黑龙江大学学分制选课指南

黑龙江大学学分制选课指南
黑龙江大学学分制选课指南

黑龙江大学学分制选课指南

(2015版)

黑龙江大学教务处印制

二〇一五年十一月

目录

第一编学分制选课知识详解

第一部分基础知识 (3)

一、学制、学期与修业年限 (3)

二、课节与学时 (3)

三、重修 (3)

四、免听 (4)

五、校历 (4)

第二部分课程类别 (4)

一、通识必修课程 (4)

二、通识选修课程 (6)

三、学科基础课 (7)

四、专业必修课 (7)

五、专业选修课 (7)

第三部分专业人才培养方案 (7)

一、方案查询 (7)

二、通识选修学分构成 (8)

第四部分创新创业学分构成 (9)

一、通识创新创业教育学分 (9)

二、专业创新创业教育学分 (9)

第五部分选课办法 (9)

一、课表生成 (10)

二、选课方式 (10)

三、选课流程与注意事项 (11)

四、选课积分的使用与奖惩 (12)

第六部分选课操作 (13)

一、选课系统登录前浏览功能简介 (13)

二、选课系统登录后页面功能简介 (14)

(一)选课概览 (14)

(二)选课中心 (15)

(三)我的已选课程 (17)

(四)我的课表 (18)

(五)我的历史选课 (18)

(六)积分管理 (18)

三、积分的投入与变更 (18)

(一)积分投入有效期 (18)

(二)投积分 (18)

(三)更改积分 (18)

(四)误退课 (18)

四、初修课程选课操作 (18)

五、重修课程选课操作 (19)

六、刷分课程选课操作 (19)

七、学籍异动选课操作 (19)

八、选课结束后的课表查询 (19)

第二编学分制选课知识问答

1.选课系统登陆的用户名和密码是什么? (21)

2.登录的密码遗忘了,不能登录选课系统怎么办? (21)

3.选课时,提示不在选课的时间范围内,为什么? (21)

4.什么是最低积分消费制度? (21)

5.什么是推荐选课? (21)

6.什么是本学期专业课程? (21)

7.如何查询本专业高年级课程或低年级课程? (21)

8.如何查询已经删除的选课结果及退选课程? (21)

9.登录选课系统,提示“登录系统发生异常:当前未指定培养方案,不能选课!”,怎么办? (21)

10.选课系统无专业课或缺专业课是什么问题? (22)

11.我需要修读多少学分才能满足毕业要求?怎样查询人才培养方案? (22)

12.什么是跨专业修读?跨专业修读有哪些注意事项? (22)

13.形势任务教育课程是什么课?如何修读? (22)

14.我修读了与本专业教学计划同名的其他专业或其他院系的专业必修课程所获得的学分,可以作为我的专业必修学分吗?若不及格需要重修吗? (22)

15.制定每学期的个人选课计划的依据是什么? (22)

16.什么是“双语”课程,如何查询“双语”课程资源? (22)

17.在大学四年的修读过程中,每个学生可以获得多少选课积分? (22)

18.在选课时,如果某门课程落选,竞买该课所用积分是否归还?修读通过的课程积分是否返还? (22)

19.如果没有正确注销选课系统,会有哪些后果出现? (22)

20.不用学号、密码登陆选课系统能查询课程资源吗?非选课期间如何查询课程资源? (23)

21.在竞买选课过程中,本专业课程是否需要投积分竞买。 (23)

22.在补选和试听退课阶段选课是否需要投积分,退课课程所用积分是否归还? (23)

23.对于已选但不想修读的课程最晚可以在什么时间退课? (23)

24.与学习、考试相关的网络信息如何查询? (23)

25.选课时最应注意哪些内容? (23)

附件1 黑龙江大学本科生选课补选审批表 (24)

附件2 各院(部)教务办通讯地址 (25)

第一编学分制选课知识详解

学分是成功完成某门课程修读所获得的分值单位。学分制就是一种以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度。学分制的目的在于给学生提供更大的自主学习空间,实行个性化培养。

选课制是学分制的核心,即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由,包括选择课程、任课教师和上课时间,自由安排适合自己学习的课程量和学习进程。我校的选课制要求,学生在校修读的任何课程,不论必修课还是选修课,必须经过选课注册,将要修读的课程通过网上选课的方式存入到学分制选课库中,形成以个人为单位的课程表,才有资格修读该课。每名同学按照自己的课程表参加课程学习和考试,并取得考试成绩和学分。学生只要在规定的修业年限内完成所学专业人才培养方案中所规定的学分及相应的其他各环节要求才可申请毕业。

第一部分基础知识

一、学制、学期与修业年限

黑龙江大学全日制本科学制为四年(个别专业为五年)。根据修读学分的不同情况,学生的修业年限可为三至八年。学生从入学到毕业通常经历四个年级(个别专业五个年级),8个学期,具体内容请见

注:本文提到的各类课程开课学期,均按学期序号为准。

注:一节课对应一学时,一学时对应50分钟的课程。汇文楼第三节课上课时间:10:30-11:20,第四节课上课时间:11:30-12:20。

三、重修

重修是对于考核未合格的必学类课程,学生应当在有教学资源的学期在网上选课,进行重新修读。若学生对已修读及格的各类课程成绩不满意也可申请注册重修。课程重修后,最终成绩按照该门课程的最高成绩记载。

注册重修的课程要在选课试选阶段(前)完成课程的选课注册工作。在正选期专业选修课允许注册重修,如考试时间出现冲突则不能重修。如果没有剩余名额或和其它必修类课程上课时间冲突,对于因

成绩不合格的重修可以在正选阶段进行免听注册。

四、免听

学生因重修等原因(不包括及格课程的重修)造成上课时间冲突时,可在课程重修选课阶段进行免听注册。免听的学生可以不参加该课的理论课堂教学,但应当参加该课程中必要的中间教学环节,如实习、设计、实验、作业、期中考试等,其成绩以中间教学环节成绩和期末考核成绩综合计算;如该门课程不设中间教学环节成绩,则以期末卷面成绩记载。

免听课程每学期不得超过3门。

五、本学年校历

第二部分课程类别

人才培养方案是学校实施人才培养工作的纲领性文件,是人才培养目标与培养规格的具体化。在黑龙江大学本科专业人才培养方案中明确规定了各年级、各专业的课程安排及学分构成。根据课程性质的不同分以下五类课程,并包含实践教学环节。

一、通识必修课程:要求所有学生在大学学习期间必须修读的课程,包括大学外语、大学语文、大学体育、计算机基础、军事理论与训练、思想政治理论等课程,由学校统一安排在指定的学期进行修读。

(一)大学外语

全校各学院、各专业学生均应修读大学外语课程,西语学院、俄语学院、国际文化教育学院和文学院对外汉语专业的学生不在此范围之内。大学外语包括大学英语、大学俄语和大学日语三类课程。本课由外语教学研究部开课,必修类课程在开学前自动生成课表,选修类课程由学生自由选课。

管理部门与地点:外语部,主楼D座215教务办公室

面向2013、2014、2015级学生大学英语设A、B、C、D四种不同的课型,课型B面向艺术学院各专业学生开设;课型C面向零起点学生开设;课型D面向第二外语学生(东语学院)开设;其他学生作为主体修读课型A,并实行分级和滚动培养。

修读要求:大学外语实行分级教学,分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级课程,Ⅰ级至Ⅳ级课程一般要求学生按照由低级到高级的顺序修读完成。大学英语A、大学英语B、大学英语C、大学俄语A和大学日语A 中选修2学分须在外语类通识选修课中选修。由于大学英语A类课程为滚动授课,Ⅰ级至Ⅲ级不及格的学生会自动留级重修,如大学英语A(Ⅳ)未通过可参加补考,若为以往学期Ⅳ级挂科及补考未过等其他情况,需学生本人携带最新(含刚过去学期期末成绩的)成绩单到外语部办理重修。

在开学前报到注册阶段将生成正式课表,在开学第一周核对生成的课表是否正确,如有问题要到外语部进行咨询和改选。

(二)大学语文

大学语文课的教学目的旨在进一步培养学生的人文精神和提高学生人文素养以及汉语综合应用能力。大学语文课程开设大学语文A、大学语文B、大学语文C、大学语文D四种不同课型,自动生成课表。

管理部门与地点:文学院,汇文楼七楼748文学院教务办公室

(三)大学体育

大学体育共计4学分,144学时,每学期1学分,实践30学时,网上学习6学时。该课以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强学生体质、增进健康和提高体育素养。

管理部门与地点:体育部(图书馆东侧二号足球场)二楼教务办公室

(四)计算机基础

计算机基础课程共计3学分,72学时,其中课堂讲授60学时、网络辅助教学12学时,自动生成课表。计算机基础课程主要向学生讲授计算机文化基础、计算机高级办公自动化应用软件、现代信息应用

计算机科学与技术学院、软件学院、信息科学与技术学院相关专业学生不修读此课程。

管理部门与地点:信息科学与计算中心,一号教学楼210室

管理部门与地点:马列主义教学研究部,主楼A座524马列部教务办公室

(六)军事理论与训练:军事理论与技能训练课包括军事理论与军事技能训练两个部分,共计2学分。军事理论教学时数为36学时,其中课堂教学18学时、网络教学18学时;军事技能训练时间为2—3周。军事理论教学部分根据各学院教学计划在1~6学期开设;军事技能训练在第1学期学期初开设。

除国防生外,所有专业学生均要修读军事理论与训练课程,该课程自动生成课表。

管理部门与地点:国防教育学院,主楼A座503国防教育学院教务办公室

通识选修课程:通识教育选修课程是依托学校学科专业的综合优势和相关专业的优势特色,并为了满足学生全面发展需要而设置的供学生自由选择的全校性选修课程。该类课程旨在培养学生追求真理、崇尚创新、尊重实践、弘扬理性的科学精神,心智健康、情操高尚、品格崇高的人文素养。全校通识教育选修课程体系分为文史经典与文化传承、哲学智慧与价值观念、世界文化与国际视野、技术进步与科学精神、经济发展与社会治理、环境保护与生态文明、艺术鉴赏与审美情操等七大类系列课程。该课需要学生自主选课。此外,通识教育选修课程还开设职业生涯与发展规划、就业指导和形势任务教育等每名同

职业生涯与发展规划 1 课堂教学 1

招生就业处,主楼C座218室就业指导 1 课堂教学 6

形势任务教育(形势

政策)1

网络教学和课堂

教学相结合形式

5

马列主义教学研究部,主楼A座

524室马列部教务办

三、学科基础课: 旨在培养学生具有科学的思维能力和坚实的理论基础,对应的是所属学科门类的核心知识领域,主干学科的核心课程,为必修课程。

管理部门:专业所在学院(详见附件)

四、专业必修课:旨在培养学生在该专业领域内所应具备的基本理论和基本知识,对应的是该专业所属专业类的核心知识领域,要求本专业学生必须修读的课程。

管理部门:专业所在学院(详见附件)

五、专业选修课: 旨在培养学生在该专业内的某一方向综合分析、解决问题(研究、设计)的能力。学生可以选择按照模块修读或按照学院的指导意见选择任意课程修读,但必须完成本专业人才培养方案规定的此类课程最低修读学分限制,自主选课。

管理部门:专业所在学院(详见附件)

第三部分专业人才培养方案

人才培养方案是学校根据人才培养规格定位和培养目标要求,认真贯彻国家教育方针,适应经济社会发展要求,充分利用学校的优势教育教学资源,在深入调查研究、广泛交流讨论和认真思考探索的基础上形成的教学工作的纲领性文件,是组织教学工作的基本依据。人才培养方案对每个专业的培养目标和培养规格都有明确规划,对每个专业的修读要求和具体的课程设置及学分结构都进行了详细说明。

一、方案查询

1.打开IE浏览器,在地址栏输入黑龙江大学校园信息门户网址https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,回车或登陆校园网125.223.1.123,点击“校园信息门户网”出现如下登录页面:

2.输入用户名(即学号)和密码,点击登录进入门户网站主页,如下图。

3.进入门户网站后选择业务系统下的【师生服务】,进入师生服务网页,如下图,点击【培养方案查询】,再点击【方案查询】。

4.本人专业人才培养方案的查询界面如下图所示。

点击右上角的“指导计划”可查询本人对应学期开设的通识必修课和专业课。

5.通过此界面可以查询人才培养方案中各类课程的具体要求及修读情况。

二、通识选修学分构成

参照各专业人才培养方案的要求,应修通识选修学分大致在15—17分之间,具体内容如下(本表以

课程名称学分修读要求和学期

职业生涯与发展规划 1 在入学后的第一个学期修读,计入创业要求

就业指导 1 在入学后的第六个学期修读,计入创业要求

第四部分创新创业学分构成

根据《黑龙江大学本科人才培养方案(2015版)创新创业教育环节指导意见》的要求,对创业教育学分说明如下:

一、通识创新创业教育学分(4学分)

通识创新创业教育学分包含在学校通识选修课程学分之中,分别为通识创新创业(理论)课程2学分和通识创新创业实践2学分

1. 通识创新创业(理论)课程2学分,为“职业生涯规划与就业指导”类课程,该类课程在学校通识选修课中设置。

2. 通识创新创业实践2学分的获得途径请参见创业教育学院发放的《黑龙江大学创业教育学习手册》,其学分转换和认定由创业教育学院完成。

二、专业创新创业教育学分(4学分)

1. 专业创新创业(理论)课程2学分

(1)面向文科应用类、管理类、理科应用类、工程技术类、艺术类五个类别的专业开设《创业基础》课程,此课程由学校统一组织教学,开设学期为第三至第六学期,1-17教学周,学分2学分(该学分既是创业学分,又是必修学分或选修学分,但不累加),每周2学时,总学时为34学时。

(2)面向外语类、文科基础类、理科基础类三个类别专业的学生,各教学单位结合本专业项目构思、项目调研、项目创新设计、项目团队建设和项目竞赛等内容自行设置的课程或由学校统一开设的《创业基础》课程,此课程2学分(该学分既是创业学分,又是必修学分或选修学分)。

2.专业创新创业实践2学分

“专业创新创业实践”实践课的2学分(该学分既是创业学分,又是实践学分)列于专业实践学分之中。

第五部分选课办法

课程排好后,全部课程资源将适度面向学生开放。不同的课程资源对不同的学生而言,选课方式不同。对一名学生而言,所有课程资源分成两大类:一类是自动生成课表的课程,不需要选课,称为指定修读课程;一类是以不同的类别挂在网上,供学生按照本专业本年级人才培养方案的要求进行合理选课,此类课程称为挂牌选课课程。挂牌是指同一门课程由两名或两名以上的教师开设或同一门课程由同一位教师开设多个平行教学班。挂牌选课课程全部由学生在网上进行竞买选课。

一、课表生成

(一)指定修读课程直接生成课表

1.指定修读通识必修课:包括军事理论课、计算机基础、大学外语、大学语文、“思想政治理论课”等课程。该类课程由相应课程的教学部门在指定学期为学生制定教学任务,课程授课的时间、地点及任课教师由学校统一生成到学生的学期课表中。

2.指定修读通识选修课:包括职业生涯与发展规划、就业指导课、形势任务。该类课程由相应课程的教学部门在指定学期为学生制定教学任务,课程授课的时间、地点及任课教师由学校统一生成到学生的学期课表中。

3.指定修读学科基础课和专业必修课:该类课程由学生所在教学单位在指定学期为学生制定教学任务,课程授课的时间、地点及任课教师由学院统一生成到学生的学期课表中;学生不需要对该类课程进行选课操作,如数学类、物理类等课程。

(二)挂牌选课课程由学生自主选课

1.可以选择修读的通识必修课:包括大学体育课程,学生可以按照培养方案要求和本人课表的空闲时间片来选择该类课程的项目、任课教师、上课时间和上课地点,并投入适当的积分竞买选课。

2.可以选择修读的通识选修课:除指定修读直接生成课表的课程,其它均可以由学生按照培养方案要求和本人课表的空闲时间片来选择该类课程的项目、任课教师、上课时间和上课地点,并投入适当的积分竞买选课。

3.可以选择修读的专业类课程,包括专业必修课程:学生可以凭借本人的专业、年级的优先级,按照培养方案要求和本人课表的空闲时间片来选择该类课程的项目、任课教师、上课时间和上课地点,并投入适当的积分竞买选课。

二、选课方式

(一)积分:是学生在选课过程中用于购买课程修读优先权的数字化货币。

(二)选课优先权:优先权是学生选择某门课程所具备的权限和资格,第一优先权高于第二优先权、第二优先权高于第三优先权,依此类推。

第一优先权:选择本专业本年级课程,属专业年级优先,正常完成人才培养方案要求;

第二优先权:选择本专业低年级课程,属专业优先,进行重修修读;

第三优先权:选择本专业高年级课程,属提前修读;

第四优先权:选择本学院非本专业开设的专业课程或注册辅修专业课程,属本院优先;

第五优先权:选择面向全校开放的通识选修课程,所有同学都具有相同的优先级,只按积分排名;

第六优先权:选择面向本专业开设的外学院课程具有最低优先权,如跨院选修。

(三)积分竞买的选课方式:是指学生在选课期间要修读某门课程,要根据所选课程本人所具备的优先权和网上选择该课的人数状况,调整自己对该课的积分投入量来竞买修读该课的权利。

系统在选课预选期结束后进行系统刷新(具体参见选课通知)。刷新是根据学生优先权和所投积分的多少对每门课程的每个教学班都进行分别排序。首先按优先权从高到低排序,而相同的优先权则按所投积分多少从多到少排序,相同积分则按随机给予的随机数从大到小排序。最后从第一名开始以课程的开课容量确定竞选结果,排名在开课容量以内的学生竞买成功,积分彻底扣除不再返还;超过课程容量的同学此次竞买失败,所用选课积分返还,如果是必修类课程则必须参加正选期补选。刷新时,选课暂停,刷新结束后恢复正常选课。下面以某个开课教学班选课结果为例,竞买刷新结果见下表:

注意:已经预置生成课表的课程具有最高优先级,刷新时可以直接生成课表,不需要再投积分参加竞买,否则会降低优先级,影响选课结果。

三、选课流程与注意事项

根据每学期的教学工作安排,注册下一学期课程的选课工作都需要按照工作目标制定相应的选课流程以达到更为合理的选课结果。通常各学期的选课流程安排如下(具体时间安排参加各学期校园网和选课网站的选课通知):

(一)预选阶段(竞买选课)

1.选课内容:通过投入积分进行竞买选课,选课内容包括:

1)推荐课程:本年级本专业开设的课程,没有生成课表的均可选;

2)方案内课程:本专业开设的未修读过的课程和部分修读过的课程;

3)方案外课程:外专业对本人开放的课程;

4)体育选项课程

5)通识选修课程

2.注意事项:

1)所选的每门课程所投积分数必须等于或大于1分,积分不足不允许选课。

2)所选课程不是最终选课结果,要待系统刷新后才知选中或落选。

3)每次选课大学外语必修类课程资源不开放;大一年级第一学期课程不开放。

4)已经修读过且生成课表的课程允许退课。退课课程重选需要投积分竞买。

5)重修课程资源暂不开放。

6)有刷分需求的学生在方案内选择不冲突的课程修读。

(二)系统刷新阶段

选课暂停,进行系统刷新,刷新成功的课程生成课表,积分不再返还;落选课程积分将返还,需要在下一阶段改选其他课程;如刷新数据有误,公司在解决后还原数据再次刷新直至成功。

(三)正选阶段(补选、抢选、开课审核)

1.选课内容:除大学外语必修课和大一第一学期课程外,包括重修课程(注册重修大一年级秋季课程要在秋季学期第四教学周进行)在内的课程资源全部开放。

2. 注意事项:

1)本阶段选课实行的是抢课制,即先到先得。

2)本阶段选课实行单向分阶段操作,即允许选课的时候不允许退课,允许退课的时候不允许选课,选课和退课的时间流程参见届时的网络通知。

3)抢选每门有剩余名额的课程默认扣除积分为1分。如所剩积分不足分,则不允许抢选。

4)开课审核是在正选过程中,选课人数低于15人的课程,学院会视情况将其审核为停开。课程一旦停开,选课结果会从学生的课表中删除,选择该课所用积分会返还,并需要及时补选其他课程。

5)退课课程所用竞买积分不返还。退课课程再选需要重新扣除1个选课积分。

6)重修课程选课,当发生冲突时可以以免听形式注册,当正常修读名额已满时也可以按免听形式注册,免听名额已满则要改选其它教学班或向课程所属学院教务办提出增加名额的申请。选课不成功要在以后学期再重修。

(四)开课学期学期初试听改选

1.选课内容:除大学外语必修课和大一第一学期课程外,课程资源全部开放。

2. 注意事项:

1)选课要求与正选阶段相同;

2)春季学期四个年级的课程试听改选在第一学期进行;秋季学期大二、大三、大四年级的课程在第一教学周试听改选,大一年级的课程要在第四教学周试听改选。

(五)正常修读期退课:

1.操作内容:不欲修读的课程均可以退课,未修读过的必修课程不要退课。

2.注意事项:

1)退课课程所用选课积分不返还,并加扣30个选课积分作为惩罚;

2)未退课程继续修读,修读成绩低于30分的将加扣60个选课积分;

3)退课课程不予补选。

*注意* 各阶段的时间安排请见每学期选课前选课网站或校园网的通知。

四、选课积分的使用与奖惩

(一)积分使用

1.学校会在每名同学入学时在选课系统中分配500个选课积分,作为在大学学习期间选课使用的积分基数,以后不再分配。

2.在各学期的选课过程中,学生可以用适当的积分竞买课程,竞买成功的课程所用积分将从基数中扣除,并不再返还,竞买失败的课程所投积分会自动返还。若当前学期积分使用有剩余会自动转入下学期继续使用。

3. 凡由学生本人在网上自主选课的课程在竞买选课(预选)阶段学生自愿投入的竞买积分数必须大于等于1分,否则不允许选课。

4. 在补改选(正选)阶段或试听改选阶段学生抢选的课程默认扣除积分为1分;如所剩积分不足1分,则不允许抢选。

5.在各学期的选课过程中,如果所选课程由于选课人数过少被开课审核为停开,则选择该课所用的积分将被返还到基数中。

6. 对学籍发生变动,由外校转入或长期休学后复学的同学,积分给予初始化处理。

(二)积分奖惩与计算办法

以当前学期大二学生注册大二下学期课程为例:当前(正常修读期退课工作截止)选课系统积分账户中剩余的积分加上“奖惩积分”作为选择下学期课程可用的总积分。“奖惩积分”是指针对大一下学期的课程以任课教师网上提交的成绩为准,进行积分奖惩计算,计算办法如下:

1.当学分绩点达到6.0以上时,每提高0.1分,给予5个积分的奖励。

2.当学分绩点相对于大一上学期的学分绩点每提高0.1时给予20个积分的奖励(学分绩点以相邻

两个学期期末网上录入成绩计算的绩点为准)。

3.如有成绩低于30分,则每门课程要扣罚60个选课积分。

4.如有消考课程,则该门课程要扣罚100个选课积分。

5.如有旷考和违纪课程,则该门课程要扣罚200个选课积分。

6.如总修读门数超过四科,按照未通过的百分比乘100进行扣罚积分。

7.如总修读门数四科及以下,每科不及格扣7个积分。

如最后可用选课总积分数少于14分,按照14分进行初始化,保证正常选课需求。

第六部分选课操作

一、选课系统登录前浏览功能简介

1.在浏览器地址栏输入网址:https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,/xsxk,回车进入选课网站主页,如下图,也可通过点击“教学在线(http://125.223.1.181)”下“学在黑大”中或“校园信息门户(https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,/)”登陆页下方的选课网站链接登陆选课网站。

在不登录情况下的操作内容:

1)选课介绍(预选):为预选阶段的功能介绍,可以直接查看。

2)选课介绍(正选):为正选阶段的功能介绍,可以直接查看。

3)选课通知:针对各阶段的选课要求会在此发布实时通知,请注意查看。

4)选课常见问题说明:收集了本系统在选课过程中经常遇到的问题,可以查阅。

5)选课课程预览:在没有登录系统的情况下可以查看全校课程的开课情况。

●红色方框内的文本条件可以随意选择输入,完成后点击【查询】按钮进行查询;

●绿色方框内的文本条件具有过滤功能,即后面的文本筛选内容依据前面条件的选择。所以要

从左到右依次选择条件内容,完成后点击【查询】按钮进行查询;

注意:本处查询结果仅作为选课操作的参考,具体选课要待登陆后才能进行。

2.点击箭头指向的任意按钮,会弹出登录窗口,通过填写用户名和密码登陆系统。用户名和密码都是信息门户的用户名和密码。

二、选课系统登陆后页面功能简介

(一)【选课概览】界面(如图)

1.核对登录信息:在不注意的情况下有时会误入他人的选课系统,会导致误选课或误退课。

2.安全退出:只有点击此处才能使个人的账户从系统中安全离开,否则会发生别人误入系统并

将课程退掉的情况。

3.核对个人信息:信息不准会导致生成错误的课表,不能浏览想选的课程,影响正式选课。信

息不符需要和本学院教务办沟通。

4.核对人才培养方案要求和完成情况:核对是否是本专业的人才培养方案,查阅方案要求,查

阅已完成情况,为拟定下一步的选课方案提供依据。

5.当前系统所处的选课阶段:结合选课网站的通知和当前选课网站所处的选课阶段确定选课的

工作步骤。

6.当前已完成的选课情况:实时监控选课结果,帮助确定合理的选课目标。

(二)【选课中心】进行各类课程选课的操作界面,界面如图。

1.功能介绍:根据左侧所选择的课程资源按钮的不同,显示相应课程资源的类别说明。

2.课程资源查询按钮:点击不同的按钮,显示不同类课程。

1)推荐课程:是指当前选课学期专业教学计划已开出的课程,并按班级课表推荐的教学班,一般都需要修读。点击右侧的【选课】按钮完成该科的选课工作。界面如上图。

2)方案内课程选课:是指本年级专业培养方案当前选课学期已开出的全部课程,适用于补选、提前修读、更换教学班等情况的同学选课。

①默认筛选条件:

●通过选择不同的【计划学年】和【计划学期】可以查询面向本人开设的不同年级的课

程。如一名2013级学生在2013-2014学年第二学期选课:选择2014-2015学年和第一学期,点击【查询】,则其看到的是大二秋季学期开设的课程;如选择2013-2014学年和第一学期,点击【查询】,则其看到的是大一秋季学期开设的课程,及重修资源。

●选择【过滤已满】,点击【查询】,则在资源查询中,没有剩余名额的课程将不显示。

●选择【过滤冲突】,点击【查询】,在资源查询中,和本人已选课程有冲突的课程将

不显示。

②高级查询条件:点击【高级查询】会出现高级查询组合条件窗口,可以选择或输入相应条

件进行查询。

③点击【课程名称】超链接可以查看课程相关介绍。

④点击【简介】可以了解任课教师相关信息。

⑤点击【冲突】可以了解要选该课会与本人所选的哪门课程冲突,是上课时间和上课时间,

还是上课时间和考试时间,或者是考试时间和考试时间冲突。

⑥鼠标移近【选课说明】,会有一个提示标签,说明该课的面向对象或选课要求,如果不按

照要求选课会导致选课无效,而且浪费积分。

⑦点击【选课】进行选课,如显示【已选】,说明该门课程已完成选课。

3)方案外课程选课:对其他专业的课程感兴趣的同学,可在此选课栏中选课,作为通识选修选修学分修读。操作方法同【方案内课程选课】。

4)重修选课:是指此前初修不及格且当前选课学期开出的需要重修的必修类课程。该类资源通常在预选阶段不开放,从正选阶段开始开放。

重修选课分以下几种情况:

●当选课不冲突且有剩余名额的情况下可以正常选课;

●当选课冲突时,可以按照免听注册;

●当课程修读名额已满,又没有其他教学班可选,可以按照免听注册;

●免听名额已满,可以向课程所属学院教务办提出申请,酌情放出名额。

5)体育选项选课:只对大学体育选项类课程进行选课。

6)全校通识选修课选课:即通识选修课程资源。大外选修类课程、形势任务课、职业生涯与发展规划、就业指导课的选课在此处进行。

3.关于软件版本的使用提示:在此提出了软件版本的推荐要求,低于此版本的软件在选课过程中会出现操作无法反应等现象。

4.查看已选课程:点击弹出窗口如下图:点击【课程名称】可见课程介绍;点击【已选课表】

可以以课程表的形式显示已选课,并可以退课;点击【退选】按钮可以退掉相应课程;点击右上角的【】或【关闭】按钮可以关闭该弹出窗口。

5.查看选课统计:如下图。

6.点击【选课】:点击某门课程后面的【选课】按钮,完成该课的选课操作。

(三)我的已选课程(含预选):此界面的选课信息根据选课状态主要分为两类:在预选阶段显示的是预选课程和直接生成课表的课程;从正选阶段开始显示的是选中课程,如下图。

1.预选课程:主要是指采用积分竞买选课法选择的课程。此类课程待抽签后才能确认是否选中,抽

签落选的课程会在"落选课程及退选日志查看"列表中,落选的同学在正改选阶段直接进行补选。

2.选中课程:主要是指已经成功选中的课程,不需要进行抽签。

3.点击【退选】:实现课程的退课操作。

4.点击【落选课程及退选日志查看】,如下图。

1)个人退选:主要记录的是在选课过程中个人所有的退课操作。

2)抽签落选:主要是指积分竞买选课,通过系统抽签落选的课程。

3)系统落选:主要是指将课程手工置为落选的情况,主要情况有:课程选课人数达不到开班要求课程停开或个人选课不符合教学班上课要求等情况。

(四)我的课表:安全教育、形势任务、尔雅选修课等网络类课程没有上课时间和地点,仅在课表下面显示课程名称,要注意查看网上学习的开通时间和考试时间。

(五)我的历史选课:对所有的选课记录进行查询。

(六)积分管理:对积分的使用情况进行查询。

三、积分的投入与变更

(一)积分投入有效期:于在预选阶段竞买课程,在后期的选课过程中不做竞买用。

(二)投积分:预选阶段选课时,【选课中心】所属各资源界面中均有一列积分投入文本框。每门课程至少要投入1个积分才能选课,热门课程适当多投积分。

(三)更改积分:在预选阶段,某门课程预选完成后要再增加或减少积分,要在【我的已选课程(含预选)】界面中变更,如下图。

1.在相应课程后面的积分投入窗口输入新的积分值;

2.点击向上箭头完成积分的投入操作。

3.标志为【选中】、【预置】或【系统预置】的是由系统自动生成课表的课程,不需要投积分。

(四)误退课:一旦本人对某门课程退课,再重选该课就需要投入积分。凡是在选课状态一列标识为【选中】、【预置】或【系统预置】的即为自动生成课表的课程。

四、初修课程选课操作

初修课程是指是第一次修读的课程,除了【重修选课】资源列表,其它资源列表中所列课程均可查询选课。初修课程不允许办理免听。

五、重修课程选课操作

重修课程是指修读不及格且按照人才培养方案要求需要再次修读的课程。重修课程在预选阶段可以在【方案内课程选课】资源列表中进行竞买选课。竞买不成功,可于正选阶段在【重修选课】资源列表中选课,冲突或名额已满可以按照免听补选,如因免听名额已满无法选课,则联系开课学院增加该课程的免听名额,然后即可在选课网站进行免听选课。

六、刷分课程选课操作

刷分课程是指学生已经修读并及格,但对成绩不满意,意欲重新修读提高成绩的课程。刷分课程只能在【方案内课程选课】资源列表中查询资源进行选课,冲突不能免听。

七、学籍移动选课操作

外校转入、转专业、降级、休学、复学等学籍发生变动的学生需持学工部学籍科发放的学籍变动通知单办理相应的课表调整手续,否则影响期末成绩。

1.外校转入:①首先至教务处教务科(主楼C座311)注册学籍;②至本学院教务办进行分班;③

参照本班级课表进行选课;④如无法选择公共课,则到相应公共课所在学院教务办进行选课;⑤打印课表,上课。

2.转专业:①首先至教务处教务科(主楼C座311)办理转学院操作;②至转入学院教务办进行分

班;③参照新班级课表进行选课、退课;④如无法选择公共课,则到相应公共课所在学院教务办进行选课;⑤打印课表,上课。

3.降级:①至转入学院教务办进行分班;②参照新班级课表进行选课、退课;③如无法选择公共课,

则到相应公共课所在学院教务办进行选课;④打印课表,上课。

4.休学:①在选课系统上酌情退课,不把未修读课程留在课表中,否则在成绩库会出现旷考、消考、

不及格的成绩记录。

5.复学:分降级复学和原年级复学:

1)降级复学:①至学院教务办进行分班;②参照新班级课表进行选课、退课;③如无法选择公

共课,则到相应公共课所在学院教务办进行选课;④打印课表,上课。

2)原年级复学:①至学院教务办参照新班级课表进行选课、退课;②如无法选择公共课,则到

相应公共课所在学院教务办进行选课;③打印课表,上课。

八、选课结束后的课表查询

学生秋季学期在第一周末,春季学期在第四周周末打印的个人课程表为有效的课程表。

选课结束后,选课系统的信息不再实时更新。课表会因为教师的出差、病假或学校对教室资源的综合调度而发生改变,这些变化仅实时体现在师生服务端上。要实时查询准确的课表就必须查阅师生服务端,查阅办法同人才培养方案查询,待进入师生服务端后,进入如下页面:

学位论文实习报告

黑龙江大学 实验报告 黑龙江大学教务处

一、实验目的 二、实验设备、材料 三、实验内容与实验步骤(可将答案直接写在各题的下面) “中国优秀博士/硕士学位论文全文数据库”检索实习题 1、“中国博硕士学位论文全文数据库”提供两种查找文献的途径:(文献检索和学位授予单位导航) 2、“中国博硕士学位论文全文数据库”提供了四种论文下载和阅读方式:(在线阅读,整本下载,分章下载,分页下载) 3、“中国博硕士学位论文全文数据库”出版预报有何作用?答:大出版预报是指文章正在加工,过一段时间才会看到。 4、“中国博硕士学位论文全文数据库”论文收录特点:(精品化,专有化,系列化)和系统功能特点(系统性,建立知识网络,连接外文数据库) 补充: 论文收录特点: 精品化 系统收录全国985、211工程高校、中国科学院、农业科学院、社会科学院等重点院校通过答辩的博硕士学位论文。其中,985、211高校覆盖率100%。 国家重点学科覆盖率达100%,收全率达96%。 重点收录一级学科博士培养点招生影响力位居前三名的培养单位的学位论文。如物理学、机械工程、计算机科学与技术、光学工程、信息与通信工程、材料科学与工程、土木工程、电子科学与技术、岩土力学、控制科学与工程、建筑学、交通运输等。 特色学科覆盖率达100%,收全率98%。如中医中药、军事学(保密除外,收全率达到98%)。 专有化 独家与唯一授权出版博士论文的培养单位241家,占全国博士培养单位的74%;独家与唯一授权出版硕士论文的培养单位369家,

占全国博士培养单位的68%。其中包括985重点高校29所,占全部985高校的76%,211重点高校87所,占全部211高校的79%,如清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、南开大学、吉林大学、哈尔滨工业大学等。 系列化 完整收录承担国家重大连续性项目的培养单位产出的系列学位论文。如国家各部委的科学基金、国家科技攻关计划等项目。 系统功能特点: 系统性 可以同时与多个数据库(学术期刊、会议论文、报纸、专利、科技成果数据库)进行跨库统一检索、引文链接、知识聚类,支持全面系统的科技查新、项目调研、决策咨询。 构建知识网络 可以使用知网节、文献分析工具、引文分析工具梳理某一课题、项目的起源与历史,追踪其前沿进展,也可关注课题交叉学科发展,发现新学科、科技发展新动向、经济社会发展新情况。 链接外文数据库:跟踪国际相同课题的研究进展。 5、如何进行二次检索?如何进行高级检索? 答:进行二次检索: a.,在第一次检索完之后,再输入需要的检索词等,选择“在结果中检索”即可 b,可以选择“分组分析方法”(检索框下面,检索结果上面)以及左侧的导航进行有针对性的检索。 c,主题词选择时逻辑关系处理,时间限制,优先出版,相关度排序等等也可以帮助你精确查找到你想要的文章。 进行高级检索: 博硕士学士论文主页,有分类,选择高级检索即可 6、查找“货币循环理论”方面的学位论文

学生选修课管理系统需求说明书

网上购物系统软件需求说明书

目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)

软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境,系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课;使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下:学生能够通过课程名来寻找课程,并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字,对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料,更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程,申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况,进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据,包括课程、老师数据的新增,更新,删除和检索。 管理员能够维护权限数据,包括新增,更新,删除,检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师

黑龙江大学本科毕业论文

本科学生毕业论文 论文题目:(本模板所有格式、字体字号均已设置完毕,无须更改 黑体小二号字) 学院:(黑体三号字) 年级:(黑体三号字) 专业:(黑体三号字) 姓名:(黑体三号字) 学号:(黑体三号字) 指导教师:(黑体三号字) 年月日

摘要 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要内容、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。 摘要内容应在200~400字左右,用宋体小四号字书写。摘要内容后空两行书写“关键词”。毕业论文、毕业设计行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为倍行距。 关键词 关键词1;关键词2;关键词3(关键词是供检索使用的,主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3~8个,宋体小四号字书写,按词条的学科目录分类顺序,由高至低顺序排列。毕业论文、毕业设计行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为倍行距。关键词与关键词之间用“;”隔开) (备注:当毕业论文、毕业设计使用英文完成时,摘要与关键词采用英、中两种语言书写,英文在前,中文在后;毕业论文、毕业设计使用中、英两种语言之外的语言书写的,摘要与关键词采用主体语言(即文章使用的语言)和英文两种语言书写,主体语言在前,英文在后。)

Abstract Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract.(英文摘要内容必须与中文摘要完全对应。英文摘要采用Times New Roman小四号字书写,毕业论文、毕业设计行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为倍行距。) Key words Key words;key words; key words(英文关键词内容必须与中文关键词完全对应。英文关键词采用Times New Roman小四号字书写,毕业论文、毕业设计行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为倍行距。关键词与关键词之间用“;”隔开)

四川大学本科学生选课系统操作指南

四川大学本科学生选课系统操作指南 Revised on November 25, 2020

四川大学本科学生选课操作指南 1、登录和注销 登录:进入教务系统网站:请使用IE浏览器(9)及以下版本(或高版本的兼容模式,如IE10版本浏览器,F12调出“浏览器模式”,选择。暂不支持遨游、搜狗等浏览器) 登陆用户名为:学号 密码:请各位同学务必保管好自己的密码,以防密码被别人盗用,影响选课或其他个人信息被他人非法窃取。 密码修改:个人管理---个人信息----更改密码 密码查询:如遗忘密码,可携带本人身份证件或学生证到教务处办公点或学生所在学院教务办公室查询。 2、注销: 离开选课,请务必正常注销,关闭浏览器,以免课表被他人恶意修改。 3、查询相关信息 查询学籍信息:点击“个人管理” 查询个人培养方案:点击“个人管理”---“个人培养方案” 查询成绩:点击“综合查询”---“成绩查询” 查询本学期开设全校课程:点击“综合查询”---“本学期课程查询” 查询本学期文化素质公选课课程:点击“选课管理”---“选课方案”---“校任选课(文化素质公选课)” 查询本人本学期课程:点击“选课管理”---“本学期课表” 查询当前教学资源:点击“教学资源”

教材选订:正选期间点击“选课管理”---“选定教材” 4、选课 (1)预置课表:点击“选课管理”---“已选课程” (2)选课:点击“选课管理”---“选课方案” A、“计划课程”菜单:按照学生本人培养方案、在本学期为自己年级开出的课程; B、“方案课程”菜单:包含在本学期为其他年级相同培养方案所有学生开的课程; C、“校任选课(文化素质公选课)”菜单:本学期开设的全校文化素质公选课; C、“自由选择”菜单:可以通过相关检索条件,查找想选课程选课; D、“重修选课”菜单:可在此页面选择本学期开出课程中作为本人重修的课程。 (3)退课:点击“选课管理”---“已选课程删除” 选择(打勾)课程,点击“删除”,确定删除

四川大学本科学生选课系统操作指南

四川大学本科学生选课操作指南 1、登录和注销 登录:进入教务系统网站:请使用IE浏览器(9)及以下版本(或高版本的兼容模式,如IE10版本浏览器,F12调出“浏览器模式”,选择。暂不支持遨游、搜狗等浏览器) 登陆用户名为:学号 密码:请各位同学务必保管好自己的密码,以防密码被别人盗用,影响选课或其他个人信息被他人非法窃取。 密码修改:个人管理---个人信息----更改密码 密码查询:如遗忘密码,可携带本人身份证件或学生证到教务处办公点或学生所在学院教务办公室查询。 2、注销: 离开选课,请务必正常注销,关闭浏览器,以免课表被他人恶意修改。 3、查询相关信息

查询学籍信息:点击“个人管理” 查询个人培养方案:点击“个人管理”---“个人培养方案” 查询成绩:点击“综合查询”---“成绩查询” 查询本学期开设全校课程:点击“综合查询”---“本学期课程查询” 查询本学期文化素质公选课课程:点击“选课管理”---“选课方案”---“校任选课(文化素质公选课)” 查询本人本学期课程:点击“选课管理”---“本学期课表” 查询当前教学资源:点击“教学资源” 教材选订:正选期间点击“选课管理”---“选定教材” 4、选课 (1)预置课表:点击“选课管理”---“已选课程” (2)选课:点击“选课管理”---“选课方案” A、“计划课程”菜单:按照学生本人培养方案、在本学期为自己年级开出的课程; B、“方案课程”菜单:包含在本学期为其他年级相同培养方案所有学生开的课程; C、“校任选课(文化素质公选课)”菜单:本学期开设的全校文化素质公选课; C、“自由选择”菜单:可以通过相关检索条件,查找想选课程选课;

黑龙江大学硕士学位论文管理办法(暂行)

黑龙江大学硕士学位论文管理办法(暂行)为加强我校硕士学位论文相关工作的管理,提高硕士学位论文的质量,规范硕士研究生学位论文开题、中期审查及答辩等具体工作,特制定本办法。请各培养单位及硕士研究生遵照执行。 第一部分学位论文开题 一、开题时间 全日制科学学位硕士研究生应于第四学期初期(3-4月份)进行学位论文开题答辩。2年学制的全日制专业学位硕士研究生应于第三学期初期(9-10月份)进行开题答辩。在职专业学位硕士研究生根据培养方案确定开题时间。具体时间见研究生学院通知。 二、开题资格 1、在籍并完成历次注册的硕士研究生,缴清应缴学费。 2、修完培养方案所规定的课程,成绩合格,并获得相应学分。全日制科学学位硕士研究生总学分不少于34学分,其中学位课学分不少于24学分。专业学位硕士研究生应完成相应培养方案要求的学分。 三、开题答辩程序 各培养单位研究生秘书应于3月和9月(具体时间见当年通知)将《学位论文开题答辩计划表》(研究生学院网站“下载专区”下载)报研究生学院学位办,由研究生学院学位办进行资格审查。逾期不填报者,本学期不能进行开题。 1、开题准备 开题前,由研究生秘书统一领取开题答辩所需材料: (1)《黑龙江大学士学位论文开题报告审核表》 (2)《黑龙江大学硕士学位论文开题答辩表决票》 申请开题的硕士研究生自行在研究生学院网站“下载专区”下载《黑龙江大学硕士学位论文开题报告》,按要求准备文字材料,并于答辩前一周上交导师指导小组审核。 2、开题答辩会程序 (1)开题答辩委员会组成 开题答辩委员会委员应不少于3人,为教授、副教授、具有博士学位的讲师或具有相应职称的、熟悉论文研究内容的专家。指导教师不可作为自己研究生开题答辩委员会的委员。委员会设主席1人,秘书1人。 (2)公开答辩 研究生做关于论文开题的公开陈述与答辩,时间不少于20分钟。建

天津理工大学学生选课系统操作手册

天津理工大学学生选课系统操作手册 第一部分:选课第一阶段(志愿选课阶段) 1、本阶段不支持跨专业、年级、校区和重修选课。采用志愿选课模式,系统在本阶段结束后会根据学生在选课时所提交的课程志愿等级来确定其选课优先级进行抽签。 2、必修课程(英语演讲练习Ⅰ、体育Ⅱ-Ⅳ及不按行政班组班上课的除外)由学校统一置入,学生无需选择。 第一步:查看选课操作介绍 1、选课系统地址:https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,/xsxk 2、查看选课操作介绍 3、查看选课课程预览:本学期开设所有课程列表信息。 第二步:登录选课系统,查看“选课概览” 1、用户名和密码默认值:学号/身份证后6位。 2、查看信息是否正确,如学号、姓名、年级、院系、专业、校区、选课学期等。 3.当前方案选课开放情况:当前选课模式【志愿选课】,选课策略【可退可选】。 第三步:选课 1、页面上方的【选课中心】,然后点击左侧的【推荐选课】,就进入到推荐选课界面。在【推荐选课】 中,学生可以查看自己方案内并且推荐自己(所在行政班)上课的除《体育Ⅱ-Ⅳ》外所有开设的课程。一般都需要修读。 2、选择【选课志愿】,然后点击【选课】按钮,若上课时间不冲突并且有剩余容量时,则选课成功。

3、在【方案内课程选课】中,学生可以选择本专业其他学期的课程【原则上不建议选择】,操作同【推荐选课】(第三、四阶段开放)。 4、在【方案外课程选课】中,学生可以根据自身的特点和兴趣,选择其他专业的专业课程,以扩充自己的知识面,操作同【推荐选课】(第三、四阶段开放)。 5、在【重修选课】中,显示的下学期开设并且有重修资格的课程。学生可以根据自己的情况进行选择。已经重修过且仍不及格的课程将不再显示(没有资格)。操作同【推荐选课】(第三、四阶段开放,第三阶段不支持时间冲突选课,如果重修课程教学班与已选课程发生时间冲突,请到第四阶段再选课)。 6、在【体育选项选课】中,学生勾选“推荐班级”,可以选择本学期针对本专业开设的体育课程(与其它本专业课程时间不会冲突),根据自己的喜好,分志愿可以选择三个体育选项,并设置好选课志愿。根据抽签结果,最终抽中一个。 7、在【全校公共选修课选课】中,学生可以选择本学期全校开放的公共选修课程,操作同【推荐选课】。 8、查看选课统计:统计已选课程和选课志愿使用情况。 9、选课志愿简介: 选课报志愿参考了高考填报志愿的做法,就是不同学生选报同一门课程时,学生个人对课程重视的程度不同(高、中、低),反映到选课志愿中分别用第一、二、三志愿来表示(第一志愿最高,第二志愿中等,第三志愿最低),教学管理信息系统会根据学生在选课时所提交的课程志愿等级来确定其选课优先级。 志愿法选课模式是指在预选阶段,学生在选课时可提交某课程的志愿,通过志愿来表达个人的选课意愿高低。 第四步:调整选课结果 1、查询并调整选课结果:点击【查看已选课程】,查看已选课程课表,在课表上可以直接点击【退课】,删除选课结果。 2、调整选课志愿:查看【已选课程列表】,点击需要调整志愿的课程中的【志愿调整】列,点击调 高志愿,点击调低志愿。同时也可点击【退选】按钮,删除选课结果。

川大学本科学生选课系统操作指南

川大学本科学生选课系统操作 指南(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

四川大学本科学生选课操作指南 1、登录和注销 登录:进入教务系统网站:请使用IE浏览器(9)及以下版本(或高版本的兼容模式,如IE10版本浏览器,F12调出“浏览器模式”,选择。暂不支持遨游、搜狗等浏览器) 登陆用户名为:学号 密码:请各位同学务必保管好自己的密码,以防密码被别人盗用,影响选课或其他个人信息被他人非法窃取。 密码修改:个人管理---个人信息----更改密码 密码查询:如遗忘密码,可携带本人身份证件或学生证到教务处办公点或学生所在学院教务办公室查询。 2、注销: 离开选课,请务必正常注销,关闭浏览器,以免课表被他人恶意修改。 3、查询相关信息

查询学籍信息:点击“个人管理” 查询个人培养方案:点击“个人管理”---“个人培养方案” 查询成绩:点击“综合查询”---“成绩查询” 查询本学期开设全校课程:点击“综合查询”---“本学期课程查询” 查询本学期文化素质公选课课程:点击“选课管理”---“选课方案”---“校任选课(文化素质公选课)” 查询本人本学期课程:点击“选课管理”---“本学期课表” 查询当前教学资源:点击“教学资源” 教材选订:正选期间点击“选课管理”---“选定教材” 4、选课 (1)预置课表:点击“选课管理”---“已选课程” (2)选课:点击“选课管理”---“选课方案” A、“计划课程”菜单:按照学生本人培养方案、在本学期为自己年级开出的课程;

B、“方案课程”菜单:包含在本学期为其他年级相同培养方案所有学生开的课程; C、“校任选课(文化素质公选课)”菜单:本学期开设的全校文化素质公选课; C、“自由选择”菜单:可以通过相关检索条件,查找想选课程选课; D、“重修选课”菜单:可在此页面选择本学期开出课程中作为本人重修的课程。 (3)退课:点击“选课管理”---“已选课程删除” 选择(打勾)课程,点击“删除”,确定删除

学生网上选课操作步骤及说明【模板】

学生网上选课操作步骤及说明 1.操作步骤: 1.1 在任意一台可访问校园网的计算机上打开IE 浏览器,在地址栏输入:******/ 登录教务处网站,然后点击“学生综合系统”。 1.2 输入自己的用户名(即学号)及密码,确认进入。 1.3 选课分为预选、正选和补、退选三个阶段 预选:学生先从选课手册上查出本人可选的课程号、课序号,然后再进行选课。 注意,在选课手册中,每一个课程号代表一门课程,每一个课序号代表一个教学班,同一课程号的不同课序号代表同一门课程有多个教学班,在选课时,一门课程只能选一个课序号。 正选:所有参加预选的学生都必须参加正选。对于选课人数小于课容量的课程,系统将自动置为选中,而对那些选课人数大于课容量的课程必须进行抽

签。当学生所选课程因名额(即课容量)限制抽签时未能选中,则可查询选课手册,改选该课程的另一课序号(必须为所在院系可选的课序号)。 补、退选:正选结束后即进入补、退选阶段,凡未选中课程或对已选课程不满意者,可在此阶段补选或退选。 1.4 预选 依次点击导航条中的【选课管理】→【选课方案】→【方案课程】按钮,进入“方案课程”选课页面,在“计划学年学期”下拉列表框中选择相应学年学期,根据所显示的课程名和课序号,对照所发选课手册中所列课程,选择本专业教学计划规定的相应课程,然后单击【确定】即可。(也可直接在“课程号”和“课序号”中,输入课程号和课序号过滤出欲选择的课程) 1.5 正选 学生依次点击【选课管理】→【已选课程】按钮,若页面“选课结果列表”中所看到的选课状态为“选中”,此时表明该门课程已经选定,无需抽签;若页面“选课结果列表”中所看到的选课状态为“拟选”,此时表明该门课程需抽签。

学生选课操作指南

学生选课操作指南 一、 登录 进入河北经贸大学校园网教务处主页,进入“河北经贸大学现代教学管理系统之WEB 服务管理子系统”届面(http://202.206.196.106),输入用户名称(学号)和用户口令,并且选择用户权限为学生,最后点击 [登录] 按钮。(图1.1) 图1.1 通过系统认证后,则进入“河北经贸大学现代教学管理系统之WEB 服务管理子系统”(图1.2)。每次登录时间不得超过30分钟,否则系统将自动退出,剩余时间显示在左下方。有关选课的所有通知都会及时在通知栏里发布,请同学们经常关注一下。 图1.2 输入输入学号 输入密码

二、查看培养计划及推荐课表 1、查看培养计划。在“WEB服务管理子系统学生功能”界面下选择“信息查询”—>“培养计划”进入培养计划查询界面(图2.2)。 图2.1 图2.2 2、查看专业推荐课表。点击“信息查询”选择专业推荐课表查询,选择学年学期、年级、学院名称、专业名称、后,就可以查询每学期全校各教学班的课程安排(图2.3)。

图2.3 3、查看教师课表。点击“信息查询”选择“教师课表查询”,选择学年学期、教师所属学院名称后,就可以查询该学期全校每位教师的授课课程表。 三、选课系统概述 在“河北经贸大学WEB服务管理子系统”界面下选择“网上选课”—>“学生选课”进入“河北经贸大学选课系统”。(图3.1)主要功能有:快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体育课、清空选课、查看课表等。学生选课默认界面为“本专 业选课”界面。

学生个人信息 课程信息(默认为当前学 期本专业开设的课程) 页码选课功能按钮 学分统计信息 图3.1 选课系统界面包括学生个人信息、学年学期信息、课程信息、课程页码、选课功能按钮、学分统计信息等。 选课功能按钮说明: 【快速选课】系统自动一次性选中全部课程(除英语、体育等);(本次不选) 【本专业选课】进入本专业选课界面进行选课; 【选修课程】进行校任选课等课程的选课; 【跨专业选课】选择其它专业年级的课程;(本次不选) 【特殊课程】选择特殊课程;(本次不选) 【选体育课】选体育课;(本次不选) 【清空选课】把当前已选课程全部删除;(建议不使用) 【查看课表】查看当前已选课程安排; 【退出】退出选课系统 四、选本专业课程(学院选修课选课) 有两种方法 1、快速选课:点击【快速选课】按钮,系统自动根据你的专业培养计划为你一次性完成除大学英语、体育等其他课程的选课,快速选课情况下默认为预订教材。 点击【快速选课】后在“选否”一栏可以看到已选课程标记(图4.1)。

选课管理系统需求规格说明书

选课管理系统需求规格说明书

姓名:周小兰 学号:2014014049 一、前言 1.1目的 本文档目的旨在方便开发者更全面的分析整个系统,从各个方面综合分析系统的需求,把整个系统的需求细化为一些模块的具体需求,集中地预测研发中可能出现的问题从而尽量避免。同时本文档需要用户的参与,在开发前期以文档的形式来系统面向用户,用户根据自身的需求,结合此需求文档,向开发人员提出改进意见,用户也能更早的了解这个系统预想状态。对系统逐渐的清晰明了,以便尽早发现问题,及早改进,减少修改费用,从而方便今后系统能更好的开展。 1.2适用范围 a.大学学生选课管理系统 b.本系统主要包括四大功能模块:⑴维护:主要进行课程资料、选课资料和学籍资料的 维护。⑵查询:可以进行简单查询和组合查询。⑶统计:主要完成用户所需的各项统计。⑷打印:主要完成用户所需的各种报表的打印。 本系统需要满足三个方面的需求,主要包括学生、教师、管理员三方面的需求。(1)学生

的需求是查询院系课程,对自己账户密码的修改,以及对个人选课信息的管理,包括选课、查询、退课。(2)教师的需求是公布自己所教的课程,查询学生对自己所教课程的情况,以及教师信息的添加、修改和删除。(3)管理员的需求最为复杂,首先对系统的维护,主要进行课程资料、选课资料、学生信息、教师信息的维护,以及生成学生选课课表。其权限也是最高的。 二、系统综述 2.1产品功能总体描述 学生选课管理系统是一个高校提供选课的平台,旨在方便学校的课程管理,让教师和学生从单调、繁重的环节中解脱出来,以更多的精力投入到学习和研究中。是针对在校学生和教师的使用的,可以回避手工选课造成的课程选择不规范,不宜集中管理的缺点。 本系统要实现的是一个学生课程管理系统。主要用户是学生、教师和管理员。管理员管理系统的基本信,操作权限最高,学生和教师通过系统完成不同的工作。 不同的用户可以通过系统进行不同的操作,每一个操作都是一个功能的体现,下面给出主要功能的结构图。 三、功能性需求分类 3.1 数据流图 顶层数据流图: 第一层数据流图:

选课系统操作指南

选课系统操作指南 教务处会在每学期通过学校教务处网站公布下一学期的课程安排,学生应在选课开始前上网查阅,并根据本专业培养方案, 在班导师(学院教务科)的指导下初步选择下学期的课程。网上选课分三轮进行,其中第一轮采用筛选制,选课不限名额,不分时间先后,如果实选人数超出设定的容量,由电脑随机筛选生成选课名单,被淘汰的同学请在第二轮重新参加选课;第二、三轮采用优先制,设定容量,按选课时间先后,先选中者优先,额满为止。 一、系统登录和密码修改 (1)系统登陆。登录网址(https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,)“学生专区—正方教务”栏里登录,也可直接输入网址(https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,/zfweb/)里链接到选课系统后,输入个人学号和密码,并且选择用户权限为学生,最后点击“登录”按钮,进入选课系统。选课登陆界面如下: 系统成功登陆后显示如下界面:

(2)密码修改 为了安全起见,请首次登录后,点击“信息维护”,在“信息维护”菜单中应修改密码。若密码遗忘或出错,请到本人所在学院教务科查询。 二、全面了解专业的课程体系和教学资源 在选课之前,首先要了解课程体系及教学资源,这样才能做到有的放矢,才能更好的选到优秀的教学资源。 三、选专业模块及课程 先点击“网上选课”,再点击“选专业模块”。 下学期若开设模块课程的先弹出如下选模块界面:

学生必须先选定模块,特别应该注意的是应慎重选择模块,一旦选定,以后每学期选课都必须选该模块中的课程,直至选够培养方案上规定的学分为止,如果本学期模块没有开课,则不显示以上选模块界面。选模块具体操作如下:根据“类别要求”栏要求选模块的个数。如“任选一”,那么就只能选中一个模块,并在选中模块前的方框内打“√”,再点右边的“选定模块”确定。学生不得多选或少选模块个数,如选错模块个数,会出现以下提示的窗口。 点击“确定”,返回选模块界面,必须重新正确选择模块个数,

学生选课操作手册

学生选课操作手册

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 学号: 姓名: 班级: 他人如拾获本手册,请与我联系,电话:,谢谢! 目录 第一章选课问答 ----------------------------------- 1

第二章选课系统简介-------------------------------- 5 第三章选课流程 ----------------------------------- 7 3.1 选课流程 -------------------------------------- 7 3.2 重新学习选课流程------------------------------- 8 第四章选课指南 ----------------------------------- 9 附件---------------------------------------------- 19 1. 本专业培养方案学分要求汇总表--------------------- 19 2. 学生选课统计一览表(1-8学期)-------------------- 20 3. 河北经贸大学作息时间表--------------------------- 29 4. 院部教务秘书联系方式----------------------------- 30

第一章选课问答 1. 什么是选课制? 我校本科生(普本、对口本科、专接本)实行学分制教学管理,选课制是学分制的核心,学生可根据专业培养方案在 一定范围和条件下自主选择任课教师,所有课程均可退可选,自主安排学习进程,并逐步实现部分优秀学生自主选择专业。 2. 选课的依据是什么? 选课的依据是专业培养方案,可根据其提出的要求进行课程的修读。 专业培养方案是高等学校关于人才培养目标、课程体系与教学过程等方面的总体方案,是学校组织教学活动和实施教学管理的主要依据,是高校人才培养规格和要求的具体体现。学校每学期将按照各专业培养方案的要求编制课表,学生应根据本专业培养方案制定个人学习计划,安排学习进度,学生的 毕业资格将主要依据专业培养方案进行审核,完成培养方案规定的学分才能毕业。 3. 选课前应做好哪些准备工作? (1)熟悉本专业培养方案,查看班级推荐课表,清楚本学期 建议修读的必修课程、选修课程、学分要求等,制定出本人选课计划。(2)认真阅读本手册,掌握选课操作流程和相关课程的选课要求。(3)认真阅读选课系统通知公告栏中的选课通知及相关通知公告,特别注意选课的时间安排及一些课程的特殊选课要求。(4)认真学习《教学一览》中的相关文件。 4. 选课应注意哪些事项? (1)只能使用自己的学号和密码进行网上选课和查询,密码不得转告他人,不得使用他人账号及密码进入选课系统,不得代替他人选课。(2)包括必修课程在内的所有课程均须进行选课,不选课不得参加听课和考试。选课和听课教学班必须一致,

学生选课系统详细说明

选课系统详细说明书 摘要 随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数据量也不断的上涨。以往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接,但是造成选课的盲目性和教务处处理数据的繁重性。为了减轻教务处工作,以及每个学生更好的选择自己所喜欢的科目。针对学生选课这一环节,本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计,基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能。 本文通过分析浏览器/服务器结构的特点并结合选课的实际情况,提出了基于浏览器/服务器结构网上选课系统的基本设计思想,简要介绍了系统各功能模块及数据库的设计,着重讨论了用 https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,技术和SQL Server 2000开发网上选课系统时的数据库访问技术和动态网页制作技术,并给出了部分实现代码。通过该系统,使学生可以方便地在校园网上进行网上选课。该B/S结构的系统在Windows XP系统和https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,平台下开发完成,使用C#作为https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,的开发语言,SQL Server 2000作为数据库。系统有较高的安全性和较好的性能。其中连接数据库的字符串可以随时在web.config里修改,并经过编码加密,增加了灵活性,保护了数据库的安全。代码尽量使用存储过程和尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。 本文中除了有对程序的系统分析、总体设计、数据库设计、功能实现等主体部分外,在这之前还介绍了与网上选课系统相关的信息、IIS介绍、IIS与https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html, 的结合等的基本内容及发展情况。 关键词:网上选课,浏览器/服务器结构,https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,,数据库管理系统

第一章引言 1.1课题研究的目的 1.掌握采用Internet的TCP/IP协议,以B/S方式,https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,编程技术,多媒体技术。 2.掌握一种多任务多用户操作系统 https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,的动态网页和SQL Server大型的数据库。 4.学会使用某种开发工具。 5.培养相互合作的精神。 1.2 课题研究的意义 学生选课系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对选课信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 因此,开发这样一套软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我们将以开发一套学生选课系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。 本文中所做的主要工作如下: (1)介绍了个性化页面的背景及Win2000server+IIS+https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,系统的一般原理; (2) 阐述整个个性化页面生成系统的系统结构及工作原理;分析了系统实现中的特殊 性、难点和重点。 (3) 设计实现用户管理、课程管理、选课信息录入管理、新生信息录入管理、课程的浏 览和查找、学生查找等https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,页面。 (4) 分析并解决实现中的若干技术问题。 (5) 建立完整的网上选课,进行测试并分析结果。 1.3 课题的可行性分析 1.3.1 课题调研 (1)与实践活动和相关的文件和资料由教师提供。 (2)本课题要求学生有熟练的https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,开发能力,有较强的自学能力以及一定的关系数据库理论开发功底。 (3)具有对复杂表进行处理的能力。 (4)具体问题再做详细调查研究并与指导老师面谈。

广东财经大学选课操作指南

广东财经大学选课操作指南 一、选课系统的下载与解压 1.选课系统的下载 在IE或者其他浏览器的地址栏输入https://www.360docs.net/doc/ed3790020.html,/downfile/广东财经大学选课系统.rar ,按回车健就会出现下载的提示框,然后把系统保存到本地硬盘。 2.系统的解压 点解右键下载在到本地硬盘的“广东财经大学选课系统.rar”文件,选择解压到当前文件夹(当前文件夹包含“选课操作指南”、“体育选课操作步骤“和“公共选修课一览表”的电子稿,请同学们认真阅读) 二、选课系统的登录 本系统是绿色软件,无需安装,可以COPY到U盘上(需要复制解压后的全部文件),在任何一台可以上网的电脑上都可以直接使用。选课系统的主程序为main.exe,只要在解压目录中运行main.exe文件,就会弹出登录框,帐号为学号,密码为自己在教务系统中的密码。

三、选课系统的使用 1.体育选课 体育课选课开放时,登录成功后,系统显示学生所属板块的课程,点击项目后面的选课框,然后按“提交选课” 提示选课成功

并在已选课程中体现就完成选课了 2.其他课选课 2.1选课界面介绍 除体育选课期间外,其余时间系统登录后,默认进入“本专业选课”功能菜单。

系统主界面分为三部分 第一部分选课列表显示当前用户专业选修课与全校公选课所有可选的课程。 第二部分已选课程显示当前用户已经提交了的课程。 第三部分我的课表显示当前用户的课表 与按钮是实现当前用户在专业选修课与全校公选课选课可选课程列表的切换。 主要实现已选人数刷新功能。 查找输入框实现的功能主要是课程信息的全查找功能。 例如想查找所有姓张的老师在周三所上的课程,我们可以在查找输入框内输入“张”空格“周三”,系统会自动查找出相应的课程信息。请注意,由于数据格式的原因,上课时间格式为周一,所以想查找周一的课程必须输入“周一”,不能在输入“星期一”或者是“周1”。 2.2. 选课流程介绍: 选择在自己想选的课程后面的选课复选框,如果有冲突,系统自动判断,并提示与课表某课程冲突 选择好相应的课程后,按右下角的“提交选课”按钮,弹出再次确认对话框后,按确定就完成选课了。

黑龙江大学研究生论文撰写规范

黑龙江大学 研究生学位论文撰写规范 (文科试用本) 黑龙江大学研究生院 二○一四年三月

第一章学位论文及其指导 第一节学位论文的定义 学位论文是标明作者从事科学研究取得的创造性成果和创新见解,并以此为内容撰写的、作为提出申请授予相应的学位评审用的学术论文。 学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的、完整的学术论文。 第二节学位论文的质量要求 根据国务院《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定,硕士论文表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,对所研究课题有新的见解,并具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。 同时,硕士学位论文要求对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义。 第三节学位论文的指导 学位论文应在导师指导下,由研究生本人独立完成。 指导教师和学生之间应当保持经常性沟通,在学位论文选题和写作中,导师起着设计师的作用。在论文写作上,导师不能够替代学生。 一、学位论文的科研工作和具体撰写应由研究生独立完成。 二、研究生在导师的指导下,详细修订并完成学位论文的计划,其中包括论文工作各个阶段的主要内容、要求、进行方式、完成期限等。 三、导师指导研究生撰写学位论文的方式方法应因人而异,灵活多样。基本原则是:指导并引导,既不包办代替,也不放任自流。 四、导师可以定期或者不定期地与研究生进行学术讨论。由研究生报告阅读国内外最新文献情况、学术见解和研究情况,根据论文的具体需要,帮助研究生开阔思路,解决问题,提高论文的质量。 五、导师定期检查论文进展,要求研究生定期汇报论文工作进展情况,可以要 - 1 -

求其提交阶段小结,对疑难问题进行讨论、解释和指导。 第四节学位论文的准备周期 学位论文准备工作,一般在研究生完成培养计划所规定的课程学习后开始。 具体准备工作,应当包括选题、文献阅读、文献综述、开题报告、拟定并实施计划、调查研究、资料搜集与准备、理论分析和提纲拟定等环节。 在论文题目确定后,用于论文工作的时间一般不得少于一年。 第五节学位论文的字数 按我校规定,博士学位论文字数要求8-10万字,其中文献综述部分要求1万字左右(必须有此内容)。 硕士学位论文管理及人文学科类的字数要求3万字左右,理工类字数要求2万字左右,其中文献综述部分要求3000字左右(必须有此内容)。 - 2 -

《生态修复技术》课程论文

《生态修复技术》课程论文 重金属污染土壤生态修复研究进展 专业:生物技术姓名:包永越学号:20116294 课程论文要求与评分标准 1、运用本课程所讲授的知识,选择老师所列题目中的一篇撰写论文,达到期刊论文的有关标准。 2、论文内容必须符合本门课程所讲内容,论点正确,紧扣主题,论文条理性、逻辑性正确(40分)。 3、文献综述论文撰写必须符合论文写作规范(10分)。 4、文献综述所涉及的文献数量应不少于20篇,并应在文中逐一标注,参考文献书写格式要正确(10分)。 5、论文字数达到3000字以上,必须用A 纸打印(10分)。 4 6、平时成绩(30分,其中读书报告10分,出勤10分,期中考试10分)。

重金属污染土壤生态修复研究进展 包永越 (黑龙江大学生命科学学院) 摘要:随着工农业生产的现代化,土壤重金属污染日益严重。本文以土壤中重金属污染物为对象, 较为系统地综述了国内外重金属污染土壤生物修复( 植物修复、微生物修复、动物修复等) 技术的研究进展, 结合当前土壤污染的新特点, 提出了实际应用中存在的新问题, 并对生物修复的近期研究工作进行了展望。 关键词:污染土壤;重金属;特征;机制;生物修复;展望 Abstract: along with the modern industrial and agricultural production, soil heavy metal pollution.Based on the soil heavy metal pollutants as the object, systematically summarized the domestic and foreign heavy metal contaminated soil bioremediation (plant, animal, microbial repair repair repair) technology research, combined with the current soil pollution new characteristic, put forward the practical application in the problem of existence, and the bioremediation of recent research work the prospect of. Key words: contaminated soil; heavy metal; characteristics; mechanism; bioremediation; Prospect 土壤污染已经成为全球性的重要环境问题之一。重金属污染导致了土壤环境质量恶化, 严重危害土壤生态系统的良性循环和人类的生存环境[1,2]。生物修复技术的早期研究, 主要集中于植物对重金属的吸收和富集机理方面。随着现代生物技术的发展, 分子生物学和基因工程技术应用于超富集、高耐性生物的培育、筛选和鉴定, 促进了生物修复技术的发展。应用环境生物修复技术处理污染物时, 最终产物大都是无害的、稳定的物质, 如二氧化碳、水、氮气等, 而且这种处理方法能一步到位, 避免了污染物的多次转移。目前, 生物修复技术已经开始成为土壤污染修复的重要处理技术。 1 重金属污染土壤的生物修复概念及其机制 重金属污染土壤生物修复技术, 是利用生物作用削减、净化土壤中重金属或降低重金属毒性, 从而使污染了的土壤能够部分或完全恢复到原初状态的过程。主要是利用生物体将重金属富集、转移而恢复土壤生态功能的过程, 是重金属污染土壤的环境友好型治理技术。生物修复主要包括植物修复、微生物修复和动物修复3 种类型[3]。 2 土壤重金属污染的特征 重金属在土壤中不易随水淋溶, 不易被生物降解, 具有明显的生物富集作用, 其主要是影响农作物的产量和质量来体现其危害的, 因此土壤污染有较长的潜伏期。其具

黑龙江大学俄语新版教材一册单词表

新版黑大俄语一册单词表 语音课 УРОК1 但是 怎么样 谁 他 这样 在那儿 那个 在这儿 * 猫 地点;所;条坦克 电,电流 智慧;头脑 雾 УРОК2 你 我们 是 房子 去哪里 往那里,去那边银行 年 在家 房间 妈妈 需要;应该 爸爸香蕉 脚;腿 当时;那时候 纸 从哪里,从何处 天气 什么时候 她 它 以后,后来 窗户 许多 这是 这个 УРОК3 和 有些时候 花园 (果)汁 一百 汤 儿子 桥 鼻子 杯子 书包 宇宙 狗 女衫 他们的 耳朵 这就是 您,你们 二 孙子;外孙子 水 东方 出口 八月 字母 很久(以来), 很长时间(以来); 早就 牙齿 工厂 铃(声) 空气 音乐 音乐家 菠萝 圆白菜 * 梦 黑板 事实 喷泉 糖水水果 熊猫 滑冰场 УРОК4 五月 我的 回家 什么样的 新的 空的 最 聪明的 富有的 我 南方 地方;位置 从旁边 肉 分(钟) 文件 不;不是 没有;不 雪 天空 爬犁;雪橇 他们 电影;电影院 报亭;商亭 中国 中国的 高的 用汉语 六月 * 战争 熟悉的 车厢 蜂蜜 减号;零下(气温) 餐具 表,表格 用西班牙语 УРОК5 帽子 喧闹 您的;你们的 我们的 象棋 祖母 汽车;机器 玩笑 每个人,每个 可以 需要 已经 晚饭 七 蓝色的 邻居 谢谢 来这里 出租车 小吃部 办公室 课文 黑暗的,暗色的 寂静 父亲 文章 药店 演员 五 百事可乐 啤酒 第五 成绩,成就 * 柜子 心灵 活的 肚子 海关 艺术家 南方人 车间 海啸 结局;结束 终于 鹅三文鱼 糖果 西藏 УРОК6 嘴 兄弟 朋友 早 手;手臂 鱼 问题 山 善良的,好的 地图 人民 市场 四十 国家 早晨 路;道路 (在)早晨 贵重的;亲爱的 红色的 第一 课;功课 好的 好 秋天 著名的 八 墙 入口 明天 公共汽车 错误 考试 导游 飞机场 * 虎 蛋糕 玫瑰 是…时候;该… 食品 礼物 厨房 诗人 德国的 给 传真 童话 草 有轨电车 УРОК7 导游 很多的 白天;日 在哪儿 钱 十 孩子们 公园 一 第七 大学生 饭;午饭 春天 在春天 九 冬天 在冬天 报纸 水果 五百 他的 晚 护照 咖啡 女朋友 伏特加(酒)

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