最新冀教版五年级下册语文短文阅读及答案(完美版)

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最新冀教版五年级下册语文短文阅读及答案(完美版)

一、阅读平台。

父爱之舟(节选)

初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一

样,是人生道路中品尝到的新滋味

...了。

1.用简洁的话语概括本段所写的场景。

____________________________________________

2.身为一家之主的父亲,坚持凑钱给孩子缴学费的原因是()

A.父亲爱儿子,处处为儿子着想。

B.父亲溺爱儿子,家里条件那么差,还想方设法满足儿子。

C.父亲非常懦弱,不懂得反抗儿子。

3.文中画线句中的“心酸”一词,理解不正确

...的一项是()

A.对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼

B.感觉家里给的钱太少了,没有脸面

C.不能为家庭分忧的愧疚

4.最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么?

___________________________________________

二、课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中,有()的殿堂,也有()的亭台楼阁;有象征着()的“买卖街”,也有象征着()的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬鸟瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建

筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.选择恰当的词语,将序号填到文中的括号里。

①热闹街市②玲珑剔透③田园风光④金碧辉煌

2.这两段话从两个方面介绍圆明园:

①_________________________________

②_________________________________

3.给画线的句子加标点。从这句话表示时间的词语里你感受到了什么?

4.照样子写一句话,用上加点的词。

园中不仅

..有民族建筑,还.有西洋景观。

_________________________________________________

三、阅读短文完成练习

《鸟的天堂》片断

第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。

这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是

()

A.恬静B.停放C.船靠岸;停船

2.下面那句话最能概括选段主要内容。()

A.我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是美不胜收。

B.我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是鸟儿生活的乐园。

C.我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象,抒发了作者的赞美、留恋之情。

3.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是()

A.两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。

B.两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。

C.大榕树是适合鸟儿居住的地方。

D.榕树的附近是鸟儿的安家之处。

4.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_______;第二个没有加引号是因为_______。(把序号填在横线上。)

①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

5.用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。

6.在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声?

___________________________________________________________

四、阅读课内选段,回答问题。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有

民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.用“﹏﹏﹏”画出选文中的两个过渡句。

2.过渡句在文中起着 _________ 的作用。

3.选文是从_________、________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。

4.选文第二自然段的结构方式是()

A.总——分B.分——总C.总——分——总

5.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,是因为()

A.圆明园位置好,而且占地面积大。

B.圆明园是皇家园林。

C.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

6.文章题目是《圆明园的毁灭》,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

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五、课内阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

——节选自《落花生》

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