名师师徒结对仪式发言稿
名师师徒结对仪式发言稿
名师师徒结对仪式发言稿（通用8篇）
名师师徒结对仪式发言稿1
各位领导、各位同仁：
大家好！
我是来自乡镇中学的一名教师，很荣幸能够作为师傅代表在此发言。在这个略带寒意的季节里，在这个温暖如春的会场内，我感受到了专家领导的信任与鼓励，我也深深地感受到身上的责任和压力。当我看到在座的许多年轻教师时，我便想起自己第一次踏上讲台、第一次公开教学、第一次开家长会、第一次当班主任的诸多场景。这许许多多的教育生涯的“第一次”，虽不尽如人意，但却让我记忆犹新，因为这些经历孕育了我的梦想，见证过我的青春，充盈着我的激情与活力。
事业可以平凡，但不可以平庸与乏味！教书十五年，我一直坚守着自己的信条——教书就是教自己。我时刻不忘教育教学专业的学习，努力提升自己的教书育人的能力。我也积累了一定的教育教学经验，收获着一个又一个来自学生的惊喜。我要真诚地感谢在专业发展上曾给予我帮助和鼓励的每一个人，我更庆幸自己能够在一个教科研氛围浓郁的大环境中工作与学习。
然而，面对着日新月异的信息化社会，面临着新形势下教育教学的新要求，我也清醒地觉察到自己的专业发展到了瓶颈期——困惑与
创新，理念与实践，技术与教学，教改与常规，课堂与评价……这些都需要我回到教育的源头、教学的原点进行深刻的思考、认真的探索！
俗话说：“一个人行走，可以走得很快；一群人行走，可以走得更远！”感谢这次师徒结对，让我和南湖区的新生代教师一起行走，一起努力，互相学习，共同进步！在此，我代表在座的师傅们向各位庄严承诺：我们定将自己的工作经验和教学方法，毫无保留地传授给徒弟。在徒弟遇到困难时，一定给予真诚的关心与指导，帮助他们走出困境，快速成长。
我也送给在座的新生代老师们三句话，与大家共勉：
第一句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——趁着年轻多做事。
我们要在做事中虚心求教，在做事中积累经验，在做事中积极反思，在做事中提高水平。
第二句：咬定青山不放松，立根原在破岩中——练好专业基本功。
备课中认真钻研教材，上课中力求生动有效，作业批改中能够分析学情，反思中能够总结改进。
第三句：问渠哪得清如许，为有源头活水来——读书研究增才干。
静下心来读书能够让我们学会思考，学会研究，更能够让我们开拓视野，获得智慧。
俞敏洪说：“人如果满足于自己正在做的事情，同时，又能充满上进心地规划自己的未来，你的生活就会幸福，事业就会成功。”最后祝愿在座的每一位能够生活幸福、事业成功！
谢谢大家！
名师师徒结对仪式发言稿2
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！很荣幸能代表新班主任在此发言。
一转眼，今年已是我工作的第四个学年了。在从教的三年中，我专注于教学，脚踏实地，较好的完成了领导赋予我的教学任务，并且通过几年的锻炼，我的教学水平日渐提升，教学手段日渐纯熟，如何将知识教授给学生已经不再是难题，我相信在做的老师都是一样的。我深知，没有挑战就没有动力，而班主任工作正是我的下一个挑战。
在我的强烈申请下，本学期学校终于给了我做班主任的机会，得知这一消息时，我的心情只能用忐忑来形容。虽然我有着满腔的热情，充足的精力，强烈的好奇心，但是班主任工作对于我来说是一个全新的任务，我是一个真真正正的菜鸟。
对于我这个菜鸟班主任，怎么安排班委会任务，怎么开班会，怎么凝聚班级，甚至是最基本的怎么让学生听我话等等，这些对我来说都是难题。到今天为止我的班主任生涯已经开始了两周，而我对于如何处理好班级事务可以说还没有真正找到窍门，还需好好钻研，好好学习。
好学校有好领导，好领导有好政策。就在我手忙脚乱之际，我得知学校将要开展新班主任师徒结对活动，这简直是雪中送炭。学校安排了经验丰富的张培迁老师做我的师傅，而我这种年轻教师正需要这样一位认真负责，严谨务实的师傅来好好指导。
学校这一举措是给我们新班主任打了一针强心剂，多了这么一位
良师，就多了一个班主任工作的向导，我将更加充满信心的去管理我的班级，并且把从师父那里学到的知识与自己班级实际情况相结合，活学活用。做一个称职的徒弟。
我会发挥自己的长处，让学生尊敬我，喜爱我，并且从师傅那里多学习，多进步，争取给我的学生们一个值得怀念的初中生活，同时给自己一个比较满意的教师生涯。
最后，我也代表所有的新班主任，再次感谢学校领导对于我们的关心与帮助。
谢谢！
名师师徒结对仪式发言稿3
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！今天我很荣幸地在这里代表新教师发言。在此，我代表所有的新教师感谢学校领导给我们提供了这次宝贵的学习机会！
来到电大已经两个月了。两个月来我们忙碌着、喜悦着、感动着、困惑着，同时也收获着，收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀.....我们觉得永嘉电大是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师们积极进取、乐观向上的精神相互激励着彼此，老教师爱岗敬业、爱生如子的高尚品质更是深深的感染者我们这些初为人师的新人。
作为一名新教师，我们极度渴望能尽快融入电大这个温暖无私的大家庭，更多地享受真挚关怀和无私帮助的同时，也能为电大的发展奉献自己微薄的力量。
作为年轻教师，我们有志向，有热情，有闯劲，但我们也存在许多不足和欠缺，比如：知识储备有待完善；教学经验不足；教学方法水平有待提高；对职业教育的理念认识不够；等等。我们需要学习、提高和进步的太多太多，我们迫切需要老教师的指导和帮助。学校师徒结对活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
学校安排的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，你们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，这些都是值得我们学习和借鉴的。熟话说：师傅领进门，修行在个人。我们会虚心向师傅们学习，真诚地向师傅们请教。
我们一定会勤学多问，及时总结，认真研究教法，尽快提高教学水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为具有创造性和反思能力的教育实践者。
师傅们，从今天开始你们的身边又将多了一位学生。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。徒弟的成长就是师傅的`骄傲。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。我们相信，师傅们的言传身教一定会促使我们迅速成长，在三尺讲台上实现人生的价值。
最后我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：师傅，你们辛苦了！
谢谢大家！
名师师徒结对仪式发言稿4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天，我能站在这里代表这次拜师的青年教师发言，倍感荣幸。在此，我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
自从进入西苑中学，我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。
在此，我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下：
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把西苑中学的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，进一步继承和弘扬。
其次，我们要虚心地向老教师学习，真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老教师身
上都有许多值得我们借鉴学习的地方。
在以后的日常教学中我们会虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们会诚心、精心、细心、耐心，并且勤学、勤问、勤看、勤听。
每周坚持听师傅和其他老教师的课，吸纳不同风格，与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，形成自己鲜明的教学风格。
第三，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，不断提高自己的教育科研能力。
作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是西苑中学流动不息的血液中的新鲜成分，我希望通过老教师们的言传身教，和我们自身的探索钻研给西苑中学的教育教学工作带来更多的活力与生机。
我相信——我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱!我们更不会辜负学校的期望与培养!
谢谢大家!
名师师徒结对仪式发言稿5
尊敬的领导、老师们：
下午好!
这个暑假无论对我还是对在座的各位新老师而言，都具有特别的意义。这个夏天，我们告别了懵懂的年少时光，告别了单纯的学生时代，走上了工作岗位，迎来了教师生涯。很高兴能与大家在此相遇相
聚，很高兴周山小学对我们新教师无微不至的关怀。我想，这是冥冥中的一种缘分，注定我们将从这一年起，聚首周山，携手相行，一起揭开人生的新篇章。
此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为和她们的近一个月的接触，我深知诸位新教师的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解，以及对未来教学工作的些许思考。
首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。
在我的学生时代中我便感受到教师这个职业的神圣与光辉，那时的我是由衷的敬佩教师，敬佩他们的不辞辛劳，敬佩他们的耐心教导，敬佩他们的无私奉献。因此在我高中毕业后我选择了教育学这一专业，希望将来也能像我的老师那样默默坚守并奉献在那三尺讲台之上。我将会把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。
此时我们不敢也不想妄言对上或对下，对学生或对家长负责，但是我们可以坚定地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，我们将热爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着理想迈进。
其次，教育的本质在于育人。
韩愈说，师者传道、授业、解惑者也。但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，
更需要教师的榜样作用。古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生的典范。
再次，进步的源泉的在于勤。
每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心，眷顾勤奋务实的态度。
展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实，青春蜕壳成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，勇敢去追，年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
这是一个挑战自我、完善自我的过程，从今天起，让我们以青春为资本，以自信为风帆，以拼搏为桨，以给位师傅的经验为借鉴，开发自己的新大陆，为周山镇的教育事业奉献出自己的青春年华!
最后，献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家!
名师师徒结对仪式发言稿6
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言，我感到非常荣幸。请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向提供此次拜师机会的学校表示衷心的感谢，向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、
耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为泽洪中学的年轻一员，我们有理想、有闯劲。但是，我们缺乏教学经验，在教书育人方面还存在许多不足。我们与老教师的差距是十分明显的。因此，我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助，并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长，成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。
我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。
学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特鲜明的教学风格。可以说，我们每一位师傅都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。
俗话说，“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅们的指导和带领下，我们会更严格地要求自己，更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问，多听课，多反思，多总结，有问题及时向师傅们请教，有困惑及时向师傅们咨询。同时，我们会认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。
在学习师傅们教学经验的同时，我们要注重与自身教学相结合，学以致用。在学习、探索、积累的基础上，形成具有自身特色的教学思路和教学风格。
尊敬的师傅们，从今天起，你们的身边又多了一名学生。在今后
的工作与学习过程中，请您给我们多提意见，多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接受，努力改正教育教学过程中的缺点和不足。
尊敬的各位领导，师傅们，我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信，有师傅们的言传身教，加上我们自身的奋发努力，我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长，为泽洪中学增光添彩！
谢谢大家！
名师师徒结对仪式发言稿7
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好!
今天，我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言，这是学校领导对我的信任，是荣幸;更是责任，是义务。首先，我想对在座的每一位新老师说一句：我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的!
曾经在教学上的我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。在过去那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的。因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么多的好老师，好同事。
为此，我一直心怀感激，努力地工作。我深知，作为一名年轻教师，我们的成长需要有人帮助，就像小树的成长需要浇水、施肥、剪枝一样，师傅的指点、扶持会引导我们少走弯路。
在这个隆重的“师徒结对”启动仪式上，请允许我代表全体师傅
向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范;在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!
“教无止境，学无止境”。在我看来，师徒结对活动，并不仅仅是对新教师的“传、帮、带”，更是一个教学相长的过程。虽然，老教师有一定的经验，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如：你们精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲;你们悟性高，对新的教育、教学理念领悟快;你们对运用现代教育技术方面都比我们要强得多。这些都是值得我们去学习的，因此“帮带”是相互的。师徒结不仅是我们互帮互助的桥梁，还为我们搭建了一个专业成长的平台。
每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就了自己。我深信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化。它让我们在携手前行的途中，一起建立真挚的友谊，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。
最后衷心祝金泉小学师徒结对活动取得圆满成功，愿每一位师傅都能桃李绽放，愿每一位徒弟都能学有所成。谢谢大家!
名师师徒结对仪式发言稿8
各位领导、各位老师：
下午好！
首先感谢学校领导为我们在座的各位年轻教师搭建了“师徒结对”这样一个良好的发展平台，然后我想向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的所有师傅们致以最真挚的感谢。
这是我进入第二中学的第二年，回顾过去的一年，师徒结对成为我人生经历中最宝贵的一笔财富。我着实是一个幸运的人，在我职业生涯的开端遇到了我的师傅陈老师，有幸在他的指导下度过了一年充实的时光。备课，试讲，听课，评课，课后反思……在这反反复复的学习过程中，师傅待我如同己出，除了耐心地指导、点评，他更是倾其所有，将自己多年积累起来的教学经验、教学心得教给我。
当然幸运的不仅仅是我一个，一大批和我一样刚从学校毕业的老师们也都在自己师傅们的帮助下快速发展，少走了不少弯路，很快适应了极富二中特色的教学工作。也正是在这一年里，我被周围这个优秀的团队深深感动，二中老师们共同具有的精于教书、勤于育人、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神，感召我的成长。
“要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪。”“要教出最优秀的学生，就要成为最优秀的老师。”当前的教学工作所出现的新情况、新特点、新问题，让我们所有老师有了一个共识：必须不断地学习，充实自己，与时俱进，教学相长。
因此在这里，我要代表所有的徒弟向师傅们说一句：“师傅，你们又要辛苦了，如今你们的身边又多了一个学生，恳请师傅们一如既往地，及时指出我们做徒弟的问题所在，不管是教学上的不足，还是为人处世方面的欠缺，我们一定会虚心接受。滴水之恩，当涌泉相报。”
最后我衷心祝愿所有的徒弟们在师傅的“传、帮、带”下，早日成熟起来，尽快地胜任手中的工作。
教师师徒结对演讲稿范文3篇
教师师徒结对演讲稿范文3篇 教师师徒结对演讲稿范文3篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是整理的教师师徒结对演讲稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教师师徒结对演讲稿范文1尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的机会，倍感荣幸。此时此刻，千言万语，万语千言，并不能表达我的心情，在此，请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢，向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！ 时光飞逝，加入我们**不觉已一年有余。昔日种种，历历在目；欣喜，紧张，忐忑……五味杂陈，余味在心。寻觅自己一年来的点点足迹，真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够，尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时，觉得有些手足无措。所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。其实细数一下，到目前为止一年来，我，已经有了许多位师傅：生活上的申耕耘、马秀玲老师，工作上的雍华丽、陈淑芳、杜新海、
马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅，教学上的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。还有级组办公室里的老师们，还有所有老师们，你们都教给我很多的东西。你们虽然是我们的师傅，但更像我们的朋友，更像催我们奋进的兄长。 今天，我们在这里师徒结对，拜师学艺，就是要继承前辈们敬业、乐业的精神，学习你们严谨治学的态度，学习你们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验，你们精湛的教学技能，鲜明的教学风格，独特的人格魅力，都是我们新教师应该学习和借鉴的，可以说，每一位前辈老师都是一个丰富的资源库，也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中，我们将主动、虚心地向师傅们学习取经，真诚地接受师傅们的督促和指导，不断反思，及时总结，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。在向前辈们学习的同时，我们也要以我校优秀教师为榜样，向其他学科教师取经，注重与自身特点相结合，勇于探索属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。我相信，只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长，未来的我们一定能在教学一线上打造一片天地，不辜负师傅们对我们的期待和要求，不辜负学校领导对我们的关怀和培养！ 今天，你们为我们新教师的成长启动了”青蓝工程“，我作为”青方“代表，再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起”青蓝工程“这座桥梁，让我们得以在教学工作上得到更高、更快的发展！ 在这个拜师仪式上，我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩，但我们有最真诚的谢意和饱满的激情，我们将秉承师傅们”
师带徒主持词
师带徒主持词 各位领导、各位同事： 大家上午好！ 为推进我矿的人才队伍建设，发挥员工的传、帮、带作用，促进企业文化发展，今天，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，召开这个意义深远的拜师会。说意义深远，是因为人的成长需要长者的提携，需要导师的指点，需要朋友的帮助。其目的是发挥老员工工作经验丰富的优势，促进新员工尽快的实现角色转换，快速提高各项业务水平，使他们快速成长。同时，在这个短暂而愉快的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在这个周而复始的平凡工作中，相信会结下深厚的师徒情意。按照拜师学艺活动流程。 首先请工作室创始人※※※同志讲话 下面请※※讲话 实施师徒结对，为青年员工寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的将是一份责任，一份承诺，一份期待。下面请师傅※※※，徒弟※※※共同签订《师徒协议书》 请师傅到台前，进行承诺 请徒弟到台前，进行承诺 师道大矣哉，入门授业投一技所能，乃系发展提高之策，历代相传，礼节隆重。今虽不像古时行三跪九叩之大礼；但遵奉古法在传统上出新，弟子向师尊仍须献茶上礼。自后虽分师徒，谊同父子，对于师傅，当知恭敬。身受训诲，没齿
难忘。下面进行师徒行礼 请师傅※※※到台前，接受徒弟※※※敬茶，徒弟向师傅敬茶行开口礼叫“师傅您好，您辛苦了”，师傅喝完茶回敬徒弟向徒弟赠送礼物，行鞠躬礼 下面让我们以热烈的掌声请※※※做重要讲话 刚刚，※※※对师带徒活动提出了要求和希望，※※※和※※※也做了个很好的讲话，师傅和徒弟也分别作了承诺，借此机会我也向师傅提三点建议：第一，感情上，对待徒弟要向对待弟弟妹妹那样。师徒结对，对双方来说是一种缘分，是人生一笔宝贵的财富，应该在两个人的人生轨迹上留下深深的烙印。在业务学习上，徒弟要力争成为导师的影子，导师要像对待自己的双手一样关注、关心、关爱徒弟。第二，培训内容上，要全面培养，突出重点。所谓全面，不仅指业务上，还包括思想上、生活上，师傅对徒弟要精心指导，严格要求。第三，策略上，要善于发现徒弟的优势，要多一些鼓励，少一些指责。最后，我想提醒徒弟，请记住一句俗话：师傅领进门，修行靠个人。拜师学艺，不是邯郸学步，不是依赖他人，失去自我。在成长的路上，自已的路还得自己去走，去摸索！而且，今天，你以他人为师，明天，你也要能让他人以你为师。青，出于蓝而胜于蓝，这才算你没有辜负师傅们的厚望。因此，在未来的日子里，希望大家谦虚谨慎，勤勉好学，脚踏实地，争取早日成为一名优秀的员工，为我矿的发展，作出应有的贡献！ 师徒结对拜师仪式到此结束。 谢谢大家！
师徒结对徒弟的发言稿(精选3篇)
师徒结对徒弟的发言稿（精选3篇） 师徒结对徒弟的发言稿 在现在的社会生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是精心整理的师徒结对徒弟的发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 师徒结对徒弟的发言稿1尊敬的各位领导、老师： 大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言，深感荣幸。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。 开学伊始，我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有非常大的距离。“学高为师，身正为范”，我们迫切的希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们真得很感激三所学校的校领导们和老教师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们安排师徒结对活动，这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
“书山有路勤为径，教海无涯苦作舟”，作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此我们会制定好计划，明确发展方向，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们一定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。 师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。 青年教师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！ 谢谢大家！ 师徒结对徒弟的发言稿2尊敬的各位领导、老师： 下午好！ 很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此，请允许我向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。 作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏教学经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，业务知识有待拓宽。此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向总是忙得团团转的蚂蚁，学校的“师徒结对”活动，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，
师徒结对徒弟发言稿
尊敬的各位领导、老师们: 大家下午好! 很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。 作为年轻 教师，或许我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验， 在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有 待提高，教学 经验有待丰富、 业务知识有待拓宽……总之， 与老 教师们相比，我们还有 很大的差距。我们迫切需要老教师们的指 导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。 学校举行“师 徒结对”活动，犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心，为我们 开启了一扇通往成功的大门。 的精神，就是要学习他们教书育人、 严谨治学的教风，使学生养 成良 好的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教 师，他们积累了 丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成 了独特、鲜明的教学风格。 可以说，我们的每一位师傅都是一个 丰富的资源库，都有许多值得我们青年 教师学习和借鉴的地方。 因此，我们一定要虚心向师傅学习、 请教，真心诚意地接受他们 的指 导和督促。在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合， 学以致用，多 探索，多积累， 尽快找到符合自身特色的教学思路 和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思” 。争取早日 “青出于蓝而胜于蓝。” 师傅们，你们的身边又将多一名学生了。 希望你们多指出我 们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺， 我们千万不要吝啬你们的批评， 我们一定会虚心接受， 自己的不足，这样才会有更大的进步。 师傅们，你们就是我们的 目 还存 我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、 无私奉献 勇于面对
标，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲, 作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳! 最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们：您们辛苦 了! 谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 在这桃李金黄、硕果累累的季节里，我们在这里隆重集会， 举行“师徒结对”仪式，有幸作为徒弟代表的我，心情和在坐每 位新教师一样，感到万分的欢欣鼓舞。在此，请允许我代表所有
师徒结对主持词
师徒结对薪火传青蓝携手共成长 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！ 为了进一步提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长，充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，实现教师队伍水平的整体提高，今天我们在这里举行“师徒结对薪火传青蓝携手共成长”的青蓝结对仪式。 本学期有几位新教师走进我们学校的课堂，为我们的学校注入了新的活力，还有十几位老师，你们经过努力已经取得了不小的进步，但还需在老教师的引领下进一步成长。学校领导十分关心和重视各位青年教师的专业成长，为我们在座23位青年教师指定了优秀的骨干教师作为导师，以指导、帮助你们尽快提高教学业务水平。下面有请徐教导宣读师徒结对名单。 请鞠校长为师傅颁发聘书。 各位师傅，校领导颁发的聘书是对各位师傅的重托，希望年轻教师在师傅们的关心、帮助、指导下如雨后春笋般茁壮成长。下面请各位在师徒在结对协议书上签字。（背景音乐） 刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份庄严的承诺。 下面请徒弟代表张月香老师发言。 张老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激。他们是我们利小的新生力量，也是我们利小教育事业蓬勃发展的希望，我们也听到了她对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。 有请师傅代表黄晨莺老师讲话。（大家鼓掌欢迎） 黄老师的讲话道出了所有师傅的心声，他们愿意为新教师的快速成长尽心尽力，这份敬业令人钦佩。让我们用真诚的掌声向各位师傅表示敬意。 有请鞠校长代表校长室致辞。（大家鼓掌欢迎）? 校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。成长的道路上需要不断的努力和历练，希望各位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。希望各位师徒同心，凝心聚力，将利小这棵和美之花浇灌得得更加娇美，更加艳丽！
师徒结对总结会发言稿【精品】
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是整理的师徒结对总结会发言稿，希望能够帮助到大家。 师徒结对总结会发言稿1 各位领导、老师们： 大家好！今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议，站在这里，我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师，这是学校领导对我的信任，也将是我不断进取的动力。当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时，我想，我们学校的师徒结对会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现。今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的`关心与帮助，扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟，在师徒结对中共同进步。 我们每一位指导教师都曾经是一名新教师，回忆自己刚刚走上讲台之初，面对教育教学工作，我们也曾经显得束手无策，甚至无能为力。我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步不久的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。我也想给你们提几点希望： 一、虚心学习，踏实工作。你们的师傅并不只是我们，我们只是你们名义上的师傅。其实学校的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好，有些教学经验丰富，有些班主任工作非常扎实，非常出色，他们中每一个人都是你们学习的榜样。 二、抓住课堂，提升素质。平时课堂教学要精心准备，在教学中要不断的总结、反思，这是一种很好的积淀。应该不断提升自己，平时注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。 三、把握机遇，展现自我。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器。你们要多阅读，勤实践，善思考，要尽快摸透学生，找到教学的路子。力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。 四、同舟共济，教学相长。教和学是相辅相成的，相互促进的。没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。希望我们师徒通过这次结对建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。 我相信我们结对的教师一年后能给学校、给自己交上一份满意的答卷。
师徒结对师傅代表发言稿
师徒结对师傅代表发言稿 师徒结对师傅代表发言稿（精选3篇） 随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是我整理的师徒结对师傅代表发言稿，希望对大家有所帮助。 师徒结对师傅代表发言稿1 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好！ 今天能以“师傅”的身份站在这里讲话，我深感荣幸，然而同时也感到了一种莫大的压力，也许还有一种神圣的使命感。我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态： 首先，我们要更加地严格要求自己。平时多学习，多看书，多研究，提高自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。 其次要全面做好指导工作，要经常深入徒弟的各个教学环节，指导他们备课、上课，命题、答题等。要耐心细致地解决他们的各种问题。 第三，除了工作，还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。
我们既然有了师徒这层关系，我们之间可能就不再是一般意义的工作关系，而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难，有什么烦恼都可以和师傅沟通。 第四，师徒之间要教学相长，切磋提升。也许师傅有些经验，有点阅历，可比不上徒弟有活力，有勇气，有锐气，这个传帮带活动应该是相互的。徒弟要向老师求教，更要潜心钻研，大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格，将是我们76中最宝贵的资源和财富。 感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。我相信师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，或者一纸协议，它构建的是一个团队，一种文化，它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。 最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长，青出于蓝而胜于蓝，学校的希望和未来寄托在你们身上。师徒结对师傅代表发言稿2 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的，我在感到荣幸的同时，还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作，但毕竟做师傅的次数不多。对此，我想谈一些个人的感想。
小学教师“师徒结对”徒弟 发言稿
“师徒结对”助成长无悔教育燃青春时光飞逝，我和x老师师徒结对已经有半学期了，回顾这半学期的“师徒结对”活动，我受益匪浅，老师的“传、帮、带”加速了我的成长，非常感谢学校为我们搭建的教学发展平台，在x老师的帮助下，我学到了许多教育教学方面的知识，使自己的教学技能、业务水平在逐步提高。 过去半年里，我很荣幸与x老师结成师徒，x老师不仅在语文学科上给予了很大的帮助和引导，还在处理班级事务中给了我很大的建议，让我在工作中感觉到逐步适应。 x老师的工作事务很忙，既要处理班级上的事务，也要处理年级上的事情，她非常的亲切温和，在忙也不忘听完课对我的反馈。这学期在x老师的帮助指导下，我认识到了自己教学中的不足。在教学中我更多的关注于自己的说教，很容易受自己的预设所控制，受课件的框架所限制，以传统的理念我讲学生听的方式授课，不敢放手让学生去体验，让学生去思考，不仅讲的累，学生积极性也不高。师傅给我的建议是以学生为主体，在教学的过程中可以先“扶”着孩子们走，慢慢的“半扶”着走，最后放手让孩子们来发现问题解决问题。尤其是低年级的孩子在教学上要遵循孩子们的认知规律，环节设计要有目标性，用儿童能理解的语言去引导，循序渐进。在课堂纪律上可以利用手指操调整孩子们的注意力，调动孩子们的积极性。每次师傅听完我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点以及调整思路帮助我进步等。 不仅在教学上x老师给了我很多指导，在班主任方面也给了我很多建议。第一次接一年级，遇到了很多棘手问题，我们班上有两个调皮捣蛋的孩子，上课总是找不到他们的身影，喜欢趴在地上玩。无奈下我在教室里设了两个特殊位置，有次老师看到了之后询问我原因，告诉我不能这样做，应该想办法纠正孩子的毛病，可以去跟家长沟通，通过家校配合改正孩子不好的习惯，形成良好的习惯。 学校的“师徒结对”活动使我受益匪浅，我很感谢学校提供了这样的机会，感谢我的师傅对我一次次耐心的指导，我从x老师那里学到的不仅仅是专业素养，更有爱岗敬业、为人处世的品质。作为年轻的教师我深知自己责任重大，只有虚心向师傅学习，才能不断地提高自身素质。
师徒结对仪式主持稿
章丘实验小学张官分校“名师送课暨青年教师师徒结对仪式” 主持稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好！ 在这硕果累累、丹桂飘香的季节，在今天这个特殊的日子里，我们隆重举行章丘实验小学张官分校“名师送课暨青年教师师徒结对仪式”。 一所名校需要一支高素质的师资队伍作为支撑，多年来，我校十分重视师资队伍建设，尤其是注重青年教师的培养和成长。青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。而“与名校进行师徒结对”是促进和加快青年教师专业成长的一个重要途径，为此，我校向总校提出合作意向，总校选出了四位首席教师与我校的四位年轻教师结成师徒。四位首席教师作为导师，以指导、帮助他们，快速提高教学业务水平，教科研能力，使他们尽快成长起来，成为我校教育教学的中流砥柱。 下面我向大家介绍一下参加本次“名师送课暨青年教师师徒结对仪式”的有：章丘实验小学的纪绪增校长，吴守珍主任，首席教师李宪华老师，李俊玲老师，刘军男老师，我校的时红军校长。我校参加师徒结对仪式的四名年轻教师分别是：鲁德超，杜瑞芹，郑文文和李瑾老师。 我相信，四位年轻老师在师傅的精心指点下，经过自身的努力，必将取得很大进步，成长为一名优秀的教师。
本次“青年教师师徒结对仪式“的议程有6项。 下面进行第一项，请时红军校长致欢迎辞。 进行第二项：请实验小学的纪绪增校长对本次活动作指导性讲话。 进行第三项，青年教师拜师献茶。 进行第四项，请张官小学青年教师代表李瑾表态发言。 进行第五项，请实验小学名师代表吴守珍老师讲话。 进行第六项，请刁镇教育办领导讲话。 总结：老师们，今天，我们欢聚一堂，隆重举行了章丘实验小学张官分校“青年教师师徒结对“仪式，仪式上，时红军校长向实验小学到来的各位领导和名师们致以热烈地欢迎。实验小学的纪校长对本次活动做了指导性的讲话，我校的4位青年教师进行了拜师献茶仪式，青年教师代表李瑾作了诚恳的表态发言，实验小学名师代表吴主任作了发言，刁镇教育办领导站在全局的高度，对此次仪式给与了高度评价。今天的师徒结对仪式举办得很成功。最后感谢实验小学的各位领导和名师们在百忙之中来到张官小学指导教学工作，感谢他们对我校的无私慷慨的帮助，在此次合作的基础上，一定会结出累累硕果，使我们张官小学的明天更加美好。 我宣布，章丘实验小学张官分校“名师送课暨青年教师师徒结对仪式”圆满结束。 谢谢大家。
师徒结对仪式发言稿-徒弟
师徒结对仪式——徒弟发言稿 各位领导、老师： 大家下午好！今天，在这“师徒结对”仪式上，我有幸作为徒弟代表发言，万分激动。首先，请允许我代表全体新教师们向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以真诚的敬意。 我们怀揣着理想和对教师岗位的崇敬走上三尺讲台，但作为年轻的新教师，我们深知自己缺乏经验，与老教师相比，还存在很大的差距。所以，真得很感激学校，在我们焦头烂额、倍感迷惑时为我们安排师徒结对活动，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们搭起一架楼梯，开启一扇大门。 我们的师傅们都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学理念和专业的教学水平，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一本厚厚的书，一条源远流长的河，都有许多值得我们徒弟们学习和借鉴的地方。因此，我们一定要多多听课学习，虚心请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，学习他们严谨治学的教风。 俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，在沾沾自喜有师傅带路的同时，我们更应该以师傅为榜样，刻苦钻研教材教法，认真备课，及时总结，上好每一堂课，对每一位学生负责，扎扎实实、一步一个脚印地前行。这样，我们才不辜负师傅的希望与厚爱，也不辜负学校的要求和培养，更不愧于“老师”这个称号。 最后，我代表在坐的徒弟们对师傅们说三句话： 第一句：耽误你们休息和工作的时间，辛苦你们了！ 第二句：谢谢你们无保留地指导我们，给我们提意见，帮我们披荆斩棘！ 第三句：我们一定努力学习，尽早地成为一名合格的老师，努力成为大家眼中的优秀教师！ 祝愿每一位老师身体健康，工作顺利，天天开心！ 谢谢大家！
领导讲话稿之师徒结对徒弟讲话稿
师徒结对徒弟讲话稿 【篇一：师徒结对活动徒弟代表发言稿】 师徒结对活动徒弟代表发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言，深感荣幸。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表 示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的 老师们致以最真诚的敬意。 开学伊始，我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪，同 时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多的不足，比如：教学理念 有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方法有待 创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有 非常大的距离。“学高为师，身正为范”，我们迫切的希望能在师傅 的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们真得很 感激三所学校的校领导们和老教师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们安排师徒结对活动，这次活动犹如雪中送炭一般 给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。 “书山有路勤为径，教海无涯苦作舟”，作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此我们会制定好计划，明确发展方向， 一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们一 定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管 理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅 们爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。 师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在 前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。 青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗 水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！谢谢大家！ 徒弟代表：王翔宇 2013年12月12日 【篇二：师徒结对仪式发言稿-徒弟】
师徒结对工作交流会发言稿
师徒结对工作交流会发言稿 师徒结对工作交流会发言稿 有这么一个故事，在春秋时期的燕国，有一位姓项的少年，有一天在路上碰见孔子，就问孔子：“听说孔先生很有学问，特此请教。”孔子笑着说：“请讲。”这位少年拱拱手说：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子听后捋了把胡须说：“你问得真是怪呀！江湖河海，什么水都有鱼，不管柴草灯烛，什么火都有烟，至于植物，没有叶不能成树，没有枝也难于开花。”这位少年格格直笑，晃着脑袋说：“不对！不对！井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。”孔子叹服道：
“后生有畏啊！老夫愿拜你为师。” 孔子之所以有“三人行，必有我师”的语言，大概就是从“孔子拜师”这个故事中，得到的感慨。“师徒结对”仅仅是学校所赋予的一种传、帮、带的形式而已，实际上都是在相互学习，各抒己见，相得益彰，共同发展之目的。 我与徐娟老师共事的五年中，我在徐娟老师的身上学到了许多的知识，许多的技能，许多的经验。再说没有一劳永逸的师傅，也没有一成不变的徒弟，更多的是青出于蓝而胜于蓝。徐娟就是一个很好地例子。从2007年—2013年，徐娟参加各类教学评比，2008年，所任教的三（1）“鲨鱼”小队获“区优秀小队”称号；2009年所任教的三（3）“翱翔”中队获“区优秀中队”称号；2012年，在区“文化寻根·诚信文化校园行”活动中，获“千字文”评比教师组三等奖；2009年，《期望走向美好》在区班主任教育案例评比中获三等奖；2008年，在上海市小学生“心手相连”现场作文活动中，获优
秀指导奖；2009年、2010年，两次在上海市小学生优秀作文征文活动中获指导奖；2010年区三年期考核获备课优秀奖；2012年区五年期教师教学教研能力获一等奖；2011年区级课题《小学语文课堂教学中培养学生口头表达能力的实践研究》顺利结题；2012年区五年期教师教学教研能力获一等奖；2013年，所任教的“启航中队”获“市优秀中队”称号；2009年、2012年，两次获得区级行政嘉奖。这一系列的成绩或荣誉记载着徐娟老师成长的足迹。诚然，徐娟老师的发展是比较快的，这次被胡爱花选中进福山小学，是在几十个语文老师的课堂教学中脱颖而出所致。 我和徐娟师徒结对五年来，较多的是在一起研讨对教材的理解与分析，时常提醒她站在学生的角度去理解教材，联系学生的知识水平，理解能力，生活积累来分析。()曾有几次，徐娟老师对我说：“这篇课文很简单，应该没有问题可讲的”。于是我就和她一起研读了课文，
青蓝工程师徒结对仪式主持词
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 青蓝工程师徒结对仪式主持词 尊敬的领导，各位同仁： 大家下午好！ 金秋九月，我校又迎来了新一年度青蓝工程教学工作师徒结对仪式活动。 青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教，是我校的优良传统。目标是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和管理水平，建设一支高质量师资队伍，使每一位教师都成为师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅的五高教师，使他们真正的融入XX 队伍，成为XX人。 教师成长的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程；是一个一招一式地学，继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格的过程；更是一个双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高，教学相长的过程。 所以今天我们在这里隆重举行这样一个仪式，就是要大家端正态度，严肃对待，共同合作，为XX孩子而奋斗。下面我宣布XX小学2018
年度青蓝工程师徒结对仪式大会现在开会。首先有请张校长讲XX小学青蓝工程的历史和重大意义。 8 / 1 二、张校长的讲话 三、好，张校长的一番话，让我们看到她和青蓝工程一路走来，为我们的学校做出了巨大的贡献。一批批青年教师的快速成长，迅速挑起重担，也为在座的新教师带来一些压力，我想大家一定会把压力变为动力，迎难而上，脚踏实地，勤奋进取，不久将会成为我们学校的新一批勇挑重担的栋梁之才。 四、下面有请教务处刘XX主任宣读教学工作师徒名单 五、请念到名字的师徒到台上来。请徒弟们将他们精心准备好的礼物送给师傅们，请赵校长、张校长和柴校长为青年教师颁发聘书。 六、有请刘XX老师代表全体师傅发言。 刘老师是校数学组里的骨干，分管我校德育工作，还是一位经验丰富的班主任，一位工作了近20年地教师如此奉献，值得我们的尊敬。我们全体新教师一定谨记刘老师的教诲，不辜负她的殷切希望。七、下面有请新教师代表，王XX发言。 从王老师的发言中，我们看到了新教师决心和信心，我相信在各位师傅的带领下，他们会一年合格，三年称职，五年成为骨干. 八、下面有请刘XX主任发师徒协议书。 九、有请各位师傅和徒弟一起签订协议合同（所有师傅安排在最左
师徒结对青年教师发言稿
师徒结对青年教师发言稿 篇一：教师师徒结对发言稿 发言稿 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 我非常荣幸能够代表师徒结对的年轻教师们发言，首先请允许我代表所有师徒结对的“徒弟”们，对学校为我们这些刚步入教学岗位的年轻教师提供“师徒结对”——这样好的一个学习平台致以衷心的感谢！对即将把我们引入教学大门，为我们传授宝贵经验和无私帮助的各位“师傅”们，致以最诚挚的谢意！ 成为一名教师意味着肩负起为社会培养下一代的重任；而教育教学却又是一项对经验积累和知识储备要求非常高的工作。作为刚刚步入工作岗位的年轻教师，我们教学经验和学生工作能力匮乏，而此时，往往前辈们的一句点拨和
指导，就像醍醐灌顶，让人茅塞顿开。“师徒结对”正是学校为我们年轻老师的快速成长和提高而设置的一项重要教学活动。 我们这些年轻的徒弟们在今后的教学工作中，有了专门的师傅指导，一定会少走弯路，同时发扬我们勤奋好学的精神，虚心认真的学习和揣摩师傅的每一堂示范课。 师傅的指导对我们尽快的熟悉和领悟教材，运用恰当的教学方法，抓住重点，突破难点，这在我们实际的教学工作都有着至关重要的指导意义和实用价值。我们这些徒弟也一定不会让师傅们失望，会加倍努力的去仔细钻研教材教法，脚踏实地的备好每一堂课，用心上好每一节课并做好教学反思，扎实自己的教学功底和业务能力，一步一步切实提高自己的教学水平。 我们也一定不会辜负学校和领导对我们的期望，尽快的成长起来，能够早日成为学校发展的中坚力量，以回报我
们的企业和我们的家长学生们。最后，请允许我代表所有刚步入教学工作岗位的年轻教师们对学校和领导们为我们提供的“师徒结对”活动平台致以最真诚的谢意！ 谢谢大家！ 篇二：师徒结对徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿（一）尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师，或许我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽??总之，与老教师们相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动，犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅
师徒结对仪式主持词知识讲解
师徒结对仪式主持词
师徒结对启动仪式主持词 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！ 在这春暖花开的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式大会。“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，上学期有八位优秀的新教师加入到徐中团队中，为我们徐家中学注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。 一、会议第一项，有请教科室主任宣读师徒结对活动方案。 二、第二项史校长宣布本学年师徒结对名单，并介绍师傅主要业绩。 三、会议第三项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。有请辅导教师上台领聘书。 四、会议第四项，有请师傅代表老师讲话。（请大家鼓掌欢迎） 杨老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。 五、会议第五项，热烈欢迎六位新教师精彩亮相。（首先有请老师） 下面有请徒弟代表老师发言。 刚才优秀青年教师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。 六、会议第六项，拜师仪式：师徒在结对协议书上签字，青年教师向指导老师赠送礼物。（背景音乐） 刚才我们见证了六对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。 七、会议第六项，有请胡校长讲话。（请大家鼓掌欢迎） 胡校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望六位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。胡校长常说：徐家中学会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对徐家中学快速发展的贡献。 今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。 谢谢大家！
师徒结对交流发言稿
师徒结对交流发言稿：愿春风伴你一路行 尊敬的各位领导，亲爱的各位同事，大家好！ 很荣幸今天能在这里做师徒结对交流发言。承蒙学校和年级的信任，在2016-2017学年度我做了指导教师，通过这一年的共同学习，与其说我们是师徒，不如说我们互为师徒，互相帮助，共同向前。刘丹老师本身具有很高的综合素质，对学生具有天生的亲和力，同时又很善于学习，教学中积极践行“学本课堂”的教学改革，更是舍得付出功夫，所以在专业成长的道路上发展很不错。在2017年学校新教师考评课考核中，她获得了“在2017届高考中，她所任教的两个班都取得了相当优异的成绩，为学校事业的发展做出了贡献。她本人也得到了学生、家长和学校的较高的评价。而我从她的身上学到了年轻教师对于教学的激情和不拘泥于成规的创新意识。 “师徒结对”活动，它决不是一个简单的形式，它是我们学校文化重要组成部分，也是我们学校生生不息不断进步的源泉。回顾我的从教经历，越来越发现除了需要自身积极努力外，有一个好师傅的带领是自己职业能够顺利发展的一个重要因素。这里就一定要提到我受益最多的师傅——王延华老师，在我结束初中教学开始新上高一阶段，我几乎每节课都要去听王老师的课，词汇讲解，试卷评讲，阅读赏析等等，王延华老师不仅是在教学上对我毫无保留，做到知无不言，而且在班级管理上，还常常主动与我交流分享心得体会。现在想来，我不仅学到了王老师的教育教学技巧，更重要的是学到王老师对于教育教学的热爱和对教学孜孜不倦的钻研的热情。这一切都应该感谢我们学校对于“师徒结对”的制度真正的落实，发扬我校“传、帮、带”的优良传统，才使得一大批像王老师这样的师德高尚，踏实做事，业务精湛的师傅能够带领年轻教师迅速成长起来，在工作中独当一面，推动学校的教育教学事业不断的发展壮大。 作为老教师，把用时间和经历积累起来的工作经验，毫不保留地传授给青年教师，从教育思想到教育行为，从教学技能到管理技巧，体现了有责任、敢担当的精神；同时在指导青年教师的过程中，他们蓬勃的朝气、飞扬的激情，奋发的精神也在感染着我们，激励自己不断完善自己，学习他们那种饱满的工作热情，勇于创新的工作精神，与年轻教师共同提升，做“终身学习”的榜样；作为青年教师，你们有着充沛的精力，好学的热情，丰富的知识，创新的意识，年轻就是你们最大最可宝贵的财富。愿你们在吸取老教师的经验基础上，主动积极思考，尽快摸索出适合自己适合学生的教育教学方法，用生涯规划的科学理念去引领学生探索自己的人生；愿你们用激情点燃学生学习的热情，用你们的创新去引领学生，打造富有活力的高效课堂；愿你们用充满正能量的言和行去影响学生，真正做到“学高为师，身正为范”。
教师师徒结对徒弟发言稿
教师师徒结对徒弟发言稿 教师师徒结对徒弟发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好! 在这桃李金黄、硕果累累的季节里，我们在这里隆重集会，举行“师徒结对”仪式，有幸作为徒弟代表的我，心情和在坐每位新教师一样，感到万分的欢欣鼓舞。在此，请允许我代表所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在未来工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。 自从跨入历城双语实验学校的那天，我们就为加入这个光荣而团结的集体而倍感自豪，但同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为一名新教师，我们深知自己存在很多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与老教师的学识相比，与班主任的职责相比，都还有太多的差距。好在学校开展了这一项师徒帮教工程，这对于我们，也正如一场及时雨。“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在师傅们的带领下，尽快胜任这份工作，尽快挑起双语学校青年教师队伍的大梁。 在未来的教育教学当中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，提高我们自身教育教学能力，尽快提高自身水平。
在拜师学习的过程中，诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的.目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。 在学校我们是“新人”，是双语实验学校流动不息的血液中的新鲜成分，希望我们的鲜活能给学校的教学工作带来更多的活力。而我们的师傅都是有着高尚的师德，有着丰富的教学经验，有着很强的教学能力的优秀教师，“师傅领进门，修行在个人”，在师傅的带动影响下，我们会更加严格要求自己。在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，创设独特的教学思路，形成自己鲜明的教学风格。 “三人行，必有我师”，在双语实验学校，善教者、善导者比比皆是，身为新教师，我们感到十分的幸福。只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答学校领导及师傅们对我们的期待;只有教学相长，博采众长，未来我们才能在这三尺讲台上一展风采。 最后我代表全体新教师向学校、向领导保证：在今后的工作中，我们一定努力学习，不仅向师傅学习，也将向所有的老师学习，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。()我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以
(推荐)师徒结对签字仪式主持词
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档师徒结对签字仪式主持词，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前 行的动力。 师徒结对签字仪式主持词 主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。随着社会一步步向前发展，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编整理的师徒结对签字仪式主持词，欢迎阅读与收藏。 师徒结对签字仪式主持词篇1 一、主持人讲话 尊敬的领导，各位同仁：大家下午好！ 金秋十月，我校又迎来了新一年度“青蓝工程”教学工作、班主任工作师徒结对签字仪式活动。 青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师、优秀班主任教师带教，是我校的优良传统。目标是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和班主任管理水平，建设一支高质量师资队伍，使每
一位教师都成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的“五高”教师。 师的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程；是一个一招一式地学，继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格、管理风格的过程；更是一个双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高，教学相长的过程。 所以今天我们在这里隆重举行这样一个仪式，就是要大家端正态度，严肃对待，共同合作，为三中的复兴和发展而奋斗。下面我宣布塔城市三中20xx年度“青蓝工程”师徒结对签字仪式大会现在开会。首先有请赵淑芳主任。 二、有请赵淑芳主任讲一讲“青蓝工程”的历史成果和这一活动的重大意义。 三、好，赵主任的一番话，让我们看到她和青蓝工程一路走来，为我们的学校做出了巨大的贡献。一批批青年教师的快速成长，迅速挑起重担，也为在座的新教师带来一些压力，我想大家一定会把压力变为动力，迎难而上，脚踏实地，勤奋进取，不久将会成为我们学校的新一批勇挑重担的栋梁之才。 四、下面有请教务处于主任宣读教学工作师徒名单，并对教学工作师傅的主要业绩进行集体性介绍。（请念到名字的师傅起立，让新教师认识一下。）
青蓝工程师徒结对仪式主持词
青蓝工程师徒结对仪式主持词 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！ 今天是个喜庆的日子，在这硕果累累、丹桂飘香的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”青年教师出师典礼暨新学年师徒结对拜师仪式。 众所周知，一所名校需要一支高素质的师资队伍作为支撑，多年来，我校十分重视师资队伍建设，而“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，为此，学校教科室根据校长室的要求制定了《涟水外国语中学青蓝工程实施方案》，通过“青蓝工程”的培养和自身努力，各位青年教师在教育教学能力方面取得显著进步。在上一学年的师徒结对中，有六位老师在个人努力和指导老师的悉心关怀，教育教学成绩优秀，能够胜任初中学段的循环教学，经考核准予出师。 会议第一项，有请校长宣布经考核出师的青年教师名单，并颁发证书。 （请徐校长及各位领导与六位老师合影留念。） 会议第二项，今天，最为激动的是我们6位青年老师，因为今天在他们的事业历程中是具有里程碑意义的一天，因为有指导老师的帮助，他们今天成为一名成熟的优秀的老师。有请6老师到前面来，向你们的师傅献上一束鲜花，深深鞠一个躬，说一声：师傅，谢谢您！（合影留念） 会议第三项，有请校长为六对师徒颁发纪念纪念品。 会议第四项，数载的磨练，加上师傅的帮助，我们的六位青年教师在教育教学上取得巨大的进步，圆满出师。在领取证书的那一刻，我看到他们的笑容如花一样灿烂。有请xxx老师代表出师的六位老师分享一下他们的喜悦。 让我们再次有热烈的掌声向五位老师表示祝贺，向六位师傅表示感谢！ 本学期有六位教师调入或上挂到我们学校，为我们学校注入了新的活力，还有十五位老师，你们经过努力已经取得了进步，有的老师是首次承担初三毕业班的课务，还需在老教师的指导进一步成长。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为我们这二十一位老师指定了优秀的骨干教师，作为导师，以指导、帮助你们尽快提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。