《关爱他人,学会感恩》主题班会

《关爱他人，学会感恩》主题班会

男主持：人生有阳光，也有风雨，有成功也会有失败。

女主持：在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。

男主持：在你跌倒的时候，有人用心把你扶起来，帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦

难，扬帆远航，驶向成功的彼岸，那么你能不心存感激吗？你能不思回报吗？

主持人合：下面我们宣布《关爱他人，学会感恩》”主题班会现在开始。

男主持：亲爱的同学们，感恩一一对我们来说是一个熟悉而又陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。

女主持：今天就让我们一起来感恩，学会感恩，让生命可以轻装一点，未来才会有阳光。所

以我们会用我们所能做到的一切去感谢这个世界，用力所能及的全部力量来报答一切。

女主持：今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩，

同学们能说说我们自己的认识吗？

学生1、感恩是礼貌，有人帮助了我们随便说声谢谢”可能给对方心理带来一股暖流。

学生2、感恩是安全，妈妈一声唠叨，提醒我一路平安，老师的一个微笑，感化我一世健

康，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。

学生3、有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮助我们，怀着感恩的

心，是有礼貌，是知恩图报。

学生4、感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事

物，尽量想到他的正面，想到他对我们的利处，从而去感谢他。

学生5、感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

学生6、感恩是画笔，学会感恩，将把生活描绘的更精彩，让天更蓝，水更清。

学生7、感恩是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切事物都对我们有恩情。

男主持：同学们说的真好，是的世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

女主持：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。

男主持：父爱、母爱那么朴实，那么宽容，又那么伟大

女主持：北川县城，被压在垮塌的房屋下的三岁

小女孩宋欣宜，在已经逝去的父母身体翼护下

与死神抗争了四十余个小时后终于获救。

父母的身体是一座桥

――向宋欣宜的父母致敬

请听，来自宋欣宜和她父母之间的对话（诗歌）

漆黑的角落沉寂

巨大的轰响后，地狱一般的沉寂

弯曲的身体

手臂紧紧的撑住了墙壁

不晓得那里来的力气

任凭千斤巨石的狂泄

也不能压塌我们的肩脊

因为柔软的胸腹下面

有着我可怜的爱女。

圆圆的眼睛望着

这黑漆漆的世界

弯弯的卷发靠着

爸爸坚强的双臂

孩子你乖

妈妈爱你

一定要坚强的活下去

无论走到那里

爸爸妈妈搭起的桥永远都为你遮风挡雨

孩子

爸爸已经尽力

只是这未来人世间的路

要你独自走下去

爸爸的苦痛实在到了心底

孩子要坚强有勇气

爸爸妈妈搭起的桥永远给你遮风挡雨

爸爸啊，妈妈啊

你们的身体怎么渐渐冷去

无论我怎样的呼喊，

你们依然沉沉的睡去

看着小欣宜的脸上沾满泥土

也不帮我拭去

看着小欣宜的泪珠一颗颗的流尽

也不陪我快乐的游戏

爸爸啊，妈妈啊

谁来握住我小手

告诉我

宝贝别哭泣

谁来亲亲我的脸蛋

告诉我

别怕，黑夜里爸爸陪着你

谁再来给我别上花朵的发夹

谁再来给我穿上红色的外衣

谁再来和我一起握住画笔，

画上一幅阳光下的图画

画上有爸爸、妈妈还有小欣宜

孩子，

爸爸已经心痛到不能言语

你永远是爸爸妈妈桥下那欢乐嬉戏的小鱼无论走到那里

你都是爸爸妈妈最爱的小欣宜

爸爸哟，妈妈啊

你们身体架起的桥梁为我挡住了

风雨、巨石和老天爷天崩地裂的烂脾气为我搭起了天堂和人间的阶梯

爸爸哟，妈妈啊

你们的爱让我活了下去

你们的爱感天动地

我要把你们爱的桥梁折叠起来

放进我小小的行囊里

无论走到那里

爸爸妈妈小欣宜

我们永永远远

都在一起。

男主持：刚才的这对对白真感人，现在由我们带来一份小礼物，爱心卡”送给大家，请大家

认真填写，给你们的父母一份惊喜。

问卷调查：

1、你母亲的生日是那天？

2、你给父亲买过生日礼物吗？

3、你爸爸今年多大了？属什么的？

4、你母亲最喜欢的是什么衣服？

5、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么酒？

6、你知道妈妈最爱吃的菜吗？

男主持：看了同学们填写的爱心卡，我真的很高兴。从爱心卡中我知道，大家都非常热爱我

们的父母，知道爸爸妈妈最爱吃什么菜、知道爸爸妈妈最爱穿什么颜色的衣服等等。这些会让我们的爸爸妈妈感到欣慰的。他们的爱没有白白的付出，他们的爱有我们去回报，我们共同生活在爱的海洋里，我们会其乐融融的生活。

女主持：是的，学会关爱别人，学会感恩，而最应该关爱的是我们的父母

男主持：不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化！

学生1:瞧！他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发。

学生2:瞧！他们的步伐不再矫健，他们的腰背部也不那挺直了！

学生1和学生2合：这一切都是为我们操劳的呀！

女主持：今天，我们要真诚的大声地说一声

主持人合：爸爸、妈妈感谢您们，您们辛苦了”

男主持：世界上除了我们除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可

敬的老师。

女主持：老师教会了我们做人的道理，就向父母一样无私地关心着我你们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以，我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星，用它们做成美丽的项链，我们要把它送给最最关爱我们的老师。

男主持：老师教我们知识，教会我们做人，为了我们您默默地耕耘，无私地奉献，我们从心底里感激您。男主持：赠人玫瑰，手有余香”没个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到可以感恩的人。

男主持：现在由我们向大家提出倡议

支持人合：同学们：

让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，

感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。

女主持：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母，老师和朋友，就如一些名言所说。

（展示名言俗语）

学生1:不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。——朱德

学生2:谁给我一滴水，我便回报他整个大海。-------------- 华梅

学生3: —颗感谢的心绝不会愤世嫉俗---------------------- 陶怨

学生4:我一直哭着没有鞋子穿，直到有一天我看到一个人，他连脚都没有，我又感觉到幸

运之极了。--------- 海伦

男主持：俗话说点滴之恩，当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报?但是起码做到应该有的报恩之心，有感激之情。那么我们应该怎样去做呢？

女主持：此时此刻，你一定非常感动有许多话想说，让我们大声地说出来吧

学生说

学生1为劳累一天的父母倒一杯热茶，捶捶背，揉揉肩，说说笑话。

学生2:帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。

学生3:我感谢我的老师，因为她每天教我们知识，为我们改作业，她太辛苦了！

学生4:我要陪父母上街买菜，买东西。

学生5:我能体谅、理解老师的苦楚，不和她顶嘴、吵架、多为他们着想。

学生6:我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。

学生7:我感谢老师在我生病的时候我补课。

学生8我想列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时想着他们能为他们做些什么。

学生9:我要学会反省自己，学会对父母、老师说：对不起”，学会拥抱父母，学会对父母、

老师说：谢谢”。

学生10:我要走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。

男主持：学会关爱别人

女主持：学会感恩

主持人合：世界会因此变得更精彩！

男主持：让我们画着一颗感恩的心，共同唱想爱的旋律吧，请听大合唱《感恩的心》音乐）

（背景女主持：让我们常怀感恩的心去热爱生活，关爱生活，关爱身边的每一个人吧。

男主持：有请班主任老师讲话。

班主任讲话：略