苏教版四年级下册数学周周练(六)试卷(附答案)
苏教版四年级数学下册第六单元跟踪检测卷及答案.docx
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】第六单元跟踪检测卷运算律一、填空。
(第5题12分，其余每空1分，共26分)1. 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再()，这叫作()，用字母表示为()。
2. 用简便方法计算136＋258＋64，要先算()，这是应用了()律。
3. 648－289－11＝648－(289＋11)，这里运用了()的性质。
4. 计算125×32时，可以转化成125×()×()使计算简便。
5. 在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。
6. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34×10234×100＋2478－(209＋178) 478－209＋178 25×3225×30×25000÷125÷85000÷(125×8)7. 美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了()页。
8. 小马虎在计算(4＋m)×15时，错算成4＋m×15，他算出的结果和正确的结果相差()。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1. 任何三个数相加，都可以运用加法的交换律和结合律进行简算。
()2. 34×99＋99＝34×(99＋1)()3. a－b＋c＝a－(b＋c)()4. 简算127＋459＋283时，可以先算127＋283＝400，再算400＋459＝859。
()5. 125×(8×6)＝125×8＋125×6，这是应用了乘法分配律。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分)1. 25×8×4×125＝(25×4)×(8×125)，这里运用了()。
四年级下册数学试题-第六单元检测卷 苏教版(含答案)
$+%)*%+)($+%)*%+)
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只应用加法交换律的是
只应用加法结合律的是
既 应 用 加 法 交 换 律 又 应 用 加 法 结 合 律 的 是
考 点 提 示
考察学生使用运算律来解决问题 解 题 思 路 +,)&2$*($*2)&
',*"2'"2$(*"2'"2$ ),#02+"2'*(#02+"2'* $,'$%#2"('$2"%#2" ",!2&"%!2'"(!2&"%'" &,+'2$+%'!(+'2$+%+'2'!
七 先 计 算 再 应 用 乘 法 交 换 律
答 案 详 见 本 卷 第 !' 页
第 六 单 元 考 点 梳 理 卷 第 !# 页
考 点 提 示 考察学生正确使用乘法的交换律 解 题 思 路
八 改 正 下 面 题 中 的 错 误
!!2#* (#*2+001+ ( +002#*1#* (#&+) 照样子算算试试吧
苏教版数学四年级下册第六单元核心素养能力训练测试卷(含答案)
苏教版数学四年级下册第六单元核心素养能力训练测试卷一、填一填。
(第1小题5分，第2小题4分，其余每空1分，共21分)1.计算201×37，先算( )×( )＝( )，再算( )×( )＝( )，最后把( )和( )相加得( )，这是应用( )进行计算的。
2.根据运算律，在□里填上适当的数。
(1)4×(25＋20)＝4×□＋4×□(2)35×4＋65×4＝(□＋□)×4(3)(a－b)×c＝□×□－□×□(4)99＋99×199＝□×(□＋□)3.在○里填上“>”“<”或“＝”。
240－38－54○240－(38＋54) 27＋18×21○(27＋18)×21 25×24○25×4×6 12×4×4×13○4×(12＋13)4.下图可以证明( )律。
5.要使27×□＋55×△能运用乘法分配律计算，□可以是( )，△可以是( )。
6.图书馆购进3箱图书，每箱有4捆，每捆有25本，图书馆共购进图书( )本。
7.已知1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝55，那么3＋6＋9＋…＋30的结果是( )。
8.一辆轿车先以每小时110千米的速度行驶了2小时，又以每小时90千米的速度行驶了2小时，一共行驶了( )千米。
9.小明在计算25×(4＋n)时，错算成25×4＋n，他算出的结果和正确的结果相差( )。
10.800多年前，古欧洲人使用翻倍法计算乘法。
比如要计算46×13，先计算46的2倍，即46×2＝92；再翻倍计算46的4倍，即46×4＝92＋92＝184；接着翻倍计算46的8倍，即46×8＝184＋184＝368。
苏教版四年级下册数学周周练(五)试卷(附答案)
四年级周周练5一.填一填。
1.计算□31×25，要使积是五位数，□里最小填（）。
2.697×78的积大约是（），24×50的积的末尾一共有（）个0。
3.4308569000是（）位数，它的最高位是（）位，“8”在（）位上，“3”所在数位的计数单位是（）。
4.根据34×30＝1020，直接写出下面各题的得数。
340×30＝（） 68×30＝（） 34×15＝（）5.AC键有一个功能是清除错误，叫作（）键。
6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
724500724600 350×8 305×850×300 5×3000 54万 5400007.先找规律，再填数。
21×9＝189 54321×9 ＝( )321×9＝2889 ( )×9＝688888894321×9＝388898.两个数的乘积是240，一个乘数除以2，另一个乘数乘5，那么积是（）。
如果积不变，一个乘数乘4，另一个乘数要（）。
二、算一算。
1.直接写得数。
40×80＝ 400÷20＝ 24×5＝ 5×5÷5×5＝690÷3＝ 400×20＝ 12×300＝ 240－40×5＝2.用竖式计算。
237×42＝ 43×305＝ 30×520＝三、解决问题。
1.一套《历史故事》共3册，各册的单价如下表：2.一种自来水管每米重8千克，每根长6米。
运送这样的自来水管150根，用一辆载重7吨的货车一次可以运完吗？3.水果市场一种进口芒果的批发价格如下表。
小红、小明、小军三家分别需要购买这种芒果16千克、23千克、28千克。
（1）三家分别购买，各需要多少元？（2）三家合起来购买，一共需要多少元？四年级周周练5答案一.填一填。
苏教版四年级数学下册第6-7单元达标检测卷附答案
苏教版四年级数学下册第6单元达标检测卷一、填一填。
(第1题6分，其余每空1分，共22分)1．在○里填上合适的运算符号，在□里填上合适的数。
65＋94＋35＝94＋(□＋□)25×(□×□)＝(□×4)×48b×a＋25×□＝(□○□)×b533－86－14＝□○(□○□)3000÷125○□＝3000÷(□○8) 54×□＋c×□＝a×(54○□)2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
36＋4×25○(36＋4)×25 10×40×8○10×(40＋8)99×25＋25○25×101－25 125×16○125×8＋125×23．小明看一本书，第一周看了87页，第二周看了78页，还有22页没有看，这本书一共有()页。
4．一个长方形的长是18厘米，宽是9厘米，求这个长方形的周长，可以列式为()，还可以列式为()，周长是()厘米。
5．看图填空。
(1)快车每小时行()千米，慢车每小时行()千米，它们经过()小时相遇。
(2)相遇时，慢车行了()千米，比快车少行()千米。
(3)出发时，两车相距()千米。
6．一个数减去50，把它们的差、这个数以及50三者相加，得到的和是150，这个数是()；一个数与50相加，把它们的和、这个数以及50三者相加，得到的和是150，这个数是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．运算律能使所有的计算都简便。
() 2．一辆汽车和一辆摩托车同时从甲地出发开往乙地，汽车的速度是70千米/时，摩托车的速度是40千米/时。
4小时后汽车到达乙地，这时摩托车距离乙地30千米。
()3．(a＋b)×c＝a×c＋b×c() 4．125×4×25×8＝(125×8)＋(4×25) () 5．甲、乙两地相距2千米，微微和华华分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，微微每分钟行70米，华华每分钟行60米，15分钟后，两人相遇。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学下册第六单元精品测试卷含答案
第六单元知识测试卷(附答案)一、单选题1.商店里橘子每千克2.6元，香蕉每千克3.8元，妈妈各买了1千克，用了（）元钱。
A. 7.4B. 5.4C. 6.42.食堂有1.81吨煤，用去0.97吨，还剩（）A. 0.84吨B. 0.48吨C. 2.78吨D. 2.87吨3.3.7与2.3的和除0.2，商是多少？正确的列式是（）A. 3.7+2.3÷0.2B. （3.7+2.3）÷0.2C. 0.2÷（3.7+2.3）D. 0.2÷3.7+2.34.爸爸身高是1.8米，妈妈比爸爸矮0.2米，妈妈身高( )米、A. 1.7B. 2.0C. 1.65.减数是1.5，比差少0.32，被减数是( )。
A.1.82B.3.32C.2.686.下列算式中，积相等的两个算式是（）A. 2.3×3.4×4.5B. 23×0.34×0.45C. 0.23×3.4×0.45D. 0.23×3.4×45二、填空题7.小红一家去逛公园，买门票一共需要________钱？8.把下列的分步算式改写成综合算式。
7.8－2.9＝4.9 1.2×4.9＝5.88________9.计算题47×1.125－0.125×47=________10.求未知数x．x＋3.75=8.12x=________11.直接写出下面各算式的结果。
÷6=________ + =________ 19＋0 =________0.77+1.33=________ 10-0.09= ________ 12.6－1.7=________45÷90%＝________ 20×70%＝________ 70÷1.4=________1800×5﹪=________ （0.18 ＋9）÷9 =________ 200×（1－40%）＝________12.计算17.5÷12.5×1.4=________13.计算．5.7＋8.9=________ 4.2－1.8=________三、判断题14.判断下面的竖式对不对．（1）（2）15.小明说“计算小数加法时，要对齐小数点，从个位算起”。
四年级下册数学试题 - 第六单元测试卷 苏教版(含答案)
一、我会填(21分)1.a+b=b+a表示()律,乘法分配律用字母表示是()。
2.先在框内填上合适的数或字母,然后填空。
(1)a+48=48+□,运用了()律。
(2)15×24=□×15,运用了()律。
(3)(123+11)+19=123+(□+□),运用了( )律。
(4)15×(6×b)=(15×□)×□,运用了()律。
(5)47+(89+53)=(47+□)+89,运用了()律和()律。
(6)(75+97)×a=75×□+□×a,运用了()律。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
63×68+63×3263×(68+32)8×23×12523×(8×125)101×78100×78-78二、精挑细选(10分)1.49+105的简便算法是()。
A.49+100-5B.49+100×5C.49+100+52.112×15×7()110×13×8。
A.>B.<C.=3.(32+25)×2等于()。
A.32+25×2B.32×25×2C.32×2+25×24.下列计算25×28的简便方法,正确的算式是()。
A.25×4+24B.20×28+5C.25×4×75.与56×99不相等的式子是()。
A.56×100-56B.56×(100-1)C.56×90+9三、我是小法官,对错我会判(5分)1.302+b=b+300+2。
()2.17×4×4=17×16。
()3.102×56=100×56+2。
苏教版数学四年级下册第六单元测试题及答案.docx
第六单元检测卷及答案一、填空题。
1.根据运算律在里填上合适的数。
48+62=+4828×16=×2867+58+33=(+)+58 8×4×25=8×(×)(28+25)×4=×4+×42.如果用a和b分别表示两个数,加法交换律可以表示为(),乘法交换律可以表示为()。
3.根据“a×b=80”填空。
若a不变,b除以10,则积是();若b不变,a乘10,则积是();若a 乘4,b除以4,则积是()。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)、1. 25×8×4×125=(25×4) +(125×8)=1100()2. 2076+601=2076+600+1()3.(100+7)×53=100×53+7×53,这里运用了乘法分配律。
()4.如果a+2336=b+4305,那么a>b。
()5. a×b一定大于a+b。
()三、计算题。
1.直接写得数。
125×8=18×4=144÷12= 25×2=72÷2=320÷40=180÷30=38+62= 25+175= 2.用简便方法计算。
748+39+61125×1625×64750+1014×8×25 356+(67+44)7×75-7×2588×27+27×12四、在里填上“>”“<”或“=”。
4×16×716×16×7 4×24×254×25×23 5×24×385+24+38 25×2425×4×658×558×43×9 (36+18)+2236+(18+22)五、解决问题。
苏教版四年级数学下册第六单元 《运算律》专项精选试卷 附答案
苏教版四年级数学下册单元综合素质评价第六单元运算律一、填空。
(第1小题10分，其余每空1分，共22分)1．在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号，在括号里写出应用的运算律。
(1)57＋□＝43○□( )(2)47＋52＋48＝47＋(□○□) ( )(3)□×28＝□×35( )(4)25×9×4＝9×(□○□) ( )(5)(45＋28)×5＝45×□＋28×□( )2．如果○＋☆＝198，那么600－○－☆＝( )；如果△×□＝20，那么(△×2)×(□×2)＝( )；如果※－⊙＝50，那么14×※－14×⊙＝( )。
3．已知32×□－27×32＝3200，那么□里应填( )。
4．下图可以证明( )律。
5．在○里填上“>”“<”或“＝”。
125×16○125×8×8 478－(209＋178)○478－209＋17825×32○25×30＋2 5000÷125÷8○5000÷(125×8) 6．演讲能力是小学生全面发展的一个重要指标。
某市少年宫开展全市小学生演讲比赛，一、二年级共有144名学生报名参加，三、四年级共有118名学生报名参加，五、六年级共有156名学生报名参加。
参加比赛的一共有( )名学生。
7．甲、乙两地相距900千米，两辆汽车同时从甲、乙两地相向开出，经过6小时相遇，相遇后两车又继续向前行驶了2小时，这时两车相距( )千米。
8．小马虎在计算(4＋m)×15时，错算成4＋m×15，他算出的结果和正确的结果相差( )。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共8分)1．与45×199结果相等的算式是( )。
四年级数学下册计算题周末练习题苏教版
四年级数学下册计算题周末练习题苏教版班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 简写下列各式。
a×8＝n×n＝ X＋X＝3＋5×y＝ b×8×a＝ 1×X＋y＝2. 口算。
86.4+4= 7- = ÷2=1.75-0.8= 0.875÷= 0.025×0.4= 36×101= 5-5÷7= 24××4=1÷= 22×10= 9.5÷9.5=3. 口算与估算。
238×31≈42×251≈302×69≈409×23≈32×59≈ 190×33≈198×38≈708×26≈4. 你发现了什么？你能直接写出下面各式的得数吗？123456789×45＝ 123456789×54＝ 123456789×81＝123456789×63＝ 123456789×72＝ 123456789×36＝123456789×9＝ 123456789×18＝ 123456789×27＝5. 利用积的变化规律，直接写出得数。
36×50＝1800 125×8＝1000。
36×100＝ 125×16＝ 36×25＝375×8＝ 360×50＝ 125×48＝6. 用计算器计算（先估算）。
38921－27645＝________ 72050＋2835＝________86000+346000=________ 456+978-687=________24653-17439=________ 40×（729÷27）＝________7. 直接写得数。
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四年级周周练6
1.一个长方形长35厘米，宽20厘米。
若长不变，宽增加10厘米，则面积增加（）平方厘米；若宽不变，长增加15厘米，则面积增加（）平方厘米。
2.一张长方形的纸（如右图），从这张长方形纸中剪出一个
最大的正方形。
剪成的正方形纸的边长是（）分米，
面积是（）平方分米。
3.看图说出已知条件和问题，再解答。
4.植树节，实验小学四、五年级学生共植树136棵，五年级比四年级多植树24棵，四、五年级各植树多少棵？（画图表示出条件和问题，再解答）
5.体育馆买来足球和篮球共48个，已知买来足球的个数是篮球的3倍，体育馆买来足球和篮球各有多少个？（先根据题意画出线段图，再解答）
6.甲乙两城相距635千米，一辆汽车从甲城开往乙城，已经行了5小时，剩下的路程比已经行的路程少55千米。
这辆汽车的平均速度是多少千米/时？
7.李明和王红一共有150枚邮票，如果李明给王红30枚，王红再收集10枚，那么两人的邮票数就同样多了。
李明和王红原来各有多少枚邮票？
8.教师办公室长6米，如果把长增加2米，面积就增加了8平方米，原来教师办公室的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）
9.一个正方形的一组对边向两边各增加8米，形成长方形后，面积就增加320平方米，原来正方形的面积是多少平方米？
10.芳芳家原来种了一块边长10米的正方形西瓜地，为增加收入，现在她家把西瓜地的边长增加6米，得到一块新的正方形西瓜地，这块西瓜地的面积增加了多少平方米？（先在图上画一画，再解答）
四年级周周练6答案1. 350,300；
2. 5,25。
3.看图说出已知条件和问题，再解答。
（1） 1＋3＝4
科技书：120÷4＝30（本）
文艺书：30×3＝90（本）
答：科技书有30本，文艺书有90本。
（2） 142＋26＝168（个）
足球：168÷2＝84（个）
排球：142－84＝58（个）
答：足球有84个，排球有58个。
4. 136－24＝112（棵）
四年级：112÷2＝56（棵）
五年级：56＋24＝80（棵）
答：四年级植树56棵，五年级植树80棵。
5. 1＋3＝4
篮球：48÷4＝12（个）
足球：48－12＝36（个）
答：篮球有12个，足球有36个。
6. 635＋55＝690（千米）
已行：690÷2＝345（千米）
速度：345÷5＝69（千米/时）
答：这辆汽车的平均速度是69千米/时。
7. 150＋10＝160（枚）
现在两人都有：160÷2＝80（枚）
王红原有：80－30－10＝40（枚）
李明原有：150－40＝110（枚）
答：李明原有110枚，王红原有40枚。
8. 宽：8÷2＝4（米）
原来面积：6×4＝24（平方米）
答：原来教师办公室的面积是24平方米。
9. 320÷2＝160（平方米）
边长：160÷8＝20（米）
原来面积：20×20＝400（平方米）
答：原来正方形的面积是400平方米。
10. 现在边长：10＋6=16（米）
现在面积：16×16=256（平方米）
原来面积：10×10=100（平方米）
增加面积：256－100＝156（平方米）答：这块西瓜地的面积增加了156平方米。