小学数学题库及答案
小学数学题库及答案
【篇一：小学数学新课程标准测试题及答案】
=txt>学校姓名总分
一、填空（每空1分，共26分）
1、新课程的“三维”课程目标是指（），（）、（）。
2、学生的数学学习内容应当是()的、( )的、( )的，这些内容要有利
于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
3．数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验
基础之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()、( )与( )。
4、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有（基
础性）、（普及性）和（发展性）。
5、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生（）、（）、（）地发展。
6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（）、（）与（）是学生学习数学的重要方式。
7、义务教育阶段数学课程的总目标，从（）、（）、（）和（）等四个方面作出了阐述。
8、《数学课程标准》安排了（）、（）、（）、（）等四个学习
领域。
二、选择(1-10题为单选题，每小题1.5分，11-15题为多选题，每
小题2分，共25分)
1、新课程的核心理念是（）
a. 联系生活学数学
b. 培养学习数学的兴趣
c. 一切为了每一位学生的发展]
2、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是( )
a. 知识与技能
b. 过程与方法
c. 教师成长
d. 情感、态度、价值观
3、下列对“教学”的描述正确的是( )
a. 教学即传道、授业、解惑
b. 教学就是引导学生“试误”
c. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程
d. 教学的本质是交往互动
4、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（）过程。
a. 交往互动
b. 共同发展
c. 交往互动与共同发展]
5、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。
a. 教教材
b. 用教材教
6、《数学课程标准》中使用了“经历、感受、体验、体会、探索”等
刻画数学活动水平的（）的动词。
a. 过程性目标
b. 知识技能目标
7、各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是( )
a. 强调探究性学习
b. 强调合作学习
c. 内容密切联系生活
d. 强调sts课程设计思想
8、新课程倡导的学生观不包括( )
a. 学生是发展的人
b. 学生是自主的人
c. 学生是独特的人
d. 学生是独立的人
9、在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )
a. 认知内驱力
b. 学习动机
c. 自我提高内驱力
d. 附属内驱力
10、遗忘的规律是先快后慢，所以学习后应该()
a. 及时复习
b. 及时休息
c. 过度复习
d. 分数复习
11、学生的数学学习活动应是一个（）的过程。
a. 生动活泼的
b.主动的
c.富于个性
d.被动的
12、数学活动必须建立在学生的（）之上。
a. 认知发展水平
b. 已有的知识经验基础
13、义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性和发
展性，使数学教学面向全体学生，实现（）。
a. 人人学有价值的数学
b. 都能获得必需的数学，
c. 不同的人在数学上得到不同的发展。
14、评价的主要目的是（）。
a. 为了全面了解学生的数学学习历程
b. 激励学生的学习和改进教师的教学
15、课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的（）。
a. 数感
b. 符号感
c. 空间观念
d. 统计观念
e. 应用意识及推理能力
三、简答（每小题6分，共30分）
1、新课程小学数学教学评价的具体要求是什么？
2、三个“不要”指的是什么？
3、新时期下教师应如何进行自我反思？
5、小学数学教师自我反思的一般形式有哪些？
四、论述题（第一小题8分，第二小题11分，共19分）
1、小学考试就应这样，重点不在于“考”而在于“试”，不应成为甄别
与选拔的“考具”，而应成为激励与进步的“试纸”。“考”，有上对下
的压力，学生无选择，更多地是被动与紧张；“试”，有下对上的努力，学生有选择，更多是主动和快乐。对这种观点，你认同吗？谈
谈你的想法。
2、结合自己的教学实践，简要谈谈如何让学生在现实情境中体验和
理解数学。
新塬乡小学数学新课程标准测试题参考答案
一、填空（每小题1分，共26分）
1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
2、现实、有意义、富有挑战性
3、组织者、引导者、合作者
4、基础性、普及型、发展性
5、全面、持续、和谐
6、动手实践、自主探索、合作交流
7、知识与技能、数学思路、解决问题、情感态度
8、数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用
二、选择题（单选每小题1.5分，多选每小题2分，共25分）
1-5、cbdcb6-10、acbaa11、abc 12、ab13、abc 14、ab 15、abcde
三、简答（每小题6分，共30分）
1、新课程小学数学教学评价的具体要求是什么？
（1）、注重对学生数学学习过程的评价；
（2）、恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握；（3）、
重视对学生发现问题和解决问题能力的评价；
（4）、重视评价结果的处理和呈现。
2、三个“不要”指的是什么？
（1）、情节不要太多；（2）、环节不要太细；（3）、问题不要太碎。
3、新时期下教师应如何进行自我反思？
（1）、在教学实践中反思；
（2）、在与他人交流评价中反思；
（3）、在与学生交流评价中反思。
（1）、分项评价；（2）、激励评价；（3）、跟踪评价；（4）、
延迟评价；（5）、协商评价。
5、小学数学教师自我反思的一般形式有哪些？
（１）课后备课；（２）教学后记；（３）教学诊断；
（４）反思日记；（５）教学案例；（６）观摩分析。
四、论述题（第一小题8分，第二小题11分，共19分）
1、小学考试就应这样，重点不在于“考”而在于“试”，不应成为甄别与选拔的“考具”，而应成为激励与进步的“试纸”。“考”，有上对下
的压力，学生无选择，更多地是被动与紧张；“试”，有下对上的努力，学生有选择，更多是主动和快乐。对这种观点，你认同吗？谈
谈你的想法。
答案：关于“评价”，《基础教育课程改革纲要（试行）》中有两段
很重要的论述。“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评
价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”“建立促进学
生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要
发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生
从认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水
平上的发展。”由此可见，考试评价的基本功能是促进学生的发展，
激发学生的潜能，培养学生积极向上的学习态度。为此，小学数学
发展性考试评价应以课程标准为依据，全面考查学生数学基本知识
技能的掌握情况，思考能力、分析与解决问题的能力，以及数学思
维方法和数学交流等方面的能力，满足学生的需求，发掘学生的潜能，建立自信培养情感，推动师生共同发展。
2、结合自己的教学实践，简要谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学。
答案：数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验
和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学
知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发
对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。
教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者；要根据学生的具
体情况，对教材进行再加工，有创造地设计教学过程；要正确认识
学生个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到发展；要让学生获得成功的体验，树立学好数学的自信心。
(1)让学生在生动具体的情境中学习数学
在本学段的教学中，教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理
解和认识数学知识。
(2)引导学生独立思考与合作交流
动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。在本
学段的教学中，教师要让学生在具体的操作活动中进行独立思考，
鼓励学生发表自己的意见，并与同伴进行交流。教师应提供适当的
帮助和指导，善于选择学生中有价值的问题或意见，引导学生开展
讨论，以寻找问题的答案。
(3)加强估算，鼓励算法多样化。估算在日常生活中有着十分广泛的
应用，在本学段教学中，教师要不失时机地培养学生的估算意识和
初步的估算技能。
（4）培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。本学段的教学中，教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数
学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，了解数学在现实生
活中的作用，体会学习数学的重要性。
【篇二：小学数学职称试题及答案】
ss=txt>?? ??
4．请申报中级职称的老师为本节课设计完整的教学流程，并说明
设计思想；请申报高级职称的老师简析教材中“想想做做”各题编写
者的设计意图，并扼要说明你实现这些意图拟采取的具体方法。
（20分） ?????五、教材分析与教学设计（共40分） ?? ????根据提供的教材《认识小数》（三年级下册），按照新授课要求，完成下列问题： ?? ??1.请写出本节课的教学目标。（9
分） ?? ?? ?? 线? ?线 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
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封
? ?封2.写出本节课的教学重点和难点。（6
分） ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
密? ?密3.简述所提供的教学内容在小学数学中的地位和作用。（5分） ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
小学数学职称试题第1页（共12页）
小学数学职称试题第2页（共12页）
六、解题（共40分）
（一）选择（每小题3分，共9分）
1．将一枚硬币投掷3次，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么，第4次投掷这枚硬币，正面朝上的可能性是（）。 a．
1114b.2 c.3 d.2
3
2．有2盒磁带，用下面三种方式包装，第（）种方式更省包装纸。
a b c
3. a、b、c、d四个小朋友做换座位的游戏。开始他们分别坐在1、2、3、4号位置上（如图）。第一次他们上下两排换，第二次左右两边换，第三次又上下换，第四次又左右换。这样交换下去，第78次换位后，c在（）号位置上。
a．1b．2c．3d．4
（二）填空（每小题3分，共9分）
6.一个偶数，各个数位上的数字之和是24，这个数最小是（）。（三）操作（每小题2分，共4分）
7.画出右边长方形的所有对称轴。
小学数学职称试题第3页（共12页）
8.在下面方格图中画一个与图中梯形面积相等的正方形。
（四）应用（每小题6分，共18分）
9.下图是一个等腰直角三角形和一个正方形，直角三角形以每秒2厘米的速度向右移动。完成下列问题。（单位：厘米）
（1）第10秒时，两图形重叠部分的面积是多少？
（2）第15秒时，两图形重叠部分的面积是多少？
（3）第17秒时，两图形重叠部分的面积是多少？
小学数学职称试题第4页（共12页）
?????????????密????????????封????????????线?????????????
10. 下面两题只要做一题，申报中级职称的做甲题，申报高级职称的做乙题。
??
甲：下面是某电影大世界的影片告示。??????????????????????线????线李老师一家三口去看了某一场次的电影，票价节省了31.5元，请问，李老师一家看的??是哪个场次的电影？优惠后每张票价是多少元？
?????? ?????? ?????? 封??? ?
封?? ????
????乙：甲、乙两仓库储存货物袋数之比为7∶3。如果从甲仓调出30袋到乙仓，那么甲、????乙两仓货物袋数之比为3∶2。问这两
个仓库共储存货物多少袋？ ??????
密????密???????????????????????? 小学数学职称试题第
5页（共12页）
11．下面两题只要做一题，申报中级职称的做甲题，申报高级职称
的做乙题。甲：某市的市内电话收费标准如下表。
（1）打市内电话2分钟收费多少元？打市内电话5分钟收费多少元？（2）刘老师打了一次市内电话付费1.5元，他这次电话最长打了多
少分钟？
乙：某班有50名同学，在一次考试中，按成绩从高到低排了名次。结果前30名的平均分比后20名的平均分多12分，一位同学把前
30名的平均成绩加上后20名的平均成绩，再除以2，错误地认为这
就是全班的平均成绩。他这样算，所得的全班的平均成绩比正确的
平均成绩多了，还是少了？请你算出相差的分数。
小学数学职称试题第6页（共12页）
七、命题（20分）
2．请先解答下面的试题，再指出这道试题的特点以及命题者的考
查意图。（12分）人民公园要铺设一条人行通道，通道长80米，
宽1.6米。现在用边长都是4分米的黄、红两种颜色的正方形地砖铺设（下图是铺设的局部图示，其中空白的表示黄色地砖，1. 依据第
五大题所提供的教材内容，为学生设计一些作业题，分值为6-8分，题型尽量不要与教材提供的题目雷同。要写出命题意图、做出参考
答案并附评分标准，参考答案、评分标准要尽可能明确、具体、全面。（8分）
小学数学职称试题第7页（共12页）
黑色的表示红色地砖）。
（1）铺设这条人行通道一共需要多少块地砖？（损耗不计）
（2）铺设这条人行通道一共要多少块红色地砖？（损耗不计）
小学数学职称试题第8页（共12页）
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2011年申报教师技术职称人员业务能力考核
8.顺次连接边长为“4”的正方形四条边的中点。（四）应用（每小题6分，共18分）
9．①0平方厘米②50平方厘米③74平方厘米（每问2分）
小学数学参考答案与评分标准
五、教材分析与教学设计（40分）
1．①使学生结合具体情境初步体会小数的含义，能认、读、写小数
部分是一位的小数，知道小数各部分的名称。（知识目标）
②使学生在初步认识小数和应用小数的知识解决简单实际问题的过
程中，进一步体会数学与生活的密切联系，培养自主探索与合作交
流的习惯。（能力目标）
③通过了解小数的产生和发展过程，使学生提高学习数学的兴趣，
培养数学应用意识，增强学好数学的积极情感。（情感目标）
评分：①3分、②3分、③3分。
2．教学重点：①小数的读写方法、小数各部分的名称。②能区分自
然数、整数、小数。③解决与小数有关的实际问题。
教学难点：体会小数的含义和现实意义，体会小数与分数的联系。
评分：教学重点的表述准确、全面（4分），教学难点的确定准确
（2分）。 3．①这部分教学内容以万以内数的认识和加、减运算，
以及初步认识分数为基础。②这是学生第一次接触小数，加深了学
生对数的认识。
③小数与分数、与生活是有联系的，让学生体会到数学知识之间、
数学与生活是有
联系的。
④为学生以后进一步学习小数作好孕伏。评分：全面具体5分。
4．甲：①教学流程设计科学合理，语言表述正确、精炼（10分）。
②设计思想体现因材施教，师生互动等新课程理念（10分）。乙：
①对设计意图的分析准确、有理，语言表述正确、精炼（10分）。
②具体方法能体现教育教学的一般规律，特别是学生认知规律，凸
显学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力等（10分）。六、解题（40分）
（一）选择（每小题3分，共9分） 1. b 2. b 3.b
（二）填空（每小题3分，共9分） 4. 147 5. 18平方分米6.
798（三）操作（每小题2分，共4分）
7.长方形的对称轴有2条，分别为长边中点的连线和宽边中点的连线；对称轴应
划成点画线。
小学数学职称试题第9页（共12页）
1.题型符合要求（可以是判断、选择、问答等），语言表述准确、
简洁，鼓励具有开放性和创造性的题型（4分）。参考答案准确，
有条理性（2分）。评分标准分值分配合理（2分）。2．解答试题：（每问3分，共6分）
⑴4分米=0.4米
⑴面积知识的熟练、灵活掌握；⑵解决实际问题的能力⑶认真细致
的审题习惯。
教师职称评审业务能力考核命题组
2011.7.20
小学数学职称试题第10页（共12页）
【篇三：小学数学总复习题库】
填空
1、一个数，它的亿位上是9，百万位上是7，十万位上和千位上都
是5，其余各位都是0，这
个数写作（），读作（），改写成以万作单位的数（），省略万
后面的尾数是（）万。
2、把4.87的小数点向左移动三位，再向右移动两位后，这个数是（）。
3、9.5607是（）位小数，保留一位小数约是（），保留两位小数
约是（）。
4、最小奇数是（），最小素数（），最小合数（），既是素数又是偶数的
是（），20以内最大的素数是（）。
5、把36分解质因数是（）。
xx7、如果是假分数，是真分数时，x=（）。 67
8、甲数扩大10倍等于乙数，甲、乙的和是22，则甲数是（）。
9、三个连续偶数的和是72，这三个偶数是（）、（）、（）。
11、一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，个位
上是最小的合数，百分位上
是最大的数字，其余数位上的数字是0，这个数写作（），读作（）。
12、三个连续奇数的和是129，其中最大的那个奇数是（），将它
分解质因数为（）。
13、两个数的最大公约数是1，最小公倍数是323，这两个数是（）和（），或（）和（）。
14、用3、4或7去除都余2的数中，其中最小的是（）。
115、分数的单位的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。 8
16、0.045里面有45个( )。
17、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的（），每段长（）。
118、分数单位是的最大真分数和最小假分数的和是（）。 11
19、a与b是互质数，它们的最大公约数是（），[a、b]=（）。
20、小红有a枝铅笔，每枝铅笔0.2元，那么a枝铅笔共花（）元。 3221、甲仓存粮的和乙仓存粮的相等，甲仓：乙仓=（）：（）。
已知两仓共存粮36043
吨，甲仓存粮（）吨，乙仓存粮（）吨。
22、如果7x=8y，那么x：y=（）：（）。
23、大圆的半径是8厘米，小圆的直径是6厘米，则大圆与小圆的
周长比是（），小圆与
大圆的面积比是（）。
24、把5克盐放入50克水中，盐和盐水的比是（）。
25、甲、乙二人各有若干元，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则两
人所有的钱正好相等，原来
甲、乙二人所有钱的最简整数比是（）。
数是（）。
27、采用24时记时法，下午3时就是（）时，夜里11时就是（）时，夜里12时是
（）时，也就是第二天的（）时。
28、某商店每天9：00-18：00营业，全天营业（）小时。
29、15米40厘米=（）米=（）厘米 6400毫升=（）升=（）立
方分米
5.4平方千米=（）公顷=（）平方米3小时45分=（）小时
3立方米=（）立方分米 1立方米50立方分米=（）立方米 4
3吨500千克=（）千克 1.5升=（）毫升=（）立方厘米
3.25千米=（）千米（）米0.65米=（）分米（）厘米
30、一个圆柱的体积是60立方厘米，与它等底等高的圆锥体的体
积是（）立方厘米。
31、一个长方体的长是8厘米，高是5厘米，它的底面积是48平
方厘米，那么这个长方体的
体积是（）。
，这个圆的面积是
（）平方厘米。
33、一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大（），面积（）。
34、当长方形、正方形、圆的周长相等时，（）的面积较大。
35、把两个棱长都是3厘米的正方体，拼成一个长方体，这个长方
体的表面积是（），体
积是（）。
36、圆柱的侧面展开，得到一个（）形，它的长等于圆柱的（），
宽等于圆柱的（）。
37、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是12厘米，这个圆柱的侧
面积是（）平方厘米，体
积是（）立方厘米。
38、一根圆柱形钢材体积是882立方分米，底面积是42平方分米，它的高是（）米。
39、把一根长3米，底面半径5厘米圆柱形木料锯成两段，表面积
增加（）平方厘米。
40、把一个圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体底面半
径是0.5分米，圆柱体的高
是（）分米。
41、在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的周长是这个正方形
的（），这个圆的面积
是正方形的（）。
42、大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方米，小圆面积是（）平
方米。
43、一个圆柱体和它等底等高的圆锥体的体积相等，圆锥体的高是
12厘米，圆柱体的高是
（）厘米。
44、a是b的65%，a：b=（）：（）。
45、在比例尺是1：12500000的地图上，量得两城市间的距离是8
厘米，如果画在比例尺是1：
8000000的地图上，图上距离是（）厘米。
146、在一个比例里，两个外项为互倒数，其中一个内项是6 ，另
一个内项是（）。 7
47、甲、乙两个长方形，它们的周长相等，甲的长与宽的比是3：2，乙的长与宽的比是4：5，
甲与乙面积之比是（）。
1148、甲、乙两车货共100吨，其中甲车与乙车相等，甲车运货（）吨，乙车运货（）吨。 46
35149 的分子和分母同时加上（。 20033
50、一辆汽车从甲地开往乙地用了5小时，返回时速度提高了20%，这样少用了（）小时。
51、把一个棱长3分米的正方体切削成一个最大的圆锥体，它的体
积是（）立方分米。
352、某班级一次考试的平均分数是70的同学及格，他们的平均分
是80分，不及格4
同学的平均分是（）分。
53、一个圆柱体和一个圆锥体的底面半径相等，它们的高的比是5：6，它们的体积比是（）。
54、两个体积相等，高也相等的圆柱和圆锥，它们底面积的比值是（）。
55、已知两个合数的最大公约数与最小公倍数的和是143，那么这
两个合数是（）和（）。
56、车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮转数成（）。
557、1千克白糖的是（）千克，余下的白糖是1千克的（）。
8
58、当盐和水的比是2：18时，这是含盐（）%的盐水。
159、男生人数比女生人数多，女生人数比男生人数少（）%，女
生人数和总人数的比是4
（）：（）。
161、50千克增加（）%是80千克；80千克减少（）%是50千克；比（）是60千克。 5
262、甲数的与乙数的75%相等，甲比乙多12，甲、乙之和为（）。3
63、一根水管锯成5段要20分钟，锯成10段要（）分钟。
64、一个圆柱体，如果把它的高截短6厘米，表面积就减少75.36
平方厘米，体积应减少（）
立方厘米。
65、在5米长的绳子上剪3刀，使每段长度相等，每段是全长的（），每段是（）米。
1166、32米增加它的后是（）米，再减少米后是（）米。 88
467、一部分书稿，甲打字员打完全书要20天，乙打字员用同样的
时间只能完成书稿的，甲、5
乙两人合打这部书稿要（）天完成。
68、用长20厘米，宽15厘米，高6厘米的长方体木块，堆成一个
正方体，至少需要（）
块这样的木块。
69、一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是（）。
170、已知a：b=c：d，现将a扩大3倍，b ，c不变，d应（），
比例式仍然成立。 3
71、两个高相等，底面半径之比为1：2的圆柱和圆锥，它们的体
积之比是（）。
72、含盐10%的盐水100克与含盐20%的盐水150克混合后，盐
占盐水的（）。
。。773、在72.5%，，0.7255，0.725中，最大的数是（），最
小的数是（）。 9
74、用10.28厘米的铁丝围成一个半圆形，它的面积是（）平方厘米。
。。375、把377%，3.7，3，3.707，3.71五个数从小到大排列：（） 10。
76、一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后，正好是一个
边长为12厘米的正方形，
这个长方体体积是（）立方厘米。
77、甲数是40，比乙数多8，甲数是乙数的（）%，乙数比甲数少（）%。
78、已知a、b、c三个数，并且满足a+b=252，b+c=197，
c+a=149，那么a=（），b=（），c=（）。
79、等腰三角形一个底角度数与顶角度数的比是1：2，顶角是（）底，底角是（）底。
80、两个数相除商是3，余数是10，若被除数、除数、商和余数的
和是143，被除数是（），除数是（）。
281的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。 7
82、一个数由8个亿，6个百万，4个万，9个千，2个一组成，这
个数写作（）。把它改写成用亿做单位的数是（），省略万后面的
尾数约是（）。
83、9.27是由（）个一，（）个十分之一和（）个百分之一组成，
保留一位小数约是（）。
85、86千克油菜籽可榨油30.1千克，油菜籽的出油率是（）。
86、把1块8公顷的地平均分成4份，其中3份种辣椒，辣椒地占
这块地的（）。
87、一辆小汽车的牌照是○□△5（一个四位数），已知○+○=□，
○+□+□+5=25，△+△=
○，那么它的牌照号码是（）。
89、在○里填上＞、＝或＜。
90、1300除以600的商是2时，余数是（）。
91、用1，0，8三个数字组成三位数，其中能被2整除的最大数是（）；能被3整除的最
小数是（）；能被2，3，5整除的数是（）。
么最大公约数是（）。
93、10以内不是奇数的素数是（），不是偶数的合数是（），它
们的最大公约数是
（），最小公倍数是（）。
94、小明、小王、小李三人经常到图书馆去，小明每4天去一次，
小王每5天去一次，小李每2
天去一次。他们8月5日在图书馆相遇时，那么他们再在（）月（）日图书馆相遇。
96、不相等的两个圆，大圆周长与直径的比一定（）小圆周长与直
径的比。（填＞、＝或＜）
97、一个圆柱加工成与它等底等高的圆锥，圆柱的体积与去掉部分
的体积比是（）。
[整理版]小学趣味数学题及答案
[整理版]小学趣味数学题及答案 小学趣味数学题及答案 1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲, 2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么, 3.小军说:“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼,”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼, 4.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里,6匹马一共跑了多少里, 5.一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢, 6.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些, 7.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做, 8.在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年, 9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢, 10.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米, 11.把8按下面方法分成两半，每半各是多少,算术法平均分是____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____.
12.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫, 13.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫, 14.小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘。问他们各下了几盘棋,(每盘棋是两个人下的) 15.小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们，你说原来谁的糖多,多几块, 答案: 1.20只，包括手指甲和脚指甲 2.因为他付给售货员40元，所以只找给他2元; 3.0条，因为他钓的鱼是不存在的; 4.6里，36里; 5.只要教小狗转过身子用后脚抓骨头，就行了。 6.他们相遇时，是在同一地方，所以两人离甲地同样远; 7.应该修理时钟; 8.它永远不会把草吃光，因为草会不断生长; 9.妈妈先吃一块，再分给每个孩子两块; 10.15米; 11.4，0，3. 12.4只; 13.5只; 14.2盘;
六年级趣味数学题
六年级趣味数学题 （2六年级趣味数学题 （3）一根长2米的钢筋六年级趣味数学题了6.28平六年级趣味数学题 （4）学校买来长135米的一捆塑料绳,先剪下27米做了15根跳绳。照这样计算,剩下的绳子可以做多少根跳绳？ （5）哥哥有100元钱,弟弟有80元,哥哥给弟弟多少元钱后兄弟两人的钱数比是7：11？ （6）把红白蓝三种颜色的小旗各10面混在一起。如果让你闭上眼睛拿,每次至少拿多少面小旗才能保证一定有两面小旗是同色的？
（7）某次会议共有129人参加,如果你与每人握一次手,那么你共握手（）次。 （8）把7只小猫分别关进3个笼子里,不管怎么放,总有一个笼子里至少有（）只猫。 （9）用“2”、“7”、“8”、“5”和3个“0”组成一个“0”也不读的最小七位数是（）。 （10）如果一个正方形和一个圆的周长相同,（）的面积最大。 1给李刚,（11）王芳和李刚各有钱若干元,若王芳拿出她原有钱数的 4 1给王芳,则两人的钱数正好相等。他们原来各李刚拿出他原有钱数的 6 有的钱数比是（）。
（12）一条线段把一个长方形分为两部分,4条线段最多能把一个长方形分成（）部分。 （13）两个牧童放羊,甲对乙说：“把你的羊给我1只,我的羊正好是你的羊的2倍。”乙对甲说：“最好还是把你的羊给我1只,这样我与你的羊的只数就相等了。”请问甲有（）只羊,乙有（）只羊。 （14）7千克苹果和4千克梨的价钱相等,1千克梨比1千克苹果贵0.6元。梨、苹果每千克各多少钱？ （15）有两袋糖,一袋是84粒,另一袋是20粒,每次从多的一袋取出8粒放到少的一袋里去,拿（）次才能使两袋糖同样多？ 六年级趣味数学题的答案： （1）答对4道,答错1道。 （2）2Л倍。 （3）628立方厘米
小学数学应用题大全(前面试题后面答案)
小学数学典型应用题大全 小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题）。应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。 应用题可分为一般应用题与典型应用题。 没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做一般应用题。 题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫做典型应用题。这本资料主要研究以下30类典型应用题。 目录 1 归一问题 (1) 2 归总问题 (1) 3 和差问题 (2) 4 和倍问题 (3) 5 差倍问题 (4) 6 倍比问题 (5) 7 相遇问题 (6) 8 追及问题 (7) 9 植树问题 (8) 10 年龄问题 (9) 11 行船问题 (10) 12 列车问题 (12) 13 时钟问题 (13) 14 盈亏问题 (14) 15 工程问题 (15) 16 正反比例问题 (16) 17 按比例分配问题 (17) 18 百分数问题 (18) 19 “牛吃草”问题 (20) 20 鸡兔同笼问题 (21) 21 方阵问题 (22)
22 商品利润问题 (24) 23 存款利率问题 (25) 24 溶液浓度问题 (26) 25 构图布数问题 (27) 26 幻方问题 (28) 27 抽屉原则问题 (28) 28 公约公倍问题 (28) 29 最值问题 (29) 30 列方程问题 (31)
1 归一问题 【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 例1 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 例2 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？ 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？ 2 归总问题 例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服
小学数学趣味题
趣味数学题库 姐俩看电影 小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影，小芳每小时走５公里，小花每小时走３公里，她们同时出发１小时后，姐姐又回家拿东西再去追妹妹，妹妹仍以原速前进，最后二人同时到达电影院。求从家里到电影院之间的距离？ 小马虎数鸡 春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下１／２外，把１／４慰问解放军，１／３送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了１０只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下１／２的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？ 来了多少客人 一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗？”“家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了１５个碗。”你知道来了多少客人吗？ 称珠子 有２４３颗外形一模一样的珠子，其中有一颗稍重一点。用一架没有砝码的天平，至少称几次才能找出这颗珠子来？ 分梨 箱子里放着一箱梨，第一个人拿了梨总数的一半又多半只，第二个人拿了剩下梨的一半又多半只，第三个人拿了第二次剩下的一半又多半只，第四个人3拿了第三次剩下的一半又多半只，第五个人拿了第四次剩下的一半又多半只。这时箱子里的梨正好拿完，而且每人手里的梨都没有半只的，请问箱子里原来有多少只梨？ 如何分组 暑假里，班里要作社会调查，要分成１５个小组，班里有赵、钱、孙、李、周各６位同学，要使每个小组的姓都不同，该如何分呢？ 巧算星期 今年的十月一日是星期一，明年的十月一日是星期几？请写出简便算法来？ 谁跑得快 小伟与小林百米赛跑，结果当小伟跑到终点时，小林只跑了９５米。小林要求再跑一次，这次小伟的起跑线比小林退后５米，如果他们都用原来的速度跑，那么同时到达终点吗？ 火车过桥 南京长江大桥的铁路桥共长６７７２米，一列货车长４２８米，每秒行驶２０米，请问全车通过大桥要多少时间？ 开锁问题 用外观一模一样的钥匙试开１０把锁，最多试多少次，就可以分辨出哪把钥匙配哪把锁的?
六年级数学趣味题(附答案)
六年级智慧题 1.今年爸爸和女儿的年龄和是44岁,10年后,爸爸的年龄是女儿的3倍,今年女儿是（ 6 ）岁。 2.甲乙丙三人在圆形的跑道上跑步，甲跑完一周要用时3分，乙跑完一周要用时4分，丙跑完一周要用时6分。如果他们同时从同一地点同向起跑，那么他们第二次相遇要经过（ 12 ）分钟。 3.一个都是红色的正方体,最少要切（ 17 ）刀,才能得到100个各面 都不是红色的正方体。 （分析：你要保证每一面都不是红的，首先要切6刀把表皮切掉。剩余的部分你只要能切成100个就行了。你只要底面切成20个小正方形：（4+4）刀。然后竖着再切3刀 就是100个了。也就是6+8+3=17） 4.如右图所示，一个大长方形被两条线段分成四个小长方形。如果其中图形A 、B 、C 的面积分别为1、2、3，那么阴影部分的面积为（ 4 3 ）。 5.这里的“平移”，是指只沿着方格的格线（即上下或左右）运动，将图中的任一条线段平移1格称为“1步”。现通过平移，使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形，最少需要平移（ 9步 ）。 6.如右图所示，正六边形的面积为6，正三角形的顶点位于正六边形的中点，则三角
形的面积是（2.25）。 分析： 7.把一条细绳先对折,再把它所折成相等的三折,接着再对折,然后用剪刀在折过三次 的绳中间剪一刀,那么这条绳被剪成（13）段。 （分析：绳子第一对折平均分成2份，再把它所折成相等的三折，这时把绳子平均分成了6份；接着再对折，此时把绳子平均分成了12份；用剪刀在折过三次的绳中间剪一刀，在这里要考虑对折后有11个拐弯，两个端点，因此绳子被剪成13段．因此解答．） 8.在香港，有些人将2月8日写成2/8，有些人则写成8/2，这样会造成混淆。因为当我们看到2/8时，不知道到底是指8月2日，还是指2月8日，但是22/9及9/22则容易区别而不会混淆，因为一年中只有12个月。请问用这种记法，一年中有（132）天会造成混淆。 （分析：每月1-12日会混淆，而其中1/1,2/2,3/3等日子又不会混淆，所以12× 12-12=132） 9.李林喝了一杯牛奶的1 6，然后加满水，又喝了一杯的 1 3 ，再倒满水后又喝了半杯， 又加满了水，最后把一杯都喝了，那么李林喝的牛奶多，还是水多？（一样多）10.一个国家的居民不是骑士就是无赖，骑士不说谎，无赖永远说谎。我们遇到该国A 与B两位居民，B对我们说：“A和我不同，一个是骑士，一个是无赖。”请问A是骑士还是无赖？（无赖）
小学一年级上册数学练习题库大全教程文件
一年级数学单元练习 班级姓名学号成绩 1、想一想，连一连： 2、找规律，接着画，画满10个。 △○△○ □△○□△○ 3、（1）最短的画“√”，最长的画“○”。（2）最轻的画“√”，最重的画“○”。 4、○○○○○○ △△△△△△△△△ 5、填一填： （1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。 （2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。 6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（）个数，最大的数是（）， △比○多( )，( )○( ) ○比△少( )，( )○( )
最小的数是（），左边起第3个数是（），右边起第2个数是（）。 把这些数从小到大排一排： 7、请你填上合适的数。 5 ＞（ ） （ ）＜ 8 （）＞7 2＜（） 9＜（） 1＞（）（）＜（）（）＝（）8、用上、下、左、右填空。 9、看图填空： （1）第1盆开4朵，第4盆开( )朵花， （2）开3朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，它右面一盆开了（ )朵。 10、数一数，涂一涂： 一共有（）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。 11、 在第（）层第（）间 在第（）层第（）间 在第（）层第（）间 在第（）层第（）间 1 2 3 1、小熊猫在小猴的( )面。 2、小鱼在布娃娃的( )面。 3 小马在熊猫的( )面。 4、小兔在熊猫的( )面。 5、小猴的( )面是小狗。 6、小猫的( )面是小鱼。
一年级数学（上）第五单元测试卷姓名班级成绩 一、 看图写数 二、看数画出缺少的珠子 三、按要求排顺序 1．把6、5、7、9、10、8从大到小排列。 2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。 3○5 7○9 10○8 6○5 2○8 8 4 10 9 6
小学数学趣味数学题及答案
小学趣味数学 1.在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？ 2.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？ 3.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？ 4.把8按下面方法分成两半，每半各是多少？算术法平均分是____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____. 5.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？ 6.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？ 7.小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘。问他们各下了几盘棋？（每盘棋是两个人下的） 8.小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们，你说原来谁的糖多？多几块？ 9.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？ 10.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？ 11.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？ 12.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？ 13.一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？ 14.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？ 15.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？
小学趣味数学题及答案 整理版
小学趣味数学题（一） 1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？ 2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？ 3.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？ 4.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？ 5.一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？ 6.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？ 7.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？ 8.在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？ 9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？ 10.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？
11.把8按下面方法分成两半，每半各是多少？算术法平均分是1 / 15 ____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____. 12.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？ 13.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？ 14.小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘。问他们各下了几盘棋？（每盘棋是两个人下的） 15.小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们，你说原来谁的糖多？多几块？ 16、五个连续自然数的和是３５０。求出这五个自然数各是多少？ 17、你今年（）周岁，2028年1月1日，你就（）周岁。 2 / 15 小学趣味数学题（二） 1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？ 2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？ 3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）4．晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛？ 5．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？ 7．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 8．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？ 9．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？
小学数学题库大全
小学数学题库大全 1.学校建校舍计划投资45万元，实际投资40万元。实际投资节约了百分之几？(浙江诸暨市) 2.学校五月份计划用电480度，实际少用60度。实际用电节省百分之几？(福建云宵实验小学) 3.某厂计划三月份生产电视机400台，实际上半个月生产了250台，下半个月生产了230台，实际超额完成计划的百分之几？(南昌市青云谱区) 4.现有甲、乙、丙三个水管，甲水管以每秒4克的流量流出含盐20％的盐水，乙水管以每秒6克的流量流出含盐15％的盐水，丙水管以每秒10克的流量流出水，丙管打开后开始2秒不流，接着流5秒，然后又停2秒，再流5秒……三管同时打开，1分钟后都关上，这时流出的混合液含盐百分之几？(武汉大学附属外国语学校) 5.新光小学书画班有75人，舞蹈班有48人，书画班人数比舞蹈班多百分之几？(南宁市) 6.小明用一包绿豆做实验，其中发芽的种子有100粒，没有发芽的种子有25粒，求这包绿豆的发芽率。(浙江温岭市) 看4页，第二天看了全书的几分之几？(江苏无锡市) 8.为灾区捐款，小华捐4.2元，比小丽多捐了0.4元，小华比小丽多捐几分之几？(河南安阳市) 9.一件衣服打八折出售卖100元，实际90元卖出。实际几折卖出？(浙江仙居县) 10.食堂运来600千克大米，已经吃了4天，每天吃50千克。剩下的5天吃完，平均每天吃多少千克？(南京市建邺区) 11.3箱橘子比3筐苹果少24千克。平均每箱橘子重20千克，每筐苹果重多少千克？(浙江台州市市区) 12.在绿化祖国采集树种的活动中，某校四年级5个班级，每班采集树种20千克，五年级3个班共采集60千克，平均每班采集树种多少千克？(上海市)
小学五年级趣味数学题及答案
五年级趣味数学题及答案(最新教材) 1、规定：A*B=3×A+4×B, （1）5*6=（）（2）（4*5）*8=（） 2、80本语文书和100本数学书价钱相等,每本语文书比数学书贵4角,每本语文书价钱是多少钱？ 3、挂钟几点敲几下,钟敲4点时用了6秒,敲12点时要用（）秒. 4、有一本书,兄弟两个都想买.哥哥缺5元,弟弟只缺一分.但是两人合买一本,钱仍然不够.你知道这本书的价格吗？他们又各有多少钱呢？ 5、小丽前不久刚参加了一次游泳比赛,集会那天,她和参加比赛的所有运动员都亲切地握了一次手,表示友谊. 小丽记得当时一共握了五十次手,那么你知道参加这次比赛的运动员一共有多少名吗？ 6、往一个篮子里放鸡蛋,假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍,这样下去,12分钟后,篮子满了.那么,你知道在什么时候是半篮子鸡蛋吗？ 7、幼儿园新买回一批小玩具.如果按每组10个分,则少了2个；如果按每组12个分,则刚好分完,但却少分一组.请你想一想,这批玩具一共有多少个？ 8、我认识一个小朋友叫小龙,特别爱学习,总爱让我给他出题,这天他又来找我出题了,我就对他说：我们家有一张照片,上面有两个爸爸,两个儿子,你能猜出来照片上有几个人吗？小龙马上就猜出来了.你猜出来了吗？ 9、某店来了三位顾客,急于要买饼赶火车,限定时间不能超过16分钟.几个厨师都说无能为力,因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟,一口锅一次可放两个饼,那么烙熟三个饼就得2O分钟.这时来了厨师老李,他说动足脑筋只要15分钟就行了.你知道该怎么来烙吗？ 10、24个人排成6列,要求5个人为一列,你知道应该怎样来排列吗？ 11、小红家里三月份实际生费是计划的1/3,比计划节约360元,节约了百分之几？
小学三年级趣味数学题及答案
小学三年级趣味数学题及答案 【趣味数学题】 1、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？ 2、小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？ 3、小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？ 4、6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？ 5、一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？ 6、王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？ 7、时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？ 8、在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？ 9、妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？ 10、公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树 和第六棵树之间相隔多少米？ 11、把8按下面方法分成两半，每半各是多少？算术法平均分是____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____.
12、一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？ 13、一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？ 14、小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘。问他们各下了几盘棋？（每盘棋是两个人下的） 15、小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们，你说原来谁的糖多？多几块？ 【答案】 1、20只，包括手指甲和脚指甲 2、因为他付给售货员40元，所以只找给他2元； 3、0条，因为他钓的鱼是不存在的； 4、6里，36里； 5、只要教小狗转过身子用后脚抓骨头，就行了。 6、他们相遇时，是在同一地方，所以两人离甲地同样远； 7、应该修理时钟； 8、它永远不会把草吃光，因为草会不断生长； 9、妈妈先吃一块，再分给每个孩子两块； 10、15米； 11、4，0，3。 12、4只； 13、5只；
小学数学应用题大全(太全了)
小学数学典型应用题 1 【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？ 0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式 0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。 例2 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？ 解（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？ 90÷3÷3＝10（公顷） （2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 10×5×6＝300（公顷） 列成综合算式 90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷） 答：5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？ 解（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？ 100÷5÷4＝5（吨） （2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？ 5×7＝35（吨） （3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？ 105÷35＝3（次） 列成综合算式 105÷（100÷5÷4×7）＝3（次） 答：需要运3次。 2 归总问题 【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。 例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解（1）这批布总共有多少米？ 3.2×791＝2531.2（米） （2）现在可以做多少套？ 2531.2÷2.8＝904（套） 列成综合算式 3.2×791÷2.8＝904（套） 答：现在可以做904套。 例2 小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？ 解（1）《红岩》这本书总共多少页？ 24×12＝288（页） （2）小明几天可以读完《红岩》？ 288÷36＝8（天） 列成综合算式 24×12÷36＝8（天）
趣味数学试题库
1： 5，7，（ ），19，31，50 A 12 B 13 C 10 D11 2： 5，11，20，32，（ ） A ．43 B ．45 C ．47 D ．49 3： 8，4，2，2，（ ） A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 4： 54321，43215，32154，（），15432。 A 、21543 B 、23152 C 、24135 D 、54123 5： 观察B 、C 、D 、P 、X 这几个字母，你觉得哪一个字母与其它字母不同 A 、 B B 、 C C 、 P D 、X 6：1、5、11、19、29、41……这列数中第10个数是多少？ A 、55 B 、36 C 、48 D54 7：15.025.053÷?的值是 A ．1 B ．1.5 C ．1.6 D ．2.0 8：有一个奇怪的数字，去掉第一个数字，是13，去掉最后一个数字是40。请问： 这个奇怪的数字是什么？ A 、 34 B 、 43 C 、 413 D403 9、如果一米远栽一棵树，则285米远可栽多少棵树？ A 、285 B 、286 C 、287 D 、284 10、在一本300页的书中，数字“1”在书中出现了多少次？ A 、140 B 、160 C 、180 D 、120 11、自然数A 、B 、 C 、 D 的和为90，已知A 加上2，B 减去2，C 乘以 2，D 除以2之后所得结果相同，则B 等于（ ） A 、26 B 、24 C 、28 D 、22 12． 有一口深4米的井，井壁非常光滑。井底有只青蛙总是往井外跳，但是， 这只青蛙每次最多能跳3米，你觉得这只青蛙几次能跳到井外去。 A 、 2 B 、3 C 、 4 D 跳不去 13.、请从四个选项中选出一个你认为可以取代问号的答案
小学一年级趣味数学题
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。 2、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？ (1)芳芳比阳阳大3岁； (2)燕燕比芳芳小1岁； (3)燕燕比阳阳大2岁。（）最大，（）最小。 3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。 (1)王老师说：“我比李老师小。” (2)张老师说：“我比王老师大。” (3)李老师说：“我比张老师小。”年纪最大的是（），最小的是（）。 4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少； (2)中班比大班少； (3)大班比小班多。（）人数最少，（）人数最多。 5、三个同学比身高。甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。（）最高，（）最矮。 6、四个小朋友比体重。甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。 这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。 7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。 小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。 请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。 8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度，把盒子排队。 （）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。 9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么? (1)甲不姓张； (2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。 甲姓（），乙姓（），丙姓（）。 10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球? (1)小春说：“我分列的不是蓝气球。” (2)小宇说：“我分到的不是白气球。” (3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到（）气球。小宇分到（）气球。小华分到（）气球。 11．甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。甲得了第（）名，乙得了第（）名，丙得了第（）名。
六年级趣味数学试题2013
小学五年级趣味数学 一、计算：(20分) 9999×10001－9996×10002 34.5×8.23 － 34.5+2.77×34.5 0.078×78＋0.039×20＋0.156×6 0.9999×0.7 +0.1111×2.7 二、填空。(20分) １、（1） 1、1、2、3、5、8、（）、21、34…… （2） 2、6、18、54、（）、486、1458…… 2、在下面算式的空格里填入一个合适的数字，使算式成立。 4 □ 2 ×□ 3 □ 5 □ ３、涛涛每天步行上学。如果每分钟走６０米，则迟到５分钟；如果每分钟 走７５米，则可提前２分钟到校。滔滔家到校有（）米。 三、解决问题。（60分） １、小红步行上学，每分钟走60米，离家11分钟后，妈妈发现小红的 数学书忘在家中，立即带着数学书以每分钟280米的速度去追小红，妈妈出 发多少分钟后追上小红？
2、一堆零件有100多个，如果4个包成一包，还多2个；如果7个包成一包，还多3个；如果9个包成一包，还多5个。这堆零件的准确数字是多少个？ 3、一个长方形，如果长增加6厘米或者宽增加4厘米，面积都比原来增加48平方厘米，这个长方形原来的面积是多少平方厘米？ 4、六年级有60人，五年级有72人，分组去种树，要求两个年级每组的人数相等，每组最多有几人，五年级和六年级各分成了几组？ 5、学校操场长96米，从一端起到另一端每隔4米插一面红旗，现在要改成每隔6米插一面红旗，问可以不必拔出的小红旗有多少面？ 6、一组学生植树，每人栽6棵还剩4棵，如果其中有3人各栽5棵，其余每人各栽7棵，正好栽完，这组学生多少人？共栽多少棵树？
小学一年级数学练习题库大全doc资料
小学一年级数学练习题库大全 班级姓名学号成绩 1、想一想，连一连： 2、找规律，接着画，画满10个。 △○△○ □△○□△○3、最短的画“√”，最长的画“○”。最轻的画“√”，最重的画“○”。 4、 5、填一填： 在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。 在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。 6、在4、6、2、0、1 ）， 最小的数是，左边起第3个数是，右边起第2个数是。把这些数从小到大排一排：、请你填上合适的数。 5＞＜ ＜8 ＞＜ 1＞＜＝ 8、用上、下、左、右填空。 9、看图填空： 第1盆开4朵，第4盆开朵花，开3朵花的是第盆，
它左面一盆开了朵，它右面一盆开了只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。 11、 在第层第间 在第层第间 在第层第间 在第层第间 1 一年级数学第五单元测试卷 姓名班级成绩 一、看图写数 二、看数画出缺少的珠子 三、按要求排顺序 1．把6、5、7、9、10、8 从大到小排列。 2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。 四、在○里填上“>”、“ 3○○10○6○2○8 4○○10○1 0○1○五、请你接着画△ 六、填一填 1．在 8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。 2．在5、
、 4 、2 、 1 、 6 、 8、中，把小于6的数写在下面。 3． 有只有只有只 比比 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.360docs.net/doc/ee13471934.html, 课件|教案|试卷|无需注册一年级数学第六单元测试卷 班级姓名学号成绩 太仓市沙溪镇归庄小学唐静芳 一、想一想，连一连。 二、想一想，填一填。 1、
六年级趣味数学题(通用)
（1）在六（3）班联欢会的“猜迷”抢答比赛中，有10题抢答题，规定答对1题得5分，答错1题得–8分，不答者得0分，玲玲共得12分，她抢答对几道题？答错几道题？ （2）如果一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的高是圆柱底面半径的多少倍？ （3）一根长2米的钢筋，横截成两段后，表面积增加了6.28平方厘米。这根钢筋的体积是多少立方厘米？ （4）学校买来长135米的一捆塑料绳，先剪下27米做了15根跳绳。照这样计算，剩下的绳子可以做多少根跳绳？ （5）哥哥有100元钱，弟弟有80元，哥哥给弟弟多少元钱后兄弟两人的钱数比是7：11？ （6）把红白蓝三种颜色的小旗各10面混在一起。如果让你闭上眼睛拿，每次至少拿多少面小旗才能保证一定有两面小旗是同色的？ （7）某次会议共有129人参加，如果你与每人握一次手，那么你共握手（）次。 （8）把7只小猫分别关进3个笼子里，不管怎么放，总有一个笼子里至少有（）只猫。
（9）用“2”、“7”、“8”、“5”和3个“0”组成一个“0”也不读的最小七位数是（ ）。 （10）如果一个正方形和一个圆的周长相同，（ ）的面积最大。 （11）王芳和李刚各有钱若干元，若王芳拿出她原有钱数的4 1给李刚，李刚拿出他原有钱数的6 1给王芳，则两人的钱数正好相等。他们原来各有的钱数比是（ ）。 （12）一条线段把一个长方形分为两部分，4条线段最多能把一个长方形分成（ ）部分。 （13）两个牧童放羊，甲对乙说：“把你的羊给我1只，我的羊正好是你的羊的2倍。”乙对甲说：“最好还是把你的羊给我1只，这样我与你的羊的只数就相等了。”请问甲有（ ）只羊，乙有（ ）只羊。 （14）7千克苹果和4千克梨的价钱相等，1千克梨比1千克苹果贵0.6元。梨、苹果每千克各多少钱？ （15）有两袋糖，一袋是84粒，另一袋是20粒，每次从多的一袋取出8粒放到少的一袋里去，拿（ ）次才能使两袋糖同样多？ 六年级趣味数学题的答案： （1）答对4道，答错1道。 （2）2Л倍。 （3）628立方厘米 （4）60根 （5）30元 （6）4面 （7）128次 （8）3只 （9）2005780 （10）圆
小学数学毕业班总复习题库大全
小学数学总复习题库大全 填空 1、一个数，它的亿位上是9，百万位上是7，十万位上和千位上都是5，其余各位都是0，这个数写作 （），读作（），改写成以万作单位的数（），省略万后面的尾数是（）万。 2、把4.87的小数点向左移动三位，再向右移动两位后，这个数是（）。 3、9.5607是（）位小数，保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。 4、最小奇数是（），最小素数（），最小合数（），既是素数又是偶数的是（）， 20以内最大的素数是（）。 5、把36分解质因数是（）。 6、因为a=2×3×7，b=2×3×3×5，那么a和b的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 7、如果x 6 是假分数， x 7 是真分数时，x=（）。 8、甲数扩大10倍等于乙数，甲、乙的和是22，则甲数是（）。 9、三个连续偶数的和是72，这三个偶数是（）、（）、（）。 10、x和y都是自然数，x÷y=3（y≠0），x和y的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 11、一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，个位上是最小的合数，百分位上是最大的 数字，其余数位上的数字是0，这个数写作（），读作（）。 12、三个连续奇数的和是129，其中最大的那个奇数是（），将它分解质因数为（）。 13、两个数的最大公约数是1，最小公倍数是323，这两个数是（）和（），或（）和（）。
14、用3、4或7去除都余2的数中，其中最小的是（ ）。 15、分数的单位是18 的最大真分数是（ ），它至少再添上（ ）个这样的分数单位就成了假分数。 16、0.045里面有45个( )。 17、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的（ ），每段长（ ）。 18、分数单位是111 的最大真分数和最小假分数的和是（ ）。 19、a 与b 是互质数，它们的最大公约数是（ ），[a 、b]=（ ）。 20、小红有a 枝铅笔，每枝铅笔0.2元，那么a 枝铅笔共花（ ）元。 21、甲仓存粮的34 和乙仓存粮的23 相等，甲仓：乙仓=（ ）：（ ）。已知两仓共存粮360吨，甲仓存粮（ ）吨，乙仓存粮（ ）吨。 22、如果7x=8y ，那么x ：y=（ ）：（ ）。 23、大圆的半径是8厘米，小圆的直径是6厘米，则大圆与小圆的周长比是（ ），小圆与大圆的面 积比是（ ）。 24、把5克盐放入50克水中，盐和盐水的比是（ ）。 25、甲、乙二人各有若干元，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则两人所有的钱正好相等，原来甲、乙二 人所有钱的最简整数比是（ ）。 26、如果x ÷30=0.3，那么2x+1=（ ）；有三个连续偶数，中间的一个是m ，那么最小的偶数是（ ）。 27、采用24时记时法，下午3时就是（ ）时，夜里11时就是（ ）时，夜里12时是（ ） 时，也就是第二天的（ ）时。
小学三年级数学计算题专项练习题新大全
人教版小学数学第六册计算复习题班别姓名成绩 比赛时间：40分钟满分：100分 挑战计算极限，争当计算明星！加油！ 一、口算。 3×10＝ 80×40＝ 18×5＝ 40×60＝ 30÷10＝ 13×4＝ 25×20＝ 160×4＝ 300÷5＝ 720÷9＝ 16×6＝ 720÷0＝ 180÷20＝ 0÷90＝ 10×40＝ 12×50＝ 85÷5＝ 57÷3＝ 0＋8＝ 32×30＝ 70÷5＝ 25×4＝ 15×6＝ 630÷9＝ 450÷5＝ 12×40＝ 240÷6＝ 16×60＝ 84÷42＝ 600－50＝ 500×3＝ 0×930＝ 27×30＝ 84÷12＝ 420÷3＝ 910÷3＝ 91－59＝ 11×70= 1000÷5＝ 75÷15＝ 320－180＝ 30×40= 40＋580＝ 560÷4= 95÷1＝ 480＋90＝ 510÷7＝ 200÷4＝ 72÷4＝8000÷2＝ 102＋20＝ 4000÷50＝125－25×2＝ 50×0×8＝ 75＋25÷5＝ 32÷47×12＝ 45＋55÷5＝ 70×（40－32）＝ 90÷5×3＝ 10÷10×30＝ 6×（103－98）＝7＋3×0＝51－4×6＝ 420÷2×8＝ 750－（70+80）＝300÷2÷5＝
人教版小学数学第六册计算复习题 班别姓名成绩 二、笔算。（乘法不用验算，除法要验算） 54×63＝ 25×38＝ 36×19＝ 774÷8＝ 508÷2＝ 370÷5＝ 19×47＝ 900÷5＝ 23×34＝ 392÷4＝ 360×5＝ 32×68＝ 3日＝（）小时 48个月＝（）年 35天＝（）星期4时20分=（）分五月份=（）天5年＝（）月3平方米＝（）平方分米 32平方分米＝（）平方厘米3厘米＝（）分米138秒＝（）分( )秒 300公顷＝（）平方千米 80000平方米＝（）公顷 1元2分=( )元 6厘米=( )米 13平方千米=（）公顷
小学六年级趣味数学题
小学六年级趣味数学题 The latest revision on November 22, 2020
（1）在六（3）班联欢会的“猜迷”抢答比赛中，有10题抢答题，规定答对1题得5分，答错1题得–8分，不答者得0分，玲玲共得12分，她抢答对几道题答错几道题 （2）如果一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的高是圆柱底面半径的多少倍 （3）一根长2米的钢筋，横截成两段后，表面积增加了平方厘米。这根钢筋的体积是多少立方厘米 （4）学校买来长135米的一捆塑料绳，先剪下27米做了15根跳绳。照这样计算，剩下的绳子可以做多少根跳绳 （5）哥哥有100元钱，弟弟有80元，哥哥给弟弟多少元钱后兄弟两人的钱数比是7：11
（6）把红白蓝三种颜色的小旗各10面混在一起。如果让你闭上眼睛拿，每次至少拿多少面小旗才能保证一定有两面小旗是同色的 （7）某次会议共有129人参加，如果你与每人握一次手，那么你共握手（）次。 （8）把7只小猫分别关进3个笼子里，不管怎么放，总有一个笼子里至少有（）只猫。 （9）用“2”、“7”、“8”、“5”和3个“0”组成一个“0”也不读的最小七位数是（）。 （10）如果一个正方形和一个圆的周长相同，（）的面积最大。
1给李（11）王芳和李刚各有钱若干元，若王芳拿出她原有钱数的 4 1给王芳，则两人的钱数正好相等。他刚，李刚拿出他原有钱数的 6 们原来各有的钱数比是（）。 （12）一条线段把一个长方形分为两部分，4条线段最多能把一个长方形分成（）部分。 （13）两个牧童放羊，甲对乙说：“把你的羊给我1只，我的羊正好是你的羊的2倍。”乙对甲说：“最好还是把你的羊给我1只，这样我与你的羊的只数就相等了。”请问甲有（）只羊，乙有（）只羊。 （14）7千克苹果和4千克梨的价钱相等，1千克梨比1千克苹果贵元。梨、苹果每千克各多少钱
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一年级数学10以内的加法口算题 8+0= 0+8= 0+3= 5+3= 2+7= 4+3= 2+7= 4+4= 6+1= 2+6= 3+4= 5+5= 4+4= 0+6= 6+4= 2+1= 3+2= 0+9= 4+4= 2+3= 3+4= 4+1= 1+5= 6+4= 0+3= 3+7= 9+1= 0+0= 0+3= 5+4= 8+1= 2+8= 8+2= 7+2= 3+7= 4+3= 4+4= 5+3= 1+2= 2+4= 5+5= 4+2= 8+1= 8+2= 2+7= 3+6= 6+1= 0+6= 0+5= 4+4= 2+8= 6+4= 4+4= 7+2= 9+1= 0+4= 3+4= 3+1= 6+3= 3+4= 7+0= 8+2= 5+3= 5+1= 3+5= 5+3= 0+7= 4+4= 1+3= 1+9= 3+4= 3+5= 8+2= 2+1= 2+7= 2+2= 5+4= 3+0= 6+4= 0+9= 9+0= 3+7= 5+4= 0+9= 8+1= 0+1= 0+2= 3+1= 0+7= 0+4= 0+4= 1+2= 5+4= 6+3= 4+2= 2+0= 4+2= 3+2= 8+1= 4+2= 一年级数学10以内的减法口算题 7-4= 6-5= 9-6= 3-1= 3-0= 5-2= 8-3= 6-4= 7-2= 2-1= 4-3= 1-1= 5-4= 6-3= 4-3= 8-7= 9-8= 6-5= 5-5= 9-8= 5-2= 7-0= 7-1= 2-0= 9-7= 9-4= 9-5= 7-6= 9-7= 1-1= 9-4= 4-2= 4-0= 8-3= 3-3= 4-3= 4-0= 2-1= 8-7= 8-5= 1-1= 5-0= 7-4= 5-1= 4-1= 2-0= 7-2= 6-2= 6-2= 5-0= 4-1= 5-2= 5-5= 3-0= 7-5= 6-0= 4-2= 9-7= 2-2= 3-0= 6-3= 4-1= 3-1= 7-1= 5-1= 8-1= 6-3= 0-0= 7-0= 9-5= 5-3= 2-1= 9-4= 9-8= 3-0= 8-8= 4-1= 9-6= 2-1= 6-5= 7-5= 3-2= 4-1= 6-5= 9-4= 7-7= 8-6= 9-7= 6-3= 6-0= 6-2= 3-3= 6-6= 8-7= 6-1= 3-1= 7-1= 5-3= 3-0= 4-0= 一年级数学10以内的加减法口算题 2-0= 2-1= 5-2= 9-7= 9-6= 8+1= 9-4= 2-0= 8-3= 3+4=