《守护生命》课件PPT

道德与法治七年级上册
看法：不健康的生活方式和习惯会 损害我们的身体健康，影响我们的学业， 一点儿也不能掉以轻心，要用坚强的意 志克服那些不良生活习惯，从生活中的 细节做起。
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建议：发展兴趣爱好要建立在爱护 身体的基础上。小伟应合理安排学习和 休息时间，保证充足的睡眠，做到生活 有计划、有规律。
饮食运动小口诀 少吃一两口，多动十五分； 粮食七八两，油脂减两成； 蔬菜八两好，奶豆天天有； 持之以恒做，健康体重得。
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探究与分享 教材101页材料
结合已有的学习和生活经验，收集相关资料， 探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。
发生火灾
发生交通事故
发生地震
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火灾自救
因为这些儿童能在最恶劣的条件下， 用自己的笔描绘出生活的美，表达对于 和平美好生活的向往，体现了对美的热 爱，体现了生命的力量，维护了生命的 尊严，是对生命的坚持，难能可贵。
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精神发育与物质支持有什么关系？
1. 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完 全受物质生活条件和外部环境的制约。
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力，掌握一些基本的自救自护方法。④养 状元成才路
护精神，过精神生活，满足精神需求，守 护自己的精神家园。
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探究与分享 教材100页材料
小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。 世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看 比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再 急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时， 小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。
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针对小伟的情况，一些同学发表了
自己的看法。
我知道自己的一些 习惯对健康不利， 可我总是改正不了。
健康当然重要啦，不过， 一些小的坏习惯对身体 健康的影响不大。
状元成才路 状元成才路
……
状元成才路
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妈妈说，生活的细 节会影响健康，我 觉得这话很有道理。
结合自己的经验，说说你的看法和建议。
2. 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下， 只要守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、 美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容 易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精 神世界的财富。
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探究与分享 教材103页材料
烈士纪念日向人民 英雄敬献花篮
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守护生命要学会自救自护
在生活中，我们会面对一些客观存在 的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人 为灾难。我们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要增强安全意识、自我保 护意识，提高安全防范能力，掌握一些基 本的自救自护方法。
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养护精神
1. 我们每个人活着，除了要关注生理需要 和身体健康，还要过精神生活，满足精 神需求。
6.遇火灾不可乘坐电梯， 要向安全出口方向逃生。
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7.室外着火，门已发烫时，8.若所有逃生路线被大火
千万不要开门，以防大火 封锁，要立即退回室内，
蹿入室内，应用浸湿的被 用手电筒，挥舞衣物，呼
褥，衣物等堵塞门窗缝， 叫等方式向窗外发送求救
并泼水降温。
信号，等待救援。
9.千万不要盲目 跳楼，可利用疏 散楼梯、阳台下 水管等逃生自救， 也可把床单、被 套撕成条状连成 绳索，栓在窗框、 暖气管、铁栏杆 等固定物上，用 毛巾、布条等保 护手心，顺绳滑 下，直至未着火 的楼层，再脱离 险境。
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第四单元 生命的思考
第九课 珍视生命 守护生命
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第九课 珍视生命 守护生命
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1．知道身体健康的重要性，养成对生 命负责任的态度。
2．掌握自救自护的知识，提高自我保 护的意识和能力。（重点）
3.学会养护精神，增强对生命的自我管 理、自我调适、自我控制的能力。
2. 精神风貌反映着我们的生命状态，守护 生命需要关注并养护我们的精神。
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探究与分享 教材102～103页材料
➢ 在集中营里，女画家费利德为什么要教 孩子们画花卉、人物和窗外的风景？
让孩子们了解生命的美好，看到世 界的真、善、美，守住自己的心灵。
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➢ 人们为什么将这些儿童的绘画作品称为 “人类文化皇冠上的钻石”？
怎样关注自己的内在感受？ 1. 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注
自己的内在感受。 2. 当某些内心需要得不到满足时，有的人经
不起一时的挫折，容状元成才易路 做出过激的行为， 甚至伤害自己状元成才的路 身体。 3. 成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。
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爱护身体
如何养成健康的生活方式？ 守护生命首先要关注自己的身体。关
心身体的状况，养成健康的生活方式，是 一种对生命负责任的态度。
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健康生活方式小贴士 适量的有氧运动 保持室内空气流通 少饮酒、不过量饮酒 养成良好的作息习惯 不吸烟，拒绝被动吸烟
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火灾逃生自救九大要诀
第一诀：不入险地，不贪财物。 第二诀：简易防护，不可缺少。 第三诀：缓降逃生，滑绳自救。 第四诀：当机立断，快速撤离。
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第五诀：善用通道，莫入电梯。 第六诀：大火袭来，固守待援。 第七诀：火已烧身，切匆惊跑。 第八诀：发出信号，寻求救援。 第九诀：熟悉环境，暗记出口。
1.火灾来袭时要迅速 2.家庭成员平时要了解
逃生，不要贪恋财物。
掌握火灾逃生的基本方 法，熟悉几条逃生路线。
3.受到火势威胁时，要 当机立断披上浸湿的衣 物、被褥等向安全出口 方向冲出去。
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4.穿过浓烟逃生时，要 尽量使身体贴近地面， 并用湿毛巾捂住口鼻。
5.身上着火时，千万不 要奔跑，可就地打滚或 用厚重的衣物压灭火苗。
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运用你的经验 教材99页材料
➢ 阅读教材99页材料，思考上面同学的讨 论涉及生命的哪些方面？
涉及生命安全、身体健康，人格 尊严、理想信念等。
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➢ 结合你的经历，说说守护生命需要注意 哪些方面。
①关心身体的状况，养成健康的生活 方式。②关注自己的内在感受。③增强安 全意识、自我保护意识，提高安全防范能