招聘文案写手

竭诚为您提供优质文档/双击可除

招聘文案写手

篇一：招聘平台推广策划

微信运营方案

微信运营主要目的是利用微信交互便捷、用户量大等特点增加平台曝光度、增加客户粘着度、通过微信引流入人才储备池及企业储备池，微信端的数据采集。

招聘类平台为Tob+Toc混合类平台，业务受众分为两个部分既一是具有职位需求的求职者，细分为校招和社招。主要针对的是在校生和行业从业人员。二是具有人才需求的企业。微信运营方面也是根据受众组成从而建立两套运营方向。

第一阶段（产品研发，市场预热阶段）

该阶段主要目的是增加用户亲和度，产生潜在用户依赖。与各个公司人事部门建立联系。同时做数据采集。

2c方向

注册官方个人账号，建立或加入针对性高校社群、行业社群。增加与相关人员亲和度。例如：

联系高校职业规划社团/组织，建立社群（这类群，群

内成员需求统一，成员内聚度高，社群存活周期长活跃度高），在群内发布具有帮助性、实用性链接，如【职业规划指南】、【面试技巧】。

加入行业群，如php工程师讨论组（这类群群内具有稳定话题，成员构成均为行业从业人员），群内发布技术及行

业讯息的链接，如【xx大牛专访】【php6正式上线】。2b方

向

注册官方个人账号，关注各大公司招聘官方账号，加入hR社群。

第二阶段（产品上线，业务开展阶段）

该阶段是产品上线到良性运转的过度阶段，也是官方宣传渠道正式进入公众视野的环节，目的是上线后业务能迅速展开。

２c方向

第一阶段的社群又被动加入改为主动建立并且扩大专

业方向与地域，同时建立官方公众号，进行常规信息的发布，同步线下校招、社招活动，将之前社群资源引流到App。

例如

微信菜单内嵌业务接口，以微信展开简易快捷的业务流程。线上对线下活动宣传报道，线下活动时设立官微的二维码，增加官微关注度，以官微发布社群内转发的文章，将文章阅读用户导向微信公众号关注者。

２b方向

建立官方公众号，与第一阶段建立联系的各个公司官方招聘公众号互动，对线下活动经

行同步宣传，开展基于微信的对企业的业务流程。

第三阶段（产品具有稳定增长的市场份额，品牌宣传）该阶段业务已经可以正常运转，主要是增加品牌曝光度。2b方向，2c方向推广方案相似，前阶段工作继续执行，重

点开展线上广告投放，关键事件策划，推广活动策划，平台品牌营销。

例如：

线上可以做渠道广告，根据受众投放定向广告，与影视传媒合作，将平台软植入到大学生关注度高的网络剧；与技术论坛合作，投放论坛内广告位；与其他类型互联网公司合作，资源互换等从而增加官微关注度。

跟踪公众事件，进行平台品牌的事件营销。

线上推广活动策划，类似【优秀案例宣传】【抽奖】【征集】等

培育自己的写手，推送团队，制造话题营销。

所有阶段的推送消息类型：实用性消息、软文、广告消息、行业时讯等。信息来源1、公司原创。2、社群内成员创作。3、社交类客户端。4、媒体类客户端。5、新闻类客户端。

6、同行。整合类及转发类信息主要思路是争取信息传

播时间差，做到内容的第一手传播者。

篇二：编辑行业招聘信息分析

编辑行业招聘信息职位要求分析

本学期职业素养与就业提升课程作业内容之一为收集

分析某一感兴趣行业职位的要求等，旨在对期待就业行业有更多的了解，以明确大学期间应该做的努力，提高职业素养为我们将来的就业做好一定的前期准备。小组经过讨论决定，以编辑行业作为我们的分析对象。

编辑，是一种工作，也是一类职业身份，主要指为各种媒体（以出版物为主）在出版前进行的后期制作，包括文字、图像、录音、录像、多媒体生成处理，和制作审核、校对的一项工序，其对应英文词汇为edit（editing）。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。（摘自“好搜百科”）然而，在各种技术学

科有了越来越精细分配的今天，编辑行业的具体越来越细致，适应能力更强，即便是面向汉语言文学专业的编辑职位，文字的编辑也不再仅仅限于纸质媒体，在各方面都有了更高的要求。为了对编辑行业有更加全面的了解，又因为招聘简章作为就业前期必须查看的一个项目，同样作为不满两年后即将到来的就业工作“预热”，此次分析材料由小组成员从各

大招聘网站查找的招聘简章以及其他相关信息为主，希望通过对其分析了解编辑中图书编辑、网络编辑以及文案编辑三个职位，具体如下：

一、图书编辑

图书编辑是编辑职业的一种，主要工作任务是根据市场需求策划选题，或者根据公司策划的选题，然后根据选题要求寻找合适的编委，约稿、审稿、校对并组稿出版。

我们这里界定的“图书编辑”以传统纸媒为主，主要包括杂志、报纸等。某国内知名出版社杂志编辑的岗位职责与要求：

【岗位职责】

负责本杂志的选题策划、组稿、采写、编辑工作，以及编辑部相关特刊、图书的选题策划、组稿、采写、摘编、校对等工作。

【岗位要求】

1、热爱编辑工作，中文、编辑出版、教育、心理、新闻传播等专业全日制研究生毕业；

2、有良好的文字驾驭能力和文章鉴赏能力;

3、有相关励志类、青少年综合性期刊或图书编辑专业经验者优先；有新媒体传播运营经验者优先,策划选题能力较强者优先;

4、能根据部门业务需求独立组稿、审稿及编校等工作；