福建农林大学风景园林 专业课考研真题
四川大学考研生存手册
四川大学考研生存手册 有这样一群人， 他们生活在名校周边，却与名校毫无关联…… 他们生活在城市中间，却与城市毫无关联…… 他们生活在人群中间，却与人群毫无关联…… 每个八月，喝下毕业的最后一杯酒之后，他们就踏上了梦想的征程，从一个个名不见经传的城市和学校，辗转周折，来到梦想中的天堂。 他们就站在天堂门口，在与天堂一步之遥的地方，过着炼狱般的生活。只为了来年、再来年，能破茧成碟，飞入一墙之隔的那个天堂。 “站在天堂看地狱,人生就像情景剧;站在地狱看天堂,为谁辛苦为谁忙?”《武林外传》中一席搞笑台词，却是他们生活的真实写照。 四川大学考研生存手册 四川大学是由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成的教育部直属全国重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学。 四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都市区。学校设望江、华西和江安校区。望江校区：由原老四川大学（东区）和原成都科技大学（西区）组成东区主要分布的是文、理、经、管、法、史、哲、农、教9个门类.地址：成都市九眼桥望江路39号。 西区主要分布的是工科.地址：成都市一环路南一段24号610065。 华西校区：原华西医科大学，主要是医科地址：成都市人民南路3段17号610041。 江安新校区：大一大二所有门类均在新校区地址：成都市双流县川大路610207。 温馨提醒：成都是一个非常有特征的个性化城市。首先表现在气候上。成都气候的一个显著特点是多云雾，日照时间短。民间谚语中的“蜀犬吠日”正是这一气候特征的形象描述。成都气候的另一个显著特点是空气潮湿，因此，夏天虽然气温不高，却显得闷热；冬天气温平均都在5度以上，但由于阴天多，空气潮，却显得很阴冷。北方去的同学要学会适应了。 自习 四川大学的校区分散，同学们可以根据自己报考的方向选择在那个校区附近生活。因为新校区主要是大一大二的新生，而且离市中心比较远，所以一般还是在其他几个区生活方便。 四川大学的自习地也是比较紧张的，咱们同学要自习的话，下面几个地方可以参考：江安校区：在A座1楼；D座有自习室开到12点。 望江校区：在2教，专门的自习室东三教和基教楼都有教室开到12：30 还有西图书馆一楼是考研学生的阵地。可以去那里感受学习气氛。 出行 川大附近有以下公车可以乘坐：19路35路77路79路55路49路72路12路110路304路 乘车提醒： 1、磨子桥，红瓦寺，科华北路站在望江北门附近。章灵寺和磨子村站在川大西门和南门附近。 2、直接到川大江安校区的公车有304路，在航空港下车。坐火三轮5元钱到学校。 3、江安校区门口有804路B，可以直接坐到石羊场公交站。转乘12路28路52路区间61路78路84路85路94路100路804B路804路 4、四川大学新老校区间交通可以坐校园交通车。单程票价：3元/人次 校车上下车地点：望江校区：体育中心南侧，华西校区：图书馆东侧，新校区：一教楼前。
福建农林大学林学院
福建农林大学林学院 福建农林大学林学院具有悠久的办学历史，前身系创建于1940年的福建省立农学院森林系。2000年10月福建农业大学与福建林学院合并成立福建农林大学。2001年4月在原福建林学院资源与环境系基础上成立福建农林大学林学院。学院拥有1个林学学科博士后科研流动站、1个林学一级学科博士学位授权点、8个二级学科博士学位授权点（森林培育、森林经理学、森林保护学、林木遗传育种、水土保持与荒漠化防治、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺、海岸带森林与环境）、1个林学一级学科硕士学位授权点、11个二级学科硕士学位授权点 学院概况 林学院办学68年来，经历了艰苦创业、曲折进步、健康发展的办学历程，从一个专业发展成为多专业、多层次并具有较大办学规模的学院。目前，（森林培育、森林经理学、森林保护学、林木遗传育种、水土保持与 荒漠化防治、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺、生态学、自 然地理学、统计学、海岸带森林与环境）、1个专业硕士学位授予权（农业推广（林业领域）），3个高等学校在职攻读硕士学位专业（森林培育、森林经理学及生态学），6个全日制本科专业（林学、资源环境与城乡规划管理、水土保持与荒漠化防治、森林资源保护与利用、生态学、统计学）、3个成人教育本科专业，形成了以本科、硕士、博士培养为主，成人教育为 辅的多层次人才培养体系，其中本科层次包含农学、理学、管理学、经济 学4个学科门类。目前，学院拥有4个省级以上重点学科、2门省级精品课程、3门省级优质硕士立项课程、6门省重点（优秀）课程、1个福建省高 校重点实验室。 师资队伍 目前，学院共有正高级职称22人，副高职称21人，中级职称21人；具有研究生学历的43人，其中博士21人，硕士26人。现有国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家有突出贡献中青年专家2人，福建省级优 秀专家4人，享受政府特殊津贴10人，新世纪百千万国家级人选1人，国家林业局跨世纪学术与技术带头人重点培养对象人选1人，中国林业青年 科技奖获得者2人，福建省“百千万人才工程”人选15人，福建省优秀教师2人，福建省教学名师1人，博士生导师14人，硕士生导师30人，有 20多位教师获省部级以上荣誉称号。在国内外学术机构担任理事、委员以 上职务的有17人，在国内二级以上学术机构担任理事以上职务的有11人，教师队伍在国内外学术界享有较高声誉。 学院先后主持和参加了国际协作项目、国家“六五”、“七五”、“八五”、“九五”科技攻关项目、国家自然科学基金项目、国家林业局948
福建农林大学2018年硕士自命题考试说明
福建农林大学2018年硕士自命题考试说明 001作物科学学院 《作物生理学》考察考生对作物生理学的基本概念、基本原理，作物生长发育过程中涉及的相关生理过程，特别是在逆境条件下作物产量品质形成生理机制的掌握程度，以及如何运用学习的知识分析作物在生产过程中生理现象的能力。 《遗传学》考查考生对遗传学基本概念的理解程度，对遗传学基本知识和分析方法的掌握程度，以及对遗传学历史和发展现状的了解。内容涵盖孟德尔遗传、细胞遗传、分子遗传、群体遗传以及新发展的基因组学等。 《农业知识综合一（作物）》考查内容主要包括植物学基础、生态学基础和气象学基础三部分。 《农学概论》考查内容主要包括农学与作物生产、作物的起源与分类、作物生长发育规律、作物品种改良、作物栽培技术、作物种植制度、现代农业等。 002植物保护学院 《植物生理学与生物化学》考试内容范围说明：植物的水分代谢，矿物质营养的基本原理，呼吸作用与光合作用，植物生长物质，植物生长、生殖与逆境生理；核酸、蛋白质、酶及维生素等生命基本物质的分子组成、结构、性质和功能，生物氧化，糖、脂类、蛋白质、核酸等的代谢。 《植物保护概论》考试内容范围说明：农业有害生物及其发生发展的基本知识，农业有害生物防治的原理与方法。 《植物保护学》考试内容范围说明：植物病理学、昆虫学、农药学的基本知识，农作物主要病虫害的发生与防治。 《农业综合知识一(植物保护)》考试内容范围说明：植物学基础知识、植物生理学基础知识、遗传学基础知识。
003园艺学院 学术型: 《园艺植物生理学》：园艺植物物质代谢、能量转化、生长发育生理、环境生理及其生长发育的调节与控制。 《园艺植物组织培养》：植物组织培养基本设备、基本原理、方法与技术；植物组织培养的应用领域；植物组织培养在园艺植物（果树或蔬菜或花卉或茶树等）上的应用。 专硕： 《园艺植物生物学》：园艺植物的生长发育，环境条件对园艺植物的影响，园艺植物的繁殖，园地选择与建园。 《农业知识综合一（园艺）》：土壤学、植物营养学、现代农业基础知识（节水农业、设施农业、生物防治、园产品安全生产等）。 004林学院 《森林生态学》：森林环境，森林能量环境，森林物质环境，森林环境中的干扰因素，森林种群的结构与动态，森林种群内和种群间的关系，森林生物遗传变异与进化，森林群落结构，森林群落演替，森林生态系统，森林地理分布，森林与全球气候变化。 《林业基础知识综合》导论，森林及其分布，主要森林树种概述，森林的功能，林木良种生产与壮苗培育，森林培育基础及育林技术体系，森林健康，林业生态工程建设，森林资源可持续经营。 《景观生态学》：基本理论和原理、景观形成因素，景观结构和空间格局，景观生态流与景观功能，景观动态变化，景观生态分类与评价，景观生态规划，景观生态数量化方法。 《数理统计》：概率论、参数估计、假设检验、单因素方差分析、回归分析（备注：复试时考《数理统计》考生需带计算器）。 005生命科学学院
2020年同济大学风景园林学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数
2020年同济大学风景园林学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数一、同济大学风景园林学考研考试科目情况： 招生院系（010）建筑与城市规划学院 学科专业代码及名称（083400）风景园林学（学术学位）研究方向 01 风景园林历史理论与遗产保护 03 景观与园林设计 02 大地景观规划与生态修复 04 风景园林工程技术与园林植物应用 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(203)日语、(242)德语、(241)法语任选一门科目3 (344)风景园林基础 科目4 (806)景观规划设计（所有研究方向均可选） (818)管理学概论（所有研究方向均可选） (840)生物综合（所有研究方向均可选） (832)数学分析（研究方向02 可选） (820)环境科学与工程基础（研究方向02 可选） (810)测绘科学技术基础（研究方向04 可选） 复试内容景观规划设计理论与实践综合+专业外语 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生。 复试参考书：景观规划设计理论与实践综合3小时，包括文字分析与快题考试；大学本科相关教材 二、同济大学风景园林学考研复试分数线
年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分 2018 083400 风景园林学60 60 90 90 365 2017 60 60 90 90 360 2016 60 70 90 90 355 三、同济大学风景园林学考研报录比 年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数 2018 083400 风景园林学224 20 0 2017 216 11 0 2016 243 7 0 四、同济大学风景园林学考研参考书目 (344)风景园林基础 《现代景观规划设计》（第三版）,刘滨谊著,东南大学出版社, 2010年； 《西方造园变迁史》,针之古中吉著,中国建筑工业出版社,1991年； 《中国古典园林史》（第二版）,周维权著,清华大学出版社,1999年； 《图解人类景观》，刘滨谊等译，同济大学出版社，2006年； 《景观生态规划原理》（第二版）,王云才编著,中国建筑工业出版社，2014年； 《城市绿地系统规划》刘颂等编著，中国建筑工业出版社，2011年 (806)景观规划设计 大学本科相关教材和主要参考 (818)管理学概论
长江大学数学分析考研真题详解
长江大学数学分析考研真题详解 2021年长江大学信息与数学学院《数学分析》考研全套目录 ?全国名校数学分析考研真题汇编（含部分答案） 说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，以供参考。 2．教材教辅 ?华东师范大学数学系《数学分析》（第4版）（上册）配套题库【考研真题精选＋章节题库】 ?华东师范大学数学系《数学分析》（第4版）（下册）配套题库【考研真题精选＋章节题库】 ?华东师范大学数学系《数学分析》（第4版）网授精讲班【注：因第23章考试不做要求，所以老师没有讲解。】【54课时】 说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。
? 试看部分内容 考研真题精选 一、判断题 1数列{a n}收敛的充要条件是对任意ε＞0，存在正整数N，使得当n＞N时，恒有｜a2n－a n｜＜ε。（）[华东师范大学2008年研] 【答案】错查看答案 【解析】可举反例加以证明：设数列{a n}收敛，则对任意ε＞0，存在正整数N，使得当n＞N时，恒有｜a2n－a n｜＜ε。 反之不真，例如设 显然有 但{a n}发散。
2对任意给定的x0∈R，任意给定的严格增加正整数列n k，k＝1，2，…，存在定义在R上的函数f（x）使得 f（k）（x0）表示f（x）在点x0处的k阶导数）。（）[华东师范大学2008年研] 【答案】对查看答案 【解析】例如函数f（x）＝（x－x0）n就满足条件。 3设f（x）在[a，b]上连续，且，则f（x）在[a，b]上有零点。（）[华东师范大学2008年研] 【答案】对查看答案 【解析】因为f（x）在[a，b]上连续，所以存在ξ∈（a，b），使得 即f（x）在（a，b）内有零点。 4对数列{a n}和 若{S n}是有界数列，则{a n}是有界数列。（）[北京大学研]【答案】对查看答案 【解析】设｜S n｜＜M，则｜a n｜＝｜S n－S n－1｜≤2M。
四川大学考研复试分数线发布2020.pdf
四川大学考研复试分数线发布2020 四川大学2014年硕士研究生入学考试初试合格线 学术型专业 总分 单科 01哲学 315 48[72] 02经济学 325 53[80] 03法学（不含0301） 325 50[75] 0301法学 330 50[75] 0401教育学 335 53[159] 0402心理学
335 60[180] 0403体育学 320 40[120] 0501中国语言文学 365 55[83] 0502外国语言文学 320 54[81] 0503新闻传播学 365 55[83] 06历史学 320 45[135] 07理学（不含0710、0775）300 45[68] 0710生物学 290 45[68]
0775计算机科学与技术 290 45[68] 08工学（不含照顾专业） 310 45[68] 工学照顾专业（0801、0806、0815、0827、0828）300 45[68] 09农学 300 40[60] 1001基础医学 300 45[135] 1002临床医学 310 50[150] 1003口腔医学 330 55[165] 1004公共卫生与预防医学 310
50[150] 1006中西医结合 310 50[150] 1007药学 320 55[165] 1009特种医学 300 45[135] 1011护理学 310 50[150] 1072生物医学工程 300 45[135] 107401社会医学与卫生事业管理300 45[135] 12管理学 340 55[83] 13艺术学
30[45] 单独考试 280 40[60/120] 专业学位 总分 单科 0251金融硕士0252应用统计硕士300 48[72] 0253税务硕士0254国际商务硕士0255保险硕士0256资产评估硕士0351法律硕士 310 48[72] 0352社会工作硕士 360 62[93] 0452体育硕士 320 40[120] 0453汉语国际教育硕士
2018四川大学874考研真题
2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:计算机科学专业基础综合 科目代码:874 （试题共8页）（答案必须写在答题纸上，写在试题上不给分） 数据结构与算法（65分） 一、单项选择题（每小题2分，共17小题，共34分 1.下面关于“算法”的描述，错误的是（） A.算法必须是正确的 B.算法必须要能够结束 C.一个问题可以有多种算法解决 D.算法的某些步骤可以有二义性 2.下面函数的时间复杂度是（） void func(int n){ int sum＝0,i, j; for(i＝1; i 5.一个栈的输入序列为1，2，3，....，n，若输出序列的第一个元素是n，则输出的第i (1<=i<=n)个元素是（） A.不确定 B.n-i+1 C.i D.n-i 6.若一棵完全二叉树有666个结点，则该二叉树中叶子结点的个数是（） A.156 B.155 C.333 D.334 7.对于下列关键字序列，不可能构成某二叉查找树中一条查找路径的序列是（） A.99，28，86，36，94，65 B.97，18，89，34，76，42 C.16，91，68，29，33，50 D.21，27，80，76，29，39 8.下述二叉树中，哪一种满足性质:从任一结点出发到根的路径上所经过的结点序列按其关键字有序（） A.二叉查找树 B.哈夫曼树 C.AVL树 D.堆 9.在右图的AVL树中插入关键字18后得到一棵新AVL树，在新AVL树中，关键字11所在结点的左、右孩子结点中保存的关键字分别是（） A.7，16 C.9，26 B.9，18 D.7，18 10.将一棵树T1转化为对应的二叉树T2，则T1后序遍历序列是T2的（）序列 A.前序遍历 B.中序遍历 C.后序追历 D.层次遍历 11.当各边上的权值（）时，BFS算法可用来解决单源最短路径问题 A.均相等 B.均互不相等 C.较小 D.以上都不对 12.已知有向图G=(V,E)，其中V={V2,V3,V4,V5,V6,V7}，E={ 福建农林大学考试试卷 生态经济学试卷（九） 课程名称：生态经济学（Ecological Economics） 考试时间 一、填空题：（每小题2分，共10分） 1、生态经济学的核心理论是；生态经济学的三个基本理论范畴是。 2、我国森林环境工程建设的六大防护林工程是：、 、、、 和。 3、生态经济市的基本特点表现在以下三个方面即、 和。 4、根据环境库兹涅兹曲线，经济发展与环境保护之间的关系是 关系，我国现状处于该曲线的阶段。 5、工业生态学是以工业企业之间的关系为基础的，工业生态学的要点是，它是“清洁生产”的一个更新更高阶段。一般而言，这种新型的工业组织形态固化在中。 二、名词解释：（每小题4分，共20分） 2、能质 3、全球生态标杆 4、Renewable Resources 5、生态生产性面积 三、单项选择题：（每小题1.5分，共15分） A、生态盈余 B、生态赤字 C、全球盈余 D、全球盈余 2、循环经济的“3R”原则的优先顺序为 A、再循环、再利用、减量化 B、减量化、再循环、再利用 C、减量化、再利用、再循环 D、没有优先顺序 3、熵增定律是指 A、热力学第一定律 B、热力学第二定律 C、热力学第三定律 D、能量守恒定律 4、产业带动型生态农业建设模式比较适用于 A、长江中上游地区 B、东北平原区 C、沿海经济发达地区 D、长江中下游农业区 5、一般认为，生物多样性的游憇价值属于 A、存在价值 B、直接使用价值 C、非使用价值 D、间接使用价值 6、提出能值理论和分析方法的是 A、经济学家鲍尔丁 B、经济学家列昂捷夫 C、罗马俱乐部 D、系统生态学家奥多姆 7、以下不是生态经济系统的组成要素的是 A、人口要素 B、环境要素 C、科技与信息要素 D、资本要素 8、以下叙述不正确的是 A、生态经济市是一个人工生态系统 B、生态经济市是一个不完全的生态系统 C、生态经济市是一个自然生态系统 D、生态经济市是一个生态经济系统 9、我国草地资源利用中存在的牲畜利用牧草的转化率较低的问题说明了我 国草原的 A、生产者效率较低 B、消费者效率较低 C、分解者效率较低 D、还原者效率较低 10、以下不属于渔业的生态经济特点的是 A、渔业生态系统的食物链长 B、渔业生态系统有更大的难见性 D、渔业资源分布有广泛性 四、简答题：（每小题5分，共30分） 2、生态经济系统的基本矛盾是什么？它有何具体表现？ 从大数据看风景园林考研趋势 有间快题 本文提取北林、同济、华南理工等高校近年的考研题目信息作为样本，概括总结风景园林专业的考研大趋势，为芸芸画图狗省去若干搜集材料的时间及信息不对等的麻烦。 北林同济是风景园林专业的风向标这一点不必赘述，它们的出题走向无疑意义匪浅。许多景观专业考研不是辣麽热门的学校现在或许还在这类高校题目历程的前中期阶段，所以不难据此对其出题走势做基本判断。 另外基于地域性，选择了交大和川大两所高校作样本；以华南理工作为考察小建筑设计的老八校代表。话不多说先上高颜分析图~~ 五所学校风景园林考研题目与设计面积（单位：公顷） 据图直观可见景观考研的地块面积大多集中于“1~3 hm2”之间，偶见10 hm2以上的超大地块规划，或1 hm2以下的小场地详细设计。题目大类多出自“城市公共绿地”、“城市公园”、“居住区”、“校园绿地”、“城市广场”等，偶见“售楼部景观”、“休闲农场”之辈非主流~ 五所学校考研题目信息关键词 关于题目信息不好一概而论，请待后文详细分解及文末总结~ 一、北京林业大学 就北林本身而言，纵观十年题目不难解析，其出题历程大致经历了几个阶段，前期题目较为简易，设计要求抽象主观，场地多为平整规则的空地，考察内容倾向于空间形态。图面表现好占优势，也容易塑造出一些所谓快题套路，市面上几年前出版的快题书目案例就多为此类。 然而考生水平年年见长，原先的考察方法不能筛选出优质考生时，自然开始增添一些场地要素如保留植被与建筑，或基地条件如滨水、高差等，并持续关注场地流线。14年起，除了对竖向设计的要求精确化以外（等高线间距1m），开始强调生态景观设计，16年明确要求设计无径流外排的“低影响开发”雨水花园便是鲜明的旗帜，这也是整个景观行业的热点。此外，15、16年都选取了分散破碎的基地，考察统筹协调能力；都要求为附近的居民、工作人员和学生提供公共服务空间，即满足多元化的社会需求，这点也与同济近年考题相呼应。 总之，特别是前几年开始要求纯线稿交图起，北林明显表现出对方案能力的 四川大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年，四川大学新闻与传播硕士专业计划招收50人。总体来说，四川大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从四川大学内部统计数据得知，四川大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 四川大学新闻与传播硕士考研难度分析 本文系统介绍四川大学新闻与传播硕士难度，四川大学新闻与传播硕士就业，四川大学新闻与传播硕士辅导，四川大学新闻与传播硕士参考书，四川大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程四川大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！ 一、四川大学新闻与传播硕士就业怎么样？ 四川大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且四川大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。 据四川大学就业办公室的老师介绍，四川大学每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对四川大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 二、四川大学新闻与传播硕士专业与学费介绍 林业生态工程学实习报告 学生姓名： 学号： 专业：水土保持与荒漠化防治 年级: 指导老师: 福建农林大学林学院 一、实习目的 《林业生态工程学》是一门实践性很强的自然学科，是水土保持与荒漠化防治专业的一门骨干专业课，通过实习有利于我们更充分更系统的、更全面的了解和掌握本门课程的各个环节，综合运用所学过的相关课程和理论知识，紧密结合社会生产实践。林业生态工程，就是根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控的某一区域以木本植物为主体的优质、高效、稳定的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。此次林业生态工程实习是为了让我们能够系统地、全面地了解山区林业生态工程营建技术及管理的基本技能，实习内容包括防护林造林立地类型划分及评价；困难立地条件下防护林人工造林的关键技术，包括树种选择、苗木培育、整地、栽植及幼林抚育管理等技术；防护林封山育林技术，包括封育地段选择、封育类型划分、封育方式及人工促进封山育林技术。通过此次实习，让我们对把理论与实践相结合，即通过所学理论知识与野外调查相结合，加深对理论知识的理解，并锻炼自己的实践能力，同时由于是团队合作，也锻炼了我们分工合作的能力。 二、实习地点 福建省平潭县等地 三、实习时间 2017年6月6日-2017年6月9日 四、实习内容 对平潭防护林的现状、布局、建设、发展方向进行调查 对平潭防护林的规划进行评价等。 五、调查结果分析 1、平潭防护林现状 从20 世纪70 ～80 年代开始，各级领导干部和广大民众历经数十年的努力，在海岛各种地段营造起防风固沙林，通过防护屏障的作用，有力减轻了风沙对当地居民的不利影响，海岛的居住环境得到了不断的改善。但由于自然衰老和常年风沙袭击，过去营造的防护林基本上处于退化状态，生态防护作用日趋减弱，风沙对海岛的影响逐渐恢复，为构建生态良好的平潭综合实验区，必须加快海岛 福建农林大学考试试卷 生态经济学试卷（三） 1、生态经济学 2、循环经济 3、Ecological Agriculture 4、生态经济系统 5、生物多样性的选择价值 二、单项选择题：（每小题1.5分，共15分） 1、目前，世界上广泛流行的清洁生产工具有清洁生产审计、环境管理体系、 生态设计、生命周期评价、环境标志和环境管理会计等，其中使用的最早和最多 的工具是 A 、环境标志 B 、环境管理体系 C 、清洁生产审计 D 、生态设计 2、由大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈和生物圈组成的环境一般称为 A 、地理环境 B 、地质环境 C 、宇宙环境 D 、生活环境 3、下列种类的资源中，属于不可更新资源的是 A 、土地资源 B 、气候资源 C 、水资源 D 、矿产资源 4、生态经济学的三个基本理论范畴是 A 、生态经济协调，生态经济平衡和生态经济效益 B 、生态经济系统、生态经济平衡和生态经济效益 C 、生态经济系统、生态经济生产力和生态经济效益 D 、生态经济协调、生态经济平衡和生态经济生产力 5、生态经济学的核心理论是 A 、生态经济生产力理论 B 、生态经济效益理论 C 、生态经济协调发展理论 D 、可持续发展理论 6、一般认为，生物多样性的选择价值和遗传价值属于 A 、使用价值 B 、 直接使用价值 C 、非使用价值 D 、间接使用价值 7、从农业生产的运动过程看，作为农业生产对象的动物和植物其实质是自 然生态系统的组成要素。农业生产的这一基本自然特点告诉我们， 农业的本质是 一、名词解释：（每小题4分，共20分） A、生态农业 B、原始农业 C、传统农业 D、现代农业 8、产业带动型生态农业建设模式比较适用于 A、长江中上游地区 B、东北平原区 C、沿海经济发达地区 D、长江中下游农业区 9、我国草地资源利用中存在的草原植物生产效率较低的问题说明了我国草原的 A、生产者效率较低 B、消费者效率较低 C、分解者效率较低 D、还原者效率较低 10、以下不属于渔业的生态经济特点的是 A、渔业生态系统的食物链长 B、渔业生态系统有更大的难见性 C、渔业资源分布有立体性 D、渔业资源分布有广泛性 三、填空题：（每小题3分，共15分） 1、生态经济评价的内容主要包括资源评价、、 、和评价。 2、生态经济的研究内容与清洁生产、工业生态学和循环经济既有一定的联系，又有显著的不同。生态经济最重要之处是为后三者提供 ，而后三者则是生态经济 。 3、生态经济系统管理的经济手段主要有、、 和。 4、我国森林环境保护工程建设规划的六大工程是三北防护林体系工程、工程、工程、 工程、工程和 工程。 5、生态生产力的循环转换是指生态系统中的 之间的循环转换，这种转换是建立在循环转换的基础之上的。经济生产力的循环转换是指经济系统中的 之间的循环转换，这种转换是建立在 的基础之上的。 考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。 福建农林大学林业的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二 (345)林业基础知识综合 (862)森林生态学 参考书目为： 《林学概论》徐小牛主编，中国农业大学，2008年。 《森林生态学》（第一版），李俊清主编，高等教育出版社，2006年。 先说说真题阅读的做法… 第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。 第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的，还会错很多，甚至错的还不一样，以前对的现在错了，上次错的现在对了，正常……第二遍一份卷子大概要4，5天才能完成吧，比如第一天你做完了，第二天从第一篇文章开始从头看，不会的单词全部记下来到自己的单词本子上，最好是专门记真题单词的本子，包括题目，选项里面不会的单词，虽然黄皮书上有解释，但大都不全，甚至给的不是句子里的意思，这个工程还是挺大的，一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的，只不过记单词中除了自己买的单词大本，还要加入真题单词的记忆了，考研不止，单词不息，单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧，最多也就两个月【时间都是宽裕的，能提前完成点最好】… 第三遍自然是分析句子了，这时候以前看的长难句和单词就用到了，做完以后一个句子一个句子的看【当然包括题目和选项】，分析下句子看看自己能不能 一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧，直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后，自己才意识到自己真的考上了。 其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验，毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结，也希望我的经验，可以帮助奋斗在考研路上的你们。 首先当你决定考研的时候，请先想想自己是为了什么才决定要考研，并且要先想一下为什么非要选这个专业，作为你今后职业的发展方向，学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。考研是一个很重要的决定，所以大家一定要慎重，千万不要随波逐流盲目跟风。 我选择这所学校的原因，一是因为这里是我的本校，二是因为这里离家也比较近。所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。 好啦，接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧，希望对你们有所帮助。 另外还要说一句，这篇经验贴分为三个部分，先说英语政治，再说专业课，并且文章结尾分享了资料和真题，大家可以放心阅读。 四川大学风景园林专硕的初试科目为：（101）思想政治理论（204）英语二（344）风景园林基础（836）风景园林设计与快速表达 参考书目为： （344）风景园林基础 《风景园林概论》2008年第一版，丁绍刚主编，中国建筑工业出版社出版首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这 样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。 ⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮助的。 ⑷完型：不要看分值少，就不去理会，做题时可以放在最后做，也可以放在第一题去做，但一定要做，因为完型的做题套路其实并不深，只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。 ⑸新题型：新题型今年超级简单，但是有时候会难，大家平时也要多加练习。 ⑹翻译：翻译一般得分都很低，尽力去练习，遵循“信达雅”原则，当时买了《木糖英语真题手译》使劲练，还是有效果的，信达雅大家应该都不陌生，也就是说当我们做翻译时，绝对不能简单直译，而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子，这样才能达到翻译的最终要求，考场上切忌切忌做直译，做题时可以将句子的成分做一个分析，会比盲目做题好很多。 第一轮复习：别对自己要求太苛刻 时间：最迟暑期前 在校学生一般从大三下学期开始准备考研复习，如果是跨专业到底话，你可 福建农林大学考试试卷（B ）卷 2010——2011学年第2 学期 课程名称：ECOLOGY 考试时间120分钟 专业年级班学号姓名 题号一二三四五总得分 得分 评卷人签字复核人签字 得分一、Interpretation of terms and phrases（15 pts. total, 3pt. each term） 1. Divergent adaptation 2. Intrinsic rate of increase 3. Ecotone 4. Survivorship curve 5. Biogeochemical cycle 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1. __________ is the number of species in a community. A. Species diversity B. Relative abundance C. Species evenness D. Species richness 2. The __________ concept of communities suggests that communities are simply assemblages of species that have similar environmental requirements. A. individualistic B. discontinuous C. holistic D. organismic 3. A keystone species __________ A. is always dominant in a community. B. is usually an herbivore. C. is always a top predator. D. has an influence on community structure that is disproportionate to its abundance in that community. 4. Which of the following graphs shows individuals distributed according to a random distribution? 5. An indirect positive or beneficial interaction of two species within a community is an example of: A. predation. B. mutualism. C. parasitism https://www.360docs.net/doc/ee1843191.html,petition. 得分 二、 Choice Questions （20 pts. total, 1pt. each term ） 考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。 得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 长江大学风景园林专硕的初试科目为：（101）思想政治理论（204）英语二（344）风景园林基础（501）建筑设计 参考书目为： 344风景园林基础 A部分： 《园林艺术》，过元炯，中国农业出版社，2001； 《园林艺术及园林设计》，孙筱祥，中国建筑工业出版社，2011； 《园林工程》，赵兵，东南大学出版社，2011； B部分： 《公共建筑设计原理》（第四版），张文忠编，中国建筑工业出版社，2008； 《民用建筑场地设计》（第二版） 501建筑设计 《公共建筑设计原理》，刘云月，中国建筑工业出版社，2004； 《建筑设计教程》，鲍家声，中国建筑工业出版社，2009； 《建筑设计资料集(第三版)》， 《建筑设计资料集》编委会著，中国建筑工业出版社，2017； 建筑快速设计相关的书籍和文献； 建筑设计现行的法规和技术规范。 跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给 福建农林大学考试试卷（A ）卷答案 2010——2011学年第2 学期 课程名称：ECOLOGY 考试时间120分钟 一、名词解释 1.生态型同一物种内因适应不同生境而表现出具有一定结构或功能差异的不同类群。 2.生活史生物在一生中所经历生长发育和繁殖阶段的全部过程。 3.边缘效应不同群落或生态系统交错区，发生种的更大变异、种群密度增大的现象。 4.生命表描述生物种群在各发育阶段存活过程的一览表 5.关键种在生态系统的功能群中起主导和关键作用的种。 二、选择题 1-5 A B D D D 6-10 B A A B C 11-15 D D B B B 16-20 C A A B C 三、分析题 1.a .(5 points) What proportion of individuals in each life stage survive from one month to the next? Eggs 0.3 Stage 1 Juveniles 0.5 Stage 2 Juveniles 0.7 Stage 3 Juveniles 0.1 Adults 0.2 b. (5 points) If there were 100 individuals of each stage on April 1, 2008, how many individuals of each stage should there be one year later (on April 1, 2009)? (5 points) Eggs 10000 Stage 1 Juveniles 50 Stage 2 Juveniles 20 Stage 3 Juveniles 60 Adults 50 2.a.生物量金字塔是以单位空间内各营养级的生物量(实际上使用的是现存量)干重为指标制作的金字塔。它也有可能出现倒金字塔；能量金字塔,描述的是能量与营养级之间的关系,即每个营养级的总能量,它一定呈现出正金字塔形。 b.依据能量流动定律：8700*1/10*1/10=87 kcal/m2/yr c.调整膳食结构，多吃植物性食物和粗加工食品。 四、简答题 1.遗传漂变是由于某种随机因素，某一等位基因的频率在群体中，尤其是小种群中出现世代传递的波动现象（1分）。自然选择是指能够导致同一种群中，不同遗传性状的分布比例在下一个世代发生变化的过程（1分）。适应,是指有机体想要满足自己的需求,而与环境发生调和作用的过程，生物适应是是自然选择的结果（1分）。而进化是变异经过自然选择和长期适应积累的结果（1分。）自然选择、遗传漂变、迁移等均能促进物种的进化，其中自然选择、遗传漂变是物种进化的两大动力（2分）。 2.竞争是生物为了争夺空间和资源而产生的一种直接或间接抑制对方的现象（1分）。利用性竞争(即分摊性竞争)和干扰性竞争（即争斗性竞争）是种间竞争的两种作用方式，利用性竞争仅通过损耗有限的资源，个体间不直接相互作用，而干扰性竞争则通过个体间直接的相互作用（4分）。竞争结果的不对称性是种间竞争的一个共同特点（1分）。 3.生态位是生物单位适应性的总和，生态位可分为基础生态位和现实生态位，通常基础生态位大于现实生态位（1分）；依据高斯的竞争排斥原理，生态位完全相同的两个物种无法生态经济学_福建农林大学_考试题9
【有间快题】西南交大风景园林考研趋势(有间快题)-2017年刘老师预测
四川大学新闻与传播硕士考研难度大不大
林业生态工程学实习报告福建农林大学
福建农林大学生态经济学试卷1
新版福建农林大学林业考研经验考研参考书考研真题
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福建农林大学2010-2011生态学考试试卷B
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福建农林大学2010-2011生态学考试试卷A卷答案