2018年秋九年级道德与法治上册课件:期中达标测试题 (共28张PPT)

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人教部编版道德与法治九年级上册 第三课第一框 生活在新型民主国家(共24张PPT)

人教部编版道德与法治九年级上册 第三课第一框 生活在新型民主国家(共24张PPT)
③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的 实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本 政治制度。
④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是 社会主义民主政治建设的基础。
课堂小结
生 国 家 活 在 民

民主的足音 新型的民主
1、什么是民主 2、社会主义民主的建立和发展历程
1、社会主义民主政治的本质特征 2、社会主义民主的重要形式
主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上

(5)改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中
国人民进行社会主义民主的不懈探索。
P32:探究与分享
结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义 民主的发展需要宪法保障。
宪法规定了国家的一切权力属于人民,这 是我国宪法的基本原则,其实质就是保障人民 当家做主的权利。
少数民族代表438名,占代表总数的14.70%,全国55个少数民族 都有本民族的代表;归侨代表39名;连任代表769名,占代表总数 的25.81%。总体来看,第十三届全国人大代表具有广泛的代表性, 保证了各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求。
问题:(1)两则材料共同体现了我国社会主义民主的哪些特点?
如何落实人民当家作主的权利?
制度保障民主 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空 话,而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。
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8、在我国保障人民当家做主的制度有哪些?
①人民代表大会制度是我国根本的政治制度, 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国一项基本政治制度。
康有为:主张变 法革新,实行君 主立宪制
他们的结局都是什么? 失败
孙中山:推翻了封 建专制,建立了中 华民国,提出三民 主义,建立资本主 义制度。

人教版九年级道德与法治上册1.1坚持改革开放(共20张PPT)

人教版九年级道德与法治上册1.1坚持改革开放(共20张PPT)
人民生活显著改善
中国腾飞的表现:
改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程, 不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。从 “引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织 到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国 际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和 动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
国际地位显著提高
2、2018年是改革开放40周年,40年春风化雨,40年跨越腾 飞。时至今日,改革开放让人民群众收获了太多的幸福感、 获得感和自豪感。下面能够体现人民过上幸福生活的有
( D)
①我国城乡就业规模持续扩大 ②人民收入较快增长,家庭财产稳步增加 ③城乡社会保障制度逐步建立和完善 ④扶贫工作取得举世瞩目的成就,一年内1000多万农村贫困 人口实现脱贫 B、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
中国改革的酝酿与兴起
包产到户的星星之火
1978年年底,安徽凤阳小岗村18户农民秘 密签订契约,决定将集体耕地承包到户, 搞大包干。
搞大包干第一年,即1979年,小岗村发生了巨 大变化。 粮食总产13.3万斤,相当于1955年到1970
年粮食产量总和; 油料总产3.5万斤,相当于过去20年产量的
A.①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
• 从农村—家庭联产承包责任制开始
1992年党的十四大明确提出建立社会主义市场 经济体制;市场在资源配置中起基础性作用。
1997年党的十五大提出“公有制为主体,多种 所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段 的一项基本经济制度”
十八届三中全会核心问题是如何处理好政府和 市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用。
有核武器国家
18日下午,顺利返回着

人教版道德与法治九年级上:2.2 创新永无止境 习题课件 (19张幻灯片)

人教版道德与法治九年级上:2.2 创新永无止境 习题课件 (19张幻灯片)
进一步侦办中
以下是同学们对这一案件的讨论,不正确的是 ()
A.这5名犯罪嫌疑人存储销售盗版图书的行为侵 犯了他人的知识产权 B.要尊重他人的知识产权,自己的知识产权无 须保护 C.“盗版”行为是不尊重创新、创造的体现, 不利于国家创新能力的提升 D.该案例启发我们当知识产权受到侵犯时,要 善于运用法律维护自己的权益
11.2018年1月8日上午,党中央、国务院在北京 人民大会堂隆重举行2017年度国家科学技术奖 励大会。王泽山与侯云德院士获国家最高科学 技术奖。这说明( ) ①只有受到国家奖励的专家才值得尊重 ②我国积极贯彻“尊重人才”的方针 ③我国坚持科教兴国和人才强国战略 ④我国积极营造尊重人才的社会氛围 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月上 午3时2 9分21. 8.1103: 29August 11, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月11 日星期 三3时2 9分30 秒03:29: 3011 August 2021
3.加快建设创新型国家是我国迈向现代化强 国的内在要求,要建设创新型国家,必须 ( ) ①落实科教兴国战略 ②把经济建设重心转移到依靠科技进步和提 高劳动者素质的轨道上来 ③增强自主创新能力 ④搭建有利于创新的活动平台 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4. 党的十八大以来,我国科技事业取得长足进步, 为推动经济社会发展取得历史性成就、发生历史 性变革作出了重要贡献。我国科技进步对经济增 长的贡献率日趋提升,这( ) ①得益于我国实施的科教兴国、创新驱动发展战 略等 ②完全是我国高科技工作者刻苦钻研、艰 苦创业的功劳 ③说明我国终于迈入世界科技强 国行列 ④体现了我国把经济建设重心转移到依 靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②④

人教版道德与法治九年级上坚持改革开放课件(共24张PPT)

人教版道德与法治九年级上坚持改革开放课件(共24张PPT)
(请你举例) 职业——数过桥的人,既写了自己的内心感受也写了对相关人、事的细腻感触;接着写自己暗恋的故事,将自己内心的激动兴奋和矛
盾压抑的情感又流淌于心理独白之中;再写主任统计员的检查以及为了应付上司而采取的必要措施,将内心情感推向高潮:为了姑娘 而发疯似的数,付出一切;最后“我”终于度过考验期,交上“鸿运”。全文没有旁白介绍,故事情节的展开、人物形象的塑造,完全来自 于细腻入微的心理描写,更显得真实可信,环环相扣。 技法总结 能够成为作文材料的文学性材料,一般都是十分简短而又蕴涵着丰富的社会与人生哲理的诗歌或散文片段。这些材料或者通过意象(形 象)的寓意和象征意义及意象(形象)之间的关系来体现哲理,或者在材料中直接揭示哲理,因此审题时必须抓住这些关键语句。如下面 的材料:
思考:材料反映了什么?
华为北美总
中国腾飞的主要表现:
(3)改革开放不仅深刻改变中国、也深刻影响世界 中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力
源,成为影响世界的重要力量。p7
因此:2017年10月召开的党的19大宣告 中国特色社会主义进入新时代。
对国内:我国的综合国力 增强,人民过上幸福的生活。
对外开放:引进来与走出去
你知道:中国农村改革的发源地是哪里吗?
1978年末的安徽凤阳,面对连年饥荒,为了寻求出路,凤阳小岗村 的18户农民,冒着坐牢杀头的风险,秘密签订了分田到户的决定, 并在协议书上郑重地按下了一个个红手印。这在“三级所有、队为基 础”的人民公社体制下,无疑是触犯“天条”、石破天惊的事。然而 后来的事实证明,正是他们不畏生死、冲破禁锢的这一壮举,开创了 中国农村改革的先河,也让亿万农民看到了希望,小岗村因此获得 “中国改革第一村”的赞誉。
探究二
1、上上电缆厂的发展得益于我国怎样的基本经济制度?

苏人版《道德与法治》九年级上册6.1《共享发展成果》课件(共46张PPT)

苏人版《道德与法治》九年级上册6.1《共享发展成果》课件(共46张PPT)

义现代化建设的根本目的是什么?如何理解共同富
裕这一社会主义根本原则?
2.根据你平时所了解的信息,简要说说近年来
我们党和国家为实现人民群众共享发展成果,采取
了哪些重要措施?
我国改革开放和社会主义现代化建设的 根本目的是什么?如何理解共同富裕这一社 会主义根本原则? 根本目的:实现全体人民共同富裕。
分别是按怎样的分配获得的收入? 2.我国现阶段为什么要坚持按劳分配为主体、 多种分配方式并存的分配制度?
他们所说的收入,属于按生产 要素分配获得的收入。小李父亲的 收入是属于个体劳动经营所得的收 入,主要属于按劳动要素分配的收 入。老王是为私营企业提供技术服 务获得收入,这也是按劳动要素或 劳动力要素分配的收入。小张炒股 获得的收入,是按资本要素分配的 收入。
【按生产要素 分配】
适用范围 存在于各种所有制经济和 社会各个领域。 生产要素中的技术要素,是指为企业提供新 技术和信息资料所取得的收入。在我国,按技术 要素分配主要包括以专利权的形式获得专利收益
和以技术入股的形式获取利润分红。为企业提供
技术指导,实际上是提供一种劳务,因此还是属
于劳动要素。
生产要素按贡献参 与分配 具体形式
二、我国现阶段的分配制度
思考:他们的工资收入属于哪种分配方式 ?决定他们工资收入差距的主要因素是什么? 在公有制经济内部,主要实行按劳分 配。他们的工资收入属于劳动者按劳分配取得 的收入。他们工资收入的差距,主要是由他们 提供的劳动的数量和质量不同所决定的。
【按劳分配】 (主体) 适用范围主要在公有制经济
1.按劳动要素分配。个体经济中的收入,
私营企业和外资企业中职工的工资、奖金、津
贴。
2.按资本要素分配。储蓄所得利息、股票

人教版道德与法治九年级上册 6.1 正视发展挑战 课件(共23张PPT)

人教版道德与法治九年级上册 6.1 正视发展挑战 课件(共23张PPT)

材料:(据我国第六次人口普查统计结果)
每10万 人口中
大 学 程 高 中 程 初 中 程 小学程度
度者
度者
度者

3529
10892
33188
34888
所 占 百 3.53% 分比
10 . 89 33.2% %
34.89%
注:据第六次人口普查统计,全国15岁以上的人口中,文盲、 半文盲有1.8亿,占总人口的15.88%,是世界上文盲最多的国 家 ; 更 为 严 重 的 是 , 目 前 初 中 普 及 率 仅 为 68% , 有 500 万 适 龄 儿 童 因 贫 困 不 能 入 学 , 在 校 生 中 每 年 流 失 小 学 生 400 多 万 , 每 年 产 生 200万新文盲。
资源环境危机是什么? 资源环境问题带来的危害? 面对资源环境问题我们在行动
1 我国人口现状(基本国情基本特点及其它特点)
2 人口问题的危害?

3 为什么要实行计划生育?(原因、意义)


4 我国的资源环境现状及其危害?

5 我国资源状况及特点?
6 面对人口、资源、环境问题,我们的必
然选择是什么?我们的行动是什么?
面对资源环境问题我们在行动
5.面对资源 环境问题我 们在行动
国家:坚持保护环境和节约资源的基本国策 社会:坚持绿色发展,走文明发展之路 个人:为保护环境和节约资源做力所能及的事
6.请你列举在日常生活中发现的浪费资源、破坏和污 染环境的现象。作为中学生,面对这些现象,你应该 怎么办?
提示: 浪费资源的现象:如用水后不关水龙头、大量使用一次性筷 子等; 环境污染和破坏现象:如由于大量排放废气造成的雾霾天气 、砍伐森林造成的沙尘暴等。 如果遇到类似现象: ①我会善意提醒; ②如果劝阻不听的,会向有关部门反映报告; ③请示公安、环保、资源部六进行查处;

人教版道德与法治九年级上册6.1正视发展挑战课件(共33张PPT)


新的特点
人口基数大 人口素质偏低
1.总人口增速减缓 2.总和生育率明显低于
更替水平 3.老龄化加剧 4.男女性别比失衡
5.大量的人口流动
思考:面对这些人口问题, 我国该怎么办?
实行计划 生育
要点归纳 4、为什么要实行计划生育?
原因: ①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的 问题。 ②在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会 根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人 口与资源环境的紧张关系不会根本改变。

生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随着人口 和经济社会发展形势的变化不断完善。
我国为什么要实施“全面两孩”政策?
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板块一:发展中的人口问题
1、我国在人口方面的重要国情? 2、我国人口现状的基本特点? 3、计划生育基本国策为何还要长期坚持? 4、国家实行计划生育的意义? 5、如何正确看待计划生育政策的调整和完善?
根据联合国发布的《世界人口展望》 2017年修订版报告:
2011年世界人口突破70亿, 2017年达到76亿, 预计2030年将达到86亿, 2050年将达到98亿,
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件人教 版道德 与法治 九年级 上册 6 . 1 正视发展挑战 课件( 共3 3 张P P T)
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2.我国的资源现状

人教版道德与法治九年级上册 2.2 创新永无止境 课件(共19张PPT)


T6.创新精神的表现?(青少年如何培养创新精 神?——把“表现”改为“培养”)P26
• ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 • ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 • ③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 • ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
T7.创新时代要如何对待知识产权?
永暑礁高脚楼
作业中的天鲸号绞吸船
现在的永暑岛
• ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭 建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
T4.我国为什么大力发展教育事业?(教育的 重要性) P22
• ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培 养。百年大计,教育为本。 •②
第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展
第2课时 创新永无止境
T1.综合国力竞争的决定性因素是什 么?P20
T2.我国目前的科技发展现状是怎样 的?T20
• (1)成就: • ①在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础, • ②在一些重要领域走在世界前列。
T1.我国目前的科技发展现状是怎样 的?T20
4%
56.2%
70%
80%
经济增 速
6.7%
1.6%
T3.怎样建设创新型国家?——国家角 度 P21
• ①必须落实科教兴国战略,将 和 摆在经济社会 发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步 和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌 盛。
• ②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支 撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主 创新道路。
• ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
T5.我国为什么要鼓励万众创新?P24-28

人教版道德与法治九年级上册 1.2 走向共同富裕 课件(共23张PPT)

转变发展方式,优化经济结构, 转换增长动力,建设现代化经济 体系。
促进区域协调发展,坚持中国特色 新型城镇化道路,推动城乡发展一 体化。
发扬改革创新精神(与时俱进、锐 意进取、勤于探索、勇于实践)
理解记忆
二、改革进行时
5、青少年怎样为改革开放作贡献?(面对改革开放的大 潮,中学生应怎样做?)
答:①要努力学习科学文化知识,弘扬改革创新精神。
课堂练习
2.“村帮村户帮户,核心建好党支部,最终实现全国富。”“个人富了 不算富,集体富了才算富;一村富了不算富,全国富了才算富。”这表明
党和政府带领人民实现C( )
A.人人平等
B.贫富均等
C.共同富裕
D.同时同步富裕
一、选择题
课堂练习
3.下列举措有利于打赢“脱贫攻坚战”的是(B )
①以经济建设为中心,大力发展生产力 ②坚持区域经济协调发展,消除地区差异 ③坚持走中国特色社会主义道路 ④坚持同步富裕原则,共享改革发展成果 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
理解记忆
二、共享发展成果
7、为了共享发展成果,党和政府采取了哪些措施?
答:(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、 人人尽力、人人享有。
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,打造共建 共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要。 (3)党和政府坚持在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。坚 持社会主义制度的坚实保障,促进社会公平正义
②积极宣传改革开放政策,争做改革开放事业的 拥护者、参与者和推动者。
熟读
二、共享发展成果
6、 为什么要坚持共享发展成果?
答:(1):①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要 看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

人教版道德与法治九年级上册 4.2凝聚社会共识 课件(共12张PPT)


一、法治政府
1、政府的作用是什么?
①人们的社会生活需要政府管理;②人们 享受着政府提供的公共服务 。
(③在我国,政府的权力来源于人民。④ 政府的宗旨是为人民服务。⑤政府的工作 要对人民负责,为人民谋利益。)
2、什么是法治政府?
法治政府就是按照法治原则运作的政 府,政府的各项权力都应该在法治轨 道上运行。 (法治政府要求:职能科学、权责法 定、执法严明、公开公正、廉洁高效、 守法诚信)
3、为什么要建设法治政府? ①有利于防范行政权力的滥用。 ②有利于维护广大人民群众的 合法权益。③有利于提高政府 公信力。④有利于推进民主法 治建设进程。
4、怎样建设法治政府? ①政府及其工作人员在行使行政权力、 管理公共事务时必须由宪法和法律授权, 并且依据宪法和法律的规定正确行使权 力。
(依法行政是现代法治政府行使权力普 遍奉行的基本准则,依法行政的核心是 规范政府的行政权 )
“政务专递,免费寄递”。走进东城街道综合服务 中心,每台电脑显眼处都有温馨提醒,办事市民可享 免费“政务专递”便民服务。2018年1月2日起广东省 东莞东城政务服务中心推出“政务专递”便民服务, 实行办事结果包邮服务。首批包括东城公安分局、社 会事务局、环保分局、财政分局、卫生监督所、卫生 和计划生育局、食品药品监督分局等17个部门单位共 144项政务服务事项提供政务专递服务,实现群众到政 府办事“最多跑一次”。
思考:实现群众到政府办事“最多跑 一次”说明了什么道理?
政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民 负责,为人民谋利益。
Байду номын сангаас
第四课 建设法治中国
第2课时 凝聚法治共识
请同学们自主预习教材第50——56页, 思考并回答以下问题:
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