新七年级语文下册配套练习册作文汇编答案及答案

新七年级语文下册配套练习册作文汇编答案及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面材料，按要求作文。

生活中总有让我们内心感动的事、物或人，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，兄弟的一次谦让，老师的一句安慰，风中飘落的一片叶子，浪中疾行的一叶白帆，枝头孤伶的一朵残花，脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦，让我们着实动了感情。

只要我们的心还未麻木，我们总被感动着……请以“ ________拨动了我的心弦”为题，写一篇记叙文，不少于600字。

【答案】【参考例文】你拨动了我的心弦如果说雄鹰的展翅高飞是蓝天的广阔拨动了它的心弦;如果说燕子的南迁是季节的变换拨动了它的心弦;如果说俞伯牙琴声的悠扬是钟子期拨动了它的心弦;那么，是你，就是你，拨动了我心目中那早已硬化的琴弦。

还记得么？那次我与一位同学发生了矛盾，我不让他，他不让我，彼此相互争执着。

这时，你拉起了我的手，带着我奔向一个广阔的草地。

我们共同躺在草地上，阳光撒落在我们的身上，可这还是难以掩盖我心目中的愤愤不平。

你说：春秋战国时期，有一个名叫管仲的管员曾在齐桓公的背后指责他，说他的坏话。

齐桓公知道后，不仅不计前嫌，反而任用管仲为相，最后在管仲的帮助下，一跃成为中原霸主。

还有一位管员在京城当官，一天他接到家中来信，欲其回家。

其原因乃家里为了与邻居争执三尺地，让他出面解决。

这位官员回信让家里让出这三尺地，邻居见壮，也让出了三尺地。

此乃退一步海阔天空哪！你又说:看，蓝天如此浩瀚，正是因为它拥有着一颗宽容的心哪！如果蓝天失去了这样的胸怀，怎样容下满天星斗，为我们带来美丽的景色，温暖的阳光?瞧，地球如此壮大，若它的内心容不下一只蚂蚁，那么何来我们今天的快乐生活?哪有这个美丽而神奇的世界?你再说:我们的人生亦如此哪！虽然我们没有蓝天的广阔，大地的壮丽，但只要我们拥有一颗宽容的心，相信"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"的情境也能在我们的心头播放！最后，你说:加油哦！敏。

鲜花的凋谢，落叶的飞舞，望你能谱写出一首人生优美的乐曲！此时，我明白了。

是你让我学会在这狭隘的小巷里发掘出一道亮丽的风景线，是你让我懂得如何弹奏出一首人生最美妙的乐章----宽容！啊！是你，是你，就是你拨动了我的心弦啊。

【解析】【分析】本题是一道半命题作文。

相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。

首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。

以“拨动了我的心弦”为题，“拨动我的心弦”就是说曾在我的心里留下印象并使我有所感触，拨动心弦，应该是内心真挚情感的一次充溢，是个人思想认识的一次升华。

首先要交代“拨动我的心弦”的原因，材料要相对详细，然后突出“拨动心弦”后的感受，也就是人生的感悟相对要具体。

【点评】这是一篇半命题作文，该题目简洁新颖，审题没障碍，关键是填充文题，补全题目常用方法是避生就熟。

在补题时，我们可以选择不同的角度。

越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。

补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。

从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。

2．请以“太阳升起时”为题，写一篇作文。

要求：①发挥想象，不少于600字；②文体不限（诗歌除外）；③文中不要出现真实的校名、人名。

【答案】【参考例文】太阳升起时黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，露出了灿烂的朝霞，又是新的一天，太阳快要升起来了。

清晨，天刚破晓，淡蓝色的天空还依稀闪烁着几颗残星，周围，还是那么的宁静，太阳像一个调皮的孩子，隔着云朵望着大地，不肯露面，忽然，一缕光从云朵后射了出来，接着便有千万缕金色的霞光展现在天空，它们犹如一只神奇的巨手，拉开了淡淡的雾帷，整个大地豁然开朗。

旭日正从东方冉冉升起，大地被披上了一层绚丽的彩霞。

一声鸡鸣打破了大地的宁静，万物万象都从沉睡中苏醒过来，微风在大地上顽皮的跑着。

高大的山峰苏醒了，迎着晨风，沐浴着朝阳的光辉，显得更巍峨了；翠绿的小草苏醒了，伸伸懒腰，享受着阳光的抚摸，一排排的跳起了舞蹈，迎接着太阳的来到；娇艳的鲜花苏醒了，抬起头来，接受着阳光的洗礼，美丽的花瓣上，几颗晶莹透亮的露珠闪烁着，显得生机勃勃；挺拔的树木苏醒了，伸直腰杆，碧绿的叶子在阳光的照射下显得青翠欲滴，折射着柔柔的晨光，整片树林环绕在绿莹莹的光环中；鸟儿们苏醒了，抖抖翅膀，“吱吱喳喳”的唱起了动听的歌儿；池塘里的青蛙也苏醒了，“呱呱”的叫着，此起彼伏，奏出一首清脆的晨曲，人们也从睡梦中醒来，愉快的迎接着太阳的到来，整个大地一片欢声笑语。

当太阳升起的时候，是万物苏醒的时候；当太阳升起的时候，是希望到来的时候；当太阳升起的时候，是大地欢腾的时候。

太阳给大地带来了温暖与生机，也给我们带来了新的美好的一天。

【解析】【分析】作文标题“太阳升起时”。

此文第一个要求就是“发挥想象”，想象，可以突破时空、重现历史、展望未来。

想象可以无所顾忌，可以让我们生活中的很多不可能变成可能。

学生要在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。

如可想象“太阳升起时”的自然风景，可写“太阳升起时”人们的活动，可写“太阳升起时”人的心情变化，可写“太阳升起时”发生的故事……如何让自己的叙述表达别具一格，那就得在结构形式上下功夫。

如写记叙文体时，选用日记体、书信体、对话体、梦幻体，肯定就会给人异峰突起、柳暗花明的美感，会助你的作文脱颖而出。

【点评】本题是考查学生的写作能力。

考生首先要审好题，理解标题的关键信息，以此来确定自己的写作主题。

在写作材料上考生要注意平时积累，积累丰富的素材，选择恰当的素材进行写作。

注意语言要有亮点，结构安排等都符合文体的要求。

3．每个人难免有“不容易”的时候：有的不容易是外在因素带来的繁杂、艰辛、曲折……有的不容易来自内心的纠结、胆怯、难堪……做好一份职业不容易，兑现一份承诺不容易，改变一个习惯不容易；说声对不起不容易，站上领奖台不容易，有的不容易通过努力可以最终圆满，有的不容易竭尽所能也未必如愿。

或许正在经历，或许已成过往，“不容易”带来的种种感悟与收获，值得珍藏。

请以“真的不容易”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整：②有真情实感；③诗歌、戏剧之外，文体不限；④不少于600字；⑤请回避与你相关的人名、地名、校名等信息。

【答案】【参考例文】长大真的不容易天真的我总是期盼着快快成大，成为一个自由的大人。

可是在这个长大的过程中，充满了无数的酸甜苦辣，是多么的不容易啊!小时候的我，可以说是胆小如鼠。

路边突然蹿出一条小毛狗，我就吓得跳起来，赶紧躲到爸妈的身后。

弟弟把一幅“鬼怪”图递给我看，我整个人就像是石化了似的，赶紧把画重新塞到弟弟手中，捂着脸，看也不敢看一眼。

看了动画片中的女巫，我就吓得直打哆嗦，晚上还会作噩梦有一次，爸爸妈妈带我和一帮小伙伴们一起来到了奉化原动力学校。

校园里到处设有刺激而极具挑战项目：极限攀岩、跨越断桥、游击队冲锋等，挑战项目真是精彩无比。

教练先把我们带领到“跨越断桥”边，这是一个勇气挑战项目。

我从下往断桥望去，断桥中间整整有一大块是没有桥面的。

我赶紧牵住妈妈的手，“这，我可不行，万一掉下来了怎么办?”妈妈安慰说：“没事的，有绳索绑住了你，就是掉下来了也没事。

”我还想再找点儿借口放弃挑战，可妈妈已经勇敢地迎接挑战了。

只见她全副武装，拉住绳索，没有半点犹豫，两脚轻松一跃，已经轻而易举地成功站在了断桥的另一端。

我们禁不住叫到“漂亮!”。

再看后面一位女同学，她站在断桥的边缘，迟迟不敢迈出一步，一边摇着头，一边对她的爸爸妈妈哭诉：“我不行的，我不挑战了。

”说着，“哇”的一声号啕大哭起来。

但哭泣只是属于胆小鬼的“专利”。

我前面的其他小伙伴都挑战成功了。

我看着他们的表现，默默为自己打气加油鼓劲。

终于轮到我了，我看了看断桥，它似乎正轻蔑地看着我说：“就你还想长大，我还是奉劝你一句，长大是很容易的，但要真正长大，比登天还难的啊!”这时，爸爸妈妈和小伙伴在一边为我不住地加油呐喊起来。

我深吸了一口气，心一沉，决心一下，轻盈一跃，眨眼便轻松地站在了断桥的另一头。

这一跳还赢得了教练的表扬，爸爸妈妈和小伙伴们的掌声和赞扬声不时响了起来。

我心里非常激动，终于迈过了心中的那道坎。

原来，我也行啊!【解析】【分析】这是一道半命题作文。

首先，不放过“真的”。

顾名思义，所谓“真的”，与“假的”构成反义词，是指分量十足、实实在在、名副其实的。

因而，要很好地表现出“真的”，就得让阅卷老师看就能够产生强烈的认同感，能够引发思想的共鸣、感情的共振。

同时，“真的”，在语气、语调上，还有感慨、抒情的意味，有种经历过后的“顿悟”“明白”“庆幸”之意。

“不容易”。

它隐含着艰难、艰辛的意思，说明事情不是轻而易举就能做到，而是要全力以赴，费九牛二虎之力的。

同时，考生还应把这种艰辛的历程写出来，包括把过程中的所思、所想、所悟表现出来。

结合这些理解将题目补充完整，补充部分可以是名词，例如妈妈、老师等；可以是形容词性的，例如做好真不容易；可以是动词性的，例如做个好学生真不容易等。

最后，将整个题目综合起来分析，“——真的不容易”包含了某件事做成之后的总结、梳理与回望，有艰难困苦，更有成功之后的喜悦、激动、骄傲与自豪。

文章注意详略安排，层次要清晰。

【点评】写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间，把半命题变为容易自己发挥的命题，这就是半命题作文的补题技巧。

下面就此问题谈四点策略。

1、切合题意，明确补题范围琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：一是补题的内容。

一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。

二是文体的要求。

2、拓展思维，筛选补题对象许多考生由于没有掌握一定的思维方法，所以往往难于开掘出更大的补题空间，因而也就无法补好题目。

3、力求新颖，发挥补题创意对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。

在半命题作文考试中，要使自己的补题富有新意，一要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同的层面。

二是要把握好题目的引申含义，学会从深处补题。

4、寻求展示，争取补题有利俗话说“题好一半文”，好的题目能够使考生得心应手，下笔如有神助，因此，在补题时，考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。

4．阅读下面的文字，按要求作文。

温暖就是理解，温暖就是包容，温暖就是心与、心的交融。

一个微笑，一个赞美，一个拥抱，一个祝福……这就是温暖！请以“温暖”为题目，写一篇文章。