2017-2018四年级上册美术教学总结
四年级美术上册教学工作总结汇报
四年级美术上册教学工作总结汇报1. 教学目标本学期，针对四年级学生的特点和需求，我制定了以下教学目标：- 培养学生对美术的兴趣和热爱。
- 提升学生的美术表现能力和创造力。
- 引导学生培养艺术欣赏能力。
2. 教学内容本学期的美术教学内容主要包括：- 线条与形状的表现。
- 基本色彩的运用。
- 素描和涂鸦技巧的研究。
- 创意绘画和手工制作。
3. 教学方法为了达到教学目标，我采用了以下教学方法：- 结合课堂讲解和示范，引导学生理解和掌握绘画技巧。
- 组织绘画实践与思维激发相结合的活动，培养学生的创造力。
- 在教学中增加艺术欣赏环节，培养学生的艺术鉴赏能力。
- 鼓励学生展示作品，促进学生的自信与合作。
4. 教学成果通过本学期的美术教学工作，取得了以下成果：- 学生对美术学科的兴趣得到了提升，积极参与课堂活动。
- 学生的绘画技巧和创造力得到了明显的提升。
- 学生对于艺术作品的欣赏能力和鉴赏能力得到了培养和提高。
5. 教学反思在本学期的教学中，我发现以下问题：- 有些学生在表达自己的想法时还不够清晰，需要更多的引导和实践。
- 部分学生对某些绘画技巧还不够熟练，需要加强练与巩固。
6. 教学改进措施为了解决上述问题并进一步提升教学效果，我拟定了以下改进措施：- 增加绘画实践的时间，以提升学生对绘画技巧的掌握。
- 增设辅助教学材料，帮助学生更好地理解与运用所学知识。
- 针对不同学生的实际情况，提供个性化的指导和辅导。
7. 结语本学期的美术教学工作取得了一定的成果，但也有一些问题存在。
我会继续努力改进教学方法，提高学生的学习效果和满意度。
谢谢各位领导的支持和关心！。
小学四年级美术上册教学工作总结（通用5篇）
小学四年级美术上册教学工作总结（通用5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级美术上册教学工作总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级美术上册教学工作总结1本学期我担任四年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。
通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。
审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下：一、制定切实可行的教学计划开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。
并且针对各个班的不同特点，培养四年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。
在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。
经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。
小学四年级上册美术教学工作总结1500字
小学四年级上册美术教学工作总结1500字尊敬的领导：我是小学四年级上册美术教学工作的班主任，通过对本学期的美术教学工作总结和反思，我认为我在以下几个方面做得较好：首先，我注重培养学生的美术兴趣和创造力。
对于小学生来说，他们的美术基础较为薄弱，因此我在教学中注重培养学生的艺术兴趣。
我通过组织一些趣味性的美术活动，如画画比赛、手工制作等，激发学生的兴趣和想象力，让他们在快乐中学会表达自己的意思。
我还鼓励学生大胆尝试，尽可能地发挥他们的创造力，让每个学生都能在美术课上感受到成就感和满足感。
其次，我注重培养学生的美术素养。
除了注重学生的美术兴趣外，我还注重培养学生的美术素养。
在教学中，我注重教学内容的系统性和完整性，让学生从基础开始逐步学习，掌握美术的基本技巧和表现形式。
我还通过示范和指导，引导学生观察和欣赏各种艺术作品，培养学生的审美能力和艺术品味，让他们能够欣赏、评价和创作艺术作品。
再次，我注重培养学生的团队合作意识和创新能力。
在美术教学中，我通过设计一些小组活动，鼓励学生合作交流，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
我还给学生提供一定的创作空间和自由，鼓励他们创新思维，大胆尝试不同的艺术表现形式。
通过这样的教学设计，学生在学习的过程中能够百花齐放，互相借鉴，提高他们的创造力和个人表达能力。
最后，我注重与学生的情感沟通和师生互动。
在美术教学中，我注重与学生的情感沟通，让每个学生都感受到我的关心和支持。
我会耐心倾听他们的想法和意见，尽可能地满足他们的需求。
同时，我也鼓励学生主动参与课堂活动，发表自己的见解和观点，让他们充分发挥主体性和创造性。
在这样的互动中，我与学生之间的师生关系得到了进一步的加深和提升。
在下个学期的美术教学中，我将继续保持以上的优点和做法，并加以改进和创新。
同时，我也会加强与家长的沟通和交流，让家长了解和参与学生的美术学习，共同促进学生的全面发展。
谢谢！。
四年级上册美术教学工作总结范文（通用6篇）
四年级上册美术教学工作总结范文（通用6篇）四年级上册美术教学工作总结范文（通用6篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，先准备一份教学总结吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？以下是小编为大家整理的四年级上册美术教学工作总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级上册美术教学工作总结120xx——20xx学年度第一学期即将结束。
在这一个学期中，我担任四年级两个班的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
小学四年级上册美术教学工作总结
小学四年级上册美术教学工作总结小学四年级上册美术教学工作总结美术教学是小学教育的重要组成部分，对学生的审美情趣和艺术素养的培养具有重要影响。
在小学四年级上册的美术教学工作中，我积极探索有效的教学方法，不断提升教学质量，取得了一系列良好成果。
一、教学目标的确立在四年级上册美术教学工作中，我明确了教学目标的重要性，致力于培养学生的艺术素养和审美意识。
通过学习美术知识和技巧，培养学生的创造力和想象力，提高他们对美的感知能力和表现能力。
在教学过程中，我努力为学生提供一个积极、有趣和鼓励尝试的学习环境，激发他们对美术的兴趣。
二、教学内容的设计在美术课堂上，我根据四年级学生的认知水平和兴趣爱好，合理设计了教学内容。
我紧密结合教材要求，选取了一系列与学生生活和经验相关的主题，如自然景色、动物、人物形象等。
同时，我充分利用多媒体技术、图片、实物等教具，增加教学内容的丰富性和形象性，提高学生对内容的理解和接受度。
三、教学方法的运用在教学过程中，我灵活运用了多种教学方法，以培养学生的创造力和想象力为重点。
我注重启发式教学，通过提问和讨论的方式引导学生思考和表达自己的观点。
同时，我注重示范教学，通过实际操作向学生展示绘画技巧和表现手法。
此外，我还鼓励学生进行实地观察和素材收集，以提高他们的观察力和表现能力。
四、教学评价的方法为了科学评价学生的学习情况和艺术成就，我采用了多种评价方法。
除了传统的笔试和口试形式外，我还注重观察和评价学生的实际表现。
例如，在课堂绘画活动中，我注重观察学生的绘画技巧，审美选择和表达能力。
同时，我也充分发挥家庭教育的作用，与学生的家长积极沟通，了解他们在家中的绘画情况，从而更全面地评估学生的美术水平。
五、教学成果的展示为了让学生能够积极展示自己的成果，我组织了一系列的美术活动和作品展示。
在校内，我组织了美术作品展览，让学生的作品得以展示并得到同学和老师的赞赏。
此外，我还鼓励学生参加校际和区域性的美术比赛，不仅能够增加他们的竞技意识，还能够提高学术交流和合作的能力。
小学四年级上期美术教学工作总结通用三篇
小学四年级上期美术教学工作总结通用三篇随着时代的不断进步，坚信大家对写工作总结都不生疏了，那关于小学四年级上期美术教学工作总结该怎么写呢？以下是和大家共享的小学四年级上期美术教学工作总结通用三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。
小学四年级上期美术教学工作总结通用1转瞬一个学期过去了。
回忆这学期所从事的初一初二美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要谨慎反思改良。
现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学打算贯彻状况学期初，我谨慎学习学校工作打算和教务处工作打算，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，遵照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学打算。
教学中谨慎遵照教学大纲要求，谨慎贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学状况：1、遵照学校工作管理规定，谨慎备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校支配的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。
所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在平安方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。
参与的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大.3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。
美术教学中表达时代精神，适应社会开展的趋势。
充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。
小学四年级美术上册教学总结
小学四年级美术上册教学总结1. 教学内容概述本学期的小学四年级美术教学内容主要包括以下几个部分：- 研究基本的绘画技巧和造型方法；- 了解各种常见的色彩，并运用色彩表现主题；- 掌握素描和水彩画的基本技能；- 研究欣赏和评价艺术品；- 参加一些动手实践活动，培养创造性思维和审美能力。
2. 教学方法与策略为了提高学生的研究兴趣和培养他们的创造力，本学期我们采用了一些简单而有趣的教学方法和策略：- 利用举例和图片，生动地介绍各个知识点；- 开展课堂绘画实践活动，让学生动手尝试，并及时给予肯定和指导；- 利用小组活动和合作研究，促进学生之间的互动和共同努力；- 定期组织美术展览，鼓励学生展示自己的作品；- 引入一些游戏和挑战，激发学生参与的积极性。
3. 教学效果评价经过一个学期的教学实践和课堂观察，我们对教学效果进行了初步评价：- 学生在绘画技巧和造型方法上有了明显的进步；- 学生对色彩有了更加深入的理解，并能运用色彩突出主题；- 学生的素描和水彩画水平得到了提高；- 学生对艺术作品的欣赏和评价能力有所培养；- 学生通过动手实践活动，培养了一定的创造性思维和审美能力。
4. 进一步的改进措施为了进一步提高教学质量，在下学期的美术教学中，我们将采取以下改进措施：- 设计更富有挑战和创意性的绘画任务；- 鼓励学生进行更多的自主练和创作；- 加强对学生作品的评价和反馈，帮助学生发现不足并进行改进；- 增加一些与艺术家和艺术品相关的教学内容，拓宽学生的艺术视野；- 组织更多的美术活动和参观，提供更多的艺术体验机会。
5. 结束语通过本学期的教学实践，我们对小学四年级美术教学取得了一定的成效。
我们将继续努力，不断改进教学方法和策略，为学生提供更好的美术学习体验和培养他们的艺术素养。
感谢学生们的努力和支持，也期待他们在美术领域有更进一步的发展。
四年级上册美术教学工作总结1
四年级上册美术教学工作总结1
四年级上学期美术教学工作总结
在过去的学期中，我认真履行教师职责，完成了学校和教导处的工作计划。
通过对工作的回顾和总结，我发现了一些问题，并希望在未来的教学中加以改进。
1.学期初，我和教研组的老师们一起研究了学校和教导处的工作计划，并制定了详细的教学计划。
在教学中，我坚持贯彻党的教育方针，注重思想和技能教育，积极推广素质教育，并按时完成了本学期的教育教学工作。
2.我认真备课，写好教案，并查阅各种资料，寻找好的教学材料和课件，为我的教学工作提供了有力的支持。
由于美术课的课时比较多，所以我更加注重每一节课的质量，力求让每个学生都能够受益。
3.根据学校的要求，我开展了预备年级的漫画拓展课程，
并鼓励学生参加绘画大赛。
学生们的表现非常踊跃，活动的成果也非常喜人，许多学生的绘画功底也得到了显著的提高。
4.我认真研究美术课程标准，掌握教材特点，并根据学校
和学生的实际情况，对教材中过于浅显和繁杂的内容进行了适当的补充和调整。
在教学中，我注重体现民族特点，发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
同时，我也注重基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，并注重对学生课堂作业的过程指导和肯定。
总之，美术教学不仅能够培养学生对美术的兴趣和爱好，还能够提高学生的观察能力、想像能力、形象思维能力和创造能力，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操。
在未来的教学中，我将更加注重学生的实际需求，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学四年级上学期美术教学工作总结
小学四年级上学期美术教学工作总结本学期美术教学工作即将结束，在此对本学期的美术教学工作进行总结。
本学期的美术教学工作中，我主要负责小学四年级上学期的美术课程教学。
根据教学大纲，本学期我主要教授了以下几个方面的内容：色彩运用、造型构思以及绘画技巧。
通过这些内容的教学，我旨在培养学生的艺术欣赏能力、创造力以及动手能力。
在教学内容的安排上，我注重理论与实践相结合。
我会通过课堂讲解的方式向学生传授基本概念和技巧，让学生对美术作品有一个基本了解。
然后，我会给学生提供大量的练习机会，让他们亲自动手操作，熟练掌握绘画技巧。
在实际操作中，我鼓励学生发挥创造力，提高他们的审美能力。
我相信，只有通过实际操作，学生才能真正理解美术知识的应用。
在教学过程中，我注重培养学生的兴趣。
我会通过图片、视频等形式，向学生展示各种美术作品，让他们了解到美术的无穷魅力。
我还会组织一些与美术有关的活动，如美术展览、实地考察等，让学生亲身体验美术的魔力。
通过这些活动，我相信学生会对美术产生浓厚的兴趣，激发他们的创造力。
在评价方面，我采用了综合评价的方式。
除了对学生的作品进行评价外，我还注意观察学生的参与度、表现态度等方面。
我会及时给予学生肯定和鼓励，让他们感受到自己的进步，增强他们对美术学习的信心。
我也会指出学生存在的问题，并给予相应的指导和帮助。
我相信只有正面的评价和指导，才能激发学生的学习积极性。
在本学期的美术教学过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
由于美术课程的教学时间有限，我常常感到时间不够用。
在课堂上，我必须合理安排时间，确保学生能够充分理解和掌握所学内容。
由于学生的认知水平和绘画基础不同，我需要根据不同学生的实际情况，采取不同的教学方法和策略。
这需要我不断调整教学计划，以适应学生的学习需求。
本学期的美术教学工作取得了一定的成绩。
学生们对美术的兴趣明显增强，绘画技巧也有了一定的提高。
在课堂上，学生们能够积极参与，并且表现出了一定的创造力。
小学四年级上册美术教学工作总结（精选5篇）
小学四年级上册美术教学工作总结(精选5篇)小学四年级上册美术教学工作总结(精选5篇)作为美术教师，多写写美术教学总结汇报有很大的帮助。
在美术教学中，作为教师常常感到，要激发学生的学习兴趣不太难，但要使学生的学习兴趣长久保持下去却很困难。
下面是小编为大家收集有关于小学四年级上册美术教学工作总结，希望你喜欢。
小学四年级上册美术教学工作总结（篇1）本学期由于学校实际工作需要，我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作，现对半年的美术教学进行工作总结如下：一、激发学生学习美术的兴趣在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主，美术教育为辅的整体教学模式，它和专业的美术性质学校有很大的不同点，中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务，它涉及到了形体，色彩，创意等。
学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是很好的学生，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为以后学习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
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2017-2018四年级上册美术教学总结
紧紧张张，忙忙碌碌一学期就要过去了。在这一学期中，我担任
四年级的美术教学工作，以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚
持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新
教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。以积极的
态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生
的现代素质。追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将
本学期工作情况总结如下：
一、加强理论学习提升自身素质学习新大纲，把握教改动向。我
认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思
想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教
育中的重要内容。
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、按照学校工作管理
规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写
好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学
材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、钻研教材，认真备课，并于课前备好教具，作好示范画和范
例。我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美
术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们
的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就
有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课
时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课
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堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强了学生美术学习热情和兴趣，使
我的美术课成为学生的欢迎课。
3、课前必须检查学生必需的工具材料，以免影响课程顺序进行教
师应以身作则，备好教具，注意仪表，准备上课。
5、培养学生学习美术的兴趣爱好，对学生严格要求，又亲切关
怀。
6、美术课应以实践为主，一节课上应有足够时间让学生进行绘制
练习，教师区别对待，进行个别辅导，一般讲课可在1015分钟，学生
作画可控制在2025分钟，结束前几分钟进行作业讲评。
7、学生作业，教师应认真及时批改，批改评分实事求是，对敷衍
塞责或不符要求的作业，则应重画或订正，要注意教学信息反馈，让
学生掌握正确的作画，耐心辅导学生，帮助他们克服困难，完成学习
任务。
8、学期成绩考核，重在学习态度及对知识技能的掌握理解。在教
学过程中，老师仅仅把学生教会还不行，还要教活，并渗透思想品德
教育，培养学生全面发展，这才是素质教育所企盼的。这就要求我们
教师把学生放在首位，不断充实自己，努力钻研教材，提高自己的教
学水平，才能真正落实素质教育。
9、抓好课外美术兴趣小组的活动，发展学生的特长，定期展出学
生的优秀作业。
三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美
术的兴趣，摒弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学
中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行
教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。
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2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自
己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各
种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问
题。
3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切
的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从
学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。
四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜
看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思
考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反
思；
2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选
修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今
后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创明德小学美术教学的
新天地作出贡献。
五、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各
种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善
自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能
更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式。一份春
华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我
收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的
学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事
业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍
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贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚
丽的花朵。