高考选择题答题技巧
高考英语选择题答题技巧
高考英语选择题答题技巧高考英语选择题答题技巧导语：英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。
如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，我们很难获得成功。
为了让各位同学距离成功更迈向一大步，下面小编分享高考英语选择题答题技巧给大家，欢迎大家阅读参考!1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, \"_______ our hope that the two sideswill work towards peace.\"A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的.结构，就会拨开迷雾。
例如：We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为\"通过写信\"，全句意为\"我们通过经常写信保持联系\"。
请再看两例：(1) We\'ve talked a lot _____ cars. What about trains?A. ofB. withC. aboutD. in解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。
高考语文成语选择题答题技巧
高考语文成语选择题答题技巧高考语文成语选择题答题技巧在近年来的高考中，成语选择题经常出现，但是同学们的的分率并不高，为了提高成语的分数，下面由店铺为大家整理高考语文成语选择题答题技巧，希望对大家有所帮助！高考语文成语选择题答题技巧一、望文生义生活中，很多人不了解成语的内在含义，就按成语的字面意思去理解，并且运用于生活。
因此，此错误类型是生活常见的，也是高考常考的。
如：例1、文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
（全国卷Ⅰ）例2、这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
（全国卷Ⅱ）例3：科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。
（安徽卷）“拍手称快”意思是拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。
该句意思是“为节目叫好”。
例2的成语的意思是不能当作效法的经典或法则。
该句误用为“不足以拿来教训”的意思。
例3也因为望文生义而致误了，“不容分说”不是“不用说，肯定是”的意思，而是“不容许别人讲话就直接做某事”。
高考语文成语选择题答题技巧二、褒贬误用成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用现象。
如：例4：假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
（安徽卷）例5：我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安派，他们对我们的关心真是无所不至。
（广东卷）例6：李老汉是一个知恩图报的人。
别人给他的年帮助与恩惠，哪怕仅仅是一句安慰的话，他也睚眦必报。
（重庆卷）例7：电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
（江苏卷）“巧立名目”指“定出许多名目，以达到某种不正当的目的”，是个贬义词，不能运用于该句的.“光彩事业”。
“睚眦必报”是个贬义词，意思指极小的仇恨也要报复，这里所用的感情色彩刚好相反了。
高考数学选择题答题技巧
高考数学选择题答题技巧高考数学选择题答题技巧高考数学选择题比其他类型题目难度较低，但学问覆盖面广，要求解题娴熟、敏捷、快速、精确。
下面来看看高考数学选择题答题技巧，信任对你的复习有很大帮助~高考数学选择题答题技巧1.剔除法：利用已知条件和选项所供应的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。
这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特别点代入验证即可解除。
2.特特别值检验法：对于具有一般性的数学问题，在解题过程中，可以将问题特别化，利用问题在某一特别状况下不真，则它在一般状况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
3.极端性原则：将所要探讨的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到快速解决问题的目的。
极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，许多计算步骤繁琐、计算量大的题，接受极端性去分析，就能瞬间解决问题。
4.顺推破解法：利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过干脆演算推理得出结果的方法。
5.逆推验证法(代答案入题干验证法)：将选项代入题干进行验证，从而否定错误选项而得出正确答案的方法。
6.正难则反法：从题的`正面解决比较难时，可从选项动身逐步逆推找出符合条件的结论，或从反面动身得出结论。
7.数形结合法：由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简洁的推理或计算，从而得出答案的方法。
数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺干脆量出结果来。
8.递推归纳法：通过题目条件进行推理，找寻规律，从而归纳出正确答案的方法。
9.特征分析法：对题设和选择项的特点进行分析，发觉规律，归纳得出正确推断的方法。
10.估值选择法：有些问题，由于题目条件限制，无法(或没有必要)进行精准的运算和推断，此时只能借助估算，通过视察、分析、比较、推算，从面得出正确推断的方法。
高考数学选择题答题技巧整理的很刚好吧，在高考的最终复习中，大家肯定不要慌，做好最终的复习~。
高考解题技巧：选择题的答题策略与提分技巧
[方法感悟] 此法在解答选择题中是使用频率最高的一种方法．基本思路 是通过一个知识点或过程分析排除部分选项，然后再通过另 一物理规律或过程分析排除部分选项，最后得出正确答案．
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 6:34:49 PM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/192021/9/192021/9/19Sep-2119-Sep-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/192021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021
(1)要把整个题目看完(特别是选项)，让选项引领你的思路． (2)要注意一些关键词：正确的是、错误的是．选择题中通 常至少有一个选“错误的”或选“不正确的”． 2．把选项进行分类，粗略判定为几个答案 选项分为以下三类： (1)统一型选项：四个选项要说明的是同一个问题．大多出 现在图象问题中． (2)发散型选项：四个选项独立，分别考查不同的概念、规 律和应用，知识覆盖面广． (3)分组型选项：选项可分为两组或三组．
上,质量为 mA＝22 kg 的木箱 A 放在木板 B 上.一根轻绳一端拴
在木箱 A 上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为 θ＝
37°.已知木箱 A 与木板 B 之间的动摩擦因数 μ1＝0.5.现用水平方
高考地理详细答题和蒙题技巧,考前必看
高考地理详细答题和蒙题技巧，考前必看地理答题技巧地理选择题巧用五法一是排除法：如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围；然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。
如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。
二是反证法：是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。
三是信息转换法：将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。
四是图解法：根据作图来辅助解答。
在地理分布、运动规律、空间想像等方面，可以根据题干所提供的条件绘制出图形，即以图再现题干要求，以图解文有助于分析，从而找出正确答案。
五是数据比较法：有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。
地理学科主观题解题技巧自然地理答题——找到解题的关键点。
如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”，即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点，就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等，问题就迎刃而解了。
人文地理答题——容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧：一是细致与简略：应尽量具体细致，但如果没有把握，可答得适度模糊一些。
二是适当多写：问什么答什么，但如果没把握，怕把知识点漏答，就多答些点。
三是先答主要的：尽量抓知识的主要方面，实在没把握怕抓不到，则主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。
四是分值与采分点：采取找约数原理。
如果该题是6分，一般需答2点、3点或6点。
五是将要点进行编号。
高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。
对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。
最后，提醒大家一定要保持良好的心理状态，克服对地理学科的“恐惧”。
要充分认识到：学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题，相信自己只要认真学习，刻苦努力，就一定会在高考中取得理想的成绩。
高考语文各种答题技巧整理
高考语文各种答题技巧整理高考语文各种答题技巧(一)选择题1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2. 【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4. 【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。
特别注意以下几种情况：①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。
文言文阅读(选择题)解题技巧
高考文言文阅读（客观选择题）解题技巧——个原则,四种方法文言文阅读试题涉及了高中文言文的大多数知识点,综观近几年的高考全国卷以及各单独命题的省市卷,我们不难发现,文言文阅读考查的题型大同小异,无怪乎就是实词解释、虚词辨析、人物形象特征性格的理解以及文章文意的理解与赏析之类，再就是2002年新增加的句子翻译题。
文言文阅读考查的试题少（４小题），而且绝大部分以客观题的方式出现，所以掌握答题技巧，迅速排除迷惑项，是做好文言文客观题的关键。
原则：自下而上的原则做文言文阅读题，首先应对文段用心精读一遍，文段后的注释往往有提示作用，也要加以关注。
文段中出现的人名、地名、官名、物名、典章等，有些生疏，可以暂不去管它。
我们在大脑中应快速存贮以下信息：文章主人公的生活经历、官运仕途、从政业绩、人品性格以及其他与之相关的人和事（可以在试卷上圈点勾画），但我们如果做完其他题再考虑“信息筛选题”与“分析概括题”，又必须重读选文，费时费力。
同时，“分析概括题”不管是“正确的一项”，还是“错误的一项”，错误的只在一小点，换句话说，选择项中绝大部分分析概括的内容都是正确的，这就大大有助于我们理解阅读文段，有助于我们理解解答文言实词、文言虚词以及信息筛选题时所应该掌握的具体的语境。
因此，精读原文之后，接着我们就应该趁热打铁，从后往前做题，这就是所谓的“自下而上”原则。
方法：1.文言实词题——词性法解答此题，我们可以析字形，明字义；可以将给出的词义代进原文，通顺就对，不通就错；除此之外，我们还可以通过辨别实词的词性来解答或排除某一干扰项。
众所周知，汉字的词性不一样，字义也就不相同，我们可以运用这一特点来帮助解题。
如2001春季京、皖、蒙高考试题：11.下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.始视事，恂恂若不能始事：官吏到职开始工作B.不许，于是人人惴恐惴恐：恐惧C.尘土积三尺，雨雪，泥没股雨雪：下雪D.以石，行旅便之行旅：行走旅游此题考查实词的理解，解释不正确的是D项。
高考语文阅读题选择题答题技巧和方法
高考语文阅读题选择题答题技巧和方法虽然语文是带有一定的主观性学科，但是选择题是属于客观试题，要想解答好语文选择题，客观性思维还是非常重要的。
我们都知道，做语文选择题首先要审清题意，其次要方法，比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。
要注意相信自己的第一语感，不要轻易改动，相信自己的第一印象。
那么有没有技巧呢答案是肯定的，语文选择题也有很大的技巧性，能够帮助大家提升做题速度和提高做题准确率。
语文选择题的原则和技巧题目暗示原则、预言精确度原则语文纯考查知识点的题，最好能够先去排除迷惑选项。
像病句题、词语填充题等，这么做有助于提高准确率。
但是如何排除呢很简单，假设你什么都不懂，由试卷表述信息，你认为说清楚什么事了，就基本无误，如果可能会让你误解，那么出错的可能性非常大。
也就是你把句子表述的意思(第一印象)得出后，看看有没有其他的解读，如果有其他的解读，那么，出错率较大。
例如：下列各句中，没有语病的一项是[]A.先分裂后统一是无法通行的死胡同，分裂与统一不能共存，犹如鱼与熊掌，不可兼得。
印象解读：分裂统一像鱼与熊掌。
明显觉得不对B.入春以来，长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面，尽管价格低廉，每公斤有1元多钱，但生意做得很红火。
印象解读：小贩以1元多收购陈米、面，尽管价格低廉，但生意红火。
尽管和但别扭。
C.远古时代，地球上的某个角落，有一个部落，以狩猎为主，但知猎兽，不知捕鱼，更不知稼穑种植为何物。
印象解读：某个角落以狩猎为主，不知到种植。
角落不会狩猎也不会种植，明显用错主语。
D.简单是一种富足和从容，只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。
印象解读：简单是一种只有寒碜和自卑才需要比较通顺。
通过这种方式去解读，能解决这一类题型。
语文选择题命题中，因为命题的一些特殊性，可以给我们利用，特别是序列差。
什么叫做序列差呢有一些选择题，有双重序列，题干上有1、2、3、4，选项里面有A、B、C、D,两个序列之间的矛盾，就是序列差。
高考语文答题套路 语文选择题秒杀技巧
高考语文答题套路语文选择题秒杀技巧高考语文答题套路语文选择题秒杀技巧对于高中生语文，有哪些答题的套路呢?语文的选择题该如何作答才能正确并且快速的答题呢?为大家整理语文的一些答题套路，供参考。
高考语文最全选择题秒杀技巧排除法。
即逐一否定错误的选项，达到选择的目的。
选择题的解题本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误答案，找到符合题意的正确结论。
可通过筛除一些较易判定、不合题意的结论，缩小选择的范围，再从其余的结论中求得正确的答案。
采用简捷有效的手段(如取特殊值，找特殊点，选特殊位置等)，通过分析、推理、计算、判断作出选择。
特殊值法(特值法、极限法)。
在不影响结论的前提下，将题设条件特殊化，从而得出正确结论。
有些选择题，用常规方法直接求解比较困难，若根据答案中所提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再进行判断往往十分简单。
对于有范围限制的选择题，或包括的情形比较多的选择题，求解时，可运用极限思想，让变量无限靠近某个值或取极端情形，求出极限，可得答案的求解方法。
明白要点重点和考查点才能收拢你的五指形成分析法：根据题意考查被选答案间的逻辑关系。
八字诀所代表的八种方法并不是孤立地使用的，解题时常应用其中的两三种或更多种，当然可能对某种方法有所侧重。
至于到底应用何种方法，并无固定的模式，只要将各种方法做到烂熟于心，加之思维活跃、应变能力强，就能在一定的问题情境下迅速作出合理的反应，很快地检索出最合适的解法。
选择题在高考中多属中、低档题，因此在做的时候要小题小做。
由于选择题的供选答案多，信息量大，正误混杂，迷惑性强，稍不留心就会掉入陷阱，应该从正、反两个方面肯定、否定，筛选，既谨慎选择，又大胆跳跃;做选择题时，忌呆板、教条，思维一定要灵活，不择手段乃是解答选择题的高明手段。
超级实用的语文答题套路病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分?答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。
高考历史选择题答题技巧
高考历史选择题答题技巧高考历史选择题的解题技巧(____、5)一、高考历史选择题的命题思路和干扰项设置的基本方法和技巧1．偷梁换柱法。
这种方法就是题目或备选项在推理、判断历史事件发生、发展的过程中，用偷换概念、移花接木等方法来设臵学生推理、分析、判断的障碍，从而达到掩人耳目的目的。
晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后，国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻，还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划，捉摸不定。
”解放军的”下一步”军事行动及其真实意图是（）A．跃进大别山，开始战略反攻 B．夺取徐州，准备战略决战C．破坏陇海路，支援淮海战役 D．强渡长江，迅速解放南京2．因果混淆法。
这种方法的主要目的是将历史事件、历史现象发生的原因和结果混臵一起，以造成考生的判断失误。
（天津文综卷）‚17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础‛。
这是因为( )A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C．有些启蒙思想家本身就是科学家D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会3．以偏概全法。
这种方法通常是用局部代替全部，以部分代替整体，以一种情形代替所有情形，有意用片面性的说法制造全面的假象。
（江苏历史卷）徐坷《清稗类钞》记述：‚先由男子陈志愿于父母，得父母允准，即延介绍人约期订邀男女会晤，男女同意，婚约始定。
‛这反映晚清婚俗的变化是( )A．媒灼之言控制婚约缔定 B．婚姻尊重当事人的意愿C．婚姻听凭父母安排 D．婚姻仪式简约文明4．舍本求末法。
这种方法是以表象或假象否定历史事件、历史现象和客观规律，以细枝末节、无关紧要的叙述来代替根本的、主要的因素，使考生辨别不出真相，结果求末而舍本。
（广东文综卷）1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。
对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。
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高考选择题答题技巧
高考选择题答题技巧
一、排除法
排除法的核心在于运用已掌握的知识，逐一排除，提高正确率。
排除法分为三种：一是排除选项本身错误或包含着部分错误知识点的选
项，此谓排错法;二是排除内容虽然正确，但与题干要求的要求无关的选项，此谓
排异法;三要排除与其他选项表述不同或与题干内容矛盾的选项，此谓排乱法。
【举例】
某场所配置的灭火器型号为“MF/ABC10”，下列对该灭火器类型，规格的
说明，正确的是( )。
A.该灭火器是10Kg手提式(磷酸铵盐)干粉灭火器
B.该灭火器是10Kg推车式(磷酸铵盐)干粉灭火器
C.该灭火器是10L手提式(碳酸氢钠)干粉灭火器
D.该灭火器是10L手提式(磷酸铵盐)干粉灭火器
【学川解析】尽管可能无法区分磷酸铵盐还是碳酸氢钠，本题也可以通过
排除法作答。
由于干粉灭火器用Kg表示，故排除CD选项;一般情况下不大于10Kg的灭
火器为手提式，且推车式灭火器均用T表示，例如MFT/ABC20表示20Kg推车式(磷
酸铵盐)干粉灭火器，故排除B。
本题答案为A。
二、辨优法
辨优法是指当选项中有一个以上与题干要求相关联的正确选项，但是只有
一个选项最符合题意时，通过辨别筛选得出正确答案的方法(注意单选题的要求是
有一个最符合题意)。
【举例】
下列对建筑内部装修泡沫塑料进行阻燃处理的要求中，正确的是( )。
A.必须在材料进场前完成
B.必须有阻燃处理专业企业在材料进场前完成
C.可用喷涂二级饰面型防火涂料的方式处理
D.可在施工现场进行，但处理后应按规范要求抽样检验
【学川解析】此题需要注意的是一般情况下语气过于肯定的可能是错误
的，比如“必须”、“肯定”等。
先看以下两个条文：
根据《建筑内部装修防火施工及验收规范》GB50345-2005 2.0.9，装修施
工过程中，应分阶段对所选用的防火装修材料按本规范的规定进行抽样检验。
对隐蔽工程的施工，应在施工过程中及完工后进行抽样检验。
现场进行阻燃处理、喷涂、安装作业的施工，应在相应的施工作业完成后
进行抽样检验。
根据5.0.8，顶棚内采用泡沫塑料时，应涂刷防火涂料。
防火涂料宜选用耐火极限大于30min的超薄型钢结构防火涂料或一级饰面
型防火涂料，湿涂覆比值应大于500g/㎡。
涂刷应均匀，且涂刷不应少于2次。
AB选项说的太过绝对，故AB选项错误;C选项严格的说也不能算错，但是
单选要我们选择最符合题意的一项，显然D选项更符合题意的要求。
三、组合筛选法
组合筛选法是指在组合型选择题中，通过筛选、排除含有错误选项的组
合，或者或者排除遗漏正确选项的组合的方法。
【举例】
某建筑的'一层至三层为商场，四层至十七层为办公，地下一层为商场，
地下二层部分为商场。
其余部分为设备区。
室内装修及消防设施设备均符合相关规定。
下列关于该建筑地下商场及设备区防火分区建筑面积，正确的是( )。
A.商场营业厅3000㎡;设备区2000㎡
B.商场营业厅4000㎡;设备区1000㎡
C.商场营业厅4000㎡;设备区2000㎡
D.商场营业厅2000㎡;设备区2000㎡
【学川解析】根据《建筑设计防火规范》GB50016-2014 5.3.4，一、二级
耐火等级建筑内的商店营业厅、展览厅，当设置自动灭火系统和火灾自动报警系统
并采用不燃或难燃装修材料时，其每个防火分区的最大允许建筑面积应符合下列规
定：
1)设置在高层建筑内时，不应大于4000㎡。
2)设置在单层建筑或仅设置在多层建筑的首层内时，不应大于10000㎡。
3)设置在地下或半地下时，不应大于2000㎡。
由题干描述可判断建筑为高层建筑，对应的防火分区的最大允许建筑面积
为1500㎡，建筑内全部设置自喷后可增加到3000㎡。
但我们要注意，题目问的是地下建筑商场的防火分区面积，因此我们应按
照5.3.4-3来确定防火分区的面积，即不大于2000㎡。
设置在地下的设备用房的最大允许防火分区面积不应大于1000㎡，全部
设置自喷后可增加到2000㎡，因此本题答案为D。
四、因果分析法
运用因果分析法解答因果关系题，应把选项和题干结合起来分析，以题干
为因，所选选项为此原因的结果。
需要注意的是，有三种情形的选项不能入选：一是答非所问者不选;二是
与题干规定性重复或变相重复不选;三是因果颠倒者不选。
【举例】
下列内容中，不属于电气防爆检查的是( )。
A.可燃粉尘干式除尘器是否布置在系统的负压段上
B.导线材质
C.电气线路敷设方式
D.带电部件的接地
【学川教育】防火检查中，通过对导线材料和允许载流量、线路的敷设和
联接、电气设备的选型和带电部件的接地等进行检查，核实易燃易爆场所的电气防
爆是否满足现行国家工程建设消防技术标准的要求。
题干中问的是电气，BCD均与电气相关，A选项属于建筑防爆检查，由此
可判断出答案为A。
五、矛盾评析法
对于题干中要求选出不正确选项的题，当选项中有两个相互矛盾时，答案
可能是就是其中一个。
【举例】
2.某金属部件加工厂的滤芯抛光车间厂房内设有一地沟。
对该厂房采取的下列防爆措施中，不符合要求的是( )。
A.用盖板将车间内的地沟严密封闭
B.采用不发火花的地面
C.设置除尘设施
D.采用粗糙的防滑地面
【参考答案】D
【学川解析】该金属抛光车间厂房属于乙类厂房，根据《建筑设计防火规
范》GB50016-2014 3.6.6，散发较空气重的可燃气体、可燃蒸气的甲类厂房以及有
粉尘、纤维爆炸危险的乙类厂房，应采用不发火花的地面。
采用绝缘材料作整体面层时，应采取防静电措施。
散发可燃粉尘、纤维的厂房内表面应平整、光滑，并易于清扫。
厂房内不宜设置地沟，确需设置时，其盖板应严密，地沟应采取防止可燃
气体、可燃蒸气和粉尘、纤维在地沟积聚的有效措施，且应在与相邻厂房连通处采
用防火材料密封。
本题中就有两个矛盾的选项，BD选项矛盾，不发火花的地面是为了防止
地面摩擦打出火花引发爆炸，故D选项不符合防爆要求。
本题答案为D。