山东省聊城市冠县中考数学一模试卷(含答案解析)
2022——2023学年山东省聊城市中考数学专项突破仿真模拟卷(一模二模)含答案

2022-2023学年山东省聊城市中考数学专项突破仿真模拟卷(一模)一、选一选(共12小题,每小题3分,共36分)1.)A.﹣3B.3或﹣3C.3D.92.在Rt ABC 中,∠C=90°,如果1sin 2A =,那么sinB 的值是() A.32B.22C.12D.333.如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其主视图是()A. B.C. D.4.下列代数运算正确的是()A.66x x x ⋅= B.()326x x = C.22(2)4x x +=+ D.33(2)2x x =5.一组数据2,6,2,5,4,则这组数据的中位数是()A.2B.4C.5D.66.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC 和BD 交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC ,OB=3OD ),然后张开两脚,使A ,B 两个分别在线段a 的两个端点上,当CD=1.8cm 时,则AB 的长为()A.7.2cmB.5.4cmC.3.6cmD.0.6cm7.如图,M 、N 、P 、Q 1的点是()A.点MB.点NC.点PD.点Q8.如图,在四边形ABCD 中,点D 在线段AB 、BC 的垂直平分线上,若∠D=110°,则∠B 度数为()A.110°B.115°C.120°D.125°9.如图,C 、D 是以AB 为直径、O 为圆心的半圆上的两点,OD ∥BC ,OD 与AC 交于点E ,下列结论中没有一定成立的是()A.AD=DCB.∠ACB=90°C.△AOD 是等边三角形D.BC=2EO10.如图,在x 轴的上方,直角∠BOA 绕原点O 按顺时针方向旋转,若∠BOA 的两边分别与函数y=﹣2x,y=8x 的图象交于B 、A 两点,则tan ∠OAB 的值的变化趋势为()A .逐渐变小B.逐渐变大C.时大时小D.保持没有变11.某地下车库出口处安装了“两段式栏杆”,如图1所示,点A 是栏杆转动的支点,点E 是栏杆两段的联结点.当车辆时,栏杆AEF 至多只能升起到如图2所示的位置,其示意图如图3所示(栏杆宽度忽略没有计),其中AB ⊥BC ,EF ∥BC ,∠AEF =143°,AB =AE =1.2米,那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为()(参考数据:sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)A.B. C. D.12.下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第4个图形中所有正三角形的个数有()A.160B.161C.162D.163二.填空题:(本题共5个小题,每小题3分,共15分,共84分)13.已知a cb d==3,则a cb d ++(b+d≠0)的值是____.14.一个质地均匀的小正方体,6个面分别标有数字1,1,2,4,5,5,若随机投掷小正方体,则朝上一面的数字是5的概率为__.15.已知关于x 的方程230x x m --=没有实数根,那么m 的取值范围是_______.16.一个滑轮起重装置如图所示,滑轮的半径是10cm ,当滑轮的一条半径OA 绕轴心O 按逆时针方向旋转的角度为120°时,重物上升___cm (结果保留π).17.如图,二次函数()20y ax bx c a =++>图象的顶点为D ,其图象与x 轴的交点A 、B 的横坐标分别为1-、3,与y 轴负半轴交于点C ,在下面四个结论中:①20a b +=;②3c a =-;③只有当12a =时,ABD 是等腰直角三角形;其中正确的结论是__________.(请把正确结论的序号都填上)三、解答题:(本题共8小题,共69分)18.解没有等式组:3221152x xx x -<⎧⎪++⎨<⎪⎩,并把解集表示在数轴上;19.在正方形网格中,建立如图所示的平面直角坐标系xOy ABC ,的三个顶点都在格点上,点A的坐标()44,,请解答下列问题:()1画出ABC 关于y 轴对称的111A B C ,并写出点1A 、1B 、1C 的坐标;()2将ABC 绕点C 逆时针旋转90 ,画出旋转后的222A B C ,并求出点A 到2A 的路径长.20.如图,在▱ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,BE ∥AC ,CE ∥BD ,△ABO 是等边三角形,试判断四边形BECO 的形状,并给出证明.21.为了“绿色出行”,王经理上班出行由自驾车改为乘坐地铁出行,已知他家距上班地点21千米,他用地铁方式平均每小时出行的路程,比用自驾车平均每小时行驶的路程的2倍还多5千米,他从家出发到达上班地点,地铁出行所用时间是自驾车方式所用时间的37,求王经理地铁出行方式上班的平均速度.22.某校决定在4月7日开展“世界无烟日”宣传,有A 社区板报、B 演讲、C 喇叭广播、D 发宣传画四种宣传方式.学校围绕“你最喜欢的宣传方式是什么?”在全校学生中进行随机抽样(四个选项中必选且只选一项),根据统计结果,绘制了两种没有完整的统计图表:选项方式百分比A 社区板报35%B 演讲m C 喇叭广播25%D发宣传画10%请统计图表,回答下列问题:(1)本次抽查的学生共人,m=,并将条形统计图补充完整;(2)若该校学生有1500人,请你估计该校喜欢“演讲”这项宣传方式的学生约有多少人?(3)学校采用抽签方式让每班在A 、B 、C 、D 四种宣传方式在随机抽取两种进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两种方式恰好是“演讲”和“喇叭广播”的概率.23.我县在实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品公司,某农副产品的年产量没有超过100万件,该产品的生产费用y (万元)与年产量x (万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的单价z (元/件)与年量x (万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年完,达到产销平衡,所获毛利润为w 万元.(毛利润=额﹣生产费用)(1)请直接写出y 与x 之间的函数关系式;(2)求w 与x 之间的函数关系式;并求年产量多少万件时,所获毛利润?毛利润是多少?24.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BE 平分∠ABC ,D 是边AB 上一点,以BD 为直径的⊙O 点E ,且交BC 于点F .(1)求证:AC 是⊙O 的切线;(2)若BF =6,⊙O 的半径为5,求CE 的长.25.如图,抛物线243y ax x c =++过()()1002A B -,,,两点.()1求抛物线的解析式.()2M 为抛物线对称轴与x 轴的交点,N 为对称轴上一点,若1tan 2ANM ∠=,求M 到AN的距离.()3在抛物线的对称轴上是否存在点P ,使PAB 为等腰三角形?若存在,请直接写出满足条件的点P 的坐标;若没有存在,请说明理由.2022-2023学年山东省聊城市中考数学专项突破仿真模拟卷(一模)一、选一选(共12小题,每小题3分,共36分)1.)A.﹣3B.3或﹣3C.3D.9【正确答案】C【分析】根据平方根的定义,求数9的算术平方根即可.3.故选:C .本题考查了算术平方根和平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.2.在Rt ABC 中,∠C=90°,如果1sin 2A =,那么sin B 的值是() A.32B.22C.12D.33【正确答案】A【详解】分析:根据角的三角函数值得到A =30°,则求得B =60°,然后求si 的值.详解:∵Rt △ABC 中,190,sin 2C A ∠==o∴30A =o ,∴60B =o ,∴3sin .2B =故选A.点睛:考查角的三角函数值,熟记角的三角函数值是解题的关键.3.如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其主视图是()A.B. C. D.【正确答案】B【详解】试题分析:长方体的主视图为矩形,圆柱的主视图为矩形,根据立体图形可得:主视图的上面和下面各为一个矩形,且下面矩形的长比上面矩形的长要长一点,两个矩形的宽一样大小.考点:三视图.4.下列代数运算正确的是()A.66x x x ⋅=B.()326x x = C.22(2)4x x +=+ D.33(2)2x x =【正确答案】B【分析】选项分别进行幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式的运算,然后选择正确选项.【详解】解:A 、x •x 6=x 7,原式计算错误,故本选项错误;B 、(x 2)3=x 6,原式计算正确,故本选项正确;C 、(x +2)2=x 2+4x +4,原式计算错误,故本选项错误;D 、(2x )3=8x 3,原式计算错误,故本选项错误.故选B .本题考查了幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式等知识,解答本题的关键是掌握各知识点的运算法则.5.一组数据2,6,2,5,4,则这组数据的中位数是()A.2B.4C.5D.6【正确答案】B【详解】将一组数据从小到大排列,处于最中间的数字就是中位数.本题有5个数字,则排在第三个的就是中位数.由小到大排列,得:2,2,4,5,6,所以,中位数为4故选B6.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC 和BD 交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC ,OB=3OD ),然后张开两脚,使A ,B 两个分别在线段a 的两个端点上,当CD=1.8cm 时,则AB 的长为()A.7.2cmB.5.4cmC.3.6cmD.0.6cm 【正确答案】B【详解】【分析】由已知可证△ABO∽CDO,故CD OCAB OA=,即1.813AB=.【详解】由已知可得,△ABO∽CDO,所以,CD OC AB OA=,所以,1.813 AB=,所以,AB=5.4故选B本题考核知识点:相似三角形.解题关键点:熟记相似三角形的判定和性质.7.如图,M、N、P、Q1的点是()A.点MB.点NC.点PD.点Q【正确答案】D1-的范围,即可得出答案.【详解】解:∵3.54<<,∴2.513<-<,∴表示1-的点是Q点,故选D.本题考查估算无理数的大小,实数与数轴.一般用夹逼法估算无理数.8.如图,在四边形ABCD中,点D在线段AB、BC的垂直平分线上,若∠D=110°,则∠B度数为()A.110°B.115°C.120°D.125°【正确答案】D【分析】连接BD,根据线段的垂直平分线性质可得BD=AD,DC=BD,由等腰三角形的性质可得∠A=∠ABD ,∠C=∠CBD ,即可得∠ABC=∠ABD+∠CBD=∠A+∠C ,根据四边形的内角和为360°即可求出答案.【详解】解:连接BD ,∵点D 在线段AB 、BC 的垂直平分线上,∴BD=AD ,DC=BD ,∴∠A=∠ABD ,∠C=∠CBD ,∴∠ABC=∠ABD+∠CBD=∠A+∠C ,∴∠ABC=(360°﹣∠D )÷2=125°.故选D .本题考查了四边形的内角和定理、等腰三角形的性质和判定及线段垂直平分线性质的应用,解题时应注意线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.9.如图,C 、D 是以AB 为直径、O 为圆心的半圆上的两点,OD ∥BC ,OD 与AC 交于点E ,下列结论中没有一定成立的是()A.AD=DCB.∠ACB=90°C.△AOD 是等边三角形D.BC=2EO【正确答案】C【分析】根据圆周角定理可得90ACB ∠=︒,再根据平行可得DO AC ⊥,根据垂径定理可得AD CD =,然后再证明AEO ACB ∽,可得::1:2EO AB AO BC ==.【详解】连接CD ,∵AB 为直径,∴∠ACB =90︒,∵OD ∥BC ,∴∠AEO =∠ACB =90︒,∴DO⊥AC,∴AD=CD,故A.B正确;∵AO=DO,没有一定等于AD,因此C错误;∵O为圆心,∴AO:AB=1:2,∵EO∥BC,∴△AEO∽△ACB,∴EO:AB=AO:BC=1:2,∴BC=2EO,故D正确;故选C.考查圆周角定理,等边三角形的判定与性质,垂径定理等,熟记直径所对的角是直角哦是解题的关键.10.如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转,若∠BOA的两边分别与函数y=﹣2x,y=8x的图象交于B、A两点,则tan∠OAB的值的变化趋势为()A.逐渐变小B.逐渐变大C.时大时小D.保持没有变【正确答案】D【分析】如图,分别过点A、B作AN⊥x轴、BM⊥x轴,易证△BOM∽△OAN,根据相似三角形的性质即可得BM OMON AN=;设B(﹣m,2m),A(n,8n),则BM=2m,AN=8n,OM=m,ON=n,代入即可得mn=16mn,解得mn=4;=由△BOM∽△OAN,可得OBOA=BMON=2212mn mn===,由此可得tan∠OAB=OBOA=12为定值,所以∠OAB的大小没有变.【详解】解:如图,分别过点A、B作AN⊥x轴、BM⊥x轴;∵∠AOB=90°,∴∠BOM+∠AON=∠AON+∠OAN=90°,∴∠BOM=∠OAN,∵∠BMO=∠ANO=90°,∴△BOM∽△OAN,∴BM OM ON AN=;设B(﹣m,2m),A(n,8n),则BM=2m,AN=8n,OM=m,ON=n,∴mn=16mn,;∵∠AOB=90°,∴t an∠OAB=OBOA①;∵△BOM∽△OAN,∴OBOA=BMON=2212mn mn==②,由①②知tan∠OAB=12为定值,∴∠OAB的大小没有变.故选D.本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征、相似三角形的判定等知识点,解题的方法是作出辅助线,构造相似三角形解决问题.11.某地下车库出口处安装了“两段式栏杆”,如图1所示,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆两段的联结点.当车辆时,栏杆AEF至多只能升起到如图2所示的位置,其示意图如图3所示(栏杆宽度忽略没有计),其中AB⊥BC,EF∥BC,∠AEF=143°,AB=AE=1.2米,那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为()(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)A. B. C. D.【正确答案】A【分析】过点A作BC的平行线AG,过点E作EH⊥AG于H,则∠BAG=90°,∠EHA=90°.先求出∠AEH=53°,则∠EAH=37°,然后在△EAH中,利用正弦函数的定义得出EH=AE•sin∠EAH,则栏杆EF段距离地面的高度为:AB+EH,代入数值计算即可.【详解】解:如图,过点A作BC的平行线AG,过点E作EH⊥AG于H,则∠EHG=∠HEF=90°,∵∠AEF=143°,∴∠AEH=∠AEF﹣∠HEF=53°,∠EAH=37°,在△EAH中,∠EHA=90°,∠EAH=37°,AE=1.2米,∴EH=AE•sin∠EAH≈1.2×0.60=0.72(米),∵AB=1.2米,∴AB+EH≈1.2+0.72=1.92≈1.9米.故选A.考点:解直角三角形的应用.12.下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第4个图形中所有正三角形的个数有()A.160B.161C.162D.163【正确答案】B【详解】试题分析:个图形正三角形的个数为5,第二个图形正三角形的个数为5×3+2=17,第三个图形正三角形的个数为17×3+2=53,第四个图形正三角形的个数为53×3+2=161,故答案为161.考点:规律型.二.填空题:(本题共5个小题,每小题3分,共15分,共84分)13.已知a c b d==3,则a c b d ++(b+d≠0)的值是____.【正确答案】3【详解】分析:根据等比性质可得答案.详解:由等比性质,得3,a c b d== 3a c a b d b,+==+故答案为3.点睛:考查了比例的性质,主要利用了等比性质,熟记性质是解题的关键.14.一个质地均匀的小正方体,6个面分别标有数字1,1,2,4,5,5,若随机投掷小正方体,则朝上一面的数字是5的概率为__.【正确答案】13.【详解】试题分析:已知一个质地均匀的小正方体有6个面,其中标有数字5的有2个,所以随机投掷小正方体,则朝上一面数字是5的概率为2163=.考点:概率公式.15.已知关于x 的方程23x x m --没有实数根,那么m 的取值范围是_______.【正确答案】m <94-【详解】解:∵关于x 的方程x 2﹣3x ﹣m =0没有实数根,∴△<0,即(﹣3)2﹣4(﹣m )<0,解得:m <﹣94.故答案为m <﹣94.16.一个滑轮起重装置如图所示,滑轮的半径是10cm ,当滑轮的一条半径OA 绕轴心O 按逆时针方向旋转的角度为120°时,重物上升___cm (结果保留π).【正确答案】203π【详解】分析:求得半径为10cm ,圆心角为120°的弧长,即可得出答案.详解:观察图象,可知重物上升的高度就是旋转的角度为120 所对应的弧长,120π1020π1803l cm ⨯==;故答案为:203π.点睛:考查弧长的计算,旋转的性质,熟记弧长公式是解题的关键.17.如图,二次函数()20y ax bx c a =++>图象的顶点为D ,其图象与x 轴的交点A 、B 的横坐标分别为1-、3,与y 轴负半轴交于点C ,在下面四个结论中:①20a b +=;②3c a =-;③只有当12a =时,ABD 是等腰直角三角形;其中正确的结论是__________.(请把正确结论的序号都填上)【正确答案】①②③【详解】分析:先根据图象与x 轴的交点A ,B 的横坐标分别为−1,3,确定出AB 的长及对称轴,再由抛物线的开口方向判断a 与0的关系,由抛物线与y 轴的交点判断c 与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.详解:①∵图象与x 轴的交点A ,B 的横坐标分别为−1,3,∴AB =4,∴对称轴12b x a =-=,即2a +b =0.故①正确;②∵A 点坐标为(−1,0),∴a −b +c =0,而b =−2a ,∴a +2a +c =0,即c =−3a .故②正确;③要使△ABD 为等腰直角三角形,必须保证D 到x 轴的距离等于AB 长的一半;D 到x 轴的距离就是当x =1时y 的值的值.当x =1时,y =a +b +c ,即|a +b +c |=2,∵当x =1时y <0,∴a +b +c =−2,又∵图象与x 轴的交点A ,B 的横坐标分别为−1,3,∴当x =−1时y =0,即a −b +c =0,x =3时y =0,即9a +3b +c =0,解这三个方程可得:131,,.22b ac =-==-故③正确;故答案为①②③.点睛:考查抛物线与x 轴的交点,二次函数图象与系数的关系,等腰三角形的判定与性质,等腰直角三角形,属于综合题,难度较大,对学生综合解决问题的能力要求较高.三、解答题:(本题共8小题,共69分)18.解没有等式组:3221152x x x x -<⎧⎪++⎨<⎪⎩,并把解集表示在数轴上;【正确答案】31x -<<,见解析【分析】分别求出各没有等式的解集,再求出其公共解集并在数轴上表示出来即可.【详解】∵解没有等式32x x -<得:1x <,解没有等式21152x x ++<得:3x >-,∴没有等式组的解集是31x -<<,在数轴上表示没有等式组的解集为:本题考查了解一元没有等式组以及在数轴上表示没有等式组的解集的应用,求没有等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小小中间找,小小解没有了.19.在正方形网格中,建立如图所示的平面直角坐标系xOy ABC ,的三个顶点都在格点上,点A的坐标()44,,请解答下列问题:()1画出ABC 关于y 轴对称的111A B C ,并写出点1A 、1B 、1C 的坐标;()2将ABC 绕点C 逆时针旋转90 ,画出旋转后的222A B C ,并求出点A 到2A 的路径长.【正确答案】(1)见解析;(2)10 2【详解】分析:(1)分别作出点A 、B 、C 关于y 轴的对称点,再顺次连接可得;(2)分别作出点A 、B 绕点C 逆时针旋转90°得到其对应点,再顺次连接可得,绕后利用弧长公式计算可得答案.详解:()1如图所示,111A B C 即为所求,()144A -,、()111B -,、()131C ,-;()2如图所示,222A B C 即为所求,CA ==、290ACA ∠=,∴点A 到2A 的路径长为90.1802π⋅=点睛:考查了轴对称变换作图,旋转变换作图以及弧长公式等,准确找到对应点的位置是解题的关键.20.如图,在▱ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,BE ∥AC ,CE ∥BD ,△ABO 是等边三角形,试判断四边形BECO 的形状,并给出证明.【正确答案】四边形BECO 是菱形,证明见解析.【详解】分析:由在▱ABCD 中,ABO 是等边三角形,易得BO CO ,=又由BE ∥AC ,CE ∥BD ,可得四边形BECO 是平行四边形,继而证得结论.详解:证明: 四边形ABCD 是平行四边形,AO CO BO DO ∴==,,ABO 是等边三角形,AO BO ∴=,BO CO DO AO ∴===,又////BE AC CE BD ,,∴四边形BECO 是平行四边形,又BO CO ,=∴四边形BECO 是菱形.点睛:考查平行四边形的判定与性质以及菱形的判定.熟记菱形的判定方法是解题的关键.21.为了“绿色出行”,王经理上班出行由自驾车改为乘坐地铁出行,已知他家距上班地点21千米,他用地铁方式平均每小时出行的路程,比用自驾车平均每小时行驶的路程的2倍还多5千米,他从家出发到达上班地点,地铁出行所用时间是自驾车方式所用时间的37,求王经理地铁出行方式上班的平均速度.【正确答案】王经理地铁出行方式上班的平均速度是35km/h.【详解】分析:设自驾车平均每小时行驶的路程为xkm ,根据地铁出行所用时间是自驾车方式所用时间的3.7列方程求解即可.详解:设自驾车平均每小时行驶的路程为xkm ,则有:21321725x x ⨯=+解得:15x =,经检验:15x =是原方程的解且符合题意,则地铁速度为:()152535/km h ⨯+=,答:王经理地铁出行方式上班的平均速度为35/km h .点睛:考查分式方程的应用,设出未知数,找出题目中的等量关系式解题的关键.22.某校决定在4月7日开展“世界无烟日”宣传,有A社区板报、B演讲、C喇叭广播、D发宣传画四种宣传方式.学校围绕“你最喜欢的宣传方式是什么?”在全校学生中进行随机抽样(四个选项中必选且只选一项),根据统计结果,绘制了两种没有完整的统计图表:选项方式百分比A社区板报35%B演讲mC喇叭广播25%D发宣传画10%请统计图表,回答下列问题:(1)本次抽查的学生共人,m=,并将条形统计图补充完整;(2)若该校学生有1500人,请你估计该校喜欢“演讲”这项宣传方式的学生约有多少人?(3)学校采用抽签方式让每班在A、B、C、D四种宣传方式在随机抽取两种进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两种方式恰好是“演讲”和“喇叭广播”的概率.【正确答案】(1)300,30%,补图见解析;(2)估计该校喜欢“演讲”这项宣传方式的学生约有450人;(3)1 6.【详解】解:(1)本次抽查的学生数=30÷10%=300(人),m=1﹣35%﹣25%﹣10%=30%;300×30%=90,即D类学生人数为90人,如右图,故答案为300,30%;(2)1500×30%=450(人),所以可估计该校喜欢“演讲”这种宣传方式的学生约有450人;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中含B 和C 的结果数为2,所以某班所抽到的两种方式恰好是“演讲”和“喇叭广播”的概率==.23.我县在实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品公司,某农副产品的年产量没有超过100万件,该产品的生产费用y (万元)与年产量x (万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的单价z (元/件)与年量x (万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年完,达到产销平衡,所获毛利润为w 万元.(毛利润=额﹣生产费用)(1)请直接写出y 与x 之间的函数关系式;(2)求w 与x 之间的函数关系式;并求年产量多少万件时,所获毛利润?毛利润是多少?【正确答案】(1)2110y x =,1 3010z x =-+;(2)当75x =时,W 有值1125,∴年产量为75万件时毛利润,毛利润为1125万元;【分析】(1)利用待定系数法可求出y 与x 以及z 与x 之间的函数关系式;(2)根据(1)的表达式及毛利润=额-生产费用,可得出w 与x 之间的函数关系式,再利用配方法求函数最值即可.【详解】(1)图①可得函数点(100,1000),设抛物线的解析式为y =ax 2(a≠0),将点(100,1000)代入得:1000=10000a ,解得:a =110,故y 与x 之间的关系式为y =110x 2;(2)图②可得:函数点(0,30)、(100,20),设z=kx+b,则1002030k bb+=⎧⎨=⎩,解得:11030kb⎧=-⎪⎨⎪=⎩,故z与x之间的关系式为z=﹣110x+30;W=zx﹣y=﹣110x2+30x﹣110x2=﹣15(x﹣75)2+1125,∵﹣15<0,∴当x=75时,W有值1125,∴年产量为75万件时毛利润,毛利润为1125万元.本题考查了二次函数的应用及函数的应用,解答本题的关键是利用待定系数法求函数解析式.24.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O点E,且交BC于点F.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若BF=6,⊙O的半径为5,求CE的长.【正确答案】(1)详见解析;(2)4【分析】(1)首先利用等腰三角形的性质和角平分线的定义得出∠EBC=∠OEB,然后得出OE∥BC,则有∠OEA=∠ACB=90°,则结论可证.(2)连接OE、OF,过点O作OH⊥BF交BF于H,首先证明四边形OHCE是矩形,则有OH CE=,然后利用等腰三角形的性质求出BH的长度,再利用勾股定理即可求出OH的长度,则答案可求.【详解】(1)证明:连接OE.∵OE =OB ,∴∠OBE =∠OEB .∵BE 平分∠ABC ,∴∠OBE =∠EBC ,∴∠EBC =∠OEB ,∴OE ∥BC ,∴∠OEA =∠ACB .∵∠ACB =90°,∴∠OEA =90°∴AC 是⊙O 的切线;(2)解:连接OE 、OF ,过点O 作OH ⊥BF 交BF 于H ,∵OH ⊥BF ,90OHC ∴=︒.90OHC ACB OEC =∠=∠=︒∴四边形OECH 为矩形,∴OH =CE .∵,OB OF OH BF =⊥,BF =6,∴BH =3.在Rt △BHO 中,OB =5,∴OH =4,∴CE =4.本题主要考查切线的判定,等腰三角形的性质,矩形的性质,勾股定理,掌握切线的判定,等腰三角形的性质,矩形的性质,勾股定理是解题的关键.25.如图,抛物线243y ax x c =++过()()1002A B -,,,两点.()1求抛物线的解析式.()2M 为抛物线对称轴与x 轴的交点,N 为对称轴上一点,若1tan 2ANM ∠=,求M 到AN的距离.()3在抛物线的对称轴上是否存在点P ,使PAB 为等腰三角形?若存在,请直接写出满足条件的点P的坐标;若没有存在,请说明理由.【正确答案】(1)224 233y x x =-++;(2)45 5;(3)() 11P ,或()11P -,或()10P ,或11.4P ⎛⎫ ⎪⎝⎭,【详解】分析:(1)直接用待定系数法求出抛物线解析式;(2)先确定出抛物线对称轴,从而确定出MN ,用1tan 2ANM ∠=,用面积公式求解即可;(3)设出点P 的坐标,表示出AB ,AP ,BP ,分三种情况求解即可.详解:()1 抛物线243y ax x c =++过()()1002A B -,,,两点,4203322a c a c c ⎧⎧-+==-⎪⎪∴∴⎨⎨⎪⎪==⎩⎩,∴抛物线解析式为224233y x x =-++;()2由()1有,抛物线解析式为224233y x x =-++;∴抛物线对称轴为1x =,()10M ∴,,2AM ∴=,1tan 2ANM ∠=,12AM MN ∴=,4MN ∴=,N 为对称轴上一点,()14N ∴,,AN ∴==设M 到AN 的距离为h ,在Rt AMN 中,1122AM MN AN h ⨯=⨯,455AM MN h AN ⨯∴==,M ∴到AN 的距离455;()3存在,理由:设点P (1,m ),∵A (−1,0),B (0,2),∴AB AP BP ===∵△PAB 为等腰三角形,∴①当AB =AP 时,=∴m =±1,∴P (1,1)或P (1,−1),②当AB =BP 时,=∴m =4或m =0,∴P (1,4)或P (1,0);③当AP =BP 时,=∴1.4m =∴1(1,)4P ;满足条件的点P 的坐标为()11P ,或()11P -,或()10P ,或11.4P ⎛⎫⎪⎝⎭,点睛:属于二次函数综合题,考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图象与性质,等腰三角形的判定与性质,注意分类讨论思想和数形思想.2022-2023学年山东省聊城市中考数学专项突破仿真模拟卷(二模)一.选一选(共9小题,满分45分,每小题5分)1.在﹣0.1428中用数字3替换其中的一个非0数码后,使所得的数,则被替换的字是()A.1B.2C.4D.82.一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积是()A.6πB.4πC.8πD.43.若分式293x x -+的值为0,则x 的值为()A.0B.3C.3- D.3或3-4.下列是随机的是()A.购买一张福利,中特等奖B.在一个标准大气压下,将水加热到100℃,水沸腾C.上,一名运动员奔跑的速度是30米/秒D.在一个只装着白球和黑球的袋中摸球,摸出一个红球5.下列运算正确的是()A.3a 2+a =3a 3B.2a 3•(﹣a 2)=2a 5C.4a 6+2a 2=2a 3D.(﹣3a )2﹣a 2=8a 26.如图,已知直线AB 、CD 被直线AC 所截,//AB CD ,E 是直线AC 右边任意一点(点E没有在直线AB ,CD 上),设BAE α∠=,DCE β∠=.下列各式:①αβ+,②αβ-,③βα-,④360αβ︒--,AEC ∠的度数可能是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.若a 、b 是一元二次方程x 2+3x -6=0的两个没有相等的根,则a 2﹣3b 的值是()A.-3B.3C.﹣15D.158.在今年抗震赈灾中,小明统计了自己所在的甲、乙两班的捐款情况,得到三个信息:(1)甲班捐款2500元,乙班捐款2700元;(2)乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多15;(3)甲班比乙班多5人,设甲班有x 人,根据以上信息列方程得()A.25001270055x x +=- B.250012700(1)55x x ++=-C.250012700155x x ⎛⎫⨯+= ⎪-⎝⎭ D.25001270055x x+=+9.已知:圆内接四边形ABCD 中,对角线AC ⊥BD ,AB >CD .若CD=4,则AB 的弦心距为()A.B.2C.D.二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)10.分解因式:16m 2﹣4=_____.11.如果反比例函数y=kx(k≠0)的图象在每个象限内,y 随着x 的增大而减小,那么请你写出一个满足条件的反比例函数解析式_____(只需写一个).12.一个扇形统计图,某一部分所对应扇形的圆心角为120°,则该部分在总体中所占有的百分比是_____%.13.元旦到了,商店进行打折促销.妈妈以八折的优惠购买了一件运动服,节省30元,那么妈妈购买这件衣服实际花费了_____元.14.如图,线段AB=10,点P 在线段AB 上,在AB 的同侧分别以AP 、BP 为边长作正方形APCD 和BPEF ,点M 、N 分别是EF 、CD 的中点,则MN 的最小值是_______.15.如图,△ABC 中,BC 的垂直平分线DP 与∠BAC 的角平分线相交于点D ,垂足为点P ,若∠BAC =84°,则∠BDC =_____.三.解答题(共4小题,满分30分)16.计算:)216tan 3012π-⎛⎫-︒++- ⎪⎝⎭=_____.17.解关于x 的没有等式组:05310531x a x a <+≤⎧⎨<-≤⎩,其中a 为参数.18.已知:如图,E 、F 是四边形ABCD 的对角线AC 上的两点,AF =CE ,DF =BE ,DF ∥BE .(1)求证:△AFD ≌△CEB .(2)求证:四边形ABCD 是平行四边形.19.如图,为了测量某建筑物CD 的高度,先在地面上用测角仪自A 处测得建筑物顶部的仰角是α,然后在水平地面上向建筑物前进了m 米,此时自B 处测得建筑物顶部的仰角是β.已知测角仪的高度是n 米,请你计算出该建筑物的高度.20.450户居民的生活用水情况,他从中随机了50户居民的月均用水量(单位:t ),并绘制了样本的频数分布表和频数分布直方图(如图).月均用水量(单位:t )频数百分比2≤x <324%3≤x <41224%4≤x <55≤x <61020%6≤x <712%7≤x <836%8≤x <924%(1)请根据题中已有的信息补全频数分布表和频数分布直方图;(2)如果家庭月均用水量“大于或等于4t 且小于7t”为中等用水量家庭,请你通过样本估计总体。
山东中考一模检测《数学试卷》含答案解析

山东数学中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题1.5的相反数是( ) A. 15 B. 15- C. D.2.如图所示的几何体的主视图是( )A. B. C. D.3.2020庚子鼠年,新型冠状病毒席卷全国,据统计,截止到3月8号,全国已有346支医疗队、42600余名医护人员抵达湖北救援,数字42600用科学记数法表示为( )A. 0.426×105B. 4.26×104C. 4.26×105D. 42.6×103 4.下列智能手机的功能图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.5.将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式折叠放在一起,若130∠=︒,则2∠的度数为( )A. 10︒B. 15︒C. 20︒D. 306.下列运算正确的是( )A. a 3•a 2=a 6B. a 7÷a 4=a 3C. (﹣3a )2=﹣6a 2D. (a ﹣1)2=a 2﹣17.某射击运动员在训练中射击了10次,成绩如图所示,下列结论不正确的是( )A. 众数是8B. 中位数是8C. 平均数是8D. 极差是48.实数a、b、c满足a>b且ac<bc,它们在数轴上的对应点的位置可以是( )A. B. C. D.9.甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x个零件,下列方程正确的是()A. 1201508x x=-B.1201508x x=+C.1201508x x=-D.1201508x x=+10.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=23,BC=2,以AB中点为圆心,OA的长为半径作半圆交AC于点D,则图中阴影部分的面积为( )A. 5342π- B.5342π+ C. 23π- D. 432π-11.如图,一艘船由港沿北偏东65°方向航行302km至港,然后再沿北偏西40°方向航行至港,港在港北偏东20°方向,则,两港之间的距离为()km.A. 30303+ B. 303+ C. 10303+ D. 312.在平面直角坐标系内,已知点A (﹣1,0),点B (1,1)都在直线1122y x =+上,若抛物线y =ax 2﹣x +1(a ≠0)与线段AB 有两个不同的交点,则a 的取值范围是( )A. a ≤﹣2B. a <98C. 1≤a <98或a ≤﹣2D. ﹣2≤a <98二.填空题13.分解因式:x 2+4x +4=_____.14.计算24142x x +-+的结果是_____. 15.在一个不透明的口袋中,装有一些除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的小球.己知袋中有红球5个,白球23个,且从袋中随机摸出一个红球的概率是110,则袋中黑球的个数为__________. 16.一个正多边形的中心角等于45,它的边数是________.17.小王骑车从甲地到乙地,小李骑车从乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,两人同时出发,沿同一条公路匀速前进.图中的折线表示两人之间的距离y (km )与小王的行驶时间x (h )之间的函数关系.则根据图象求小李的速度是_____km /h .18.如图,在矩形ABCD 中,AD 2.将矩形ABCD 对折,得到折痕MN ;沿着CM 折叠,点D 的对应点为E ,ME 与BC 的交点为F ;再沿着MP 折叠,使得AM 与EM 重合,折痕为MP ,此时点B 的对应点为G .下列结论:①△CMP 直角三角形;②点C 、E 、G 不在同一条直线上;③PC =62MP ; ④BP =22AB ; ⑤PG =2EF .其中一定成立是_____(把所有正确结论的序号填在横线上).三.解答题19.计算:()101 3.142sin 30252π-⎛⎫+--︒+ ⎪⎝⎭. 20.解不等式组()352222x x x x ⎧-≥-⎪⎨>-⎪⎩,并写出它的所有整数解. 21.如图,在 ABCD 中,E 、F 为对角线BD 上的两点, 且∠BAE =∠DCF .求证:BF =DE .22.某商场用14500元购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价与销售价如表(二)所示: 类别成本价(元/箱) 销售价(元/箱) 甲25 35 乙35 48求:(1)购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)该商场售完这500箱矿泉水,可获利多少元?23.如图AB 是⊙O 的直径,PA 与⊙O 相切于点A ,BP 与⊙O 相交于点D ,C 为⊙O 上的一点,分别连接CB 、CD,∠BCD=60°.(1)求∠ABD的度数;(2)若AB=6,求PD的长度.24.央视”经典咏流传”开播以来受到社会广泛关注,我市某校就”中华文化我传承﹣地方戏曲进校园”的喜爱情况进行了随机调查,对收集的信息进行统计,绘制了下面两副尚不完整的统计图,请你根据统计图所提供的信息解答下列问题:图中A表示”很喜欢”,B表示”喜欢”,C表示”一般”,D表示”不喜欢”.(1)被调查的总人数是人,扇形统计图中C部分所对应的扇形圆心角的度数为;(2)补全条形统计图;(3)若该校共有学生1800人,请根据上述调查结果,估计该校学生中D类有人;(4)在抽取的A类5人中,刚好有3个女生2个男生,从中随机抽取两个同学担任两角色,用树形图或列表法求出被抽到的两个学生性别相同的概率.25.如图,一次函数y=﹣x+3的图象与反比例函数y=kx(k≠0)在第一象限的图象交于A(1,a)和B两点,与x轴交于点C.(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P在x轴上,且△APC的面积为5,求点P的坐标;(3)若点P在y轴上,是否存在点P,使△ABP是以AB为一直角边直角三角形?若存在,求出所有符合条件的P点坐标;若不存在,请说明理由.26.如图1,在Rt △ABC 中,∠B =90°,AB =4,BC =2,点D 、E 分别是边BC 、AC 的中点,连接DE .将△CDE 绕点C 逆时针方向旋转,记旋转角为α.(1)问题发现①当α=0°时,AE BD =_______; ②当α=180°时,AE BD =______. (2)拓展探究试判断:当0°≤α<360°时,AE BD的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明. (3)问题解决△CDE 绕点C 逆时针旋转至A 、B 、E 三点在同一条直线上时,求线段BD 的长.27.如图,已知抛物线25y ax bx =++经过(5,0)A -,(4,3)B --两点,与x 轴的另一个交点为C ,顶点为D ,连结CD .(1)求该抛物线表达式;(2)点P 为该抛物线上一动点(与点B 、C 不重合),设点P 的横坐标为t .①当点P 在直线BC 的下方运动时,求PBC ∆的面积的最大值;②该抛物线上是否存在点P ,使得PBC BCD ∠=∠若存在,求出所有点P 的坐标;若不存在,请说明理由.答案与解析一.选择题1.5的相反数是( )A. 15B.15C. D.【答案】D【解析】【分析】根据相反数的定义解答.【详解】解:只有符号不同的两个数称为互为相反数,则5的相反数为-5,故选D.【点睛】本题主要考查了相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.2.如图所示的几何体的主视图是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据主视图的定义判断几何体的主视图.【详解】解:根据主视图的定义,几何体的主视图为.故答案选A.【点睛】本题考查了三视图,解题的关键是熟练的掌握主视图的定义.3.2020庚子鼠年,新型冠状病毒席卷全国,据统计,截止到3月8号,全国已有346支医疗队、42600余名医护人员抵达湖北救援,数字42600用科学记数法表示为( )A. 0.426×105B. 4.26×104C. 4.26×105D. 42.6×103【答案】B科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:42600=4.26×104, 故选:B .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.4.下列智能手机的功能图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A 、图形既不是轴对称图形是中心对称图形,B 、图形是轴对称图形,C 、图形是轴对称图形,也是中心对称轴图形,D 、图形是轴对称图形.故选C .【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.5.将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式折叠放在一起,若130∠=︒,则2∠的度数为( )A. 10︒B. 15︒C. 20︒D. 30【分析】根据平行的性质即可求解.【详解】根据平行线的性质得到∠3=∠1=30°,∴∠2=45°-∠3=15°.以及等腰直角三角形的性质,故选B【点睛】此题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,内错角相等.6.下列运算正确的是( )A. a3•a2=a6B. a7÷a4=a3C. (﹣3a)2=﹣6a2D. (a﹣1)2=a2﹣1【答案】B【解析】【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,同底数幂的除法法则,积的乘方运算法则以及完全平方公式逐一判断即可.【详解】解:A.a3•a2=a5,故本选项不合题意;B.a7÷a4=a3,正确;C.(﹣3a)2=9a2,故本选项不合题意;D.(a﹣1)2=a2﹣2a+1,故本选项不合题意.故选:B.【点睛】本题考查同底数幂的乘除法,完全平方公式以及积的乘方,熟记相关运算法则是解答本题的关键.7.某射击运动员在训练中射击了10次,成绩如图所示,下列结论不正确的是( )A. 众数是8B. 中位数是8C. 平均数是8D. 极差是4【答案】C【解析】【分析】根据众数、中位数、平均数以及极差的算法进行计算,即可得到不正确的选项.【详解】解:由图可得,数据8出现3次,次数最多,所以众数为8,故A选项正确,不合题意;10次成绩排序后为:6,7,7,8,8,8,9,9,10,10,所以中位数是:12(8+8)=8,故B选项正确,不合题意;平均数为110(6+7×2+8×3+9×2+10×2)=2,故C选项错误,符合题意;极差为10﹣6=4,故D选项正确,不合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了众数、中位数、平均数以及极差,正确把握相关定义是解题关键.8.实数a、b、c满足a>b且ac<bc,它们在数轴上的对应点的位置可以是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据不等式的性质,先判断c的正负.再确定符合条件的对应点的大致位置.【详解】解:因为a>b且ac<bc,所以c<0.选项A符合a>b,c<0条件,故满足条件的对应点位置可以是A.选项B不满足a>b,选项C、D不满足c<0,故满足条件的对应点位置不可以是B、C、D.故选A.【点睛】本题考查了数轴上点位置和不等式的性质.解决本题的关键是根据不等式的性质判断c的正负.9.甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x个零件,下列方程正确的是()A. 1201508x x=-B.1201508x x=+C.1201508x x=-D.1201508x x=+【答案】D【解析】【分析】首先用x表示甲和乙每小时做的零件个数,再根据甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等即可列出一元一次方程.【详解】解:∵甲每小时做x个零件,∴乙每小时做(x+8)个零件,∵甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,∴1201508x x=+,故选D.【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,熟练掌握是解题的关键.10.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=23,BC=2,以AB的中点为圆心,OA的长为半径作半圆交AC于点D,则图中阴影部分的面积为( )A 532π- B.532πC. 23πD. 432π【答案】A【解析】【分析】连接OD,过点O作OH⊥AC,垂足为H,则有AD=2AH,∠AHO=90°,在Rt△ABC中,利用∠A的正切值求出∠A=30°,继而可求得OH、AH长,根据圆周角定理可求得∠BOC =60°,然后根据S阴影=S△ABC-S△AOD-S 扇形BOD进行计算即可.【详解】连接OD,过点O作OH⊥AC,垂足为H,则有AD=2AH,∠AHO=90°,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3BC=2,tan∠A=3323BCAB==,∴∠A=30°,∴OH=12OA=32,AH=AO •cos ∠A=33322⨯=,∠BOC=2∠A=60°, ∴AD=2AH=,∴S 阴影=S △ABC -S △AOD -S 扇形BOD =()26031132323222360π⨯⨯⨯-⨯⨯-=5342π-, 故选A.【点睛】本题考查了垂径定理,圆周角定理,扇形面积,解直角三角形等知识,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.11.如图,一艘船由港沿北偏东65°方向航行302km 至港,然后再沿北偏西40°方向航行至港,港在港北偏东20°方向,则,两港之间的距离为( )km .A. 303+B. 303+C. 103+D. 303【答案】B【解析】【分析】 根据题意作BD 垂直于AC 于点D ,根据计算可得45DAB ︒∠=,60BCD ︒∠=;根据直角三角形的性质求解即可.【详解】解:根据题意作BD 垂直于AC 于点D.可得AB=302,652045DAB ︒︒︒∠=-=204060DCB ︒︒︒∠=+= 所以可得2cos 45302302AD AB ︒==⨯= 2sin 45302302BD AB ︒==⨯= 30103tan 603BD CD ︒=== 因此可得30103AC AD CD =+=+故选B.【点睛】本题主要考查解直角三角形的应用,根据特殊角的三角函数值计算即可.12.在平面直角坐标系内,已知点A (﹣1,0),点B (1,1)都在直线1122y x =+上,若抛物线y =ax 2﹣x +1(a ≠0)与线段AB 有两个不同的交点,则a 的取值范围是( )A. a ≤﹣2B. a <98C. 1≤a <98或a ≤﹣2D. ﹣2≤a <98【答案】C【解析】【分析】 分a >0,a <0两种情况讨论,根据题意列出不等式组,可求a 的取值范围.【详解】∵抛物线y=ax2﹣x+1(a≠0)与线段AB有两个不同的交点,∴令1122x+=ax2﹣x+1,则2ax2﹣3x+1=0∴△=9﹣8a>0∴a<9 8①当a<0时,110111 aa++≤⎧⎨-+≤⎩解得:a≤﹣2 ∴a≤﹣2②当a>0时,110111 aa++≥⎧⎨-+≥⎩解得:a≥1∴1≤a<9 8综上所述:1≤a<98或a≤﹣2故选C.【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象点的坐标特征,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.二.填空题13.分解因式:x2+4x+4=_____.【答案】(x+2)2【解析】【分析】本题中没有公因式,总共三项,其中有两项能化为两个数的平方和,第三项正好为这两个数的积的2倍,直接运用完全平方公式进行因式分解.【详解】x2+4x+4=(x+2)2.故答案为:(x+2)2.【点睛】本题考查了利用完全平方公式分解因式,熟练运用完全平方公式是解决问题的关键.14.计算24142x x +-+的结果是_____. 【答案】12x - 【解析】【分析】首先通分,然后根据异分母的分式相加的法则计算即可. 【详解】解:24142x x +-+ =224442x x x -+-- =224+-x x =12x -. 故答案为:12x -. 【点睛】此题考查异分母分式的加法,正确掌握异分母分式的加法法则、多项式的因式分解是解此题的关键.15.在一个不透明的口袋中,装有一些除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的小球.己知袋中有红球5个,白球23个,且从袋中随机摸出一个红球的概率是110,则袋中黑球的个数为__________. 【答案】22【解析】【分析】 袋中黑球的个数为,利用概率公式得到5152310x =++,然后利用比例性质求出即可. 【详解】解:设袋中黑球的个数为, 根据题意得5152310x =++,解得22x =, 即袋中黑球的个数为22个.故答案为:22.【点睛】本题主要考查概率的计算问题,关键在于根据题意对概率公式的应用.16.一个正多边形的中心角等于45,它的边数是________.【答案】【解析】【分析】根据正n边形的中心角是°360n即可求解.【详解】∵正多边形的中心角等于45,∴正多边形的边数是:°°36045=8,故答案为8【点睛】本题主要考查了正多边形中心角的计算方法,熟练掌握正多边形中心角公式是解题关键.17.小王骑车从甲地到乙地,小李骑车从乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,两人同时出发,沿同一条公路匀速前进.图中的折线表示两人之间的距离y(km)与小王的行驶时间x(h)之间的函数关系.则根据图象求小李的速度是_____km/h.【答案】20【解析】【分析】根据题意,可知甲乙两地的距离是30km,小王从甲地到乙地用的时间为3h,从而可以求得小王的速度,然后根据图象可知,两人1h时相遇,从而可以求得小李的速度,本题得以解决.【详解】由图象可得,小王的速度为30÷3=10(km/h),则小李的速度为:30÷1﹣10=30﹣10=20(km/h),故答案为:20.【点睛】此题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.18.如图,在矩形ABCD中,AD2.将矩形ABCD对折,得到折痕MN;沿着CM折叠,点D的对应点为E,ME与BC的交点为F;再沿着MP折叠,使得AM与EM重合,折痕为MP,此时点B的对应点为G.下列结论:①△CMP是直角三角形;②点C、E、G不在同一条直线上;③PC=62MP;④BP=22AB;⑤PG=2EF.其中一定成立的是_____(把所有正确结论的序号填在横线上).【答案】①④⑤【解析】【分析】由折叠的性质,可得∠DMC=∠EMC,CD=CE,∠AMP=∠EMP,AB=GE,由平角的定义可求∠PME+∠CME=12×180°=90°,可判断①正确;由折叠的性质可得∠GEC=180°,可判断②正确;设AB=x,则AD2x,由勾股定理可求MP和PC的长,即可判断③错误,先求出PB 2x,即可判断④正确,由平行线分线段成比例可求PG=2EF,可判断⑤正确,即可求解.【详解】∵沿着CM折叠,点D的对应点为E,∴∠DMC=∠EMC,CD=CE,∵再沿着MP折叠,使得AM与EM重合,折痕为MP,∴∠AMP=∠EMP,AB=GE,∵∠AMD=180°,∴∠PME+∠CME=12×180°=90°,∴△CMP是直角三角形;故①正确;∵沿着CM折叠,点D的对应点为E,∴∠D=∠MEC=90°,∵再沿着MP折叠,使得AM与EM重合,折痕为MP,∴∠MEG =∠A =90°,∴∠GEC =180°,∴点C 、E 、G 在同一条直线上,故②错误;∵AD AB ,∴设AB =x ,则AD x ,∵将矩形ABCD 对折,得到折痕MN ;∴DM =12AD x ,∴=x ,∵∠PMC=90°,MN ⊥PC ,∴CM 2=CN•CP ,∴22= x ,∴PN=CP-CN=2x ,∴x ,∴PC PM == ,∴,故③错误,∵PC=2x ,∴x-2x=2x ,∴2BP AB x== ,∴AB ,故④正确, ∵∠MEC=∠G=90°,∴PG ∥ME , ∴CE EF CG PG= , ∵AB=GE=CD=CE ,∴CG=2CE ,∴PG=2EF ,故⑤正确,故答案为:①④⑤.【点睛】本题考查了翻折变换,平行线分线段成比例,直角三角形的性质,矩形的性质,正确的识别图形是解题的关键.三.解答题19.计算:()101 3.142sin 302π-⎛⎫+--︒+ ⎪⎝⎭ 【答案】7【解析】【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、二次根式的性质、负整数指数幂的性质分别化简得出答案.【详解】原式=12+1-2+52⨯=2+1﹣1+5=7.【点睛】此题考查特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、二次根式的性质、负整数指数幂的性质,解题关键在于掌握运算法则. 20.解不等式组()352222x x x x ⎧-≥-⎪⎨>-⎪⎩,并写出它的所有整数解. 【答案】1≤x <4,x =1;x =2;x =3【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的方法部分确定出不等式组的解集,进而求出整数解即可.【详解】()352222x x x x ⎧-≥-⎪⎨>-⎪⎩①② 解不等式①得:x ≥1,解不等式②得:x <4,所以,原不等式组的解集是1≤x <4,它的所有整数解有:x =1;x =2;x =3.【点睛】此题考查一元一次不等式组的整数解,解题关键在于掌握运算法则.21.如图,在 ABCD 中,E 、F 为对角线BD 上的两点, 且∠BAE =∠DCF .求证:BF =DE .【答案】见解析【解析】【分析】欲证明BF=DE ,只要证明△ABE ≌△CDF 即可.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AB=CD ,∴∠ABE=∠CDF ,在△ABE 和△DCF 中,,BAE DCF AB CDABE CDF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ABE ≌△CDF (ASA ),∴BE=DF ,∴BE+EF=DF+EF ,即BF=DE .【点睛】考查全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质是解题的关键. 22.某商场用14500元购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价与销售价如表(二)所示: 类别成本价(元/箱) 销售价(元/箱) 甲25 35 乙35 48求:(1)购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)该商场售完这500箱矿泉水,可获利多少元?【答案】(1)购进甲矿泉水300箱,购进乙矿泉水200箱;(2)该商场售完这500箱矿泉水,可获利5600元.【解析】【分析】(1)设购进甲矿泉水x箱,购进乙矿泉水y箱,根据该商场用14500元购进甲、乙两种矿泉水共500箱,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据总利润=单箱利润×销售数量,即可求出结论.【详解】解:(1)设购进甲矿泉水x箱,购进乙矿泉水y箱,依题意,得:500 253514500 x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:300200 xy=⎧⎨=⎩.答:购进甲矿泉水300箱,购进乙矿泉水200箱.(2)(3525)300(4835)2005600-⨯+-⨯=(元).答:该商场售完这500箱矿泉水,可获利5600元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.23.如图AB是⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,BP与⊙O相交于点D,C为⊙O上的一点,分别连接CB、CD,∠BCD=60°.(1)求∠ABD的度数;(2)若AB=6,求PD的长度.【答案】(1)∠ABD=30°3【解析】【分析】(1)根据圆周角定理得:∠ADB=90°,由同弧所对的圆周角相等和直角三角形的性质可得结论;(2)如图1,根据切线的性质可得∠BAP=90°,根据直角三角形30°角的性质可计算AD的长,由勾股定理计算DB的长,由三角函数可得PB的长,从而得PD的长.【详解】(1)如图,连接AD.∵BA是⊙O直径,∴∠BDA=90°.∵BD BD=,∴∠BAD=∠C=60°.∴∠ABD=90°-∠BAD=90°-60°=30°.(2)如图,∵AP是⊙O的切线,∴∠BAP=90°.在Rt△BAD中,∵∠ABD=30°,∴DA=12BA=12×6=3.∴33.在Rt△BAP中,∵cos∠ABD=AB PB,∴cos30°=63 PB=∴3∴3-333.【点睛】本题考查切线的性质、等腰三角形的性质、圆周角定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.24.央视”经典咏流传”开播以来受到社会广泛关注,我市某校就”中华文化我传承﹣地方戏曲进校园”的喜爱情况进行了随机调查,对收集的信息进行统计,绘制了下面两副尚不完整的统计图,请你根据统计图所提供的信息解答下列问题:图中A表示”很喜欢”,B表示”喜欢”,C表示”一般”,D表示”不喜欢”.(1)被调查的总人数是 人,扇形统计图中C 部分所对应的扇形圆心角的度数为 ;(2)补全条形统计图;(3)若该校共有学生1800人,请根据上述调查结果,估计该校学生中D 类有 人;(4)在抽取的A 类5人中,刚好有3个女生2个男生,从中随机抽取两个同学担任两角色,用树形图或列表法求出被抽到的两个学生性别相同的概率.【答案】(1)50; 216°;(2)画图见解析;(3)180;(4)25【解析】【分析】(1)由A 的人数除以所占百分比得出调查的总人数;由360°乘以C 部分所占的比例即可得出C 部分所对应的扇形圆心角的度数;(2)求出B 部分的人数,补全条形统计图即可;(3)由该校总人数乘以D 类所占的比例即可得出答案;(4)由列表法和概率公式即可得出答案.【详解】解:(1)5÷10%=50(人),扇形统计图中C 部分所对应的扇形圆心角的度数为360°×3050 =216°; 故答案为:50; 216°;(2)如图所示,总人数为50人,则B 的人数=50﹣5﹣30﹣5=10(人);补全条形统计图如图:(3)1800×550=180(人);故答案为:180;(4)设3个女生分别为女1,女2,女3,2个男生分别为男1,男2,所有可能出现的结果如下表:女1女2女3男1男2女1(女1,女2) (女1,女3) (女1,男1) (女1,男2)女2(女2,女1) (女2,女3) (女2,男1) (女2,男2)女3(女3,女1) (女3,女2) (女3,男1) (女3,男2)男1(男1,女1) (男1,女2) (男1,女3) (男1,男2)男2(男2,女1) (男2,女2) (男2,女3) (男2,男1)从中随机抽取两个同学担任两角色,所有可能的结果有20种,每种结果的可能性都相同,其中,抽到性别相同的结果有8种,所以P(被抽到的两个学生性别相同)=82 205.【点睛】此题考查数据相关知识,包含条形统计图的画法,概率的计算,属于中考常考题型.25.如图,一次函数y=﹣x+3的图象与反比例函数y=kx(k≠0)在第一象限的图象交于A(1,a)和B两点,与x轴交于点C.(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P在x轴上,且△APC的面积为5,求点P的坐标;(3)若点P在y轴上,是否存在点P,使△ABP是以AB为一直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的P点坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)2yx=;(2)(﹣2,0)或(8,0);(3)存在,P(0,1)或P(0,﹣1)【解析】分析】(1)将点A坐标代入两个解析式可求a的值,k的值,即可求解;(2)设P(x,0),由三角形的面积公式可求解;(3)分两种情况讨论,由两点距离公式分别求出AP,AB,BP的长,由勾股定理可求解. 【详解】(1)把点A(1,a)代入y=﹣x+3,得a=2,∴A(1,2),把A(1,2)代入反比例函数y=kx,∴k=1×2=2;∴反比例函数的表达式为2yx =;(2)∵一次函数y=﹣x+3的图象与x轴交于点C,∴C(3,0),设P(x,0),∴PC=|3﹣x|,∴S△APC=12|3﹣x|×2=5,∴x=﹣2或x=8,∴P的坐标为(﹣2,0)或(8,0);理由如下:联立32y x y x =-+⎧⎪⎨=⎪⎩, 解得:12x y =⎧⎨=⎩或21x y =⎧⎨=⎩, ∴B 点坐标为(2,1),∵点P 在y 轴上,∴设P (0,m ),∴AB 22(12)(21)2-+-=AP 22(10)(2)m -+-,PB 22(20)(1)m -+-,若BP 为斜边,∴BP 2=AB 2+AP 2 ,即 222(20)(1)m -+-=2+222(10)(2)m -+-, 解得:m =1,∴P (0,1);若AP 为斜边,∴AP 2=PB 2+AB 2 ,即 222(10)(2)m -+-=(222(20)(1)m -+-+2, 解得:m =﹣1,∴P (0,﹣1);综上所述:P (0,1)或 P (0,﹣1).【点睛】此题考查一次函数的解析式,待定系数法求反比例函数的解析式,函数与动点构成的三角形面积问题,勾股定理,直角三角形的性质.26.如图1,在Rt △ABC 中,∠B =90°,AB =4,BC =2,点D 、E 分别是边BC 、AC 的中点,连接DE .将△CDE 绕点C 逆时针方向旋转,记旋转角为α.①当α=0°时,AEBD=_______;②当α=180°时,AEBD=______.(2)拓展探究试判断:当0°≤α<360°时,AEBD的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.(3)问题解决△CDE绕点C逆时针旋转至A、B、E三点在同一条直线上时,求线段BD的长.【答案】(1)552)AEBD的大小没有变化,证明见解析;(3)BD的长为3555【解析】【分析】(1)①当α=0°时,在Rt△ABC中,由勾股定理,求出AC的值是多少;然后根据点D、E分别是边BC、AC的中点,分别求出AE、BD的大小,即可求出的AEBD值是多少.②α=180°时,可得AB∥DE,然后根据ACAE=BCDB,求出AEBD的值是多少即可.(2)首先判断出∠ECA=∠DCB,再根据ECDC=ACBC5判断出△ECA∽△DCB,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.(3)分两种情形:①如图3﹣1中,当点E在AB的延长线上时,②如图3﹣2中,当点E在线段AB上时,分别求解即可.【详解】解:(1)①当α=0°时,∵Rt△ABC中,∠B=90°,∴AC22AB BC+2224+5∵点D、E分别是边BC、AC的中点,∴AE=12AC5BD=12BC=1,∴AEBD=5.②如图1中,当α=180°时,可得AB∥DE,∵ACAE=BCBD,∴AEBD=ACBC=5.故答案为:①5,②5.(2)如图2,当0°≤α<360°时,AEBD的大小没有变化,∵∠ECD=∠ACB,∴∠ECA=∠DCB,又∵ECDC=ACBC=5,∴△ECA∽△DCB,∴AEBD=ECDC=5..(3)①如图3﹣1中,当点E在AB的延长线上时,在Rt △BCE 中,CE =5,BC =2,∴BE =22EC BC -=54-=1,∴AE =AB+BE =5, ∵AE BD =5, ∴BD =55=5. ②如图3﹣2中,当点E 在线段AB 上时,BE 22EC BC -54-=1,AE =AB-BE =4﹣1=3,∵AE BD5 ∴BD =355, 综上所述,满足条件的BD 355 【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了旋转变换,相似三角形的判定和性质,平行线的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.27.如图,已知抛物线25y ax bx =++经过(5,0)A -,(4,3)B --两点,与x 轴的另一个交点为C ,顶点为D ,连结CD .(1)求该抛物线的表达式;(2)点P 为该抛物线上一动点(与点B 、C 不重合),设点P 的横坐标为t .①当点P 在直线BC 的下方运动时,求PBC ∆的面积的最大值;②该抛物线上是否存在点P ,使得PBC BCD ∠=∠若存在,求出所有点P 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)265y x x =++;(2)①278;②存在,37,24P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭或(0,5). 【解析】【分析】 (1)将点A 、B 坐标代入二次函数表达式,即可求解;(2)①()12PBC C B S PG x x ∆=-,即可求解; ②分点P 在直线BC 下方,则H 点在BC 的垂直平分线上,求出其垂直平分线及CD 的直线方程求出交点H,从而求出BP 的方程,并与二次函数联立即可求解.点P 在直线BC 上方时,BP 与CD 平行求出BP 的方程,并与二次函数联立即可求解.【详解】解:(1)将点A 、B 坐标代入二次函数表达式得:2555016453a b a b -+=⎧⎨-+=-⎩,解得:16a b =⎧⎨=⎩, 故抛物线的表达式为:265y x x =++…①,令=0y ,则=1x -或5-,即点(1,0)C -;(2)①如图1,过点P 作y 轴的平行线交BC 于点G ,将点B 、C 的坐标代入一次函数表达式并解得:直线BC 的表达式为:=+1y x …②,设点(,+1)G t t ,则点()2,65P t t t ++, ()()221331516562222PBC C B S PG x x t t t t t =-=+---=---, 302<,PBC S ∴有最大值,当52t =-时,其最大值为278; ②设直线BP 与CD 交于点H ,当点P 直线BC 下方时,PBC BCD ∠=∠,点H 在BC 的中垂线上,线段BC 的中点坐标为53,22⎛⎫-- ⎪⎝⎭, 过该点与BC 垂直的直线的k 值为﹣1,设BC 中垂线的表达式为:=+y x m -,将点53,22⎛⎫-- ⎪⎝⎭代入上式并解得: 直线BC 中垂线的表达式为:=4y x --…③,同理直线CD 表达式为:=2+2y x …④,联立③④并解得:=2x -,即点(2,2)H --,同理可得直线BH 的表达式为:112y x =-…⑤, 联立①⑤并解得:32x =-或4-(舍去4-),故点37,24P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭; 当点()P P '在直线BC 上方时,PBC BCD ∠=∠,BP CD ∴',则直线BP ′的表达式为:=2+y x s ,将点B 坐标代入上式并解得:=5s , 即直线BP ′的表达式为:=2+5y x …⑥,联立①⑥并解得:=0x 或4-(舍去4-),故点(0,5)P ;故点P 的坐标为37,24P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭或(0,5). 【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,熟练掌握计算法则是解题关键.。
山东省聊城冠县联考2020届数学中考模拟试卷

山东省聊城冠县联考2020届数学中考模拟试卷一、选择题1.已知二次函数y =ax 2+bx+c (a≠0),过(1,y 1)、(2,y 2).下列结论:①若y 1>0时,则a+b+c>0; ②若a =2b 时,则y 1<y 2;③若y 1<0,y 2>0,且a+b <0,则a >0.其中正确的结论个数为( )A .0个B .1个C .2个D .3个 2.下列一元二次方程有两个不相等的实数根的是( ) A.2(1)20x ++=B.2251010x x -+=C.230x x -=D.230x -+= 3.把抛物线y =ax 2+bx+c 图象先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,所得的图象的解析式是y =x 2+5x+6,则a ﹣b+c 的值为( )A.2B.3C.5D.12 4.不等式组372291x x +≥⎧⎨-<⎩整数解的个数是() A .4 B .5 C .6 D .75.如图,AB 是⊙O 的直径,点D 为⊙O 上一点,且∠ABD=30°,BO=4,则AD 的长为( )A .3B .4C .D .86.下列命题错误的是 ( )A .四边形内角和等于外角和B .相似多边形的面积比等于相似比C .点P (1,2)关于原点对称的点的坐标为(-1,-2)D .三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半7.勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.英国佩里加(H .Perigal ,1801﹣1898)用“水车翼轮法”(图1)证明了勾股定理.该证法是用线段QX ,ST ,将正方形BIJC 分割成四个全等的四边形,再将这四个四边形和正方形ACYZ 拼成大正方形AEFB (图2).若AD tan ∠AON =32,则正方形MNUV 的周长为( )A.B.18 C.16 D.8.如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,N表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是()A.点MB.点NC.点PD.点Q9.如图,菱形ABCD中,EF⊥AC于点H,分别交AD及CB的延长线交于点E、F,且AE:FB=1:2,则AH:HC的值为()A.1 3B.1 5C.2 5D.1 410.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加了决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前3名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的()A.平均数B.众数C.中位数D.方差11.我国古代算书《九章算术》中第九章第六题是:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深葭长各几何?你读懂题意了吗?请回答水深______尺,葭长_____尺.解:根据题意,设水深OB=x尺,则葭长OA'=(x+1)尺.可列方程正确的是()A.x 2+52 =(x+1)2B.x 2+52 =(x ﹣1)2C.x 2+(x+1)2 =102D.x 2+(x ﹣1)2=52 12.如图,甲、乙两动点分别从正方形ABCD 的顶点A ,C 同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环形,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第一次相遇在AD 边上,请问它们第2015次相遇在( )边上.A.ADB.DCC.BCD.AB二、填空题 13.如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =3,BC =4.分别以AB 、AC 、BC 为边在AB 的同侧作正方形ABEF 、ACPQ 、BCMN ,四块阴影部分的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4.则S 1﹣S 2+S 3+S 4等于_____.14.﹣3的绝对值的倒数的相反数是_____.15.计算:+(π﹣2)0+(﹣1)2017=_____.1641()32--+-______.17.18.如图,在边长为3的正方形ABCD 中,点E 是BC 边上的点,EC=2,∠AEP=90°,且EP 交正方形外角的平分线CP 于点P ,则PC 的长为_____.三、解答题19.习题改编.原题:梯形ABCD ,AD ∥BC ,∠B =90°,∠DCB =60°,BC =4,AD =2,△PMN ,PM =MN =NP =a ,BC 与MN 在一直线上,NC =6,将梯形ABCD 向左翻折180°.(1)向左翻折二次,a≥2时,求两图形重叠部分的面积;(2)向左翻折三次,重叠部分的面积等于梯形ABCD 的面积,a 的值至少应为多少?(3)向左翻折三次,重叠部分的面积恰好等于梯形ABCD 的面积的一半,求a 的值.20.如图,一次函数y =﹣x+b 交x 轴于点A ,交y 轴于点B (0,1),与反比例函数1(0)k y k x =<的图象交于点C ,C 点的横坐标是﹣2.(1)求反比例函数y 1的解析式;(2)设函数2m y (m 0)x =>的图象与1k y (k 0)x =<的图象关于y 轴对称,在2(0)m y m x=>的图象上取一点D (D 点的横坐标大于1),过D 点作DE ⊥x 轴于点E ,若四边形OBDE 的面积为10,求D 点的坐标.21.如图,一次函数y =﹣12x+3的图象与反比例函数y =k x (k >0)的图象交于A ,B 两点,过A 点作x 轴的垂线,垂足为M ,△AOM 面积为2.(1)求反比例函数的解析式;(2)在y 轴上求一点P ,使PA+PB 的值最小,并求出其最小值和P 点坐标.22.如图,在▱ABCD 中,过A 、B 、C 三点的⊙O 交AD 于点E ,连接BE 、CE ,BE =BC .(1)求证:△BEC ∽△CED ;(2)若BC =10,DE =3.6,求⊙O 的半径.23.3(1)55(1)3(5)x y y x -=+⎧⎨-=+⎩24.如图,已知⊙O 是以BC 为直径的△ABC 的外接圆,OP ∥AC ,且与BC 的垂线交于点P ,OP 交AB 于点D ,BC 、PA 的延长线交于点E .(1)求证:PA 是⊙O 的切线;(2)若sinE =35,PA =6,求AC 的长. 25.某烘焙店生产的蛋糕礼盒分为六个档次,第一档次(即最低档次)的产品每天生产76件,每件利润10元,调查表明:生产提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元(1)若生产第五档次的蛋糕,该档次蛋糕每件利润为多少元?(2)由于生产工序不同,蛋糕产品每提高一个档次,一天产量会减少4件.若生产的某档次产品一天的总利润为1024元,该烘焙店生产的是第几档次的产品?【参考答案】***一、选择题13.614.-1315.﹣2.16.﹣13.17.-1.18三、解答题19.(1;(2)8;(3)2)cm .【解析】【分析】(1)因为∠DCB=60°,△PMN 也是等边三角形,这样容易知道△EGN 也是等边三角形,易求GN=2,所以求两图形重叠部分的面积就可以求出;(2)如图,等边三角形的边长MN=GN+HG+MH ,其中只要求MH ,利用已知解Rt △KHM 就可以了;(3)若现在重叠部分的面积等于直角梯形ABCD 的面积的一半,如图首先判断HG 的大小,梯形ABCD 的面积可以直接求出;然后设HG 为x ,根据已知条件可以得到关于x 的方程,解方程就可以得到题目的结果.【详解】解:(1)∵CB =4,CN =6,∴GN =2.又∵∠PNM =60°且∠EGN =60°,∴△EGN 为正三角形.∴△EGN 的高为h∴S △EGN =12(2)在直角梯形ABCD 中,∵CD =4,∠DCB =60°,∴AB =在Rt △KHM 中,tan30°=MH KH ,MH =2,∴MN =2+4+2=8;(3)S 梯形ABCD =12(2+4= 当MP 经过H 点时,交D′G 于F ,则 S △HGF =1212S 梯形ABCD . ∴HG <4,设HG =x ,则有 h′=2x .∴S 公共部分=12=2.2=,解得:x =或﹣∵GN =2,∴等边三角形PNM 的边长a 为()cm .【点睛】本题考查了翻折变换及直角梯形的知识,难度较大,图形变换比较复杂,考查了等边三角形的性质,面积计算,也考查了解直角三角形的知识,综合性比较强,注意后面两问表述的重叠面积的大小.20.(1)16y x =-;(2)314,7⎛⎫ ⎪⎝⎭ 【解析】【分析】(1)运用待定系数法解得即可;(2)根据(1)的结论,可设点D 坐标为(a ,6a ),则DE =6a ,OE =a ,由四边形OBDE 的面积为10,根据梯形的面积公式即可求解.【详解】(1)把B (0,1)代入y =﹣x+b 得:b =1,∴y =﹣x+1,当x =﹣2时,y =3,∴点C 坐标为(﹣2,3), ∴反比例函数解析式为16y x=-; (2)∵函数1y 的图象与函数2y 的图象关于y 轴对称,设点D 坐标为(a ,6a ),则DE =6a,OE =a ,∴S四边形OBDE=OE(OB+DE)=12a(1+6a)=10,解得:a=14,∴D点坐标为(14,37).【点睛】本题考查了用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式,函数图象上点的坐标特征,函数的图象和性质的应用,能求出两函数的解析式是解此题的关键,数形结合思想的应用.21.(1)y=4x;(2)y=﹣16x+53,点P的坐标为(0,53).【解析】【分析】(1)利用反比例函数k的几何意义即可求出反比例函数的解析式;(2)先把解析式联立组成方程组求出A、B两点的坐标,再利用轴对称的性质找到符合条件的点P的位置,利用一次函数与y轴的交点求出P点坐标,再利用勾股定理求出最小距离和.【详解】(1)设A点的坐标为(a,b),则OM=a,AM=b,∵△AOM面积为2,∴12ab=2,∴ab=4,∵点A在反比例函数图象上,∴k=4,∴反比例函数的解析式为y=4x;(2)依题意可知,A、B两点的坐标为方程组1324y xyx⎧=+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩的解,解方程组得:点A的坐标为(2,2),点B的坐标为(4,1),点A关于y轴的对称点A′的坐标为(﹣2,2),连接A′B,交y轴于点P,点P即为所求,此时PA+PB 最小,最小值为A′B的长.=设直线A′B的解析式为y=kx+b,带入A′,B的坐标得2214k bk b=-+⎧⎨=+⎩,解得:1k65b3⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴1563y x=-+,点P的坐标为(0,53).【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,巧用轴对称的性质找到P点的坐标是解题的关键.22.(1)见解析;(2)91【解析】【分析】(1)证明两个等腰三角形相似,证明一个底角对应相等即可;(2)利用直径构造直角三角形,从而涉及到半径(直径),再利用垂径定理即可解决问题.【详解】(1)证明:∵BE=BC,∴∠BEC=∠BCE∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD.∴∠BCE=∠DEC,∠A+∠D=180°.∴∠BEC=∠DEC∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠A+∠BCE=180°.∴∠BCE=∠D∴△BEC∽△CED即得证.(2)过点O作OF⊥CE,垂足为F,连接OC,如下图.∴CF=12 CE,∴直线OF垂直平分CE,∵BE=BC,∴直线OF经过点B,∵△BEC∽△CED,又由(1)可知CE=CD,∴BC CE CE DE=,∵BC=10,DE=3.6,∴CE=CD=6∴CF=12CE=3,设⊙O的半径为r,可得BF=OF r,在Rt△OCF中,OF2+CF2=OC2,r)2+9=r2∴r即圆的半径为91【点睛】 本题考查的是相似三角形的判定与性质,尤其是对两个等腰三角形的判定更为特殊,利用直径构造直角三角形是相关问题中的常用思路.23.57x y =⎧⎨=⎩ 【解析】【分析】先将原方程组中的每个方程整理后利用加减消元法即可解答.【详解】原方程组可整理为:383520x y x y -=⎧⎨-+=⎩①② ①+②得:4y=28y=7把y=7代入①得:3x-7=8x=5∴原方程组的解为:57x y =⎧⎨=⎩【点睛】本题考查解一元一次方程组,对于较复杂的方程组要先整理成一般形式再解方程组.掌握解一元一次方程组的方法:代入消元法、加减消元法是关键.24.(1)见解析;(2)AC =【解析】【分析】(1)先利用平行线的性质得到∠ACO=∠POB ,∠CAO=∠POA ,加上∠ACO=∠CAO ,则∠POA=∠POB ,于是可根据“SAS”判断△PAO ≌△PBO ,则∠PAO=∠PBO=90°,然后根据切线的判定定理即可得到PA 是⊙O 的切线;(2)先由△PAO ≌△PBO 得PB=PA=6,在Rt △PBE 中,利用正弦的定义可计算PE=10,则AE=PE-PA=4,再在Rt △AOE 中,由sinE=35OA OE =,可设OA=3t ,则OE=5t ,由勾股定理得到AE=4t ,则4t=4,解得t=1,所以OA=3;接着在Rt △PBO 中利用勾股定理计算出EAC ∽△EPO ,再利用相似比可计算出AC .【详解】(1)证明:连接OA ,如图,∵AC ∥OP ,∴∠ACO =∠POB ,∠CAO =∠POA , 又∵OA =OC ,∴∠ACO =∠CAO ,∴∠POA =∠POB ,在△PAO 和△PBO 中,PO PO POA POB 0A 0B =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△PAO ≌△PBO (SAS ), ∴∠PAO =∠PBO ,又∵PB ⊥BC ,∴∠PBO =90°,∴∠PAO =90°,∴OA ⊥PE ,∴PA 是⊙O 的切线;(2)解:∵△PAO ≌△PBO , ∴PB =PA =6,在Rt △PBE 中,∵sinE =35PB PE = ∴635PE =,解得PE =10, ∴AE =PE ﹣PA =4, 在Rt △AOE 中,sinE =35OA OE =, 设OA =3t ,则OE =5t , ∴AE4t , ∴4t =4,解得t =1,∴OA =3,在Rt △PBO 中,∵OB =3,PB =6, ∴OP= ∵AC ∥OP ,∴△EAC ∽△EPO , ∴AC EA PO EP =410=,∴AC=.5【点睛】本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.在判定一条直线为圆的切线时,当已知条件中未明确指出直线和圆是否有公共点时,常过圆心作该直线的垂线段,证明该线段的长等于半径;当已知条件中明确指出直线与圆有公共点时,常连接过该公共点的半径,证明该半径垂直于这条直线.也考查了全等三角形的判定与性质.25.(1该档次蛋糕每件利润为18元;(2)该烘焙店生产的是四档次的产品.【解析】【分析】(1)依题意可求出产品质量在第五档次的每件的利润.(2)设烘焙店生产的是第x档次的产品,根据单件利润×销售数量=总利润,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)10+2×(5-1)=18(元).答:该档次蛋糕每件利润为18元.(2)设烘焙店生产的是第x档次的产品,根据题意得:[10+2(x-1)]×[76-4(x-1)]=1024,整理得:x2﹣16x+48=0,解得:x1=4,x2=12(不合题意,舍去).答:该烘焙店生产的是四档次的产品.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)根据数量关系,列式计算;(2)根据单件利润×销售数量=总利润,列出关于x的一元二次方程.。
2020年山东省聊城市中考数学一模试卷 (含解析)

2020年山东省聊城市中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.实数−π,−3.14,0,√2四个数中,最小的是()A. −πB. −3.14C. √2D. 02.如图中几何体的俯视图是()A.B.C.D.3.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,MN过O,且MN//BC,分别交AB、AC于点M、N.若BM=5,MN=9,则线段CN的长是()A. 3B. 4C. 4.5D. 54.下列计算正确的是()A. x2x3=x6B. (m+3)2=m2+9C. a10÷a5=a5D. (xy2)3=xy65.某次数学趣味竞赛共有10道题目,每道题答对得10分,答错或不答得0分.人数25131073成绩(分)5060708090100全班40名同学的成绩的中位数和众数分别是()A. 75,70B. 70,70C. 80,80D. 75,806. 给出下列化简①(−√2)2=2:②√(−2)2=2;③√122+142=12√3;④√1−14=12,其中正确的是( ) A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④7. 如图所示,△ABC 的顶点是正方形网格的格点,则sin A 的值为( )A. 12B. √55C. √1010D. 2√55 8. 用配方法解方程2x 2−x −1=0时,配方结果正确的是( )A. (x −12)2=34B. (x −14)2=34C. (x −14)2=1716D. (x −14)2=916 9. 如图,CD 是⊙O 的直径,AB ,EF 是⊙O 的弦,且AB//CD//EF ,AB =16,CD =20,EF =12,则图中阴影部分的面积是( )A. 96+25πB. 88+50πC. 50πD. 25π10. 某同学用一扇形纸片为玩偶制作了一个圆锥形帽子(不考虑接缝),已知扇形的半径为13cm ,扇形的弧长为10π cm ,那么这个圆锥形帽子的高是( )A. 5cmB. 12cmC. 13cmD. 14cm11. 按照如图所示的方法排列黑色小正方形地砖,则第13个图案中黑色小正方形地砖的块数是( )A. 273B. 293C. 313D. 33312. 如图,在△ABC 中,∠BAC =108°,将△ABC 绕点A 按逆时针方向旋转得到△AB′C′.若点B′恰好落在BC 边上,且AB′=CB′,则∠C′的度数为( )A. 18°B. 20°C. 24°D. 28°二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)13. 因式分解:x(x −3)−x +3=______.14. 如图,点A 、B 、C 、D 、E 在⊙O 上,且AB ⏜为50°,则∠E +∠C =______°.15. 化简:(1x−4+1x+4)÷2x 2−16=______.16. 某校举行唱歌比赛活动,每个班级唱两首歌曲,一首是必唱曲目校歌,另外一首是从A ,B ,C ,D 四首歌曲中随机抽取1首,则九年级(1)班和(2)班抽取到同一首歌曲的概率是______.17. 在平面直角坐标系中,已知A 、B 两点的坐标分别为A(−1,1)、B(3,2),若点M 为x 轴上一点,且MA +MB 最小,则点M 的坐标为______.三、解答题(本大题共8小题,共69.0分)18. 解不等式组{x −32(2x −1)≤41+3x 3>2x −1,并写出x 的所有整数解.19.某校开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程,随机抽取了部分学生对这三项活动课程的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成下面两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.(1)本次抽样调查的样本容量是____;(2)将条形统计图补充完整;(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.20.公历3月12日是植树节,为宣传保护树木,激发人们爱林造林的热情,政府投资13万元给某村民小组用于购买与种植A、B两种树苗共3000棵,完成这项种植后,剩余的款项作为村民小组的纯收入,已知用160元购买A树苗比购买B树苗多3棵.这两种树苗的单价、成活率及移栽费用见下表:树苗品种A树苗B树苗购买价格(元/棵)a a+12树苗成活率90%95%移栽费用(元/棵)35(1)求表中a的值;(2)设购买A树苗x棵,其它购买的是B树苗,把这些树苗种植完成后,村民小组获得的纯收入为y元,请你写出y与x之间的函数关系式;(3)若要求这批树苗种植后,成活率达到93%以上(包含93%),则最多种植A树苗多少棵?此时,村民小组在这项工作中,所得的纯收入最大值可以是多少元?21.如图,将▱ABCD的边AB延长至点E,使AB=BE,连接DE,EC,DE交BC于点O.(1)求证:△ABD≌△BEC;(2)连接BD,若四边形BECD是矩形,求证:∠BOD=2∠A.22.如图,线段AB,CD表示甲、乙两幢居民楼的高,两楼间的距离BD是60米.某人站在A处测得C点的俯角为37°,D点的俯角为48°(人的身高忽略不计),求乙楼的高度CD.(参考数据:sin37°≈35,tan37°≈34,sin48°≈710,tan48°≈1110)23. 一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数y =mx 的图象交于A(−2,1),B(1,n)两点.(1)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式;(2)求△AOB 的面积.(3)当kx +b ≤mx 时,请直接写出x 的取值范围.24.如图,AB,CD为⊙O的直径,弦AE//CD,连接BE交CD于点F,过点E的直线EP与CD的延长线交于点P,并且使得∠PED=∠C.(1)求证:PE是⊙O的切线;(2)求证:ED平分∠BEP;(3)若⊙O的半径为6,CF=2EF,求PD的长.25.如图,抛物线y=−x2+bx+c经过A(−1,0),B(3,0)两点,且与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点,抛物线的对称轴DE交x轴于点E,连接BD.(1)求经过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;(2)点P是线段BD上一点,当PE=PC时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,过点P作PF⊥x轴于点F,G为抛物线上一动点,M为x轴上一动点,N为直线PF上一动点,当以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形时,请求出点M的坐标.【答案与解析】1.答案:A解析:本题考查了无理数大小比较:正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.解:∵|−π|=π,|−3.14|=3.14,∴−π<−3.14,∴−π,−3.14,0,√2这四个数的大小关系为−π<−3.14<0<√2.故选A.2.答案:C解析:解:人站在几何体的正面,从上往下看,正方形个数依次为1,1,1,故选:C.找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.3.答案:B解析:本题考查了等腰三角形的判定与性质和平行线性质的理解与掌握.此题证出∠MBO=∠MOB,∠NOC=∠NCO是解题的关键.解:∵MN//BC,∴∠OBC=∠MOB,∠OCB=∠NOC,∵OB是∠ABC的角平分线,OC是∠ACB的角平分线,∴∠MBO=∠OBC,∠NCO=∠OCB,∴∠MBO=∠MOB,∠NOC=∠NCO,∴OM=BM,ON=CN,∴MN=MO+ON=BM+CN,又∵BM=5,MN=9,∴CN=4,故选B.4.答案:C解析:解:A.x2⋅x3=x5,故选项A不合题意;B.(m+3)2=m2+6m+9,故选项B不合题意;C.a10÷a5=a5,故选项C符合题意;D.(xy2)3=x3y6,故选项D不合题意.故选:C.分别根据同底数幂的乘法法则,完全平方公式,同底数幂的除法法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.5.答案:A解析:解:把这些数据从小到大排列,最中间的两个数是第20、21个数,分别为70和80,中位数是这两个数的平均数,=75;∴全班40名同学的成绩的中位数是:70+80270出现了13次,出现的次数最多,则众数是70;故选A.根据中位数和众数的定义分别进行解答即可.此题考查了中位数和众数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.6.答案:C解析:根据二次根式的运算法则即可求出答案.本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.解:①原式=2,故①正确;②原式=2,故②正确;③原式=√340=2√85,故③错误;④原式=√34=√32,故④错误;故选:C.7.答案:B解析:此题主要考查了锐角三角函数关系,正确构造直角三角形是解题关键.直接连接DC,得出CD⊥AB,再结合勾股定理以及锐角三角函数关系得出答案.解:连接DC,设每个正方形网格的边长为1,由网格可得:CD⊥AB,则DC=√2,AC=√10,故sinA=DCAC =√210=√55.故选:B.8.答案:D解析:本题考查了解一元二次方方程--配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.本题具体做法是把常数项−1移项后,再在左右两边同时除以2,最后在左右两边同时加上一次项系数−12的一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.解:把方程2x2−x−1=0的常熟项移到等号的右边,得2x2−x=1,在左右两边同时除以2,得x2−12x=12方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x 2−12x +116=12+116,配方得(x −14)2=916. 故选D .9.答案:C解析:解:延长BO 交⊙O 于G ,则BG 是⊙O 的直径,连接AG ,则∠GAB =90°,∵AB =16,BG =CD =20,∴AG =√BG 2−AB 2=12,∴AG =EF ,∴AG⏜=EF ⏜, 连接OE ,OF ,则S 扇形AOG =S 扇形EOF ,∵CD//EF ,∴S △OEF =S △DEF ,∴S 阴影DEF =S 扇形EOF ,∴S 阴影DEF =S 扇形AOG ,∴图中阴影部分的面积=12S 圆O =12⋅π×102=50π,故选:C .延长BO 交⊙O 于G ,则BG 是⊙O 的直径,连接AG ,根据圆周角定理得到∠GAB =90°,根据勾股定理得到AG =√BG 2−AB 2=12,求得AG =EF ,推出S 扇形AOG =S 扇形EOF ,根据已知条件得到S △OEF =S △DEF ,于是得到结论.本题考查学生的观察能力及计算能力.本题中找出两个阴影部分面积之间的联系是解题的关系. 10.答案:B解析:解:先求底面圆的半径,即2πr=10π,r=5cm,∵扇形的半径13cm,∴圆锥的高=√132−52=12cm.故选:B.首先求得圆锥的底面半径,然后利用勾股定理求得圆锥的高即可.此题主要考查圆锥的侧面展开图和勾股定理的应用,牢记有关公式是解答本题的关键,难度不大.11.答案:C解析:本题考查了图形的变化规律,通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般规律,利用规律解决问题.由图形可知:第1个图案中黑色小正方形地砖的块数=1×1+0×0=12+02,第2个图案中黑色小正方形地砖的块数=2×2+1×1=22+12,第3个图案中黑色小正方形地砖的块数=3×3+ 2×2=32+22,…则第n个图案中黑色小正方形地砖的块数=n×n+(n−1)×(n−1)=n2+ (n−1)2,由此代入求得答案即可.解:∵第1个图案中黑色小正方形地砖的块数=1×1+0×0=12+02,第2个图案中黑色小正方形地砖的块数=2×2+1×1=22+12,第3个图案中黑色小正方形地砖的块数=3×3+2×2=32+22,…∴第n个图案中黑色小正方形地砖的块数=n×n+(n−1)×(n−1)=n2+(n−1)2,则第13个图案中黑色小正方形地砖的块数是132+122=313.故选C.12.答案:C解析:【试题解析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,灵活运用这些的性质解决问题是本题的关键.由旋转的性质可得∠C=∠C′,AB=AB′,由等腰三角形的性质可得∠C=∠CAB′,∠B=∠AB′B,由三角形的外角性质和三角形内角和定理可求解.解:∵AB′=CB′,∴∠C=∠CAB′,∴∠AB′B=∠C+∠CAB′=2∠C,∵将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△AB′C′,∴∠C=∠C′,AB=AB′,∴∠B=∠AB′B=2∠C,∵∠B+∠C+∠CAB=180°,∴3∠C=180°−108°,∴∠C=24°,∴∠C′=∠C=24°,故选:C.13.答案:(x−1)(x−3)解析:此题考查了因式分解−提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.原式变形后,提取公因式即可.解:原式=x(x−3)−(x−3)=(x−1)(x−3),故答案为:(x−1)(x−3).14.答案:155解析:解:连接EA,∵AB⏜为50°,∴∠BEA=25°,∵四边形DCAE为⊙O的内接四边形,∴∠DEA+∠C=180°,∴∠DEB+∠C=180°−25°=155°,故答案为:155.连接EA,根据圆周角定理求出∠BEA,根据圆内接四边形的性质得到∠DEA+∠C=180°,结合图形计算即可.本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.15.答案:x解析:解:(1x−4+1x+4)÷2x2−16=x+4+x−4(x+4)(x−4)⋅(x+4)(x−4)2=2x2=x,故答案为:x.根据分式的加法和除法可以解答本题.本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.16.答案:14解析:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出九年级(1)班和(2)班抽取到同一首歌曲的结果数,然后根据概率公式求解.解:画树状图为:共有16种等可能的结果数,其中九年级(1)班和(2)班抽取到同一首歌曲的有4种情况,所以九年级(1)班和(2)班抽取到同一首歌曲的概率为416=14,故答案为:14.17.答案:(13,0)解析:解:如图,作点A 作关于x 轴的对称点A′,连接A′B 与x 轴的交于点M ,点M 即为所求.∵点B 的坐标(3,2)点A′的坐标(−1,−1),∴直线BA′的解析式为y =34x −14,令y =0,得到x =13∴点M(13,0)故答案为(13,0).可过点A 作关于x 轴的对称点A′,连接A′B 与轴的交点即为所求.此题考查轴对称问题,熟练掌握轴对称的性质,理解两点之间线段最短的涵义.18.答案:解:{x −32(2x −1)≤4①1+3x 3>2x −1② 解不等式①,得:x ≥−54,解不等式②,得:x <43,则不等式组的解集为−54≤x <43,∴不等式组的整数解为:−1、0、1.解析:分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.答案:解:(1)100;(2)由(1)得女生总人数为50人,∴女生中喜欢舞蹈的人数为:50−10−16=24(人),如图所示:(3)∵样本中喜欢剪纸的人数为30人,样本容量为100,∴估计全校学生中喜欢剪纸的人数=1200×30100=360人.解析:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.(1)根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%,利用条形图中喜欢武术的女生有10人,即可求出女生总人数,进而求得样本容量;(2)由(1)得女生总人数,即可得出喜欢舞蹈的人数,进而补全条形统计图即可;(3)用全校学生数×喜欢剪纸的学生在样本中所占百分比即可求出.解:(1)∵根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%,利用条形图中喜欢武术的女生有10人,∴女生总人数为:10÷20%=50(人),∴本次抽样调查的样本容量是:30+6+14+50=100,故答案为100;(2)见答案;(3)见答案.20.答案:解:(1)根据题意,得:160a −160a+12=3,解得:a1=20,a2=−32,经检验,它们都是原方程的解,但a2=−32不合题意,舍去,所以a=20;(2)由(1)可知:A树苗购买价格:20元/棵;B树苗购买价格:32元/棵,根据题意,得:y=130000−[20x+(3000−x)⋅32+3x+5(3000−x)]=14x+19000,即:y与x之间的函数关系式是:y=14x+19000;(3)设种植A树苗b棵,则有:90%b+(3000−b)×95%≥93%×3000,解得:b≤1200,由(2)可知:y=14x+19000,其中14>0,对于此一次函数,当x取最大值时,纯收入y的值最大.所以有:y最大值=14×1200+19000=35800(元),因此:最多种植A树苗1200棵,纯收入最大值是35800元.解析:(1)根据题意列出方程解答即可;(2)根据题意列出函数解析式即可;(3)设种植A树苗b棵,列出解析式根据增函数解答即可.此题考查一次函数的应用,关键是根据题意列出分式方程和函数解析式进行解答.21.答案:证明:(1)在平行四边形ABCD中,AD=BC,AB=CD,AB//CD,则BE//CD.又∵AB=BE,∴BE=DC,∴四边形BECD为平行四边形,∴BD=EC.∴在△ABD与△BEC中,{AB=BE BD=EC AD=BC,∴△ABD≌△BEC(SSS);(2)由(1)知,四边形BECD为平行四边形,则OD=OE,OC=OB.∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠A=∠BCD,即∠A=∠OCD.又∵平行四边形BECD为矩形,∴OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠BOD=∠OCD+∠ODC=2∠A,∴∠BOD=2∠A.解析:本题考查了平行四边形的性质和判定,矩形的判定,平行线的性质,全等三角形的性质和判定,三角形的外角性质等知识点的综合运用,难度较大.(1)根据平行四边形的判定与性质得到四边形BECD为平行四边形,然后由SSS推出两三角形全等即可;(2)由四边形ABCD为平行四边形可知∠A=∠BCD,即∠A=∠OCD,由四边形BECD是矩形,推知OC=OD,由等腰三角形的性质得到∠OCD=∠ODC.22.答案:解:过点C作CE⊥AB交AB于点E,则四边形EBDC为矩形,∴BE=CD CE=BD=60(米),如图,根据题意可得,∠ADB=48°,∠ACE=37°,∵tan48°=AB,BD在Rt△ADB中,×60=66(米),则AB=tan48°⋅BD≈1110∵tan37°=AE,CE在Rt△ACE中,×60=45(米),则AE=tan37°⋅CE≈34∴CD=BE=AB−AE=66−45=21(米),∴乙楼的高度CD为21米.解析:过点C作CE⊥AB交AB于点E,在直角△ADB中利用三角函数求得AB的长,然后在直角△AEC 中求得AE的长,即可求解.本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,本题要求学生借助俯角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.23.答案:解:(1)∵把A(−2,1)代入y=mx得:m=−2,∴反比例函数的解析式是y=−2x,∵B(1,n)代入反比例函数y=−2x,得:n=−2,∴B的坐标是(1,−2),把A、B的坐标代入一次函数y=kx+b得:{1=−2k+b−2=k+b,解得:k=−1,b=−1,∴一次函数的解析式是y=−x−1;(2)设直线AB交x轴于点C,∵把y=0代入一次函数的解析式y=−x−1得:0=−x−1,即x=−1,∴C(−1,0),△AOB的面积S=S AOC+S△BOC=12×|−1|×1+12×|−1|×|−2|=1.5;(3)从图象可知:当kx+b≤mx时,x的取值范围x≥1或−2≤x<0.解析:本题考查了反比例函数、一次函数图象上点的坐标特征,用待定系数法求一次函数的解析式,三角形的面积等知识点的综合运用,主要考查学生的计算能力和观察图形的能力.(1)把A的坐标代入反比例函数的解析式即可求出反比例函数的解析式,把B的坐标代入求出B的坐标,把A、B的坐标代入一次函数y=kx+b即可求出函数的解析式;(2)求出直线AB交x轴于点C的坐标,求出△AOC和△BOC的面积,即可求出答案;(3)根据函数的图象和A、B的坐标即可得出答案.24.答案:(1)证明:如图,连接OE.∵CD是圆O的直径,∴∠CED=90°.∵OC=OE,∴∠1=∠2.又∵∠PED=∠C,即∠PED=∠1,∴∠PED=∠2,∴∠PED+∠OED=∠2+∠OED=90°,即∠OEP=90°,∴OE⊥EP,又∵点E在圆上,∴PE是⊙O的切线;(2)证明:∵AB、CD为⊙O的直径,∴∠AEB=∠CED=90°,∴∠3=∠4(同角的余角相等).又∵∠PED=∠1,∴∠PED=∠4,即ED平分∠BEP;(3)解:设EF=x,则CF=2x,∵⊙O的半径为6,∴OF=2x−6,在Rt△OEF中,OE2=OF2+EF2,即62=x2+(2x−6)2,解得x=4.8,∴EF=4.8,∴BE=2EF=9.6,CF=2EF=9.6,∴DF=CD−CF=12−9.6=2.4,∵AB为⊙O的直径,∴∠AEB=90°,∵AB=12,BE=9.6,∴AE=365,∵∠BEP=∠A,∠EFP=∠AEB=90°,∴△AEB∽△EFP,∴PFBE =EFAE,即PF9.6=4.8365,∴PF=325,∴PD=PF−DF=4.解析:本题考查了切线的判定和性质,圆周角定理的应用,勾股定理的应用,三角形相似的判定和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.(1)如图,连接OE.欲证明PE是⊙O的切线,只需推知OE⊥PE即可;(2)由圆周角定理得到∠AEB=∠CED=90°,根据“同角的余角相等”推知∠3=∠4,结合已知条件证得结论;(3)设EF=x,则CF=2x,在Rt△OEF中,根据勾股定理得出62=x2+(2x−6)2,求得EF,进而求得BE和CF,在Rt△AEB中,根据勾股定理求得,然后根据△AEB∽△EFP,求得PF的长,继而求出PD=PF−DF的长.25.答案:解:(1)∵抛物线y=−x2+bx+c经过A(−1,0),B(3,0)两点,∴{−1−b+c=0−9+3b+c=0,解得,{b =2c =3, ∴经过A ,B ,C 三点的抛物线的函数表达式为y =−x 2+2x +3;(2)如图1,连接PC 、PE ,x =−b 2a =−22×(−1)=1,当x =1时,y =4,∴点D 的坐标为(1,4),设直线BD 的解析式为:y =mx +n ,则{m +n =43m +n =0, 解得,{m =−2n =6, ∴直线BD 的解析式为y =−2x +6,设点P 的坐标为(x,−2x +6),则PC 2=x 2+(3+2x −6)2,PE 2=(x −1)2+(−2x +6)2,∵PC =PE ,∴x 2+(3+2x −6)2=(x −1)2+(−2x +6)2,解得,x =2,则y =−2×2+6=2,∴点P 的坐标为(2,2);(3)设点M 的坐标为(a,0),则点G 的坐标为(a,−a 2+2a +3),∵以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形,∴FM=MG,即|2−a|=|−a2+2a+3|,当2−a=−a2+2a+3时,整理得,a2−3a−1=0,解得,a=3±√132;当2−a=−(−a2+2a+3)时,整理得,a2−a−5=0,解得,a=1±√212,∴当以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形时,点M的坐标为(3+√132,0),(3−√132,0),(1+√212,0),(1−√212,0).解析:本题考查的是二次函数的图象和性质、待定系数法求函数解析式以及正方形的性质,掌握二次函数的图象和性质、灵活运用待定系数法是解题的关键.(1)利用待定系数法求出过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;(2)连接PC、PE,利用公式求出顶点D的坐标,利用待定系数法求出直线BD的解析式,设出点P 的坐标为(x,−2x+6),利用两点间距离公式表示出PC2和PE2,根据题意列出方程,解方程求出x 的值,计算求出点P的坐标;(3)设点M的坐标为(a,0),表示出点G的坐标,根据正方形的性质列出方程,解方程即可.。
山东省聊城市冠县东古城镇中学2020届数学中考模拟试卷

山东省聊城市冠县东古城镇中学2020届数学中考模拟试卷一、选择题1.下列各数中,最大的数是( )A .|﹣2|BC .12-D .﹣π2.北京气象部门测得冬季某周内七天的气温如下:3,5,5,4,6,5,7(单位:℃),则这组数据的平均数和众数分别是( )A .6,5B .5.5,5C .5,5D .5,4 3.在刚刚结束的中考英语听力、口语测试中,某班口语成绩情况如图所示,则下列说法正确的是( )A .中位数是9B .众数为16C .平均分为7.78D .方差为24.2018年安徽省生产总值首次突破3万亿元大关,工业增加直增速创近1年新高居全国第四位、中部第一位(数据来源:安微信息网).其中数据3万亿用科学记数法表示正确的是( )A .3×104B .3×108C .3×1012D .3×10135.如图,60AOB ∠=,以点O 为圆心,以任意长为半径作弧交OA ,OB 于,C D 两点,分别以,C D 为圆心,以大于12CD 的长为半径作弧,两弧相交于点P ;以O 为端点作射线OP ,在射线OP 上截取线段6OM =,则M 点到OB 的距离为( )A.3 C.6 D.6.如图所示,在直角坐标系中,A 点坐标为(-3,-2),⊙A 的半径为1,P 为x 轴上一动点,PQ 切⊙A 于点Q ,则当PQ 最小时,P 点的坐标为( )A .(-3,0)B .(-2,0)C .(-4,0)或(-2,0)D .(-4,0)7.已知直线y =mx ﹣1上有一点B (1,n ,则此直线与两坐标轴围成的三角形的面积为( )A .12B .14或12C .14或18D .18或128.已知抛物线223y x mx m =+-(m 是常数),且无论m 取何值,该抛物线都经过某定点H ,则点H 的坐标为A .3,12⎛⎫- ⎪⎝⎭B .3,12⎛⎫-- ⎪⎝⎭C .39,24⎛⎫ ⎪⎝⎭D .39,24⎛⎫- ⎪⎝⎭9.在直角坐标系中,⊙O 的圆心在原点,半径为3,⊙A 的圆心A 的坐标为(,1),半径为1,那么⊙O 与⊙A 的位置关系是( )A .内含B .内切C .相交D .外切10.如图,点O 是等边三角形ABC 内的一点,BOC=150∠︒,将BCO ∆绕点C 按顺时针旋转60︒得到ACD ∆,则下列结论不正确的是( )A.BO=ADB.DOC=60∠︒C.OD AD ⊥D.OD//AB 11.已知抛物线2y ax bx c =++(,,a b c 为常数,0a <),其对称轴是1x =,与x 轴的一个交点在()2,0,()3,0之间.有下列结论:①0abc <;②0a b c -+=;③若此抛物线过()12,y -和()23,y 两点,则12y y <,其中,正确结论的个数为( )A.0B.1C.2D.312.如图,在ABC ∆中,8AB =,6BC =,10AC =,D 为边AC 上一动点,DE AB ⊥于点E ,DF BC ⊥于点F ,则EF 的最小值为( )A .2.4B .3C .4.8D .5二、填空题 13.在△ABC 中,AB =AC ,CD 是AB 边上的中线,点E 在边AC 上(不与A ,C 重合),且BE =CD .设AB BC=k ,若符合条件的点E 有两个,则k 的取值范围是_____. 14.若关于x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2+4x+1=0有实数根,则k 的取值范围是_____.15.如图,AOB 中,AOB 90∠=,AO 3=,BO 6=,AOB 绕顶点O 逆时针旋转到A'OB'处,此时线段A'B'与BO 的交点E 为BO 的中点,则线段B'E 的长度为______.16.甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速跑步1500米,当甲超出乙200米时,甲停下来等候乙,甲、乙会合后,两人分别以原来的速度继续跑向终点,先到终点的人在终点休息,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则甲到终点时,乙跑了_____ 米.17.用一组a,b,c(c≠0))的值说明命题“如果a<b,那么ac<bc”是错误的,这组值可以是a=______,b=______,c=______.18.如图,△ABC中,D、E分别是BC、AC的中点,BF平分∠ABC,交DE于点F,若AB=12,BC=9,则EF的长是_____.三、解答题19.先化简,再求值:22221111x x xxx x--⎛⎫÷--⎪-+⎝⎭,其中x是满足|x|≤2的整数.20.列方程或方程组解应用题:为了迎接北京和张家口共同申办及举办2020年冬奥会,全长174千米的京张高铁于2014年底开工.按照设计,京张高铁列车从张家口到北京最快用时比最慢用时少18分钟,最快列车时速是最慢列车时速的2920倍,求京张高铁最慢列车的速度是多少?21.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥BD,AC平分∠BAD.(1)给出下列四个条件:①AB=AD,②OB=OD,③∠ACB=∠ACD,④AD∥BC,上述四个条件中,选择一个合适的条件,使四边形ABCD是菱形,这个条件是(填写序号);(2)根据所选择的条件,证明四边形ABCD是菱形.22.制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作.设该材料温度为y(℃),从加热开始计算的时间为x(分钟).据了解,设该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y与时间x成反比例关系(如图).已知该材料在操作加工前的温度为15℃,加热5分钟后温度达到60℃.(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式;(2)根据工艺要求,当材料的温度低于15℃时,须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?(3)该种材料温度维持在40℃以上(包括40℃)的时间有多长?23.(1)先化简,再求值:211121a a a a -÷+++,其中a =2; (2)如图,在▱ABCD 中,E 为BC 边上的中点,将△ABE 沿AE 折叠,点B 的对应点为点F ,延长AF 与CD 交于点G ,求证:GC =GF .24.在△ABC 中,AD ⊥BC ,CE ⊥AB ,垂足分别为D ,E ,AD 与CE 交于点F ,AB =CF .(1)如图1,求证:DF =DB ;(2)如图2,若AF ,在不添加任何辅助线和字母的情况下,请写出图中所有度数与3∠FAE 的度数相等的角.25.计算:﹣(﹣22﹣1﹣4cos60° 【参考答案】***一、选择题13.3k <<且1k ≠ 14.k≤5且k≠1.15 16.145017.2 -118.5三、解答题19.13-【解析】【分析】首先计算括号里面的,先通分再加减,然后把把分母分解因式,把除法变成乘法约分化简,再取x 的整数值时,要考虑到分式有意义的条件.【详解】 原式=2(2)121(1)(1)1x x x x x x x ---+÷+-+ =(2)1(1)(1)(2)x x x x x x x -+⋅+-- =11x -, ∵|x|≤2的整数,∴﹣2≤x≤2,∵分式有意义,∴x≠0,2,﹣1,1,∴取x =﹣2, ∴原式=121--=﹣13. 【点睛】此题主要考查了分式的化简求值,关键是首先把分式进行正确的化简,再代入整数求值.20.京张高铁最慢列车的速度是180千米/时.【解析】【分析】设京张高铁最慢列车的速度是x 千米/时,则最快列车的速度是2920x 千米/时,根据等量关系:京张高铁列车从张家口到北京最快用时比最慢用时少18分钟,列出方程求解即可.【详解】设京张高铁最慢列车的速度是x 千米/时,由题意,得17417418296020x x -=, 解得x =180,经检验,x =180是原方程的解,且符合题意,答:京张高铁最慢列车的速度是180千米/时.【点睛】本题考查了分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.此题主要用到公式:时间=路程÷速度.21.(1)④(2)见解析【解析】【分析】(1)根据平行四边形的判定选择的条件能使四边形ABCD 是平行四边形,然后即可证明四边形ABCD 是菱形;(2)首先证明△AOB ≌△AOD ,然后结合AD ∥BC 可得到AB =AD= BC ,根据平行四边形的判定可得四边形ABCD 是平行四边形,再由AC ⊥BD 可证□ABCD 是菱形.【详解】解:(1)选择④可以使四边形ABCD 是菱形.(2)证明:∵AC ⊥BD ,∴∠AOB =∠AOD =90°.∵AC 平分∠BAD ,∴∠BAO =∠DAO .又∵AO =AO ,∴△AOB ≌△AOD .∴AB =AD .∵AD ∥BC ,∴∠DAO =∠BCO .又∵∠BAO =∠DAO ,∴∠BAO =∠BCO .∴BA =BC .∴AD =BC .又∵AD ∥BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形.又∵AC ⊥BD ,∴□ABCD 是菱形.【点睛】本题考查平行四边形的判定和性质以及菱形的判定和性质,灵活运用性质定理进行推理论证是解题关键.22.(1)915(05)300(5)x x y x x+≤≤⎧⎪=⎨>⎪⎩;(2)20分钟;(3)8518分钟 【解析】【分析】(1)分成0≤x≤5和x >5两种情况,利用待定系数法即可求解;(2)在当x >5时的函数解析式中,求得y =15时对应的自变量x 的取值即可;(3)在两个函数解析式中求得y =40时对应的自变量的值,求差即可.【详解】(1)当0≤x≤5时,设函数的解析式是y =kx+b ,则15560b k b =⎧⎨+=⎩ , 解得:159b k =⎧⎨=⎩ 则函数的解析式是:y =9x+15;3005x y x=当>时, ; 综上所述,915(05)300(5)x x y x x+≤≤⎧⎪=⎨>⎪⎩ (2)把y =15代入300y x =,得30015=x,x =20; 经检验:x =20是原方程的解.则当材料的温度低于15℃时,须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了20分钟;(3)把y =40代入y =9x+15得x =259;把y =40代入300y x =得x =7.5, 所以材料温度维持在40℃以上(包括40℃)的时间为7.5﹣259=8518 分钟. 【点睛】本题考查了二次函数的应用,现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式.23.(1)3;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据分式的除法可以化简题目中的式子,然后将a 的值代入化简后的式子即可解答本题;(2)根据题意,作出合适的辅助线,然后利用平行四边形的性质即可证明结论成立.【详解】(1)211121a a a a -÷+++ 21(1)11a a a +=⋅+- 11a a +=- 当a=2时,原式2121+==-3; (2)连接FC . ∵四边形ABCD 是平行四边形,E 为BC 边上的中点,将△ABE 沿AE 折叠,点B 的对应点为点F ,∴BE=EC=EF ,∠B=∠AFE ,AB ∥DC ,∴∠EFC=∠ECF ,∠B+∠BCD=180°.∵∠AFE+∠EFG=180°,∴∠EFG=∠BCD ,∴∠GCF=∠CGF ,∴GC=GF .【点睛】本题考查了分式的化简求值、平行四边形的性质、翻折变化,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.24.(1)证明见解析;(2)∠CAB ,∠ABC ,∠DFC ,∠AFE 与3∠FAE 的度数相等,理由见解析.【解析】【分析】(1)由余角的性质可得∠DAB=∠DCE ,由“AAS”可证△ADB ≌△CDF ,可得DF=BD ;(2)由等腰三角形的性质可求∠DFB=∠DBF=45°,即可求∠ABD=∠DBF+∠ABF=67.5°,由全等三角形的性质可得∠CAB=∠DCF=∠ABD=∠AFE=67.5°=3∠FAE .【详解】(1)∵AD ⊥BC ,CE ⊥AB∴∠B+∠DAB =90°,∠B+∠DCE =90°∴∠DAB =∠DCE ,且∠ADB =∠ADC =90°,CF =AB∴△ADB ≌△CDF(AAS)∴DF =BD(2)∠CAB,∠ABC,∠DFC,∠AFE与3∠FAE的度数相等,理由如下:如图:连接BF,∵DF=DB,∠ADB=90°∴∠DFB=∠DBF=45°,BF DF,且AF DF∴AF=BF∴∠FAE=∠FBE∴∠DFB=2∠FAE=2∠ABF=45°∴∠FAE=∠FBE=22.5°∴∠ABD=∠DBF+∠ABF=67.5°∴∠ABD=3∠FAE∵△ADB≌△CDF∴∠DCF=∠ABD=∠AFE=67.5°=3∠FAE,AD=CD∴∠DAC=∠DCA=45°∴∠CAB=67.5°=3∠FAE【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的性质是本题的关键.25.-1【解析】【分析】直接利用负指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、二次根式的性质分别化简得出答案.【详解】原式=111 24222 ---⨯=﹣1.【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.。
【配套K12】山东省聊城市冠县2017届中考数学一模试卷(含解析)

2017年山东省聊城市冠县中考数学一模试卷一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1.在﹣,0,﹣2,,1中,绝对值最大的数为()A.0 B.﹣ C.﹣2 D.2.下列计算正确的是()A.2a2+4a2=6a4B.(a+1)2=a2+1 C.(a2)3=a5D.x7÷x5=x23.为了实现街巷硬化工程高质量“全覆盖”,我省今年1﹣4月公路建设累计投资92.7亿元,该数据用科学记数法可表示为()A.0.927×1010B.92.7×1010C.9.27×1011D.9.27×1094.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥0且x≠2 B.x≥0 C.x≠2 D.x>25.下列事件中,必然事件是()A.掷一枚硬币,正面朝上B.任意三条线段可以组成一个三角形C.投掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是奇数D.13人中至少有两个人出生的月份相同6.如图1,在正方形铁皮上剪下一个扇形和一个半径为1cm的圆形,使之恰好围成图2所示的一个圆锥,则圆锥的高为()A. cm B.4cm C. cm D. cm7.如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中小正方形顶点A,B围成的正方体上的距离是()A.0 B.1 C.D.8.已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)是反比例函数的图象上的三个点,且x1<x2<0,x3>0,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y3<y1<y2B.y2<y1<y3C.y1<y2<y3D.y3<y2<y19.已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的图象如图所示,则一次函数y=cx+与反比例函数y=在同一坐标系内的大致图象是()A.B.C.D.10.关于x的一元二次方程kx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>﹣1 B.k>1 C.k≠0 D.k>﹣1且k≠011.某超市货架上摆放着桶装方便面,如图是它们的三视图,则货架上的桶装方便面至少有()A.8桶B.9桶C.10桶D.11桶12.如图,直线y=﹣x+5与双曲线y=(x>0)相交于A,B两点,与x轴相交于C点,△BOC的面积是.若将直线y=﹣x+5向下平移1个单位,则所得直线与双曲线y=(x>0)的交点有()A.0个B.1个C.2个D.0个,或1个,或2个二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)13.计算:2sin60°+2﹣1﹣20170﹣|1﹣|= .14.因式分解:6(x﹣3)2﹣24= .15.在盒子里放有三张分别写有整式a+1、a+2、2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是.16.现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2﹣3a+b,如:3★5=32﹣3×3+5,若x★2=6,则实数x的值是.17.如图所示,直线y=x+1与y轴相交于点A1,以OA1为边作正方形OA1B1C1,记作第一个正方形;然后延长C1B1与直线y=x+1相交于点A2,再以C1A2为边作正方形C1A2B2C2,记作第二个正方形;同样延长C2B2与直线y=x+1相交于点A3,再以C2A3为边作正方形C2A3B3C3,记作第三个正方形;…,依此类推,则第n个正方形的边长为.三、解答题(本题共8个小题,共69分)18.﹣1=(2)2x2+3=7x.19.先化简:(1﹣)•,再从1,2,3中选取的一个合适的数代入求值.(2)求不等式组的整数解.20.(6分)某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,服装店老板又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,但进价每件比第一批降低了10元,求这两次各购进这种衬衫多少件?21.(8分)甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地,甲乘汽车,乙骑摩托车,甲到达B地停留半小时后返回A地.如图是他们离A地的距离y(千米)与时间x(时)之间的函数关系图象.(1)求甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)若乙出发后2小时和甲相遇,求乙从A地到B地用了多长时间?22.(9分)如图,已知一次函数y=x﹣2与反比例函数y=的图象交于A、B两点.(1)求A、B两点的坐标;(2)观察图象,直接写出一次函数值小于反比例函数值的x的取值范围;(3)坐标原点为O,求△AOB的面积.23.(8分)为参加学校的“我爱古诗词”知识竞赛,小王所在班级组织了一次古诗词知识测试,并将全班同学的分数(得分取正整数,满分为100分)进行统计,以下是根据这次测试成绩制作的不完整的频率分布表和频率分布直方图.请根据以上频率分布表和频率分布直方图,回答下列问题:(1)求出a、b、x、y的值;(2)若要从小明、小敏等五位成绩优秀的同学中随机选取两位参加竞赛,请用“列表法”或“树状图”求出小明、小敏同时被选中的概率.(注:五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)24.(10分)某食品批发部准备用10000元从厂家购进一批出厂价分别为16元和20元的甲、乙两种酸奶,然后将甲、乙两种酸奶分别加价20%和25%向外销售.如果设购进甲种酸奶为x(箱),全部售出这批酸奶所获销售利润为y(元).(1)求所获销售利润y(元)与x(箱)之间的函数关系式;(2)根据市场调查,甲、乙两种酸奶在保质期内销售量都不超过300箱,那么食品批发部怎样进货获利最大,最大销售利润是多少?25.(12分)如图,直线y=ax+1与x轴、y轴分别相交于A、B两点,与双曲线y=(x>0)相交于点P,PC⊥x轴于点C,且PC=2,点A的坐标为(﹣2,0).(1)求双曲线的解析式;(2)若点Q为双曲线上点P右侧的一点,且QH⊥x轴于H,当以点Q、C、H为顶点的三角形与△AOB相似时,求点Q的坐标.2017年山东省聊城市冠县中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1.在﹣,0,﹣2,,1中,绝对值最大的数为( )A .0B .﹣C .﹣2D .【考点】有理数大小比较;绝对值.【分析】首先分别求出每个数的绝对值各是多少;然后根据有理数大小比较的方法,判断出在﹣,0,﹣2,,1中,绝对值最大的数为多少即可.【解答】解:|﹣|=,|0|=0,|﹣2|=2,||=,|1|=1,∵2>1>>>0,∴在﹣,0,﹣2,,1中,绝对值最大的数为﹣2. 故选:C .【点评】此题主要考查了绝对值的含义和求法,以及有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.下列计算正确的是( ) A .2a 2+4a 2=6a 4B .(a+1)2=a 2+1C .(a 2)3=a 5D .x 7÷x 5=x 2【考点】完全平方公式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.【分析】根据合并同类项对A 进行判断;根据完全平方公式对B 进行判断;根据幂的乘方法则对C 进行判断;根据同底数幂的除法法则对D 进行判断. 【解答】解:A 、2a 2+4a 2=6a 2,所以A 选项不正确; B 、(a+1)2=a 2+2a+1,所以B 选项不正确; C 、(a 2)5=a 10,所以C 选项不正确; D 、x 7÷x 5=x 2,所以D 选项正确. 故选D .【点评】本题考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2a+b2.也考查了合并同类项、幂的乘方以及同底数幂的除法法则.3.为了实现街巷硬化工程高质量“全覆盖”,我省今年1﹣4月公路建设累计投资92.7亿元,该数据用科学记数法可表示为()A.0.927×1010B.92.7×1010C.9.27×1011D.9.27×109【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将92.7亿亿元用科学记数法表示为9.27×109元.故选D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥0且x≠2 B.x≥0 C.x≠2 D.x>2【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x≥0且x﹣2≠0,解得x≥0且x≠2.故选A.【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.5.下列事件中,必然事件是()A.掷一枚硬币,正面朝上B.任意三条线段可以组成一个三角形C.投掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是奇数D.13人中至少有两个人出生的月份相同【考点】随机事件.【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【解答】解:A、掷一枚硬币,正面朝上是随机事件;B、任意三条线段可以组成一个三角形是随机事件;C、投掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是奇数是随机事件;D、13人中至少有两个人出生的月份相同是必然事件,故选:D.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6.如图1,在正方形铁皮上剪下一个扇形和一个半径为1cm的圆形,使之恰好围成图2所示的一个圆锥,则圆锥的高为()A. cm B.4cm C. cm D. cm【考点】圆锥的计算.【分析】利用已知得出底面圆的半径为:1,周长为2π,进而得出母线长,即可得出答案.【解答】解:∵半径为1cm的圆形,∴底面圆的半径为:1,周长为2π,扇形弧长为:2π=,∴R=4,即母线为4cm,∴圆锥的高为: =(cm).故选:C.【点评】此题主要考查了圆锥展开图与原图对应情况,以及勾股定理等知识,根据已知得出母线长是解决问题的关键.7.如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中小正方形顶点A,B围成的正方体上的距离是()A.0 B.1 C.D.【考点】展开图折叠成几何体.【分析】根据展开图折叠成几何体,可得正方体,A,B是同一棱的两个顶点,可得答案.【解答】解;AB是正方体的边长,AB=1,故选:B.【点评】本题考查了展开图折叠成几何体,正确将展开图折叠成几何体是解题关键,难度不大.8.已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)是反比例函数的图象上的三个点,且x1<x2<0,x3>0,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y3<y1<y2B.y2<y1<y3C.y1<y2<y3D.y3<y2<y1【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限,再根据x1<x2<0,x3>0,则y1,y2,y3的大小关系即可.【解答】解:∵反比例函数中k=﹣4<0,∴函数图象在二、四象限,∴在每一象限内y随x的增大而增大,∵x1<x2<0,∴0<y1<y2,∵x3>0,∴y3<0,∴y3<y1<y2.故选A.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出函数图象在二、四象限是解答此题的关键.9.已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的图象如图所示,则一次函数y=cx+与反比例函数y=在同一坐标系内的大致图象是()A.B.C.D.【考点】二次函数图象与系数的关系;一次函数的图象;反比例函数的图象.【分析】根据二次函数图象与系数的关系,由抛物线对称轴的位置确定ab<0,由抛物线与y轴的交点位置确定c<0,然后根据一次函数图象与系数的关系可判断一次函数经过第二、三、四象限,根据反比例函数的性质得到反比例函数图象在第二、四象限,由此可对各选项进行判断.【解答】解:∵抛物线对称轴在y轴右侧,∴ab<0,∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴c<0,对于一次函数y=cx+,c<0,图象经过第二、四象限;<0,图象与y轴的交点在x轴下方;对于反比例函数y=,ab<0,图象分布在第二、四象限.故选C.【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口,当a<0时,抛物线向下;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异);常数项c决定抛物线与y轴交点.也考查了一次函数图象与反比例函数图象.10.关于x的一元二次方程kx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>﹣1 B.k>1 C.k≠0 D.k>﹣1且k≠0【考点】根的判别式.【分析】方程有两个不相等的实数根,则△>0,由此建立关于k的不等式,然后可以求出k的取值范围.【解答】解:由题意知k≠0,△=4+4k>0解得k>﹣1且k≠0.故选D.【点评】总结:1、一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.2、一元二次方程的二次项系数不为0.11.某超市货架上摆放着桶装方便面,如图是它们的三视图,则货架上的桶装方便面至少有()A.8桶B.9桶C.10桶D.11桶【考点】由三视图判断几何体.【分析】由主视图和俯视图可知,共有3层,每一层可以有4桶方便面,所以共有12桶,再由左视图和俯视图可知:最多可减少3桶【解答】解:由主视图和俯视图可知,共有3层,每一层可以有4桶方便面,所以共有12桶,再由左视图和俯视图可知:最上层少了2桶方便面,中间层可以少了一桶方便面,故最多可减少3桶,所以至少有12﹣3=9,故选(B)【点评】本题考查三视图判断几何体,解题的关键是根据三视图构造出几何体,本题属于基础题型.12.如图,直线y=﹣x+5与双曲线y=(x>0)相交于A,B两点,与x轴相交于C点,△BOC的面积是.若将直线y=﹣x+5向下平移1个单位,则所得直线与双曲线y=(x>0)的交点有()A.0个B.1个C.2个D.0个,或1个,或2个【考点】反比例函数与一次函数的交点问题;反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】令直线y=﹣x+5与y轴的交点为点D,过点B作BE⊥x轴于点E,根据一次函数图象上点的坐标特征以及△BOC的面积是即可得出BE的长度,进而可找出点B的坐标,根据反比例函数图象上点的坐标特征即可得出反比例函数系数k的值,根据平移的性质找出平移后的直线的解析式将其代入反比例函数解析式中,整理后根据根的判别式的正负即可得出结论.【解答】解:令直线y=﹣x+5与y轴的交点为点D,过点B作BE⊥x轴于点E,如图所示.令直线y=﹣x+5中y=0,则0=﹣x+5,解得:x=5,即OC=5.∵△BOC的面积是,∴OC•BE=×5•BE=,解得:BE=1.结合题意可知点B的纵坐标为1,当y=1时,有1=﹣x+5,解得:x=4,∴点B的坐标为(4,1),∴k=4×1=4,即双曲线解析式为y=.将直线y=﹣x+5向下平移1个单位得到的直线的解析式为y=﹣x+5﹣1=﹣x+4,将y=﹣x+4代入到y=中,得:﹣x+4=,整理得:x2﹣4x+4=0,∵△=(﹣4)2﹣4×4=0,∴平移后的直线与双曲线y=只有一个交点.故选B.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、反比例函数图象上点的坐标特征以及三角形的面积公式,根据三角形的面积公式找出点B的坐标是解题的关键.二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)13.计算:2sin60°+2﹣1﹣20170﹣|1﹣|= .【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】原式利用特殊角的三角函数值,绝对值的代数意义,零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=2×+﹣1﹣+1=,故答案为:【点评】此题考查了实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.因式分解:6(x﹣3)2﹣24= 6(x﹣1)(x﹣5).【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】原式提取6,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=6[(x﹣3)2﹣4]=6(x﹣3+2)(x﹣3﹣2)=6(x﹣1)(x﹣5),故答案为:6(x﹣1)(x﹣5)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.15.在盒子里放有三张分别写有整式a+1、a+2、2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是.【考点】列表法与树状图法;分式的定义.【分析】首先根据题意画树状图,然后根据树状图即可求得所有等可能的结果与能组成分式的情况数,然后根据概率公式求解即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∴一共有6种等可能的结果,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,能组成分式的有4个,∴能组成分式的概率是=.故答案为:.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2﹣3a+b,如:3★5=32﹣3×3+5,若x★2=6,则实数x的值是﹣1或4 .【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】根据题中的新定义将所求式子转化为一元二次方程,求出一元二次方程的解即可得到x的值.【解答】解:根据题中的新定义将x★2=6变形得:x2﹣3x+2=6,即x2﹣3x﹣4=0,因式分解得:(x﹣4)(x+1)=0,解得:x1=4,x2=﹣1,则实数x的值是﹣1或4.故答案为:﹣1或4【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,利用此方法解方程时,首先将方程右边化为0,左边变为积的形式,然后根据两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.17.如图所示,直线y=x+1与y轴相交于点A1,以OA1为边作正方形OA1B1C1,记作第一个正方形;然后延长C1B1与直线y=x+1相交于点A2,再以C1A2为边作正方形C1A2B2C2,记作第二个正方形;同样延长C2B2与直线y=x+1相交于点A3,再以C2A3为边作正方形C2A3B3C3,记作第三个正方形;…,依此类推,则第n个正方形的边长为2n﹣1.【考点】一次函数综合题.【分析】解题的关键是求出第一个正方体的边长,然后依次计算n=1,n=2…总结出规律.【解答】解:根据题意不难得出第一个正方体的边长=1,那么:n=1时,第1个正方形的边长为:1=20n=2时,第2个正方形的边长为:2=21n=3时,第3个正方形的边长为:4=22…第n个正方形的边长为:2n﹣1故答案为:2n﹣1【点评】解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.三、解答题(本题共8个小题,共69分)18.(1)﹣1=(2)2x2+3=7x.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法;解分式方程.【分析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;(2)移项后得到2x2﹣7x+3=0,然后分解因式得到(2x﹣1)(x﹣3)=0,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:(1)去分母得:x2+2x﹣x2+4=8,解得:x=2,检验:将x=2代入最简公分母(x+2)(x﹣2)=0,则x=2是原方程的增根,故原方程无解;(2)∵2x2+3=7x,∴2x2﹣7x+3=0,∴(2x﹣1)(x﹣3)=0,∴2x﹣1=0或x﹣3=0,∴x1=,x2=3.【点评】本题考查了因式分解法解一元二次方程的知识,解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程,难度适中.也考查了解分式方程.19.(1)先化简:(1﹣)•,再从1,2,3中选取的一个合适的数代入求值.(2)求不等式组的整数解.【考点】分式的化简求值;解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解.【分析】(1)先算括号里面的,再算乘法,最后选取合适的x的值代入进行计算即可;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,找出x的整数解即可.【解答】解:(1)原式=•=,当x=2时,原式=﹣2;(2)由①得,x≥﹣1,由②得,x<1,故不等式组的解集为:﹣1≤x <1,所以其整数解为:﹣1,0.【点评】本题考查的是分式的化简求值与解一元一次不等式,熟知分式化简的基本步骤是解答此题的关键.20.某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,服装店老板又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,但进价每件比第一批降低了10元,求这两次各购进这种衬衫多少件?【考点】分式方程的应用.【分析】设第一批衬衫每件进价为x元,则第二批每件进价为(x﹣10)元.根据第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,列出方程即可解决问题.【解答】解:设第一批衬衫每件进价为x元,则第二批每件进价为(x﹣10)元.由题意:×=,解得:x=150,经检验x=150是原方程的解,且符合题意,=30件, =15件,答:两次分别购进这种衬衫30件和15件.【点评】本题考查分式方程的应用,解题的关键是学会设未知数、找等量关系、列出方程解决问题,注意分式方程必须检验,属于中考常考题型.21.甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地,甲乘汽车,乙骑摩托车,甲到达B地停留半小时后返回A地.如图是他们离A地的距离y(千米)与时间x(时)之间的函数关系图象.(1)求甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)若乙出发后2小时和甲相遇,求乙从A地到B地用了多长时间?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)首先设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据图象可得直线经过(1.5,90)(3,0),利用待定系数法把此两点坐标代入y=kx+b,即可求出一次函数关系式;(2)利用甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式算出y的值,即可得到2小时时骑摩托车所行驶的路程,再根据路程与时间算出摩托车的速度,再用总路程90千米÷摩托车的速度可得乙从A地到B地用了多长时间.【解答】解:(1)设甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据题意得:,解得,∴y=﹣60x+180(1.5≤x≤3);(2)当x=2时,y=﹣60×2+180=60.∴骑摩托车的速度为60÷2=30(千米/时),∴乙从A地到B地用时为90÷30=3(小时).【点评】此题主要考查了一次函数的应用,关键是看懂图象所表示的意义,利用待定系数法求出甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式.22.如图,已知一次函数y=x﹣2与反比例函数y=的图象交于A、B两点.(1)求A、B两点的坐标;(2)观察图象,直接写出一次函数值小于反比例函数值的x的取值范围;(3)坐标原点为O,求△AOB的面积.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)联立两函数的解析式求出方程组的解即可求出A、B两点的坐标.(2)找出一次函数图象位于反比例函数图象下方时x的取值范围(3)过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D,利用三角形面积公式即可求出△ABC的面积.【解答】解(1)联立解得:或∴A(3,1)、B(﹣1,﹣3)(2)x的取值范围为:x<﹣1或0<x<3(3)过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D,令y=0代入y=x﹣2∴x=2,∴E(2,0)∴OE=2∵A(3,1)、B(﹣1,﹣3)∴AC=1,BD=3,∴△AOE的面积为:AC•OE=1,△BOE的面积为:BD•OE=3,∴△ABC的面积为:1+3=4,【点评】本题考查反比例函数的综合问题,解题的关键是求出点A、B、E的坐标,本题属于中等题型.23.为参加学校的“我爱古诗词”知识竞赛,小王所在班级组织了一次古诗词知识测试,并将全班同学的分数(得分取正整数,满分为100分)进行统计,以下是根据这次测试成绩制作的不完整的频率分布表和频率分布直方图.请根据以上频率分布表和频率分布直方图,回答下列问题:(1)求出a、b、x、y的值;(2)若要从小明、小敏等五位成绩优秀的同学中随机选取两位参加竞赛,请用“列表法”或“树状图”求出小明、小敏同时被选中的概率.(注:五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)【考点】列表法与树状图法;频数(率)分布表;频数(率)分布直方图.【分析】(1)先利用第1组的频数除以它的频率得到样本容量,再计算出第4组的频数,则利用样本容量分别减去其它各组的频数即可得到a的值,然后利用2除以样本容量得到b 的值,最后用第2组的频数a除以样本容量后再除以10即可得到x的值;(2)画树状图(五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)展示所有20种等可能的结果数,找出小明、小敏同时被选中的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)9÷0.8=50,50×0.08=4,所以a=50﹣9﹣20﹣4﹣2=15,b=2÷50=0.04,x=15÷50÷10=0.03;(2)画树状图为:(五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)共有20种等可能的结果数,其中小明、小敏同时被选中的结果数为2,所以小明、小敏同时被选中的概率==.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.24.(10分)(2004•锦州)某食品批发部准备用10000元从厂家购进一批出厂价分别为16元和20元的甲、乙两种酸奶,然后将甲、乙两种酸奶分别加价20%和25%向外销售.如果设购进甲种酸奶为x(箱),全部售出这批酸奶所获销售利润为y(元).(1)求所获销售利润y(元)与x(箱)之间的函数关系式;(2)根据市场调查,甲、乙两种酸奶在保质期内销售量都不超过300箱,那么食品批发部怎样进货获利最大,最大销售利润是多少?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)本题的等量关系是销售利润=购甲种酸奶的费用×20%+购乙种酸奶的费用×25%.可根据此等量关系得出y与x的函数关系式;(2)可根据“甲、乙两种酸奶在保质期内销售量都不超过300箱”,先求出自变量的取值范围,然后根据(1)中得出的函数的性质和自变量的取值范围,求出利润最大的方案.【解答】解:(1)根据题意,得:y=16•x•20%+(10000﹣16x)•25%=﹣0.8x+2500;(2)由题意知,,解得250≤x≤300,由(1)知y=﹣0.8x+2500,∵k=﹣0.8<0,∴y随x的增大而减小∴当x=250时,y值最大,此时y=﹣0.8×250+2500=2300(元)∴==300(箱).答:当购进甲种酸奶250箱,乙种酸奶300箱时,所获销售利润最大,最大销售利润为2300元.【点评】本题是利用一次函数的有关知识解答实际应用题,利用一次函数求最值时,主要应用一次函数的性质.25.(12分)(2015•资阳)如图,直线y=ax+1与x轴、y轴分别相交于A、B两点,与双曲线y=(x>0)相交于点P,PC⊥x轴于点C,且PC=2,点A的坐标为(﹣2,0).(1)求双曲线的解析式;(2)若点Q为双曲线上点P右侧的一点,且QH⊥x轴于H,当以点Q、C、H为顶点的三角形与△AOB相似时,求点Q的坐标.【考点】反比例函数综合题.【分析】(1)把A坐标代入直线解析式求出a的值,确定出直线解析式,把y=2代入直线解析式求出x的值,确定出P坐标,代入反比例解析式求出k的值,即可确定出双曲线解析式;(2)设Q(a,b),代入反比例解析式得到b=,分两种情况考虑:当△QCH∽△BAO时;当△QCH∽△ABO时,由相似得比例求出a的值,进而确定出b的值,即可得出Q坐标.【解答】解:(1)把A(﹣2,0)代入y=ax+1中,求得a=,∴y=x+1,由PC=2,把y=2代入y=x+1中,得x=2,即P(2,2),。
2021年山东省聊城市中考数学一模试卷-(含解析)
山东省聊城市中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.实数−π,−3.14,0,√2四个数中,最小的是()A. −πB. −3.14C. √2D. 02.如图中几何体的俯视图是()A.B.C.D.3.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,MN过O,且MN//BC,分别交AB、AC于点M、N.若BM=5,MN=9,则线段CN的长是()A. 3B. 4C. 4.5D. 54.下列计算正确的是()A. x2x3=x6B. (m+3)2=m2+9C. a10÷a5=a5D. (xy2)3=xy65.某次数学趣味竞赛共有10道题目,每道题答对得10分,答错或不答得0分.人数25131073成绩(分)5060708090100全班40名同学的成绩的中位数和众数分别是()A. 75,70B. 70,70C. 80,80D. 75,806.给出下列化简①(−√2)2=2:②√(−2)2=2;③√122+142=12√3;④√1−14=12,其中正确的是()A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ③④7. 如图所示,△ABC 的顶点是正方形网格的格点,则sin A 的值为( ) A. 12 B. √55 C. √1010D. 2√55 8. 用配方法解方程2x 2−x −1=0时,配方结果正确的是( )A. (x −12)2=34B. (x −14)2=34C. (x −14)2=1716D. (x −14)2=916 9. 如图,CD 是⊙O 的直径,AB ,EF 是⊙O 的弦,且AB//CD//EF ,AB =16,CD =20,EF =12,则图中阴影部分的面积是( )A. 96+25πB. 88+50πC. 50πD. 25π10. 某同学用一扇形纸片为玩偶制作了一个圆锥形帽子(不考虑接缝),已知扇形的半径为13cm ,扇形的弧长为10π cm ,那么这个圆锥形帽子的高是( )A. 5cmB. 12cmC. 13cmD. 14cm11. 按照如图所示的方法排列黑色小正方形地砖,则第13个图案中黑色小正方形地砖的块数是( )A. 273B. 293C. 313D. 33312. 如图,在△ABC 中,∠BAC =108°,将△ABC 绕点A 按逆时针方向旋转得到△AB′C′.若点B′恰好落在BC 边上,且AB′=CB′,则∠C′的度数为( )A. 18°B. 20°C. 24°D. 28°二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)13. 因式分解:x(x −3)−x +3=______.14. 如图,点A 、B 、C 、D 、E 在⊙O 上,且AB ⏜为50°,则∠E +∠C =______°.15. 化简:(1x−4+1x+4)÷2x 2−16=______.16. 某校举行唱歌比赛活动,每个班级唱两首歌曲,一首是必唱曲目校歌,另外一首是从A ,B ,C ,D 四首歌曲中随机抽取1首,则九年级(1)班和(2)班抽取到同一首歌曲的概率是______.17. 在平面直角坐标系中,已知A 、B 两点的坐标分别为A(−1,1)、B(3,2),若点M 为x 轴上一点,且MA +MB 最小,则点M 的坐标为______.三、解答题(本大题共8小题,共69.0分)18. 解不等式组{x −32(2x −1)≤41+3x 3>2x −1,并写出x 的所有整数解.19.某校开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程,随机抽取了部分学生对这三项活动课程的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成下面两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.(1)本次抽样调查的样本容量是____;(2)将条形统计图补充完整;(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.20.公历3月12日是植树节,为宣传保护树木,激发人们爱林造林的热情,政府投资13万元给某村民小组用于购买与种植A、B两种树苗共3000棵,完成这项种植后,剩余的款项作为村民小组的纯收入,已知用160元购买A树苗比购买B树苗多3棵.这两种树苗的单价、成活率及移栽费用见下表:树苗品种A树苗B树苗购买价格(元/棵)a a+12树苗成活率90%95%移栽费用(元/棵)35(1)求表中a的值;(2)设购买A树苗x棵,其它购买的是B树苗,把这些树苗种植完成后,村民小组获得的纯收入为y元,请你写出y与x之间的函数关系式;(3)若要求这批树苗种植后,成活率达到93%以上(包含93%),则最多种植A树苗多少棵?此时,村民小组在这项工作中,所得的纯收入最大值可以是多少元?21.如图,将▱ABCD的边AB延长至点E,使AB=BE,连接DE,EC,DE交BC于点O.(1)求证:△ABD≌△BEC;(2)连接BD,若四边形BECD是矩形,求证:∠BOD=2∠A.22.如图,线段AB,CD表示甲、乙两幢居民楼的高,两楼间的距离BD是60米.某人站在A处测得C点的俯角为37°,D点的俯角为48°(人的身高忽略不计),求乙楼的高度CD.(参考数据:sin37°≈35,tan37°≈34,sin48°≈710,tan48°≈1110)23. 一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数y =mx 的图象交于A(−2,1),B(1,n)两点.(1)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式;(2)求△AOB 的面积.(3)当kx +b ≤mx 时,请直接写出x 的取值范围.24. 如图,AB ,CD 为⊙O 的直径,弦AE//CD ,连接BE 交CD 于点F ,过点E 的直线EP 与CD 的延长线交于点P ,并且使得∠PED =∠C .(1)求证:PE 是⊙O 的切线;(2)求证:ED平分∠BEP;(3)若⊙O的半径为6,CF=2EF,求PD的长.25.如图,抛物线y=−x2+bx+c经过A(−1,0),B(3,0)两点,且与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点,抛物线的对称轴DE交x轴于点E,连接BD.(1)求经过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;(2)点P是线段BD上一点,当PE=PC时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,过点P作PF⊥x轴于点F,G为抛物线上一动点,M为x轴上一动点,N为直线PF上一动点,当以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形时,请求出点M的坐标.【答案与解析】1.答案:A解析:本题考查了无理数大小比较:正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.解:∵|−π|=π,|−3.14|=3.14,∴−π<−3.14,∴−π,−3.14,0,√2这四个数的大小关系为−π<−3.14<0<√2.故选A.2.答案:C解析:解:人站在几何体的正面,从上往下看,正方形个数依次为1,1,1,故选:C.找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.3.答案:B解析:本题考查了等腰三角形的判定与性质和平行线性质的理解与掌握.此题证出∠MBO=∠MOB,∠NOC=∠NCO是解题的关键.解:∵MN//BC,∴∠OBC=∠MOB,∠OCB=∠NOC,∵OB是∠ABC的角平分线,OC是∠ACB的角平分线,∴∠MBO=∠OBC,∠NCO=∠OCB,∴∠MBO=∠MOB,∠NOC=∠NCO,∴OM=BM,ON=CN,∴MN=MO+ON=BM+CN,又∵BM=5,MN=9,∴CN=4,故选B.4.答案:C解析:解:A.x2⋅x3=x5,故选项A不合题意;B.(m+3)2=m2+6m+9,故选项B不合题意;C.a10÷a5=a5,故选项C符合题意;D.(xy2)3=x3y6,故选项D不合题意.故选:C.分别根据同底数幂的乘法法则,完全平方公式,同底数幂的除法法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.5.答案:A解析:解:把这些数据从小到大排列,最中间的两个数是第20、21个数,分别为70和80,中位数是这两个数的平均数,=75;∴全班40名同学的成绩的中位数是:70+80270出现了13次,出现的次数最多,则众数是70;故选A.根据中位数和众数的定义分别进行解答即可.此题考查了中位数和众数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.6.答案:C解析:根据二次根式的运算法则即可求出答案.本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.解:①原式=2,故①正确;②原式=2,故②正确;③原式=√340=2√85,故③错误;④原式=√34=√32,故④错误;故选:C.7.答案:B解析:此题主要考查了锐角三角函数关系,正确构造直角三角形是解题关键.直接连接DC,得出CD⊥AB,再结合勾股定理以及锐角三角函数关系得出答案.解:连接DC,设每个正方形网格的边长为1,由网格可得:CD⊥AB,则DC=√2,AC=√10,故sinA=DCAC =√2√10=√55.故选:B.8.答案:D解析:本题考查了解一元二次方方程--配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.本题具体做法是把常数项−1移项后,再在左右两边同时除以2,最后在左右两边同时加上一次项系数−12的一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.解:把方程2x2−x−1=0的常熟项移到等号的右边,得2x2−x=1,在左右两边同时除以2,得x2−12x=12方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x 2−12x +116=12+116,配方得(x −14)2=916. 故选D .9.答案:C解析:解:延长BO 交⊙O 于G ,则BG 是⊙O 的直径,连接AG ,则∠GAB =90°,∵AB =16,BG =CD =20,∴AG =√BG 2−AB 2=12,∴AG =EF ,∴AG⏜=EF ⏜, 连接OE ,OF ,则S 扇形AOG =S 扇形EOF ,∵CD//EF ,∴S △OEF =S △DEF ,∴S 阴影DEF =S 扇形EOF ,∴S 阴影DEF =S 扇形AOG ,∴图中阴影部分的面积=12S 圆O =12⋅π×102=50π,故选:C .延长BO 交⊙O 于G ,则BG 是⊙O 的直径,连接AG ,根据圆周角定理得到∠GAB =90°,根据勾股定理得到AG =√BG 2−AB 2=12,求得AG =EF ,推出S 扇形AOG =S 扇形EOF ,根据已知条件得到S △OEF =S △DEF ,于是得到结论.本题考查学生的观察能力及计算能力.本题中找出两个阴影部分面积之间的联系是解题的关系. 10.答案:B解析:解:先求底面圆的半径,即2πr=10π,r=5cm,∵扇形的半径13cm,∴圆锥的高=√132−52=12cm.故选:B.首先求得圆锥的底面半径,然后利用勾股定理求得圆锥的高即可.此题主要考查圆锥的侧面展开图和勾股定理的应用,牢记有关公式是解答本题的关键,难度不大.11.答案:C解析:本题考查了图形的变化规律,通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般规律,利用规律解决问题.由图形可知:第1个图案中黑色小正方形地砖的块数=1×1+0×0=12+02,第2个图案中黑色小正方形地砖的块数=2×2+1×1=22+12,第3个图案中黑色小正方形地砖的块数=3×3+ 2×2=32+22,…则第n个图案中黑色小正方形地砖的块数=n×n+(n−1)×(n−1)=n2+ (n−1)2,由此代入求得答案即可.解:∵第1个图案中黑色小正方形地砖的块数=1×1+0×0=12+02,第2个图案中黑色小正方形地砖的块数=2×2+1×1=22+12,第3个图案中黑色小正方形地砖的块数=3×3+2×2=32+22,…∴第n个图案中黑色小正方形地砖的块数=n×n+(n−1)×(n−1)=n2+(n−1)2,则第13个图案中黑色小正方形地砖的块数是132+122=313.故选C.12.答案:C解析:【试题解析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,灵活运用这些的性质解决问题是本题的关键.由旋转的性质可得∠C=∠C′,AB=AB′,由等腰三角形的性质可得∠C=∠CAB′,∠B=∠AB′B,由三角形的外角性质和三角形内角和定理可求解.解:∵AB′=CB′,∴∠C=∠CAB′,∴∠AB′B=∠C+∠CAB′=2∠C,∵将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△AB′C′,∴∠C=∠C′,AB=AB′,∴∠B=∠AB′B=2∠C,∵∠B+∠C+∠CAB=180°,∴3∠C=180°−108°,∴∠C=24°,∴∠C′=∠C=24°,故选:C.13.答案:(x−1)(x−3)解析:此题考查了因式分解−提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.原式变形后,提取公因式即可.解:原式=x(x−3)−(x−3)=(x−1)(x−3),故答案为:(x−1)(x−3).14.答案:155解析:解:连接EA,∵AB⏜为50°,∴∠BEA=25°,∵四边形DCAE为⊙O的内接四边形,∴∠DEA+∠C=180°,∴∠DEB+∠C=180°−25°=155°,故答案为:155.连接EA,根据圆周角定理求出∠BEA,根据圆内接四边形的性质得到∠DEA+∠C=180°,结合图形计算即可.本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.15.答案:x解析:解:(1x−4+1x+4)÷2x2−16=x+4+x−4(x+4)(x−4)⋅(x+4)(x−4)2=2x2=x,故答案为:x.根据分式的加法和除法可以解答本题.本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.16.答案:14解析:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出九年级(1)班和(2)班抽取到同一首歌曲的结果数,然后根据概率公式求解.解:画树状图为:共有16种等可能的结果数,其中九年级(1)班和(2)班抽取到同一首歌曲的有4种情况,所以九年级(1)班和(2)班抽取到同一首歌曲的概率为416=14,故答案为:14.17.答案:(13,0)解析:解:如图,作点A 作关于x 轴的对称点A′,连接A′B 与x 轴的交于点M ,点M 即为所求.∵点B 的坐标(3,2)点A′的坐标(−1,−1),∴直线BA′的解析式为y =34x −14,令y =0,得到x =13∴点M(13,0)故答案为(13,0).可过点A 作关于x 轴的对称点A′,连接A′B 与轴的交点即为所求.此题考查轴对称问题,熟练掌握轴对称的性质,理解两点之间线段最短的涵义.18.答案:解:{x −32(2x −1)≤4①1+3x 3>2x −1② 解不等式①,得:x ≥−54,解不等式②,得:x <43,则不等式组的解集为−54≤x <43,∴不等式组的整数解为:−1、0、1.解析:分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.答案:解:(1)100;(2)由(1)得女生总人数为50人,∴女生中喜欢舞蹈的人数为:50−10−16=24(人),如图所示:(3)∵样本中喜欢剪纸的人数为30人,样本容量为100,∴估计全校学生中喜欢剪纸的人数=1200×30100=360人.解析:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.(1)根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%,利用条形图中喜欢武术的女生有10人,即可求出女生总人数,进而求得样本容量;(2)由(1)得女生总人数,即可得出喜欢舞蹈的人数,进而补全条形统计图即可;(3)用全校学生数×喜欢剪纸的学生在样本中所占百分比即可求出.解:(1)∵根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%,利用条形图中喜欢武术的女生有10人,∴女生总人数为:10÷20%=50(人),∴本次抽样调查的样本容量是:30+6+14+50=100,故答案为100;(2)见答案;(3)见答案.20.答案:解:(1)根据题意,得:160a −160a+12=3,解得:a1=20,a2=−32,经检验,它们都是原方程的解,但a2=−32不合题意,舍去,所以a=20;(2)由(1)可知:A树苗购买价格:20元/棵;B树苗购买价格:32元/棵,根据题意,得:y=130000−[20x+(3000−x)⋅32+3x+5(3000−x)]=14x+19000,即:y与x之间的函数关系式是:y=14x+19000;(3)设种植A树苗b棵,则有:90%b+(3000−b)×95%≥93%×3000,解得:b≤1200,由(2)可知:y=14x+19000,其中14>0,对于此一次函数,当x取最大值时,纯收入y的值最大.所以有:y最大值=14×1200+19000=35800(元),因此:最多种植A树苗1200棵,纯收入最大值是35800元.解析:(1)根据题意列出方程解答即可;(2)根据题意列出函数解析式即可;(3)设种植A树苗b棵,列出解析式根据增函数解答即可.此题考查一次函数的应用,关键是根据题意列出分式方程和函数解析式进行解答.21.答案:证明:(1)在平行四边形ABCD中,AD=BC,AB=CD,AB//CD,则BE//CD.又∵AB=BE,∴BE=DC,∴四边形BECD为平行四边形,∴BD=EC.∴在△ABD与△BEC中,{AB=BE BD=EC AD=BC,∴△ABD≌△BEC(SSS);(2)由(1)知,四边形BECD为平行四边形,则OD=OE,OC=OB.∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠A=∠BCD,即∠A=∠OCD.又∵平行四边形BECD为矩形,∴OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠BOD=∠OCD+∠ODC=2∠A,∴∠BOD=2∠A.解析:本题考查了平行四边形的性质和判定,矩形的判定,平行线的性质,全等三角形的性质和判定,三角形的外角性质等知识点的综合运用,难度较大.(1)根据平行四边形的判定与性质得到四边形BECD为平行四边形,然后由SSS推出两三角形全等即可;(2)由四边形ABCD为平行四边形可知∠A=∠BCD,即∠A=∠OCD,由四边形BECD是矩形,推知OC=OD,由等腰三角形的性质得到∠OCD=∠ODC.22.答案:解:过点C作CE⊥AB交AB于点E,则四边形EBDC为矩形,∴BE=CD CE=BD=60(米),如图,根据题意可得,∠ADB=48°,∠ACE=37°,∵tan48°=AB,BD在Rt△ADB中,×60=66(米),则AB=tan48°⋅BD≈1110∵tan37°=AE,CE在Rt△ACE中,×60=45(米),则AE=tan37°⋅CE≈34∴CD=BE=AB−AE=66−45=21(米),∴乙楼的高度CD为21米.解析:过点C作CE⊥AB交AB于点E,在直角△ADB中利用三角函数求得AB的长,然后在直角△AEC 中求得AE的长,即可求解.本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,本题要求学生借助俯角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.23.答案:解:(1)∵把A(−2,1)代入y=mx得:m=−2,∴反比例函数的解析式是y=−2x,∵B(1,n)代入反比例函数y=−2x,得:n=−2,∴B的坐标是(1,−2),把A、B的坐标代入一次函数y=kx+b得:{1=−2k+b−2=k+b,解得:k=−1,b=−1,∴一次函数的解析式是y=−x−1;(2)设直线AB交x轴于点C,∵把y=0代入一次函数的解析式y=−x−1得:0=−x−1,即x=−1,∴C(−1,0),△AOB的面积S=S AOC+S△BOC=12×|−1|×1+12×|−1|×|−2|=1.5;(3)从图象可知:当kx+b≤mx时,x的取值范围x≥1或−2≤x<0.解析:本题考查了反比例函数、一次函数图象上点的坐标特征,用待定系数法求一次函数的解析式,三角形的面积等知识点的综合运用,主要考查学生的计算能力和观察图形的能力.(1)把A的坐标代入反比例函数的解析式即可求出反比例函数的解析式,把B的坐标代入求出B的坐标,把A、B的坐标代入一次函数y=kx+b即可求出函数的解析式;(2)求出直线AB交x轴于点C的坐标,求出△AOC和△BOC的面积,即可求出答案;(3)根据函数的图象和A、B的坐标即可得出答案.24.答案:(1)证明:如图,连接OE.∵CD是圆O的直径,∴∠CED=90°.∵OC=OE,∴∠1=∠2.又∵∠PED=∠C,即∠PED=∠1,∴∠PED=∠2,∴∠PED+∠OED=∠2+∠OED=90°,即∠OEP=90°,∴OE⊥EP,又∵点E在圆上,∴PE是⊙O的切线;(2)证明:∵AB、CD为⊙O的直径,∴∠AEB=∠CED=90°,∴∠3=∠4(同角的余角相等).又∵∠PED=∠1,∴∠PED=∠4,即ED平分∠BEP;(3)解:设EF=x,则CF=2x,∵⊙O的半径为6,∴OF=2x−6,在Rt△OEF中,OE2=OF2+EF2,即62=x2+(2x−6)2,解得x=4.8,∴EF =4.8,∴BE =2EF =9.6,CF =2EF =9.6,∴DF =CD −CF =12−9.6=2.4,∵AB 为⊙O 的直径,∴∠AEB =90°,∵AB =12,BE =9.6,∴AE =365,∵∠BEP =∠A ,∠EFP =∠AEB =90°,∴△AEB∽△EFP ,∴PF BE =EF AE,即PF 9.6=4.8365, ∴PF =325,∴PD =PF −DF =4.解析:本题考查了切线的判定和性质,圆周角定理的应用,勾股定理的应用,三角形相似的判定和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.(1)如图,连接OE.欲证明PE 是⊙O 的切线,只需推知OE ⊥PE 即可;(2)由圆周角定理得到∠AEB =∠CED =90°,根据“同角的余角相等”推知∠3=∠4,结合已知条件证得结论;(3)设EF =x ,则CF =2x ,在Rt △OEF 中,根据勾股定理得出62=x 2+(2x −6)2,求得EF ,进而求得BE 和CF ,在Rt △AEB 中,根据勾股定理求得,然后根据△AEB∽△EFP ,求得PF 的长,继而求出PD =PF −DF 的长.25.答案:解:(1)∵抛物线y =−x 2+bx +c 经过A(−1,0),B(3,0)两点,∴{−1−b +c =0−9+3b +c =0, 解得,{b =2c =3, ∴经过A ,B ,C 三点的抛物线的函数表达式为y =−x 2+2x +3;(2)如图1,连接PC 、PE ,x =−b 2a =−22×(−1)=1,当x =1时,y =4,∴点D 的坐标为(1,4),设直线BD 的解析式为:y =mx +n ,则{m +n =43m +n =0,解得,{m =−2n =6,∴直线BD 的解析式为y =−2x +6,设点P 的坐标为(x,−2x +6),则PC 2=x 2+(3+2x −6)2,PE 2=(x −1)2+(−2x +6)2,∵PC =PE ,∴x 2+(3+2x −6)2=(x −1)2+(−2x +6)2,解得,x =2,则y =−2×2+6=2,∴点P 的坐标为(2,2);(3)设点M 的坐标为(a,0),则点G 的坐标为(a,−a 2+2a +3),∵以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形,∴FM=MG,即|2−a|=|−a2+2a+3|,当2−a=−a2+2a+3时,整理得,a2−3a−1=0,解得,a=3±√132;当2−a=−(−a2+2a+3)时,整理得,a2−a−5=0,解得,a=1±√212,∴当以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形时,点M的坐标为(3+√132,0),(3−√132,0),(1+√212,0),(1−√212,0).解析:本题考查的是二次函数的图象和性质、待定系数法求函数解析式以及正方形的性质,掌握二次函数的图象和性质、灵活运用待定系数法是解题的关键.(1)利用待定系数法求出过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;(2)连接PC、PE,利用公式求出顶点D的坐标,利用待定系数法求出直线BD的解析式,设出点P 的坐标为(x,−2x+6),利用两点间距离公式表示出PC2和PE2,根据题意列出方程,解方程求出x 的值,计算求出点P的坐标;(3)设点M的坐标为(a,0),表示出点G的坐标,根据正方形的性质列出方程,解方程即可.。
山东中考一模检测《数学卷》含答案解析
山东数学中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共12小题)1.25平方根是( )A. ±5B. 5C. ﹣5D. ±252.如图,几何体的左视图是( )A. B. C. D.3.用科学记数法表示0.00000022是( )A. 0.22×10﹣6B. 2.2×107C. 2.2×10﹣6D. 2.2×10﹣74.下列App图标中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()A. B. C. D.5.下列计算正确的是( )A. a2+a2=a4B. a6÷a2=a4C. (a2)3=a5D. (a﹣b)2=a2﹣b26. 如图,已知AB∥CD∥EF,FC平分∠AFE,∠C=25°,则∠A的度数是( )A. 25°B. 35°C. 45°D. 50°7.某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩制成如图所示的条形统计图,由图可知,11名成员射击成绩的众数和中位数分别是( )A. 8,9B. 8,8C. 8,10D. 9,88.若不等式组236x xx m-<-⎧⎨<⎩无解,那么m的取值范围是( )A. m>2B. m<2C. m≥2D. m≤29.在商场里,为方便一部分残疾人出入,商场特意设计了一种特殊通道”无障碍通道”,如图,线段BC表示无障碍通道,线段AD表示普通扶梯,其中”无障碍通道”BC的坡度(或坡比)为i=1:2,BC=125米,CD =6米,∠D=30°,(其中点A、B、C、D均在同一平面内)则垂直升降电梯AB的高度约为( )米.A. 103B. 103﹣12C. 12D. 103+1210.抛物线y=x2﹣9与x轴交于A、B两点,点P在函数y=3x图象上,若△PAB为直角三角形,则满足条件的点P的个数为( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 6个11.如图,将矩形ABCD绕点C沿顺时针方向旋转90°到矩形A′B′CD′位置时,若AB=2,AD=4,则阴影部分的面积为( )A. 433π B.2233π- C.8433π- D.8233π-12.平面直角坐标系中,函数y=4x(x>0)的图象G经过点A(4,1),与直线y=14x+b的图象交于点B,与y轴交于点C.其中横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A、B之间的部分与线段OA、OC、BC围成的区域(不含边界)为W.若W内恰有4个整点,结合函数图象,b的取值范围是( )A. ﹣54≤b<1或74<b≤114B. ﹣54≤b<1或74<b≤114C. ﹣54≤b<﹣1或﹣74<b≤114D. ﹣54≤b<﹣1或74<b≤114二.填空题(共6小题)13.分解因式:39a a-=_________.14.五边形的内角和是_____°.15.方程2144xx x--=--的解是__________.16.A、B两地相距20km,甲乙两人沿同一条路线从A地到B地.甲先出发,匀速行驶,甲出发1小时后乙再出发,乙以2km/h的速度度匀速行驶1小时后提高速度并继续匀速行驶,结果比甲提前到达.甲、乙两人离开A地的距离y(km)与时间t(h)的关系如图所示,则甲出发_____小时后和乙相遇.17.如图,正方形ABCD的边长为1,AC、BD是对角线,将△DCB绕着点D顺时针旋转45°得到△DGH,HG 交AB于点E,连接DE交AC于点F,连接FG.则下列结论:①四边形AEGF是菱形;②△HED的面积是1﹣22;③∠AFG=135°;④BC+FG=3.其中正确的结论是_____.(填入正确的序号)18.如图,正方形ABCD的边长为8,E为BC的四等分点(靠近点B的位置),F为B边上的一个动点,连接EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连接CG,则CG的最小值为_____.三.解答题(共9小题)19.计算:|﹣2|﹣(﹣2)0+(13)﹣1﹣cos60°.20.解不等式组2102323xx x+>⎧⎪-+⎨≥⎪⎩.21.如图,在菱形ABCD中,E、F分别为边AD和CD上的点,且AE=CF.连接AF、CE交于点G.求证:∠DGE=∠DGF.22.济南市地铁1号线于2019年1月1日起正式通车,在修建过程中,技术人员不断改进技术,提高工作效率,如在打通一条长600米的隧道时,计划用若干小时完成,在实际工作过程中,每小时打通隧道长度是原计划的1.2倍,结果提前2小时完成任务.(1)求原计划每小时打通隧道多少米?(2)如果按照这个速度下去,后面的300米需要多少小时打通?23.如图,AB是⊙O的直径,射线BC交⊙O于点D,E是劣弧AD上一点,且AE=DE,过点E作EF⊥BC 于点F,延长FE和BA的延长线交与点G.(1)证明:GF是⊙O的切线;(2)若AG=6,GE=2,求⊙O的半径.24.自深化课程改革以来,某市某校开设了:A .利用影长求物体高度,B .制作视力表,C .设计遮阳棚,D .制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据图中信息解决下列问题:(1)本次共调查 名学生,扇形统计图中B 所对应的扇形的圆心角为 度;(2)补全条形统计图;(3)选修D 类数学实践活动的学生中有2名女生和2名男生表现出色,现从4人中随机抽取2人做校报设计,请用列表或画树状图法求所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的概率.25.如图,在矩形OABC 中,OA 3=,AB 4=,反比例函数k y x=(k 0>)的图像与矩形两边AB 、BC 分别交于点D 、点E ,且BD 2AD =.(1)求点D 的坐标和的值;(2)求证:BE 2CE =;(3)若点是线段OC 上的一个动点,是否存在点,使90APE ∠=︒?若存在,求出此时点的坐标;若不存在,请说明理由.26.在△ABC 中,AB =BC ,∠ABC =90°,D 为AC 中点,点P 是线段AD 上一点,点P 与点A 、点D 不重合),连接BP .将△ABP 绕点P 按顺时针方向旋转α角(0°<α<180°),得到△A 1B 1P ,连接A 1B 1、BB 1(1)如图①,当0°<α<90°,在α角变化过程中,请证明∠P AA 1=∠PBB 1.(2)如图②,直线AA 1与直线PB 、直线BB 1分别交于点E ,F .设∠ABP =β,当90°<α<180°时,在α角变化过程中,是否存在△BEF 与△AEP 全等?若存在,求出α与β之间数量关系;若不存在,请说明理由;(3)如图③,当α=90°时,点E 、F 与点B 重合.直线A 1B 与直线PB 相交于点M ,直线BB ′与AC 相交于点Q .若AB =2,设AP =x ,CQ =y ,求y 关于x 的函数关系式.27.若二次函数2y ax bx c =++的图象与轴分别交于点(3,0)A 、(0,2)B -,且过点(2,2)C -.(1)求二次函数表达式;(2)若点为抛物线上第一象限内的点,且4PAB S ∆=,求点的坐标;(3)在抛物线上(AB 下方)是否存在点M ,使ABO ABM ∠=∠?若存在,求出点M 到轴的距离;若不存在,请说明理由.答案与解析一.选择题(共12小题)1.25的平方根是( )A. ±5B. 5C. ﹣5D. ±25【答案】A【解析】【分析】如果一个数 x的平方是a,则x是a的平方根,根据此定义求解即可.【详解】∵(±5)2=25,∴25的立方根是±5,故选A.【点睛】本题考查了求一个数的平方根,解题的关键是掌握一个正数的平方根有两个,这两个互为相反数.2.如图,几何体的左视图是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】找到从左面看所得到的图形,比较即可.【详解】观察可知,如图所示的几何体的左视图是:,故选C.【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.3.用科学记数法表示0.00000022是( )A. 0.22×10﹣6B. 2.2×107C. 2.2×10﹣6D. 2.2×10﹣7【答案】D【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:用科学记数法表示0.00000022是2.2×10-7.故选:D.【点睛】此题考查科学记数法表示较小的数,解题关键在于掌握一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.下列App图标中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的区别,逐一判断即可.【详解】解:∵A中的图形是轴对称图形,不是中心对称图形,∴选项A不正确;∵B中的图形既不是中心对称图形也不是轴对称图形,∴选项B正确;∵C中的图形是轴对称图形,不是中心对称图形,∴选项C不正确;∵D中的图形不是轴对称图形,是中心对称图形,∴选项D不正确.故选B.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的区别,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后与原图重合.5.下列计算正确的是( )A. a2+a2=a4B. a6÷a2=a4C. (a2)3=a5D. (a﹣b)2=a2﹣b2【答案】B【解析】【详解】解:A. a2+a2=2a2,故A选项错误;B. a6÷a2=a4,故B正确;C. (a2)3=a6,故C选项错误;D. (a−b)2=a2+b2−2ab,故D选项错误.6. 如图,已知AB∥CD∥EF,FC平分∠AFE,∠C=25°,则∠A的度数是( )A. 25°B. 35°C. 45°D. 50°【答案】D【解析】试题分析:∵CD∥EF,∠C=∠CFE=25°,∵FC平分∠AFE,∴∠AFE=2∠CFE=50°,又∵AB∥EF,∴∠A=∠AFE=50°,故选D.考点:平行线性质.7.某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩制成如图所示的条形统计图,由图可知,11名成员射击成绩的众数和中位数分别是( )A. 8,9B. 8,8C. 8,10D. 9,8【答案】B【解析】分析:中位数,因图中是按从小到大的顺序排列的,所以只要找出最中间的一个数(或最中间的两个数)即可,本题是最中间的那个数;对于众数可由条形统计图中出现频数最大或条形最高的数据写出.详解:由条形统计图知8环的人数最多,所以众数为8环,由于共有11个数据,所以中位数为第6个数据,即中位数为8环,故选B.点睛:本题主要考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个,则找中间两个数的平均数.8.若不等式组236x xx m-<-⎧⎨<⎩无解,那么m的取值范围是( )A. m>2B. m<2C. m≥2D. m≤2【答案】D【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,再根据不等式组解集的求法和不等式组无解的条件,即可得到m的取值范围.【详解】解:236 x xx m-<-⎧⎨<⎩②①由①得,x>2,由②得,x<m,又因为不等式组无解,所以根据”大大小小解不了”原则,m≤2.故选:D.【点睛】此题考查解一元一次不等式组,解题关键在于掌握求不等式组的解集,要根据以下原则:同大取较大,同小较小,小大大小中间找,大大小小解不了.9.在商场里,为方便一部分残疾人出入,商场特意设计了一种特殊通道”无障碍通道”,如图,线段BC表示无障碍通道,线段AD表示普通扶梯,其中”无障碍通道”BC的坡度(或坡比)为i=1:2,BC=125米,CD =6米,∠D=30°,(其中点A、B、C、D均在同一平面内)则垂直升降电梯AB的高度约为( )米.A. 3B. 3﹣12C. 12D. 3【答案】B【解析】【分析】根据勾股定理,可得CE ,BE 的长,根据正切函数,可得AE 的长,再根据线段的和差,可得答案.【详解】解:如图,延长AB 交DC 的延长线于点E ,,由BC 的坡度(或坡比)为i =1:2,得BE :CE =1:2.设BE =x ,CE =2x .在Rt △BCE 中,由勾股定理,得BE 2+CE 2=BC 2,即x 2+(2x )2=(52,解得x =12(米),∴BE =12(米),CE =24(米),DE =DC +CE =6+24=30(米),由tan30°=333=3AE DE , 解得AE =3由线段的和差,得AB =AE ﹣BE =(312)(米),故选:B .【点睛】此题考查解直角三角形的应用,利用勾股定理得出CE ,BE 的长是解题关键,又利用了正切函数,线段的和差.10.抛物线y =x 2﹣9与x 轴交于A 、B 两点,点P 在函数y =3x图象上,若△PAB 为直角三角形,则满足条件的点P 的个数为( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 6个 【答案】D【解析】分析:先由二次函数与一元二次方程的关系求出A、B两点的坐标,然后分类讨论:①当∠P AB=90°时,则P点的横坐标为-3,根据反比例函数图象上点的坐标特征易得P点有1个;②当∠APB=90°,设P(x,3x),根据两点间的距离公式和勾股定理可得(x+3)2+(3x)2+(x-3)2+(3x)2=36,此时P点有4个,③当∠PBA=90°时,P点的横坐标为3,此时P点有1个.详解:解290x-=得,x=±3,∴A(-3,0),B(3,0).①当∠P AB=90°时,如图1,P点的横坐标为-3,把x=-3代入y=3x得y=-33,所以此时P点有1个;②当∠APB=90°,如图2,设P(x,3x),P A2=(x+3)2+(3x)2,PB2=(x-3)2+(3x)2,AB2=(3+3)2=36,∵P A2+PB2=AB2,∴(x+3)2+(3x)2+(x-3)2+(3x)2=36,整理得x4-9x2+4=0,所以x2=9692+,或x2=9692-,所以此时P点有4个,③当∠PBA =90°时,如图3,P 点的横坐标为3,把x =3代入y =3x 得y =33,所以此时P 点有1个; 综上所述,满足条件的P 点有6个.故选D .点睛:本题考查了二次函数与坐标轴的交点,反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y =k x(k 为常数,k ≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x ,y )的横纵坐标的积是定值k ,即xy =k .11.如图,将矩形ABCD 绕点C 沿顺时针方向旋转90°到矩形A ′B ′CD ′的位置时,若AB =2,AD =4,则阴影部分的面积为( )A. 433πB. 2233π-C. 8433π-D. 8233π-【答案】D【解析】【详解】∵四边形ABCD 是矩形,∴AD =BC =4,CD =AB =2,90BCD ADC ∠=∠=︒,∴CE =BC =4,∴CE =2CD ,∴30DEC ∠=︒,∴60DCE ∠=︒,由勾股定理得:23DE =,∴阴影部分的面积是S =S 扇形CEB ′−S △CDE 260π41823π2 3.36023⨯=-⨯⨯=-故选D.12.平面直角坐标系中,函数y=4x(x>0)的图象G经过点A(4,1),与直线y=14x+b的图象交于点B,与y轴交于点C.其中横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A、B之间的部分与线段OA、OC、BC围成的区域(不含边界)为W.若W内恰有4个整点,结合函数图象,b的取值范围是( )A. ﹣54≤b<1或74<b≤114B. ﹣54≤b<1或74<b≤114C. ﹣54≤b<﹣1或﹣74<b≤114D. ﹣54≤b<﹣1或74<b≤114【答案】D 【解析】【分析】由于直线BC:y=14x+b与OA平行,分两种情况:直线l在OA的下方和上方,画图根据区域W内恰有4个整点,确定b的取值范围.【详解】解:如图1,直线l在OA的下方时,当直线l:y=14x+b过(0,﹣1)时,b=﹣1,且经过(4,0)点,区域W内有三点整点,当直线l:y=14x+b过(1,﹣1)时,b=﹣54,且经过(5,0),区域W内有三点整点,∴区域W内恰有4个整点,b的取值范围是﹣54≤b<﹣1.如图2,直线l在OA的上方时,∵点(2,2)在函数y =k x(x >0)图象G , 当直线l :y =14x +b 过(1,2)时,b =74, 当直线l :y =14x +b 过(1,3)时,b =114, ∴区域W 内恰有4个整点,b 的取值范围是74<b ≤114. 综上所述,区域W 内恰有4个整点,b 的取值范围是﹣54≤b <﹣1或74<b ≤114. 故选:D .【点睛】此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,理解整点的定义是解题关键,并利用数形结合的思想.二.填空题(共6小题)13.分解因式:39a a -=_________.【答案】(3)(3)a a a +-【解析】【分析】先提取a ,再用公式法进行因式分解.【详解】39a a -=()29a a -=(3)(3)a a a +-故答案为:(3)(3)a a a +-.【点睛】此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知公式法的运用.14.五边形的内角和是_____°.【答案】540【解析】【分析】根据正多边形内角和公式计算即可.【详解】解:五边形的内角和是(5﹣2)×180°=540°,故答案为:540.【点睛】本题主要考查多边形内角和公式,掌握多边形内角和公式是解题的关键.15.方程21044x x x --=--的解是__________. 【答案】x=3.【解析】【详解】解:21044x x x--=-- 21+044x x x -=-- 210x +-=解得:x=3 经检验:x=3是原方程的解故答案为:x=3.16.A 、B 两地相距20km ,甲乙两人沿同一条路线从A 地到B 地.甲先出发,匀速行驶,甲出发1小时后乙再出发,乙以2km/h 的速度度匀速行驶1小时后提高速度并继续匀速行驶,结果比甲提前到达.甲、乙两人离开A 地的距离y(km)与时间t(h)的关系如图所示,则甲出发_____小时后和乙相遇.【答案】165【解析】【分析】由图象得出解析式后联立方程组解答即可.【详解】由图象可得:y 甲=4t(0≤t≤5);y 乙=()()2112916(24)t t t t <⎧-≤≤⎨-≤⎩; 由方程组4916y t y t ⎧⎨-⎩==,解得t=165.故答案为165. 【点睛】此题考查一次函数的应用,关键是由图象得出解析式解答.17.如图,正方形ABCD 的边长为1,AC 、BD 是对角线,将△DCB 绕着点D 顺时针旋转45°得到△DGH ,HG 交AB 于点E ,连接DE 交AC 于点F ,连接FG .则下列结论:①四边形AEGF 是菱形;②△HED 的面积是1﹣22;③∠AFG =135°;④BC +FG =3.其中正确的结论是_____.(填入正确的序号)【答案】①②③【解析】【分析】依据四边形AEGF 为平行四边形,以及AE GE =,即可得到平行四边形AEGF 是菱形;依据21AE =,即可得到HED 的面积)112211211222DH AE =⨯=+=-;依据四边形AEGF 是菱形,可得267.5135AFG GEA ∠=∠=⨯︒=︒;根据四边形AEGF 是菱形,可得21FG AE ==,进而得到1212BC FG +=+=【详解】解:正方形ABCD 的边长为1,90BCD BAD ∴∠=∠=︒,45CBD ∠=︒,2BD =,1AD CD ==.由旋转的性质可知:90HGD BCD ∠==︒,45H CBD ∠=∠=︒,BD HD =,GD CD =, 21HA BG ∴==,45H EBG ∠=∠=︒,90HAE BGE ∠=∠=︒,HAE ∴和BGE 21的等腰直角三角形,AE GE ∴=.在Rt AED 和Rt GED 中,DE DE AD GD=⎧⎨=⎩,Rt AED ∴≌()Rt GED HL , ()118067.52AED GED BEG ∴∠=∠=︒-∠=︒,AE GE =, 1801804567.567.5AFE EAF AEF AEF ∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒=∠,AE AF ∴=.AE GE =,AF BD ⊥,EG BD ⊥,AF GE ∴=且//AF GE ,四边形AEGF 为平行四边形,AE GE =,平行四边形AEGF 是菱形,故①正确;21HA =-,45H ∠=︒,21AE ∴=-,HED ∴的面积()()112211211222DH AE =⨯=-+-=-,故②正确;四边形AEGF 是菱形, 267.5135AFG GEA ∴∠=∠=⨯︒=︒,故③正确;四边形AEGF 是菱形,21FG AE ∴==-,1212BC FG ∴+=+-=,故④不正确.故答案为:①②③.【点睛】本题考查旋转的性质,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是掌握旋转的性质:对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.18.如图,正方形ABCD 的边长为8,E 为BC 的四等分点(靠近点B 的位置),F 为B 边上的一个动点,连接EF ,以EF 为边向右侧作等边△EFG ,连接CG ,则CG 的最小值为_____.【答案】5【解析】【分析】由题意分析可知,点F为主动点,G为从动点,所以以点E为旋转中心构造全等关系,得到点G的运动轨迹,之后通过垂线段最短构造直角三角形获得CG最小值.【详解】由题意可知,点F是主动点,点G是从动点,点F在线段上运动,点G也一定在直线轨迹上运动将△EFB绕点E旋转60°,使EF与EG重合,得到△EFB≌△EHG从而可知△EBH为等边三角形,点G在垂直于HE的直线HN上作CM⊥HN,则CM即为CG的最小值作EP⊥CM,可知四边形HEPM为矩形,则CM=MP+CP=HE+12EC=2+3=5,故答案为:5.【点睛】此题考查旋转的性质,全等三角形的性质,正方形的性质,分清主动点和从动点,通过旋转构造全等,从而判断出点G的运动轨迹,是解题的关键,之后运用垂线段最短,构造图形计算.三.解答题(共9小题)19.计算:|﹣2|﹣(2)0+(13)﹣1﹣cos60°.【答案】312.【解析】【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【详解】解:原式=2﹣1+3﹣1 2=1+3﹣1 2=4﹣1 2=312.【点睛】此题考查了实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解题的关键.20.解不等式组2102323xx x+>⎧⎪-+⎨≥⎪⎩.【答案】﹣0.5<x≤0.【解析】【分析】先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.【详解】解:2102323xx x+>⎧⎪⎨-+≥⎪⎩①②由①得:x>﹣0.5,由②得:x≤0,则不等式组的解集是﹣0.5<x≤0.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.21.如图,在菱形ABCD中,E、F分别为边AD和CD上的点,且AE=CF.连接AF、CE交于点G.求证:∠DGE=∠DGF.【答案】证明见解析【解析】【分析】根据菱形的性质和全等三角形的判定和性质定理即可得到结论.【详解】证明:∵四边形ABCD是菱形,∴DA=DC=AB=BC,∵AE=CF,∴DE=DF,∵∠ADG=∠CDG,DG=DG,∴△DEG≌△DFG(SAS),∴∠DGE=∠DGF.【点睛】此题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题. 22.济南市地铁1号线于2019年1月1日起正式通车,在修建过程中,技术人员不断改进技术,提高工作效率,如在打通一条长600米的隧道时,计划用若干小时完成,在实际工作过程中,每小时打通隧道长度是原计划的1.2倍,结果提前2小时完成任务.(1)求原计划每小时打通隧道多少米?(2)如果按照这个速度下去,后面的300米需要多少小时打通?【答案】(1)原计划每小时打通隧道50米.(2)按照这个速度下去,后面的300米需要5小时打通.【解析】【分析】(1)设原计划每小时打通隧道x米,则实际工作过程中每小时打通隧道1.2x米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合在打通一条长600米的隧道时实际比原计划提前2小时完成任务,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)根据工作时间=工作总量÷工作效率(提高工作效率后的工作效率),即可求出结论.【详解】解:(1)设原计划每小时打通隧道x米,则实际工作过程中每小时打通隧道1.2x米,依题意,得:6006001.2x x=2,解得:x=50,经检验,x=50是原方程的解,且符合题意.答:原计划每小时打通隧道50米.(2)300÷(50×1.2)=5(小时).答:按照这个速度下去,后面的300米需要5小时打通.【点睛】此题考查分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.23.如图,AB是⊙O的直径,射线BC交⊙O于点D,E是劣弧AD上一点,且AE=DE,过点E作EF⊥BC 于点F,延长FE和BA的延长线交与点G.(1)证明:GF是⊙O的切线;(2)若AG=6,GE=62,求⊙O的半径.【答案】(1)见解析;(2)3【解析】【分析】(1)连接OE,由AE DE=知∠1=∠2,由∠2=∠3可证OE∥BF,根据BF⊥GF得OE⊥GF,得证;(2)设OA=OE=r,在Rt△GOE中由勾股定理求得r=3.【详解】解:(1)如图,连接OE,∵AE DE=,∴∠1=∠2,∵∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴OE∥BF,∵BF⊥GF,∴OE⊥GF,∴GF是⊙O的切线;(2)设OA=OE=r,在Rt△GOE中,∵AG=6,GE=2,∴由OG2=GE2+OE2可得(6+r)2=(62)2+r2,解得:r=3,故⊙O的半径为3.【点睛】本题考查圆切线的性质,关键在于熟记基本性质,结合图形灵活运用.24.自深化课程改革以来,某市某校开设了:A.利用影长求物体高度,B.制作视力表,C.设计遮阳棚,D.制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据图中信息解决下列问题:(1)本次共调查名学生,扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为度;(2)补全条形统计图;(3)选修D类数学实践活动的学生中有2名女生和2名男生表现出色,现从4人中随机抽取2人做校报设计,请用列表或画树状图法求所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的概率.【答案】(1)60 ,144(2)见解析(3)2 3【解析】【分析】(1)用C类别人数除以其所占百分比可得总人数,用360°乘以C类别人数占总人数的比例即可得;(2)总人数乘以A类别的百分比求得其人数,用总人数减去A,B,C的人数求得D类别的人数,据此补全图形即可;(3)画树状图展示12种等可能的结果数,再找出所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】(1)本次调查的学生人数为12÷20%=60(名),则扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为360°×2460=144°.故答案为60 , 144(2)A 类别人数为60×15%=9(人),则D 类别人数为60﹣(9+24+12)=15(人),补全条形图如下:(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的结果数为8,所以所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的概率为812=23. 【点睛】本题考查列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后利用概率公式计算事件A 或事件B 的概率.也考查了统计图.25.如图,在矩形OABC 中,OA 3=,AB 4=,反比例函数k y x=(k 0>)的图像与矩形两边AB 、BC 分别交于点D 、点E ,且BD 2AD =.(1)求点D 的坐标和的值;(2)求证:BE 2CE =;(3)若点是线段OC 上的一个动点,是否存在点,使90APE ∠=︒?若存在,求出此时点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)4(,3)3D ,4;(2)见解析;(3)存在点,(1,0)P 或(3,0)P .【解析】【分析】(1)由矩形OABC 中,AB =4,BD =2AD ,可得3AD =4,即可求得AD 的长,然后求得点D 的坐标,即可求得k 的值,继而求得点E 的坐标;(2)由E 点在反比例函数k y x=图像上,可求E 点坐标,进而求出EC 的长即可求证. (3)首先假设存在要求的点P 坐标为(m ,0),OP =m ,CP =4-m ,由∠APE =90°,易证得△AOP ∽△PCE ,然后由相似三角形的对应边成比例,求得m 的值,继而求得此时点P 的坐标. 【详解】解:(1)在矩形OABC 中,AB x 轴,且3OA =,∴点的纵坐标为3.∵4AB =,且2BD AD =,1433AD AB ∴==, ∴4,33D ⎛⎫ ⎪⎝⎭. ∴点在反比例函数k y x =图像上, ∴4343k =⨯=. (2)证:∵BC 上,∴横坐标为4,在4y x=中,当4x =时,1y =, ∴()4,1E .∴1CE =,∴312BE BC CE =-=-=,∴2BE CE =.(3)存在点,使090APE ∠=,其过程是:设OP x =,则4PC x =-.090APE ∠=,090APO CPE ∠∠∴+=,090OAP APO ∠∠+=,OAP CPE ∠∠∴=.AOP PCE ∠∠=,AOP PCE ∴∆∆∽. AO OP PC CE ∴=,即341x x =-.解得1x =或3x =. ()1,0P ∴或()3,0P .【点睛】此题属于反比例函数综合题,考查了待定系数求反比例函数解析式、矩形的性质以及相似三角形的判定与性质.注意求得点D 的坐标与证得△AOP ∽△PCE 是解此题的关键.26.在△ABC 中,AB =BC ,∠ABC =90°,D 为AC 中点,点P 是线段AD 上的一点,点P 与点A 、点D 不重合),连接BP .将△ABP 绕点P 按顺时针方向旋转α角(0°<α<180°),得到△A 1B 1P ,连接A 1B 1、BB 1(1)如图①,当0°<α<90°,在α角变化过程中,请证明∠P AA 1=∠PBB 1.(2)如图②,直线AA 1与直线PB 、直线BB 1分别交于点E ,F .设∠ABP =β,当90°<α<180°时,在α角变化过程中,是否存在△BEF 与△AEP 全等?若存在,求出α与β之间的数量关系;若不存在,请说明理由;(3)如图③,当α=90°时,点E 、F 与点B 重合.直线A 1B 与直线PB 相交于点M ,直线BB ′与AC 相交于点Q .若AB =2,设AP =x ,CQ =y ,求y 关于x 函数关系式.【答案】(1)证明见解析;(2)α﹣2β=90°;(3)y =222x x --. 【解析】【分析】 (1)先利用旋转得出两个顶角相等的两个等腰三角形,即可得出结论;(2)假设存在,然后利用确定的出AE=BE ,即可求出∠A 1AP=∠AA 1P ,最后用∠BAC=45°建立方程化简即可;(3)先判断出△ABQ ∽△CPB ,得出比例式即可得出结论.【详解】解:(1)∵将△ABP 绕点P 按顺时针方向旋转α角(0°<α<180°),得到△A 1B 1P ,∴∠AP A 1=∠BPB 1=α,AP =A 1P ,BP =B 1P ,∴∠AA 1P =∠A 1AP =1180APA 2︒-∠=1802α︒-,∠BB 1P =∠B 1BP =1180BPB 2︒-∠=1802α︒-, ∴∠P AA 1=∠PBB 1,(2)假设在α角变化的过程中,存在△BEF 与△AEP 全等,∵△BEF 与△AEP 全等,∴AE =BE ,∴∠ABE =∠BAE =β,∵AP =A 1P ,∴∠A 1AP =∠AA 1P =1802α︒-, ∵AB =BC ,∠ABC =90°,∴∠BAC =45°,∴β+1802α︒-=45°, ∴α﹣2β=90°,(3)当α=90°时,∵AP =A 1P ,BP =B 1P ,∠AP A 1=∠BPB 2=90°,∴∠A =∠PBB 1=45°,∵∠A =∠C ,∠AQB =∠C +∠QBC =45°+∠QBC =∠PBC , ∴△ABQ ∽△CPB , ∴AQ AB BC PC=,∵AB ,2x =-, ∴y =222x x --. 【点睛】此题考查几何变换综合题,旋转的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的性质,相似三角形的判定和性质,解(2)的关键是得出∠BAC=45°,解(3)的关键是判断出△ABQ ∽△CPB .27.若二次函数2y ax bx c =++的图象与轴分别交于点(3,0)A 、(0,2)B -,且过点(2,2)C -.(1)求二次函数表达式;(2)若点为抛物线上第一象限内的点,且4PAB S ∆=,求点的坐标;(3)在抛物线上(AB 下方)是否存在点M ,使ABO ABM ∠=∠?若存在,求出点M 到轴的距离;若不存在,请说明理由.【答案】(l )224233y x x =-- ;(2)点的坐标为104,3⎛⎫ ⎪⎝⎭;(3)点M 到轴的距离为118 . 【解析】【分析】 (1)根据待定系数法,计算即可.(2)首先设出P 点的坐标,再利用PAB POA AOB POB S S S S ∆∆∆∆=+-求解未知数,可得P 点的坐标.(3)首先求出直线AB 的解析式,过点M 作ME y ⊥轴,垂足为,作MD x ⊥轴交AB 于点,再利用平行证明MD MB =,列出方程求解参数,即可的点M 到轴的距离.【详解】(l )因为抛物线2y ax bx c =++过点(0,2)-,∴2c =-,又因为抛物线过点(3,0),(2,2)- ∴93204222a b a b +-=⎧⎨+-=-⎩解,得2343a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩所以,抛物线表达式为224233y x x =--(2)连接PO ,设点224,233P m m m ⎛⎫-- ⎪⎝⎭. 则PAB POA AOB POB S S S S ∆∆∆∆=+-2124113232223322m m m ⎛⎫=⨯⋅--+⨯⨯-⨯⋅ ⎪⎝⎭ 23m m =-由题意得234m m -=∴4m =或1m =-(舍)∴224102333m m --= ∴点的坐标为104,3⎛⎫ ⎪⎝⎭.(3)设直线AB 的表达式为y kx n =+,因直线AB 过点(3,0)A 、(0,2)B -,∴302k n n +=⎧⎨=-⎩解,得232k n ⎧=⎪⎨⎪=-⎩所以AB 的表达式为223y x =- 设存在点M 满足题意,点M 的坐标为224,233t t t ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,过点M 作ME y ⊥轴,垂足为,作MD x ⊥轴交AB 于点,则的坐标为2,23t t ⎛⎫- ⎪⎝⎭,2223MD t t =-+,22433BE t t =-+.又MD y 轴∴ABO MDB ∠=∠又∵ABO ABM ∠=∠∴MDB ABM ∠=∠∴MD MB = ∴2223MB t t =-+.在Rt BEM ∆中 222222422333t t t t t ⎛⎫⎛⎫-++=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭解得:118t = 所以点M 到轴的距离为118 【点睛】本题主要考查二次函数与一次函数的综合性问题,难度系数高,但是是中考的必考知识点,应当熟练地掌握.。
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山东省聊城市冠县中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(3分)的值为()A.±3 B.3 C.﹣3 D.9【解答】解:的值为3.故选:B.2.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=,那么sinB的值是()A.B.C.D.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,∴A=30°,∴B=60°,∴sinB=.故选:A.3.(3分)如图是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是()A.B.C.D.【解答】解:从左面可看到一个长方形和上面一个长方形.故选:A.4.(3分)下列代数运算正确的是()A.x•x6=x6B.(x2)3=x6C.(x+2)2=x2+4 D.(2x)3=2x3【解答】解:A、x•x6=x7,原式计算错误,故本选项错误;B、(x2)3=x6,原式计算正确,故本选项正确;C、(x+2)2=x2+4x+4,原式计算错误,故本选项错误;D、(2x)3=8x3,原式计算错误,故本选项错误.故选:B.5.(3分)一组数据2,6,2,5,4,则这组数据的中位数是()A.2 B.4 C.5 D.6【解答】解:从小到大排列此数据为:2、2、4、5、6,则这组数据的中位数是4,故选:B.6.(3分)如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()A.7.2 cm B.5.4 cm C.3.6 cm D.0.6 cm【解答】解:∵OA=3OC,OB=3OD,∴OA:OC=OB:OD=3:1,∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△COD,∴==,∴AB=3CD=3×1.8=5.4(cm).故选:B.7.(3分)如图,M、N、P、Q是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示﹣1的点是()A.点M B.点N C.点P D.点Q【解答】解:∵3.5<<4,∴2.5<﹣1<3,∴表示﹣1的点是Q点,故选:D.8.(3分)如图,在四边形ABCD中,点D在线段AB、BC的垂直平分线上,若∠D=110°,则∠B度数为()A.110°B.115°C.120° D.125°【解答】解:连接BD,∵点D在线段AB、BC的垂直平分线上,∴BD=AD,DC=BD,∴∠A=∠ABD,∠C=∠CBD,∴∠ABC=∠ABD+∠CBD=∠A+∠C,∴∠ABC=(360°﹣∠D)÷2=125°.故选:D.9.(3分)如图,C、D是以AB为直径、O为圆心的半圆上的两点,OD∥BC,OD与AC交于点E,下列结论中不一定成立的是()A.AD=DC B.∠ACB=90°C.△AOD是等边三角形D.BC=2EO【解答】解:连接CD,∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∵OD∥BC,∴∠AEO=∠ACB=90°,∴DO⊥AC,∴AD=CD,故A、B正确;∵AO=DO,不一定等于AD,因此C错误;∵O为圆心,∴AO:AB=1:2,∵EO∥BC,∴△AEO∽△ACB,∴EO:AB=AO:BC=1:2,∴BC=2EO,故D正确;故选:C.10.(3分)如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转,若∠BOA的两边分别与函数y=﹣,y=的图象交于B、A两点,则tan∠OAB的值的变化趋势为:()A.逐渐变小B.逐渐变大C.时大时小D.保持不变【解答】解:如图,分别过点A、B作AN⊥x轴、BM⊥x轴;∵∠AOB=90°,∴∠BOM+∠AON=∠AON+∠OAN=90°,∴∠BOM=∠OAN,∵∠BMO=∠ANO=90°,∴△BOM∽△OAN,∴=;设B(﹣m,),A(n,),则BM=,AN=,OM=m,ON=n,∴mn=,mn==4;∵∠AOB=90°,∴t an∠OAB=①;∵△BOM∽△OAN,∴====②,由①②知tan∠OAB=为定值,∴∠OAB的大小不变,故选:D.11.(3分)某地下车库出口处安装了“两段式栏杆”,如图1所示,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆两段的联结点.当车辆经过时,栏杆AEF最多只能升起到如图2所示的位置,其示意图如图3所示(栏杆宽度忽略不计),其中AB⊥BC,EF∥BC,∠AEF=143°,AB=AE=1.2米,那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为()(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)A.B.C.D.【解答】解:如图,过点A作BC的平行线AG,过点E作EH⊥AG于H,则∠EHG=∠HEF=90°,∵∠AEF=143°,∴∠AEH=∠AEF﹣∠HEF=53°,∠EAH=37°,在△EAH中,∠EHA=90°,∠EAH=37°,AE=1.2米,∴EH=AE•sin∠EAH≈1.2×0.60=0.72(米),∵AB=1.2米,∴AB+EH≈1.2+0.72=1.92≈1.9米.故选:A.12.(3分)下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第4个图形中所有正三角形的个数有()A.160 B.161 C.162 D.163【解答】方法一:解:第一个图形正三角形的个数为5,第二个图形正三角形的个数为5×3+2=17,第三个图形正三角形的个数为17×3+2=53,第四个图形正三角形的个数为53×3+2=161,故选B.方法二:,,,,…,∴,⇒(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+(a4﹣a3)+…+(a n﹣a n)=a n﹣a1,﹣1∴a n﹣a1=4×(3+32+…+3n﹣1)=4×(3+32+…+3n﹣1)=(用错位相减法可求出)∴,∵a1=5,∴.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分,只要求写出最后结果)13.(3分)已知==3,则(b+d≠0)的值是3.【解答】解:由==3,得3b=a,3d=c,∴.故答案为:314.(3分)一个质地均匀的小正方体,6个面分别标有数字1,1,2,4,5,5,若随机投掷一次小正方体,则朝上一面的数字是5的概率为.【解答】解:∵一个质地均匀的小正方体有6个面,其中标有数字5的有2个,∴随机投掷一次小正方体,则朝上一面的数字是5的概率==.故答案为:.15.(3分)如果关于x的方程x2﹣3x+m=0没有实数根,那么m的取值范围是.【解答】解:∵关于x的方程x2﹣3x+m=0没有实数根,∴b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m<0,解得:m>,故答案为:m>.16.(3分)一个滑轮起重装置如图所示,滑轮的半径是10cm,当滑轮的一条半径OA绕轴心O按逆时针方向旋转的角度为120°时,重物上升πcm(结果保留π).【解答】解:l==πcm;故答案为π.17.(3分)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)图象的顶点为D,其图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为﹣1、3,与y轴负半轴交于点C,在下面四个结论中:①2a+b=0;②c=﹣3a;③只有当a=时,△ABD是等腰直角三角形;④使△ACB为等腰三角形的a的值有三个.其中正确的结论是①②③.(请把正确结论的序号都填上)【解答】解:①∵图象与x轴的交点A,B的横坐标分别为﹣1,3,∴AB=4,∴对称轴x=﹣=1,即2a+b=0.故①正确;②∵A点坐标为(﹣1,0),∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴a+2a+c=0,即c=﹣3a.故②正确;③要使△ABD为等腰直角三角形,必须保证D到x轴的距离等于AB长的一半;D到x轴的距离就是当x=1时y的值的绝对值.当x=1时,y=a+b+c,即|a+b+c|=2,∵当x=1时y<0,∴a+b+c=﹣2,又∵图象与x轴的交点A,B的横坐标分别为﹣1,3,∴当x=﹣1时y=0,即a﹣b+c=0,x=3时y=0,即9a+3b+c=0,解这三个方程可得:b=﹣1,a=,c=﹣.故③正确;④要使△ACB为等腰三角形,则必须保证AB=BC=4或AB=AC=4或AC=BC,当AB=BC=4时,∵BO=3,△BOC为直角三角形,又∵OC的长即为|c|,∴c2=16﹣9=7,∵由抛物线与y轴的交点在y轴的负半轴上,∴c=﹣,与2a+b=0、a﹣b+c=0联立组成解方程组,解得a=;同理当AB=AC=4时,∵AO=1,△AOC为直角三角形,又∵OC的长即为|c|,∴c2=16﹣1=15,∵由抛物线与y轴的交点在y轴的负半轴上,∴c=﹣,与2a+b=0、a﹣b+c=0联立组成解方程组,解得a=;同理当AC=BC时,在△AOC中,AC2=1+c2,在△BOC中BC2=c2+9,∵AC=BC,∴1+c2=c2+9,此方程无解.经解方程组可知只有两个a值满足条件.所以④错误.故答案为:①②③.三、解答题(本大题共8小题,共计69分。
解答要写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤)18.(7分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【解答】解:∵解不等式①,得x≤1,解不等式②,得x>﹣3,∴不等式组的解是﹣3<x≤1,在数轴上表示为:.19.(8分)在正方形网格中,建立如图所示的平面直角坐标系xOy,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标(4,4),请解答下列问题:(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标;(2)将△ABC绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的△A2B2C2,并求出点A到A2的路径长.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求,A1(﹣4,4)、B1(﹣1,1)、C1(﹣3,1);(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,∵CA==、∠ACA2=90°,∴点A到A2的路径长为=π.20.(8分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BE∥AC,CE∥BD,△ABO是等边三角形,试判断四边形BECO的形状,并给出证明.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∵△ABO是等边三角形,∴AO=BO,∴BO=CO=DO=AO,又∵BE∥AC,CE∥BD,∴四边形BECO是平行四边形,∴四边形BECO是菱形.21.(8分)为了“绿色出行”,王经理上班出行由自驾车改为乘坐地铁出行,已知他家距上班地点21千米,他用地铁方式平均每小时出行的路程,比用自驾车平均每小时行驶的路程的2倍还多5千米,他从家出发到达上班地点,地铁出行所用时间是自驾车方式所用时间的,求王经理地铁出行方式上班的平均速度.【解答】解:设自驾车平均每小时行驶的路程为xkm,则有:×=解得:x=15经检验:x=15是原方程的解且符合题意,则地铁的速度为:15×2+5=35(km/h)答:王经理地铁出行方式上班的平均速度是35km/h22.(8分)某校决定在4月7日开展“世界无烟日”宣传活动,活动有A社区板报、B集会演讲、C喇叭广播、D发宣传画四种宣传方式.学校围绕“你最喜欢的宣传方式是什么?”在全校学生中进行随机抽样调查(四个选项中必选且只选一项),根据调查统计结果,绘制了两种不完整的统计图表:选项方式百分比A社区板报35%B集会演讲mC喇叭广播25%D发宣传画10%请结合统计图表,回答下列问题:(1)本次抽查的学生共300人,m=30%,并将条形统计图补充完整;(2)若该校学生有1500人,请你估计该校喜欢“集会演讲”这项宣传方式的学生约有多少人?(3)学校采用抽签方式让每班在A、B、C、D四种宣传方式在随机抽取两种进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两种方式恰好是“集会演讲”和“喇叭广播”的概率.【解答】解:(1)本次调查的学生共有105÷35%=300(人),m=1﹣(35%+25%+10%)=30%,B项目的人数为:300×30%=90(人),补全条形图如下:故答案为:300,30%;(2)1500×30%=450(人),答:估计该校喜欢“集会演讲”这项宣传方式的学生约有450人;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中所抽到的两项方式恰好是“集会演讲”和“喇叭广播”的结果数为2,∴所抽到的两种方式恰好是“集会演讲”和“喇叭广播”的概率为=.23.(8分)某市在实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为w万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(2)求w与x之间的函数关系式;并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?【解答】解:(1)图①可得函数经过点(100,1000),设抛物线的解析式为y=ax2(a≠0),将点(100,1000)代入得:1000=10000a,解得:a=,故y与x之间的关系式为y=x2.图②可得:函数经过点(0,30)、(100,20),设z=kx+b,则,解得:,故z与x之间的关系式为z=﹣x+30;(2)W=zx﹣y=﹣x2+30x﹣x2=﹣x2+30x=﹣(x2﹣150x)=﹣(x﹣75)2+1125,∵﹣<0,∴当x=75时,W有最大值1125,∴年产量为75万件时毛利润最大,最大毛利润为1125万元;(3)令y=360,得x2=360,解得:x=±60(负值舍去),由图象可知,当0<y≤360时,0<x≤60,由W=﹣(x﹣75)2+1125的性质可知,当0<x≤60时,W随x的增大而增大,故当x=60时,W有最大值1080,答:今年最多可获得毛利润1080万元.24.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O经过点E,且交BC于点F.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若BF=6,⊙O的半径为5,求CE的长.【解答】(1)证明:连接OE.∵OE=OB,∴∠OBE=∠OEB,∵BE平分∠ABC,∴∠OBE=∠EBC,∴∠EBC=∠OEB,∴OE∥BC,∴∠OEA=∠C,∵∠ACB=90°,∴∠OEA=90°∴AC是⊙O的切线;(2)解:连接OE、OF,过点O作OH⊥BF交BF于H,由题意可知四边形OECH为矩形,∴OH=CE,∵BF=6,∴BH=3,在Rt△BHO中,OB=5,∴OH==4,∴CE=4.25.(12分)如图,抛物线y=ax2+x+c过A(﹣1,0),B(0,2)两点.(1)求抛物线的解析式.(2)M为抛物线对称轴与x轴的交点,N为x轴上对称轴上任意一点,若tan∠ANM=,求M到AN的距离.(3)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PAB为等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+x+c过A(﹣1,0),B(0,2)两点,∴∴,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+2;(2)由(1)有,抛物线解析式为y=﹣x2+x+2;∴抛物线对称轴为x=1,∴M(1,0),∴AM=2,∵tan∠ANM=,∴,∴MN=4,∵N为x轴上对称轴上任意一点,∴N(1,4),∴AN==2,设M到AN的距离为h,在Rt△AMN中,AM×MN=AN×h,∴h===,∴M到AN的距离;(3)存在,理由:设点P(1,m),∵A(﹣1,0),B(0,2),∴AB=,AP=,BP=,∵△PAB为等腰三角形,∴①当AB=AP时,∴=,∴m=±1,∴P(1,1)或P(1,﹣1),②当AB=BP时,∴=,∴m=4或m=0,∴P(1,4)(此时点A,B,P三点共线,故舍去)或P(1,0);③当AP=BP时,∴=,∴m=,∴P(1,);即:满足条件的点P的坐标为P(1,1)或P(1,﹣1)或P(1,0)或P(1,).。