10月自考教育经济学模拟试卷及答案(二)教学内容

2011年10月自考教育经济学模拟试卷及答案（二）

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1．教育经济学萌芽于（）

A．20世纪20年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代

2．确立教育具有社会经济价值的理论基础是（）

A．’扩大再生产理论B．人力资本理论C．社会再生产理论D．劳动价值学说

3．首先阐释“人力资本”特定含义的是( )

A．舒尔茨B．贝克尔C．沃尔什D．丹尼森

4．教育的个人需求动因不包括（）

A．经济和科技发展水平B．精神生活的需求C．物质生活需求D．社会地位需求5．★我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和( ) A．教育供给与需求的矛盾B．市场调节与政府调节的矛盾

C．劳动力市场需求和供给的矛盾D．教育供求中的结构性矛盾

6．提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是（）A．马克思B．恩格斯C．托夫勒D．奈斯比特

7．教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是（）

A．提高劳动者劳动熟练程度B．提高人才专业化水平

C．提高劳动力报酬D．提高劳动力的质量和改变劳动力形态

8．教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和（）A．国家投资B．用于成人教育的投资C．个人教育投资D．集体企事业单位投资9．义务教育发展规模指标的公式是（）

2011-9-1 14:00 上传下载附件(13.03 KB)

10.★根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为( )A．5.7% B.6.0% C．4.0% D．5.0%

11.下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是（）

A．职工福利费B．奖金C．工资D．业务费

12.考查教师工作效率的指标不包括（）

A．教师利用率B．教师平均课时数C．教师平均课程门数D．教师平均班级数

13.★某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的（）A．有限性B．适当性C．整体性D．不可分性

14.沃尔什的教育收益计算法，称为（）

A．余数分析方法B．经济增长因素分析法C．现值折算法D．“费用——效率”分析计算法

15.师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和（）

A．实现教职工编制的合理定员B．逐步建立起教师劳动力市场

C．建立健全的社会激励机制D．建立健全的社会竞争机制来源:考试大

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

16.教育投资

17.教育级别结构

18.义务教育

19.教育物力资源利用效率

20.教育投资经济效益

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

21.概述教育对科学知识再生产的作用。

22.舒尔茨认为教育对个人收入的影响表现在哪些地方？

23.教育与人才市场、劳动力的联系主要表现在什么地方？

24.概述我国教育事业经费按用途使用的分配与使用情况。

25.简述我国大学生社会直接成本分析的常用方法。

四、论述题（本大题共2小题，第26小题10分，第27小题15分，共25分）

26.针对我国教育结构与产业结构适应性存在的问题，论述如何进行教育结构的改革和调整。

27.论述中国生均教育投资水平与国际水平差距的原因。

参考答案：

一、单项选择题

1．A【解析】此题考查的是教育经济学的萌芽。教育经济学首先产生于西方社会，萌芽于20世纪20年代，产生于50年代，形成于60年代。因此答案是A。

2．C【解析】马克思、恩格斯的社会再生产理论，是马克思主义重要组成部分，是研究教育在社会再生产中的地位和功能，论述教育与社会物质生产关系，确立教育具有社会经济价值的理论基础。

3．A【解析】舒尔茨是“人力资本”理论的创立者，《人力资本投资》是形成时期的主要代表作，“人力资本”概念由他首先给予阐释而获得特定含义。沃尔什是最早提出“人力资本”概念的人。正确答案是A。

4．A【解析】人的需求涉及许多方面，个人对教育的需求，是出于受教育后个人所能够带来的预期收益，包括精神生活的需求、物质生活的需求、社会地位需求。选项A属于影响教育社会需求的因素。

5．★D【解析】市场经济体制下教育供求关系发生变化，呈现出新的矛盾及调节机制。我国教育供求关系中有两个矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和教育供求中的结构性矛盾。这种结构性矛盾，一方面表现为社会教育需求与个体教育需求之间的矛盾，另一方面表现在教育供给与教育结构需求间的矛盾。因此，正确答案是D。

6．A 【解析】这一论断的提出者是马克思，马克思认为科学技术是社会生产的推动力量。选项C托夫勒、D奈斯比特论述的是“知识经济”的概念。

7．D 【解析】教育与人才和劳动力市场的内在联系，表现为教育对专门人才培养和劳动力训练的作用上，教育对人才培养和劳动力训练的作用是多方面的，但主要作用是提高劳动力质量和改变劳动力形态。选项A、B、C过于片面化。

8．B【解析】教育投资从投资对象来说，由两大部分组成：用于各级各类学校教育的投资、用于成人教育的投资。选项A、C、D是从投资主体角度来说的。

9．A【解析】义务教育年限的长短、普及率高低是发展规模指标，实施义务教育人口总数与人口总数的比值。选项A是正确的。

10.★A【解析】世界平均水平为5.7%，发达国家平均水平为6.1%，发展中国家平均水平为4.0%，亚洲各国平均水平为5.0%。正确答案是A。选项C发展中国家平均水平，2004年、2008年的真题中都考查过。

11．D【解析】教育财力构成，一般由个人消费部分和公用消费部分组成。选项A、B、C都属于个人消费，选项D属于公用消费。