世界居民和国家 教案

世界居民和国家教案

一、教学目标：

1.了解世界人口、人种、宗教、语言及分布；

2.了解世界的政区、国家和分区。

二、课时安排：1课时。

三、课型：新授课。

四、教学重难点：

教学重点：世界人口、人种、宗教、语言及分布；世界的政区、国家和分区。

五、教学方法：

图示法。

六、教学过程：

1.导入：观看世界灯光图，大体了解世界居民和国家的分布。

2.世界的人口及分布

1987年7月11日世界人口达50亿，联合国根据开发计划署理事会第36届会议建议，为引起世界各国政府和人民对人口问题的重视，确定1990年起每年的7

月11日为“世界人口日”。联合国人口基金会要求各国政府、民间团体在此期间开展“世界人口日”活动。此后，每年7月11日世界各国都开展宣传活动。2011年10月31日定为“世界70亿人口日”,旨在提醒各国政府和全世界人民关注人口问题。

世界人口的分布及其成因：

世界人口上亿的国家：

中国：13.95亿（2018年）

印度：12.95亿（2014年）

美国：3.139亿（2012年）

印度尼西亚：2.555亿（2015年）

巴西：2.028亿（2015年）

巴基斯坦：1.97亿（2015年）

尼日利亚：1.79亿（2014年）

孟加拉国：约1.6亿

俄罗斯：1.431亿（2015年）

日本：1.271亿（2014年）

墨西哥：1.2亿（2014年）

菲律宾：1.01亿（2015年）

埃塞俄比亚：1.024亿（2016年）

埃及：1.045亿（2018年）

3.世界的人种及分布

黄种人：皮肤淡黄、发黑直，面庞扁平、体毛中，主要分布在亚洲东部。

白种人：肤色眼色发色浅，发呈波状鼻梁高，嘴唇较薄体毛多，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。

黑种人：肤色黝黑发卷曲，嘴唇较厚体毛少，主要分布在非洲、大洋洲和美国境内。

民族与种族的区别：

（1）同一人种可以分属不同的民族，且各民族人口多少不等；

（2）人种的不同是从外貌上加以辩别的，民族的不同则从有无共同的生活习惯、语言、文字、宗教信仰等方面加以区别。

（3）世界上主要为3个种族，而民族却有2000多个。且各民族的人口数量相差很大。

4.世界的宗教及分布

三大宗教及其经典：

基督教---- 《圣经》

伊斯兰教---《古兰经》

佛教----《藏经》

5. 世界的语言及分布

世界上共有2000多种语言，有的有文字，有的无文字。

6.世界的政区、国家、分区

国界线：划分国家行使主权的空间范围。

领土：国界线范围以内的陆地、领海、领水和领空。

未定国界：有少数国家之间有些地段的国界线没有划定。

按划界性质，国界分人为和天然两种，人为的如界碑、界墙、运河等，天然的如山脉、河川、湖泊等；如按划界依据的标志，国界分为：

①地文疆界。一般以自然地理实体作划界标准；

②天文疆界。界线与地图经纬线吻合；

③几何疆界。指从边界线上某一固定点到另一固定点划一直线为界；

④人类地理疆界。如民族疆界依民族分布划定，宗教疆界按居民宗教信仰区确认，强权疆界由战争和实力确定等。