第1节宇宙中的地球

第1节宇宙中的地球

学习目标：

1．能说出各主要天体类型的名称和特点；

2．能说出天体系统的形成原因，并记住天体系统的层次；

3．能说出地球在宇宙中的位置；

4．能由内向外依次说出太阳系八颗行星的名称，并能说出地球在太阳系中的普通性的表现；

5．能记住地球上存在生命的原因，并能说出其它天体可能存在生命的条件。

自主预习

1、知识链接

（1）天体的判断方法

判断某一物质是不是天体，关键在于它是不是宇宙空间的物质存在形式，依据有“两看”。一是看它是不是位于地球大气层之外的太空之中，位于太空之中的是天体，否则就不是天体。二看它是不是天体的一部分，若不是天体的一部分，在宇宙中按自己的轨道运行就是天体，否则就不是天体。

（2）判断天体系统的方法

天体之间能否构成天体系统，关键在于能否相互吸引而达到相互绕转的程度。这些条件必须同时具备，缺一不可。因此，判断某些天体集合或者集团是不是天体系统有“四看”。一看天体的数量，二看天体之间的距离，三看是否相互吸引，四看是否相互绕转。天体系统至少由两个天体组成，单个天体只能叫天体，不能构成天体系统。构成天体系统的天体的位置比较靠近时，相互之间的吸引力才足够大。天体系统内部，质量较小的天体围绕较大的天体公转。如果某些天体只相互吸引但达不到绕转的程度，就不能构成天体系统。

2、预习题：

一、地球在宇宙中的位置

1．天体和星际物质组成了地球的宇宙环境。天体的形式多种多样，如①________——本身闪烁发光，②________——轮廓模糊，③________——围绕恒星转动，④________——围绕行星转动，⑤________——一闪即逝，⑥________——拖着长尾；星际物质主要包括⑦________和尘埃。

2．宇宙中各种天体之间⑧________、⑨________，形成天体系统。

二、太阳系中的一颗普通行星

1．太阳系中的主要行星按离太阳由近及远排列为：水星、金星、①________、火星、木星、土星、天王星、②______。

2．八大行星按距日远近、质量、体积等特征，划分为三大类：类地行星有③________、④________、地球、火星；巨行星有⑤________、⑥________；远日行星有⑦________、⑧________。

3．八大行星的公转特征：同向性、⑨________、共面性。

三、存在生命的行星

地球上存在生命的条件

1．宇宙条件：安全的宇宙环境、稳定的①________。

2．自身条件：有适宜的②________，有适合生物呼吸的③________，有液态水。

当堂检测

1．以下天体与我们的视觉对应正确的是()

A．星云——一闪即逝B．行星——圆缺多变

C．恒星——球状或类球状天体D．月亮——轮廓模糊

2．下列不属于天体的是()

A．人类的家园——地球B．天空中飘动的云朵

C．轮廓模糊的星云D．正在运行的宇宙飞船

3．距离地球最近的自然天体和恒星是()

A．太阳和水星B．月球和北极星C．金星和月球D．月球和太阳

4．与银河系处于同一级别的天体系统是()

A．河外星系B．太阳系C．地月系D．总星系

5．共同包含太阳和地球的天体系统中，最高一级和最低一级的()

A．银河系、太阳系B．太阳系、地月系

C．总星系、地月系D．总星系、太阳系

6．与地球轨道毗邻的两颗行星是()

A．金星与木星B．金星与火星C．水星与火星D．火星与土星

7．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，它的特殊性主要表现在()

A．地球既有自转运动又有绕日公转运动

B．地球上有大气

C．地球的质量、体积及运动状况与其他的行星有很大不同

D．地球上有高级智慧生命

8．关于地球上存在生命物质条件的叙述，正确的是()

A．地球所处的光照条件不断变化

B．宇宙时空无限大，天体运动互不影响

C．地球体积大小合适，使水以液体形态存在

D．日地距离适中，使地表具有适宜的温度

9．有人认为，恐龙灭绝是由于有颗直径为10 km的小行星与地球发生碰撞所致；2000年岁末，一颗质量很小的行星在距离地球2.2×106 km的地方与地球“擦肩而过”。这两则事例说明()

A．地球处在不安全的宇宙环境之中B．地球不会受到小行星的影响

C．地球的“天文灾难”是偶发事件D．大气层不能对地球起到保护作用

地外行星(即轨道在地球轨道之外的行星)绕日公转运行到与地球、太阳成一条直线，且与地球位于太阳的

同侧时，称为行星“冲日”，简称“冲”。火星冲日每隔780天左右发生一次，而每15年至17年才会出现一次火星“大冲”，大冲期间火星离地球最近。据此回答10～12题。

10．下列行星属于地外行星的是()

A．水星B．地球C．金星D．火星

11．假若发生火星“冲日”现象，则下列四图能正确表示冲日的是()

12. 下列各行星既属于类地行星，又属于地外行星的是()

A．土星B．金星C．地球D．火星

神秘的宇宙充满着无穷的奥秘，它吸引着人们去探索发现，以揭开它的神秘面纱。据此回答13～15题。13．“神舟”七号返回舱返回地球时，与哪种天文现象相似()

A．日落现象B．月落现象

C．彗星现象D．流星现象

14．随着科技的进步和发展，太空移民已经提上日程，目前，最适合移民的天体所在的天体系统是() A．太阳系B．地月系

C．银河系D．木卫星系

15．下列各选项中，可构成天体系统的是()

A．地球和月球B．北斗七星

C．地球和金星D．小熊座诸恒星

某日早晨，月亮从明亮的木星边上掠过，在晨曦上演了“木星合月”的天象美景，据此回答16～17题。16．关于此次上演“木星合月”的成员说法正确的是()

A．月球、木星是宇宙中最基本的天体

B．月球、木星都是太阳系中的重要成员

C．月球、木星都是所在天体系统的中心天体

D．月球是地月系成员，但不是中心天体

17．比太阳系高一级，比总星系低一级，且不包括月球的天体系统是()

A．地月系B．银河系

C．恒星世界D．河外星系

1.1宇宙中的地球

参考答案

课前预习：

①恒星；②星云；③行星；④卫星；⑤流星；⑥彗星；⑦气体；⑧相互吸引；⑨相互绕转；⑩太阳；?地月；?河外星

①地球；②海王星；③水星；④金星；⑤木星；⑥土星；⑦天王星；⑧海王星；⑨近圆性

①光照条件；②温度；③大气

课堂探究：1、运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

2、不组成。二者之间没有相互吸引、相互绕转。

3、略。

4、火星上具有与地球类似的存在生命的条件。

当堂检测：1-5CBDAD

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