职工创新工作室制度、职责、目标任务

职工创新工作室制度、职责、目标任务
职工创新工作室制度、职责、目标任务

创作编号:

GB8878185555334563BT9125XW

创作者:凤呜大王*

创新工作室职责(试行)创建创新工作室,旨在为高技能人才搭建一个锐意创新、攻坚克难的阵地,发挥作用、展示才能的平台,不断提高高技能人才的自主创新能力。本工作室是研究型、技能型、实践型团队组织,把开展管理创新、方法创新、服务创新和业务创新作为主要任务,将先进管理经验、方法和成果转化为实际应用的措施。通过“传帮带”放大品牌效应,培养出更多的先进人才和管理能手,造就学习能力强、创新能力强、业务素质高的团队。为此,明确工作职责如下。

1、围绕公司年度发展目标与计划、明确工作室创新项目。工作室定期召开工作会议,组织学习,创新定位。

2、及时了解和掌握前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息,及时收集创新需求信息。向公司董事会和工会提出合理建议与办法。

3、集中组织工作室成员开展创新活动,树立创新示范样板。每年组织1至2次示范交流活动。

4、围绕创新项目开展交流、研讨、合理化建议等活动,集思广益,培育集体凝聚力,形成富有战斗力的一线职工创新团队。

5、发挥示范带头作用,健全发挥带头人作用的常态工作机制。组织和带领工作室成员为公司发展献计献策,争做贡献。

6、自觉接受公司董事会、研发机构和工会的业务与思想指导。

创新工作室管理制度(试行)创新工作室是公司一线职工进行创新、成果申报、技术交流等活动的平台。为保证工作室工作正常运行,制订以下制度,希望工作室全体人员严格执行。

1、忠于团队,履行责任,遵章守纪,乐于助人,大公无私,严格管理,严于律己,严格执行各项规章制度,维护团队声誉及利益。c

2、工作室成员是在完成本职工作的基础上进行有关的创新活动,创新人员在本职工作岗位上发挥模范作用。

3、工作室创新成员之间要互相协作,发现问题互相提醒,认真向公司研发部门请教,时刻保持良好的工作状态。

4、工作室成员之间需要以礼相待,对他人热情有礼,并耐心帮助身边一线职工解决遇到的工作难题。

5、工作室设兼职管理员,负责联系成员和相关管理工作。做好活动记录,对各种资料按要求保管存档。

6、工作室活动经费要按照公司工会的规定严格管理和支出,款项公开,确保专款专用。

职工创新工作室的目标任务

一、目标

每年申报县级以上创新成果1-3项;完成公司级及其它创新项目不少于2项,筹备创新项目1项。

二、任务

1、带动一线职工以“全员创新”为中心,推广新工艺、引进新技术、开发新产品,积极开展合理化建议、技术创新、发明创造、节能降耗等活动,促进技术创新、管理创新、服务创新。

2、职工创新工作室,面向全体职工,广泛动员,形成人人争相加入创新团队、人人争当首席员工的良好工作氛围,使之成为职工发展之路、成才之道,充分调动广大职工岗位成才的积极

性。发挥首席员工、劳动模范的示范、引导作用,激励广大职工努力提升自身素质,加快培养一大批高技能人才。

3、加大对职工创新工作室创新成果的宣传,努力营造尊重和关心高技能一线人才的良好环境。认真研究工作中出现的新情况、新问题,及时总结,加强交流,促进制度的不断完善,努力提高工作的质量和水平。

4、加大职工创新成果的转化力度,缩短从创新成果到现实应用的周期。加强计划引导与调控,充分发挥企业在成果转化中的重要作用。

创作编号:

GB8878185555334563BT9125XW

创作者:凤呜大王*

创新工作室管理制度

“动力分公司创新工作室”管理制度 组织机构 职责与任务 一、职责 1 、创新工作领导小组负责考察交流等活动的组织,负责项目立项决策、推荐等工作。 2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等,负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。 3、负责不定期召开专业会,由创新工作室指定人员负 责主持,工作室负责人参加,专业会要请工作室有关专业人员参加,针对“五小”成果、群众性创新、专业技术、教 育培训、管理提升等问题进行研究、讨论、推荐。 4、负责创新成果的收集、整理并上报分公司技术成果 申报室。 5、负责分公司职工的业务技能和管理知识培训。 二、任务 推广普及先进的创新理念、技术和工作方法,带动专业技能素质水平的提高,围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产、管理提升等主题,组织开展技术攻关、技能培训、管理创新、科学研究、学习交流等活动,特别是针对分公司的发展,推广先进适用技术,加快科技成果转化,最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平,培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队

伍。 工作制度 为鼓励广大职工积极向企业献计献策,促进企业生产经营发展,推动“创新工作室”活动的开展,特制定本制度。 一、工作目标 1、实施科技兴厂、科技兴安战略,围绕业务保安、提效、降耗进行技改攻关。 2、优化生产工艺、环节,便于员工操作,降低劳动强度,提高生产效率。 3、改进设备、设施的安全性能,不断增强安全可靠性,追求设备、设施的本质安全。 4、针对管理过程中的薄弱环节,不断创新管理的方式方法。 二、具体制度 1、创新工作室领导小组每月召开一次会议,谋划布置本月的创新工作,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2、每月对创新团队成员组织一次培训,每季度组织一次考试,不断更新知识,提高技术素质。 3、建立项目日常管理档案,将每月创新项目纳入档案管理。 4、加强团队成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。对不注重学习提高、不主动参与项目的创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。 5、注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。 6、针对管理的薄弱环节,每季度组织召开一次管理诊断评审会议。 学习制度 一、工作室全体成员要坚持不懈地学习分公司安全方面的法律法规、现代科技及相关的业务技能知识,开拓知识渠道,增加知识积

劳模创新工作室管理制度

xxxx劳模创新工作室管理制度 xxxx劳模创新工作室系在劳模创新党支部得领导下开展创新工作。在加强组织建设,发挥党建引领,传承劳模精神,提升创新能力,增强企业在轨道交通建设领域得竞争能力,促进企业转型升级等方面发挥重要作用。为促进劳模创新工作室得高效运转、健康发展,特制定本制度。 一、劳模创新工作室指导思想 指导思想:为响应全总号召,贯彻落实好“十九大"会议精神,xxxx劳模创新工作室将在党员、劳模、领导干部得三重引领下,以劳模创新工作室为载体,为员工提供学习轨道交通施工技术、发挥创新能力得平台,创造条件让职工能大展才华、大显身手,在弘扬劳模精神、工匠精神得同时营造劳动光荣得社会风尚与精益求精得敬业风气. 二、劳模创新工作室工作宗旨 工作室旨:培养、提高轨道交通工程项目施工人员技术水平与管理能力;为提高施工质量、确保安全生产对施工重难点进行技术攻关与创新;积极开展以“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”为重点得创新活动,充分调动职工得积极性与创造性,努力将工作室打造成为新时期优秀劳模创新工作室。 三、劳模创新工作室得性质

劳模创新工作室就是以“全国五一劳动奖章”获得者xxxx名字命名得,在劳模创新工作室党支部得领导下,充分发挥党员先锋模范作用与党支部战斗堡垒作用,传承劳模精神、攻坚克难,尽快掌握、提升轨道交通施工技术水平与管理能力. 四、人员组成与基本条件 劳模创新工作室成员由项目部党员、工程技术人员、现场管理人员组成。 基本条件:热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,遵纪守法,品德优良,乐于奉献,工作责任心强,有强烈得创新与钻研精神。 五、创新工作室职责 1、围绕在建轨道交通工程项目,开展学技术、学管理,并针对工程实际施工情况,提出创新课题。 2、及时了解与掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息,及时收集各专业工作中得需求信息,及时发现工作中需要创新或微创新得课题,提出建议、推介好做法。 3、定期召开工作会议,集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题,对“QC”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定得创新课题进行推进,做好过程中问题得反馈、研究、解决。 4、围绕研究项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动,

工作室管理制度--考核管理委员会

智能工作室 管理制度 二零一二年十月

目录

智能工作室管理制度总述 一、制度制定目的及适用范围 为明确组织管理结构,规范员工日常行为,保证工作室各项工作的有序顺利进行,特制定本工作室管理制度。本制度适用于智能工作室所有员工及工作任务的实施,适用时间自智能工作室成立之日起。 二、工作室组织架构 1、工作室构成 区域管理平台为工作室最高管理机构,工作室设立总经理一名,部门经理三名,业务线上工作室划分为三个部门,分别为办公室、研发设计中心及施工项目中心,各部均设立部门主任一名。总经理、各部门经理及部门主任共同构成工作室董事会,并作为工作室的常务管理机构,负责工作室的战略设置、制度统一、经营例会和经营计划设置、重大项目和创新项目统筹、经营项目统筹推动、对外整体形象。 2、工作室组织构架示意图: 工作室董事会 总经理 部门 部门部门

3、工作室人员部门划分: 部门经理 总经理 部门经理 部门经理 办公室: (部门主任) 主要负责工作室日常行政、财务、后勤以及协调各部 施工项目中心: (部门主任) 主要负责工程项目的各项前期准备和具体施工过程 研发设计中心: (部门主任) 主要负责部门新产品的研发设计 以及对新员工的培

三、总则 第一条智能工作室的人员由山东建筑大学有志于投身专业学习的优秀学生组成;在工作室期间,成员必须遵守工作室的各项规章制度,遵守校规校训,接受上 级的管理。智能foulen工作室团队主要依托山东建筑大学信息与电气工程 学院,适应市场需求,依靠学科建设,教师引导,以学生为主体,从事建筑 类专业技术培训,自动化系统设计、施工的专业团队。 第二条本制度自公示之日起开始执行,任何对于本制度的更改必需由智能工作室董事会表决通过后方可进行。 第三条工作室名称定为“智能”;团队精神为“智圆行方,允公允能”;团队宗旨为“合作,创新,务实,高效;工作室logo如下图所示: 第四条工作室的主要任务是实现一个新开地区“企业”的品牌建设、制度建设、营销推广、自我超越以及实践企业间的共赢合作,最终打造个人品牌、工作室

科技创新工作室规章制度

科技创新工作室规章制度 一﹑前言 工作室的宗旨是:普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。 工作室目标是:培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。 进入科创室程序:由申请人或团队向学院提交申请表,经学院及学生会领导决策,对符合要求的会员填写登记表。成员的义务是学习。学习各种各类科技知识,学习创新精神,不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律,遵守工作室章程的义务。 二﹑工作室规定 1、爱护公共财物,保护公共财产。 2、任何人不得将科创室工具带出科创室,如有特殊需要 跟管理工具负责人申请,经批准后方可带出。 3、遵守科创室纪律,禁止在科创室大声喧哗、打闹等一 切与学习无关的事情。 4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐 活动。 5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室,如有特殊需 要,必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。 6、注意科创室卫生,不得在科创室内乱扔垃圾,由于工

作产生垃圾必须随时清理,保证科创室干净整洁。我们会安排协会成员定期打扫卫生。 7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门 窗及用电物品进行细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。 8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设 备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再检查故障。9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法 后方可使用,对于不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。使用仪器时,注意轻拿轻放。在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。 三、附则: (一)本制度由办公室起草,最终解释权归学院领导及办公室; (二)本制度自颁布之日起实施。

创新工作室创建方案(DOC)

“XXX创新工作室”创建方案 XXXX XXX-XX-XX

“XXX创新工作室”创建方案 XXX年XXX被批准成立“XXX创新工作室”,为体现工作室创新精神,创新成果,管理制度及理念,其目的是“要做就做到最好”,经过班组,车间多次反复修改,特此向公司提出工作室具体创建方案,请领导审阅。 “XXX创新工作室”成员名单: 姓名年龄学历职称/技术等级工作岗位及职务 创新工作室目标: “全厂大修看XX,XX检修看XX”,创新工作室所有工作围绕搞好机组检修工作,达到修后消除机组缺陷,提高机组效率,降低机组热耗为目标。确保机组检修质量、工期,修后机组一次启动成功。以创建工作室为契机,鼓励工作室成员进行“五小”发明,交流检修创新工艺,创新理念。杜绝各种违章,保证人身设备安全。把班组打造成一流检修班组,文明检修示范班组。 创新工作室理念: 班组口号:激发潜能,奋勇争先

班组宗旨:团结、认真、敬业、拼搏 班组目标:争创星级班组,打造和谐团队 班组精神:无所畏惧,勇往直前 工作室的创建分为硬件创建和软件创建两大部分。硬件创建是为展示创新工作室风采,软件创建是体现工作室风采的名片。具体方案如下: 硬件创建包括学习室、微机室、检修间、值班室、班组仓库、培训园地。 学习室创建: 1.学习室做隔断,学习室内柜子摆放至学习室隔断内。 2.隔断内新增洗手池。 3.增加地柜一组,用于摆放饮水机、微波炉等电器。(见附件第一页) 4.学习室更换暖气片三组,整理电源线布局等,使学习室显得整洁。 5.增设创新工作室展示板两组,班组宣传标语上墙。(见附件第二、四页) 6.利用东面荣誉墙空间,建立数字办公系统,使创新工作室技术讲课、专业问题分析会、技术交流等活动通过数字平台应用提高一个档次。 微机室创建: 1.微机室现有文件柜重新摆放,资料归类整理。 2.微机摆放重新布置,做到整齐。 3.更换暖气、窗帘,计算机桌椅。 4.新做技术数据墙一面,主要体现汽轮机本体设备结构、检修工作内容。 微机室创建示意图(见附件第六页) 检修间创建: 1.检修间工具箱重新制作,注重实用性,工具箱统一颜色,统一规格,统一编号。 用于存放检修用专用工具。 2.检修间检修台重新制作,更换损坏台虎钳,使检修台布局更加合理。

工作室制度

工作室守则 一、总则 1. 忠于团队,履行职责,遵章守纪,乐于助人,相互学习; 2. 大公无私,严格管理,严于律己,模范执行各项规章制度,团队声誉及利益至上; 二、服从管理 1. 工作室成员需要完成工作室负责人分派的工作任务,不得拒绝、推脱或终止工作任务; 2. 工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范; 三、忠于职守 1. 工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间,保持轻松愉快的工作节奏; 2. 成员之间做好监督提醒,使得成员遵章守纪,工作时间内保持良好的工作状态; 四、礼貌礼节 1. 工作室成员之间需要以礼相待; 2. 对他人要热情有礼,并耐心给予帮助; 五、行为举止

1. 工作期间不得在工作室嬉戏喧哗; 2. 在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等; 六、办公用品 1. 办公桌需保持整洁完好,不得存放个人食品和过多私人用品; 2. 耐用办公用品需要保管好,由当天最后离开工作室成员进行清查; 3. 工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带; 七、安全守则 1. 防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生,是每个工作室成员的义务; 2. 最后离开工作室的成员须及时关闭水、电、气,锁好门窗; 3. 除固定成员配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙,一经发现严肃处理; 八、礼仪、仪容、仪表标准 1. 严禁穿拖鞋进入工作室; 2. 在工作室内不得赤露上身,要衣着整齐;

3. 不要大声喧哗,以免影响到他人; 4. 进出工作室时,要随手关门,关门要轻声; 九、卫生管理制度 工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净,值日人员对工作室、会议室及时值日. 十、附则 凡违反上述守则者首次警告,再犯者乐捐10元;此后每次累加5元,每月自动清零,款项用于工作室开支。(注:工作时间指周一至周日9:00——11:30 ,13: 30——17:30,19:00——21:00)

工作室规章制度4篇

规 章 制 度 书 策划人:

工作室规章制度4篇 本文目录 1.工作室规章制度 2.舞蹈工作室规章制度 3.导师工作室规章制度 4.名师工作室规章制度 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下,由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下: 一、学习和工作总体要求: 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度,努力提高理论素质和教学管理业务水平,在工作中积极践行科学发展观,落实管理育人的效果,促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施,并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息,研究学生管理中的新现象、新问题,为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。

7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责: 1、班主任队伍建设: 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作: 负责学生思想政治教育工作,通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度,负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作 负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作,维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。

劳模创新工作室工作制度

劳模创新工作室工作制度 一、工作职责: 1.激励劳模发挥作用。发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用,激励劳模在工作中再立新功。 2.宣传弘扬劳模精神。大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,在公司大力营造关心劳模爱护劳模、学劳模、争当劳模的浓厚氛围。 3.带动职工多做贡献。引导广大职工向劳模学习,带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献,使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出,为公司的发展做出更大贡献。 4.树立品牌形象。通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应,树立公司品牌形象,为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设,引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。 5.增强公司竞争能力。通过开展技术攻关、技术创新、管理创新服务创新等活动,增强公司管理水平和市场竞争力。 二、先模创新工作室活动制度 1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议,谋划布置创新工作研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习,每季度组织次考试或组织一次技术(创新成果)交流活动,不断更新知识,提高技术素质。 3.建立创新工作日常管理档案,每季度对创新工作进行小结并纳

入档案管理。 4.加强工作室成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高肯钻研的员工加入创新团队。对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。 5.注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。 三、工作室成员工作要求 1.加强本岗位专业知识的学习,立足本岗,苦练技术,刻苦钻研不断提高技术创新能力和实际操作能力。 2.关注日常工作中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,及时发现问题和不足,采取措施及时解决,把握创新点,积极向公司建言献策,提出合理化建议。 3.增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优势结合岗位工作实际积极开展创新活动。 4.及时总结创新工作经验,组织和参与技术交流活动,搜集和征求员工对创新工作的建议,推广应用创新成果。 5.模范遵守公司规章制度,爱岗敬业,积极发挥先锋模范和生力军作用。 四、学习制度 1.工作室成员要坚持不懈地学习业务技能知识,开拓知识渠道,增加知识积累,不断提高自身素质和业务水平。 2.学习要理论联系实际,紧密结合自身工作实际和工作现场状况

工作室规章制度4篇

工作室规章制度4篇 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下,由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下: 一、学习和工作总体要求: 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度,努力提高理论素质和教学管理业务水平,在工作中积极践行科学发展观,落实管理育人的效果,促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施,并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息,研究学生管理中的新现象、新问题,为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。 7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责: 1、班主任队伍建设: 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作:

负责学生思想政治教育工作,通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度,负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作,维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。 负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作。 落实“家校结合”工作的相关措施,做好与家长的管理教育信息沟通工作。 负责学生意外伤害保险工作。 负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的组织与安排。 3、校园文化活动建设: 结合学生特点和学校工作安排,有计划地组织多种形式的校园文化建设活动。 负责学生艺术实践工作的组织和开展。 有计划、有选择、有针对性地组织开展“教学讲坛”活动。 管理人员工作规范 为保证管理工作的高效运行,加强管理队伍建设,特制订《附中管理人员工作规范》。具体内容如下: 1、遵守管理工作纪律,履行管理工作职责,服从管理工作安排,完成管理工作任务。 2、有计划、有步骤、高效完成工作任务,优化管理工作效果。

xxx劳模创新工作室工作制度

徐志敏创新工作室工作制度 【领导组织】 主任:徐志敏 副主任:姬生标、庞长富、王亚平 成员:于海涛、任泽舟、宋兆强、邵长庆、徐亚涵 【活动制度】 1、每月召开一次会议,谋划布置当月的创新工作,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2、每月对创新团队成员组织一次培训,每季度组织一次考试,不断更新知识,提高技术素质。 3、建立项目管理档案,将每月创新项目均纳入档案管理。 4、加强团队成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。 5、注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。 【工作思路】 在运输生产中发现问题、通过团队创新解决问题,更好的服务于运输生产,使运输生产更加趋于安全。工作室工作基本思路遵循下图红线所示:

安全 运输生产 徐志敏创新工作室工作思路图示 【工作理念】 让全体职工学的更刻苦,做的更出色,每位员工的成长都是我们的荣誉,我们在一起互相学习,相互钻研,共同进步。【工作目标】 1、实施科技兴“电”、科技兴安战略,围绕保安、提效、降耗进行技改攻关。 2、优化生产工艺、环节,便于员工操作,降低劳动强度,提高生产效率。 3、改进设备、设施的安全性能,不断增强安全可靠性,追

求设备、设施的本质安全。 4、带头使用四新技术,即:新材料、新工艺、新设备、新技术。 【工作标准】 1、加强本岗位专业知识的学习,尽快掌握和应用的新设备、新技术、新工艺,为技改攻关打牢基础。 2、立足本岗,苦练技术,刻苦钻研,不断提高技术创新能力和实际操作能力。 3、关注生产过程中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,把握创新点,每人每月提合理化建议不少于2条。 4、增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优势,每名成员技改攻关参与率不少于全年项目的50%。 5、广泛征求全段职工对设备、技术、工艺等方面的建议,扩大技改攻关范围。 6、结合本单位生产经营和本岗位生产设备装置、工艺流程、技术标准中的重点、难点和薄弱环节,广泛征集技能创新的项目,组织专业人员对征集的技能创新项目进行论证、评价和筛选,确定本年度技能创新项目,制定实施计划并进行攻关。 7、工作室每年举办一次创新成果展示,及时推广使用创新成果。 8、为单位技术业务部门提供申报专利项目的所需资料。 9、完成上级组织和部门交付的创新任务,加强与其它创新

工会群众工作室建议

工会群众工作室建议 1、建立关爱服务职工群众制度。从职工群众需要出发,积极协助单位党政为职工办实事,广泛开展便民利民服务,为职工群众提供政策咨询、心理疏导、权力维护等方面的服务,帮助解决医疗、子女教育、社会保障等方面的困难和问题,将职工群众工作室打造成为服务职工群众的窗口。 2、建立下基层一线制度。职工群众工作室工作人员要坚持每周 1-2次深入车间、班组等基层一线,接近职工群众,深入了解、掌握职工群众的利益诉求。 3、建立职工群众舆情征集反映制度。大力开展职工群众意见建议征集工作,各职工群众工作室要在显著位置设置职工群众意见箱,向职工群众公开电话和办公邮箱地址,定期向职工群众发放征求意见表,及时汇集职工群众意见,建立起本单位的舆情档案。每月至少向单位党政报告一次重要情况和热点问题,重大问题随时报,并将党政办理意见及时向职工群众反溃 4、建立领导接访制度。在单位党政的统一协调下,做好党、政、工领导干部接访约访事宜,每周至少安排一名领导干部公开接访一天,与职工面对面交流,解答职工关心的热点难点问题。在公开接访的基础上,筛选问题复杂、涉及人数较多、职工特别关心关注的重要信访事项进行约访,主动与职工群众沟通,避免积累发酵、激化升级。领导干部接访安排情况要向本单位职工群众公告。

5、建立矛盾纠纷排查制度。坚持日常排查、专项排查和重点时期集中排查相结合,了解掌握职工群众思想上的波动和反应强烈的突出问题。对排查出的矛盾纠纷,建立预警台账。发现重大问题,要在做好思想政治工作的基础上,及时提请单位党政妥善处理、尽早化解,避免引发群体性事件。 6、建立职工群众反映问题包人包案制度。健全接待处理职工群众反映问题工作程序,形成统一登记、分类接谈、分类处理、回复回访等一整套顺畅的运行机制。对职工群众反映的所有问题责任到人,全程负责,一包到底。一般工作人员负责事实清楚、解决难度小的问题,单位党、政、工领导干部负责情况复杂、解决难度大的问题。能够解决的及时解决,自身解决不了的要拿出解决方案,积极协调有关方面共同解决,做到件件有着落、事事有回音,实现“案结事了”。 7、建立群体性突发事件应急处置制度。建立工作预案,发生重大事件、突发事件,做到第一时间上报本单位党政和上级工会,第一时间参与处置工作。 8、建立信息上报制度。对本单位劳动关系的运行状况和职工群众思想动态定期向上级工会上报,重大事件、突发事件随时上报。要注重上报信息质量,上报信息要及时、准确、详实、全面,杜绝迟报、误报、瞒报现象,为上级工会科学研判提供依据,为妥善化解矛盾纠纷赢得时间。 【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。

党代表工作室工作制度

党代表工作室工作制度 一、党代表工作室各级党代表传党情、听民意、谋发展、 促和谐,联系党员群众的工作平台,工作室为党代表履行职责提供便利条件,加强党代表之间的联络与交流。 二、党代表工作室每周定期开放一次,每次开放时间不 少于两个小时。一般安排在周六、周日公休日。三、实行党代表轮流驻室接见党员群众制度。工作室负 责制定具体的接见日程安排。 四、党代表需佩戴《代表证》参加接待活动,并填写《党 代表工作室接待来访登记表》。 五、党代表根据工作需要,要不定期走访工作室所在辖 区的党员群众,收集社情民意。 六、党代表工作室实行回复责任制度。工作室联络员负 责收集整理党员群众向党代表提出的意见、建议,经党代表签名同意后于3个工作日内分送有关部门 办理,跟踪落实办理情况,定期向党代表和党员群 众反馈,并将相关资料整理归档。 七、党代表工作室配备若干名联络员,负责做好工作室

的日常工作。 八、县委组织部负责对党代表工作室进行检查指导,适 时组织党员群众对工作室工作情况进行评议。 党代表工作室联络员工作制度 1、负责工作室的日常工作。 2、负责制定党代表接待、走访党员群众活动计划, 并联络实施。 3、协助党代表开展接待、走访党员群众活动。 4、负责整理汇总党代表收集到的意见、建议,并提 交相关部门。 5、负责跟踪意见建议办理情况,及时将办理结果向 党代表及党员群众反馈。

6、协助党代表加强与工作室驻地党组织及相关部门 的联络沟通工作。 7、负责整理上报党代表工作室工作动态。 驻室党代表工作职责 一、根据轮值安排,按时进驻党代表工作室开展接待党员群众工作。 二、党代表接待党员群众时,主要是宣传党的路线、方针、政策;了解党委、政府有关决议、决策的贯彻实施情况;分析、掌握党情、社情民意;倾听、收集基层党员群众关注的热点、难点问题和有关困难、诉求,以及对有关工作的意见建议;受县委、镇街党委委托,就重大决策问题征求党员群众的意见建议。 三、正确行使代表权力,认真解答党员群众的疑问,正面引导党员群众,维护党的形象和威信。

工作室各项规章制度

西宁市小学语文 李文名师工作室规章制度 一、工作宗旨 根据《西宁市中小学名师培养工程实施办法》和《西宁市中小学名师工作室管理办法》的文件精神,在市教育局教科所的领导下,成立“西宁市小学语文李文名师工作室”。围绕本工作室教师队伍建设目标,求真务实,开拓创新,为提升教师专业水平搭建教科研平台,提供专业成长和发展的空间,切实做好教师培养工作,充分发挥工作室的示范、引领、辐射和带动作用,促进中青年教师健康、快速、可持续地成长,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学实践之中,推动我市小学语文教育教学的发展。 二、工作目标 1.充分发挥团队合作精神和团队智慧,激活工作室成员的研究热情,夯实工作室成员的学科专业素养,提升教学、科研水平,促进自身发展,逐渐成长为具有一定影响力的市级名师、学科带头人、骨干教师。 2.充分发挥名优教师的示范辐射作用,开展各类学术活动,如,听名师上示范课、做学术讲座,开设探索课、汇报课,进行教学案例分析、教学沙龙研讨,论文交流和课题汇

报等

有特色有实效的研修活动。力求在三年内,形成一支在全市小学语文界有影响力的小学语文教师团队,推进名师培养工程向更高层次发展。 3.以小学语文教学中的热点问题、常遇问题为主要研究内容,培养成员对教育的激情和理想,积淀厚实的教育教学素养,具有独立开展教育教学改革的实践研究精神。在研究活动中深入语文课堂问题研究,解决小学语文课程改革的实际问题。 4.促进学员在原有基础上有更高的提升,在研究中学习,在学习中提高,不断提升自己的教育教学能力及研究能力,在学科上形成自己鲜明的教育风格和教育艺术,把先进的教育理念与教育教学实践紧密结合起来,研究教育改革和发展的热点、难点问题,发挥思想库、智力库和智囊团的作用,从而探索教师“教、学、研”的成长途径。 三、相关制度 (一)工作制度 1.名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。 2.工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。

职工(劳模)创新工作室管理办法

职工(劳模)创新工作室管理办法 第一章总则 第一条为进一步规范我单位职工(劳模)创新工作室的创建与管理,推动职工(劳模)创新工作室的深入开展,提高职工的创新意识和技术业务水平,激发职工的学习能力、创新能力、创优能力、创业能力,培养高技能型人才,引导职工创造性地开展工作,实现职工与我单位的共同发展,依据上级相关要求,结合我单位实际,特制定本办法。 第二条本办法适用于我单位各单位。 第二章职责分工 第三条我单位工会是全局职工(劳模)创新工作室创建工作的领导部门,有以下职责: (一)负责职工(劳模)创新工作室的评比、上报、总结、表彰等工作; (二)负责对命名的职工(劳模)创新工作室进行考核管理,定期检查制度执行情况,对活动流于形式、没有创新成果的创新工作室,予以通报批评、直至摘牌处理; (三)负责创建活动中相关经费的使用审核、监督、检查等工作; (四)负责对创建经费购买物品的使用情况进行监管; (五)负责对创建经费购买的、达到报废标准的工会固定资产,按照相关规定履行报废手续。 (六)我单位工会负责《库都尔我单位职工(劳模)创新工作室管理办法》的修订、培训、实施、检查。

第四条我单位工会财务部门负责职工(劳模)创新工作室创建经费的收支、账目核销、建账等财务管理工作。 第五条我单位各单位是职工(劳模)创新工作室的管理单位,负责职工(劳模)创新工作室的创建、申报及日常管理,有以下职责: (一)负责为创新工作室提供必要的活动场所; (二)负责协调处理创新工作室在创建过程中遇到的困难、问题以及其他有关事项,对创新工作室的申报设立、设备配备、人员安排、资金落实、项目立项、技术推广、技术协作等工作积极协调,创造条件,提供便利; (三)负责对创新工作室的工作进行定期检查、管理和考核; (四)负责创新工作室物品的比价采购、日常维护、保养及修复工作; (五)各单位工会是创新工作室购买的工会固定资产的管理单位。 第六条职工(劳模)创新工作室有以下职责: (一)负责制(修)订本创新工作室的组织体系、管理制度、工作标准 (二)负责技术创新项目的立项、开发、工艺技术交流、培训工作;围绕本单位生产经营工作中的重点、难点问题,制定课题计划和攻关目标; (三)负责技术创新项目的信息安全与保密、有关科技文件资料的收集、整理、存档和开发利用; (四)每年年初要向本单位工会提交工作计划,年底完成工作总结; (五)获得经费支持的创新工作室负责提出补贴经费的使用计划; (六)获得经费支持的创新工作室负责使用与保管好补贴经费购买的

创新工作室管理制度

创新工作室管理制度 职责与任务 一、职责: 1、围绕公司年度发展目标与计划、明确工作室创新项目。工作室定期召开工作会议,组织学习,创新定位。 2、及时了解和掌握前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息,及时收集创新需求信息。向公司提出合理建议与办法。 3、集中组织工作室成员开展创新活动,树立创新示范样板。 4、围绕创新项目开展交流、研讨、合理化建议等活动,集思广益,培育集体凝聚力,形成富有战斗力的一线职工创新团队。 5、发挥示范带头作用,健全发挥带头人作用的常态工作机制。组织和带领工作室成员为公司发展献计献策,争做贡献。 二、任务: 1、带动一线职工以“全员创新”为中心,推广新工艺、引进新技术、开发新产品,积极开展合理化建议、技术创新、发明创造、节能降耗等活动,促进技术创新、管理创新、服务创新。

2、职工创新工作室,面向全体职工,广泛动员,形成人人争相加入创新团队、人人争当首席员工的良好工作氛围,使之成为职工发展之路、成才之道,充分调动广大职工岗位成才的积极性。发挥首席员工、劳动模范的示范、引导作用,激励广大职工努力提升自身素质,加快培养一大批高技能人才。 3、加大对职工创新工作室创新成果的宣传,努力营造尊重和关心高技能一线人才的良好环境。认真研究工作中出现的新情况、新问题,及时总结,加强交流,促进制度的不断完善,努力提高工作的质量和水平。 4、加大职工创新成果的转化力度,缩短从创新成果到现实应用的周期。加强计划引导与调控,充分发挥企业在成果转化中的重要作用。 工作制度 为鼓励广大职工积极向企业献计献策,促进企业生产经营发展,“创新工作室”活动的开展,特制定本制度。 一、工作目标: 1、实施科技兴公司、科技兴安战略,围绕业务保安、提效、降耗进行技改攻关。 2、优化生产工艺、环节,便于员工操作,降低劳动强度,提高生产效率。 3、改进设备、设施的安全性能,不断增强安全可靠性,

群众工作室工作职责

群众工作室工作职责 1、贯彻落实党的群众路线,按照上级的安排部署、目标任务和要求,全力抓好本嘎查村(社区)群众信访工作; 2、做好来访群众反映事项的接待、等级、政策法规咨询和教育疏导工作; 3、受理群众来访事项,主动协调解决群众合理诉求; 4、抓好矛盾纠纷排查工作,及时发现存在的问题,积极做好调处、化解工作; 5、抓好政策法规宣传,教育引导群众依法反映诉求; 6、搞好调查研究,及时向上反映社情民意、可能发生的上访苗头; 7、搞好工作信息、数据上报工作。 群众工作室工作制度 一、社情民意收集处理制度 1、建立社情民意服务网络体系。设立社情民意工作室配备专职工作人员各村(居)民小组选配一名群众工作信息员负责社情民意收集工作。各小组信息员要将收集到的社情民意情况于每天下午报嘎查村、社区社情民意工作室,社情民意工作室梳理归纳后建立社情民意档案。同时根据具体情况分别作出处理并以适当形式给群众相应的答复确保社情民意事事有回音、件件有落实。 2、开展嘎查村、社区领导与群众交流谈心活动。对重要社情民意主要领导要认真协调处理积极与群众开展谈心活动为群众解疑释惑能当场解决答复的争取一次处理到位对不能当场答复解决的要安排专人办理限期答复。 3、实行社情民意日报告制度。社区级收集的社情民意和处理办理情况要及时梳理并向上级群众工作站汇报确保社情民意畅通顺畅为党委、政府决策提供第一手资料和可靠依据。 二、矛盾纠纷排查调处制度 1、以建立有效的社会矛盾排查调处机制为目标全面建立和谐稳定的社会主义新农村牧区。 2、以嘎查村、社区群众工作室为组织依托建立完善矛盾纠纷排查调处网络切实有效化解群众矛盾。 3、实行嘎查村、社区主要领导群众工作日制度,定期听取社情民意汇报归纳整理群众意愿定期排查、调处化解重大社会矛盾和群众反映强烈的问题。 4、加强矛盾排查调处工作规范化建设。矛盾纠纷排查处理实行台账管理有文字记录、有统计数字、有分析报告做到机构健全、人员到位、档案齐备、有据可查。 群众工作信息员、调解员职责 1、主动了解、掌握社情民意信访信息排查确定不安定因素; 2、积极主动做好信访初核工作把问题解决在当地、解决在萌芽状态做好本辖区信访问题的息访工作; 3、随时掌握和收集信息动态倾听基层群众呼声发现问题及时处理并层层上报; 4、通过调解工作宣传政策、法律、法规及规章教育公民遵纪守法尊重社会公德引导群众通

名师工作室--规章制度

规章制度 一、工作室例会制度: 工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。 二、工作室学习制度: 一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主,同时要根据研究方向,确定主题,每学期至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。 二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。 三、研讨制度: 1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。 2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。 四、工作室工作制度: 1.工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。 2.工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题,定期集体研究,将研讨成果发在工作室网站上。 3.工作室网站及电子档案资料要及时更新,开通评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。 五、工作室考核制度: 工作室主持人由县级以上“名师工作室”工作领导小组考核。

工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。 六、档案管理制度: 建立工作室档案制度,并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。 七、奖惩制度: 1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准,考核结果可作为教师评优评先依据。 2、对于不求进取,不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。 八、经费管理制度 1、工作室经费的管理使用坚持“科学规范、力求节约、专款专用、权责一致”原则,制定年度支出预算,发挥好资金的最大使用效益。 2、按年度将经费拨至工作室主持人所在学校,纳入学校统一财务核算。 3、工作室主持人按照年度支出预算,确定支出方向,审批财务单据。授权主持人所在学校法定代表人对财务单据真实性及是否符合财务管理制度进行审核。双方签字后,方可入帐核销。 4、经费支出范围包括:差旅费、办公用品及图书资料购置费、外聘专家讲课费、会务费、外出交流学习费、网络建设费、科研及成果出版费及其它确因工作需要用于工作室集体性支出的费用。 5、经费不得用于个人消费支出,不得用于主持人所在学校公用经费支出。 6、经费使用接受财政、审计及教育行政部门的审计检查和绩效评价。检查出的问题,按照财务管理规定处理。 7、因考核不合格被取消工作室资格的,并由工作室所在学校将剩余经费上缴上级教育管理部门。 8、经费使用要量入为出,不得超支,年度经费有结余的,可结转下一年度继续使用。 饱食终日,无所用心,难矣哉。——《论语?阳货》

工作室管理制度

轻纺工业系工作室建设与管理制度 一、建设目标 (一)总体目标 紧紧围绕树德砺能的根本任务,建设特色鲜明、机制健全、资源共享,管理水平高、科研能力强的工作室,作为实践教学的重要载体、学生职业能力提升的重要阵地、学生创新与创业的重要平台,鼓励和支持导师聚焦某个具体领域深入研究,努力成为“一专多长”型教学能手。目前在全系建成3个工作室,尚有一个在建,旨在培养专家型骨干教师,强化教学做一体化的教学成果。 (二)具体目标 学院提供优质的后勤服务,为工作室的正常运转提供保障,拓展其专业成长和发展的空间,使其理论水平得到提升、实践能力得到加强。 1.知识结构方面。工作室成员在系统掌握相关学科的基本原理和知识体系的基础上,确定某一专业方向,结合工作将其深化,达到市场需求的业务水平,能和市场很好地衔接。 2.能力结构方面。工作室成员能够进行良好的自我调控,积极相处于各种环境,掌握丰富的工作技巧,扎实提升学生实践能力、创新能力和独立思考的能力。 3.工作竞技方面。工作室成员要养成“在工作中加强实践,在实践中促进工作”的良好习惯。发挥导师的能动性,鼓励工作室成员积极参加相关竞技比赛,将“教、学、做”与提升人才培养质量挂钩。 4.作用发挥方面。工作室成员能够独立开展工作,在班级中起到示范作用;具备帮助其他同学进行实践创新的能力。 二、职责 1、导师职责 1)、导师参与工作室活动,引领学科研究方向,指导具体研究活动,推广研究成果; 2)、导师负责组织、召开工作室成员会议,制定学期工作计划,确定成员阶段工作目标,并验收成员阶段成果; 3)、安排阶段性工作情况汇报会议,督促检查各成员工作的实施情况,解决实施过程中的难点;

工作室人员职责

创新工作室人员职责 工作室主任职责: 1.负责创新成果的自评、申报及项目的跟踪; 2.负责创新工作室活动场所、设备和经费的策划、申请、落实,从资金上保 证职工创新工作室正常运转; 3.负责工作室成员的年终考核,对创新项目成果获得者及工作室优秀成员进 行奖励,并向上级主管部门推荐参与年度的评先争优活动; 4.负责处理工作室成员的申请加入或退出事宜。 工作室领衔人职责: 1.全面主持“创新工作室”的日常工作; 2.负责项目立项决策及督促落实各项活动的开展和成果总结推广,规划课题 开展,撰写工作室工作报告; 3.负责每季度召开一次工作室会议,谋划布置季度的创新工作,研究解决创 新过程中遇到的困难和问题; 4.负责做好大型活动的预算,并报交工作室主任批准。 组织委员职责: 1.负责对立项项目的跟踪,并将创新成果的推广情况进行汇总,上交至工作 室主任; 2.负责对工作室成员上交的文字资料及出勤情况进行数据统计,供工作室主 任考核评价参考; 3.负责“理论学习”,包括选择精读书目、组织开展科技创新研究及实践活 动。 宣传委员职责: 1.及时用摄像机、照相机、文字记录工作室活动,通讯报道本室各项工作、 活动动态、成员先进事迹、研究成果等宣传; 2.负责工作室活动简报; 3.负责活动主持,以及成果汇报的形象发言。 资料员职责: 1.负责建立项目日常管理档案,将每月创新项目均纳入档案管理,并对创新 成果进行整理、保管; 2.负责填写活动记录并提醒相关成员提交有关材料,统计并管理工作室成员 上传资料、文件,供工作室主任年终考核评价参考; 3.负责工作室的网站建设与管理工作:工作室网站、MSN及QQ群的建立、 管理。

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