老师的鼓励作文150字_写人作文

老师的鼓励作文150字

老师的鼓励

老师的鼓励，它像一阵春风，带走冬天的死气沉沉，换来万物的复苏，老师的鼓励，它像夏天里解渴的一杯水，滋润心田，老师的鼓励，它像梦想的碉楼，树立在心中。

我们的人生道路上，离不开老师的鼓励：我们堕落时，需要老师的鼓励，失去信心时，需要鼓励，当失败时，那一声老师的鼓励，多么亲切，多么的有力量！

记得就是那天的男子1500决赛，看着一个个强大的对手，不禁头冒冷汗，四肢发抖，但老师们的加油声，有重新赋予了我力量。第一圈，我第二，第二圈第三，第三圈第四，到最后一圈了，我的速度却越来越慢，但老师的加油声从没减小过分贝，我仿佛被打通任督二脉，发狂似的冲向终点，但还是没有追上第一个，成了第二。但老师们并没有责骂我，而是对我竖起大拇指迎接我的归来，让我准备明天的比赛。

有时候，一声小小的“加油”，会使你充满力量，但老师的一声“加油”必定让你成功，我虽然不知到为什么，但我感受到了！

老师的鼓励

老师的微笑会让我感到高兴，老师的夸奖会让我有点骄傲，但老师的鼓励最让我念念不忘。

记得刚入学时，走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地，看看周围同学又都是素不相识的。

第一节上课铃声响了，我们的老师走进教室，面带笑容地介绍自己，并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去，但我很内向，对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思，对我和蔼可亲地鼓励到：“上来吧！勇敢点！”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去还是不去呢？接着老师又鼓励道：“说不流利也没事的，大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚，不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边，弯着腰、弓着背，笑眯眯的、温柔的对我说：“上来吧，自信点，你上去了，大家都会夸你勇敢地，老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下，我终于鼓起勇气走上了讲台，吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好，但这个并不重要，重要的是，老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师！谢谢您！

老师的鼓励

在这周里，我发现一年四班有一个叫XX的孩子变换特别大，他上课不再像以前那样做一个默默的“听众”，而是在我提出问题后，能让我看见发言的学生中有他的出现，这让我想起在周一的欣赏课时，我让每组同学到前面表演他不想做的，甚至还哭了起来的情景，那时看到他哭，我心里也不好受，于是把他们组放到了最后，在其他组表演时，我只是在他耳边说了几句简单的话，他当时就勇敢的站了起来参与表演，到第二次上课是让我看到他的变化让我很高兴。其实只要他们在每节课都有所收获，就是我最欣慰的。

在老师的鼓励中，还在哪怕只是走一小步，也许在别人眼里这一小步不算什么，可是对于他们自身来说也是提高也是进步。

老师的鼓励

今天，我被老师表扬了一番。怎么表扬的呢？老师让小朋友为我鼓掌，然后老师说，“我念小迪的博客给同学们听。”这时同学们还没写完5呢。

老师就开始读起我的博客文章，是中秋月圆。读了一篇同学们又给我鼓掌。

是拯救月亮姐姐，是争气的月亮姐姐。

读完了之后，老师还夸奖了我和康康：子迪和康康要继续努力，每天坚持写日记，到学期结束有大奖。

我和康康都很开心。我心里盘算着，以后怎么写好博客日记。

不但如此，我还要好好学习，天天向上，做个好孩子。

我好喜欢表扬哦！

老师的鼓励

今天，老师送给我一个漂亮的小卡片，卡片里有班主任沈老师的赠言：“你是全班字写得最漂亮的孩子，上课也很认真，学习也很棒，老师希望你能更大胆一点，其实你的拼音读得很好，老师希望你能大声读出来！多举手回答问题，告诉大家你是最棒的！”

收到卡片后，我很高兴也很感动。我不知道我为什么总是那么害怕，老师提问时我很想回答问题，但又有点害怕，所以总要等许多同学举手时我才敢举手，而且手总是举得低低，总是很想让老师叫我的又怕老师叫。我起来回答问题时还是有点紧张，心里总是咚咚地打鼓，虽然我都知道答案，但声音总是很低低的。我真希望自己坚强一点，大胆一点，努力做一个老师喜欢的好学生。

老师的鼓励

老师的微笑会让我感到高兴，老师的夸奖会让我有点骄傲，但老师的鼓励最让我念念不忘。

记得刚入学时，走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地，看看周围同学又都是素不相识的。

老师的鼓励

有时候，一声小小的“加油”，会使你充满力量，但老师的一声“加油”必定让你成功，我虽然不知到为什么，但我感受到了！

老师的鼓励

老师是知识的传播者，老师是思想的教育者，老师还是勇气的鼓励者，我的班主任李老师就是这样的以为老师。

记得我以前不爱举手发言，这是因为我怕一旦打错了题，就会遭到同学们的嘲笑。有一次，我把名言的作者背错了，同学们哄笑着说：“哈哈哈，这都能背错了！”听到这些嘲讽，顿时我的脸红到了脖子根。从那以后，除非老师点名让我回答问题，我是不敢轻易积极主动举手发言的。可是有一次，语文课李老师让我改变了这种心态。从二年级起，李老师组办了“读而思小讲堂”。当她讲起这个小讲堂的名字由来时，说道：“之所以它叫读而思小讲堂，是因为我们读书之后务必要思考。”开始时，这个小讲堂上发言的人非常稀少。李老师鼓励大家说：“大家要积极发言；思考是积累能量，发言是做出贡献呀！”听了这番话，我恍然大悟，我原来的心态是错误的！因为不管是否答对了问题，回答问题的本身就是为大家做贡献了。想通之后，每节课，我至少举一次手，积极主动去发言，而且我变得越来越有勇气、敢于表现了。

李老师，您知道吗？因为有了您、和您的鼓励，花园才这般艳丽，大地才充满诗意，这满园春色，这满园桃李，都是向老师您敬礼！

老师的鼓励

这学期我们换了一个英语老师——包老师，她教学严格，同学们都有点怕她。

我本来就不爱举手，那包老师更是随意点名，我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上，老师看了看名单，叫道：“王嘉迪”，如同炸弹爆了一样，我的心乱跳起来，忐忑不安地站了起来，小心翼翼地回来了一个单词，生怕答错挨骂。

“GOOD！你答得很好，刚才为什么不举手呢？”，听了老师这句话我如释重负，老师又看了我一眼，我有点羞愧了，吐了吐舌头，慢慢地坐下。老师接着又补了一句：“你以后要勤举手，刚才答得不是挺好吗？”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说，可我听了心情好了很多，这也让我知道了多举手答得怎么样不重要，重要的是让老师知道自己的水平。从此以后，上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。

鼓励是一股甘泉，滋润着干涸的心田；鼓励是指南针，引导我们走向彼岸；鼓励是马达，推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。

老师的鼓励

今天，老师送给我一个漂亮的小卡片，卡片里有班主任沈老师的赠言：“你是全班字写得最漂亮的孩子，上课也很认真，学习也很棒，老师希望你能更大胆

一点，其实你的拼音读得很好，老师希望你能大声读出来！多举手回答问题，告诉大家你是最棒的！”

老师的鼓励

在一个星期三的下午，风和日丽，阳光透过窗子洒落在同学们的身上，让人心情感觉温暖。徐老师正在专心致志的给我们上语文课。

叮铃铃……下课了，我迫不及待的奔向厕所。在教室门口，徐老师把我叫住，她和蔼可亲的告诉我：“田可心，你知道吗？这段时间你的学习有很大的进步，以后要更加努力呀。”听完老师的话，我心里既温暖又很感动，我想起了老师讲课的辛劳，还有父母那满怀希望的嘱托，一股暖流从心里涌起，我终于有进步了。我心情激动地说：“老师，谢谢您。”当我的心情还没有从兴奋中完全平静下来的时候，徐老师在课堂上发给了我一张小奖状。我拿着奖状深情的注视着它，感觉到它沉甸甸的，同时我也感觉到了老师对我的关心和希望。我暗下决心，一定要努力学习，不辜负老师的期望。

放学了，我小心翼翼的把奖状放进了书包，同时，也把老师对我的期望郑重的放进了心里。

老师的鼓励

时间过得真快，我已经是三年级的学生了。上二年级的时候，我还小，虽然懂的知识不多，但我学到了什么是自信，什么叫信心！

那是一次难忘的经历，至今让我难以忘怀。

清晨，我高高兴兴的来到学校。刚走进教室，就听到大喇叭说：“这期的黑板报内容为‘学习雷锋’”。当时我觉得这期板报的内容很难，就想退出这次办板报的活动。可是因为这件事情，老师也不再信任我了，我感到很难过。

一天、两天、三天……一个星期过去了。星期一，我决定向老师承认我的错误。下了课，我壮起胆子来，跑到老师跟前，说：“冯老师，是我错了，我不该因为害怕困难就不想办板报，您能原谅我吗？”冯老师微笑地向我点了点头，说：“知错能改就是好孩子！做事情不能因为害怕困难就退缩，老师相信你，希望你做一个勇敢的好孩子！”

这件事情已经过去很久了，可是我还是不能忘记。从这件事中我明白了：我们在做事情的时候，不能退缩，要勇敢地去面对，这样才能把事情做得很完美！

五年级描写老师的作文500字10篇 “严师出高徒，耕耘必有获。”在这个学期里，我突然发现自己有很大的进步了。下面就是给大家整理的五年级描写老师的作文500字10篇，希望大家喜欢! 五年级描写老师的作文1 我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶!我什么时候才能回家啊!“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢?你看，你的字都写歪了，认真写!”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙

完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步!我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师!” 我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。五年级描写老师的作文2 在我上幼儿园时，有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。一天，她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸，缓缓向我们走来，一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰，她的手是多么温暖，让我充满了安全感。我抬起双手，贴着耳朵，与肩同宽，双脚分开，深深地吸了一口气，大胆地下了下去。我的手歪了，老师抱起我的腰，用脚顶住了我的脚，然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置，双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了，手一软，身体就立刻躺了下去，这下完蛋了!忽然，一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来，哦!真是虚惊一场，吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸，她吸了口气，

夸夸我的老师作文150字第一篇来到了新的学校，新的班级，认识了新的老师，新的同学。我们有了新的班主任秦老师。秦老师是一位对工作负责，教学有方的老师。因为刚开学，学校的一些广播操，武术操都不会。虽然能记住些，但有些动作还是模糊。秦老师就让我们看视频，记要领，我们就有所进步。做不对的地方，老师就会纠正错误，直到做对为止。多么好的老师，我们因拥有秦老师而自豪！夸夸我的老师作文150字第二篇我要夸的老师是钟老师，她是我们蒸湘区实验小学五（2）班的班主任。她像园丁一样，用知识浇灌我们这些小花小草；她像领头的蜜蜂一样，带着我们寻找知识的海洋；她像黄牛一样，任劳任怨地教导我们。夸夸我的老师作文150字第三篇我要夸的老师，的身高很高，乌黑的头发，眼睛很尖，正所谓的小眼聚光。

讲课讲得很好，又有幽默感，常常使课堂上欢声笑语（不过说话很损），又很严厉，每当同学们犯错误时都会非常严厉地批评我们，脾气时好时坏，就像有自我修复功能似的，总会高兴起来。有时我们很怕，但又喜欢上的课。我夸得老师就是赵老师。我们敬佩的老师。夸夸我的老师作文150字第四篇赵老师是优雅的老师，温柔的老师，她是教语文的，是我们二年级最好的班主任，长得可漂亮了，头发细细的长长的可好看了。她像妈妈一样关心我们，疼爱我们，她教给我们很多知识，我很喜欢赵老师！夸夸我的老师作文150字第五篇我最喜欢我的语文老师――王老师。她对我们简直就是“随风潜入夜，润物细无声。”我最喜欢上语文课了，因为王老师说话很温柔，特别好听，就像百灵鸟的歌声，她不仅教我们知识，而且很关心我们，就像我们的妈妈一样，让我感觉很温暖。记得有一次，李泽正流鼻血，满嘴都是血，王老师说“呀！谁有纸？给一点。”薛皓之赶紧拿出来了一点纸，给了李泽正，老师又叫伍建琨带去水龙头那里，给冲洗干净，们回到教室，老师说“怎么样？好点了吗？”李泽正点点头，老师这

最感动的一件事作文150字_记事作文篇一：最感动的一件事一件令我难忘的事，说起令我感动的事，还真不少，但最令我感动的事还挺多的。记得有一次，妈妈看见我的额头像是很热，妈妈就给我量温度计，谁知道，是39度，妈妈看我无精打采的样子，就赶紧骑自行车带我去医院，在去医院的路程中，我看到妈妈满头大汗的样子，就说：“妈妈，歇一会儿吧。妈妈说：”不要紧，妈妈能坚持住！“ 这就是一件令我难忘的事。篇二：令人感动的运动会刘磊今天，我们全校组织了运动会，里面有跑步。跳高。跳远等比赛项目，我参加了400米和垒球。我们的运动会是在雨天开始的，第一个比赛就是我比，因为第一个比赛是垒球，在垒球比赛中有很多人为了的第一名而犯规了很多次，虽然我一次也没犯规，但是我只得了第二名。十点三十分了，400米开始了，天上虽然在下着雨，但是浇灭不了我们参赛选手的热情，开始地球按我一直保持着第一的优势，但是快到终点了，我一下子被两个人给超过了，最后我只得了第三名。这次的运动会太让我感动了，特别是参加跑步的选手，他们不屈不挠的精神值得我们学习。篇三：令我感动的事每个人都有我们自己感动的故事，那我来说一说。有一次，妈妈买回了一个小蛋糕，说要跟我做游戏，就来玩剪刀石头布的游戏，谁先赢三盘先就赢，第一盘开始了，妈妈出剪刀，我出布，我结果被妈妈赢了一盘，第二盘开始了，我出石头，妈妈出布，结果妈妈赢了两盘了，第三盘又开始了，妈妈出布，我出石头，这次真的输给妈妈了，妈妈一口都没吃。妈妈对我说：”你吃吧，这是给你的。“ 我说：”谢谢妈妈。“ 我在吃蛋糕的时候，我被妈妈感动了，因为妈妈是多磨的爱我。篇四：那件事真让人感动陈云阳去年暑假时，我们一家人去泰安旅游时，发生的一件事令我十分的感动。那会我们还在山脚下，我看见一个乞丐，浑身脏兮兮的，头发像个鸟窝，大概有几天没有吃饭了。突然，我眼前猛然一亮，发现地上有一张一百元的钞票，我刚要去捡。却被那个乞丐抢先一步，抢到了钞票。

写新老师的作文500字篇一：新老师昨天，我在补习班刚刚上完英语课，我吃完我的外卖叉烧饭，尹老师就走过来跟我说：今天李老师有事，所以没来，今天就由另外一个老师上课。我就点了点头，就开始玩起手机来。因为我不知道是那个老师给我上课，等到快上课的时候，尹老师就走过来又跟我说：老师来了，把电话收起来。尹老师一说，我就把电话收了起来。之后，没过多久，一个微胖的老师就来了。老师就跟我说：你是叫杨焱煜吗？我就是啊。哦，现在把语文资料拿出来。我把语文书拿出来后，过了几分钟，我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课，这就让我不觉得上语文课有压力，这就比我之前的老师好的一点，不过，那个老师还有点口臭，所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻，仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样，让我无法呼吸。老是在我的语文书上画了十几个重要的词语，之后就拿出了一张教案，上面有两道阅读题，就叫我做完，所以，我就拿出我的笔，开始做了起来。大约过了几分钟，我就做完了一道阅读题，老师就开始拿我的可擦红笔来改了，老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好，然后就说怎么怎么坏，反正就说了一大堆。又过了几分钟，老师就叫我做另外一道阅读题。我看完那片阅读题之后，我就惊讶的说：这不是短文吗，怎么是一首诗？老师就会答：这本来就是一首诗啊。你看我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多！不过老师的唯一的缺点就是口臭。篇二：新老师在一个新的学期里，总有一件新奇的事件，咱们班的新奇事件就是来了个假老师！你们一听假老师这个词一定感到很奇怪吧：他是个假的老师吗？！不是的，其实他是贾老师，听说他可是全校最严厉的老师。你不相信？那就来听一听吧体育课一上课，从远处走来一个黑皮男儿，他就是我们的新体育老师贾老师。它的皮肤几乎全是黑的，一双炯炯有神的眼睛上面有着两撇黑浓浓的眉毛和一头乌黑光亮的头发，走起路来可精神了！立正！贾老师那雄壮的声音传进每个人的耳朵里，大家立刻排好队，等待贾老师发号施令经过一些无聊而又必要的整队，就要开始正式上课了。贾老师把我们叫到一棵大树底下，他要干什么呢？可能每一个同学心里跟我一样都起了个疑问，你去跑十圈！贾老师火冒三丈地说。谁，何骥？哈哈哈同学门笑得东倒西歪。何骥呢，老老实实地去跑了。不准笑！贾老师又下达了一个命令，我们立即扳回了一张严肃的面孔，散开，要7秒。贾老师说了一个又一个令人难以置信的命令，靠拢要3秒！啊，顿时，不详、恨铁不成钢、惊讶等感受来到我们周围！散开！我们立即散开！11秒77，不行，重来在一次又一次的艰苦训练，我们达到8秒的成绩，但贾老师还是连连摇头叮铃铃终于下课了，我们叹了口气！怎么样，相信了吧！虽然他如此严格，但他也有和蔼的一面：要是有同学不舒服，贾老师一定会把他送进体育室休息；一到下雨天，就让我们在室内玩游戏、玩棋这就是我们的新体育老师贾老师。篇三：特别的新老师［500字］尹梦瑶

写事作文结尾大全(150)字篇一：写事作文开头结尾大全 1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在??的事。 3.童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次??真有趣。 4、往事总在我的脑海里流动，看似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。 5、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。 6、作家刘墉说：“成长史一种美丽的痛。” 在我看来，这真是一句至理名言。你可能问我为什么，这还要从我记忆深处的一件事说起。 7 8 串串地在记忆里闪光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。

9、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。 10、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。 11.成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。 12.岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。让时间回到两年前的那一刻，那件我至今难以忘怀的事又浮现在了我的脑海里。 13.日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了十六圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。 14、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。 15.生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多??在我的心里深深埋藏挥之不去的，是那一年的，发生在我生命中的那件事。 16.在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，

《写老师的作文500字》写老师的作文500字（一）：幽默的数学老师我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光十分严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上竹笋炒肉啦。但是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课十分简单。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就能够一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。这就是我们幽默的数学老师！写老师的作文500字（二）：我的老师曹老师是我们的数学老师，也是我们班的班主任。她中等身材，三十岁模样。一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而曹老师既是导演又是里面的演员。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一举一动每当我们做作业时，曹老师会轻轻走到同学身边，看一看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广播体操时，曹老师会看着我们做的动作标不标准；每当我们犯了错误时，曹老师会耐心的帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，曹老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，曹老师会护送我们过马路，并叮嘱我们：回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。曹老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！曹老师您就像天空中的月亮，一向呵护着我们这群调皮可爱的小星星；您就像清清的泉水，一向滋润着我们这些美丽的花朵，让我们一天比一天快乐！您就

关于老师的作文600字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。关于老师的作文600字（一）明明都是老师，为什么培训班的老师会有趣成这样，而冯老师却可以让我们全班笑到捧腹大笑，亲切的和我们打成一片，一边和我们聊天，就可以轻松的把我们写作的灵感给勾引出来。大家对她的评价都超赞的。我甚至还跟她开始上钢琴课了，不是盖的哦！我连上钢琴课都可以开心的一直笑着，时间一下子过去，意犹未尽的就下课的感觉，让我越来越喜欢弹钢琴了。冯老师是个观察入微的人，光是我们的铅笔盒，她也可以让我们大家看着一桌子的笔，对自己的拾荒个性，笑到肚子好痛。然后，我们每个人的书包一字排开，多的就象是机场的托运行李，老师摇头说：“拜托你们把书包一个一个排队站好，别把我这里搞得象是垃圾场吧！”大家又笑翻了。书包里的东西，大家才不敢给冯老师看呢，简直就像垃圾堆，有些讲义都像破烂纸堆，皱皱的揉成一坨，丢脸死了。不过，大家最珍惜的就是自己的作品集了。那可是我们辛辛苦苦写出来的，冯老师一个字一个字的打出来的心血结晶，每个人都好爱惜。我们班上什么宝贝都有，也只有冯老师制服的了我们这群宝贝蛋，象是李明这种调皮生，她根本就是个不折不扣的不守纪律，把我传染

的跟她一样疯狂。她还被大家封为“断肠人在天涯”，因为她常常笑到在地上打滚。至于酷酷的爱搞笑的黄诚，明明很大一只，却有个不成比例的绰号：“轻罗小扇扑流萤”。这都是我们背了唐诗后，也不知怎的，就被冯老师的幽默给激发出灵感，大家都笑的摔到椅子下去，可是很神奇的，一首一首的唐诗，就这样深刻的背诵了起来，很难忘记了。短短的一个月，我背了好多的唐诗和论语，也写了好多小说和散文，连诗都写了一堆。这是我过的最棒的一个暑假了，都是因为这个奇妙的老师：冯老师。关于老师的作文600字（二）一年四季很美，像一颗怪味豆，我的老师也不例外每一天都给我们火热的生活。春天：政治老师我们政治老师她很亲切，能够平易近人，每次在她讲课时，我总能把它当做自己家的人，说话时总有一般乡村味，但我喜欢她这种味道，上课时便把我们带进法律的课堂，让我们吸取政治的权威，带我们走进温柔的春天。夏天：历史老师历史老师已经教了我们两年，不知怎么的，在他的身上总能找到姐姐的影子，因为她带给同学们都是善良的影子，在历史的课堂上，让我们了解过去，展现了中华民族的伟大形象，把我们带进了火热的夏天。秋天：数学老师数学老师是一位很好的老师，讲课可以说是很

感恩老师的作文150字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。感恩老师的作文150字（一）老师、谢谢您，因为您像一支蜡烛，为了我们，燃烧了自己的青春，这是多么伟大的事啊！您为我们改作业，常常改到半夜，您就像我们的第二个母亲，您的爱像太阳一般温暖着我们的心，您的爱就像春风一样和煦轻轻地吹着我们的心灵，您的爱就像清泉一般甘甜滋润着我们的心田。班里大大小小的事都是您处理的，您还常常教导我们不打架，不骂人，为此您还花费了不少心思。在这里我想对您说：“老师您辛苦了”。感恩老师的作文150字（二）老师您是不灭的蜡烛，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，他给了学子心中生活的乐观，工作的积极。火种的存在，给人我无限的老师。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住你的川流。从玩过家家的幼年时候，含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门，您在课堂上教我们学习，课下教我们如何乐观的面对生活，老师谢谢你。也许压制不住心中的思念，我哭了，思念你给我们讲课的声音，思念你教育我们的那种眼神，那种口气，思念你在我们在考试前的那

种鼓励。谢谢你老师。你是我的妈妈，是一个好妈妈，妈妈我爱你。感恩老师的作文150字（三）在我的学习中，余老师帮助过我，我要好好报答余老师。有一次，我和同学在玩游戏的时候，一不小心摔了一跤，我全身都是脏东西，同学们都嘲笑我。正好老师从我那儿路过，赶快把我扶起来，带我到余老师的办公室来。到了余老师的办公室里，余老师叫我坐在她的凳子上，她把我的裤子卷起来，看见我的脚摔破皮了，老师赶快拿来酒精给我的脚擦上。我说：“很痛”。老师说：“你坚持一会儿，就可以了”。药擦完了，老师打电话给我妈妈叫她来接我。慢慢地我的脚好了。老师，我一定好好学习，长大了报答您的。感谢阅读，希望能帮助您！

有关老师的作文600字5篇老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。下面我们来看看有关老师的作文600字5篇，欢迎阅读借鉴。【篇一：我的老师】现在，我们已经步入初中，新的校园，新的同学，新的老师，都会让我们感到兴奋，感到好奇。其中，我最喜欢的老师，就属英语老师。我的英语老师姓周，周老师。挺年轻的一位女老师，一副黑色边框眼镜，一身职业装，站在讲台上，那种大气的气质，很容易吸引我们的眼球。周老师的声音宏亮，语言简洁，所说的东西好像都有了生命，从她口中一个一个鱼吐泡泡似的冒出来，再一个一个地钻入我们的脑中。这使我觉得英语其实并没有什么难的，只要认真听讲就能学会。周老师爱笑。每当课后询问她问题时她脸上总是含笑的，并耐心地给我们讲解。但一到上课时她脸上的笑容便收起来了，神情认真而严肃，给我们细细的讲解知识重点。当某个同学回答出来的问题答案很离谱时，她便会露出焦急而又无可奈何的神情，并再次讲解一遍，直到我们大家全都听懂为止。我喜欢周老师，还有个原因是因为她的认真负责，做事情有条理，有方法。每次我们写的练习册，素养练习，她都会认真仔细地批改，并讲解每道习题。上课前她总是提前个五分钟来到教室；在我们上完课做跑操，眼保健操时，她都会待在教室，等我们做完后再离开。周老师还采取鼓励制的方法，在我们表现好时会给我们一些小红花，小礼物。周老师的温柔，也让我欢喜。有一次我肚子痛，同学们都去排队准备做跑操，留下我，不知所措。被周老师发现了，她贴心地询问我发生了什么事，并让我待在教室，不要乱跑，她去找老师请假。这个时候我有些“受宠若惊”，但更多的是心田中流过的温暖。谢谢你，周老师！这，就是我的老师，我的英语老师！【篇二：我的老师】进入初中后，我有了新的目标，新的机会，新的生活。当然，也少不了新的班主任。我的班主任姓王，高高的个子，长长的头发。她不仅是我的班主任，还是我的英语老师。在我的心中，她是美的，是善良的，也是严厉的。开学后的前两天，王老师每天都在班上强调班规和纪律，虽然我们还没有做到完全安静，但是王老师还是不厌其烦地教我们如何安静下来。英语课上，王老师经常让同学发言。班上也有些同学在发言时会惹得同学们发笑，王老师不但没有严厉地批评这些人，有时反而会和同学们一起笑起来。让同学们不会觉得英语课很枯燥，而是十分有趣，也让我爱上了英语。课后，王老师十分重视我们的作业，对我们的作业有严格要求，还有罚抄的规矩，虽然不常用，但这样的方法却能让我们的作业质量大大提高，让作业不仅仅是作业，还是一件让人赏心悦目的艺术品，工艺品。但是，当同学的作业太过糟糕时，王老师会让他到自己身边来，并耐心地手把手教他写好来。下课时间，王老师和我们又变成了朋友关系，和我们无话不说，和我们一起笑，和我们一起聊天。这时的王老师是和蔼的，她和我们就像是形影不离的好朋友一般。有些时候，王老师又是十分严厉的。当我们没有达到她的要求时，她会把违反纪律的人都带去老师办公室谈话，并在班上狠狠地批评这些人，一而再，再而三地犯错的人，老师会找他的家长，并让这些人写600字的检讨。为了防止我们知错不改，老师定了一些十分严格的规矩，其中最为严重的，无非是劝你退学了。这就是我的班主任，也是我的英语老师——王老师。她在我的心中，是最美的，也是最伟大的。【篇三：我的老师】从幼儿园到现在，已经有许多老师给我留下了深刻的印象，但

关于老师作文150字老师150字老师假如我当上了文学作家我不会忘了老师假如我当上了航天人员我不会忘了老师假如我当上了著名明星我不会忘了老师我忘不了老师对我的养育我忘不了老师对我的教诲我忘不了老师对我的指导更忘不了老师对我的关心老师作文150字拿书的手也微微颤抖？啊！老师又是带病上课，可还是那样：一音，一字，认真不苟。老师的脸上露出了笑容，是我们有了微小的进步，我们长大不管干什么，都忘不了老师的笑容，老师的

辛苦。老师就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在我们单纯、幼稚的心田里，耕耘知识、播种未来。老师作文150字您，是辛勤的园丁，浇灌祖国美丽的花朵。您，是燃烧的蜡烛，奉献自已一生的青春年华。您，是宽阔的大海，走进您那奇妙的知识海洋。您，是明亮的路灯，照亮我们前方的道路。初一:徐玲煊老师作文150字春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这家喻户晓的，是唐代着名诗人李商隐所写，这句诗把老师身上那无私奉献、舍己为人的高尚品格一字不漏的抒写了出来。老师，是温暖我们心扉的阳光；老师，是滋润我们心田的春雨；老师，是燃烧自己只为照亮我们前进的道路的红烛；老师，是人类灵魂的工程师。

六年级:说不出的殇老师作文150字爱我师老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！六年级:单县杨楼镇姜晨老师作文150字老师，您像春天里的一朵小花，犹如美丽的春天更绚丽多彩；您像夏天中的一根冰棍，为口渴的孩子献出一片清凉；您像秋天中的落叶，

初二写我的老师作文600字【导语】您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。《初二写我的老师作文600字》是wo为大家准备的，希望对大家有帮助。【篇一】初二写我的老师作文600字进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安；时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊？你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。”

描写老师的作文150字篇一：老师的爱老师的爱，对大多数同学来说，老师就只不过是一个教我们学习的人罢了。但是！现在我要告诉你们，老师也像父母一样，关怀着我们。现在，我给你们讲一个我和于老师发生的事情。那天，我在教室里，感觉头很痛，班长告诉了于老师，于老师来看情况，发现我发高烧了。立马抱着我跑向医务室，过了好久，我的烧才退下来。我要感谢于老师，给了我们怀抱，给了我们关心。于老师，我要感谢你！篇二：我们的三礼老师我们班有个三礼老师，她胖胖的。她经常对我们有说有笑，对我们无话不说。我们也对她无话不说。有一次，上三礼课，老师说：“我们生活中有很多正直的人，也有很多不正直的人。”老师说：说你好的人，不一定是你的朋友，经常给你提意见的人不一定是你的敌人。从老师的话里我明白了许多，这话可能使我一生受用！篇三：老师,我想对您说樊老师，我有很多愿望想对您说。 ————来源网络整理，仅供参考 1

我想有一束美丽的鲜花，把它送给您，让它们陪伴您度过一个快乐的一生。我还想有很多黄气球，扎成一束，把它们放飞，放飞您的梦想。最后，我还有一个愿望，就是想当什么病都能治好的医生，还不要钱，让您病了来到这里治很方便。而这些都是为什么呢？因为，您像父母一样疼爱我们，我真心喜欢您．祝您身体健康，工作顺利，万事如意! 篇四：我的老师今天，我见到了我们的新班主任——陈老师。看上去，她很和气。她告诉我们：对我们是公正、公平、平等的。她还说：“她是一个树干，我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子，她说，“这些叶子就是我们每个同学”。我很喜欢这样的老师，老师就像大树妈妈，一片片叶子就像她的孩子，我们离不开大树妈妈的怀抱。篇五：我的老师我的老师姓修，看！苗条的身材，乌黑的披肩头发，一双明亮的眼睛，穿着一身朴素的衣服，她就是我的语文老师修老师。修老师是我们的班主任，她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完，老师检查以后，发现我没有写完，便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课，辅导同学做作业，她是一位平2 ————来源网络整理，仅供参考

我的一天作文150字_记事作文篇一：我的一天今天是高兴的一天。早上吃完饭开始写作业，写完作业后我就开始玩了一会儿电脑。到了中午饱饱的吃了一顿饭之后我便和同学一起出去玩了。我们玩的特别开心，玩到下午4点才回家。回到家后看了会电视吃完饭就准备睡觉了。要每天像今天一样就好了！篇二：我的一天今天，我们小组做值日。丁华洒水，陈晓东、张宏等扫地，王英和郑强抹桌子。我个子最高了，所以来擦黑板。回到家后，我和妈妈一起去买水果，水果店里的水果真多，真好看。红彤彤的红富士苹果，就像一个小姑娘的面孔。黄澄澄的天津鸭梨，就像一只只大大的鸭蛋。桔红的黄岩蜜橘，小巧玲珑，像精致的工艺品。今天真是快乐的一天。篇三：我的一天今天早上，爸爸骑摩托车带我和妈妈回老家。我的老家在圪当店村，在老家，我见到了老爷、爷爷、奶奶、四姑姑和妹妹。我和妹妹一起玩，玩的非常高兴。中午，爷爷做的大米饭，我吃了一碗，好吃极了！下午，爸爸、妈妈和我一起去龙泉湖公园放风筝。爸爸放的风筝可高了，妈妈和我在一边帮忙，我们一家三口玩的可开心了！美中不足的是，风向变了，风筝掉在了水里。这就是我的一天，既有开心，也有遗憾。你的一天过的怎么样呢？能告诉我吗？篇四：我的一天我的一天有时是快乐的，有时是郁闷的……有时你们大人也不太了解我们小朋友的心情。因为小朋友刚从妈妈肚子里出来，你们更不了解这样的小孩子了，有的家长让小孩学走，只要小孩绊倒了，有的家长还甚至使用暴力手段。我就说到这吧，记住是李子航发的不是我妈妈。篇五：我的一天在周六或周日，我都有快乐的一天。为什么是一天，而不是两天呢？因为有一天我要在家里写作业，剩下的一天时间，就是我的自由时间。没有学习的烦恼，无忧无虑地生活着。在这一天，早晨：想睡多久就睡多久，睡醒了之后，洗脸，刷牙，吃早餐，

描写我的老师的三年级作文150字我想大家都会有老师，你们的老师是怎样的?现在提起笔来写一写自己的老师吧!接下来给大家分享关于我的老师的优秀，希望大家喜欢。星期天，我们的跳舞老师换了一位新老师。老师很年轻，很漂亮。她是从四川音乐学院毕业的，她长着一头乌黑发亮的长发，一双弯弯的眉毛下面有一双水汪汪大眼睛，高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴。跳舞的时候，老师的动作很优美，声音很响亮，和大家一起兴奋不已地跳着，我忽然感觉老师就像我们其中的一员。当我跳得好老师就对我笑，给我鼓励。要是我跳得不好，老师就看着我，让我改正过来，有时还手把手地教我。我真喜欢这个老师。我刚来到学校，什么都不懂，在老师的教导下，我学会了拼音，学会了写字。现在我能看好多课外书，我觉得我的收获真大!

老师不仅关心我的学习，在生活上也很关心我。有一次，我肚子疼，老师就关心地说：“你哪里不舒服?”我说：“我肚子疼”。老师给我轻轻地揉了揉，我感觉没那么疼了。我为有这样的老师感到骄傲。我喜欢我的老师! 她，就是我的语文老师。长长的头发，樱桃般的嘴巴，弯弯的眉毛下面有一双如黑宝石一样的眼睛。我的语文老师很温柔，对同学们都非常的好，在上课时，老师都用温柔地眼光注视着一切。我的老师有时还会很紧张。记得一次在晚会上，我看见老师的表情很严肃，老师叫我的好朋友雪茜来背剧本，并且要加上动作，到了第二天晚会上，雪茜背的很流利，老师也很高兴。我的老师就是一个开朗，开放的人。

梁老师是我的数学老师。梁老师身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老师长着一张圆脸，皮肤有点黄，看上去很精神。乌黑乌黑的头发，扎着马尾辫。再难的数学题，都讲得一清二楚。梁老师做题的速度非常快，我十分佩服她，一道数学题我想了好半天，梁老师一下子就做出来了。在梁老师的影响下，我越来越喜欢数学，这就是我的数学老师。她，中等身材，常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发，月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——王老师。王老师讲课既生动又容易懂，我们都很喜欢听她的课。王老师在班里从不偏向某一位同学。比如说，有的同学有不会的题，他不管是差生还是好学生，他都会很耐心的教，一遍不会，再教第二遍…… 高老师对待同学不但公平，而且很爱我们的班，每次刘老师出差的时候，王老师总会第一个冲上去代替刘老师管理一下。

今天我在家里玩。我觉得口渴，就去倒水，倒完水后，我看见一根吸管，就拿起来放到杯子里用来吸水，我把杯子放到桌子上，我弯下腰来吸水，吸着吸着，突然我觉得鼻子不舒服，原来水从鼻子里流出来了，我赶紧起来。这真是一件有趣的事，我要好好研究一下。有趣的事_写事作文250字有一次，我和好朋友出去玩，去了深圳的小梅沙，这儿就出现了一个自作自受的趣事儿。我和好朋友一下就蹦进了海里玩冲浪了，好朋友的老爸也想下去玩冲浪，所以，他就趁我在沙滩上做沙雕时拿着我的游泳圈下去玩了。我的妈妈和他的妈妈都劝他不要带着眼镜下去，他偏不听。他一下去就是一个大浪，他翻了一个跟头，结果，眼镜掉了，他的脚就在海里捞呀捞，没捞到。后来他说：“我的眼镜掉了!我的妈妈就是说了个“我说会掉吧!”就有个声音(他的妈妈)在一旁“哈哈哈”地笑起来...... 这就是不听劝告自作自受应有的惩罚。我们可不能做自作自受的事哟! 还有，《爸爸变小记》里的爸爸有一次还把拖鞋当船用呢!

今天唐老师带我们去了八一公园，我就来给你说说我的游览经历吧。来到八一公园外，首先映入眼帘的是大门，大门是弧形的，像一个大半圆，真奇特！进入公园，是一幅导游图，它像一个小面包似的，可爱极了。右边有一片笔直参天的竹林，像在站岗，守卫着公园。中央有一堆花圃，紫黄相间，它的中间是一个大大的“春”字。往右走就来到东湖，只见湖面水平如镜、波光粼粼，亭子古香古色的。往左走就看见休息亭了，它像一双鸟的翅膀，像要展翅飞翔。再往左走就看见了运动器材，有：双杠、梅花庄、平衡木、攀爬架、仰卧起平台......等，可多了！我们见了它们，都兴奋冲了上去.其中，给我印象最深的是攀爬架，很多同学都在那比赛，我喜欢它的理由嘛，哈哈，我下次一定要加油赢她。还有跳高器，我跳到了2.4米，我高兴极了！像吃了蜜糖一样。接着我们就来到了公园的中央，那里有乌龟石刻在亭子，乌龟上面刻着许多字，据说是八一公园的历史由来。大亭子里有一排排座位，一排排灯，逼真极了!湖里还有一个小?子呢！它们可爱极了，正在比赛游泳！今天的活动内容真丰富，我十分开心，真是太有趣了！一件有趣的事的事作文350字一个星期六，我们一家人都在看书、看电视，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我发现了一只“战争导火索”——一只老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老

我的老师作文500字我的老师作文500字第1篇：我的教师作文500字（）：程教师是我们的班主任，他是个“多才多艺”的教师，不管多难的问题，他总能解决。程教师哪科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程教师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。程教师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。程教师赶紧打电话和我爸爸联系，可是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶，程教师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程教师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间，漳河发大水。程教师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自我的孩子，保证了我们放暑假时快欢乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。听说程教师的爱人和母亲都有病，程教师每天照顾他们很辛苦。可是程教师对我们的关怀还是那么的无微不至。程教师真是个十分好的教师，我们全班同学都异常热爱他，都很尊重他！我的教师作文500字（二）：

我们的班主任彭教师，大约四十多岁了，她是我们的语文教师。她身材适中，有像乌云样的黑头发，她的眉毛向上翘着，看着很有精神。眼睛圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。她的嘴角总是向上扬起微笑，好像月牙样。彭教师是个严厉的教师，我们班的卢家树上课爱说话，纪律不够好，教师为了时时管理好他，就让他坐在讲台的下头。可每次教师走下讲台给我们讲课时，卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。有次，他又对着我们做鬼脸的时候，被教师看见了，彭教师就收拾他了顿。从此，他不敢再那样做鬼脸了，因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。可是过了几个月，卢家树的老毛病又犯了，在星期三上课时，当教师走下讲台时，他把下课时捡到的个石头子向空中扔，不巧砸到了教师的头上，教师气得脸都红了，她又收拾了卢家树顿。彭教师又说：“卢家树那组的记分员，扣他百分！” 彭教师虽然有时很严厉，但也异常有爱！有次，我们班有位同学在玩的时候，不细心磕伤了，我把这件事告诉了彭教师，她听后，立刻冲出办公室，抱起这位同学就向学校医务室跑去。等教师回来时，她已经累得气喘吁吁，满头大汗！看到教师为了我们这样疲惫，我心里很不舒服，我想：我必须要努力学习，做个让教师放心的孩子！这就是我的班主任彭教师，个让我又爱又怕的教师！我的教师作文500字（三）：

我的语文老师作文150字四年级描写语文老师的作文150 字我的语文老师我有一个语文老师，一个有教无类、因才施教的语文老师——何老师。我的语文老师何老师和蔼可亲，弯弯的眉毛下一双闪闪发亮的眼睛，看起来很温柔。语文老师的确是一个温柔的人，不管你上课发言是对是错，语文老师都不会批评你的，如果你错了，也只是帮你改正错误而已，还常说“教室就是出错的地方，不管你是对还是错都会受到表扬”。的确如此语文老师就是这样不爱批评人，因为她了解我们，我们要是受到批评，信心就会丢失，如果受到夸奖，只会表现的越来越好，学习成绩也会提高的。总之，我很喜欢我的语文老师，在她的教导下，我会越来越优秀的。我的语文老师我们班的语文老师是位责任心很强的好老师。为了提高我们的写作能力，最近几个星期老让我们写作文，还要要求我们写多少多少字。国庆放假的时候，老师又留了两篇作文，只要同学们一听到“作文”两个字，这脸色呀，“刷”的一下就变白了，老师知道我们刚接触写作文，写作能力差，是弱项，偏要给我们出难题。我们班的语文老师有点儿爱唠叨，我们看电影要交4元钱，早晨刚进教室，就听见她说：“今天下午别忘带4元钱。”中午放学的时候还要唠叨几遍，不让她唠叨的办法办法就是把钱一次都交齐。我们班的语文老师很爱发奖状。为了鼓励我们，每个单元学完，她都会听写一遍学过的生字，如果全对，字迹又工整的，可以得到奖状，而且还可以上墙展览。有了这样的动力，我一定会得到很多很多的奖状。我的语文老师我的语文老师名叫敖艳玲。她二十多岁，高挑的身材，乌黑的头发。一双明亮的大眼睛，笑起来非常美丽。在学习上，敖老师对我们要求严格。每次她讲课的时候都先教我们熟悉一下课文，让我们每人读一个自然段，读熟课文，再教我们学会生字。要是有谁不认真听讲，她就会提醒要精力集中；要是有谁学得不扎实，她总是耐心地讲解。有一次，一个同学因为没有认真预习课文，被敖老师严肃地批评了一顿，那个同学再也不敢偷懒了，我们的学习成绩提高了很多。下课的时候，她又非常和蔼，经常和我们一起聊天、做游戏，非常关心我们。记得有一天，我感冒了，在家没有吃药，敖老师把我领到办公室，用她的水杯把我带的感冒药沏好，我喝下药，感觉好受多了，心里也感到很温暖。语文老师是我最喜欢的老师。我的语文老师我特别喜欢语文老师，语文老师非常可亲，她有一头不长不短的头发，一双明亮的眼睛，红红的嘴唇，讲起课来真是滔滔不绝。语文老师讲的课生动有趣，绘声绘色，我们非常喜欢她讲的课。语文老师对我们的要求很严格，特别是在作业本上的字，如果写不好，后果只有两个字“重写”。语文老师对每个同学的身体、功课都非常的关心。如果有同学生病了，她会特别的注意，还会给同学补习落下来的功课！

以我的老师为题的作文500字5篇老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心;老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生;老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您! 老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，谢谢您! 老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹，谢谢您! 当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至;当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您! 课堂上，你讲课幽默，欢声笑语不断;课后，你与我们像朋友一样，坐下慢慢交谈。比赛时，你会为我们加油呐喊;成功时，你会有一个大大的笑容;失败时，你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师，我爱您! 一块黑板，承载了多少记忆;三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说：“老师，谢谢您!老师，我爱您!” 我喜欢什么样的老师?这个问题我一时半会可能回答不出来。一般来说，男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师;女生会喜欢和蔼可亲、温文儒雅的老师;不过我喜欢这样的老师…… 我喜欢知识渊博的老师，只有老师拥有丰富的知识，才可以传授我们更多的知识，才可以让我们在社会上立足。我喜欢活泼热闹的气氛，所以不喜欢像白开水一样的老师，把课堂搞得死气沉沉的，对我们的学习也没有好处。当然，老师在课堂上是少不了幽默的语言的。我喜欢开动脑筋，多转几个弯再到终点，而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲，也要给我们留下想象的空间。我喜欢公平，所以老师要对每个学生都平等爱护。初中的老师大多对差生不理不睬，这样会伤害到同学们幼小的心灵。我们是祖国的花朵，所以请不要践踏。我喜欢可以和同学们打成一片的老师，这样，学生与老师之间就不会有隔膜和矛盾。老师就是我们的大朋友了，有什么心事都可以和老师谈谈……

高中关于老师的作文600字五篇精选您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁，今天我给大家分享一下有关于老师的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 关于老师的作文一 “嘿嘿!交出来吧!”咦?哪儿来的声音!哦!原来是同学们在上课呐! 黄老师很瘦，是现在流行的骨感身材。她皮肤很白，好像涂了一层奶油。一双大大的眼睛，水汪汪的，像两颗葡萄。鼻子挺挺的，好像整过似的。一张樱桃小嘴，好看极了!她笑起来可迷人了，每每看见她笑，不开心的事就全抛到九霄云外去了。她爱穿休闲服，好看又舒适。她总是古灵精怪的。记得那次课上，有人耷拉着脑袋昏昏欲睡。结果被黄老师看见了，她顿时停下了那眉飞色舞的精彩课堂，直勾勾地盯着那个打瞌睡的人，那人可能实在太困了，没有觉察出任何异样，左手撑着脑袋，眼皮都开始打架了。黄老师慢慢地走向了他，轻轻地说：“要不我给你个枕头吗?”他一下子惊醒，一脸懵地看着黄老师说：“啊?什么?”“站起来!让你清醒清醒。”黄老师提高了音量，他只好站了起来，估计瞌睡早已逃到九霄云外了吧! 记得还有一次，黄老师在滔滔不绝地讲着课，叮叮当，叮当……是谁?不好，是梁馨月的手机响了，黄老师停了下来，我们所有人的目光都投向了她，只见黄老师两手一摊，对她微微一笑，她看了看桌子里的手机，挂断了电话，然后装作什么都没发生一样，规规矩矩地坐好。黄老师没动，只是两眼牢牢地盯着她，那目光好像在说：“你不交出来试试?”梁馨月只好乖乖地交出了手机。

这就是我古灵精怪的黄老师。虽然她有些严厉，但是，我知道，她是为了我们好。关于老师的作文二我的动漫老师，今年二十有六，圆圆的脸庞，中等身材，不胖也不瘦，眼睛小而有神，喜欢穿休闲装，声音洪亮，和蔼可亲，这位老师姓张，名天龙。当我刚踏入美术馆教室的时候，张老师就给我一种莫名的亲切感，妈妈说这叫气场相对。也许吧。他先做了自我介绍，给我印象最深刻的是张老师讲的关于他自己的例子：“上高中的时候，我下课无聊就画了几个人物，画的难看透了，遭到很多同学的耻笑!……就这样画着画着，有一天我想通了，反正我也画不好，就画呗，坚持坚持，说不定哪天就能画好了，所以因为我的坚持，今天我成为了你们的老师。如果有理想，请不要放弃，一定要坚持，有一天一定会成功!要相信自己!”恩，是的! 有一次，老师带我们去博物馆写生，闲着没事的时候，我就问了他几个我觉得很少见的动漫人物，结果老师都答上来了，而且连出处以及完整的故事情节都讲的非常透彻。这让我又对他多了一份崇拜! 我现在最大的理想是去动漫产业大国日本，当我说出我理想的时候，很多同学都取笑我说“小日本”那么无耻，怎么会想去那个国家!可是张老师说，我们国家如果要像成为动漫产业大国，就一定要学习比我们优秀的日本动漫，美国动漫。在日本动漫界，有一大批优秀的动漫作家，比如鸟山明创作的《七龙珠》《阿拉蕾》;手冢治虫创作的《铁臂阿童木》《森林大帝》;青山刚昌创作的《名侦探柯南》;藤子不二雄创作的《多啦A梦》等等。这些耳熟能详的动漫人物已经渗透到我们生活中的各个角落。但是我们中国基本没有。希望就在我们这一代身上!