向上向善少先队活动情况
少先队品牌活动
少先队品牌活动少先队品牌活动年团，是一个以青少年为中心的传统活动，其工作内容得到了广大孩子的支持和高度重视。
近年来，“少先队”品牌的宣传活动以及孩子们的支持热情，让这个传统活动得以活跃。
少先队宣传活动的主旨以宣传“仁爱、勤奋、团结、爱国”的核心价值为基础，以青少年团队活动为主题，组织形式丰富多彩，内容针对性强。
这种宣传活动不仅强调“仁爱、勤奋、团结、爱国”的核心价值，而且还围绕着“文明树人”、“孩子是社会未来”、“教育就是未来”等课题，运用图文、视频、音乐等多种形式，来宣传“家国情怀”“爱国精神”“文明常态”“向上向善”的理念。
通过宣传活动，我们不仅能够传播少先队品牌文化，促进少先队精神和价值观，还能够提高孩子们的社会意识和责任感，培养孩子们正确的世界观、人生观、价值观，让他们更加明白自己在社会中的责任，完善孩子们的个性和素质。
同时，这也使少先队品牌更加知名，增加了少先队员的规模，促进了少先队的发展，吸引了更多关注少先队的企业和社会公益组织，为孩子们搭建了更多的学习得以发展的社会舞台。
基于此，少先队宣传活动通过专业性强和定位精准的活动，能够最大程度地发挥少先队优势，更好地培养孩子们的社会责任感。
实施少先队品牌活动的最佳时机是在劳动节和教师节这一类节日期间，此时能够较好地宣传少先队文化，示范少先队精神，弘扬少先队精神，推广少先队的发展，增强孩子们的社会责任感，建立良好的社会价值观。
在此，建议以下几类宣传活动：首先，在劳动节、教师节等节日期间，组织“少先队品牌活动”，开展品牌宣传，制定团队活动方案，联合政府部门、企业、少先队家庭，共同推动活动。
此外，举办“少先队品牌宣传月”活动，采用多种形式（图文、视频、音乐等），进行主题宣传，如“家国情怀”、“爱国精神”等，更好地激发孩子们的爱国热情。
另外，在校园内，可以组织各种形式的“少先队体验活动”，如团队综合素质拓展、徒步走团队实践等，让孩子们从体验中学习少先队精神，增强少先队员对少先队价值观的认知。
2024年少先队工作总结及2024年工作要点5篇
2024年少先队工作总结及2024年工作要点5篇第1篇示例：一、2024年少先队工作总结随着时代的发展和社会的变迁，少先队工作也在不断地进行着变革和创新。
2024年，我们在过去一年的少先队工作中取得了一些成绩，但仍面临着一些挑战和问题。
在这一年里，我们充分发挥少先队的优势，积极组织各项活动，开展青少年教育，促进少先队员的全面发展。
通过多方面的努力，我们成功地将少先队建设成为了青少年们学习和成长的一个重要平台。
在这里，我们对2024年的工作进行了总结和回顾。
1.活动丰富多彩在2024年，我们组织了丰富多彩的活动，包括主题班会、科技兴趣班、手工艺制作班等。
这些活动不仅使少先队员们在学习知识的同时感受到了快乐，也培养了他们的兴趣爱好和团队协作能力。
特别是科技兴趣班和手工艺制作班，让孩子们在动手操作中获得成就感，增强了他们的创造力和实践能力。
2.教育引导工作有力在2024年，我们进一步加强了对少先队员的教育引导工作。
通过开展主题教育活动、开展心理健康辅导等方式，加强对少先队员的思想教育，培养他们的良好品质和道德观念。
我们还积极引导少先队员参与志愿服务活动，让他们在服务他人中培养责任感和奉献精神。
3.组织建设不断深化2024年，我们持续加大了对少先队组织建设的重视和力度。
加强了对少先队辅导员和志愿者队伍的培训，提升了他们的素质和能力。
我们还加强了与学校和家庭的沟通与协作，形成了教育育人的合力。
这些工作的不断深化，为少先队工作的开展提供了有力的保障。
尽管在2024年取得了一些成绩，但我们也清楚地看到了一些问题和挑战。
一些少先队员存在着学习压力过大、家庭教育不足等问题，需要我们在2024年的工作中继续加以重视和解决。
在新的一年里，我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，扎实开展好少先队工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
在2024年的工作中，我们将重点做好以下几个方面的工作：1.深化科技教育面对科技发展日新月异的形势，我们将进一步深化科技教育，开设更多形式多样的科技兴趣班，提供更多的实践机会，让少先队员们在动手操作中获得成就感和乐趣，培养他们对科技的兴趣和创造力。
新时代好少年读书主题活动方案
新时代好少年读书主题活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少先队活动课教案
小
结
点
评
班主任小结：
同学们，在读书节里，我们一起品味书海里的大餐，读书愈多，精神就越健康，我们一起读书，我们一起收获。让我们继续扬帆畅游书海，让悠悠书香伴你我左右。
2016-2017学年度上学少先队活动课教案
活动时间：2016年9月30日
主题
《为祖国加油为梦想前进》
二、老师提问本次活动的主题和活动的目的，让同学们积极发言。
三、自由发言：什么是真、善、美
在你们的生活中有哪些真善美的正能量。
四、全班齐唱歌曲《真善美的小世界》
五、表扬班里做得好的同学。
小
结
点
评
班主任小结：
希望同学们通过这次活动，学会欣赏身边的人，尊敬师长，团结同学，做一个向上向善的好少年。
2016-2017学年度上学少先队活动课教案
活动时间：2016年10月9日
主题
《我是“洒扫应对”小能手》
班级员
一（4）班全体同学
辅导员
罗秀兰
主持人
谢卓燕刘覃滔
活
动
目
标
1.为了提高学生的道德文明素质，普及文明礼仪，倡导文明言行，规范学生行为。
2.树立热爱劳动，爱护环境卫生的意识，培养学生良好的卫生习惯
3.学习弟子规：晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切。
（2）地图、国旗、国徽、国歌
1、地图
1.你想知道祖国妈妈长什么样子吗（出示中国地图）她的形状像什么
（这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。可精神了！）
2.祖国妈妈不但长得精神，而且她还穿着漂亮的衣服。
（出示祖国大山河美景）
3.我们的祖国多么美啊！
162团中学青少年五好小公民“少年向上_真善美伴我行”主题教育读书活动方案
162团中学青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动方案为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，根据九师教育局《关于做好全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》（师教传[2014]211号）要求，我校将在2014年11月—2015年6月在全校开展五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动。
为确保主题教育活动的有序扎实开展，特制定本实施方案。
一、组织机构（一）成立162团中学青少年“五好小公民”主题教育活动领导小组。
组长：丁洪义162团中学党委书记副组长：伏新武162团中学校长（二）162团中学青少年“五好小公民”主题教育活动领导小组下设青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育活动办公室，办公室设在德育处。
办公室主任：周晓莹成员：杨杜生、王丽萍，各班班主任、所有语文老师、所有思品老师二、活动内容（一）组织开展“少年向上真善美伴我行”读书活动各班要以《少年向上真善美伴我行》读本为基础，结合本班情况，组织开展多种形式的教育读书活动。
积极开展教育宣讲、读书指导，帮助青少年正确认识和理解真善美。
（二）开展“少年向上真善美伴我行”征文大赛语文教师要加强对学生征文写作的指导，通过阅读读本，加深对真善美的认识，发现身边的好人好事，从我做起、从小事做起，践行真善美。
各班级评选、推荐报送优秀征文，经德育处评审，参加师级征文评比。
（三）组织开展“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。
各班级要在读书活动基础上，以班级为单位广泛开展“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛，通过组织演讲发现挖掘真善美，弘扬传递正能量。
（四）组织开展“少年向上真善美伴我行”社会实践活动。
学校德育处、团委、少先队组织利用寒假到社会实践基地和班外活动场所、到社区等开展各种主题教育与社会实践活动。
少先队活动课说课ppt课件
《感恩生命 自信成长 相约中国梦》说课
最后，辅导员队会上总结：此次活动使队员们了解了 生命的价值，学会了感恩，通过一个个感人的故事，一句 句感动的话语，让我们学会了用一颗感恩的心去回报他人、 社会，感恩生命给予我们的一切，用自信的眼光去解决生 活中所有的难题，不断地努力，实现自己的梦想，我们作 为一名光荣的少先队员要肩负起强国之梦的重任，要知道 少年强则国强。
三 说活动目标 本节活动课是依据《全国少先队活动课指导纲要（试
行）》中的“养成道德好习惯”活动中“学会感恩”这个 活动主题设计的。本活动适合六年级队员，两课时。本节 活动课是课前说课。 本节活动课要达到以下三个目标：
1通过本次活动课引导少年儿童健康成长，牢记社会 主义核心价值观，引导他们树立远大的目标。
2引导队员感受生命的价值，提高其保持健康的心态， 培养乐观向上的生活态度和正确的人生观。
3 通过本次活动要让学生懂得感恩，学会感恩。
《感恩生命 自信成长 相约中国梦》说课
四 说活动准备：
充分发挥少先队员是少先队活动课的主体，本 节课所有准备由队员自主完成，分工合作，收集有 关感恩父母、感恩师长、感恩亲朋、感恩社会等材 料。以及有关感恩和梦想的歌曲、视频等节目和多 媒体课件。
《感恩生命 自信成长 相约中国梦》说课
二 说活动理念 社会主义核心价值观对少先队员的行为有着深
层的导向作用，本课的设计理念是突出中国梦和核 心价值观的教育和引导，在队员踊跃参与和生动的 体验中，培养队员向上向善的思想道德品质，潜移 默化地把核心价值观的种子播撒在少先队员的心中。
新时代好少年读书活动总结范文7篇
新时代好少年读书活动总结范文7篇新时代好少年读书活动总结范文7篇配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。
下面是小编为大家整理的新时代好少年读书活动总结范文，如果喜欢请收藏分享！新时代好少年读书活动总结范文【篇1】为贯彻落实__市文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的`指导意见》，我校有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。
在活动启动仪式上，校长作了重要讲话，每位学生都进行了认星；在“创星”过程中，教务处以“争做永人校园之星”为主题开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。
现将我校活动开展情况总结如下：一、活动开展情况1、我校以每年一次的“校园之星“评选活动，认真抓学生的行为习惯养成教育，到目前为止已进行三届评选活动，共选出校园之星67名，其中学生张雨佳已被评为去年的“美德少年”，学生张宁卉被推为今年我市美德少年候选人。
每周一升旗仪式上我们都重点介绍“永人前三届校园之星事迹”为学生树立强烈的美德意识奠基铺路。
2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。
在校园墙壁和教学楼墙壁上专题制作《弟子规》版面。
3、开展中华传统美德教育系列活动，加大教育力度。
通过《弟子规》读书活动，明中华美德的主要内容。
为学生“认星创优，做美德少年”做好了思想铺垫。
目前我校师生都会背诵弟子规。
4、我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动，大课间、体育节等活动让孩子们走向操场、走向大自然，在快乐中强身健体、增长智慧，在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质，使阳光体育运动成为学校一道亮丽的风景线。
同学们本着“我运动，我健康，我快乐”的信念，相信他们力争在交流友爱中突破自我，在竞技比赛中挑战自我，在奋力拼搏中勇创佳绩！5、我校每年开展秋季运动会、我爱永人演讲比赛等活动，为“认星争优、做美德少年”活动提供展示平台。
打造特色品牌活动加强少先队组织建设
打造特色品牌活动加强少先队组织建设作者：任文娟来源：《新课程·小学》2019年第02期摘要：加强少先队组织建设，可以增强少先队的活力、促进少先队的发展。
在日常教学过程中，要积极谋划载体，着力“把目光投向学生，把舞台让给学生，把镜头对准学生”，打造特色品牌活动，加强少先队组织建设。
关键词：入队活动；大队委活动；竞选；例会一、入队活动：建设少先队中队组织少先队作为小学教育阶段最令学生羡慕和自豪的组织，其仪式活动无不对学生产生深远的影响。
武实小以“立德树人”为办学宗旨，以培植“上善”品格作为学校开展德育活动、培养学生品德的最高价值标准与原则，激励学生积极向上，存“善心”，纳“善言”，做“善行”，扬“善品”，培养会感恩、爱运动、爱创造、有诚信、有责任、有合作的武实小队员。
我们创新了入队活动，让大队委大手拉小手，进行少先队知识的普及，并将学校“知善礼”与入队仪式结合，践行活动育人的特色，让队员立德、润心、塑形于仪式中。
（一）大手拉小手——一年级新生队前教育暨少先队知识普及活动为了帮助一年级新生更好地了解并掌握少先队知识，增强少先队员的光荣感和责任感，入队前一周，大队委们向一年级同学们宣讲了中国少年先锋队的历史及相关知识，让同学们深刻感受到革命先辈为了革命取得胜利勇往直前的事迹，要时刻严格要求自己，多做善事，积善成德。
大队委还详细地讲解了少先队的标志、红领巾、队礼、队旗、呼号、乐曲和少先队的活动仪式，带领一年级同学进行了宣誓演练，亲手教他们戴红领巾。
活动中，学生精神抖擞，意气奋发，说以后要向革命先烈学习，生活中多关心他人、关心集体，表达了他们纯真、至善的愿望。
（二）沐浴上善阳光扬起理想风帆——一年级“知善礼”暨入队仪式上善文化，是我校践行十多年的文化根本。
上善，即向上向善。
培育上善文化，就是要引领师生形成厚德修身、奋发进取的价值追求和精神风貌。
我们打造了三大善礼。
一年级“知善礼”是三大善礼的第一礼。
长沙市枫树山大桥小学白海豚中队开展“崇德向善”社会实践活动
小学生阅读与写作
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/特别报道/责任编辑 金剑/
为积极响应长沙市雨花区教育局的号召，开展以“崇德向善迎新春，红红火火过大年”为主题的学雷锋志愿服务活动，在枫树山大桥小学校领导和少先队大队部的指导下，三（6）白海豚中队的智慧小队和快乐小队的同学们在雨花区黎托街道广益社区的指导下，为空巢老人、留守儿童、残疾人、困难家庭送去了温暖的新春祝福。
小伙伴们有的贴对联和窗花，有的唱歌，有的跳舞，还有的送上深情的诗歌朗诵。
大家表演的小节目令爷爷奶奶和哥哥弟弟们开怀大笑。
作为“全国优秀动感中队”，白海豚中队始终坚持德育优先，在日常学习、生活和社会活动中，“团结友爱，积极向上，乐于助人”的中队精神早已刻入每个小海豚的灵魂深处。
每年的寒暑假，小海豚们都会积极开展各类“崇德向善”社会实践活动，将温暖和关怀送给福利院、养老院、困难家庭、环卫工人、五保户等大量需要帮助的群体。
爱心是鲜花，爱心是阳光，爱心可以温暖一切！爱心是冬日里的暖流！
冬日献温情，做新时代美德少年
长沙市枫树山大桥小学白海豚中队开展“崇德向善”社会实践活动。
小学日行一善活动方案
小学日行一善活动方案1、小学“日行一善”活动实施方案为了深入贯彻落实《公民道德建设纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，进一步丰富学校德育活动内容，学校实施“日行一善”教育实践活动一、实施原则1、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。
2、坚持知与行相统一的原则。
3、坚持教育与管理相结合的原则。
4、坚持以学生为主体、重在实践的原则。
5、坚持突出特点、体现特色的原则。
6、坚持学校、家庭、社会相结合的原则。
二、活动内容：寻善源、存善心、发善言、行善事“日行一善”教育实践活动，它是一个从学善、行善、思善到扬善的过程。
学生通过长期的观察、记录、感受、体验，在头脑中逐渐形成善的道德观念，使学生在日常学习生活中，懂得有所为有所不为。
“日行一善”教育实践活动的具体活动内容包括以下几个方面：寻善源：就是培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。
存善心：就是培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。
发善言：就是培养和教育学生语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。
行善事：就是培养和教育学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事，以及与人和睦相处等。
凡是一切真、善、美的意识和行为，凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长的意识和行为，都属于“日行一善”教育实践活动的内容。
三、活动对象：善待自己、善待他人、善待环境善待自己：正确认识自我，积极上进，珍爱生命，热爱生活，追求美好，快乐成长，心理自调，行为自律、情感自控。
善待他人：正确认识别人的长处与不足，接纳他人，乐于助人，宽容他人的过失，忍让他人的过激，能为别人的快乐而快乐，能为别人的忧愁而忧愁。
善待环境：正确认识人与自然和谐相处的道理，追求人与自然的和谐。
四、活动范围：善在学校、善在家庭、善在社会善在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，养成良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，做合格的学生。
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后赵小学开展“我是向上向善好队员”主题队日活动
为进一步丰富学校德育工作内涵，更好地加强少年儿童思想意识
引领，我校应上级要求，开展“庆祝少先队建队66周年，我是向上
向善好队员”主题队日活动，现将有关活动要求通知如下。
一、活动主题
我是向上向善好队员
二、活动时间
2015年9月1日——10月15日
三、活动内容
1. 学习实践少代会精神
10月12日上午，我校以少先队中队、大队、小队和红领巾小社
团为单位，通过少先队活动课，在多功能室，开展坚持组织教育、自
主教育、实践活动，因地制宜，学习实践第七次全国少代会精神的活
动。结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，通过PPT
等形式，教育引导少年儿童在集体学习、实践体验、仪式教育、文化
感染中，牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、
从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住
要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，牢记和践行李源潮
同志代表党中央致祝词的要求，学习团中央、教育部和第七次全国少
代会报告对少先队员的希望。在开展以后，要求每位少先队员对所学
内容进行总结和反思。
2. 开展“我是向上向善好队员”主题教育活动
（1）集中开展新队员入队仪式和老队员重温入队誓词仪式
10月12日下午，在多功能室，首先进行了新队员入队仪式，在
工作过程中进一步规范和创新入队仪式。通过一年级与高年级结对的
方式，加强队前知识教育。在活动过程中，通过传递党旗、国旗、团
旗、队旗的有形活动，使少先队员感受和认识到少先队是党、团队伍
的后备军，是祖国未来的建设者和接班人，增加光荣感和使命感。接
下来进行了老队员重温誓词仪式，活动中全体队员列席入队仪式，在
新队员宣誓时，一起重温入队誓词，宣誓后，小学党、团代表可以为
队员赠送礼物（图书、学习资料）。
（2）开展新老队员交流分享会
宣誓结束后，老队员围绕“我是向上向善好队员”的主题，充分
利用少先队活动课开展少先队活动成果展，以讲故事的形式，交流少
先队活动成果，以演讲、手抄报的形式加强队员的思想意识形态教育。
（3）开展“少先队员的节日”文化展示活动
我校在少先队活动室悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；利用
学校宣传栏、中队队角、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队
章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
我校在开展建队日庆祝活动当天，少先队员在校门口向老师敬
队礼并敬献红领巾，倡议大、中队辅导员全天佩戴红领巾。
通过本次活动，我校的少先队有了新的发展，不论在成员方面，
还是组织制度方面都有了很大的提高。但是，在总体上说我校少先队
的发展和一些优秀学校相比仍有不足，在以后会再接再厉，有所提高。