将物件导向的概念加入C语言.ppt
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物件导向程式的设计
屬性可以存取宣告成Private的變數，它是 隱藏在類別的資訊。
16-2-1 宣告類別與建立物件-物件屬 性的宣告(範例)
Public Class MyTime Private intHour As Integer Private intMinute As Integer Private intSecond As Integer Property Hour() As Integer Get Return intHour End Get Set(ByVal Value As Integer) intHour = Value End Set End Property ………
上述同名方法的參數個數是3個和2個。
16-2-3 類別的建構子-說明
Visual Basic基本資料型態在宣告變數時，就會 配置所需記憶體空間和指定預設初值。如果類別 沒有「建構子」（Constructors），或稱建構函 數，在使用子New關鍵字建立物件時，物件預設 建構子只是配置記憶體空間，並不會指定成員資 料的初值，即初始物件。
• 物件導向程式語言（Object-oriented Languages）：支援封裝、繼承和多形觀念。
16-1-3 物件導向程式語言-封裝
封裝（Encapsulation） 封裝是將資料和處理資料的程序與函數組
合成物件。在Visual Basic 2019定義物件 是使用「類別」（Class），它屬於一種抽 象資料型態，換句話說，就是替程式語言 定義新的資料型態。
End Class
16-2-1 宣告類別與建立物件-建立物 件
在Visual Basic建立物件是使用New關鍵字，可 以依照類別藍圖來建立物件，傳回指向此物件的 參考（因為物件是一種參考型態），如下所示：
16-2-1 宣告類別與建立物件-物件屬 性的宣告(範例)
Public Class MyTime Private intHour As Integer Private intMinute As Integer Private intSecond As Integer Property Hour() As Integer Get Return intHour End Get Set(ByVal Value As Integer) intHour = Value End Set End Property ………
上述同名方法的參數個數是3個和2個。
16-2-3 類別的建構子-說明
Visual Basic基本資料型態在宣告變數時，就會 配置所需記憶體空間和指定預設初值。如果類別 沒有「建構子」（Constructors），或稱建構函 數，在使用子New關鍵字建立物件時，物件預設 建構子只是配置記憶體空間，並不會指定成員資 料的初值，即初始物件。
• 物件導向程式語言（Object-oriented Languages）：支援封裝、繼承和多形觀念。
16-1-3 物件導向程式語言-封裝
封裝（Encapsulation） 封裝是將資料和處理資料的程序與函數組
合成物件。在Visual Basic 2019定義物件 是使用「類別」（Class），它屬於一種抽 象資料型態，換句話說，就是替程式語言 定義新的資料型態。
End Class
16-2-1 宣告類別與建立物件-建立物 件
在Visual Basic建立物件是使用New關鍵字，可 以依照類別藍圖來建立物件，傳回指向此物件的 參考（因為物件是一種參考型態），如下所示：
第一部分C语言概述教学ppt课件
TC 2的编译环境
TC 2的参数设置1
TC 2的参数设置2
TC 2的参数设置3
TC 2的参数设置4
编译程序Compile-胜利！
运转程序-Run
Turbo C++ 3.0
Visual C++ 6.0
中文版Win-TC
机器言语、汇编言语和高级言语
编译型言语和解释型言语
面向过程的计算机言语
#include <stdio.h>
int max(int x,int y) { int z=x;
if(y>z)z=y; return(z); }
int main( ) { int a,b,c,m;
printf(" Please input 3 numbers:\n "); scanf(" %d,%d,%d ",&a,&b,&c); m=max(a,b); m=max(m,c); printf(" m =%d \n ",m); return 0; }
缺陷：与数据库关系过于亲密，运用范围比较狭窄。
面向对象的计算机言语
面向对象的言语将客观事物看作具有属性和行为的对象， 笼统地找出同一类对象的共同属性和行为，构成类； 经过类的承继与多态可以很方便地实现代码重用，从 而大大提高程序的复用才干和程序开发的效率。面向 对象的言语已成为计算机言语的主要研讨方向之一。 面向对象的言语有C++、Java、Visual Basic等。
printf("Please input 3 numbers:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (b>a)max=b; if(c>max)max=c; printf(" max =%d \n ",max); return 0; }
c语言讲稿(PPT32张)
由计算机硬件系统可以识别的二进制指令组成的语 言称为机器语言
第二时期——汇编语言
用人们比较习惯的符号来代替机器指令
程序设计基本概念
程序设计语言的发展历程
第三时期——高级语言
采用人们容易理解和记忆的符合和语句来代替原有 的指令，形成的这种更接近人类的语言 例如：Fortran、Cobol、Basic、Pascal、C、 C++、Java等
求两个整数的较大者？
#include <stdio.h> void main ( ) { int max(int x,int y); int a, b, c; int max(int x,int y) scanf ("%d,%d",&a,&b); { c=max (a,b); int z; printf ("max=%d",c); if (x>y) z=x; } else z=y; return (z); }
简单的C语言程序
计算机求解问题的过程
程序编写
#include<stdio.h> void main() { int a,b,sum; printf("please input two integer:"); scanf("%d %d",&a,&b); sum=a+b; printf("sum is %d \n",sum); }
注意
标准的程序必须有注释，注释不被执行
简单的C语言程序
简单C程序的结构和特点
注释
注释出现的位置 (1)程序开头——注目程序的名称、功能、思路、
大学课程《C语言程序设计基础》PPT课件：第1章
第1章 C语言程序设计概述
机器语言是计算机能够直接识别的语言，它是一组二进 制编码指令。在计算机应用初期，人们用机器语言编写程序。 但是机器语言是冗长的二进制代码，难理解、难记忆、难编 程，只有少数计算机专业人员才会使用。随着计算机应用技 术的发展，计算机语言一直朝着“人性化”的方向发展，先 后出现了汇编语言和不同种类的高级语言。
第1章 C语言程序设计概述
1.2.1 数据结构与算法 数据结构与算法具有密切的联系。数据结构是加工对象，
算法则是对数据结构加工处理的方法。不同的数据结构可能 需要采取不同的算法，不同的算法可以对不同的数据进行加 工处理。
1．数据结构
何谓数据结构？数据结构在程序中如何表示？
数据结构指的是数据的组织形式，例如，字符数组、方 程组系数矩阵、人员的基本信息表、反映部门组织机构关系 的树形图、反映网络结构及信息的网状图等都是不同的数据 结构。
组织和存储数据的目的是能被计算机处理，即对数据施 加各种运算。因此，可以在逻辑结构上定义运算集合，而在 存储结构上实现这些运算。
第1章 C语言程序设计概述
2．算法
何谓算法？算法如何表示？
所谓算法，是解决某一问题所采取的方法和步骤。程序 设计中的算法把解决问题的每一步骤具体化为计算机的操作， 即算法解决计算机在什么情况下应该“做什么”和“怎样做” 的问题。
第1章 C语言程序设计概述
高级语言的种类很多，不同的语言各有不同的特点与使 用场合，但从原理上看，各种语言都包含一些相同的功能和 结构。对初学者来说，只要选择有代表性的语言，掌握了程 序设计语言的规律和内在功能结构，就很容易学习和应用其 他语言。现在一般都把C语言作为程序设计的入门语言。
第1章 C语言程序设计概述
C语言详细教程(完整版)ppt课件
C语言有很多种，如：Microsoft C、Turbo C、
Quick C、Borland C++、Visual C等。本课程通
.
过Turbo C的环境来学习C语言。
C Programming Language
三、C程序格式和结构特点
例1.1 第一个程序 Hello,World!
/* example1.1 The first C Program*/
– 答疑时间：星期四 12：00～13：30 – 地点：鉴主-12楼-计算机技术研究所 – 第6周到第18周
考试
. C Programming Language
上机安排
地点：南湖计算中心机房
时间：待定 上机内容：随教学进度根据配套的实验书（ 上机调试每次课堂作业） 要求:
• 所有作业必须独立完成
• 作业必须经上机调试通过
. C Programming Language
开始
N=0
N<10吗?
Y
输入 X
X>=0吗? N N=N+1
N
结束
Y 输出 X
[例1.4] 输入10个数，求它们的平均值。
N=0, SUM=0 当N<10 输入X SUM=SUM+X N=N+1 AVER=SUM/10 输出AVER的值
. C Programming Language
定点法
数制转换
数值数据：二进制
浮点法
数据
西文：ASCII
非数值数据：编码 汉字：国标码
. C Programming Language
图形：……
有符定点整数
ds dn dn-1 dn-2 ……..
C语言c语言概述PPT课件
main()
{ int a,b,sum;
a=10;
b=24;
语句
sum=add(a,b);
printf(”sum= %d\n",sum);
}
注释
/* This function calculates the sum of x and y */ int add(int x,int y) { int z;
}
<>
第11页/共14页
结构特点 • 函数与主函数
• 程序由一个或多个函数组成
• 必须有且只能有一个主函数main()
• 程序执行从main开始，在main中结束，其它函数通过嵌套调用 得以执行。
• 程序语句 • C程序由语句组成
非法
• 用“例;：”作/为*T语his句is终t止he符main /* of example1.1*/ */
赋值运算符：= 及其扩展
条件运算符：?:
逗号运算符：,
指针运算符：* &
求字节数 ：sizeof
强制类型转换：(类型）
分量运算符：. ->
下标运算符：[]
其它
：( ) -
<
第7页/共14页
C 数据类型：
基本类型
构造类型 指针类型 空类型void
整型
数值类型
浮点型 字符类型char 数组 结构体struct 共用体union 枚举类型enum
double
enum extern float
for
if
int
long register
return
short signed sizeof static
struct
C语言程序设计教程ppt课件(2024)
打印九九乘法表
使用嵌套的for循环打印九九乘法表。
23
04
数组与字符串处理
2024/1/30
24
一维数组定义和操作
2024/1/30
01
一维数组定义
类型说明符 数组名
[常量表达式]；
02
一维数组初始化
在定义数组时对数 组元素赋以初值；
04
一维数组操作
包括赋值、输入输
03
出、排序、查找等
。
一维数组引用
do-while循环
与while循环类似，但至少会执行一次 循环体。
示例
int i = 0; do { printf("%d ", i); i; } while (i < 10);
语法
do { // code to be executed } while (condition);
2024/1/30
19
赋值运算符
包括赋值运算符（=）和复合赋 值运算符（+=、-=、*=、/=、 %=），用于为变量赋值或进行 运算后赋值。
12
类型转换与运算顺序
2024/1/30
类型转换
当不同类型的数据进行运算时，需要进行类型转换，包括自 动类型转换和强制类型转换。自动类型转换由编译器自动完 成，而强制类型转换需要使用类型转换运算符。
0。
free函数
用于释放已分配的内存空间 ，避免内存泄漏。
2024/1/30
36
指针在数组、字符串等数据结构中应用
指针与数组
数组名本质上是一个指向数组首元素的指针；通过指针可 以访问和修改数组元素。
指针与字符串
字符串在C语言中以字符数组的形式存储，指针可以方便 地操作字符串。
使用嵌套的for循环打印九九乘法表。
23
04
数组与字符串处理
2024/1/30
24
一维数组定义和操作
2024/1/30
01
一维数组定义
类型说明符 数组名
[常量表达式]；
02
一维数组初始化
在定义数组时对数 组元素赋以初值；
04
一维数组操作
包括赋值、输入输
03
出、排序、查找等
。
一维数组引用
do-while循环
与while循环类似，但至少会执行一次 循环体。
示例
int i = 0; do { printf("%d ", i); i; } while (i < 10);
语法
do { // code to be executed } while (condition);
2024/1/30
19
赋值运算符
包括赋值运算符（=）和复合赋 值运算符（+=、-=、*=、/=、 %=），用于为变量赋值或进行 运算后赋值。
12
类型转换与运算顺序
2024/1/30
类型转换
当不同类型的数据进行运算时，需要进行类型转换，包括自 动类型转换和强制类型转换。自动类型转换由编译器自动完 成，而强制类型转换需要使用类型转换运算符。
0。
free函数
用于释放已分配的内存空间 ，避免内存泄漏。
2024/1/30
36
指针在数组、字符串等数据结构中应用
指针与数组
数组名本质上是一个指向数组首元素的指针；通过指针可 以访问和修改数组元素。
指针与字符串
字符串在C语言中以字符数组的形式存储，指针可以方便 地操作字符串。
c语言基础入门PPT课件
修改不会影响外部传递的实参。 • · 返回值：函数执行完成后，可以返回一个值给调用者。例如 • · ```c • · int max(int a, int b) { • · return a > b ? a : b; • ·}
数组的定义与初始化
• 数组定义：使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • int arr[5]; • 数组初始化：在定义数组的同时，可以对其元素进行初始化。例如 • int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · 数组定义：使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • · ```c • · int arr[5]; • · ``` • · 数组初始化：在定义数组的同时，可以对其元素进行初始化。例如 • · ```c • · int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · ```
打印“Hello World”程序
需求分析
编写一个C程序，能够在控制台 输出“Hello World”。
程序设计
通过printf函数实现输出功能。
代码实现
使用printf函数输出“Hello World”。
数据复制和排序
需求分析
给定一个整数数组，实现对该数组的复制和排序。
程序设计
可以使用冒泡排序算法实现数组的排序，通过循环语句实现数 组的复制。
类型错误
将不同类型的指针进行比较或算术 运算。
内存泄漏
未释放已分配的内存空间而导致内 存泄漏。
05
数据结构与算法
链表
01
02
03
链表定义
链表是一种线性数据结构 ，由一系列节点构成，每 个节点包含数据域和指针 域。
链表特点
链表不需要连续的内存空 间，可以高效地进行插入 和删除操作，但访问元素 不如数组直观。
数组的定义与初始化
• 数组定义：使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • int arr[5]; • 数组初始化：在定义数组的同时，可以对其元素进行初始化。例如 • int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · 数组定义：使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • · ```c • · int arr[5]; • · ``` • · 数组初始化：在定义数组的同时，可以对其元素进行初始化。例如 • · ```c • · int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · ```
打印“Hello World”程序
需求分析
编写一个C程序，能够在控制台 输出“Hello World”。
程序设计
通过printf函数实现输出功能。
代码实现
使用printf函数输出“Hello World”。
数据复制和排序
需求分析
给定一个整数数组，实现对该数组的复制和排序。
程序设计
可以使用冒泡排序算法实现数组的排序，通过循环语句实现数 组的复制。
类型错误
将不同类型的指针进行比较或算术 运算。
内存泄漏
未释放已分配的内存空间而导致内 存泄漏。
05
数据结构与算法
链表
01
02
03
链表定义
链表是一种线性数据结构 ，由一系列节点构成，每 个节点包含数据域和指针 域。
链表特点
链表不需要连续的内存空 间，可以高效地进行插入 和删除操作，但访问元素 不如数组直观。
《c语言文件操作》PPT课件
if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL) {
printf("cannot open file\n"); exit(0); /*终止程序*/} ch=getchar( ); /*接收执行scanf语句时最后输入的回车符 */ ch=getchar( ); /* 接收输入的第一个字符 */ w运h行ile情(c况h!如='下#'{：
§13.1 C文件的有关概念
13.1.6 文件的位置指针
位置指针用来指示当前的读写位置。 一般情况下，在对字符文件进行顺序读写时，文件的位置指针指向 文件开头，这时如果对文件进行读的操作，就读第一个字符，然后 文件的位置指针顺序向后移一个位置，在下一次执行读的操作时， 就将指针指向的第二个字符读入。依此类推，直到遇文件尾.
§13.1 C文件的有关概念
13.1.4 文件缓冲区
ＡＮＳＩ Ｃ标准采用“缓冲文件系统”处理文件. 缓冲文件系统：系统自动地在内存区为每一个正 在使用的文件开辟一个缓冲区。 从内存向磁盘输出数据必须先送到内存中的缓冲 区，装满缓冲区冲区
文件
strcpy(str[k], strcpy(str[i],str[k]);
例} １3t．em２p);}将一个磁盘文件中的信息复制到另一个磁 if(盘(fp文=fo件pe中n("D。:\\CC\\temp\\string.dat","w"))==NULL) {
gets(str[i]); for(i=0;i<n-1;i++) {k=i;
for( j=i+1;j<n;j++) if(strcmp(str[k],str[j])>0) k=j;
printf("cannot open file\n"); exit(0); /*终止程序*/} ch=getchar( ); /*接收执行scanf语句时最后输入的回车符 */ ch=getchar( ); /* 接收输入的第一个字符 */ w运h行ile情(c况h!如='下#'{：
§13.1 C文件的有关概念
13.1.6 文件的位置指针
位置指针用来指示当前的读写位置。 一般情况下，在对字符文件进行顺序读写时，文件的位置指针指向 文件开头，这时如果对文件进行读的操作，就读第一个字符，然后 文件的位置指针顺序向后移一个位置，在下一次执行读的操作时， 就将指针指向的第二个字符读入。依此类推，直到遇文件尾.
§13.1 C文件的有关概念
13.1.4 文件缓冲区
ＡＮＳＩ Ｃ标准采用“缓冲文件系统”处理文件. 缓冲文件系统：系统自动地在内存区为每一个正 在使用的文件开辟一个缓冲区。 从内存向磁盘输出数据必须先送到内存中的缓冲 区，装满缓冲区冲区
文件
strcpy(str[k], strcpy(str[i],str[k]);
例} １3t．em２p);}将一个磁盘文件中的信息复制到另一个磁 if(盘(fp文=fo件pe中n("D。:\\CC\\temp\\string.dat","w"))==NULL) {
gets(str[i]); for(i=0;i<n-1;i++) {k=i;
for( j=i+1;j<n;j++) if(strcmp(str[k],str[j])>0) k=j;
C语言(清华大学出版社)ppt课件
结构。 （4）具有结构化的控制语句 ，是完全模块化
和结构化的语言。 （5）语法限制不太严格,程序设计自由度大。
C程序设计（第三版）
Ｃ语言的特点
（6）允许直接访问物理地址,能进行位操 作,能实现汇编语言的大部分功能,可直接 对硬件进行操作。兼有高级和低级语言 的特点 。
（7）目标代码质量高,程序执行效率高。 只比汇编程序成的目标代码效率低10 ％-20%。
C程序设计（第三版）
算法如下 ：
S1：输入n
S2：i=2
（i作为除数）
S3：n被i除，得余数r
S4：如果r=0，表示n能被i整除，则打印n“不 是素数”，算法结束。否则执行S5
S5：i+1→i
S6：如果i≤n-1，返回S3。否则打印 n “是素
实际上，n不必被2到(n-1)的整数除，只需 被2到n/2间整数除，甚至只需被2到 之n 间的 整数除即可。
C程序设计（第三版）
说明： 本程序的作用是输出一行信息:
1.3 简单的C语Th言is程i序s a介C绍program.
#include <stdio.h>
/*文件包含*/
main( )
/*主函数 */
{
/*函数体开始*/
printf ("This is a C program.\n"); /*输出语句*/
（8）程序可移植性好(与汇编语言比)。基 本上不做修改就能用于各种型号的计算 机和各种操作系统。
C程序设计（第三版）
1.2 Ｃ语言的特点
问题：既然有了面向对象的C++语言，为 什么还要学习C语言？
解释1：C++是由于开发大型应用软件的需 要而产生的，并不是所有的人都要去编 写大型软件。
和结构化的语言。 （5）语法限制不太严格,程序设计自由度大。
C程序设计（第三版）
Ｃ语言的特点
（6）允许直接访问物理地址,能进行位操 作,能实现汇编语言的大部分功能,可直接 对硬件进行操作。兼有高级和低级语言 的特点 。
（7）目标代码质量高,程序执行效率高。 只比汇编程序成的目标代码效率低10 ％-20%。
C程序设计（第三版）
算法如下 ：
S1：输入n
S2：i=2
（i作为除数）
S3：n被i除，得余数r
S4：如果r=0，表示n能被i整除，则打印n“不 是素数”，算法结束。否则执行S5
S5：i+1→i
S6：如果i≤n-1，返回S3。否则打印 n “是素
实际上，n不必被2到(n-1)的整数除，只需 被2到n/2间整数除，甚至只需被2到 之n 间的 整数除即可。
C程序设计（第三版）
说明： 本程序的作用是输出一行信息:
1.3 简单的C语Th言is程i序s a介C绍program.
#include <stdio.h>
/*文件包含*/
main( )
/*主函数 */
{
/*函数体开始*/
printf ("This is a C program.\n"); /*输出语句*/
（8）程序可移植性好(与汇编语言比)。基 本上不做修改就能用于各种型号的计算 机和各种操作系统。
C程序设计（第三版）
1.2 Ｃ语言的特点
问题：既然有了面向对象的C++语言，为 什么还要学习C语言？
解释1：C++是由于开发大型应用软件的需 要而产生的，并不是所有的人都要去编 写大型软件。