c语言程序设计快速入门第七章
这才是你最想要的C语言学习路线

这才是你最想要的C语言学习路线计算机科班的同学,不出意外,进入编程世界的第一门的语言学的肯定是C语言了。
其他立志做技术行的同学,从C语言入门百利无害。
很多人都觉得 C 语言入门难,不能像 Python 这种编程语言一样快速获得成就感。
为啥现在还有这么多技术大佬建议学一下C语言呢?因为C语言是一门面向过程的语言,运行速度极快,是计算机产业的核心语言,像操作系统、硬件驱动、数据库这些都离不开C语言。
不学C 语言,就很难深入了解计算机底层的运行机制。
现在常见的高级语言的底层几乎都是C语言实现的。
C语言的学习其实就三个阶段就好了:(1)入门阶段这个阶段学习C语言的基础语法知识。
目标是可以开发一些简单的控制台小程序。
(2)提高阶段这个阶段学习C语言自带的库函数,形成C语言的基本知识框架。
目标是开发一些基本的应用程序。
(3)应用阶段这个是实战阶段,要具备一定的综合性应用软件开发能力。
目标是能够开发像贪吃蛇、图书管理系统、学生信息管理系统等项目。
注意!下面都是超极干的干货,记得先帮我点个赞呀,么么哒。
一、入门阶段入门阶段主要需要学习下图的内容:1.视频推荐此时同学们应该是小白阶段。
对于小白来说,不建议上来就看书,因为干看看不懂,容易劝退。
可以先从视频教程开始。
C语言的视频教程我只推荐一人:浙江大学翁恺老师的 C 语言课,yyds!是一个课程质量非常棒,讲课幽默,深入浅出的课程,非常容易理解!当时学C语言的时候,自己还是个从来没接触过编程的菜鸡,当时的学习全靠翁恺老师了!不多说,看过的都知道。
翁恺老师的课是在MOOC上开的。
主要分两门:第一门是面向高考结束想提前自学一些编程的或者是刚开始学习的大一新生,叫《程序设计入门-C语言》,涵盖了主要的C语言知识点。
完成本课程之后,就能具有初步的运用C语言编写程序的能力。
2.第二门是《C语言程序设计进阶》,这门课就是要告诉你C语言到底有哪些独特的地方,为什么能长期占据15%上下的编程语言份额。
c语言流星雨课程设计

c语言流星雨课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解C语言中随机数的生成原理,掌握rand()和srand()函数的使用方法。
2. 学生能运用C语言的基本语法,实现流星雨动画的基本效果。
3. 学生了解C语言中循环和条件语句在动画中的应用。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,独立编写并调试简单的C语言程序,实现流星雨动画效果。
2. 学生通过实践,掌握C语言编程的基本技巧,提高解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 学生通过课程学习,培养对编程的兴趣和热情,增强对计算机科学的认识。
2. 学生在合作学习中,培养团队精神和沟通能力,学会相互鼓励和帮助。
3. 学生在课程实践过程中,培养耐心和细心的品质,体会编程带来的成就感。
课程性质:本课程为C语言编程入门课程,通过实现流星雨动画,让学生在实践中掌握C语言的基本语法和应用。
学生特点:本课程面向初学C语言的学生,他们对编程有一定的好奇心,但可能缺乏实际编程经验。
教学要求:教师需引导学生掌握C语言基本知识,关注学生在实践中的个体差异,鼓励学生主动思考和解决问题。
在教学过程中,注重培养学生的编程兴趣和团队协作能力。
通过课程目标的实现,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升。
二、教学内容1. C语言基本语法回顾:变量声明与赋值、数据类型、运算符、表达式。
2. 控制结构:顺序结构、分支结构(if-else)、循环结构(for、while)。
3. 函数:函数定义、函数调用、全局变量与局部变量。
4. 随机数生成:rand()和srand()函数的使用,随机数的应用。
5. 图形编程:了解C语言中的图形编程库(如curses),绘制基本图形。
6. 动画实现:利用循环和延时,实现流星雨动画效果。
7. 键盘输入:捕捉用户按键,实现动画的暂停与退出。
教学内容安排与进度:第一课时:回顾C语言基本语法,介绍课程目标和教学内容。
第二课时:讲解控制结构,重点强调循环结构在动画中的应用。
学习C语言必看的最经典书籍

学习C语言必看的最经典书籍学习C语言必看的最经典书籍学习C语言必看的最经典书籍篇11.《C程序设计语言》这本书由C语言之父合著编写。
它提供了对C语言的更好见解。
比方在C语言中的控制流、运算符、数据构造和函数构造等方面,这本书都有自己的解释。
书中所有概念都有适宜的例子,以助读者理解。
假如你想要学习一种更好的编程范式,代码重用或是注释的重要性。
那么,这本书最合适你。
书后的系列练习很有挑战性,可以让你通过每一个练习有所进步。
这本书并不好读。
但是,这是必读的一本书。
我建议,你在读完一本简单的教程之后,再阅读这本书。
书中有很多章节需要很长的时间,才能深化理解和掌握。
2、《C语言程序设计:现代方法》这本书以一种独特的方法解读了C语言。
C语言已经经历了一些变化,这本书高效介绍了这些变化。
书中的程序都是用纯C代码编写,使得程序有很好的可移植性。
这本书鼓励读者独立考虑,并且鼓励你找到更有效的解决问题的方法。
对C语言感兴趣的学生,这是一本很好的课堂教材。
3.《Absolute Beginner’s Guide To C》第二版,作者Greg Perry【更新】:这本书也有中文版《写给大家看的C语言书》,感谢刘江在评论中补充。
PS:亚马逊等几大电商网站都无货中。
书如其名,这本书是特别为没有编程经历的程序员编写的。
这本书从根本的I/O命令,比方printf、scanf讲起。
在此根底上,也进一步讲解了数据构造、内存中的堆构造、循环和自定义函数。
这本书以明晰的讲解形式,帮助读者更简单地理解C语言。
同时,书中也简单介绍了C语言中用到的根本语法和标识符。
4.《C Primer plus》第5版这是目前市场上,最合适自学的C语言书籍。
你可以在书中找到所有C语言编程概念的详细解释。
这本书为每一个单独的概念提供了简短的例子,帮助读者更好理解。
比方,指针这一章节就表达了这个特点。
指针章节是本书编写最出色的章节之一。
指针用来标识内存中的详细位置并且存放相应内存地址。
C教程

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2005+SQL Server数据库与网络开发C#入门经典(第三版) C# in Depth_ What you needDATA STRUCTURES AND ALGORITHMS USING C#C#宝典美国计算机宝典丛书Visual C# 2008 Step by StepC# 2005 NET3.0高级编程(第5版)Pro LINQ Object Relational Mapping in C# 2008C#软件项目开发全程剖析C# 3.0 Unleashed_ With the .NETC#技术揭秘C#高级编程(第三版)数据库入门经典--C#编程篇C#软件项目开发全程剖析C#设计模式C#编程思想精通C#数据库开发C#网络应用编程C#线程手册(英文)C#知识类库C#Web应用程序入门经典C#编程从入门到精通C#类设计手册C# COM+ Programming C#进阶手册C# Primer Plus中文版新一代C#与权威指南C#文档中文版(微软)C# 开发编码规范C#与.NET技术平台实演练C#教程C#深入浅出全接触C#程序员参考手册C#高级编程Design Pattern In C# C#入门经典MS Press Inside C#C#实现的俄罗斯方块程序 C#教程C#实例程序C#高级编程第2版C#.NET中文版Web服务开发基础Windows应用高级编程-C#编程篇C#百例精通C#与程序设计C#与.NET技术平台实战演练C#.NET 开发者手册C#英文手册C#语言参考CSharp程序员参考手册精通C#简体中文版C#.NET编程培训教程C#程序100实例C# 参考手册C# WINDOWS程序设计C#系列教程C#语言规范C# 程序员介绍C# 程序员参考手册VC++语言Visual C++应用技巧与常见问题你问我答vchome_graph Programming Windows with MFC西交大吕军VC++程序设计课程Visual 编程实例Visual.C.实践与提高数据库篇西交大吕军VC++程序设计课程Visual C++高级界面特效制作百例VC知识库5周年精华版数据结构算法:VisualC++6.0程序集Visual C++网络通信编程实用案例精选跟着实例学Visual 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C++6.0高级编程技巧与实例精通VisualC++图像编程VC++扩展编程实例Visual C++ 6.0用户开发手册Visual C++.NET应用编程150例用VC++编写USB接口通信程序疯狂VC技巧集Visual C++ 6.0 高级编程VC++6.0 语言参考手册VC模板库手册Visual C++ 6—24学时学习教程VC++6.0内幕用VC开发Activex Visual C++高级编程技巧与实例Visual C++ 设计WIN32应用程序Visual C++6.0运行库参考手册C视频下载C++语言程序设计视频教学西北工业大学C语言程序设计视频电子科技大学--面向对象C++ 视频教程C语言概述视频共14讲数据库相关电子书专题下载Oracle数据库管理员教程VB编程技术电子书下载ASP/电子书下载Delphi程序设计电子书下载JAVA系列电子书专题下载C/C++系列电子书专题下载。
黑马程序员:3分钟带你读懂C语言学习路线

黑马程序员:3分钟带你读懂C/C++学习线路图随着互联网及互联网+深入蓬勃的发展,经过40余年的时间洗礼,C/C++俨然已成为一门贵族语言,出色的性能使之成为高级语言中的性能王者。
而在今天,它又扮演着什么样重要的角色呢?请往下看:后端服务器,移动互联网后端,经典Windows界面开发,移动互联网端界面开发,跨平台界面开发,图形分析,系统架构,应用设计,还有现在最为流行的分布架构等一些新的技到术领域。
这么牛的编程语言,你是不是想知道怎样学习和掌握它呢?接下来请看经过黑马程序员小编整理过C/C++工程师必备知识的思维导图。
初学者看到这么密集的知识点,是不是有点眼晕呢?的确,C/C++是一门知识面覆盖很广的编程语言。
想学好C/C++的你并不需要慌张,内容虽多,但依然有法可依。
只要有足够的耐心和毅力,加上正确的学习方法,就不怕你学不好C/C++。
既然如此,C/C++开发到底需要学些什么呢,又应该怎么学呢?接下来由黑马程序员C/C++学院教你如何从零基础学习C/C++开发,快速进入牛人之列,掌握这门编程语言。
一、初级入门阶段在入门之初,首先要做的是通过C/C++语言的学习培养编程思维和动手能力,深刻理解面向过程和面向对象的思想方法。
这个阶段你需要学习:①C语言数据类型、变量、内存布局、指针基础;字符串、一维数组、二维数组;一级指针,二级指针,三级指针,N级指针概念,指针数组和数组指针;结构体、文件的使用;动态库的封装和设计;函数指针回调函数。
②C++语言面向对象编程思想;类的封装,构造和析构、静态成员、对象管理;类的构造(有参构造函数、无参构造、拷贝构造、默认构造函数)和析构;对象动态管理、友元函数、友元类、操作符重载;C++编译器对象管理模型分析;类对象的动态管理(new/delete);友元函数和友元类;运算符重载(一元运算符、二元运算符、运算符重载难点、项目开发中的运算符重载);类的继承、多继承及其二义性、虚继承;多态(概念、意义、原理剖析、多态案例);虚函数、纯虚函数、抽象类(面向抽象类编程思想案例);函数模板、类模板,模板的继承;C++类型转换;C++输入输出流(标准I/O 文件I/O 字符流I/O);C++异常处理(异常机制、异常类型、异常变量、异常层次结构、标准异常库);③常见常用的IDE开发工具诸如Windows平台VC系列:VC++6.0(比较古老) ;Visual Studio2013, Visual Studio2015;Mac平台的XCode系列,还有CodeBlock,另附一些高级编辑器Notepad++, EditPlus,UE等一些开发工具的常用设置和一些常见快捷键的使用。
谈《C语言程序设计》课程教学

谈《C语言程序设计》课程教学摘要:c语言作为入门级的编程语言,已经被越来越多的学生所重视,然而在当前的《c语言程序设计》课程教学中,却存在着很多问题,导致学生的学习兴趣不高,基础知识掌握不牢,缺乏对算法的抽象思维能力等问题,本文结合教学体会,提出了一些合理化的改革措施和建议。
关键词:c语言程序设计算法兴趣中图分类号:g64 文献标识码:a 文章编号:1672-3791(2012)09(b)-0164-02《c语言程序设计》是我校计算机类各专业开设的一门专业基础课程,也是非计算机专业理工科开设的一门公共基础课程。
主要讲授c程序设计语言的基本知识和程序设计的方法与技术。
通过本课程的学习,使学生掌握计算机程序设计的思想和方法,初步具有在各领域应用计算机的能力,并为后续课程的学习创造条件。
但从教学过程来看,学生们普遍反映c语言难学,概念难理解,学完后编程不知如何入手等问题,因此,学习失去兴趣,挂科率一直高居不下,使学生对该课程产生了畏惧心理。
教师教学效果不理想。
在此,结合教学实践,根据遇到的一些问题提出自己的解决思路。
1 激发学生的学习兴趣要想学生学好c语言,提高学生的学习兴趣,首先必须让学生对课程有个全局的认识。
学生在接触一门新课程前,最关心的问题就是这门课程是学什么、学完之后可以做什么[1]。
因此,在教学之初,教师应首先使学生明确学习这门课程的目的、要求以及目标,使学生初步了解该课程在本专业中处于什么位置,为什么要学习该课程,学好该课程对于个人的专业发展有什么作用,教师可以结合程序设计在本专业中应用的实例,使学生明白学习该课程的重要性和必要性,从而激发学习兴趣。
另外,由于c语言的概念比较抽象,在每一章初期概念讲解阶段,可以多举一些与生活密切相关的例子,为概念的引入做准备,以激发学生的学习兴趣。
例如,在介绍数组这个概念时,由于数组是一种新的数据类型,为加深学生的理解,可以提出一个问题让同学们思考:一个班学生的学习成绩应该如何存储呢?并提示学生这些数据有何特点,从而引出在c语言中如何存储,从而引出数组这个概念。
第2章_C语言快速入门-表达式
类型重定义(类型别名)
typedef <类型名> <类型别名>;
例如: typedef int AMOUNT; AMOUNT a=5; //等价于 int a=5; float payment,price=25.5; payment= a*prince;
2.3 运算符和表达式
• 数据是程序处理的基本对象 • 程序所处理的数据并不是孤立的,而是相互联系的, 表达式是将数据联系起来形成新的数据的一种方法。 • 表达式由被计算的对象(变量和常量)和表示运算 的特殊符号(运算符)按照一定的规则构造而成。 • 几种重要的表达式和运算符
有效 数字
可用 运算符
+,-,*, /,++,--,%
单精度数实 float 数(浮点型) 双精度数实 double 数
-3.402823×1038 ~ 7 位 3.402823×1038 -1.7977×10308 ~ 1.7977×10308
+,-,*, /,++,--
15位
数据类型修饰符
含义
数据:整型 • 实型 • 字符型
–
值的变化特性
• 常量 • 变量
–
存储特性
• 静态存储 • 动态存储
–
定义方式
基本数据类型
含义 字符 整数 长整数
类型关 键字 char int long 或 long int
长 度 1 2 4 4 8
值域范围
-128 ~ +127 -215 ~ 215-1 -231 ~ 231-1
char a>b _above $123
2.2 数据类型、变量、常量
#include<stdio.h> #include<math.h> void main() a,b,c,d,x1,x2; {float a,b,c,d,x1,x2; scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c); d=b*bd=b*b-4*a*c; if(d>0) { x1=(-b+sqrt(d))/(2*a); x1=(x2=(x2=(-b+sqrt(d))/(2*a); printf(“x1=%f,x2=%f\ printf(“x1=%f,x2=%f\n”,x1,x2); } else if (d==0) { x1=-b/(2*a); x1=printf( “重根x=%f\n”,x1); “重根 重根x=%f\ } else printf(“无实根 printf(“无实根\n“); 无实根\ }
c语言语言课程设计
c语言语言课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解C语言的基本语法和结构;2. 掌握C语言的变量声明、数据类型、运算符和表达式;3. 学会使用C语言的控制结构,包括顺序结构、分支结构和循环结构;4. 熟悉C语言的数组、函数和指针的概念及应用;5. 了解C语言中的文件操作和预处理指令。
技能目标:1. 能够独立编写简单的C程序,实现基本算法和数据操作;2. 能够运用调试工具检查和修正程序中的错误;3. 能够阅读和分析复杂的C程序代码,理解其逻辑结构;4. 能够运用所学知识解决实际问题,进行简单的项目设计。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣和热情,激发学习主动性和创新精神;2. 培养学生的团队协作意识,学会与他人共同分析和解决问题;3. 培养学生严谨、细心的学习态度,养成良好的编程习惯;4. 培养学生面对困难和挑战时的积极心态,提高解决问题的信心。
课程性质:本课程为C语言编程入门课程,注重理论与实践相结合,强调学生动手实践能力的培养。
学生特点:学生处于高中年级,具备一定的逻辑思维能力,对计算机编程有一定的好奇心,但编程基础薄弱。
教学要求:教师需关注学生的个体差异,采用分层教学和任务驱动教学策略,引导学生主动探索,注重培养学生的编程兴趣和实践能力。
通过课程学习,使学生能够掌握C语言的基本知识,具备初步的程序设计能力。
二、教学内容1. C语言概述- C语言的起源与发展- C语言的特点与应用领域2. 基本语法- 简单的C程序结构- 关键字、标识符和常量的概念- 变量的声明与赋值3. 数据类型与运算符- 基本数据类型- 运算符的分类与优先级- 表达式的概念及运算规则4. 控制结构- 顺序结构- 分支结构(if-else,switch-case)- 循环结构(for,while,do-while)5. 数组与函数- 一维数组、二维数组- 函数的定义、声明与调用- 递归函数的概念与应用6. 指针- 指针的概念与基本操作- 指针与数组- 指针与函数7. 文件操作与预处理指令- 文件打开、关闭、读写操作- 预处理指令的作用与使用方法8. 综合应用- 项目案例分析- 简单程序设计实例- 程序调试与优化教学内容安排与进度:本课程共分为八个教学单元,按照上述内容逐项进行教学,每个单元结束后安排相应的实践操作,以巩固所学知识。
877 c语言程序设计和数据库原理及应用参考书目
877 c语言程序设计和数据库原理及应用参考书目(最新版)目录1.引言2.C 语言程序设计的参考书目3.数据库原理及应用的参考书目4.总结正文一、引言C 语言是一种广泛应用于计算机科学领域的编程语言,其功能丰富,语法简洁,易于掌握。
而数据库原理及应用则是计算机科学中另一个重要的领域,它涉及到数据的存储、管理和检索等方面。
学习和掌握这两门技术,对于提高我们的编程能力和解决实际问题具有重要意义。
本文将为大家推荐一些关于 C 语言程序设计和数据库原理及应用的参考书目,希望对大家有所帮助。
二、C 语言程序设计的参考书目1.《C 程序设计语言》(第二版)——作者:Brian W.Kernighan、Dennis M.Ritchie这本书是 C 语言的经典之作,详细介绍了 C 语言的基本概念和语法,适合初学者学习。
2.《C Primer Plus》(第六版)——作者:Stephen Prata这本书是一本 C 语言的入门教程,内容全面,实例丰富,可以帮助读者快速掌握 C 语言编程。
3.《C 语言程序设计教程》——作者:谭浩强这本书适合零基础的初学者,讲解详细,实例丰富,同时提供了一些实际项目的开发经验。
三、数据库原理及应用的参考书目1.《数据库系统概念》(第六版)——作者:C.J.Date这本书是数据库领域的经典之作,详细介绍了数据库系统的基本概念、原理和设计方法。
2.《数据库原理与设计》——作者:Steven H.Levy、JohnE.Management这本书从数据库系统的基本原理入手,逐步引导读者学习数据库设计的方法和技巧。
3.《SQL 基础教程》——作者:Dan Gookin这本书以实例讲解了 SQL 语言的基本语法和使用方法,适合初学者学习。
四、总结学习 C 语言程序设计和数据库原理及应用,需要选择合适的参考书籍。
本文推荐的书目既包括了经典的教材,也有适合初学者的入门教程。
谭浩强c语言程序设计第五版
谭浩强c语言程序设计第五版谭浩强教授的《C语言程序设计》自问世以来,已成为许多计算机专业学生和编程爱好者学习C语言的重要教材。
第五版在前几版的基础上进行了更新和完善,以适应现代编程教育的需求。
下面将对这本书进行简要介绍。
第一部分:书籍概述《C语言程序设计》第五版由谭浩强教授编著,内容涵盖了C语言的基础知识、语法规则、程序设计方法以及高级编程技巧。
这本书不仅适合初学者作为入门教材,也适合有一定基础的读者深入学习。
第二部分:基础知识谭浩强教授在书中首先介绍了C语言的基本概念,包括变量、数据类型、运算符和表达式。
这些基础知识是理解C语言编程的基石,书中通过大量的示例代码和详细的解释,帮助读者快速掌握。
第三部分:控制语句控制语句是程序设计中的重要组成部分,书中详细讲解了条件语句(if、switch)、循环语句(for、while、do-while)以及跳转语句(break、continue、return)。
通过实际的编程示例,读者可以学习到如何使用这些语句来控制程序的流程。
第四部分:函数函数是模块化编程的核心,书中介绍了函数的定义、声明、调用以及参数传递。
谭浩强教授还特别强调了递归函数的编写技巧,以及如何使用指针来提高程序的效率。
第五部分:数组与字符串数组和字符串是C语言中处理数据集合的重要工具。
书中不仅讲解了一维数组和多维数组的使用,还详细介绍了字符串的操作方法,包括字符串的输入输出、连接、复制、比较等。
第六部分:指针指针是C语言中一个高级且强大的特性。
谭浩强教授在书中深入讲解了指针的概念、指针与数组的关系、指针的运算以及指针在函数中的应用。
通过学习指针,读者可以更深入地理解C语言的内存管理机制。
第七部分:结构体与联合体结构体和联合体是C语言中用于创建复杂数据类型的工具。
书中介绍了如何定义和使用结构体和联合体,以及它们在实际编程中的应用,如链表的实现。
第八部分:文件操作文件操作是程序设计中不可或缺的一部分。