20151205招教真题解析
2015年北京教师招聘考试真题及答案
2015 年北京教师招聘考试真题及答案一、单项选择题( 总题数：30，分数：30.00)1.《礼记•学记》中记载，“古之王者，建国君民，教学为先”说明了教育具有_A.经济功能B.政治功能VC.文化功能D.科技功能解析：“古之王者，建国君民，教学为先”意思是：古代的君主在建立国家、统治百姓的时候，总是把教育放在首要的位置，体现了教育对国家政治的作用，说明教育具有政治功能。
2.对“狼孩儿”进行的补救教育很难成功，这表明人的发展具有A.顺序性B.可逆性C.模仿期D.关键期V 解析：关键期是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期，“狼孩儿”的故事表明人的发展具有关键期，错过了这个时期就会影响发展的水平，甚至失去发展的可能。
3.下列不属于教育目的确立的主要依据的是A.社会关系B.生产力发展水平C.其他国家经验VD.人的身心发展规律解析：确立教育目的的主要依据包括以下方面：(1) 特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据。
首先，不同的社会发展阶段有不同的教育目的。
其次，不同的社会政治制度有不同的教育目的。
再次，不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。
(2) 教育目的还有对人的素质发展的要求，这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定，也要依据人的身心发展和需要来确定。
4.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制VD.壬戌学制解析：壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制，首次规定男女同校。
5.中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是A.陶行知B.杨贤江VC.毛泽东D.黄炎培解析：杨贤江是中国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育理论家。
6.主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现，该教育目的论为。
A. 宗教本位论B. 社会本位论C. 个人本位论 VD. 文化本位论解析： 个人本位论主张要从个人本能的需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人 的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”， 发展人的个性， 增进 人的价值，促使个人自我实现。
南平2015年中学教师招聘考试真题及答案解析
南平2015年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣2：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。
（）判断题对错3：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。
单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性4：终身学习是教师专业发展不竭的（）。
单项选择题A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职5：根据主体来分，教学评价可分为（）单项选择题A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价B、相对评价、绝对评价和个体差异评价C、自我评价和他人评价D、定性评价和定量评价6：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。
多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习7：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。
（）判断题对错8：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。
（）判断题对错9：班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。
单项选择题A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系10：以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。
单项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构11：俗话说“舍不得孩子套不住狼。
”下列各项中，对此句理解不正确的是（）。
(2015年上半年)单项选择题A、想套得住狼，就要舍得孩子B、只要舍得孩子，就能套得住狼C、舍得孩子，也许能套得住狼D、只有舍得孩子，才能套得住狼12：通过人工控制因子，有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是（）单项选择题A、实验法B、观察法C、调查法D、比较法13：15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。
侯马2015年中学教师招聘考试真题及答案解析
侯马2015年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：素质教育应把（）放在首要位置。
单项选择题A、智育B、美育C、德育D、体育2：《中华人民共和国教育法》是我国教育的（）。
单项选择题A、单行法B、普通法C、基本法D、行政法3：教育科学研究的基本原则是（）。
多项选择题A、发展性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论与实践相结合原则E、教育性原则4：属于按课程制定者分类的课程类型有（）。
单项选择题A、国家课程B、学科课程C、综合课程D、活动课程5：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了（）。
单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合原则B、对学生严格要求与尊重信任相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、发扬积极因素与克服消极因素相结合原则6：如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。
（）判断题对错7：将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。
单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、杜威D、桑代克8：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。
（）判断题对错9：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价10：影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。
但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。
人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。
这段文字意在说明（）。
单项选择题A、一个地区的气候是多种因素共同作用的结果B、地区性气候的基本属性主要取决于自然因素C、人类活动不足以对一个地区的气候产生影响D、人类对气候影响因素的了解与分析还不足够11：操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。
2015年广西教师招聘考试真题解析--教育学与教学法(完整版)1
2015年广西教师招聘考试真题解析--教育学与教学法（完整版）一、单选题1.教育心理起源说否认了教育的（）A 社会性 B目的性C文化性 D 政治性解析：正确选项A，生物起源和心理起源这两种学说从不同角度揭示了教育的起源，共同缺陷是都否认了教育的社会属性，否认了教育是一种自觉有意识的活动，把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。
2.我国封建社会教育的主要内容是（）A三科四学 B四书五经 C六艺 D七艺解析：正确选项B，识记内容：《四书》（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）、《五经》（《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
3.西方最早论述教育的著作是（）A夸美纽斯的《大教学论》 B昆体良的《论演说家当朋友》C亚里士多德的《政治学》 D柏拉图的《理想国》答案解析：B ，古罗马昆体良：《论演说家的教育》，西方最早专门论述教育问题的著作。
4.我国学校最早出现在( )A西周 B春秋 C商超 D夏朝答案解析:正确选项 D, 根据历史记载，中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形态。
《孟子》里说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。
夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦也”。
这里，孟子不仅记载了我国古代学校教育起源的情况，而且记载了当时教育的内容和宗旨。
5.教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力,此观点反映教育具有（）A显性功能和隐形功能 B正功能和负功能C社会功能和个体功能 D政治功能和经济功能答案解析：正确选项B，教育功能的类型： 1、从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。
2、从作用的方向看，教育功能分为正向功能和负向功能。
3、从作用的呈现形式看，教育功能分为显性功能和隐性功能。
6、学校文化的核心部分是（）A学校的精神文化 B学校的物质文化C学校的正规文化 D学校的非正规文化答案解析：A，校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容。
亭湖2015年中学教师招聘考试真题及答案解析
亭湖2015年中学教师招聘考试真题及答案解析1：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）单项选择题A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作2：按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（）。
单项选择题A、大学阶段B、高中阶段C、初中阶段D、小学阶段3：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听4：社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（）失范说目标说控制缺乏说标签说单项选择题A、目标说B、控制缺乏说C、标签说5：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
”这一条文出自（）。
单项选择题A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》6：化学老师演示KMnO4制取O2的实验，这属于哪种直观方式（）单项选择题A、实物直观B、模像直观C、图像直观D、言语直观7：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
单项选择题A、语义B、概念体系C、图式D、视象和声象8：“教学方法”的现代化最为明显的标志是（）单项选择题A、自动教学机器B、程序教学机器C、电视、电影D、计算机辅助教学9：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、历史。
启东2015年中学教师招聘考试真题及答案解析
启东2015年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（）
单项选择题
A、斯金纳
B、波斯纳
C、巴甫洛夫
D、皮亚杰
2：道德行为是对人的品德作评价的客观依据。
（）
判断题
对
错
3：教育可以促进政治民主。
（）
判断题
对
错
4：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。
（）
判断题
对
5：当代学生的主体性主要指（）
多项选择题
A、协作性
B、自主性
C、多样性
D、创造性
E、能动性
6：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是（）。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
7：在德育过程中，必颓遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。
（）
判断题
对
8：人际排斥的特征表现为（）。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
9：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学与教
10：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法。
2015年教师招考真题及解析(幼教专业)
2015年教师招考真题及解析（幼教专业）一、选择题（1-20题，每题0.5分，后面40题，每题1分，共50分）。
1、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括____专业知识及专业能力三大难度的内容。
（D）A、专业技能B、专业素养C、专业理念D、专业理念与师德2、教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所遵循的_____和必备的道德品质。
（A）A、行为准则B、教育规律C、社会公德D、社会规则3、教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及____。
（B）A、知识的专业性B、境界的高层次性C、道德的高尚性D、技能的示范性4、幼儿园、家庭、_____是幼儿发展的三大环境和利用资源。
（A）A、社区B、社会C、学校D、大自然5、《幼儿园教师专业标准（试行）中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括____。
（D）A、重视幼儿身心教育B、维护幼儿合法权益C、信任幼儿、尊重个体差异D、培育幼儿良好的意志品质6、教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上，私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的_____原则。
（A）A、一致性B、科学性C、指导性D、适度性7、幼儿的学习是以____为基础，在游戏和日常生活中进行的。
（A）A、直接经验B、动手操作C、直接感知D、亲身体验8、布拉拇提出影响学前的儿童健康的自然环境因素中不包括_____。
（D）A、化学因素B、物理学因素C、生物学因素D、教育因素9、人从出生到成长的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了 2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了 4倍，这体现了人体生长发育的____。
（B）A、连续性B、程序性C、相互关联性D、个体差异性10、学前儿童对营养素和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化台物、无机盐、维生素和_____六大类缺一不可。
（B）A、氨基酸B、水C、谷物D、红萝卜素11、在传染病的发生、发展过程中，从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间为____。
教师招聘资料-招教历年真题-2015年广东教师招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及答案
一、判断题(共20题，每题1分，共20分。
请判断以下表述的正误，正确的选择A，错误的选择B，并在答题卡上将对应题号的字母涂黑)1[判断题(AB)]教育史上两大对立学派——传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。
（）A.对B.错2[判断题(AB)]好教师的科学文化素养包括文理兼备的基础知识，精深的专业知识，丰富的教育科学知识和一定的美学知识。
（）A.对B.错3[判断题(AB)]在教育实践中，“言教”要重于“身教”。
“言教”会让学生更能够理解教师的教育目的，更具有说服力和感染力。
（）A.对B.错4[判断题(AB)]对于较难的学习任务，我们的成就动机越高越有利于成功。
（）A.对B.错5[判断题(AB)]在新课程背景下，教师应从“教教材”走向“用教材教”。
（）A.对B.错6[判断题(AB)]教学环境的优化是对教室、图书馆、校园、宿舍等场所的建设和改善。
（）A.对B.错7[判断题(AB)]教学方法是由教学内容决定的。
（）A.对B.错8[判断题(AB)]课堂管理是开展有效教学的重要保障，它始终制约教学与评价的顺利进行，具有促进和维持两大功能。
（）A.对B.错9[判断题(AB)]教学过程是以教师的教为主的单边过程。
它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。
（）A.对B.错10[判断题(AB)]新课程强调的三维目标是教师教学设计，教学开展的基本标杆。
因此，教师在所有教学设计中都必须体现这三个维度，缺一不可。
（）A.对B.错11[判断题(AB)]启发式教学给学生提供似懂非懂，一知半解，同时渴望解决，并通过努力能够解决问题的学习过程，有极大的优越性。
（）A.对B.错12[判断题(AB)]在研究性学习中，学生是学习活动的主体，教师则需要承担学生学习的组织者，支持者以及控制者角色。
（）A.对B.错13[判断题(AB)]教师的习惯，知识，情绪等往往成为影响教学执行力的外部因素。
（）A.对B.错14[判断题(AB)]教学设计的依据主要有以下四个方面：现代教育观念、课程与教学理论和学习理论、系统科学的原理与方法、教学的实际情况。
2015年河南省航空港区教师招聘考试教育基础知识真题_真题(含答案与解析)-交互
2015年河南省航空港区教师招聘考试教育基础知识真题(总分0, 做题时间120分钟)单项选择题“蓬生麻中，不扶自直，白沙再捏，与之俱黑”这句话说明了影响人身心发展的因素是（）。
SSS_SINGLE_SELA教育B环境C主观能动性D遗传素质该题您未回答:х该问题分值: 0答案:B“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”的意思是：“蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺直；白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。
”这主要是说明环境对事物发展的影响。
西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）。
SSS_SINGLE_SELA永恒性B历史性C相对独立性D继承性该题您未回答:х该问题分值: 0答案:B教育的历史性是指不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。
“罢黜百家、独尊儒术”的文教政策，是在西汉初期特定的历史环境中施行的，因此选择历史性。
被世人称为被称为“幼儿教育之父”的是（）。
SSS_SINGLE_SELA蒙台梭利B柏拉图C洛克D福禄贝尔该题您未回答:х该问题分值: 0答案:D福禄贝尔对学前教育的特殊贡献，他被世人誉为“幼儿教育之父”。
“教，上所施，下所效也”。
体现了教师劳动的（）。
SSS_SINGLE_SELA示范性B复杂性C专业性D创造性该题您未回答:х该问题分值: 0答案:A示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。
“教，上所施，下所效也”，体现了教师劳动的示范性，因此本题的正确答案为A。
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应（）。
SSS_SINGLE_SELA尊重儿童的个性B培养儿童积极的情感体验C重视儿童学习的自律性D重视儿童的主动操作该题您未回答:х该问题分值: 0答案:D美国华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调最后一句“我做了就理解了”。
说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的认识。
2015年山东教师招聘考试答案解析
2015年山东教师招聘考试答案解析力，以及担任巡逻、警戒、侦察、海上封锁和海上救援等任务，它是海军舰队中突击力较强的中型军舰之一，主要职责以及护航为核心，同时拥有侦察巡遝警戒，布雷，袭击岸上@标等。
现代驱逐舰能执行防空、反潜、反舰、对地攻击、护航、侦察、巡逻、警戒、布雷、火力支援以及攻击岸上@标等作战任务，有“海上多面手”称号。
故本题选D。
22.【答案】A。
解析：薄胲太阳能电池可以使用在价格低廉的陶瓷、石墨、金属片等不同材料当基扳来制造，目前转换效率最高可以达13%◊薄胲电池太阳电池除了平面之外，也因为具有可挠性可以制作成非平面构造其应用范围大，可与達筑物结合或是变成達筑体的一部份，应用非常广泛◊所以A 项说法错误，其他选项均正确。
故本题选A。
23.【答案】A。
解祈：稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。
中国学术思想史上这场不可多见、蔚为壮观的“百家争呜”，是以齐国稷下学宫为中心的。
它作为当时百家学术争呜的中心园地，有力地促成了天下学术争呜局面的形成。
故本题选A。
24.【答案】A。
解析：B项山海仙境对应的应该是烟台，C选项帆船之都对应的应该是青岛，D 选项江北水城对应的应该是聊城。
故本题选A。
25.【答ifB。
解析：“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一。
经济建设、政泊達设、文化建设、社会達设、生态文明達设一一着眼于全面達成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。
没有法制。
故本题选B。
二、多项选择题（每题1分，共10题，共10分）26.【答案】CD。
解析：十八届四中全会提出，全面推进依法泊国，总@标是達设中国特色社会主义法泊体系，達设社会主义法洎国家。
这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法泊理论，形成完备的法律规范体系、高效的法泊实施体系、严密的法泊监督体系、有力的法洎保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法泊国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法泊国家、法泊政府、法泊社会一体達设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家泊理体系和冶理能力现代化。