20xx年学校班班通工作实施方案详细版_1
信息教师培训方案
信息教师培训方案信息教师培训方案范文（通用5篇）为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的信息教师培训方案范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
信息教师培训方案1为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的作用，切实把信息技术应用到教育教学中去,使信息技术在我校开展普及，切实提高教师们应用计算机的水平，特制定我校教师信息技术培训计划如下：一、培训目标1.通过培训，加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。
2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。
3、使每一位中青年教师拥有自己的博客，积累与交流教育感悟。
4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。
二、培训对象学校全体教师分为初级和中级两个组，分别进行培训。
三、培训原则：1、面向全体教师，突出骨干，按需实施，分类指导。
2、理论与实践相结合的原则。
四、培训时间：每周二中午：初级组每周四中午：中级组五、培训内容初级组：(授课：华梁刚)1、班班通基本使用(安全使用)2、word基本使用、图文混排。
3、PPT幻灯片基本制作，学会简单课件制作。
4、Excel20xx电子表格制作及数据的录入、整理。
中级组：(授课：袁斌)1、班班通基本使用(安全使用)2、网络资源的下载(图片、动画、视频及文字)3、图片、音乐、视频素材的简单处理与加工4、网站信息发布、微博使用。
六、组织形式集中在二楼教师阅览室进行七、培训要求：1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。
我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。
班班通多媒体教室施工组织设计方案
班班通多媒体教室施工组织设计方案贵阳XXX经贸有限公司2013年5月目录一、项目概况 (3)二、方案总体设计 (3)1) 设计依据标准 (3)2) 设计原则 (3)3) 设备选型原则 (4)4) 多媒体教室平面图 (4)三、系统设计方案及特点： (4)1) 主要设备清单及功能 (4)2) 多媒体教室系统功能： (7)四、施工计划及培训 (7)1) 分配细则 (8)2) 工程质量管理 (8)3) 现场培训 (8)五、工程施工、验收与使用 (8)1) 文件准备 (9)2) 材料准备 (9)3) 现场施工准备 (9)4) 开工报告 (9)5) 施工进行、设备安装及调试 (9)6) 验收与使用 (9)六、技术培训与售后服务 (10)1) 人员培训 (10)2) 售后服务体系 (10)七、售后服务范围 (10)八、实施细则 (10)一、项目概况1)概述“班班通”项目是指在宽带互联网技术为基础的条件下，结合现有中小学现代多媒体设备，整合国家、省、市、校各级基础教育资源中心的教育教学资源，采用多媒体教学应用新模式，在班级使用投影、PC、电子白板等显示设备，可以通过PC客户端完成班级课堂教学、教师培训，提高教师教学水平、提升教师课堂教学质量、增加学生学习兴趣，实现“班班通、堂堂用”，全面推动教师日常教学、学生素质提升拓展、教职工培训等方面的应用，并能够满足学校日常教学信息管理，全面促进基础教育均衡发展。
2)项目范围XXX中小学班班通多媒体教学的建设施工。
二、方案总体设计1)设计依据标准《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92《工业企业通讯设计规范》GBJ42-81《工业企业通信接地设计规范》GBJ115-87《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93《数据处理设备的安全》（GB4943） IEC950《厅堂扩声系统设备互联的优选电器配接值》SJ2112-XX《电工电子产品基本环境试验规程总则》（GB242）《电工电子产品基本环境试验规程名词术语》（GB2422）2)设计原则（1）实用性与易用性。
教学资源共建共享方案（精选9篇）
教学资源共建共享方案教学资源共建共享方案（精选9篇）为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的教学资源共建共享方案，希望对大家有所帮助。
教学资源共建共享方案篇1为解决我校教育信息资源共建共享中存在的问题，全面提高我校教育信息资源的应用水平和效益，特制定本实施方案。
一、指导思想“以教育信息化助推学校软实力均衡发展”为战略目标，进一步优化我校教育信息资源共建共享的软硬件环境，建立资源共建共享的工作机制，调动教师运用信息资源开展教育教学工作的积极性，建设适合新课改需求的丰富的教学资源体系，并通过网络信息平台让共享优质教育信息资源，实现网络资源交流共享与面对面师资培训的优势互补，发挥现代教育技术实验学校的辐射带动作用，不断提高教师教育技术能力以及教育信息资源的使用效益。
二、工作目标及主要措施（一）加大我校教育的应用培训力度，提高本土教学资源的使用效率。
要把教师信息资源应用能力的培训和提高纳入校本培训的内容，加强教育信息资源开发队伍的培养。
首先对全校一线教师开展全员培训，使100%的教师熟练使用网络平台，平均每天至少有1小时参与共建共享。
其次，加强教育学校行政对教育信息化的认同度，提高利用网络信息资源的意识以及基本操作技能。
组织学校行政参加区教育信息化专题讲座以及网络信息资源搜索与利用的专项培训。
要求主管教育信息化工作的校长、教学处每天登陆检查督促本校教师共建共享教学资源。
（二）积极组织教师参与专题网站资源的建设。
1.组织一线教师进行教学资源的开发培训。
2.发动一线教师积极参与资源的建设。
要求每位教师每学期上传原创的课件、素材、课堂教学录像等多媒体教学资源不少于1件。
3.要求教学处每学期至少要录制5节学校优秀课例，主管教育信息化工作的校领导严格把关，组织学科骨干教师进行认真审核，尊重知识产权，质量并重，有计划地上传资源。
环卫机械设备、车辆运行管理方案
环卫机械设备、车辆运行管理方案全文共3篇示例，供读者参考环卫机械设备、车辆运行管理方案1根据公司生产作业的需要和对设备管理工作的要求，在20xx年设备管理的基础上，我们总结出20xx年设备管理工作需重点完善地方，并制定工作计划如下：一、20xx年工作重点20xx年工作重点是：保证设备良好运行，提高设备完好率，提升设备维修人员素质，全面加强设备维护、保养工作，避免因机械设备疏于保养出现故障，影响公司生产作业。
二、20xx年工作目标1、设备的检查与保养工作落到实处。
2、设备完好率达到90%以上。
3、设备维修费用符合20xx年维修计划费用标准，防止设备失修。
4、加强设备维修、保养等资料的管理，确保其真实性与实用性。
5、加大维修人员培训力度，确保维修人员素质不断提高。
三、设备管理中出现的问题与解决措施以往设备维修中，我们多处是设备出故障之后的被动维修，出现突发故障后，会影响生产作业，而且有些突发故障出现时，库内没有维修所需备件，或需花大量时间去购买配件，这样会增加机械设备修复时间，这样就促使我们，要及时改变设备管理思路，由被动事后维修转变为主动的预防性维修，加强设备维护保养的管理力度，根据机械设备近几年来的使用情况和完好状况，制定机械设备的年度维修计划，或季度维修计划等，由专人负责检查，按时做好机械设备维护保养工作，定期进行维护保养情况监测，做好机械设备维护保养记录。
主要生产机械设备的'维修更换配件库存不够健全，不能保证随用随有，下阶段我们要加强对主要备品配件的库存与采购情况进行跟踪，敦促采购部门对主要紧缺配件去及时采购，或进行集中采购。
确保主要配件随用随有，维修人员的技术水平有局限，由于我们所管理的机械设备种类较多，要求维修人员要熟练掌握多种机械设备的维修技巧，维修人员应积极的去探索学习，我们也会加强设备维修人员的培训工作，在合适的情况下，寻求设备厂家的帮助，对生产作业中操作、维修和机械设备故障较多的部位，进行专向培训。
信息化项目实施方案
信息化项目实施方案•相关推荐信息化项目实施方案（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的信息化项目实施方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
信息化项目实施方案1为进一步改善我校教育信息化基础设施，加大应用平台和教育资源建设力度，切实发挥信息技术在教育改革中的作用，提高教学和管理的质量与水平，根据《教育部关于开展教育信息化试点工作的通知》，结合我校实际，特制定我校教育信息化试点工作实施方案。
一、信息化建设基本情况我校现有2292名学生，107名教职员工，现有学生用电脑66台、办公用电脑20台、远程教育地面卫星接收1台、7间多媒体教室，构成了学校现代信息技术教育的新模式，网络环境建设已初步形成，学校大多数教师已经具备了一定的信息技术能力，会熟练应用教学媒体，并能在教学中开展信息技术与学科整合活动。
二、指导思想按照教育规划纲要确定的战略目标和发展任务，全面提升我校教育信息应用水平，提高教师课堂教学效率，改变教与学的方式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上，打造数字化的教育环境，切实提升本校信息化的发展内涵。
三、工作目标根据《教育部关于开展教育信息化试点工作的通知》精神，结合我校实际，未来二年我校教育信息化试点的工作目标：（一）总体目标：在信息化环境设施建设达标的基础上，提高学校教育信息化管理水平，推进学校教育技术在学校管理和教学过程中的普及应用，重点促进信息技术与学科课程的整合，完善校园信息化环境，打造数字化校园。
（二）具体目标1．进一步完善硬件，充实软件，逐步构建能够满足我校师生教育教学需求的信息化平台。
2、加强现代化教育技术的继续培训，建立具有能够高效应用信息技术的教师队伍，具有研发能力的骨干教师队伍。
班班通使用方法及注意事项课件
班班通使用与维护注意事项
9. 如果投影机上亮度调节已经调到最大，投影图象仍很暗，或是使 用中“LAMP”指示灯变亮，可能是灯泡使用时间过长，需要更换新灯 泡。正常情况下，原装灯泡可使用3000小时，此后，投影图象将无 法满足亮度要求，应考虑更换灯泡。更换灯泡时，首先要按投影机 要求型号选择灯泡，具体情况请咨询经销商或售后服务点。其次， 因机内有高压，要在拔掉电源情况下进行更换，以免受电击。第三， 因投影机在使用时会产生大量的热量。更换灯泡要在关掉电源1小 时后进行，以免被灼伤。 10. 有时候在使用过程中，投影机会出现自我保护状态。具体状况 为：投影机电源无论是开是关，投影机都将处于关机状态，所有键 都不起作用，出现这种情况时投影机并没有坏，而是因为自身过热， 为避免损坏而产生的一种自我保护状态，过一段时间后（约30分钟） 再开机工作，一切将恢复正常。
班班通使用与维护 注意事项
投影机
1. 开关机：大多数投影机在关机时必须散热，必须等待3-5分钟风 扇停止运转后再拔掉电源。若正常开关机，机器寿命会更长。
2. 投影仪每次工作的时间:尽量不要超过三小时以上，否则投影仪在 长时间工作过程中会，散发出极大的热量，灯泡内部也会产生很 高的温度，容易造成灯泡亮度的快速衰减。即便是目前市面上许 多长寿命的灯泡，在长时间连续工作下寿命也是会大大削减的， 这也是许多人使用时的一个比较大的误区。
• 平时在抽拉显示器时，请轻拉轻放，避 免显示器后面的线松动。
• 平时注意用洁净的干棉布擦拭，清理灰 尘，保证钢制讲台的干净。
• 如果出现开不了机，检查一下电源是否 通电，若还未解决及时向学校反映。
班班通使用与维护 注意事项
中控器
• 严格按照规范流程进行操作。 • 避免频繁开关电源，以免缩短机器和外
项目管理实施方案
项目管理实施方案•相关推荐项目管理实施方案范文为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的项目管理实施方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
项目管理实施方案篇1一、工作目标为了更好更快推进我校示范校建设、改变我系教学模式，使学生体会到一体化教学的优势，达到产教合一的目的，使教学水平更上一个台阶，我系与长治太工安培矿业教学模型有限公司合作，共同研发制造掘进机教学模型二、工作内容详细说明本项目年度内的工作范围、具体的内容和技术要求等，能量化的指标应尽可能量化。
三、技术路线说明完成项目本年度工作目标所采取的方法和手段。
四、预期成果说明项目完成年度目标预期达到的有形或无形成果。
五、项目工作进度安排详细说明各阶段工作安排的时间和年度项目工作内容完成的时间。
六、实施组织形式详细说明承担单位、协作单位和各自分工的主要内容。
七、项目实施预算表项目管理实施方案篇2一、策划总纲：1、策划范围、目的：本策划包括红星村、红沙村在内的港口区域范围，重点在红星村旅游区策划。
红星村、红沙村两个旅游点经济示范产业链作用，带动、引导相关县市级包括港口区范围内的经济发展。
2、策划原则：依照国家提出的建设社会主义新农村、发展农村经济的思想，本着因地制宜、可持续发展战略的原则，抓住目前我国市场经济条件下国家对新农村建设大力支持的有利时机，融新农村建设与旅游景区（点）建设为一体，从而达到新农村建设促进旅游发展，旅游发展推进新农村建设的良好循环。
3、策划总体结论：依托国家、政府的大力扶持，在当地群众建设热情高涨的情况下，抓住机遇、抓紧时机、统筹规划、合理布局、因地制宜、突出特色，力争在5－10年内打造出一个新的红星村新农村形象和国际性的旅游区域形象。
二、现状分析1、旅游资源评价：红星村是港口区光坡镇的一个临海村庄，位于光坡镇东面，三面临海，占地1.4平方公里，全村80户387口人。
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文件编号：GD/FS-1612
（方案范本系列）
20xx年学校班班通工作实施方案详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
20xx年学校班班通工作实施方案详
细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
为全面推进我县中小学“班班通”工程建设工作，充分发挥工程的应用效益，更好地为提高教育教学质量服务，特制定本方案。
一、目标任务
1、在全县中小学已建成283个“班班通”教学班，占全县总班级数1469个班的20%的基础上，力争用四年时间，全面完成全县中小学所有学校“班班通”建设任务。
其中，20XX年底“班班通”建设班级数达到全县班级总数的40﹪，20XX年底达到全县班级总数的60﹪，20XX年底达到全县班级总数的80﹪，20XX年底达到全县班级总数的100
﹪。
2、研究探索并创建符合学校实际且有实效的“班班通”建设和管理模式，为全县中小学“班班通”工程应用创造良好的条件。
3、研究探索能最大程度发挥“班班通”效益的教育教学方法和课堂教学模式，改进教学方式和行为，优化教学过程，提高教学质量和效益。
4、研究探索教师信息技术能力培训的有效途径，提高教师有效运用信息技术，创设新型教学环境的能力。
5、总结推广“班班通”教学应用、优质资源共建共享、课堂教学质量和师资水平提高等方面的经验和效果，推进全县中小学课程改革，全面提高全县中小学教育质量。
二、建设要求
(一)硬件建设
全县中小学按照村级小学及教学点采取“液晶电视+DVD+光盘模式”、中心小学低段年级(一至三年级)采取“液晶电视+电脑+网络模式”和中心小学高段年级(四至六年级)、农村初中及县城中小学采取“投影仪+电脑+网络模式”三种模式实施“班班通”硬件建设，每种模式设备配备、安装和配套设施等建设要求详见附件一《吉水县“班班通”工程建设技术方案》。
(二)资源建设
1、学校资源库建设。
学校要组织教师开发课程资源，建好符合本校实际、具有鲜明特色的电子资源库。
语文、数学、英语、物理、化学等学科原则上要实现按课时配齐课件、电子教案和单元测试、期中期末试卷。
各“班班
通”教室的电脑硬盘上，应按要求分学科建立文件夹储存课件等教学资源。
有条件的学校要建好学校网站，将学校资源库与学校网站网页结合起来对外发布，实现资源校校互联、互访。
学校要以机房为平台，实现校内办公、课堂、教师宿舍资源共享，打造成随时调用的校内资源库。
2、吉水教育资源网资源建设。
在着力抓好学校资源库建设的同时，各校要组织教师积极参与县教育资源网建设，实现全县优质教学资源共建共享。
从20XX年开始，县教育资源网建设，以县城中小学为龙头，全县中小学共同参与，县教育局采取分配资源建设任务到校，并以校为单位上传本校资源库中实用的优质资源，县教育局给予适当奖励等措施，逐步建立覆盖全县中小学所有学科并具
有本土特色的吉水教育资源网。
县教育资源网建设任务及要求详见附件二《吉水县中小学数字化教育资源建设方案》
三、应用、研究及管理要求
1、强化课堂教学应用。
各校要按照实施“班班通”项目的学校每班每周应用资源上课不少于十节，每个教师平均每周应用资源上课应不少于两节，暂未实施“班班通”项目的学校每个教师每学期应用资源上课应不少于五节的要求，将资源应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。
2、规范“班班通”设备管理。
按照《吉水县“班班通”设备管理使用制度》(附件三)要求，建立并落实管理负责制，做好“班班通”设备的日常教学应用和管理工作，教师运用资源
备课上课要做到“四有”：即教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储。
学校要高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备安全防护工作，确保设备安全。
3、加强培训应用研究与指导。
县电教站要组织“班班通”应用指导专家，积极探索并认真研究“班班通”应用课堂教学方法和教学模式，并通过优质课示范、专题讲座、听课评课、培训指导等方式，总结推广应用方法、规律、经验和效果，引领全县“班班通”应用科学发展，提高教学质量和效益。
学校要在抓好强化课堂教学应用的基础上，通过开展以《吉安市中小学教师信息技术应用能力标准》为主要内容的教师全员培训、说课赛课、优秀教学资源评选和骨干教师优质课示范等教研活动，不断提高
教师信息技术应用能力，提高“班班通”应用效果，提高教学质量和效益。
四、保障措施
1、加强组织领导。
为确保“班班通”工程的顺利实施，规范项目规划、管理、实施及资金保障等工作，县教育局成立以教育局局长为组长，分管领导为副组长，电教站、教育股、人事股、计财股和教研室等科室负责人为成员的“吉水县中小学‘班班通’工程建设领导小组”，办公室设在电教站，具体负责项目的调研、规划、协调和实施。
各校要成立相应的领导小组，研究制定切合本乡镇学校实际的“班班通”工程建设实施方案，精心组织，抓好落实，确保“班班通”工程建设顺利实施并取得成效。
2、建立资金投入保障机制。
实施“班班通”工程建设经费是保障，要进一步加大“班班通”工程建设经费投入力度。
一是全县统一管理的10%生均公用经费主要用于“班班通”工程建设，并按照局、校配套资金比例要求，落实“班班通”工程建设所需资金，20XX年“班班通”经费筹措及预算见附件四。
二是要用好中央和省市“班班通”工程专项资金，积极拓展经费投入渠道。
积极争取县、乡镇、村组和社会各界各类经费支持，引导各类资金进入“班班通”工程建设中来，确保“班班通”工程建设目标按期顺利完成。
3、开展评估与奖励。
县教育局决定将“班班通”工程的建设与应用列入县教育局学年度教学管理水平评估内容之中，并根据《吉水县“班班通”工程应用奖励方案》(详见附
件五)进行年度评比，对在“班班通”工程应用中做出突出贡献的学校和个人给予表彰和奖励。
对于工作不落实的学校，要进行通报批评，确保“班班通”工程应用工作深入开展。
各中小学校也要开展评估与奖励，促进广大教师积极参与、亲身实践、总结经验，提高教学能力。
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