寒假调研报告格式和统计表
寒假社会实践调查报告格式
寒假社会实践调查报告格式大一学年临近尾声，我们super senior的队员在***的陪伴下积极热烈的展开了学校组织的社会实践活动。
经过多次研讨，我们一致通过了“关于苏州小吃的研究”这一课题，并相关的展开了一系列的活动。
首先我们通过网上调查和文献资料的收集为课题做了前期准备，也因此对苏州小吃的历史发展、种类以及特色有了一些必要的了解。
接下来我们准备了问卷调查和实地访察两部分活动，希望通过这两部分对我们的课题进行深一步的了解，以便探究。
当然，在进行这两部分时，我们是以2~3人为一小组的形式分头行动的。
我们问卷调查的访问对象分为苏州本地人、游客、外国人和大学生这四类。
因为口音相似，我负责的是本地人。
我和张启星同学先去了学校的教育超市，很快就找到了几位本地人，我们就自制的问卷对他们进行了调查，得到了很多非常有用的资料，之后我们又去了公园等休闲场所调查了几位老年人。
经过总结、归类、分析等一系列的研究，我们不难发现他们普遍都认为现行的小吃价格比较合理，都在可以承受的范围之内，但是对于小吃的味道和口感，说法就有些不一致了，有的松脆可口，有的过于甜腻……这对于我们下一部活动起了极其重要的作用，可以说使我们进行实地访察的方向更清晰，目标更明确了。
在七月初，在之前的一系列准备下，我们同样是以分组的形式去了几家老字号进行采访，对于这部分我是感触颇深，这其中不仅仅是苏州小吃的研究这么简单的问题了，可以说我与陈虹谕同学对采芝斋经理采访的过程并不是一番分顺，甚至可以说是很坎坷的完成了这一采访，这不得不使我对这个社会产生了很多想法。
对于采芝斋，我想不管是本地人，就连我们外地的朋友也是早有耳闻的。
在网上，我了解到采芝斋是中国老字号糖果店，它建于19世纪末，素以品种繁多、风味独特的苏式糖果而闻名中外。
采芝斋自产自销的糖果上百种，主要有各式松子软糖、乌梅饼、九制陈皮、沉香橄榄等。
其特色是选料讲究、加工精细、营养丰富、甜香可口，既有中国传统糖果的特色，又吸取西式糖果的长处，自成一格。
寒假调查报告范文（通用4篇）
寒假调查报告范文（通用4篇）寒假范文篇1这寒假我过得充实而快乐，关键的是我参加了一个是会实践活动，就就业形势做了个走访调查。
高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。
应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢？为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们一行13人组建了山东大学“与我同行共访校友足迹”寒假社会实践考察队，走进山东乐清，以山东民营企业为立足点，调查了以山东大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况，从点—线—面角度寻求相关信息。
关键词：历届大学毕业生就业状况山东大学山东乐清民营企业短暂而又艰苦的10天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。
在这段日子里，我们13人有过沮丧、有过流泪；但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们……大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。
“20xx年，全国大学生的就业形势依然严峻！”在前不久举行的 20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对20xx年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。
据相关官方数据显示20xx年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22%，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49。
81%。
为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们实践队决定走进山东民营企业的发展源地——山东乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。
2021年寒假大学生社会调查报告格式
寒假大学生社会调查报告格式标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《 ___大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
学术性社会调查报告的写作学术性社会调查报告指的是基于社会调查的毕业论文或者要发表在国内、国际期刊上的研究论文。
虽然各个学校或期刊可能在格式上要求不同，但是内容上的要求往往是一致的。
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寒假调查报告格式
调查报告标题(二号黑体)
——调查报告副标题(小二号黑体)
作者系别专业年级学号成绩评定教师
姓名
班级
学号
社会实践内容
社会实践调查报告题目
社会实践调查报告评语：
社会实践调查报告成绩：
评定教师签字：
年月日
调查报告标题(黑体/三号字)
——调查报告副标题(黑体/小三号字)
注意：。
寒假大学生社会调查报告格式(共17篇)
大学生寒假志愿服务社会实践报告一、引言寒假是大学生们放松身心、充实自我的黄金时期。
为了让寒假过得更有意义，我参加了志愿服务社会实践活动。
本报告旨在总结我在寒假期间所做的志愿服务活动，分享我对社会实践的体验和收获。
二、活动背景在社会发展的浪潮下，大学生要具备全面发展，培养实践能力已成为当代高校教育的重要任务之一。
志愿服务活动为大学生提供了施展才能、回馈社会的平台。
我校组织了一系列寒假志愿服务项目，我选择了其中的几项参与。
三、活动内容1. 参与社区义教活动为了帮助社区儿童度过一个有意义的寒假，我参与了社区义教活动。
我每天下午去社区里的护民小学，为学生们上辅导课。
我为他们准备了趣味课程，利用游戏的形式让他们学到更多知识。
通过与孩子们的互动，我深刻感受到了他们的纯真和渴望知识的心情，也感受到了作为一个大学生，能够给他们带来快乐和帮助的责任。
2. 参与环保宣传活动环保是现代社会的重要议题之一。
为了提高社会对环保问题的认识，我参与了一场环保宣传活动。
在活动中，我担任了宣传小组的组长，负责整理宣传资料和设计宣传展板。
我深入了解了环保的相关知识，并将其以简明易懂的方式呈现给参观者。
通过这个活动，我不仅加深了对环保的认知，还锻炼了自己的组织与表达能力。
3. 参与农村支教活动我还参与了农村支教活动，在偏远农村学校教授学生数学和英语。
这个经历让我深刻体会到了农村教育的差距与困难。
我和孩子们一起奋斗，充分发挥大学生的优势，用多种方式向他们传授知识。
在教学过程中，我发现了他们的潜力与特长，尽量将个别差异化教育贯穿整个教学过程，帮助他们实现自己的梦想。
4. 参与社区义工活动我还积极参与社区的各种义工活动，如清洁街道、慰问孤寡老人等。
通过这些活动，我感受到了社区的温暖和关怀，同时也为社区居民提供了一些力所能及的帮助。
这些经历让我更加关注社会的发展和改善社会的能力。
四、体验与反思寒假志愿服务社会实践活动让我受益匪浅。
首先，我明白了自己作为一名大学生的责任与使命，担任起回报社会的责任。
2021年寒假调查报告的格式
寒假调査报告的格式关于寒假调查报告的格式
——调查报告副标题（小二号黑体）
—系别专业年级学号成绩评定教师
姓名
班级
学号
社会实践内容
社会实践调查报告题目
社会实践调查报告：
社会实践调查报告成绩：
评定教师签字:
年月曰
调查报告标题（黑体/三号字）
——调查报告副标题（黑体/小三号字）
1. 打卬装订
社会实践需按统一格式用初纸打印，页码居中，左侧装订。
2. 正文文字
论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行;正文文字用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
3. 正文文中标题
一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点;
二级标题：标题序号为“㈠”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号；
三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1. ”、“(1)”和
“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的'长短确定是否独占行。
若独占行，则末尾不使用标点;否则，标题后必须加句号。
每级标题的下一级标题应各自连续编号。
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1
附件1：
寒假社会实践报告格式要求
一、报告分为两部分，调研成果为社会实践报告主体部分（字数不少
于3000字），调研实录及相关证明材料作为附件内容。
二、大标题使用小二号黑体字、加粗，居中；
三、学院及作者标于大标题下，且与大标题和正文各隔两行，使用小
四号楷体，居中；
四、一级标题“一、”，二级标题“（一）”，三级标题“1.”，均
为黑体字，加粗，左缩进两格，其中，一级标题小四号字体，二级标题和
三级标题均为五号字体；四级标题“（1）”为五号宋体，不加粗，左缩进
两格；
五、正文统一五号宋体；
六、行距统一为“1.5倍行距”；
七、“摘要”“关键字”“参考资料”黑体，五号，加粗；内容楷体，
五号，不加粗。
2
附件2：
山东建筑大学2012年寒假社会实践学生参与和实践成果统计表
学院（盖章）： 热能学院 填表日期： 2012.3.2
序 号 实践地点 实践时间 报告名称（成果） 撰写人姓名 备 注
1 济南市
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
注：1、本表格的统计范围包括学院所有学生的调研（实践）报告，将作为优秀组织单位评选的重要依据；
2、参与全校评选的作品按照推荐顺序放在统计表前列，并在备注中注明“推荐作品”。