浙教版三年级语文下册《登鹳雀楼 3》PPT课件
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三年级语文下册登鹳雀楼课件-A3演示文稿设计与制作
这些圈圈点点是 什么意思呢？
陈毅回答说：“打圈圈的， 是懂得的。打半圈圈的，不太明 白，等老师讲明白了，再打圈圈。 打黑点的是生字。”原来陈毅每 次听课前，总要把新课先预习一 下，把生字和不懂的词语画出来。 听课时，他格外留心，再有不懂 的地方，便直接向老师提出问题。
陈毅学习成绩好的 “秘诀”是什么呢？
毛老师十分高兴地称赞道： “真是一个很好的学习方法。今 天我总算发现了你学习成绩好的 ‘秘诀’。人们称赞你是‘神 童’，说你聪明，其实更重要的 是你勤奋。你真正懂得了‘学问 学问，多学多问’的道理!”
聪明在于勤奋 天才在于积累
一天，毛老师来到陈 毅家，看到他正在灶前一 边烧火，一边看书。因为 他看书入了迷，火烧得太 旺了，锅里冒出了煳味儿。
妈妈刚好从井边洗菜回来，发 现米饭烧煳了，气得火冒三丈，
心想:___________ 。 抄起刷子，就往灶前冲去。
此时妈妈看到了这一切, 心想__________,她_________
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古诗学习方法
一、读（熟读能诵） 二、看（课文插图） 三、想（想象画面） 四、唱（古诗新唱）
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学首习页方法
山 白日 千里目 海 黄河 一层楼
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白日： 落山的太阳。 依： 挨着、靠着。 尽： 完 欲： 想要 穷： 尽 目： 眼睛 千里目：指看到更远
的地方
更： 再
想要看到更 远的地方，就要 再登上一层楼。
登山鹳雀楼， 看见大阳依着群山 落下去了，黄河的 水正滚溯流向大海。首页更欲黄白源自上穷河日 登一 层 楼
千 里 目
入 海 流
依 山 尽
王 之 涣
鹳 雀 楼
。，。，
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作业：
三年级语文上册“神童”的秘诀课件-A3演示文稿设计与制作
《登鹳雀楼》ppt课件
“更上一层楼”则给出了实现这种渴望的方法，那就是再登 上更高的一层楼。这不仅是在说登高远望的实际行为，更是 一种富有哲理的隐喻，意味着只有不断进取、努力提升自己， 才能有更广阔的视野和更高的成就。
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
登上鹳雀楼，看见大阳 依着群山落下去了，黄河的 水正滚滚流向大海。
这首诗表达了什么样的情感？
《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美 之情，以及积极进取的思想感情。
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
课堂小练
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。
（1）白日衣山尽。（依） （2）黄河入海留。（流） （3）欲究千里目，（穷） （4）更上一曾楼。（层）
……
二年级
作者简介
他生于公元 688 年，卒于 742 年。王之 涣性格豪爽，洒脱不羁。 王之涣的诗歌风格独具特色，以雄浑壮 阔、意境深远而著称。其作品多描绘边 塞风光和壮丽景色，反映了当时的社会 生活和戍边将士的情感。
拼音 生字 结构 字义 组词
què 雀 →小+隹(“隹”指短尾的鸟。) 上下结构 体形较小的鸟类。 麻雀 山雀 孔雀
学习目标
1．运用自己喜欢的识字方法，学会本 课生字。 2．反复朗读，结合注解，了解诗句的 意思，感受诗中描写的意境，体会诗 人喜欢大自然的感情。 3．正确、流利地朗读古诗，在理解的 基础上背诵古诗，激楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
登上鹳雀楼，看见大阳 依着群山落下去了，黄河的 水正滚滚流向大海。
这首诗表达了什么样的情感？
《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美 之情，以及积极进取的思想感情。
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
课堂小练
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。
（1）白日衣山尽。（依） （2）黄河入海留。（流） （3）欲究千里目，（穷） （4）更上一曾楼。（层）
……
二年级
作者简介
他生于公元 688 年，卒于 742 年。王之 涣性格豪爽，洒脱不羁。 王之涣的诗歌风格独具特色，以雄浑壮 阔、意境深远而著称。其作品多描绘边 塞风光和壮丽景色，反映了当时的社会 生活和戍边将士的情感。
拼音 生字 结构 字义 组词
què 雀 →小+隹(“隹”指短尾的鸟。) 上下结构 体形较小的鸟类。 麻雀 山雀 孔雀
学习目标
1．运用自己喜欢的识字方法，学会本 课生字。 2．反复朗读，结合注解，了解诗句的 意思，感受诗中描写的意境，体会诗 人喜欢大自然的感情。 3．正确、流利地朗读古诗，在理解的 基础上背诵古诗，激楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
登鹳雀楼PPT优秀课件-.pptx
只有站得高，才能望得远，要奋发向上，不断进取。
归纳总结
这首诗写诗人在登楼望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
拓展延伸
凉 州 词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
推荐阅读
课堂小练
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。（1）白日衣山尽。（ ）（2）黄河入海留。（ ）（3）欲究千里目，（ ）（4）更上一曾楼。（ ）
课文讲解
齐读三、四句：
思考：你能解释理解“欲穷千里目，更上一层楼”红色字体的意思吗？
欲：想要。穷：穷尽。千里目：看到更远的地方。更：再。
课文讲解
齐读三、四句：
思考：你能说一说三、四句的意思吗？
想要看到更远的地方，必须登上更高一层楼。
课文讲解
齐读三、四句：
说说“欲穷千里目，更上一层楼”有什么道理。
依
流
穷
层
课后作业
把下面的音序和相应的字母用线连起来。入 穷 登 楼 层 依 尽 R D J C Q 出来的？ 傍晚，“白日”——傍晚的太阳。
课文讲解
齐读第一句：
“白日依山尽”其中“依”有三个意思：靠、依靠；按照；顺从。“白日依山尽“中的”依“是什么意思？“尽”的意思是？这句话描写的是什么样的画面呢？
依：靠、依靠。尽：完。傍晚的太阳靠着连绵不断的青山落下去。
课文讲解
引入新课
鹳雀，一种鸟儿，形状像鹤。鹳雀楼在山西永济县，因常有鹳雀留在上面休息，人们就给这座楼取了这个名字。楼高三层，是唐代游览胜地。北宋时还存在，后来被黄河水冲没。
引入新课
王 之 涣
王之涣（688-742），唐代诗人。字季凌，祖籍晋阳（今山西太原），其高祖迁至绛（今山西绛县）。讲究义气，豪放不羁，常击剑悲歌。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。
归纳总结
这首诗写诗人在登楼望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
拓展延伸
凉 州 词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
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课堂小练
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。（1）白日衣山尽。（ ）（2）黄河入海留。（ ）（3）欲究千里目，（ ）（4）更上一曾楼。（ ）
课文讲解
齐读三、四句：
思考：你能解释理解“欲穷千里目，更上一层楼”红色字体的意思吗？
欲：想要。穷：穷尽。千里目：看到更远的地方。更：再。
课文讲解
齐读三、四句：
思考：你能说一说三、四句的意思吗？
想要看到更远的地方，必须登上更高一层楼。
课文讲解
齐读三、四句：
说说“欲穷千里目，更上一层楼”有什么道理。
依
流
穷
层
课后作业
把下面的音序和相应的字母用线连起来。入 穷 登 楼 层 依 尽 R D J C Q 出来的？ 傍晚，“白日”——傍晚的太阳。
课文讲解
齐读第一句：
“白日依山尽”其中“依”有三个意思：靠、依靠；按照；顺从。“白日依山尽“中的”依“是什么意思？“尽”的意思是？这句话描写的是什么样的画面呢？
依：靠、依靠。尽：完。傍晚的太阳靠着连绵不断的青山落下去。
课文讲解
引入新课
鹳雀，一种鸟儿，形状像鹤。鹳雀楼在山西永济县，因常有鹳雀留在上面休息，人们就给这座楼取了这个名字。楼高三层，是唐代游览胜地。北宋时还存在，后来被黄河水冲没。
引入新课
王 之 涣
王之涣（688-742），唐代诗人。字季凌，祖籍晋阳（今山西太原），其高祖迁至绛（今山西绛县）。讲究义气，豪放不羁，常击剑悲歌。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。
8登鹳雀楼课件(共48张PPT)
想一想，填一填
前两句诗对仗十分工整，“ 白日 ”和 “ 黄河 ”两种景物相对，“ 白 ”和“ 黄 ” 两种色彩相对，“ 依 ”和“ 入 ”两个动词 相对，“ 千 ”和“ 一 ”两个数字相对，构
成了形式上的美感。
看到眼前的景象，诗人想到了什么？
欲穷千里目， 更上一层楼。
“千里”“一层”在诗中理解为更远、更高 之意，是虚数。这句诗说明站得高才能看得远的 哲理，同时也表现了诗人积极向上的态度。
诗人通过攀登鹳雀楼，观看日落西山、黄河 远去的景象，想到了“登高望远”的哲理。同学 们，你们也开动一下脑筋， 想象一下文中诗人描述的画 面，用自己的话说一说，或 者用笔画出来。
火红的夕阳伴随着绯红的晚霞正依山傍岭渐 渐消失，汹涌澎湃的黄河水，一路狂奔，直入大 海。夕阳就要消失得无影无踪，黄河水也逐渐消 失在天边，我突然就明白要想看的更远，就必须 登上更高一层楼；就如同人生，只有不断努力进 取，才会获得更高的成就！
能力和审美情趣。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提高教
鹳雀楼，位于山西省西南的黄河岸边，因经 常有一种叫鹳雀的水鸟来楼上休息而得名。
因为楼体壮观，结构奇巧，加上周围风景秀 丽，所以很多古代文人来这里游玩并写下了许多 诗篇，其中最有名的就是王之涣的《登鹳雀楼》。
探究读
根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：
诗文主要描写了 什么景象？
朗读指导
《登鹳雀楼》的朗读基调应该 是奋发向上、积极进取的。读时声 音要厚重有力，体会“只有站得高， 才能看得远”的道理。
楼
遥
欲
依
瀑尽
层 布炉
烟
穷
川
依 尽黄层 照 炉烟挂川
多音字
原文示例
（三更） ·欲穷千里目，更（ ）上一
《登鹳雀楼》PPT课件
析古诗
拓展提高 你背过王之涣这首古诗吗？
送别
拓展延伸
王之涣
杨柳东风树，
青青夹御河。
近来攀折苦，
应为别离多。
拓展提高
你还背过王之涣的哪首古诗？
凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。
拓展延伸
拓展提高
你能用自己的话说说这首古诗的意思吗？
澎湃的黄河远远望去 好像奔流在白云之间，一 座孤城矗立在高峻的山岭 之间。羌笛何必要吹出折 杨柳这哀怨的曲调？春风 不愿度过玉门关。
王之涣存世诗现在只有六首，他 的作品，以边塞诗见长，诗境广阔， 激人奋进。
新知讲解
登鹳雀楼
解诗题
诗题意思： 本诗写 作者王之涣登上鹳雀 楼之所见所想。
新知讲解
看图读古诗知今译
明诗意
词语解释： 2.反问句：为人类造福，有什么错？
白 明确:不能删,因为通过具体写前两天没动静,我们才能把时间快速流逝与诸葛亮从容的行为作对比,真正体会到诸葛亮的从容不迫、胸有成竹。大家看,这就是神机妙算的诸葛亮!
尽：尽头，完了 25、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水，有的粗犷如旭日喷薄，有的细
山 腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。 尽 诗夕阳的依大傍意着远：处 6.“诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。”
黄 河 入 海 流。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
课堂练习
想意境
8《登鹳雀楼》课件(共43张PPT)(完美版)
册
（《凉州词》王之涣）
2
0
2 3
走进中华传统文化
年 二
登 鹳 雀
年 级
【谚语】跳进黄河也洗不清。
楼
语
文 上
解释：比喻很难摆脱关系，避免不了嫌疑。
册
2
0
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3
年 二
这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的不
登 鹳
雀
年
楼
级 语Biblioteka 凡的胸襟抱负，激励我们努力学习，积极向上，
文
上 册
做生活的强者！
课后小结（一）
文
上 册
“更上一层楼”。
2
课文结构
0
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3
年 二
太阳落山（实景）
年
登楼所见
登 鹳 雀 楼
级 语 文 上
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
册
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
2
0 2
课文主旨
3
年 二
登 鹳 雀
年
楼
级
语
这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所
文
上
册
思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出
3
年 二 年 级
黄 音序：H 部首：黄
登 鹳 雀 楼
语
结构:上中下
文
上
册
组词：黄河 金黄
造句：黄河是我们的母 书写指导：上部宽，中部窄。
亲河。
第二横长；中部上宽下窄。
2
0 2
céng
3
年 二 年 级
层 音序：C 部首：尸
8《登鹳雀楼》教学课件(共48张PPT)(完美版)
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2
3 年 二
人教部编版 语文二年级上
登
鹳
雀
年 级 语 文
古诗两首
楼
上
册
教学课件
一、激趣导入，理解诗题。
2
0
2
小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我
3
年 二
登
们再来学习一首古诗。鹳雀楼是我国四大名楼之一。古时候，
鹳 雀
年
楼
级 语
经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸，体
文
2 3
李白字太白，号青莲居士，
年 二 年
登
鹳
唐代伟大诗人。他的诗歌具有丰
雀 楼
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
三、要想学一首古诗，要先把它读好，那
2
你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下。
0
2
3 年 二
楼
依
尽
欲
登 鹳 雀
年
楼
级
语
文 上
穷
层
瀑
布
册
炉
烟
遥
川
四、指导学生会写生字
2
0
2
（1）出示我会写的9个生字
3
年 二
楼依尽层
登 鹳 雀
年
楼
级 语
照炉烟挂
上
壮观，结构奇特，气势雄伟。很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄
册
河，留下许多诗词名篇。而王涣的这首《登鹳雀楼》最为有
名。
2
二、初读课文，整体感知。
0
2
3 年
1、今天，就让我们来一起学习古诗，领略古诗的魅力吧！
二
0
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3 年 二
人教部编版 语文二年级上
登
鹳
雀
年 级 语 文
古诗两首
楼
上
册
教学课件
一、激趣导入，理解诗题。
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小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我
3
年 二
登
们再来学习一首古诗。鹳雀楼是我国四大名楼之一。古时候，
鹳 雀
年
楼
级 语
经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸，体
文
2 3
李白字太白，号青莲居士，
年 二 年
登
鹳
唐代伟大诗人。他的诗歌具有丰
雀 楼
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
三、要想学一首古诗，要先把它读好，那
2
你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下。
0
2
3 年 二
楼
依
尽
欲
登 鹳 雀
年
楼
级
语
文 上
穷
层
瀑
布
册
炉
烟
遥
川
四、指导学生会写生字
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（1）出示我会写的9个生字
3
年 二
楼依尽层
登 鹳 雀
年
楼
级 语
照炉烟挂
上
壮观，结构奇特，气势雄伟。很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄
册
河，留下许多诗词名篇。而王涣的这首《登鹳雀楼》最为有
名。
2
二、初读课文，整体感知。
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2
3 年
1、今天，就让我们来一起学习古诗，领略古诗的魅力吧！
二
《登鹳雀楼》PPT课件
登鹳雀楼 【唐】王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
梳理文意
依：靠着。
登鹳雀楼
入海流：指黄河最
（唐）王之涣 终流入大海。
白日依山尽，黄河入海流。
白日：傍晚的太阳。
尽：完。这里指太阳靠着 群山渐渐西沉，最后看不见了。
登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山 落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。
欲：想要。
更：再。
欲穷千里目，更上一层楼。
穷：尽。
千里目：指看到更远的地方。
Байду номын сангаас
想要看到很远很远的地方，就要再登 上一层楼。
诗的前两句写登楼所见美景，由远望“白日”到 俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气 势雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其 中，显出诗人襟怀的宽大。
诗的后两句写登楼感想，这首诗告诉我们，想要 打开千里视野，看得更远，更清楚，就要再登上一层 楼。只有站的更高，才能看得更远。
登幽州台：《登幽州台歌》写于公元696年，当 时陈子昂已三十五岁。那年契丹进犯，陈子昂随 武攸宜北征。武攸宜昏庸无能，但又刚愎自用， 屡战屡败。建功心切的陈子昂屡献奇策，屡遭拒 绝。陈子昂恳请分兵一万，自为前驱破敌，但武 攸宜以其“素是书生，谢而不纳”，也被拒绝。 最后，陈子昂反因出谋献策而被贬职。所以陈子 昂郁闷地登上幽州台，写下了著名的《登幽州台 歌》。
登鹳雀楼
作者简介
王之涣
创作背景
作者早年及第，曾任过冀 州衡水县的主薄，不久因遭人 诬陷而罢官，不到三十岁的王 之涣，从此过上了访友漫游的 生活。写这首诗的时候，王之 涣只有三十五岁。
题目释疑
鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经 常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所 以叫做鹳雀楼。它与武汉黄鹤楼、洞庭湖 畔岳阳楼、南昌滕王阁一起被誉为我国古 代四大名楼。
《登鹳雀楼》公开课ppt课件
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学习首方页法 3
山 白日 千里目 海 黄河 一层楼
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4
白日依山尽，黄河入海流。
句意解释：
太阳依傍着山峦渐渐下沉、消失，黄河水
朝着大海滔滔奔流。 一轮落日，在连绵起伏的群山背后渐渐西
沉；黄河水自远方奔腾而来， 又波涛滚滚
的向大海奔去。
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欲穷千里目，更上一层楼。
最新课件
想要看到更
远的地方，就要 再登上一层楼。
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更欲黄白
上 一 层 楼
穷 千 里 目
河 入 海 流
日 依 山 尽
王 之 涣
登 鹳 雀 楼
。，。，
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理解课文最新课件 古诗新唱
作业 1
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一 种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄 伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的 名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣， 他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千 古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。
句意解释：
要想看到更远处的景色，就要再登上一层 楼。
蕴含的哲理：
诗人想看到更远的景色，这表现了诗人 积极向上的进取精神。
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6
白日： 落山的太阳。 依： 挨着、靠着。 尽： 完 欲： 想要 穷： 尽 目： 眼睛 千里目：指看到更远
的地方
更： 再
登鹳雀楼课件PPT
艺术手法分析
写景抒情
诗歌通过写景来表达作者的情感 ，情景交融，增强了诗歌的感染
力。
夸张手法
如“千里江陵一日还”，夸张地 表现了江水的流速之快和行程之
短。
对仗工整
诗歌中运用了对仗的修辞手法， 如“白日依山尽，黄河入海流”
，使诗歌更加工整、优美。
思想感情表达
豪情壮志
诗歌表达了作者的豪情壮志，体现了作者对祖国山河的热爱和对历 史的感慨。
珍惜时光
诗人通过描绘自然景色和历史场景，表达了对于时光流逝的感慨，启示人们要 珍惜时间，把握当下。
追求理想
诗歌中的“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人不断追求进步和探索未知的 精神，启示人们要不断追求自己的理想和目标。
PART 04
登鹳雀楼诗歌语言特色研 究
语言风格特点
简洁明了
诗歌语言简练，用词准确，不作过多修饰，给人 以清新自然之感。
个人经历
王之涣在游览黄河时，被 壮丽的自然景色所震撼， 创作了《登鹳雀楼》。
诗歌主题
该诗以登高望远为主题， 表达了诗人博大的胸襟和 远大的抱负。
唐代诗歌文化背景
诗歌繁荣
唐代是中国诗歌发展的黄 金时期，涌现出了大量优 秀的诗人和作品。
文化特色
唐代诗歌具有鲜明的时代 特色和文化内涵，反映了 当时社会的风貌和人民的 生活。
教学方法
采用讲解与示范相结合的方法，通过PPT展示、教师示范、 学生表演等多种形式，增强学生对诗歌的理解和感受。
教学评价与反思
教学评价
通过课堂表现、小组讨论、朗诵表演 等多种方式，评价学生对诗歌的理解 和掌握程度。
教学反思
根据学生的反馈和评价，反思教学方 法和效果，及时调整教学策略，提高 教学效果。同时，鼓励学生提出意见 和建议，不断完善教学内容和方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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登山鹳雀楼， 看见大阳依着群山 落下去了，黄河的 水正滚溯流向大海。
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更 上 一 层 楼 。
欲 穷 千 里 目 ，
黄 河 入 海 流，
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一、读（熟读能诵）
二、看（课文插图） 三、想（想象画面） 四、唱（古诗新唱）
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山
海
白日
黄河
千里目
一层楼
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白日： 落山的太阳。 依： 挨着、靠着。 尽： 完 欲： 想要 穷： 尽 目： 眼睛 千里目： 指看到更远 的地方 更： 再
想要看到更 远的地方，就要 再登上一层楼。
浙教版三年级语文下册第六单元
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鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一 种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄 伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的 名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣， 他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千 古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。