杭州电子科技信号与系统5
微机原理(杭州电子科技大学【4】8086系统结构[2-3]
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15:28
22
二、系统的复位与启动
【8086CPU时序】
① 复位信号:通过RESET引脚上的触发信号来引起8086系统复位和启
动,RESET至少维持4个时钟周期的高电平。
② 复位操作:当RESET信号变成高电平时,8086/8088CPU结束现行
操作,各个内部寄存器复位成初值。
标志寄存器
清零
指令寄存器 CS寄存器 DS寄存器 SS寄存器 ES寄存器
的比例倍频后得到CPU的主频,即: CPU主频 = 外频 × 倍频系数
⑥ PC机各子系统时钟(存储系统,显示系统,总线等)是由系统频率按 照一定的比例分频得到。
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5
内频 550MHz Pentium III
倍频系数5.5
L1 Cache
L2 550MHz Cache
处理机总线 100MHz
微机原理与接口技术
第四讲
15:28
第二章 8086系统结构
内容提要
z微型计算机的发展概况 z8086CPU内部结构 z8086CPU引脚及功能 z8086CPU存储器组织 z8086CPU系统配置 z8086CPU时序
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2
※有关概念介绍
z 主频,外频,倍频系数 z T状态 z 总线周期 z 指令周期 z 时序 z 时序图
总线操作
读存储器操作 (取操作数)
写存储器操作 (将结果存放到内存)
读 I/O 端口操作 (取 I/O 端口中的数)
写 I/O 端口操作 (往 I/O 端口写数)
中断响应操作
总线周期
存储器读周期 存储器写周期 I/O 端口读周期 I/O 端口写周期 中断响应周期
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新版杭州电子科技大学电子科学与技术考研经验考研参考书考研真题

新版杭州电⼦科技⼤学电⼦科学与技术考研经验考研参考书考研真题在决定考研的那⼀刻,我已预料到这⼀年将是怎样的⼀年,我做好了全⾝⼼地准备和精⼒来应对这⼀年枯燥、乏味、重复、单调的机械式⽣活。
可是虽然如此,我实在是⼀个有⾎有⾁的⼈呐,⾯对诱惑和惰性,甚⾄⼏次妥协,妥协之后⼜陷⼊对⾃⼰深深的⾃责愧疚当中。
这种情绪反反复复,曾⼏度崩溃。
所以在此想要跟各位讲,⼼态⽅⾯要调整好,不要像我⼀样使⾃⼰陷⼊极端的情绪当中,这样⽆论是对⾃⼰正常⽣活还是考研复习都是⾮常不利的。
所以我想把这⼀年的经历写下来,⽤以告慰我在去年饱受折磨的⼼脏和躯体。
告诉它们今年我终于拿到了⼼仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。
知道⾃⼰成功上岸的那⼀刻⼼情是极度开⼼的,所有⼼酸泪⽔,⼀扫⽽空,只剩下满⼼欢喜和对未来的向往。
⾸先⾮常想对⼤家讲的是,⼤家选择考研的这个决定实在是太正确了。
⾮常⿎励⼤家做这个决定,⼿握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。
当然不是说除了考研就没有了别的出路。
只不过个⼈感觉考研这条路⾛的⽐较⽅便,流程也⽐较清晰。
没有太⼤的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。
⽽考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,⾃⼰决定⾃⼰的前途。
所以下⾯便是我这⼀年来积攒的所有⼲货,希望可以对⼤家有⼀点点⼩⼩的帮助。
由于想讲的实在⽐较多,所以篇幅较长,希望⼤家可以耐⼼看完。
⽂章结尾会附上我⾃⼰的学习资料,⼤家可以⾃取。
⼀、杭州电⼦科技⼤学电⼦科学与技术的初试科⽬为:(101)思想政治理论、(201)英语⼀、(301)数学⼀、(849)数字电路与信号系统⼆、(849)数字电路与信号系统参考书⽬为:《数字电⼦技术基础》潘松等编,科学出版社《数字电⼦技术基础》阎⽯主编,⾼等教育出版社,《信号与系统》郑君⾥等编,⾼等教育出版社先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。
关于单词单词⼀定要会,不⽤着急做题,先将单词掌握牢,背单词的⽅式有很多,我除了⽤乱序单词,我还偏好使⽤⼿机软件,背单词软件有很多,你们挑你们⽤的最喜欢的就好,我这⾥就不做分享了。
杭州电子科技大学-硕士研究生-通信工程学院 2018级电子与通信工程(专硕)培养方案

通信工程学院
学科:电子与通信工程(专硕)代码:085208
一、培养目标
培养基础扎实、身心健康、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、高层次工程技术和工程管理人才。
1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
2.了解相关领域的技术现状和发展趋势,掌握电子与通信工程领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段,在电子与通信工程领域的通信工程方向具有独立从事通信工程领域中设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策的能力。
3.能够胜任电子与通信工程领域高层次工程技术和工程管理工作。
4.熟练掌握一门外语。
二、专业设置及研究方向
1.电子与通信工程(学科代码:085208)研究方向:①嵌入式系统设计②信号与信息处理③大数据分析与应用④多媒体通信与技术⑤个人通信与移动通信⑥通信网络与信息安全技术⑦无线通信系统⑧光电检测与光通信系统⑨电信规划与信息管理⑩网络优化设计
三、学习年限
本学科学制为2.5年,其中课程学习时间一般为1年,专硕型硕士参加专业实践、科研、撰写学位论文和论文答辩的时间为1.5年。
四、培养方式与原则
1、学习各环节的设置与安排及学分要求
1。
杭州电子科技大学2021年电子信息工程专业嵌入式系统设计重点

一、嵌入式系统的概念概念:嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,软件硬件可裁剪,对功能性、可靠性、成本、体积、功耗有特殊要求的专用计算机系统嵌入式系统的特点1、嵌入性2、专用性3、计算机系统4、硬件高性能配置5、软件固态化存储6、软件代码高质量、高可靠性7、实时性8、集成性嵌入式系统的硬件组成:处理器、存储器、外围电路、I/O模块等嵌入式系统软件结构一般包括4个层面,板级支持包,嵌入式操作系统,中间件,应用软件。
嵌入式存储器:分为外存和内存,内存又分为易失性存储器(SDRAM、DRAM)和非易失性存储器(EPROM、EEPROM、ROM、FLASH)嵌入式系统的分类:按位宽:4位、8位、16位和32位;按控制技术的复杂度:无操作系统控制的、小型操作系统控制的、大型操作系统控制的嵌入式系统;按实时性:硬实时系统和软实时系统;按应用分类:军用、工业用、民用。
二、嵌入式系统设计方法嵌入式系统设计的一般流程:系统需求分析→体系结构设计→硬件设计、软件设计、执行机构设计→系统集成与调试→系统测试→系统维护。
传统嵌入式系统设计方法:将硬件和软件分为两个独立的部分,由硬件设计人员和软件设计人员按照拟定的设计流程分别完成。
软硬件协同设计方法:用统一的表示形式描述软硬件,并且软硬件的划分可以选择多种方案。
系统测试方法:分为黑盒测试和白盒测试,进一步分为动态测试和静态测试。
嵌入式系统的测试工具:内存分析工具、性能分析工具、GUI测试工具、覆盖测试工具。
测试策略:单元测试、集成测试、系统测试和确认测试。
课后作业:3、嵌入式系统的需求分析包括几个阶段?各个阶段的主要任务是什么?需求分析包括两个阶段:需求描述阶段和规格说明阶段。
需求描述阶段的主要任务是解决用户想做什么的问题,即开发什么产品、功能是什么、有什么要求等;规格说明阶段的主要任务是精确反应用户的需求和作为设计时必须明确要遵守的要求。
三、嵌入式处理器1、嵌入式处理器类型:嵌入式微处理器MPU,嵌入式微控制器MCU,嵌入式数字信号处理器DSP,SOC嵌入式处理器。
2022年杭州电子科技大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷B(有答案)

2022年杭州电子科技大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、下列算法中,用于磁盘调度的是(),A.时间片轮转法B.LRU算法C.最短寻道时间优先算法D.高优先级算法2、在文件系统中,若文件的物理结构采用连续结构,则文件控制块FCB中有关文件的物理位置的信息包括(),I.首块地址 II.文件长度 III.索引表地址A.只有IIIB. I和IIC. II和IIID. I和III3、下列进程调度算法中,综合考虑进程等待时间和执行时间的是()A.时间片轮转调度算法B.短进程优先调度算法C.先来先服务调度算法D.高响应比优先调度算法4、下列调度算法中,不可能导致饥饿现象的是()。
A.时间片轮转B.静态优先数调度C.非抢占式短作业优先D.抢占式短作业优先5、若系统中有5台绘图仪,有多个进程需要使用两台,规定每个进程一次仪允许申请一台,则最多允许()个进程参与竞争,而不会发生死锁。
A.5B.2C.3D.46、下面关于虚拟存储器的论述中,正确的是()。
A.在段页式系统中以段为单位管理用户的逻辑地址空间,以页为单位管理内存的物理地址空间,有了虚拟存储器才允许用户使用比内存更大的地址空间B.为了提高请求分页系统中内存的利用率,允许用户使用不同大小的页面C.为了能让更多的作业同时运行,通常只装入10%~30%的作业即启动运行D.最佳置换算法是实现虚拟存储器的常用算法7、在分页虚拟存储管理中,“二次机会”调度策略和“时钟”调度策略在决定淘汰哪一页时,都用到了()。
A.虚实地址变换机构B.快表C.引用位D.修改位8、假设4个作业到达系统的时刻和运行时间见表。
系统在t=2时开始作业调度。
若分别采用先来先服务和短作业优先调度算法,则选中的作业分别是()。
A.J2、J3B.J1、J4C.J2、J4D.J1、J39、某时刻进程的资源使用情况见表。
此时的安全序列是()A.P1、P2、P3、P4B. P1、P3、P2、P4C. P1、P4、P3、P2D.不存在10、系统管理设备是通过一些数据结构来进行的,下前的()不属于设备管理数据结构。
杭州电子科技大学研究生课表.action

通信 财经
25 29
11-402 12-205
外国语
英语听说1班
必修课
34
1
Jessica
二3-4
电子
33
6-105
外国语
英语听说2班
必修课
34
1
Vanessa
二3-4
电子
38
6-107
外国语
英语听说3班
必修课
34
1
Rebecca
二3-4
电子
38
6-109
外国语
英语听说4班
必修课
34
1
Jessica
2009-2010学年第二学期研究生课表
交 叉 开课 开 学院 课 课程名称 课程类别: 1.公共课 2.专业基础 课 3.必修课 4.专业选修 公共课 课 教师职 学分 任课教师 时 称 时间 听课 学院 人数 教室 (多媒 体)
外国语
英语1班(A班)
51
2
曹佳
讲师
四3-5
电子
27
11-404
外国语
电子
35
11-208
外国语
英语6班(B班)
公共课
51
2
高丙梁
教授
四3-5
电子
33
12-205
外国语
英语7班(B班)
公共课
51
2
李杨
讲师
四3-5
电子、 机械 计算机 、 人文
48
11-402
外国语
英语8班(A班)
公共课
51
2
曹佳
讲师
五3-5
39
11-404
外国语
杭州电子科技大学 2017 级理工类实验班培养方案
杭州电子科技大学2017级理工类实验班培养方案一、专业名称:理工类实验班(Science and Engineering Excellence class)专业代码:****** 招生专业大类:理工类实验班二、培养目标培养信息技术领域具备卓越创新精神、良好国际视野、较高人文素养的理工类拔尖人才,能够在信息技术及相关领域从事科学研究与技术创新、解决复杂工程问题的高素质综合人才。
理工类实验班期待毕业生五年以后达到以下目标:1、对于直接就业型:1)具有优良品德、家国情怀和职业操守,尊重社会价值和伦理道德;2)能灵活运用所学的专业知识和技术,对实际工作中遇到的各类疑难问题进行分析,能运用专业能力解决相应领域的复杂问题; 3)在各相关领域从事产品设计运营、技术研发、项目管理或教学科研工作并成为其中的骨干成员或领导者;4)具有良好的不断学习和自我提升、适应社会发展和行业竞争的能力; 5)在团队工作中,能分工合作,具有良好的领导、组织和协调能力。
2、对于读研深造型:1)技术能力和视野上达到并超越直接就业型的各方面能力要求。
2)部分同学能够攻读并取得博士学位,走向科学研究的岗位。
三、毕业要求1)掌握数学、物理、计算机等基础理论知识和学习方法,全面掌握所在学科的专业知识,并能够将所学知识用于解决专业领域的复杂工程问题。
2)应用数学、物理、计算机及信息技术等相关领域的理论知识和科学方法,并借助文献辅助对信息科技领域的复杂工程问题进行系统表达和分析论证,以获得有效结论。
3)针对信息技术领域中的复杂工程问题,能够给出合理的解决方案,设计满足特定需求的功能模块或系统,并能够在设计方案中体现创新意识,同时能够评价上述解决方案及工程实践对社会、健康、安全、法律、文化、环境及可持续发展的影响,并理解应承担的责任。
4)能够基于科学原理,采用科学方法对信息技术领域的复杂工程问题进行研究,能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对复杂工程问题进行模拟和预测,并能理解其局限性;能够依此设计和完成实验、分析实验数据并通过信息综合得到合理有效的结论。
杭电信号与系统真题2000-2009.
一.简答题
(每小题 5 分,共 10 分)
1. 即时系统可用 ______ 方程描述,动态系统可用 ______ 方程或 ______方程描述, 在分析动态电路时, 变量的选择有两种方案, 一种是选择______,另一种是选择______。
2. 证明:信号的平均功率等于它的偶分量功率与奇分量功率之和
4/26
10 系统函数 H(s)= 是_______
K ,为保证系统稳定,则 K 值的范围 s + 6 s + 8s + K
3 2
二计算画图题(每小题 5 分,共 25 分) 1 已知 f(t)的波形如图 1,画出 f(1-2t)的波形。
2 已知 f 1 (t)和 f 2 (t)的波形如图,计算并画出 f 1 (t)*f 2 (t)的波形。
1 则其频谱 F(jw)=________ a + t2
2
17. 已知 F ( jw) = 18.
(a + jw)2
1
,则 f(t)= ________
f (t ) = e − at cos w0 tu (t ) ,则 F(jw)=________
19. 已知某系统的系统函数为 H(S)=
稳定?
s2 + 2 则该系统是否 3s 3 + s 2 − s + 8
五. (8 分)系统如图所示,试画出其流图表示,并求转移函数 H(s) =
Y (s) 。 X ( s)
六. (10 分)信号的频谱如图所示,若此信号通过下图系统,试绘出 A、B、C、D 各点信号的频谱图形,设理想滤波器截止频率均为 W 0 ,
2/26
电子信息工程专业大学排名_专业排名
电子信息工程专业大学排名_专业排名电子信息工程专业大学排名全国共有66所开设了电子信息工程专业的大学参与了电子信息工程专业大学排名,其中排名第一的是电子科技大学,排名第二的是西安电子科技大学,排名第三的是清华大学,以下是电子信息工程专业大学排名具体榜单:1、电子信息工程专业大学排名排名学校名称1电子科技大学2西安电子科技大学3清华大学4北京邮电大学5东南大学6北京交通大学7北京理工大学8上海交通大学9哈尔滨工业大学10华中科技大学11北京航空航天大学12中国科学技术大学13北京大学14南京大学15四川大学16山东大学17天津大学18浙江大学19西北工业大学20大连理工大学21西安交通大学22武汉大学23哈尔滨工程大学24南京邮电大学25上海大学26杭州电子科技大学27西南交通大学28合肥工业大学29南京理工大学30华南理工大学31苏州大学32吉林大学33深圳大学34大连海事大学35中北大学36重庆邮电大学37南京航空航天大学38重庆大学39武汉理工大学40南开大学41中国海洋大学42成都信息工程学院43上海海事大学44江南大学45安徽大学46北京师范大学47西安理工大学48北京工业大学49同济大学50哈尔滨理工大学51东北大学52湖南大学53长江大学54中国传媒大学55桂林电子科技大学56东华大学57南京信息工程大学58厦门大学59沈阳航空工业学院60济南大学61西安邮电学院62中国民航大学63北方工业大学64长春理工大学65陕西师范大学66浙江工业大学2、电子信息工程专业详细介绍本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
2023年杭州电子科技大学软件工程专业《操作系统》科目期末试卷B(含答案)
2023 年杭州电子科技大学软件工程专业《操作系统》科目期末试卷B〔有答案〕一、选择题1、以下关于设备驱动程序的表达中,正确的选项是〔〕。
I.与设备相关的中断处理过程是由设备驱动程序完成的II.由于驱动程序与I/O 设备〔硬件〕严密相关,故必需全部用汇编语言书写III.磁盘的调度程序是在设备驱动程序中运行的IV.一个计算机系统配置了2 台同类绘图机和3 台同类打印机,为了正确驱动这些设备,系统应当供给5 个设备驱动程序A. 仅I、IIIB. 仅II、IIIC.仅I、III,IVD. I、II、III、IV2、为了使多个进程能有效地同时处理输入和输出,最好使用〔〕构造的缓冲技术。
A.缓冲池B.循环缓冲C.单缓冲D.双缓冲3、要保证一个程序在主存中被转变了存放位置后仍能正确地执行,则对主存空间应承受〔〕技术。
A.静态重定位B.动态重定位C.动态安排D.静态安排4、假设一个“按需调页”虚拟存储空间,页表由存放器保存。
在存在空闲页帧的条件,下,处理一次缺页的时间是8ms。
假设没有空闲页面,但待换出页面并未更改,处理一次缺页的时间也是8ms。
假设待换出页面已被更改,则需要20ms。
访问一次内存的时间是100ns。
假设70%的待换出页面已被更改,请问缺页率不超过〔〕才能保证有效访问时间小于或等于200ns?A.0.6×10-4B.1.2×10-4C.0.6×10-5D.1.2×10-55、不会产生内部碎片的存储治理是〔〕。
A.分页式存储治理B.分段式存储治理C.固定分区式存储治理D.段页式存储治理6、以下指令中,不能在用户态执行的是〔〕A.trap 指令B.跳转指令C.压栈指令D.关中断指令7、处理外部中断时,应当山操作系统保存的是〔〕A.程序计数器〔PC〕的内容B.通用存放器的内容C.快表〔TLB〕中的内容D.Cache 中的内容8、以下关于索引表的表达,〔〕是正确的。
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杭州电子科技大学信号、系统与处理实验Ⅰ
实验报告
实验名称:连续时间信号与系统的频域分析
实验组号:周三3-5
指导老师:王浩
专业:通信工程
班级:
姓名:王健
学号: 14072119
实验日期:2015年12月15日
1.符号函数的傅里叶变换
(1)下面参考程序和运行结果是信号||2)(t e t f -=的傅里叶变换,分析程序,判断运行结果正确与否。
syms t ; %符号变量 f=exp(-2*abs(t)); %令f=||2t e - F=fourier(exp(-2*abs(t))); %做傅里叶变换 subplot(1,2,1); ezplot(f);
subplot(1,2,2); ezplot(F);
||2)(t e t f -=的傅里叶变换4/(w^2)+ 4),结果正确。
-2
-1
01
2
0.10.20.30.40.50.60.70.8
0.9t
1/exp(2 abs(t))
-5
05
0.10.20.30.40.50.60.70.80.9
1w
4/(w 2 + 4)
思考题:
syms t ;
f=exp(-2*abs(t)); F=fourier(exp(-2*abs(t))); subplot(1,3,1); ezplot(f);
subplot(1,3,2); ezplot(F);
t1=1000;N=1000; dt=2*t1/(2*N+1); w=-7:0.01:7; F=zeros(size(w)); for n=-N:N
F=F+exp(-2*abs(n*dt))*exp(-1*w*n*dt)*dt end
subplot(1,3,3); plot(w,F)
(2)参考上述程序试画出信号)(3
2)(3t u e t f t -=的波形及其幅频特性曲线 clc;clear; syms t ;
f=(2/3)*exp(-3*t)*heaviside(t); F=fourier(f); subplot(1,2,1); ezplot(f);
subplot(1,2,2); ezplot(abs(F));
0.5
1
1.5
00.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
t (2 heaviside(t))/(3 exp(3 t))-5
05
0.1
0.12
0.14
0.160.180.2
0.22w
2/(3 abs(3 + w i))
2.符号函数的傅里叶变换
(1)下面是求信号2
11)(ω
ω+=j F 的逆傅里叶变换,分析程序,比较运行结果。
syms t w; %符号变量
F=1/(1+w^2); f=ifourier(F,t);
% F 的傅里叶反变换,返回关于t 的函
数
subplot(1,2,1); ezplot(F); subplot(1,2,2); ezplot(f);
2
11)(ω
ω+=
j F 傅里叶反变换是
y= 结果正确
(2)求信号ω
ω
ωsin 2)(=j F 的逆傅里叶变换,并用程序验证。
syms t w ;
F=2*sin(w)/w; f=ifourier(F,t); subplot(1,2,1); ezplot(F); subplot(1,2,2); ezplot(f);
-5
05
w
(2 sin(w))/w
-1
-0.5
00.5
1
00.2
0.40.6
0.8
1
1.21.41.6
1.82t
-(2 π heaviside(t - 1) - 2 π heaviside(t + 1))/(2 π)。