14再见了亲人课件

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14再见了亲人课件ppt

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课后作业:请你结合搜集到的资料,从课文的 字里行间捕捉信息,仿照课文段式,以大娘、小 金花或者大嫂的身份写一段送别的话。
孩子,我们舍不得你们走……还记得……
叔叔,请再多留一会儿……那一回……
兄弟,让我再送你们一程吧……我不会忘 记……
您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子 上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了, 您又跑到前沿阵地去挖。
再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
列车呀,请慢一点儿开,让我们再看 一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒 过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了,亲人!我们的心永远跟你们 在一起。
阅读链接
本文的作者是魏巍,他还有一篇非常经典的 作品《谁是最可爱的人》,赞颂了不畏牺牲 的志愿军战士,课下大家可以找来阅读。
接下来让我们一起来看看这些最可爱的人。
舍 身 赌 机 枪 的 黄 继 光
战 火 焚 烧 中 的 邱 少 云
烈 士 毛 岸 英 之 墓
英 烈 们 的 墓 碑
抗美援朝战争中,我国先后出兵130余万 人。14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。
课堂小结
通过这节课的学习,同学们体会到了什 么? • 不是亲人,胜似亲人。 • 情谊深厚 • 依依不舍
您说,这比山还高比海还深的情谊,我 们怎么能忘怀?
您说,这比山还高比海还深的情谊,我 们怎么能忘怀?
您说,这比山还高比海还深的情谊,我 们不能忘怀。
想一想: 1、妈妈牺牲时小金花悲愤的跺脚,表现 出( )。可志愿军走的时候她却哭 了,这是一种强烈的( )。 2、从小金花的眼泪中你感受到了什么?
再见了,亲人
战役 情谊 噩耗 封锁 硝烟 刚 强 血泊 供应 乘机 跺脚 阿
妈妮 捣米谣
雪中送炭 同归于尽 深情厚谊

第14课《再见了_亲人》ppt课件143

第14课《再见了_亲人》ppt课件143

• 是您带着全村的妇女,
顶着打糕,冒着炮火,穿 过硝烟,送到阵地上来给 我们吃。这真是雪中送炭 啊!
由时子天顶三于的,着大着敌的所夜敌供在打记娘肚人时以指送取人给助。机应阵糕得是子拼候说下炭暖予.急是的困地,,在在了是五雪去,支送需比志阵三雪您封 难 上 冒天给持次去的喻愿地天中很别和打带锁 。 跟 着战时在军上三送冷人帮糕候别着, 我 敌 炮役空跟夜炭,的,全造 们 人 火的., 村成 空 拼 ,时妇了 着 了 穿候女暂 肚 三 过,, 硝烟,送到阵地上来给我们 吃。这真是雪中送炭啊!当 时有很多同志感动得流下眼 泪。在您的帮助下,我们打 胜了那次阻击战。您在回去 的途中,累得昏倒在路旁了。
经过中朝人民的浴血奋战,战争最后取得 了胜利,正义和良知赢得了胜利,在1958年12 月25日,最后一批志愿军回国了。
在烈火中纹丝不动的战斗英雄 邱少云
志愿军在铁原东北391高地反击作战中,邱 少云为维护战场纪律忍受烈火烧身光荣牺牲。志 愿军领导机关给邱少云追记特等功,追授一级战 斗英雄称号。
舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光
回家休息吧!为什么摇
头呢?难道您担心我们
会把您这位朝鲜阿妈妮
忘怀?不,永远不会。
八年来,您为我们花了
多少心血,给了我们多 少慈母般的温暖!
※可是今天,跟志愿军叔叔 分别的今天,你怎么就落泪了 呢?
可是今天,跟志愿军叔叔分别的 今天,你不应该落泪。
小结学法:⑴读课文,找出最能反映志愿军深 情厚谊的句子……改陈述句 ⑵寻找事例,抓住重点词……体会思想感情 ⑶感情朗读,加深理解…… 按第一自然段的学习方法自学第二三自然段。
再见了,亲人! 我们的心永远和你们 在一起。
(图为志愿军总部官兵告别平壤,平壤30 万人举行盛大的欢送仪式。 )

14再见了亲人课件 (1)【人教版】

14再见了亲人课件 (1)【人教版】
为了打败共同的敌人,为了实现共同的 心愿──和平,这就是爱国主义,这就 是国际主义精神。
9
在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云
10
舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光
11
志愿军战士从战 火中救出朝鲜老 大爷。
12
小练笔:从课文中挑选一件志愿 军战士为朝鲜人民所作 的事,展开想象,再写 下来。
13
再见了,亲人
1
亲人: 有血缘关系的,关系亲 密的人。
2
1、课文中写到了哪些“亲人”? 大娘、小金花、大嫂,其他朝 鲜人民。
2、从哪些事情中可以感受到 他们是“亲人”?
3
主要人 物
大娘
小金花
典型事件
主题思想
为志愿军“送打糕”,累得昏倒 在路旁。
“救志愿军的伤员”,失去了自己唯 一的小孙孙。
为“救志愿军的侦察员”,与敌 人同归于尽。
顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟
6
八年来,您为我们花了多少心血,给 了我们多少慈母般的温暖! 想象一下,说说大娘还会为我们做哪些 事?
您说,这比山还高比海还深的情谊, 我们怎么能忘怀?
7
朝鲜人民为什么对待志愿
军像亲人一样呢?
志愿军赶走了美帝国主义者,为朝 鲜人民能够带来了和平。
8
志愿军战士踏上异国他乡,与朝鲜人民 共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战 士,军民一家人,同甘共苦,都是为了 什么?
不是亲人 胜似亲人
大嫂
为志愿军“挖野菜”,炸伤了双 腿。
4
自由读第一自然段,从哪里看 出大娘像亲人一样对待志愿军 战士?划出相关句子,抓 冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来 给我们吃。这真是雪中送炭啊!
雪中送炭:
比喻在别人急需的时候给予支持和帮助。

五年级下学期第14课《再见了,亲人》ppt课件

五年级下学期第14课《再见了,亲人》ppt课件
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣
服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得 住吗? 快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我
们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年 来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的 温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成 了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人 拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着 炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪 中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的 帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中, 累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在 您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤 员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房 子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说, 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
这三个自然段虽内容有别,但写法相 似。首先,每个自然段都以祈使句开关, 饱含了志愿军战士对朝鲜亲人的感激, 表达了中朝人民密不可分的亲情。
其次,这三个朝鲜人民的代表人物都 为志愿军付出了数不清的日日夜夜、说 不尽的关心帮助,付出了鲜血甚至生命 “这样高的代价”,他们不是亲人,却 胜似亲人。
最后,每个自然段还以具有肯定语意 的反问句结尾,这样的表达避免了平铺 直叙,将中朝人民的深厚情感表达得淋 漓尽致。

的一娘脚定回大步是家闭娘指吧志休上睡,!愿 息眼觉睛,军停为大. ,劝住了娘大摇您帮送我别们

洗头补了衣,她服坚,持您一已定要经几夜

没送合眼了。您这么大年

纪,能支持得住吗? 快
回家休息吧!为什么摇
பைடு நூலகம்
头呢?难道您担心我们
会把您这位朝鲜阿妈妮

14再见了亲人课件ppt公开课

14再见了亲人课件ppt公开课
是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿 过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中 送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在 您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回 去的途中, 累得昏倒在路旁了。
我们还记得,我们的一个伤员在您家里 休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把 伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙 的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了 唯一的亲人。
2、大娘为了救伤员失去了惟一的小 孙孙。
3、小金花的妈妈为了救侦察员老王 牺牲了。
4、大嫂为了给志愿军战士挖野菜失
去了双腿……
2021/6/30
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让我们重温那感人的一幕幕……
自由朗读第一自然段,哪 里看出大娘像亲人一样对待 志愿军战士?
划出相关句子,抓住重点词句体会。
2021/6/30
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• 请读相关的课文
可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天, 你怎么落泪了呢?
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自学第三自然段,思考:
1 .大嫂为自愿军战士做了件什么事? 2 .从中体现出大嫂与志愿军战士之间
怎样的感情?
3 .自由读,把你理解的感情读出来。
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您为我们付出了这样高的代价,难道 还不足以表达您对中国人民的友谊?
14 再见了,亲人
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抗美援朝 1950年6月25 日,美国发动侵朝 战争,战火燃烧到我国东北边境。为了保 家卫国,中国人民志愿军于1950年10月25 日跨过鸭绿江,与朝鲜人民并肩战斗。在 战斗中,和朝鲜人民结下了兄弟般的情谊。 经过中朝人民的共同努力,1953年725日美 国被迫在停战协定上签字。随后,中国人 民志愿军分批回国,1958年,中国人民志 愿军全部回到祖国。
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