九年级化学期末复习

Page 1 of 8 班级 姓名 一、化学用语的使用

1、 人们常说：①高原上缺氧②海产品中含锌③胃酸过多④硬水中含镁离子。请用化学符号表示： ①中的 “氧” ； ②中的“锌” ；③中的“酸” ；④中的“镁离子” 。 2、两个氯原子_____；两个氢分子______，3个碳酸根离子 。2个铝原子 ， 3个硫酸根离子 ，氯化钙 。两个氢氧根离子_______；2个氯离子 ，亚铁离子 ； 保持水化学性质的最小粒子 ，8个二氧化氮分子 。天然气的主要成分____________ ； 三个带三个单位正电荷的铝离子_____________；硫酸铵 ；最轻的气体 ， 没有电子只有一个原子核的离子 。干冰 ，天然气的主要成分 ，

空气中含量最多的气体 。5个钠离子 ；带两个单位正电荷的钙离子______ ＋3价铁元素的氧化物_______ 标出氧化亚铜中铜元素的化合价________； 氧化铁中+3价的铁元素_____ 3、在某原子的结构示意图如有图所示 ，x=_________ ,其中y = ___________。

4、某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图为，则x为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 二、常见物质的性质与用途 1、有下列六种物质：①煤气 ②足球烯 ③活性炭 ④太阳能 ⑤煤 ⑥石墨。（各填一个，下同）： （1）取之不尽的能源是 ； （2）可引起中毒的是 ； （3）由分子构成的单质是 ； （4）可用于制铅笔芯的是 。 2、①干冰；②活性炭；③沼气；④钛合金；⑤镁粉 ⑥氢气 ⑦二氧化硫 （1）白糖与红塘，主要成分都是蔗糖。利用其吸附性，可将红糖脱色变成白糖的是_____； （2）可用于人工降雨的物质是_____；（3）在空气中易形成酸雨的是 ； （4）密度因小、延展性好、耐腐蚀性强，广泛应用于航海、航空和化学工业的是____。 （5）在军事上可用来制造照明弹的是 ；（6）属于高能、无污染的能源是 ； 3、世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式．．．：

（1）“西气东输”工程中输送的气体是 ； （2）氧元素的质量分数最多的氧化物是 ；（3）常温下，铝表面生成的致密的保护膜是 ；（4）“五粮液”的主要成分_______________。 4、现有①水；②铁；③高锰酸钾；④石灰水；⑤自来水；⑥过氧化氢六种物质， 属于混合物的有 ； 属于单质的有 ；属于化合物的有 ；属于氧化物的有 。 5、请用下列物质的序号填空。①食醋 ②石墨粉 ③酒精 ④活性炭 ⑤食盐 (1) 除去冰箱异味 ，(2) 用作汽车燃料 ， (3)腌制鱼肉等常用的调味品 ， (4) 用作干电池电极 ，(5) 除去铝壶中的水垢_____ 。 三、过滤 1、在进行水的净化实验时，小红将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，按图装置进行过滤。

（1）加明矾的作用是 。图中缺少的仪器是 ， 其作用是 。正确操作后用 除去水中异味。 （2）过滤时，发现滤液仍然浑浊，可能是 。 Page 2 of 8

（3）改进装置后过滤，得到澄清透明的水，她高兴地说，我制得了“纯水”，对此，你有不同看法，理由是 ，若要制得纯水，还需采用的净化方法是 。

（4）家庭生活中可以用__________检验某水样是硬水还是软水。 （5）通常用于除去水中难溶性杂质的是_ _，净水程度最高的是_ _。 四、 有关化合价的计算 1、自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为 ； 2、我国以食盐加碘方式防治碘缺泛病，碘盐就是在普通食盐中加入碘酸钾(KI03)。 (1)碘酸钾中碘元素的质量分数是 。 (2)碘酸钾高温下容易分解，所以炒菜宜在起锅前才加食盐。有人认为高温下碘酸钾会首先分解为碘化钾，化学方程式是2KIO3  2KI+302↑，该反应前后，碘元素的化合价是 (填“升高”、“降低”或“没变”)。其中KIO3 中I元素的化合价为 。该反应属于 反应。 五、分子、原子等微观粒子 1、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

（1）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；C元素的核电荷数为 （2）X= ；B属于 （填金属或非金属），有相对稳定结构的是 。 （3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号)； （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。 （5）属于阴离子的是（用离子符号表示） 。 （5）钙在化学变化中容易 （填“失去或得到”）电子，形成的离子符号是 。 2、下面是五种粒子的结构示意图

①．图中粒子共能表示 种元素。A所表示的元素属于 元素（填金属或非金属）。 ②．图中表示阳离子的是 （用离子符号表示，下同），表示阴离子的是 ， ③．图中表示原子的是 ，AB两种元素形成的化合物是 六、推断题 1、已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。 Page 3 of 8

（1）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：__________________________。 写出A→D的化学方程式：_________________。写出B→G的化学方程式：_________________

写出C→F的化学方程式：_________________ 2、有关物质的转化关系如图所示,其中A为常见的家用燃料的主要成分,在通常情况下,X、Y为两种气态单质,Z为固态单质,B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物(个别反应的条件未注明）。

⑴写出反应A+X→B+C的化学方程式： 。 ⑵反应①的基本反应类型是 ；(3)写出反应D→Z的化学方程式： ，

⑷气体M在反应中表现出的化学性质是 性。 七、燃烧以及燃料的利用 1、石油化工生产中，可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物。请回答：

(1)有机物中都含有碳元素，碳元素的原子结构示意图是 。 (2)天然气可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是 。可燃物要燃烧必须具备的条件是 。 2、2010年世界环境日中国主题是“低碳减排·绿色生活”。请回答下列有关问题： （1） 、 和 被称为当今三大化石燃料。减少他们的使用，有助于减少 的排放。 （2）化石燃料的特点是 （填字母序号）。 A．不可再生 B．清洁燃料 C．资源有限 D．新型能源

（3）目前，人们正在利用和开发新能源，如 、 、 能等。 （4）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是 。 （5）为减少CO2的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为 。 （6）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 （填序号）。 A．大量使用化石燃料 B．植树造林，增大植被面积 C．将二氧化碳变废为宝，循环利用 八、金属材料以及置换反应 1、人类的生产生活离不开金属。⑴在地壳里含量居第二位的金属元素是 。 ⑵下列铜制品的用途中，利用金属导电性的是 （填序号）。 A．铜火锅 B．铜导线 C．铜钟 D．铜钱 ⑶下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟 （填序号）关系最大。A．地壳中金属元素的含量 B．金属的导电性 C．金属的活动性 ⑷小明同学为了探究铜、铁、银三种金属的活动性强弱，做了如下实验。他找来一块铜片，用砂纸打磨干净，然后分别在a、b、c三处滴上不同的溶液： ● 在a处滴上稀HCl● 在b处滴上FeSO4溶液● 在c处滴上AgNO3溶液 ①一段时间后观察a、b、c三处，无明显变化的地方是 ； Page 4 of 8

G ②写出产出黑色斑点的地方所涉及的化学反应方程式： ； ③据此实验，你认为小明得出的正确结论是 。 九、实验部分 1、根据下列实验回答问题。

A B C D F E F （1）根据A实验装置回答：正极与负极对应的试管收集的气体体积比为 ；检验负极所产生的气体的方法是___________________ ，现象是 ，说明该气体具有 性。电解水反应的化学方程式为__________。A实验说明水是由 组成的。化学反应中， 可以再分， 不能再分，一个水分子由 构成。 （2）B实验中的主要现象是 。化学方程式为 （3）图C所示的演示实验，可以观察到薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧由此说明燃烧需要的条件是 ，热水中的白磷与薄铜片的白磷相比较说明燃烧还需要的条件是 ，要使水中的白磷燃烧，你会这么做 。

（4）写出红磷发生燃烧反应的化学方程式： 。现象是 ，根据D实验可得出：空气中氧气体积分数约为 。实验结束后，发现集气瓶中的水上升小于1/5，你觉得可能的原是 。本实验 （填“能或不能”）硫粉来代替，理由是 ，用铁丝呢： 。 （5）图E中两块金属片相互刻画，在 上会有刻痕，说明了 。 （6）①该实验过程中，可观察到的现象是 。②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是 。 （7）G实验是探究铁生锈的条件，该实验说明铁生锈是铁与空气中的 发生反应的结果，铁锈的主要成分是_____________。 Page 5 of 8 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

双孔

2、实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。班级 姓名 （1）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，不用粉末状大理石 的原因是 ，装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为

装置C的优势是 ．应选择的收集装置是 （填序号），验满方法 为 ，检验的二氧化碳的化学方程式是 。 （2）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净．．的甲烷应选用的发生和收集装置是 （填字母编号）． （3）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为 ，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是 （“不变”或“变大”或“变小”）． （4）甲同学若选用高锰酸钾制取氧气，他应选择的发生装置是 （填序号，下同），如果他想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是 ，验满的方法是 。

（5）若选用A装置来制取氧气，其反应的化学方程式为 ，如果他想收集一瓶较干燥的氧气，应选择的收集装置是 ，验满的方法是 检验的方法是 如果用右图中的装置收集该气体，你认为气体应从 端(填“长管”或“短管”下同)导入。若集气瓶中充满水，则气体应该从 导入。 3、乙同学设计的实验装置(如右下图所示)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。 ①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是 （填序号）。 a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气 ②当打开K2、关闭K1时，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程