动词第三人称单数变化规则如下
三单的变形规则
三单的变形规则三人称动词变化形式如下：动词第三人称单数变化规则有：1.直接在词尾加s；2.以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i然后再加es；3.以“o”结尾的动词,在词尾加“es”；变为has等。
第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代。
第三人称是相对于对话时，某一句话中，言语发出方（第一人称）和言语的听受方（第二人称）以外的其它人称。
单数是指该句中提到的其它人是一个人，相对于两个人（双数，在太平洋岛屿土著语言中广泛存在人称代词的双数）或更多人（复数）。
如汉语中的“他”“她”“它”，英语中的he\she\it\him\her。
要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。
第一人称就是“我”和“我们”。
第二人称是“你”和“你们”。
第三人称单数是“他”、“她”和“它”，复数则是“他们”、“她们”和“它们”。
动词第三人称单数变化规则有：1.大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音音素后发音为/ z /。
如speak→speaks / s / ; come→comes / z / ; play→plays / z / 。
2.以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/ iz /。
如study→studies / iz / ; fly→flies / iz /。
3.以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。
如teach→teaches / iz / ; watch→watches / iz /。
4.以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。
常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读/ z / 。
如go→goes / z / ; do→does / z /。
5.记住最为特别的be的三单is ，have的三单是has。
单数第三人称动词用法及变化规则
单数第三⼈称动词⽤法及变化规则单数第三⼈称动词⽤法及变化规则在⼀般现在时中，当主语是第三⼈称单数时，谓语动词要⽤第三⼈称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
现归纳总结如下：⼀、⼈称代词he, she, it是第三⼈称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她⼗⼆点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
⼆、单个⼈名、地名或称呼作主语；是第三⼈称单数。
如：①Tom looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三⼈称单数。
如：①A horse is a useful animal. 马是有⽤的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆⼩汽车是红⾊的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指⽰代词this, that作主语时，是第三⼈称单数。
如：①Everyone is here. ⼤家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块⼿表有⽑病。
③This is a pen. 这是⼀⽀钢笔。
④That is an eraser. 那是⼀块橡⽪擦。
五、不可数名词作主语时为第三⼈称单数。
如：①T he milk is in the glass. ⽜奶在玻璃杯⾥。
②The bread is very small. 那⾯包很⼩。
动词第三人称单数的变化规则及练习
动词第三人称单数的变化规则一、使用情况：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
(标志词usually often always sometimes every等)二、变化规则1、直接在动词后+s 例如：like- likes play-plays2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词：直接在动词后+es 例如：wash-washes3、以辅音+o接尾的动词：直接在动词后+es 例如：go-goes4、以辅音字母+y接尾的动词：把y为变为i，再+es 例如：fly-flies 以元音字母+y接尾的动词后+s例如：play-plays5、除上述规律外，还应注意下面三点：1)动词have ，遇到主语是第三人称单数时，have变成has；动词be 的第三人称单数形式是is。
2）含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.3)对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When / What time does she go注意：不规则变化：have-----has，be-------is，do-----does动词第三人称单数的变化规则一、使用情况：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
(标志词usually often always sometimes never every等)二、变化规则1、直接在动词后+s 例如：like- likes play-plays2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词：直接在动词后+es 例如：wash-washes3、以辅音+o接尾的动词：+es 例如：go-goes4、以辅音字母+y接尾的动词：把y变为i，再+es 例如：fly-flies 以元音字母+y接尾的动词后+s例如：play-plays5、除上述规律外，还应注意下面三点：1)动词have ，遇到主语是第三人称单数时，have变成has；动词be 的第三人称单数形式是is。
动词第三人称单数词尾变化形式及读音
动词第三人称单数词尾变化形式及读音动词第三人称单数词尾变化有三种形式。
(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz／，ts读／ts／。
如：help→helps／helps／，know→knows／n☜uz／，get→gets／gets／，read→reads／ri dz ／(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。
如：guess→guesses／'♑✌siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti t☞iz／，wash→washes／'w ☞iz／注意：go→goes／♑☜uz／，do→does／d✈z／(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。
如：carry→carries／'k✌riz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。
(4)特殊词例外。
如：be→is，have→has以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s” ，一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]规则动词和不规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work—worked piay—played want--wanted act--acted以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live--lived move--moved decide--decided decline--declined hope--hoped judge—judged raise--raised wipe--wiped以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study--studied try--tried copy--copied justify--justified cry--criedcarry--carried embody--embodied empty--emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop--stopped beg--begged fret--fretted drag--dragged drop—dropped plan--planned dot--dotted drip--dripped注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
动词变第三人称单数规则
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]be动词包括：am，is，are。
第三人称单数用is；过去式为was；复数用are，过去式为were.除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词have ，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
动词第三人称单数的转换规则
动词第三人称单数规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach －teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]be动词包括：am，is，are。
第三人称单数用is；过去式为was；复数用are，过去式为were.除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词have ，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When / What time does she go home every day?一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
动词第三人称单数词尾变化有三种形式
动词第三人称单数词尾变化有三种形式。
(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz／，ts 读／ts／。
如：help→helps／helps／，know→knows／n uz／，get→gets／gets／，read→reads ／ri dz／(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。
如：guess→guesses／' siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti t iz／，wash→washes／'w iz／注意：go→goes／ uz／，do→does／d z／(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。
如：carry→carries／'k riz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。
(4)特殊词例外。
如：be→is，have→has以不发音字母―e‖结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加―s‖后字母―e‖发音，与所加―s‖ ，一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]规则动词和不规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work—worked piay—played want--wanted act--acted以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live--lived move--moved decide--decided decline--declined hope--hoped judge—judged raise--raised wipe--wiped以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study--studied try--tried copy--copied justify--justifiedcry--cried carry--carried embody--embodied empty--emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop--stopped beg--begged fret--fretted drag--dragged drop—dropped plan--planned dot--dotted drip--dripped注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
英语动词的第三人称单数形式变化规则
英语动词的第三人称单数形式变化规则一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：1.一般情况下，直接在动词词尾+s，如：get getstake takesplay plays2.以 s, x, sh, ch, o 结尾的动词，在词尾+ es，如：guess guessesfix fixesfinish finishesteach teachesgo goesdo does3.以辅音字母+ y 结尾的动词，先把y 变为 i，再es,如：study studiestry triesfly fliescarry carriesworry worries4.不规则动词（特殊情况）have hasbe is一般现在时的否定句中：含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要在动词前面加上doesn`t 或 does not，动词的第三人称单数形式要还原成原形：格式为 doesn`t/does not+ 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn`t go to school at six in the morning.一般现在时的疑问句中：把含有动词第三人称单数形式的变成一般疑问句时，要借用助动词 does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?---- Yes, she does./No, she doesn`t.一般现在时对划线部分进行提问中：对划线部分进行提问（变特殊疑问句）：一般格式为 Wh(疑问词) + 一般疑问句？She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When does she go home every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→Who goes home at five every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→What does she do at five every day?。
英语动词第三人称单数变化规则
英语动词第三人称单数变化规则一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：doesn’t 或does not，动词的第三人称单数形式要还原成原形：格式为doesn’t/does not + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.2、变一般疑问句：把含有动词第三人称单数形式的变成一般疑问句时，要借用助动词does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?--- Yes, she does./No, she doesn’t.3、对划线部分进行提问（变特殊疑问句）：一般格式为Whxxx + 一般疑问句？She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When/What time does she go home every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→Who goes home at five every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→What does she do at five every day?哪些主语是第三人称单数？1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
英语动词第三人称单数形式的变化规则
英语动词第三人称单数改变规则通常现在时肯定句中，主语为第三人称单数动词改变关键表现在词尾改变上，其规律为：1、变否定句：含有动词第三人称单数形式句子变否定句时，要在动词前面加上doesn’t 或does not，动词第三人称单数形式要还原成原形：格式为doesn’t/does not + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.2、变通常疑问句：把含有动词第三人称单数形式变成通常疑问句时，要借用助动词does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?--- Yes, she does./No, she doesn’t.3、对划线部分进行提问（变特殊疑问句）：通常格式为Whxxx + 通常疑问句？She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When/What time does she go home every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→Who goes home at five every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→What does she do at five every day?哪些主语是第三人称单数？1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 她喜爱看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
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动词第三人称单数变化规则如下
高三英语复习
动词第三人称单数规则
一)一般情况下，动词后面直接加-s.例如：worksgetssaysreads
2）以ch、SH、s、x或O结尾的动词，后跟-es。
例如：go goes
teach-,teache
洗
brush-brushes,catch-catches,do-does,fix-fixes3)以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加-es.例如：study-studiestry-triescarry-carries,fly-fliescry-cries
现在分词变化规律
1.直接+ing(例：sleep+ingsleeping)
2.去e+ing(例：bite-e+ingbiting)
3.重读封闭音节，结尾只有一个辅音，并双写辅音+ing（例如sit+T+ingsitting）
4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying
3.现在分词的变化规则：
（1）一般情况下，直接在动词后加－ingwork----workingsleep-----sleepingstudy-----studying
（2）这个动词以一个清音的-E结尾。
转到-E并加上-ingtake------take make------make------dancing
（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut-----cuttingput-----puttingbegin------beginning
（4）以-ie结尾的动词改为y并加上-inglie----lieng
tie-----tyingdie-----dying
3.也有一些单音节词可以添加更多和最多，以形成比较级和最高级：最初的比较级和最高级更清晰，最近更新
gladmoregladmostglad
名词的复数形式
构成方法在词尾加-s1.以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es2.如词尾是e,只加-s如
词尾为cf或cfe,则一般变为cves以辅音+y结尾的名词，变y为i再加-es以元音+y结
尾的名词，加-s以辅音+o结尾的名词，加-es以元音+o结尾的名词，加-s以-th结尾的
名词，加-s例词英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，构成方法变内部元音foot[u]―feet[i:]man[]―men[e]mouse[au]―mice[ai]woman[]―women[e]词尾加-enox―oxen(公牛)child[ai]―children[i]形式不变（通形名词----单、复数同形）deer―deerfish―fishsheep―sheep集合名词（只有复数，没有单数。
）名词做定语1.
只在后面名词加复数2.man,woman随之后面的名词trouserspeople（人，人民）glasses （眼镜）1.appletree―appletrees2.mandoctor―mendoctors3.sportsshopsportsshoes
例词而变化，后单其单，后复其复。
3.sport作定语永远用作复数。
表示国籍的名词chinese―chineseenglishman―englishmenfrenchman―frenchmenamerican―americans
其它名词复数的规则变化
1）当以y结尾的专有名词或以元音+y结尾的名词变成复数时，直接加上s变成复数：例如twomarysthenrys
monkey---monkeysholiday---holidays比较：层楼：storey---storeysstory---stories2)以o结尾的名词，变复数时：a.加s，如：photo---photospiano---
pianosradio---radioszoo---zoos；
b、如果一个以f或Fe结尾的名词变成复数，则添加es，例如：potato--potatostomato--tomatoesc:a.添加s，例如：信念--beliefsroof--rootsafe--
safesgulf--gulfs；
b.去f,fe加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves；
c.均可,如：
handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves
（汉语和日语保持不变，英语和法语改变，其他单词后加S）日语——日语动词改变
名词
1.在词尾加er,r,双写加er或or:
a、玩uu播放器，唱uu歌手，等uu服务员，找uu发现者，惊险uu惊悚，狩猎猎
人
c.run_runner,win_winner,rob_robber,traval_travaller
d、拜访访客、发明者、演员、顾问2。
添加以下内容：
build_building,draw_drawing,end_ending,begin_beginning,swim_swimming，
skate_skating,feel_feeling,say_saying,mean_meaning,cross_crossing，
surf_surfing,paint_painting3.在词尾加ion或去e加ion:
a、决定，描述，生产，庆祝，发音，装饰，装饰毕业，挫败沮丧，污染贡献贡献，祝贺，
educate_education，
organize_orgnization,donate_donation,appreciate_appreciation，
operate_operation,invite_invitationb.discuss_discussion,invent_invention,attra ct_attractionimpress_impression,inject_injection,instruct_instruction4.其它：
知识，请快乐，享受，
practise_practice，
die_death,succeed_success,weigh_weight,sit_deat,change_chance，
enter_entrance,fly_flight,
抢劫，发现，发现，失败，出现，出现，呼吸。