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软件工实训心得体会3篇

 软件工实训心得体会3篇

软件工实训心得体会3篇软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。

下面是带来的软件工程实训心得体会,希望大家喜欢。

篇一:软件工程实训心得体会转眼已经在东软实训这样的大家庭中生活快10个月时间了,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在这里的每一天都会让我有成为一名真正"财富"拥有者的冲动。

也许对别人来说,一定不能体会为什么在这不到10个月的时间会让一个人有翻天覆地的变化,但是变化就是这样一点一点产生的。

在东软的实训生活中,我深深体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄外,还必须具备良好的心理素质,使自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。

这正是本次实训的根本目的。

通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。

从而确定自己以后的努力方向。

要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。

只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。

由此,班级的文化"共享"就在生活中慢慢形成了。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!"在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。

让我真真领悟到"学无止境"这句话的涵义。

而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。

我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。

在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。

靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。

2024软件公司实习报告4篇

2024软件公司实习报告4篇

2024软件公司实习报告2024软件公司实习报告精选4篇(一)报告编号: 2024-SC-001报告日期: 2024年6月30日——实习报告——一、实习基本信息实习期间:2024年5月1日至2024年6月30日实习地点:2024软件公司总部实习岗位:软件开发实习生导师姓名:张亮实习生姓名:XXX二、实习目标与任务作为一名软件开发实习生,我的主要实习目标是熟悉公司的软件开发流程,并参与到实际的项目开发中。

在实习期间,我主要负责以下任务:1. 学习公司的开发工具和技术:在入职后的第一周,我参加了公司组织的培训课程,学习了公司使用的开发工具和技术,包括开发IDE、版本管理系统、代码规范等。

2. 参与项目需求分析:在项目启动后的第二周,我与团队一起参与了项目需求分析会议。

在会议中,我积极发言并提出了一些建设性的意见和建议。

3. 开发任务实施:在需求分析阶段结束后,我被分配到一个小组负责一个功能模块的开发任务。

在导师的指导下,我完成了该模块的设计、编码、调试和测试工作。

期间我积极与小组成员合作,共同解决了一些技术难题。

4. 代码审查与重构:在开发任务完成后,我参与了团队的代码审查工作,并对一些存在问题的代码进行了重构和优化。

三、实习心得与收获通过这两个月的实习,我深刻地认识到了软件开发的复杂性和挑战性。

在开发过程中,我遇到了许多技术难题和困难,但通过与导师和团队成员的沟通和合作,我逐渐解决了这些问题,提高了自己的技术能力。

同时,我也学到了许多软件开发的经验和技巧。

在实际的项目中,我学会了如何进行需求分析和设计,如何合理地组织代码和进行模块化开发,以及如何进行代码审查和重构等。

这些经验不仅对我当前的实习工作有帮助,也对我未来的职业发展有着积极的影响。

总的来说,这次实习使我深入了解了软件开发的流程和方法,并提高了自己的实践能力。

我对软件开发这个行业有了更加深刻的认识和理解,也更加坚定了自己在这个领域发展的决心。

软件工程项目实训报告(通用10篇)

软件工程项目实训报告(通用10篇)

软件工程项目实训报告软件工程项目实训报告软件工程项目实训报告(通用10篇)在经济发展迅速的今天,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编帮大家整理的软件工程项目实训报告(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

软件工程项目实训报告1一、关于实习公司我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司,公司成立于X X年,主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件(包括xx投资控制合同管理软件、xx的进度控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用,目前正与南京城建集团合作,开发城建项目管理平台。

二、实习的内容今年xx月xx日开始,我正式走进xx开始了实习工作,并被调到了江苏省建筑质量检测中心,参加正在进行的一个检测项目。

由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。

在王工的热心指导下,我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。

跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

三、实习的提高与收获实习收获,主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

软件工程师实习报告5篇

软件工程师实习报告5篇

软件工程师实习报告软件工程师实习报告精选5篇(一)实习期间,我在一家软件公司担任软件工程师实习生的角色。

在这段时间里,我参与了公司的软件开发项目,并在项目组中与其他团队成员合作完成了多项任务。

在实习期间,我主要参与了以下工作内容:1.需求分析:我与项目经理一起参与了项目需求的分析和讨论。

通过与客户、产品经理等相关方的沟通,我学会了如何理解和梳理需求,并将其转化为开发任务。

2.编码与开发:我与团队其他成员一起进行了软件编码和开发工作。

我负责其中的一些模块的开发任务,并遵循了公司的软件开发流程和编码规范。

通过这个过程,我学会了如何利用所学的编程知识,实现具体的功能和需求。

3.软件测试:我参与了软件测试的工作,包括编写测试用例、执行测试用例、记录测试结果等。

通过这个过程,我了解了软件测试的重要性,并学会了如何进行基本的软件测试。

4.问题解决与协作:在开发过程中,我遇到了一些技术问题和困难。

我与团队其他成员一起,通过讨论和合作,共同解决了这些问题。

同时,我也积极与其他团队成员进行沟通和协作,共同推动项目的进展。

在实习期间,我还参加了公司举办的一些技术培训和讲座,学习了一些新的技术和知识。

我也积极参与团队的讨论和分享,与其他成员一起探讨和学习软件工程领域的最新进展。

通过这段实习经历,我收获了很多。

我不仅学到了软件开发的具体技能和知识,还锻炼了自己的沟通和协作能力。

我也更加了解了软件开发项目的整个流程和各个环节的重要性。

感谢公司给予我这次实习的机会,我会继续努力学习,提升自己的技能,为公司的发展做出更大的贡献。

软件工程师实习报告精选5篇(二)软件工程师实习报告一、背景介绍我所实习的公司是一家软件开发公司,主要致力于为客户提供高质量的定制化软件解决方案。

我在公司实习的时间为三个月,主要任务是参与公司的软件开发项目,并参与到项目的不同阶段中。

二、实习目标与计划在实习之前,我制定了自己的实习目标和计划。

首先,我想通过实习的机会,提升自己的编程能力和软件开发技巧。

东软睿道实习报告

东软睿道实习报告

东软睿道实习报告东软睿道实习报告东软睿道实习报告目录1.实习目的 . 22.3.2个人职业能力实训解决方案 32.3.3专项培训实训解决方案 .. 32.4组织结构图 ..42.5业务流程图 .. 53.实习内容 ...... 11辽宁工程技术大学毕业实习报告1.实习目的毕业实习是在我们学完了本专业教学计划规定的全部课程,完成所有教学环节并取得及格以上成绩的基础上进行的。

这是一次理论联系实际、接触实际、了解社会、向现场人员学习的极好机会,是毕业设计的必经之路,是我们能否毕业、能否获得学士学位的重要依据,是我们综合大学四年所学的知识解决实际问题的有效途径。

毕业实习的具体目的在于进一步巩固所学有关课程的基础理论和基本技能、进一步认识计算机在企业现代化管理中所起重要作用、了解现代计算机应用于企业现代化管理的现状和基本方法、了解所学管理科学知识在企业中的应用、了解企业管理中使用计算机的现状、调查清楚一个具体企业管理系统的总体结构及各子系统的业务内容、了解企业对信息技术的需求以及最新的信息处理模式和技术。

在深入调查研究的基础上,我们需要确定毕业设计的题目,收集有关资料,为毕业设计做好准备。

毕业设计是我们对大学所学知识的一次总结,一次综合运用,一份毕业设计需要用到我们在大学里所学的大多数课程知识,通过毕业设计,能使我们综合应用所学的各种理论知识和技能,进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。

2.实习公司概述2.1公司简介东软睿道教育信息技术有限公司,是由东软创办的IT 人才培训机构,定位是人才服务提供商。

东软整合了优秀的教育资源,倡导实践式学习的教育来创办这一子公司,在为自己赚取利润的同时,也为想投身IT行业的年轻人提供了方便。

东软睿道倡导“信息技术服务教育未来”的经营理念,致力于成为中国领先的工程教育服务的提供者。

目前,公司在沈阳、大连、南京、成都、无锡、天津、郑州、南昌、青岛、广州建立了10个分布式的人才基地,与多所高校、企业建立了持续稳定的合作,从学校招收编程技术部娴熟的学生,结果4个月的培训之后再给IT企业。

东软毕业实习报告范文

东软毕业实习报告范文

《东软毕业实习报告范文.doc》东软毕业实习报告范文 1.实习的目的意义对高校项目实践的补充,完成从理论知识到工程实践能力的顺...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档https://m./doc/238579409.html下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。

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软件实习报告(通用5篇)

软件实习报告(通用5篇)软件实习报告篇一一、实习目的1、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。

实习是个人综合能力的检验,除了有一定的课本知识外,还需有一定的实践动手能力,操作能力。

实习是对我们毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

为了将大学所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结。

将专业与实际接轨,逐步认识,体会,从而更好地将所学的运用到工作中去。

接触社会,认识社会,学会做事,学会与人相处,学会团结协作。

通过深入基层,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,使一个计算机专业的学生应在毕业实习与设计中用所学知识解决现实中的一些问题,对所学专业理论和实践知识进行巩固,同时提高自学、独立开发和协作能力,为走向工作岗位奠定良好的基础。

2、实习情况和实习要求实习情况是我实习是在河南城建学院校内进行的,主要是提高计算机的专业技能以及了解外出学生工厂单位不同情况和工作上的经验。

实习要求有以下几条:1)努力学习,刻苦钻研,按时完成毕业实习任务。

2)虚心接受教师指导。

3)敢于创新,勤于实践,注意锻炼和提高自己。

4)热爱劳动,注意节约,严格遵守操作规程和各项规章制度。

5)进行毕业实习期间,学生因故请假,一次连续不得超过三天,累计不超过一周,否则不准参加答辩,其成绩按不合格处理。

学生因故请假,须事先取得指导员同意,并报主管教学系主任签字批准,方为有效,否则以旷课论处。

请假情况须在“日志”上注明。

6)独立完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则其毕业实习成绩以不及格计。

7)熟练并掌握C语言程序设计等专业知识的基本操作。

2021年软件工程专业认知的实习报告范文(通用6篇)

软件工程专业认知的实习报告2021年软件工程专业认知的实习报告范文(通用6篇)一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,这个时候该写一份实习报告了吧。

那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢?以下是小编为大家整理的2021年软件工程专业认知的实习报告范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

软件工程专业认知的实习报告11 概述实习是一种实践,是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

八月初,我们来到大连东软实训中心进行为期20天的实习,我们要做的是物流配送管理系统,我要做的是配送中心管理模块。

它的主要功能是完成对商品、库房和供应商的管理,缺货查询和进货安排。

由于大家负责不同的模块编写,作为组长的我需要充分考虑各个模块之间的交互,系统风格一致性等问题。

为此,项目启动之前我们小组6人开会讨论了整体的业务流程,明确了数据库表之间的关联和各个模块之间的接口。

在项目验收阶段我们顺利地通过了答辩,圆满完成了预期目标,虽然和优秀的小组开发的系统还有一些差距,但我们发挥了每个人的能力,结果也令我们满意。

2 感受与体会在为期20天大连东软实训中心的实习过程中,我每天都感觉很充实,从基础知识的巩固,项目整个的开发过程,我都认真学习,勤于思考,并不断动手实践,我感到收获非常大。

这是我们在学习专业课程之后走向工作岗位之前的不可缺少的实践环节。

它对于培养我们的动手能力有很大的意义。

这次实习旨在培养学生综合运用所学的软件工程专业基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力,培养我们的专业素质、应用科学的思维方法和计算技巧,使我们了解科学研究工作的一般程序和方法,撰写科技论文的能力;培养我们直接参与科研活动、科研文献和资料的调研,对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力;重点培养我们积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,增强我们的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力;有利于扩大我们的知识面,并掌握一些软件工程技术的发展前沿。

东软实训总结

在为期两个星期14天的东软实训过程中,我深深地为企业文化和企业的工作流程所打动,在此,我将我的亲身感受回顾和总结于下:东软集团股份有限公司是中国最大的“软件和服务解决方案提供商”,现有员工15000余人,在IT行业专业人才以及综合管理人才的培养方面具有多年的积累和丰富的经验。

东软集团先后在沈阳、大连、成都、南京等地建立了分布式软件人才实训基地,即将于上海、广州投资建设新的软件人才实训基地。

凭借其雄厚的技术实力,强大的师资力量,以及对人才培养方面的深刻理解,东软集团IT人才实训中心致力于培养全面发展的优秀软件人才,在东软可以获得行为能力、技术能力、语言能力和工程能力的全面提升。

东软集团本着“以人为本,追求个人与社会共同发展”的理念,搭建“学校与企业”的就业强梁,完成“理论与实践”的完美结合,实现“学生与职员”的角色转换,打造职业生涯发展的美好理想与光明未来。

在为期14天的实训活动中,我们了解了东软集团的历史和文化,倾听和学习了从“学校人”到“企业人”、时间和有效沟通管理、职业生涯规划、高效人士的七个习惯、关注客户、商务礼仪和软件质量管理的讲座,通过嵌入式行业方向动态、Java行业方向动态以及C++行业方向动态的学习加深了行业内相关领域的了解。

在为期14天的实训活动中,我们还进行了丰富多彩、趣味横生的活动,比如“体验式”培训——团队共识、拓展训练,各式各样的团队学习与演艺,真心对话,辩论赛以及实训结业考评。

在为期14天的实训活动中,通过具体实训内容的表现,我们从中学到了更加深刻的企业工作和经营思想,这些精髓是通过无数员工多年的经验所总结而成的,对于我们这些即将步入工作岗位的应届毕业生而言是无比宝贵的财富。

下面我想具体阐述一下这些宝贵的精髓:团队合作与进取:在这为期14天的东软实训过程中,每个学生都被组合在一个团队中,众所周知,IT行业的组织单位就是团队,团队合作在软件开发过程中极其重要。

我们从不会配合,到互相的宽容和团队资源的整合,再到行动一致并产生了目标的高度统一和神圣的集体荣誉感,这是一个漫长反复而又挫折冲突不断地过程,但是这个过程也是不断总结和反思的过程,我们在协作中成长,我们在成长中成熟。

东软实训心得体会600字

东软实训心得体会600字作为一名大学生,在经历了四年的学生生涯后,我深刻体会到实践的重要性。

因此,在进入东软实训时,我抱着极大的期望和激情去迎接这个挑战。

在这里,我学到了很多知识,做了很多没有做过的实际操作,也体验了职场的生活,让我有了很多宝贵的经验和收获。

下面,我会详细讲述我的感受和心得体会。

首先,我要说的是,东软实训真的带给了我很多的真实感受。

作为一名软件专业的学生,我基本上都是在学校实验室中操作,而来到东软实训,我才发现职场上真的是良莠不齐。

在这里,我见到了职场上的各色人物,我见识并学习到了很多知识和技能。

同时,我也意识到自己的不足之处,在不断的学习和探索中,我逐渐进步,不断地完善自己。

其次,我认为学习和实践是紧密联系在一起的,学习没有实践是没有意义的,而实践也需要有扎实的学习基础。

在东软实训期间,我们不仅仅学习了前端和后台开发的知识,更是将其实践在项目中。

通过实际操作,我更加深入地理解了所学的知识。

同时,我也学会了如何团队协作,如何处理来自各个方面的问题。

这些对我日后的职场经验都是宝贵的财富。

接下来,我想强调的是,思辨力很重要。

我们不应该仅仅是机械地执行任务,而应该思考其中的逻辑和难点。

在实验过程中,我逐渐明白了这一点。

我们需要深入了解需求背后的逻辑,理解数据库设计的原理,分析问题的所在,并提出更加有效的解决方案。

这让我体验到了团队工作的紧张和惊险,也让我锻炼了自己的思考能力。

此外,我也注意到了用语和表达的重要性。

在团队合作中,我们需要遵循一定的规则,如事先沟通、统一编码规范等等。

在组内交流中,我也更加注意用语的准确性和简洁性。

这让我发现了用语的细节之处,它不仅能够准确地表达我的意思,更会让人的感受更加深刻。

总结一下,东软实训期间的收获真的是非常之多,不仅让我又学到了知识技能,更让我发现了自己的短板并努力去弥补。

在团队合作中,我体验到了分工合作,领导创新的奇妙感觉。

同时,在用语表达上,我也收获了不少。

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5.请有关业务科室的工程技术人员,讲授如何用计算机处理本科室业务及本科室软件应用情况;
6.实地去硬件市场进行调研,了解各种硬件的价格、性能等。
1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一、全国200所有条件接收留学生单位之一,1981年被批准为首批硕士学位授予单位,1993年获准为博士学位授予单位,1999年被批准设立博士后科研流动站,同年学校又成为工程硕士学位授权单位,现已成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体,拥有工、理、文、管、经、法、农、教育等多学科,办学设施完善,师资力量雄厚的著名高等学府。现设有测绘与地理科学学院、资源与环境工程学院、机械工程学院、工商管理学院、建筑工程学院、土木与交通学院、软件学院、职业技术学院、技术与经济学院等25个院系、116个本科与高职专业。目前,在册学生4.2万余人,其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生3.3万余人。目前,学校不仅拥有一批基础厚、实力强的传统学科,也拥有一批生机勃勃的新兴学科。建有矿业工程、测绘科学与技术、力学3个博士后科研流动站,拥有4个一级学科博士学位授权点、22个二级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点、52个硕士学位授权点及工商管理硕士(MBA)专业学位授予权、16个工程硕士学位授权领域、1个国家重点(培育)学科,9个省级重点学科、8个国家级特色专业,1个国家级重点建设实验室,15个省级重点建设实验室,4个省级工程技术研究中心,1个国家级实验教学示范中心、1个国家安全生产技术基础研究中心。有1个国家级教学团队、9个省级教学团队、5个辽宁省高校。辽宁工大现有专任教师1752名,其中双聘院士4人,教育部长江学者1人,博士生导师68人,教授190人、副教授616人,2名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选,8名教师荣获辽宁省教学名师奖,六十余名教师获得国务院政府特殊津贴,4名教师被确定为省级学科带头人,23名教师被确定为辽宁省百千万人才工程百层次人选、37名教师被确定为千层次人选,31名教师被确定为辽宁省中青年骨干教师,学校聘请一批国内外著名学者作为名誉教授、客座教授或兼职教授。
在此次生产实习的过程中,我用了JAVA、JSP、HTML、Struts、Sql Server、Oracle等技术做了华信销售管理系统的PR20201,PR20202,PR20301这三个页面,分别是华信销售管理系统的应收账款管理的请求付款功能,华信销售管理系统的应收账款管理的请求付款功能的请求付款单,华信销售管理系统的到款登录功能。
这次生产实习的上机,我学到了一些编程的技术,比如JAVA、JSP、HTML、Struts、Sql Server、Oracle。虽然有些个别的技术还不是应用很熟练,但是也学到了很多实际应用的东西。比如在HTML语言编程的时候,我对于DIV的使用不是很熟练,通过老师的耐心讲解,我知道了如何去应用。在JSP编程的时候,我知道了如何把HTML语言变成JSP语言。在Java编程阶段,我学会了应用集合。这在华信销售系统中用到了很多。最后我们在与数据库连接的阶段,刚开始对于SQL语句有些淡忘,后来在老师和同学的帮助下,通过在OB10中多次练习SQL语句,开始熟练了。
4.深入了解计算机网络的应用情况,初步掌握计算机网络的物理结构及组成等基本网络知识;
1.实地深入企业调研企业实际的业务管理流程;
2.请企业信息中心领导介绍本单位计算机应用情况及今后的发展规划;
3.参观企业局域网,了解计算机网络的硬、软件组成及结构;
4.请有关专家结合所参观的局域网,讲授计算机网络的应用知识;
辽宁工程技术大学
本科生实习报告书
教学单位
专 业软工程
班 级
学生姓名
学 号
指导教师
软件工程系
2011年5月31日至2011年7月2日
专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,是专业培养目标和教学计划、课程设置的有机组成部分,是理论教学的完善和补充。通过生产实习,使学生直接接触和了解计算机技术在生产实际中的应用,增强学生理论联系实际的观点,巩固所学相关理论,获取本专业的实际技能,培养初步的软件系统的实际工作能力和专业技能。通过生产实习使学生进一步接触社会、深入群众、培养劳动观念,提高学生的民族自尊心和自信心,激发学生发展民族工业、勇攀科学高峰的使命感和紧迫感、增强爱国主义情操。
在本次项目中我们所用到的技术有:JAVA、JSP、HTML、Struts、Sql Server、Oracle数据库。在本次项目中我们所用到的工具有:ob10、eclipse3.4、apache-tomcat-6.0.9、jdk-6-windows-i586、Dreamweaver8-chs、ue_english、vss2005US。
今天,来自大连华信计算机技术股份有限公司的田经理给我们做讲座。这个讲座分为八大块,首先田经理介绍了大连华信计算机技术股份有限公司的简介是一家面向全球客户提供领先的应用软件产品、信息服务及行业解决方案的供应商。经过多年的发展,大连华信已经成长为一家以软件技术为核心,提供从软件设计、开发、测试、实施到后期的培训、维护服务和业务咨询全面解决方案的提供商。大连华信的软件技术和信息服务应用于电信、电力、公共、金融、保险、交通、物流、传媒、制造业等多个行业,帮助国内外400多家客户改善工作质量,有效提升客户价值。作为国内较早进入日本市场的软件企业之一,大连华信在对日软件外包服务业务领域取得了长足的发展,并与众多日本知名企业建立了良好的合作关系。强大的技术实力、科学的管理机制带来了丰硕的成果。国内市场,大连华信作为行业解决方案的提供商,在电信、保险、政府、ERP等领域有着丰富的经验,成功案例遍布全国270多个城市。2002年,在全国软件出口排行榜中,大连华信荣登榜首,2003年,大连华信又凭借软件出口的雄厚实力荣膺“2003年最具竞争力的中国软件企业”称号,2004年入围中国软件产业最大规模前100家企业。2009年软件开发营业额达到7亿多元人民币,规模达到4000人,是中国最大IT外包商之一。作为中国软件行业的新领军者,大连华信是国家规划布局内重点软件企业、中国软件产业最大规模前100家企业,技术水平居于国内同行业领先地位,具有国家计算机信息系统集成一级资质,并获得了ISO9001:2008、CMM5级、ISO27001:2005、ISO14001:2004、PIPA(个人信息保护合格证书,与日本的P-MARK互认)等资质认证。在技术竞争日益激烈的今天,立足国内和日本市场,拓展欧美市场是大连华信国际化的发展战略。大连华信将继续提高整体核心竞争力,实现可持续增长,成为国内最优秀的应用系统服务提供商、系统集成服务提供商和软件外包服务提供商。第二个是职业发展规划,田经理告诉我们作为一个即将毕业的大学生,在以后的职业生涯中如何规划自己。第三个是复合型知识结构,田经理告诉我们复合型人才倍受企业的青睐,复合型人才应该是在各个方面都有一定能力,在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。田经理告诉我们要想打造一个复合型人才有四步,首先:不仅关注自身工作,更要关注行业发展;第二:积极累积本职业相关知识技能;第三:深化发展自己的兴趣爱好;第四:要有国际化视野和意识,别墨守成规。第四点是企业对人才的要求,现在企业要求我们大学生会专业技术应用、(外语)语言沟通、行业业务掌握、国际化标准的熟悉(质量、信息安全)。第五点是人才成长过程中存在的问题。田经理介绍了以下几个职位的缺点。程序员(PG)偏好导致知识面狭窄,存在外语障碍,缺乏标准规范化。软件工程师(SE)外语沟通能力薄弱,文档做成能力欠缺。项目经理(PL/PM)缺乏系统的项目管理理论支持,品质管理能力薄弱。质量管理(PPQA)缺乏开发与项目管理经验,对项目经理指导的能力不足,缺乏合理的知识结构,能力提升缓慢。第六点是培养体系,在企业培养新员工时要有外语类培训,质量管理类培训,新员工入职培训等等。第七点是岗位能力需求。企业在招聘时一般会要求应聘人熟练掌握JAVA/C、C++/. Net中的一种或几种,大学英语四级及以上,日语二级及以上。第八点是人才成长成功的案例。田经理介绍了几个典型的成功案例,值得我们思考和学习。
6月27日下午:乘火车到达东软实训基地,进行休整;
6月28日下午:东软集团简介。
6月28日下午:东软的老师带领我们参观东软园区并听了“嵌入式技术应用领域与发展前景”的讲座。赵国辉老师的“嵌入式技术应用领域与发展前景”的讲座我们学到了嵌入式的特点,关注成本,实时性,嵌入式编程的特点。嵌入式系统作为一个的热门领域,涵盖了微电子技术、电子信息技术、计算机软件和硬件等多项技术领域的应用。随着后PC时代来临,嵌入式应用呈现系统复杂化,应用多样化,硬件集约化、软件平台化等特点。目前,在上海地区,嵌入式系统开发涉及的行业众多,水平参差不齐,大多数停留在8位单片机开发这个层面上,一部分单位开始采用32位机,并采用了实时操作系统。而具有能够同时进行软件设计和芯片设计的SOC系统设计的系统级高端人才几乎没有,国际上领先的多核嵌入式系统设计,可重构嵌入式系统设计在上海市的应用还停留在少数研究单位的研究中。
通过现场实习,还可以检查学校教学中存在的问题,对推进教学改革,增强高校培养人材与企业发展的适应性,进一步提高教师的思想水平,拓宽教师的业务能力具有积极意义。
1.深入了解企业管理的业务内容及软件应用的特点;
2.加强认识企业软件应用的重要性、紧迫性;
3.深入了解企业软件产品的应用的现状和需求,使我们进一步认识到需要加强哪些方面的学习;
在这三周的生产实习过程中,我们在华信的老师们的带领下,努力的做出了华信销售管理系统,并实现了其中的一些功能,尽管有个别的功能不是很好使,有些画面不能成功跳转,但是我学习到了很多技术的使用方法,老师每次上课时都讲一下每个阶段的工具该如何使用以及每个阶段该用哪个技术。老师们所教授的知识很多并且教的很认真,如果我有不明白的地方,老师会耐心的给我讲解。
英文名称Neusoft,东软是中国领先的IT解决方案与服务供应商。
1991年,东软创立于中国东北大学。目前,公司拥有员工18000余名,在中国建立了6个软件研发基地,8个区域总部,在40多个城市建立营销与服务网络,在大连、南海、成都和沈阳分别建立3所东软信息学院和1所生物医学与信息工程学院;在美国、日本、欧洲、中东设有子公司。软以软件技术为核心,通过软件与服务的结合,软件与制造的结合,技术与行业管理能力的结合,提供行业解决方案和产品工程解决方案以及相关软件产品、平台及服务。面向行业客户,我们提供安全、可靠、高质量、易扩展的行业解决方案,帮助客户实现信息化管理最佳实践,以满足客户需求。行业解决方案涵盖的领域包括:电信、电力、金融、政府(社会保障、财政、税务、公共安全、国土资源、海洋、质量监督检验检疫、工商、知识产权等)以及制造业与商贸流通业、医疗卫生、教育、交通等行业。在产品工程解决方案领域,东软的嵌入式软件系统在世界著名的数字家庭产品、移动终端、车载信息产品、IT产品等众多产品中运行。我们的客户遍布世界各地。在自有品牌的产品工程方面,在医疗领域,我们开发并提供具有中国自主知识产权的CT、磁共振、数字X线机、彩超、全自动生化分析仪、多参数监护仪、放射治疗设备、核医学成像设备等10大系列50余种医疗产品,其中CT机填补了中国在该领域的空白,使得中国成为全球第四个能够生产CT的国家。产品销往国内32个省、市、自治区,同时在美国、意大利、俄罗斯、巴西、沙特阿拉伯、巴基斯坦以及非洲等全球60个国家和地区实现设备安装,拥有客户5000余家,构建了覆盖中国、辐射全球的销售服务网络。在服务领域,东软提供包括IT咨询服务、应用开发和维护、第三方ERP咨询与实施、专业测试及性能工程服务、本地化服务、IT基础设施服务、业务流程外包(BPO)、IT教育与培训等服务业务。其中,在业务流程外包(BPO)方面,东软面向日本、韩国、欧美等国际市场和国内市场提供多语言、多类别的一站式BPO服务,包括:客户服务、技术支持、应用系统支持、Help Desk等Front Office外包服务,以及HR外包、网站内容服务等Back Office外包服务。涉及IT、教育、政府、通信、互联网、制造、个人消费品等众多行业领域。东软将“超越技术”作为公司的经营思想和品牌承诺。作为一家以软件技术为核心的公司,东软通过开放式创新、卓越运营管理、人力资源发展等战略的实施,全面构造公司的核心竞争力,创造客户和社会的价值,从而实现技术的价值。东软致力于成为最受社会、客户、股东和员工尊敬的公司,并通过组织与过程的持续改进,领导力与员工竞争力的发展,联盟与开放式创新,使东软成为全球优秀的IT解决方案和服务供应商。
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