英语单词的速记方法
小学单词速记形象记忆法ppt课件
• 2. 谐音法
• butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶
• 分析：butter―黄油 ；fly―飞；
•
记忆方法：会飞的黄油化成蝴蝶
• banana [ bə'nɑ:nə ]n.香蕉
• 分析：ba— “爸”的拼音；na— “拿”的拼音；
•
记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿
bread [ bred ]n.面包 分析：b— “不”的拼音首字母；read——读 记忆方法：不读书就没面包。
3、 hare [ hɛə ] n.野兔
分析：h— 形状像椅子；are——是； 记忆方法：椅子上的是野兔
4、buttቤተ መጻሕፍቲ ባይዱrfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶
分析：butter―黄油 ；fly―飞； 记忆方法：黄油飞着飞着变成了蝴蝶
5、rabbit [ 'ræ bit ] n.兔子
分析：ra——“让”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它 记忆方法：兔子让爸爸给它讲故事
英语单词记忆方法归类
•一.音标记忆法： 1.拼读记忆
cat bet hit pot but • [kæ t] [bet] [hɪt] [pɒt] [bʌt]
2.分音节记忆 •Ca/na/da ['kænədə] •post/man[ˈpəʊst/mən] •Bike [baɪk]
英语单词记忆方法归类
英语单词记忆方法归类
• 3. 词缀法 • 词缀分为前缀和后缀。 • 前缀 • happy—unhappy • tidy—untidy
• 后缀 • use-useful • beauty-beautiful
• 4. 词根法 • 词根是英语语素,它是
初中英语单词速记法
初中英语单词速记法嘿，宝子们！想当初我学初中英语单词的时候那叫一个头疼啊，不过后来我发现了好多超棒的速记法呢！一、联想记忆法这联想记忆法可太有趣啦。
比如说“ambulance”这个单词，它的意思是救护车。
你看它的读音“俺不能死”，联想一下，是不是救护车来的时候，人都是在紧急的状态下喊着“俺不能死”呢？还有“pest”这个单词，是害虫的意思。
我们可以联想成“拍死它”，害虫嘛，看到就想拍死它。
这种联想记忆法能让我们很轻松地就把单词的拼写和意思联系起来，记起来又快又牢。
二、词根词缀记忆法很多英语单词都有词根和词缀呢。
像“un - ”这个前缀，它表示“不，非”的意思。
“happy”是开心，“unhappy”就是不开心啦。
再比如“re - ”这个前缀，有“再，又”的意思。
“write”是写，“rewrite”就是重写。
而像“ - er”这个后缀，很多时候表示“……的人”，像“teacher”就是教书的人，“worker”就是工作的人。
掌握了一些常见的词根词缀，就像掌握了一把把小钥匙，能打开好多单词记忆的大门呢。
三、编故事记忆法我们可以把几个单词编成一个小故事来记忆。
比如说“apple”（苹果）、“big”（大的）、“red”（红色的）这三个单词。
我们可以编一个这样的故事：有一个大大的（big）苹果（apple），它是红色的（red）。
这个苹果非常特别，它是树上最大最红的一个，吸引了好多小鸟都想来啄一口。
通过这样一个简单的故事，这三个单词就很容易一起被记住啦。
而且这种记忆法还能锻炼我们的创造力呢。
四、对比记忆法把一些相似的单词放在一起对比着记忆。
就像“quite”（相当，很）和“quiet”（安静的）。
这两个单词就差一个字母，但是意思完全不同。
我们可以对比着来记，“quite”里面有个“e”，就像一个人很兴奋地喊着“很，相当”，而“quiet”里面有个“i”，就像一个人在安静地闭着眼睛。
还有“accept”（接受）和“except”（除了），也可以这样对比着来记忆。
英语四级单词速记法口诀
英语四级单词速记法口诀
英语四级单词速记法口诀有很多，以下为您推荐：
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记
忆单词。
2.联想记忆：
•音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
•形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
•象声词，联想实际的声音，如：gong 锣coo 咕咕声。
3.比较记忆：
•英汉比较如：mama，cigar，beer，bar，fee等。
4.口诀记忆：
•如“rim:边缘、brim:边缘、grim:恐怖的、trim:修剪整齐、prim:呆板的、prose:单调、散文、plight:困境、pray:祈祷”，以及“blemish:污点、blot:肮脏、blight:枯萎、blast:爆炸、blame:责备”等。
•“布莱迷失是污点，虽然不多但也挺脏，见不到光就枯萎，不持续就爆炸，炸瘸了腿别怪我。
”等。
此外，还可以通过构词法、语境法等方法记忆单词。
请注意，不同的人可能适合不同的记忆法，找到适合自己的方法才是最重要的。
七天速记3500英语单词
七天速记3500英语单词
学习速记3500个英语单词需要耐心和持之以恒的努力。
以下是
一些方法和技巧，可以帮助你达到这个目标：
1. 制定学习计划，将3500个单词分成7个阶段，每天学习
500个单词。
这样可以让学习过程更加可控和有序。
2. 利用记忆法，使用联想、图像、故事等记忆法帮助记忆单词。
将单词和具体的场景或者故事联系起来，可以更容易地记住单词。
3. 制作闪卡，写下单词和它的意思，然后在闪卡的另一面写下
例句或者图像。
通过不断地翻看闪卡，可以加深对单词的记忆。
4. 多维度学习，除了记忆单词的意思，还要学习单词的拼写、
发音、词性和用法。
这样可以更全面地掌握单词。
5. 反复复习，学习新单词后要进行反复复习，巩固记忆，避免
遗忘。
6. 应用到实际中，尽量在日常生活中使用这些单词，可以通过
阅读、写作、和其他人交流来巩固记忆。
7. 寻求帮助，如果遇到困难，可以寻求老师、同学或者互联网资源的帮助。
总的来说，学习速记3500个英语单词需要坚持不懈的努力和科学的方法。
通过合理的学习计划和多种记忆技巧的运用，相信你可以成功地达到这个目标。
祝你学习顺利！。
速记英语单词的方法单词循环记忆法快记记牢英语单词的步骤和20种方法
速记英语单词的方法单词循环记忆法人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。
循环记忆法，就是基于这点。
它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。
我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。
一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。
有的人还可以记住150个单词。
而我的平均速度，达到225个（曾表演过）。
其具体步骤如下：一、先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为 a,b,c,d,....组），平均每组4-6个单词。
当然，这也要依单词难易而定。
若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。
二、然后，按照以下步骤和顺序记忆：（关于如何记，见后注意事项）（1）学习A组，学完后，复习A（2）学习B组，再复习B组一次。
（3）把A、B组和起来复习一次。
（4）学习C组，复习C组。
（5）学习D组，复习D组。
（6）把C，D组和起来复习一次。
（7）复习A、B、C、D组一次。
（8）仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组。
（9）把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。
（10）再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。
（11）把A，B，C，........M，N，O，P 组再和起来复习。
（12）按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组。
（13）然后把这32组单词和起来复习一次。
（最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解)这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。
整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。
从而记得比较牢。
三、注意事项:（1）精力必须集中，否者效率很低（2）对于每个单词的字母组合及中文义，不必非得一次就记住（你也不可能办到），但要熟悉它们。
在这个循环记忆法中，所有的单词是“看”的，而不是“记”的---不用记，很轻松的浏览单词就行。
每次“看”单词，时间在2-5秒左右。
（3）整个记忆过程一般在一个小时内，否则，效率会下降。
高中3500单词速记谐音法
高中3500单词速记谐音法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高中生在备考英语时，单词量的积累是非常重要的一环。
而记忆单词是一个枯燥而费时费力的过程，很多同学在这一环节上会感到困难和挫败。
在这种情况下，谐音法是一个非常有效的方法，能够帮助同学们更快更好地记忆单词。
在这篇文章中，我们将介绍一种谐音法，即高中3500单词速记谐音法，希望能够帮助到广大同学们。
什么是谐音法？谐音法是一种基于音相似的记忆方法。
通过将英语单词与类似发音的中文词语相联系，我们可以更容易地记忆和理解这些单词。
在高中3500单词速记谐音法中，我们通过将英语单词转化为汉语谐音来实现快速记忆。
这种方法不仅提高了记忆效率，也增加了趣味性，让学习单词变得更加有趣和轻松。
接下来，我们将介绍一些常用的高中英语单词，并给出它们对应的谐音词。
这些单词包括基础词汇和常见词组，是高中英语学习中必备的单词。
1. appreciate - 阿气普里泆（感激）2. element - 爱猴材门特（元素）3. benefit - 柄费特（好处）4. celebrate - 踉赛部儿特（庆祝）5. develop - 地又业泊（发展）6. guidance - 狗官丁思（指导）7. habit - 合碧特（习惯）8. identify - 爱的尸提（识别）9. journey - 妇尤尼（旅程）10. knowledge - 考挪买（知识）以上是一些常见的高中单词的谐音词。
通过使用这些谐音词，我们可以更容易地记忆和理解这些单词，从而提高英语学习的效率。
谐音法并不是适用于所有单词的记忆方法，但对于一些易混淆或难记的单词，谐音法可以起到很好的辅助作用。
除了谐音法，还有一些其他记忆单词的方法，比如联想法、语境法等。
高中生可以根据自己的学习习惯和需求选择合适的记忆方法，以达到更好的效果。
高中3500单词速记谐音法是一个简单而有效的记忆方法，可以帮助同学们更快更好地掌握英语单词。
metre单词速记
metre单词速记
摘要：
一、引言
二、metre 单词的来源和意义
三、记忆metre 单词的方法
四、总结
正文：
【引言】
在日常英语学习中，很多学生都会遇到一些难以记忆的单词，而metre 正是其中的一个。
本文将为大家介绍一种快速记忆metre 单词的方法，帮助大家轻松掌握这个单词。
【metre 单词的来源和意义】
首先，我们要了解metre 这个单词的来源。
Metre 起源于古希腊词根“μτρον”(métron)，意为尺度、测量。
在英语中，metre 主要用于表示长度单位，即我们常说的米。
此外，metre 还用于计量诗行、音步等。
【记忆metre 单词的方法】
1.拆分单词：将metre 拆分为“me”和“tres”，其中“me”可以理解为“我”，而“tres”在西班牙语中表示“三”。
2.联想记忆：将拆分后的单词与生活中的场景相联系。
例如，我们可以想象自己站在一个长度为三米的测量工具旁边，这个工具就是metre。
3.制作记忆卡：在一张卡片上写下“metre”，在另一张卡片上写下
“米”，通过不断地复习和对比，加深对metre 单词的记忆。
【总结】
通过以上方法，相信大家都能轻松地记住metre 这个单词。
风暴谜式英语单词速记法
风暴谜式英语单词速记法风暴谜式英语单词速记法在学习英语时，记忆大量的单词常常是一项令人头疼的任务。
然而，通过使用谜式和联想等记忆技巧，我们可以更轻松地掌握英语单词。
下面介绍一种名为“风暴谜式”的单词速记法，可以帮助您记忆英语单词。
1. B for Brain（大脑）将单词与您的大脑联系起来。
想象一下您的大脑是一个图书馆，每个单词都是一本书。
例如，当您学习“Apple”（苹果）这个单词时，想象您将一本关于苹果的书放入大脑图书馆中。
这种联想可以帮助您在需要时迅速回忆起这个单词。
2. S for Story（故事）将单词与一个故事联系起来。
通过将单词置于一个情境中，您可以更好地记住它们。
例如，对于单词“eagle”（老鹰），您可以想象自己正在一个美丽的山谷中，看到一只巨大的老鹰在天空中盘旋。
这种故事化的记忆方式可以帮助您把单词牢记在心。
3. T for Tune（曲调）将单词转化为一个曲调或歌曲。
许多人通过将单词与一个简单的曲调联系起来来记忆它们。
例如，对于单词“banana”（香蕉），您可以将它与一个简单的旋律结合起来，这样每次想到这个单词时就会想起这个曲调。
4. O for Object（物体）将单词与一个物体联系起来。
试着将单词与您熟悉的物体关联起来。
例如，对于单词“umbrella”（雨伞），您可以将其与您家中的一个雨伞相联系。
这种物体联想可以帮助您在需要时快速想起这个单词。
5. R for Rhyme（押韵）将单词与一个押韵的词联系起来。
通过寻找与单词押韵的词语，您可以更容易地记住它们。
例如，对于单词“cat”（猫），您可以将其与“hat”（帽子）押韵。
这种押韵记忆法可以帮助您在需要时迅速回忆起这个单词。
通过使用风暴谜式的单词速记法，我们可以更加轻松地记忆英语单词。
记住，关键是将单词与个人熟悉的事物联系起来，以加强记忆效果。
试试这种方法，提高您的英语单词记忆能力吧！。
【最强大脑】8000单词速记法零基础单词记忆方法高效背单词
【最强大脑】8000单词速记法零基础单词记忆方法高
效背单词
对于英语学习者来说，背单词是一项基本且重要的任务。
8000单词速记法
是一种可以帮助学习者快速记忆单词的方法。
以下是一些记忆方法：
1. 分批处理：不要试图一次记住所有8000个单词。
将它们分成较小的批次，例如每天记住50-100个单词，然后复习旧的单词。
2. 使用记忆技巧：例如，可以使用词根、词缀、相似词或反义词来记忆一组单词。
此外，还可以使用“故事法”，将一些看似毫无关联的单词组合成一个有趣的故事，以帮助记忆。
3. 创造语境：在记忆单词时，考虑其用法和语境。
通过例句、造句或小作文来帮助理解单词的含义和用法。
4. 定期复习：记忆是需要不断强化和复习的。
定期回顾已经学过的单词，加强记忆。
5. 结合多种感官：不仅用眼睛看，还可以读出来、写下来，甚至尝试使用这个单词造句或进行角色扮演，这样可以帮助记忆更加深刻。
6. 应用在实际生活中：尝试在日常交流中使用新学的单词，这样不仅可以加深记忆，还可以帮助巩固所学内容。
7. 保持积极心态：背单词可能会很枯燥，但保持积极的心态，相信自己可以做到，是非常重要的。
每个人的学习方式可能有所不同，建议尝试不同的方法，找到最适合自己的方法。
1-10 英语单词速记法
1-10 英语单词速记法
1. One（wan）：音似“万”，可以想象一个人在数钞票，数到一的时候高兴地说“万！”。
2. Two（tu）：可以想象自己在打“拍桌子”游戏，两只手拍桌子的声音。
3. Three（sri）：和英文单词“tree”发音很相似，可以想象一颗大树上有三只松鼠在玩耍。
4. Four（for）：发音和“福尔摩斯”（Sherlock Holmes）很相似，可以想象福尔摩斯在手持放大镜的时候说“four”。
5. Five（faiv）：发音和“妃”的发音很相似，可以想象一个优雅的公主在数钻石，数到五时开心地喊出“妃！”。
6. Six（siks）：发音和“sticks”（棍子）很像，可以想象六个人在一起玩棍子游戏。
7. Seven（sevn）：可以想象在一个盛大的婚礼上，新娘说“我愿意”（I do），发音和Seven很相似。
8. Eight（eit）：发音和“爱特”（AT）很相似，可以想象八个人在一起玩电脑游戏。
9. Nine（nain）：发音和“奶牛”很像，可以想象九只奶牛在草地上嬉戏。
10. Ten（ten）：发音和“天”很像，可以想象十只鸟在天空中飞翔。
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英语单词的速记方法
一、读报纸 Read Newspaper
读报刊是学习词汇最好的方法之一。读的时候，可以准备一支记号笔和一个笔记本，
随时将生词标记或记录下来。
同时，因为大部分报刊的报道都会采用比较正式、学术、规范的用词用句，长期下去，
可以帮助我们积累学术阅读、学术写作词汇，对我们应付各类英语考试帮助很大。
二、造句 Make Sentences
记下来只是第一步，接下来记得用这些词语造句，强化记忆，不然很容易忘光光哦。
不仅如此，造句能让我们在具体的语境中学习单词的用法和搭配，以免用错。
三、找同义词 Find Out the Synonyms
你注意到了吗?各类常见英语考试的阅读题都很擅长用同义词迷惑考生，很多题目甚
至是直接考察同义词。所以，多认识一个同义词，你就离正确答案近了一步。
不仅如此，近义词配对，能让你加深对单词意思和用法的印象，帮助你深入理解单词
间细微的差别。
四、利用手机 Mobile Applications
除了报刊阅读，用手机app也能学单词哦。因为现代社会基本上人人都或多或少患有
“手机依赖症”。
每天刷手机时花点时间背单词，不要太方便。公交上，地铁上，午饭后，睡觉前……
不要小看这些零碎的时间，把他们充分利用起来，效果会让你惊喜。
五、被动学习 Be Passive
这条听起来会有点奇怪，因为老师通常都说学习要尽可能主动。我说的被动学习是什
么意思呢?就是多读，多听。大量读，大量听。
你学习单词时往往是学它的用法，而阅读、写作、口语和听力都是在用单词。在练习
这些被动技能阅读和听力的同时，你会置身于大量单词的语境中。
更重要的是，你能学到这些单词的用法——它们常与哪些单词搭配，有哪些不同形式
六、主动学习 Be Active
学好单词不仅需要被动也需要主动。主动学习能加速学习进程。如果你花一段时间主
动攻克单词，那么在平常做阅读和听力时，你也会开始注意到其他单词的用法。
目前，主动学习这个概念在各国语言教师中非常流行。主动学习就是每天腾出专门时
间学习词汇。这种“主动”与前文提到的“被动”如果能有效结合起来，会相得益彰，效
果显著。
七、给自己时间 Give Yourself Time
积累词汇是个长期的过程，切忌揠苗助长。如果一下子背过多单词，有可能造成混淆。
有的同学会尝试一天记30个，甚至是50个以上的单词，这样是很不科学的。我们的
大脑每天可以有效记住至多15个新单词。所以如果你每周有5天学习新词，一周之后，
你就能记住70多个新单词了。一个月之后，你的单词表上就多了至少250个词——同样
是一个不少的数字哦!
八、学对单词 Learn the Right Words
这是非常关键的一点。我们的精力有限，所以如果你要花时间学单词，你就要确保你
学的是有用的词汇。遇到一个不理解的词就认为它很重要，这是一个普遍的错误，不要这
么做。不是所有的词都一样重要。
你要在用得最频繁的单词上下大工夫。花时间学习不常用、不常考的词，对于提升英
语能力意义不大。
高中英语单词的学习方法
1. 重复听，读，写
2. 和以前的知识建立联系
a.建立单词间的联系，如： grass-green, school-students,hit-ball, swim-pool,
apple-fruit, irritated-annoyed, dead-alive, baby-mother, etc.
b. 建立语义地图：比如碰到单词faithfulness，可以联想到下面的单词：
cat,friend,family,reliance,trust,dishonest,unfaithfulness, believe in,
friendships,bonds,obey,dog,friendly, sexually unfaithful, gossiping, marriage,
love. 然后可以画出一幅简图，将其进行分类。
c. 分析语义特征：和意义相近的单词进行分析比较，建立联系。
3. 将单词进行分类按照语义和功能进行分类;
4. 利用构词法，分析单词的词根和词缀，联系记忆相关单词;
5. 采用图形或图像来辅助记忆单词;
6. 尝试用其它的单词来解释生词
7. 利用母语主要是声音来联想记忆生单词;
8. 使用短语，习语，谚语来建立单词间的联系;
9. 利用歌曲和诗歌的韵律来辅助记忆单词;
10. 和他人互动交流刚刚学习的单词，如单词的解释，用法，如何记忆，给出一些例
句等等。
11. 将生词放到句子中记忆
感谢您的阅读，祝您生活愉快。