家庭教育工作先进集体事迹材料
家庭教育事迹材料
家庭教育事迹材料家庭教育事迹材料1古训：“妻贤夫祸少，子孝母心宽。
”__的家庭是这样一个平凡的家庭，也是一个幸福的三口之家，爱人和她，还有一个活泼可爱的儿子，她们家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是她们全家人遵纪守法，尊敬老人，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人。
结婚12年来，无论是在生活中还是在工作中相互帮忙、相濡以沫、和谐恩爱、相敬如宾，共同构建了一个礼貌健康的和谐家庭。
一、夫妻恩爱，同舟共济在这个家庭中夫妻俩恩爱和睦，一齐承载家庭工作、生活的压力，虽然各自工作繁重，但二人能互相明白、尊重、关心、支持。
生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。
因此，夫妻二人很少因生活琐事而吵架，__喜爱养猪，丈夫就主动承担起了照顾孩子上学的.职责，支持她。
看着满圈健康的猪仔，__的脸上满是幸福的笑容，逢人便说养猪好、养猪容易、养猪给她带来了财富，看着逐渐构成规模化生产的猪舍，有谁能想到在这些成就背后__付出了多大的发奋，经历了多少艰辛。
今年41岁的__，其实很早在未结婚的时候就开始养猪了，她说，农民家的孩子，没什么文化，早些年家里生活困难，养一头猪也就为了能在过年的时候改善改善家中的生活，自己也就总拿猪当宝贝，总期望它能长的大一点、壮一点，好让大家的饭菜里能多一些油水，之后结了婚，嫁到了王堡村，养猪依然是她的爱好，看到猪能健健康康的长大，她心里总会感到很满足。
而早些年养猪，只但是和其他农户家中一样，也但是是为了给家中添些油水，并没指望着养猪能赚钱。
之后，遇到灾后重建，他们俩合计，孩子渐渐长大了，要上好学校，日子是守着几亩薄田、靠天过日子总不是办法，既然自己喜爱养猪，何不多养几只，或许能够补贴些家用，于是，从开始养的一两头，慢慢增加到五六头、十几头，猪多了，猪舍就得扩建，但是钱从哪里来？__和丈夫商量着，看能不能向亲戚借些钱或贷些款盖个新的猪舍，透过妇女小额担保贷款，和向亲朋好友借的钱，__硬是凭着对养猪的热情盖起了新的圈舍，养猪的规模一下子发展到五六十头。
幼儿园家庭教育事迹材料(完整版)
幼儿园家庭教育事迹材料幼儿园家庭教育事迹材料.同时又要指出其缺点和存在的问题。
特别是对班级里的“差生”和“难管生”，更是如此。
“没有不犯错的学生”，只要是犯错时能认错，改正，就提醒学生对所犯的错可能导致的最坏结果有更深层次的认识，从不轻易叫家长，对家长告状。
针对学习成绩不同的学生情况，再面对家长就要提出不同的建议。
其次、定期、适时、科学地召开家长会。
调节学校与家庭、教师与学生间的关系，为学生的健康成长铺设一条捷径。
开家长会时做到内容充实，有针对性，确定此次家长会的中心议题，使每位与会家长对子女的学习情况都能有所了解，同时明确学生身上存在的问题，找到合理的解决办法。
此时讲究的是语言艺术。
在实际工作中，大部分家长在子女成绩优异的情况下，乐于参加家长会，悉心听取教师对子女的情况介绍。
但一少部分成绩较差的学生的家长，却以狭隘、消极的观点出发，放弃了对子女的希望，因此，召开家长会的时候，这一部分学生的家长就不愿意参加。
对这样的家长，王青利老师就循循善诱，广而言之也是基础教育阶段培养形成的；在此阶段，人的创造性思想火花可能光芒四射，也可能渐渐熄灭；接触知识可能成为现实，也可能无法实现。
良好的家庭教育不仅象雨露一样滋润着孩子幼小、纯洁的心灵，而且能帮助孩子健康茁壮地成长。
它能培养孩子诚实、守信、善良的品质，家庭教育对孩子的深远影响以及对学校教育的巨大辅助作用。
要求家长常与老师保持联系，及时准确地了解孩子的学习情况和思想动态。
只有这样，才能保证家长和老师结成“伙伴”关系，形成稳定的家庭和学校的联系。
做到家庭教育有的放矢。
通过校讯通，使之成为老师与家长保持密切联系的桥梁，及时将学生的学习、思想、守纪等情况告知家长，使家庭教育具有较强的针对性。
其次要求家长坚持“赏识教育”、鼓励教育，有节制地爱孩子。
再次要求家长以身作则，率先垂范。
只有这种身教，才是对孩子生动丰富、潜移默化的教育，有利于孩子形成良好的个性，养成良好的习惯，树立正确的、积极的人生观。
中心小学家庭教育事迹材料.doc
2018年中心小学家庭教育事迹材料【事迹材料】杜堌中心小学地处濮阳县鲁河镇前杜堌村西，是一所普通的农村学校，但我校坚持把办好家长学校，提高家庭教育水平当做学校的重要工作，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使学校教育与家庭教育一体化，不断加强留守学生教育和问题学生教育。
一、成立领导小组，明确职责任务根据上级要求，结合学校实际情况，自2006年开始，建立班、级、校的三级家长委员会教育网络，成立了杜堌中心小学家长学校，李林忠同志为校长，李国柱同志为副校长，校委会成员和各班班主任为家长学校教师。
学校每学期至少集中召开家长会两次，各班还定期、不定期自主召开家长会，积极听取家长的意见，努力使我校熔入社会大教育的环境中，积极动员社会力量促进学校发展。
二、重视家校联系，多种形式组织活动，提高家长素质（一）科学设计教学内容，增强教育的针对性1.针对学校发展需要，设计教学内容在学校教育中，很多人只关注学生的成绩和成功，我们认为“关注成长才是教育的真谛。
我校提出了以“课堂文化”为主题的学生“成长文化”，以“让每个孩子抬头走路，让每颗心灵感受成功”为办学理念，倡导“顺应人的成长规律，促进师生健康发展”的教育理念。
2.针对家长教育需要，设计教学内容在教育子女过程中，绝大部分家长喜欢用家长的想法教育孩子，认为孩子应该怎么样，不应该怎么样。
孩子不愿意接受，家长不理解。
针对这种现象，一方面，我们通过问卷对家长的困惑和需要进行调查了解；另一方面，我们对全校家长的年龄结构、知识状况等情况进行调查。
全校家长情况登记造册，编入不同班级，实行轮训制度。
正是由于我们设计的教学内容具有针对性和科学性，内容贴近生活，贴近实际，通俗易懂，家长能学以致用，所以家长参加家长学校的热情很高。
通过家长学校的开办，家庭、学校的教育活力已经形成，推进了学校素质教育的扎实开展，真正达到了教育两代人的目的。
中心小学家庭教育事迹材料
中心小学家庭教育事迹材料目录第一篇：中心小学家庭教育事迹材料第二篇：小学家庭教育汇报材料第三篇：家庭教育先进工作者事迹材料第四篇：家庭教育先进个人事迹材料第五篇：家庭教育先进个人事迹材料正文第一篇：中心小学家庭教育事迹材料中心小学家庭教育事迹材料杜堌中心小学地处濮阳县鲁河镇前杜堌村西，是一所普通的农村学校，但我校坚持把办好家长学校，提高家庭教育水平当做学校的重要工作，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使学校教育与家庭教育一体化，不断加强留守学生教育和问题学生教育。
一、成立领导小组，明确职责任务根据上级要求，结合学校实际情况，自XX年开始，建立班、级、校的三级家长委员会教育网络，成立了杜堌中心小学家长学校，李林忠同志为校长，李国柱同志为副校长，校委会成员和各班班主任为家长学校教师。
学校每学期至少集中召开家长会两次，各班还定期、不定期自主召开家长会，积极听取家长的意见，努力使我校熔入社会大教育的环境中，积极动员社会力量促进学校发展。
二、重视家校联系，多种形式组织活动，提高家长素质（一）科学设计教学内容，增强教育的针对性1.针对学校发展需要，设计教学内容在学校教育中，很多人只关注学生的成绩和成功，我们认为“关注成长才是教育的真谛。
我校提出了以“课堂文化”为主题的学生“成长文化”，以“让每个孩子抬头走路，让每颗心灵感受成功”为办学理念，倡导“顺应人的成长规律，促进师生健康发展”的教育理念。
2.针对家长教育需要，设计教学内容在教育子女过程中，绝大部分家长喜欢用家长的想法教育孩子，认为孩子应该怎么样，不应该怎么样。
孩子不愿意接受，家长不理解。
针对这种现象，一方面，我们通过问卷对家长的困惑和需要进行调查了解；另一方面，我们对全校家长的年龄结构、知识状况等情况进行调查。
全校家长情况登记造册，编入不同班级，实行轮训制度。
正是由于我们设计的教学内容具有针对性和科学性，内容贴近生活，贴近实际，通俗易懂，家长能学以致用，所以家长参加家长学校的热情很高。
家校工作先进单位事迹材料5篇
家校工作先进单位事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭工作先进集体范文
家庭工作先进集体范文家庭工作先进集体范文：近年来，我们家庭工作先进集体在全社会引起了广泛的关注和赞誉。
在日常生活中，我们每个成员都发扬了团结协作、互帮互助的精神，克服重重困难，取得了丰硕的成果。
在家庭工作中，我们每个人都肩负着自己的责任。
父母积极参与家务劳动，分担家庭负担，营造了一个和谐温馨的家庭环境。
孩子们也不甘示弱，他们在学习、做家务、照顾老人、妹妹、弟弟等方面都表现出了出色的表现，使得整个家庭充满了快乐与温馨。
家庭工作先进集体不仅在家庭日常生活中表现出色，在社会活动中也是一名活跃分子。
我们家庭参加了各种社会公益活动，积极参与志愿者服务，为社区居民提供力所能及的帮助。
我们还和周围的邻居建立了密切的关系，形成了一个大家庭。
每逢节假日，我们都会组织一些丰富多彩的活动，使得大家庭的成员都感到幸福快乐。
我们始终认为，家庭是每个人的港湾，是一切幸福的源泉。
只有一个和睦温馨的家庭，才能为每个成员提供温暖和力量。
在今后的生活中，我们将继续发扬家庭工作先进集体的精神，为社会做出更多的贡献，使我们的家更加美好。
我们家庭工作先进集体的成员不仅在日常生活和社会活动中表现出色，还在个人成长和学习上取得了显著成绩。
孩子们在学业上勤奋刻苦，成绩优异，多次荣获各种奖项，并且还积极参加各种社会实践和义工活动，展现出了积极向上的精神风貌。
父母也不断充实自己，提升自身素质，为家庭工作的顺利开展提供了坚实支持。
在家庭工作中，我们始终保持着认真负责的态度，充分发挥团结合作的精神，解决了许多难题和困难。
在家庭中，每个成员都有自己的责任和任务，大家都积极配合、互相配合，形成了良好的家庭氛围。
无论在生活中还是在学习工作上，我们都以充满热情和认真负责的态度，全力以赴，从而取得了令人瞩目的成绩。
家庭是每个人成长的摇篮，是温暖的避风港。
我们深知家庭的重要性，因此我们一直努力在家庭工作中取得更大的成绩。
我们也希望能够为更多的家庭树立榜样，让更多的家庭在共同努力下变得更加和谐、幸福。
全国先进集体事迹材料家长学校教育先进集体事迹材料-最新
全国先进集体事迹材料家长学校教育先进集体事迹材料一, 所家长满意, 社会广为赞誉的家长学校. 主要做法有以下几个方面：一建立健全各种组织机构, 确保活动正常开展.为了更好决策学校的发展,学校首先成立了家长学校委员会, 家长学校委员分学校、班级两级.班级设家长工作小组,由3名家长组成,学校家长委员会由各班级推荐 1 名核心小组成员.家长委员会设主任1至2名,委员5至10名,主任一般由学校所在的嘎查干部担任. 家长委员会其职能是, 积极参与学校的教育管理, 组织协调家长学校工作.其次,又成立了学校校务委员会,主要设校长 1 人（学校校长）, 副校长 1 至 2 人（校领导、家长代表）教务主任 1 人（学校政教主任）, 委员 3 至7 人（教师代表、家长代表、五老代表、村组干部代表等）. 家长学校每两个月活动一次, 备有教学计划,有教师队伍（专兼职）,有辅导教材,有考核评估,学校经费保障, 家长学校运行良好.二、合理制定各种制度,规范学校常规管理. 在家长委员会领导下,学校非常重视家长学校.各类制度的建设.先后制定了家长委员会工作计划、家长学校章程、家长学校例会制度等一系列比较完善的工作管理制度.在一系列制度的约束下, 家长学校任课教师授课做到五认真, 认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好优秀家长.每年年末我们就表彰3至5名教子有方的优秀家长.注意材料积累,家长学校学期工作计划、学期工作总结、家长会签到名单、家长会活动记录等资料齐全.制度的建设使家长积极参与学校开展的各项活动, 学校教育更加规范. 以德育为首, 共同关注孩子的成长.一）让优秀成为习惯好的习惯能影响孩子的一生. 在落实班级制定的各项管理常规时, 努力贯彻让优秀成为习惯的育人理念现在的学生可称为家里的小皇上,一切劳动几乎家长全包,面对这种情况,在开展家长学校教育时, 努力渗透这一点. 最终使家长懂得劳动是光荣的,要培养孩子从小热爱劳动的好习惯, 要让家长成为孩子的指导老师, 努力提高孩子的整体素质.（二）举办手机家长学校活动现代的通信设备已给人们的生活带来了很大的方便, 尝试利用校信通举办手机家长学校受到了家长的欢迎,学校有发送教育内容计划,班级有发送记录, 将学生在校情况及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合,家长可以随时了解学校、班级的教育教学工作,提出合理的建议：及时掌握孩子的学习动态,有针对性的配合教师的工作, 实现了学校、家长、教师和学生之间的平等对话, 解决了与家长、学生、各科老师之间的沟通问题打开了班级管理模式的新局面,极大地增强了家长参与学校教育的意识, 营造出更加和谐的育人环境. 做到了整体教育指导与个别教育沟通相结合.校信通活动收到了很好的效果, 受到了家长的欢迎.（三）不定期举办家庭教育讲座家长学校的活动方式有大型的和小型的座谈等.通过举办家庭教育讲座, 帮助家长明确新的教育理念,确立新的人才观念.指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、健全的人格是高素质人才必须具备的.实施家长开放的活动、向家长全方位展示课堂教学, 家长走进学校、走进课堂参与活动, 进一步增进了教师与家长的理解.（四）邀请家长走进学校走进课堂举办亲子活动, 促进两代人的沟通, 如艺术节、体育节、六一节都让家长来校和孩子们一起同庆同乐.请家长给学校和老师提意见：在课堂里开展家长最想对学校老师说的一句话活动.从2019 年起,我们在课改年级推出家长与孩子一同走进新课程活动,每个班各上两节面向家长公开课,课上完后, 请家长与上课老师和班主任进行评课、探讨孩子学习上的问题.通过与会家长的人数和发表看法, 我们深刻感受家长的观念在发生着很大的变化.每节课参加听课的家长都有三十几人,听完课后,家长不是只说他自己孩子的表现还谈了对教师上课的建议, 对教材、新课程的想法.共同探讨家教好方法, 组织举办各种教育专题讲座. 几年里我们举办了九场, 都是请当地有名老教师、大学生来做精彩的讲演, 对家长的启迪是比较大的.家长通过参加这些活动, 不但看到了孩子的成长, 同时自己也得到了一定的锻炼, 取得了很好的社会效应.（五）、改革家长会形式家长会已成为我校宣传素质教育的有效途径之一.通过几年的实践, 我们逐渐做了改革：家长会不再是老师的独角戏, 变成家长的群言堂, 家长成为了会议的主人, 他们纷纷发表自己的想法, 有困惑、有反思、有体会, 虽然有的普通话夹杂着当地方言, 有的家长说得语无伦次、结结巴巴, 但都朴实、真诚, 交流对话的效果是喜人的, 在不再使学生、家长截然地分开, 让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的, 让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的, 而老师可以感受家长和孩子之间的亲情. 总之, 我校家长学校以关注孩子的健康成长为切入点, 开展了为社会接受, 孩子喜欢, 家长乐于参与的家、校、村三结合教育活动, 形式多样, 效果显著.学校先后被评为苏木级小公民道德建设先进集体, 苏木级未成年人保护先进集体.精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档。
幼儿园家庭教育事迹材料(精选多篇)
幼儿园家庭教育事迹材料(精选多篇) 第一篇：中心小学家庭教育事迹材料 中心小学家庭教育事迹材料 杜堌中心小学地处濮阳县鲁河镇前杜堌村西，是一所普通的农村学校，但我校坚持把办好家长学校，提高家庭教育水平当做学校的重要工作，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使学校教育与家庭教育一体化，不断加强留守学生教育和问题学生教育。
一、成立领导小组，明确职责任务 二、重视家校联系，多种形式组织活动，提高家长素质 1.针对学校发展需要，设计教学内容 在学校教育中，很多人只关注学生的成绩和成功，我们认为“关注成长才是教育的真谛。我校提出了以“课堂文化”为主题的学生“成长文化”，以“让每个孩子抬头走路，让每颗心灵感受成功”为办学理念，倡导“顺应人的成长规律，促进师生健康发展”的教育理念。
2.针对家长教育需要，设计教学内容 （二）大力开展教育活动，提高教育的实效性 家长教育也和学生教育一样，不能采取单一的讲授形式。为了提高家长的兴趣，提高办学质量，我们不断创新家长教育，建构切实有效的教育途径，努力提高教育实效。
1.精心组织家长学校教学 家长学校的课堂是主渠道。每次家长学校上课，我们都精心准备，确保收到教育实效。我们紧紧围绕教学计划，以年级组为单位，针对学生情况和家长教育现状进行集体备课。然后学校选择熟悉教育学、心理学知识，了解当代家教理论与实践，对授课主题有研究的教师担任主讲教师，使家长能坐得住，听得进，有收获。
2.精心策划家长学校活动 在高质量抓好家长学校授课时，我们还开展了丰富多彩的活动，力求使家长学校工作形式多样，提高学生家长参学积极性。（1）专题教育活动：邀请资深家庭教育专家做讲座。2014年4月3日，我们特别邀请了濮阳市著名家教专家濮阳县教育局前局长张志彪同志、濮阳县第三实验小学副校长魏瑞真同志来我校作报告，家长受益匪浅。（2）亲子共享活动：我们在学生和家长中开展了“同做一事”、“同读一书”、“同唱一歌”等活动，让父母和孩子一起活动，共同成长，这一活动的开展极大地丰富了家长们的家庭文化生活。
教育工作先进集体事迹材料
教育工作先进集体事迹材料教育工作先进集体事迹材料材料一某市XX小学2019年度教育工作先进集体一、成立了一支优秀的教学团队XX小学教师团队积极探索创新教育教学模式，充分发挥各教师的特长和优势，形成了一支优秀的教学团队。
团队成员之间相互学习借鉴，共同探讨教学方法和经验，不断提升教学质量。
通过深入研讨，教师们进行了教学理念和方法的创新，使学生的学习效果得到显著提高。
二、开展了多种形式的教育教学活动为了提高学生的综合素质，XX小学积极开展了多种形式的教育教学活动。
比如组织学生参观实地实践、举办校园文化节、开展主题教育等。
这些活动既丰富了学生的学习内容，又促进了学生的全面发展。
同时，通过创新教学方式，将传统的教学与现代科技有效结合，使学生的学习更加生动有趣。
三、注重家校合作，形成育人合力XX小学积极推进家校合作，注重与家长的沟通与交流，共同为学生的成长提供支持。
学校建立了家校互动平台，及时发布学校通知和教学资料，方便家长们了解学生的学习情况，并提供相应的辅导建议。
通过家校联动，学校与家庭形成了育人合力，为每个学生的全面发展提供了有力保障。
四、积极参与社会服务活动作为一所优秀的教育工作先进集体，XX小学积极参与社会服务活动，主动承担社会责任。
学校组织学生参观社区，开展志愿者活动，积极参与社区公益事业。
通过这些活动，学生不仅增加了社会阅历，也培养了良好的公民意识和社会责任感。
五、发挥示范引领作用XX小学作为一所教育工作先进集体，积极发挥示范引领作用。
学校定期组织教师培训和交流活动，邀请外校教师来校进行教学观摩和培训。
同时，学校积极参与各类教育评比和比赛，取得了优异的成绩，为其他学校树立了榜样。
作为XX小学教育工作先进集体，他们以优质的教育教学质量和丰富多彩的教育教学活动赢得了社会的广泛赞誉。
他们是全市教育工作的典范，为我市教育事业的发展做出了突出贡献。
材料二某区XX中学2020年度教育工作先进集体一、优质的教育教学成果XX中学教育工作先进集体以优质的教育教学成果赢得了社会的认可。
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家庭教育工作先进集体事迹材料家庭教育工作先进集体事迹材料「篇一」
景芙云是公司财务部副主任，拥有一个幸福的三口之家。
夫妻敬业爱岗、事业有成，儿子健康活泼、热情礼貌。
结婚多年，夫妻恩爱，孝敬老人，关怀儿子，热心助人，邻里和睦，赢得周围人们的赞美。
景芙云的丈夫翟洪志在河南公司财务部工作，夫妻二人既是生活中的好伴侣又是事业中的好搭挡，他们经常探讨财务管理工作心得，互相激励、互相竞争，共同提高。
虽然工作很忙，他们还是尽量抽出时间与孩子一起参加植树等公益活动，用行动教育感染孩子，儿子翟中培在学校深得老师和同学好评。
为了方便照顾年迈公婆，夫妻俩贷款给老人在郑州买了房子，节假日带公婆出去旅游，领略祖国的大好河山。
婆婆对景芙云疼爱有加，亲手为她做鞋垫，足见婆婆对她的一片心意。
景芙云夫妇把满腔热血献给了财务事业，荣誉的取得凝聚了家人的理解与支持。
景芙云经常说：经营好一个家需要相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态。
家庭教育工作先进集体事迹材料「篇二」
王志强是检修二部热控专业技术员。
技术全面，工作认真的他有一个幸福的五口之家。
结婚的十九年中，夫妻相互支持，相互尊重。
由于工作原因他常年在外大修，一家人聚少离多。
妻子既要照顾孩子和父母，又要操持好家务，没有任何的抱怨，让他没有后顾之忧。
儿子在郑州外国语上高中，孩子懂事，成绩优异一直是家庭的骄傲。
王志强离家工作已经成了家常便饭，虽然不能每天陪在父母身边照顾他们，但是他常常会打电话关心老人。
工程结束回到家，马上就帮着父母做些力所能及的家务，让他们生活得更加舒适。
常言道：家和万事兴。
一个家之所以和睦幸福，就是因为做到了真诚待人，尊老爱幼，互敬互爱。
就像他的孩子说的：我的家不追求奢华的享受，但充满着幸福，洋溢着快乐，如一杯温热的白开水，虽是平淡但很贴心。
家庭教育工作先进集体事迹材料「篇三」
路乘礼同志是郑州检修部的项目经理。
工作中他敬业爱岗，任劳任怨，家庭中孝敬父母，夫妻恩爱，善待邻里。
爱人原在豫新发电公司工作，20xx年为了更好地照顾年迈的父母和上学的女儿，提前办理了内退。
全家人相亲相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家。
都说婆媳难相处，但是在路乘礼家中婆婆媳妇相处融洽，婆婆还被县妇联评为“好公婆模范”。
邻里之间情意融融，有个大事小情能够相互帮助。
路乘礼一家始终把孩子的教育放在第一位，不仅重视女儿的学习成绩，更注重女儿的独立生活和学习能力的培养，女儿以优异成绩考入郑州外国语学校，在小学初高中连年被评为“三好学生”。
路乘礼夫妻相互理解、和睦相处、热爱生活、珍惜所有，用实际行动诠释了家和才能万事兴。
刘海娜是检修三部技术员。
20xx年9月，她有了儿子，这是一个女人必然要走的路，转眼产假到期，一段亲情与工作的割舍从这一刻开始家里对她的工作也非常支持，老公每天上班，婆婆在家里开设了学生午托班，因为还要给许多孩子准备午餐，基本上从早上一直忙到下午。
娘家父母也要上班工作，然而他们依然替她担任了照顾孩子的重任。
除了现场正常工作以外，刘海娜下班还要整理数据资料，有时候下班太晚就直接睡在班组沙发，作为一个母亲她觉得愧对孩子。
她经常说：家人是她坚强的后盾，正是有了他们的支持，她才有了今天的工作成绩。
年轻时候的经历永远是一种财富，刘海娜非常感谢家人给自己带来温暖，在未来的时间里，唯有一孝字当头，来孝敬父母双亲，一起创建美好家庭！
家庭教育工作先进集体事迹材料「篇五」
鲁卫东同志是郑州检修部职工。
工作中他尽职尽责，为公司的发展作出自己最大的努力。
在家里孝敬父母，夫妻恩爱。
妻子原是县公疗医院的护士，几年前因身体原因办理了病退手续。
结婚15年来夫妻相敬如宾，家中老人安享晚年，女儿乖巧懂事，成绩优异。
由于鲁卫东常年在驻外维护项目工作，每年在家团聚的时间较少，妻子总能体会他工作的苦处，家中的大小事务全包，从无怨言。
在他工作中遇到难题时，妻子总是给予鼓励支持，使他感到家的温暖，工作起来干劲十足。
七十多岁的老父亲因不愿在城市生活，喜欢在老家农村生活，他们夫妻经常利用节假日、双休日带孩子回去看望，与老人唠嗑谈家常，鲁卫东总是积极创造条件让他们享受到晚年乐趣。
在这个家庭里，他们夫妻恩爱、孝敬老人、爱护子女，共同建造五好文明家庭。
家庭是社会的细胞，和谐社会离不开家庭的和谐。
招标服务中心八五后的年轻职工张帅雷对家的理解是：家是平凡、和谐、美满、温暖的地方。
四个简短的词语，没有华丽的辞藻，却诠释了“家”的真正内涵。
张帅雷老家在伊川县，工作在郑州，妻子老家在安阳，工作在叶县，两地分居的压力对于一对年轻夫妻来说确实太大，他们坚信：困难是暂时的，幸福就在前方。
为了支持儿子的工作，母亲特意在叶县租房子照顾五个月的小孙女儿，妻子一边带孩子一边上班，还偷偷跟他说“咱妈过来了，不仅能帮忙带孩子，我们还能加深感情，一举两得！”简单的一句话，单纯的一个笑脸，体现了家最美好的幸福，看见婆媳像母女一样相处，张帅雷对妻子深怀感激，老人的无私付出也让家成为自己坚强的后盾和温馨的港湾。
有付出就有回报。
张帅雷工作敬业，以企业为家，先后被评为先进个人、工会活动积极分子，他以实际行动谱写了一曲新时代和谐家庭的乐章。