常见的天气系统和等压线图的判读

常见的天气系统和等压线图的判读
常见的天气系统和等压线图的判读

常见的天气系统和等压线图的判读

气象知识小科普不同类型的气旋你了解多少?

气旋是是指北(南)半球,大气中水平气流呈逆(顺)时针旋转的大型涡旋。气旋通常按气旋形成和活动的主要地区或热力结构进行分类。按地区可分为温带气旋、热带气旋和极地气旋性涡旋等;按热力结构可分为冷性气旋和热低压等。分类标准不同,气旋种类也不一样。

大气中存在着各种大小不一的涡旋,有类似江河里的涡旋运动,它们有的逆时针旋转,有的顺时针旋转,其中大型的水平涡旋,我们分别称为气旋和反气旋,即低压和高压。

气旋在北半球,空气是反时针方向运动,在南半球旋转方向则相反。中心气压最低,逐渐向外递增,空气不断流入中心,形成上升气流,也称低气压。它的直径小的有几十公里,大的有几千公里。有气旋影响时,常常容易出现阴雨、大风天气等。气旋的中心地带以上升气流为主,所以多云雨天气,而四周通常是容易干燥晴朗的下沉气流,我们所熟悉的台风就是如此。

反气旋是占有三维空间的大尺度的空气涡旋。在北半球,反气旋区气流自中心向外作顺时针方向旋转,南半球作逆时针方向旋转。在天气图中,反气旋是等压线呈闭合、气压值自中心向外递减的高压区,所以又叫高压。反气旋的近地面气流在水平方向由中心向四周辐射,

垂直方向的空气自上而下补充。空气在下沉过程中温度升高,水汽不易凝结。反气旋控制下的无风天气和明显的逆温层现象,也不利于大气中污染物扩散。

我国常见的气旋类型有东北气旋、锋面气旋、冷涡、东北冷涡、西南低涡等。东北气旋又称东北低压,活动于我国东北地区,是影响我国天气的重要天气系统之一;锋面气旋产生于温带极锋发展中的波动上强烈斜压性气旋;冷涡是冷性低涡的简称,即中心冷于四周的涡,其强度随高度的增加而增强;东北冷涡主要活动在我国东北地区或其附近的高空,它是能够维持3-4天或更长时间的深厚天气系统;西南低涡是我国西南地区低压涡旋系统。

气旋对天气系统的影响极大,我们生产生活中的“风雨”往往都与它有关。

【重点】

锋面气旋的判断

(1)形成:在中高纬地区,一般气旋和锋面联系在一起,形成锋面气旋。气旋的水平气流是向中心辐合。在槽线,如图中AB线、CD线,两侧冷暖气流易相遇形成锋面。而反气旋的气流呈辐散状,在脊线两侧气流不可能相遇,故不能形成锋面。

(2)结构:(如图)气旋东部偏南风来自较低的纬度,气温较高,当它向北移动时,遇到较高纬度的冷空气就形成了暖锋(CD线附近)。而西部气流是来自北方高纬度的偏北风,南下时会遇到低纬度的暖空气而形成冷锋(AB线附近)。

(3)天气状况:北半球的气旋是一个逆时针方向旋转的旋涡,它同样带着已生成的锋面随气流呈逆时针方向移动。这两种系统结合而成的锋面气旋,将辐合成更强烈的上升气旋,天气变化将更为剧烈,往往会产生云、雨甚至暴雨、雷雨、大风等天气。

(4)雨区的确定:冷锋降雨发生在锋后,雨区比较狭窄;暖锋降雨发生在锋前,雨区比较大。

【问题链接】

下图为“2018年5月10日2时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答下面两题。

1.该日,甲地政府部门可能发布()

A.台风预警B.森林火灾预警

C.寒潮预警D.滑坡、泥石流预警

2.北京市未来两天的天气状况可能是()

A.雨过天晴,气温将显著升高

B.气压下降,出现连续性降水

C.降雨后,可吸入颗粒物减少

D.风向转为偏南风,风速降低

3.阅读图文资料,完成下列要求。

龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷的地面大气急速上升,在地面就形成小范围的超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形成龙卷风。如图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区,活跃着“追风人”,他们寻找、追逐、拍摄龙卷风,为人们提供龙卷风的相关信息。

(1)读图,指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因,以及气流发生旋转的原因。

(2)分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。

(3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。

(4)说明龙卷风被人们高度关注的理由。

【答案】 1.D 2.C

【解析】第1题,读图可知,图中甲地附近有低压系统,可能带来较大降雨,且该地区多山,有可能形成滑坡、泥石流灾害;该地位于内陆地区,一般不会形成台风;阴雨天气,森林火灾可能性小,不可能发布森林火灾预警;甲地位于东侧低压槽附近,并无强烈冷空气南下。故选D。第2题,读图可知,此时北京位于冷锋锋前,未来两三天内会有一次冷锋过境过程,若冷锋过境带来降雨,可以明显减轻大气污染,可吸入颗粒物减少;冷锋过境后,天气转晴,北京在冷空气控制下,气温会降低,气压会上升;由于气压北高南低,整个冷锋过境过程,包括过境后,北京吹偏北风。故选C。

【答案】 3. (1)主要源地:墨西哥湾。

抬升原因:与北来的冷干气流(气团)交汇,湿热空气抬升;(地处中低纬,太阳辐射较强)下垫面温度较高,(湿热)空气受热抬升;湿热空气抬升过程中,水汽凝结,释放热量,加热并进一步抬升空气。

旋转原因:地转偏向力的作用。

(2)地势平坦,对气流旋转阻挡作用弱(摩擦力小);平原南北延伸,面积广大,利于(南北向)冷暖气团交汇。

(3)北美大陆春季中低纬升温快,南北温差加大,气压梯度大,冷暖空气交汇频繁、强烈。

(4)强烈的涡旋,从地面至云端,壮观;历时短,局地性强,不易见到;破坏力大,对生命财产构成巨大威胁。

【解析】 3.第(1)题,由题干信息可知,龙卷风实质就是气旋,北美龙卷风的湿热气团主要发源于南部的墨西哥湾,由于地转偏向力的影响,北半球的气旋呈逆时针旋转,在北上的过程中遇到冷气团主动爬升。第(2)题,美国中部平原地形平坦,对龙卷风削弱作用较小;平原南北延伸,有利于冷暖气团相遇,利于龙卷风的形成和移动。第(3)题,春季南部气温回升快,导致南北温差大,冷暖气团交汇频繁,容易形成龙卷风。第(4)题,龙卷风是大气中强烈的涡旋现象,风力大,破坏力强,往往对过境地区人民的生命财产造成巨大的威胁。另外,龙卷风一般出现在局部范围内,出现的时间短,气势壮观。

等压线图的判读技巧

一、判读技巧 影响气压的基本要素有海拔、温度、空气运动等;从高度来看,同一地点,气压总是随高度的增加而递减,高空的气压总是低于近地面的气压;从气温来看,同一高度,气温越高的地方,气压越低;从空气运动状况来看,气流上升处,气压低,反之气压高。 1、判断气压类型 凡闭合等压线中心气压高于四周气压的区域为高气压;凡闭合等压线中心气压低于四周气压的区域为低气压。由高气压向外延伸出来的狭长区域为高压脊,脊的最弯曲部分的连线称为脊线;由低气压向外延伸出来的狭长区域为低压槽,槽的最弯曲部分的连线称为槽线。 两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。 2、判断季节变化 根据海陆热力性质的差异,同一纬度地区,夏季大陆比海洋热,大陆形成热低压;冬季大陆形成冷高压。因此,大陆出现高压中心或海洋出现低压中心为冬季,反之为夏季。 3、判断风力大小 同一等压线图中,等压线越密集,单位距离内气压差异越大,水平气压梯度力越大,风越大。不同等压线图中,则比较相邻两条等压线差值的大小,比较比例尺的大小。若比例尺相同,则等压差越大的地方风力越大;若比例尺不同而等压差相同,则比例尺大的图所示风力越大。 4、判断某点风向 做图分析法——先做出该点的水平气压梯度力(垂直于等压线,并且由高压指向低压,若等压线不规则,呈弯曲状态,则做与该点的切线方向垂直的线即为水平气压梯度力方向),然后再根据地转偏向力“南左北右”规律,在水平气压梯度力方向的基础上向右(北半球)或向左(南半球)做出偏向角度为35—45之间的风向,由此确定此点的风向。 5、判断天气状况 低压中心气流辐合上升,低压槽易形成锋面,盛行上升气流,多阴雨天气。同压中心与高压脊气流辐散下沉,不利于冷暖锋的形成,控制的地区多晴朗天气。 二、等压线图中气压场类型的判读 等压线图中气压场的判读,可联系等高线图的判读方法。在等压线图中,等压线闭合,数值中间低四周高,为低压中心(气旋),反之为高压中心(反气旋)。 等压线弯曲,并向气压数值减小方向弯曲,弯曲处的狭长区域称为高压脊,高压脊的等压线呈舌状向外伸出,曲率最大处转折点的连线是脊线,脊线与等压线垂直;等压线弯曲,并向气压数值增大方向弯曲,弯曲处的狭长区域称为低压槽,低压槽的等压线呈V字状向外伸展,V字状顶端的连线是槽线,槽线与等压线

等值线图的归类及判读

等值线图的归类及判读 近几年来高考试题中有关“等值线图的判读及应用”的知识涉及较多。等高线地形图、地形剖面图与其他相关知识的联系,是高考的热点内容;等温线、等压线的分布、特征及成因和与此相关的综合能力的考查比例也很高;等盐度线、酸雨等pH值线、等太阳高度线、等时线、等降水量线也在不同年份、不同省区的高考试题中出现;另外等震线、等地租线、等深线、等潜水位线等等值线也进入高考等值线的考查视野中。在二轮复习中应当特别关注这些等值线的分布、特征以及与实际生活相关联的知识的综合能力培养。现就“等值线图的归类及判读”的相关问题谈谈自己的看法。 一.等值线的主要类型 地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系,都可以通过等值线图展示出来。等值线图为考查学生的空间概念、空间想象,以及分析计算能力提供了平台,历年高考都非常重视对等值线图的考查。 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线、等地租线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图几种最为重要。 二、等值线的基本特点

1.同一条等值线上的数值相等。 2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合的状态。 3.两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。但也有特殊情况:垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。 三、等值线图判读的一般方法 1.观察等值线的稀密 等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。等高线分布密的地区,地面坡度大;等高线分布稀的地区,地面坡度小。等温线分布密,说明该地区温度差别大;等温线分布稀,说明该地区温度差别小。 2.分析极大值和极小值 等高线极大值表示地势最高,极小值表示地势最低。等压线极大值表示气压最高,极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值,主要是为了分析其原因。 3.掌握重要的等值线 重要的等值线一般是地理分界线。在读等值线分布图中,一定要掌握一些重要的等值线。如我国等降水量图上的800 mm、400 mm、200 mm 等降水量线。 4.注意等值线的数值间距

等值线图的一般判读方法

等值线图的一般判读方法 [知识点拨] 1.等值线图的判读步骤 堪察加半岛地形图 2.等值线的判读原则 (1)题眼原则 判读等值线图,要看以下几个方面的内容:图名、延伸方向、等值线的疏密、数值及等值距、弯曲状况、局部小范围的闭合等。 (2)数值原则 ①同线等值,邻线可等值也可差一定值。 ②对于两点间的数值差,有如下三种情况:a.两点都在等值线上,则两点数值确定,直接用两点的数值相减。b.如果一点在线上,一点不在,则在线上的点数值确定,不在线上的点数值不确定,因而求出的数值差是一个范围。c.如果两点都不在线上,则数值都为一个范围,因而求出的差值也为一个范围,且两个范围相减时,其中一个范围的大值减另一个范围的小值,其小值减另一个范围的大值。学,科网 例:如图,A点数值为100,B点数值范围为100~200,C点数值范围为200~300,D点数值为400,则A、B两点的差值为0~100;A、D两点差值为300;B、C两点差值为0~200。

(3)弯曲原则 若等值线有弯曲,在某处向“高值”方向凸出,表明该处数值比其两翼偏“低”,即为低值区;同理,等值线在某处向“低值”方向凸出,表明此处数值比其两翼偏“高”,即为高值区。 例:如图所示,A处数值比其两翼低,B处数值比其两翼高。 a.若为等高线,A处“偏低”为山谷;B处“偏高”为山脊。 b.若为等压线,A处“偏低”为低压槽;B处“偏高”为高压脊。 c.若为某海域等温线,A处“偏低”表示有寒流流经;B处“偏高”表示有暖流流经。 (4)等值线的闭合原则 有闭合曲线位于两等值线间,若闭合曲线数值与其中的高值相等,则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等值距;若闭合曲线值与其中的低值相等,则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等值距,即“高高低低”原则。 如下图中闭合等值线在600和800之间,如果A点所在等值线的数值是800,则B点的数值大于800小于1 000,如果A点所在等值线的数值是600,则B点的数值大于400小于600。 [典题示例] 【典例】(2017·湖北四市二模)图示为某山地各地理要素示意图。读图,该山地北坡属于( ) A.阳坡和迎风坡 B.阴坡和背风坡 C.阴坡和迎风坡 D.阳坡和背风坡

人教版等值线图的判读教案

等值线图的判读专题 【能力要求】 一、2006年《高考大纲》中涉及本专题的条目: 本专题的考查内容是渗透在地球地图、地球的运动、天气与气候、海洋及洋流、地质灾害等专题内的。例如:等高线、等深线、等太阳高度线、等太阳辐射线、等温线、等降水量线、降水等PH 线、等压线、等盐度线、等震线等等,进一步扩大甚至可以将经线、纬线、经纬网的内容涵括在内。我们说,但凡各地理要素在一定时空范围内以数值显示,并将数值相同的各点用线连接起来表示在地图上,则可称为等值线图。 在《高考大纲》中涉及本专题的条目有: “等高线和地形图”;“地形剖面图”;“太阳高度的变化”;“气温水平分布的一般规律”; “降水量柱状图和等降水量线图”;“低压、高压和等压线图”;“主要地质灾害及其防御” 二、考查的能力项: 1、能根据读图掌握地理要素的数学表示方法,掌握等值线的表示原理,能够进行初步的计算和分析; 2、明确等值线所示的地理要素在一定时空范围内的变化规律,分析等值线的变化对地理要素变化的指示作用,尤其是能从等值线的非规律性变化分析出影响地理要素变化的原因,进而推导出其变化的一般规律; 3、能将读图所获取的信息进行具体分析,理解其对生活、生产的影响; 【知识体系】 一、教材内容分布: 初中地理:地图(等高线、等深线)、剖面图、气温的分布(等温线)、降水的分布(等降水 量线)、气压带风带(等压线)。 高中地理:地球运动(等太阳高度线、等太阳辐射线)、大气运动(等压线和等压面)、天 气和气候(等降水量线)、海水的温度和盐度(等温线和等盐度线)、大气环境保护(等PH 值线)、地质灾害(等震线) 二、主干知识脉络 等高线图 (等深线) 地形图 高度的计算:相对高度、海拔高度 基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候的影响 气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水:迎、背风坡(雪线); 地形对河流的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异:迎、背风坡 地形对人类活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址 剖面图的绘制与判断应用 绘制的一般方法 通视问题

2020届高三地理专题复习教学案设计:等值线图的判读技能

专题六地理图表判读 6.1 等值线图的判读技能 【思维导图】 类型一等值线图的通用判读 【考例导悟】 例海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。下图示意渤海及附近区域年平均气温≤-4 ℃日数的分布。据此回答1~3题。 1.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度 最大的是 A.甲B.乙 C.丙D.丁 2.下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰 富的是 A.葫芦岛B.秦皇岛 C.大连D.烟台 3.推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是 A.成本过高B.破坏环境 C.资源量不足D.市场需求不足 【主干精讲】 1.等值线的共性特征 (1)同一条等值线上各点的数值相等。 (2) 相邻两条等值线数值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线),也可以按周边地区趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线的间隔相等。 (3) 同一幅图上任意两条等值线一般不会相交不重叠(陡崖除外)。

(4) 等值线一般应是闭合曲线,在局部图中受图幅所限不一定全部闭合,但一定在相邻的多张拼接图中闭合。 (5)等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大。 2.等值线的判读步骤

关注等值线图中特殊的地方,如等高线图中几条线交会的地方表示七看特殊 陡崖,等压线非常密集且气压较低的环形区域可能形成台风 (1) 找共性——等值线的共性是各类等值线 中都通用的,特别是在分析不常见的等值线时是 运用最多的一点。 (2) 求差异——同一幅等值线图中不同地点 的数值、弯曲、走向、疏密等的差别及不同地点 的等值线影响因素是考查的重要内容,特别是数 值的大小往往被忽视,因此解题时要特别注意这 一点。 【迁移应用】 等水压线是指水压相等的点的连线,在等水压线上各点的水压相等,即这些点上的水在水压作用下都可以升到同样的高度。右图为华北局部区域某时期深层地下水等水压线示意图。据此回答1~2题。 1.下列四地中水压最大的是 A.北京B.沧州C.德州D.衡水

等压线的判读及应用

等压线的判读及应用 一、相关概念(自主复习) 气压是指从观测高度以上到大气上界的空气柱重量。对于同一地点而言,气压总是随着高度的增加而降低。气压单位一般用百帕或毫米汞柱。 等压面: 空间气压值相等的各点所组成的面就是等压面。不同海拔高度上,越向高空,气压值越低: 等压面的判读: 根据等压面的凸向判断气压的高低:“高高低低”法则:等压面往高处(指的是海拨高度)凸的地方为高压区,等压面往低处凸的地方为低压区。 左图中,据等压线的分布,同一高度面上A处等压线向上凸出,说明该处气压较,而处于同一高度的B处气压较。 等压线在同一水平面上,气压相等的各点的连线就是等压线,所以等压线分布图是表示在同一海拔高度上气压水平分布的状况。“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。 气压场基本型式:由于各处各地的气压高低不同,而且还时刻在变化所以在等压线图上所反映出来的气压场型式也是多种多样的。可概括出如图中的5 种基本型式。 (1)低气压(简称低压):等压线闭合,中心气压,向外 逐渐。 (2)高气压(简称高压):等压线闭合,中心气压,向外 逐渐。 (3)低压槽(简称槽):是低压向外伸出的狭长部分,或一组未 闭合的等压线向气压较高的方突出的部分。在槽中,各等压线 弯曲最大处的连线叫。 (4)高压脊(简称脊):是高压向外伸出的狭长部分,或一组未闭合的等压线 向气压较低的方突出的部分。在脊中,各等压线弯曲最大处的连线叫。

(5)鞍形气压区(鞍部):是两个低压与两个高压交错组成的中间区域,其附近空间等压面形如马鞍。 二、等压线的应用(合作探究)-----掌握方法,强能力 1.近地面风向的判断: 第一步:在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。 第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°~45°角,画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图所示(北半球): 第三步:在风向箭头中间画一个水平十字线,确定风的来向,即风向。(有指向标和极点为中心图只能根据风的来向来确定)。 典例1:(1).读下面等压线图,回答下题。 图中①②两地风向正确的是() A.①地偏北风②地偏南风 B.①地偏南风②地偏北风 C.①地西北风②地东南风 D.①地东北风②地西南风 2、根据等压线判断风力大小及风的性质 同一幅等压线图上,等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。 不同等压线图上,根据比例尺判断气压差的大小。气压差越大风力越大,反之风力越小。 风的性质判断:风的性质指风的冷暧干湿。判断方法:由高纬(陆地)吹向低纬(海洋)风,为干冷风;反之为暧湿风。 典例2.比较右图中A处的风力和D处的风力大小。 典例3:读下面四幅“气压分布图”,回答(1)-(2)题。

等值线图的判读总结

1.等值线的共性特征 (1)同线等值:据此可比较不同点的数值大小。 (2)等值距相同:要根据图中提供的数据,判读相邻两条等值线的差值(可多看两组)。 (3)等值线是闭合曲线,但在一幅图中因受图幅限制,某等值线不一定闭合。 (4)等值线不相交(除陡崖外)。 2.等值线的判读规律 (1)一般在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。 (2)一般等值线两侧的数值不同,一侧高于该等值线数值,另一侧则低于该数值。 (3)相邻两条等值线之间存在闭合线,则其值可与其中某一等值线相同:若其值与低值相同,则线内数值比低值低;若其值与高值相同,则线内数值比高值高。即大于大值,小于小值。 (4)等值线向数值大的方向弯曲的地方(部位)数值小,向数值小的方向弯曲的地方(部位)数值大。 3.等值线图的判读步骤 等值线图的判读首先要看图名,明确等值线图上所要反映的地理事物,认清地图上的方向和所处的地理位置。其次要熟练把握图示的内容。等值线图要从观察等值线的疏密,了解等值线的间距,比较等值线的数据,分析等值线的走向,注意等值线的弯曲,掌握重要的等值线六个方面进行判读。 4.三种常见等值线图的判读要领 判读等值线图要“五读一分析”。即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。如下表: 【即时演练】 读右图,完成1-2题。

( )1.①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为 A.① B.② C.③ D.④ ( )2.海拔低于400米的区域面积为 A.0.05km2 B.0.5km2 C.5km2 D.50km2 “某地区等高线示意图”,回答3~5题: ( ) 3.图中a、b、c、d四点中,可能形成小溪的是 A.a B.b C.c D.d ( ) 4.图中MN、XY的交点,在剖面图上对应的点是 A. ①③ B.②④ C.①④ D. ②③ ( ) 5.若该地区位于一拟建水库的库区内,计划蓄水位可达拔175米,下列叙述正确的是 A. 最高水位时,小部分面积被淹没,将出现一个岛屿 B.a、b、c、d四个居民点中,只有d居民点可以不搬迁 C. 最高水位时,将出现两个小岛,b、c、d三地将被水淹没 D.a、b、c、d四个居民点都不必搬迁,改为从事旅游业和渔业 下图为等高线地形图(单位:米),其代表某种文化景观,读图回答6~8题; ( )6.该种文化景观是 A. 小溪B.梯田 C. 平原 D. 沙滩 ( )7.该文化景观最有可能位于 A. 黄土高原 B.江南丘陵 C.青藏高原 D.四川盆地 ( )8.下列作物最有可能在该文化景观区种植的是 A. 茶园 B.甜菜 C. 谷子 D.青稞 下图为某地等高线示意图。读图回答9~11题。 ( )9.关于下图的说法,正确的是 A.甲、乙两山相对高度为2470米 B.CD是山谷,EF是山脊 C.H在西南坡上,阳光充足 D.H地比B地降水多 ( ) 10.B点此时的温度为18℃,如果只考虑高度因素,那么甲峰与乙峰的温度分别为 A.13.5℃,12.5℃ B.22.5℃,13.5℃ C.22.5℃,14.5℃ D.13.5℃,14.5℃ ( ) 11.图中,有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处,高差可能有 A.101米 B.198米 C.298米 D.601米 下图为澳大利亚某城市1月某日22时等温线分布图。读图回答12~14题。 ( )12.O、P两点的温差可能为 A.4℃ B.5℃ C.2℃ D.1℃ ( ) 13.若只考虑温度因素,则近地面N点的风向为 A.东南风 B.东北风 C.西北风 D.西南风 ( ) 14.下面与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的示 意图为 A.① B.②C.③ D.④ 读等值线示意图,回答15~17题: ( ) 15.若a为500米,b为1 000米,地处浙江省内,则下列说法正确的是 A. 气压:甲>乙 B. 气温:甲<乙 C. 降水:甲>乙 D. 坡度:甲<乙 ( ) 16.若a为1 000百帕,c为990百帕,夏秋季地处华南某地区,则下列说法正确的是 A. 乙吹偏北风,甲吹偏南风 B. 风速:甲<乙 C. 该气流系统为反气旋 D. 该系统可能带来急风暴雨 ( ) 17.若a为2℃,b为5℃,c为8℃,该图为贵州某地某月等温线图,

等压线图判读与天气图

等压线图判读与天气图(3) 1.当厦门东面海洋上存在一个比较稳定的反气旋时,厦门可能出现的天气状况是( ) A .盛行下沉气流,高温少雨 B .盛行上升气流,寒冷多雨 C .吹东北风,湿热多雨 D .吹东南风,湿热多 右图为北半球某区域近地面900 hPa 等压面空间高度分布图。数值表示等压面高度,回答2-3: 2. 沿上图中XY 方向所作的900 hPa 等压面 剖面图,与上图中四幅等压面剖面图最接近 的是( ) 3.下列关于图中A 、D 两处风向说法 正确的是 ( ) A. A 吹偏北风,D 吹偏南风 B . A 吹偏南风,D 吹偏北风 C. A 、D 均吹偏北风 D. A 、D 均吹偏南风 (2010·郑州联考)如图所示,T 1、T 2、T 3表示等温线,t 0、t 1、t 2表示锋形成过程的三个时刻。读图回答3~4题。 3.锋形成于 A .t 0之前 B .t 0时 C .t 1时 D .t 2时 4.假如T 1>T 2>T 3,则该锋的类型最有可能是 A .暖锋 B .冷锋 C .准静止锋 D .都有可能 下图阴影部分为沿30o N 的部分区域垂直剖面图,平行四边形内 为与该区域对应的6000米高空水平面某时等压线(单位:hpa )分布状况。读图回答第5题。 5.与M 点对应的地面上的点相比,N 点所对应的地面上的点 A .气压高 B .气温低 C .降水少 D .光照强 下图中a 、b 、c 、d 四点为甲地气旋过境时的风向。读图回答6---7题。 6.图中甲地( ) A .位于北半球 B .位于南半球 C .天气晴朗 D .昼夜温差增大

7.下图与a、甲、b一线上空等压面的剖面线相符合的示意图为() 下图表示500百帕等压面空间高度分布图,图中数值表示等压面高度。 据此回答8~10题。 8.与M点同高度相比较,N点气压 A.较高B.较低C.相等D.不确定 9.与N对应的地表点相比较,M点对应的地表点气压较低的原因是 A.地表冷B.地表热C.地势高D.气体上升 10.图中P点的风向可能是 A.东风B.南风C.西风D.北风 下图中a为等温线,b为锋线且向偏北方向移动,虚线范围内为雨区。读图,回答第11~12题。11.对于 图示地区及锋面描述正确的是() A.位于北半球,b为冷锋B.位于北半球,b为暖锋 C.位于南半球,b为冷锋D.位于南半球,b为暖锋 12.下列对当前天气特征描述正确() A.甲地受锋面影响,气温降低、风力增强 B.乙地受锋面影响,细雨连绵 C.甲地受单一暖气团控制,气温日较差较大 D.乙地受单一冷气团控制,气压高、气温低 14.图甲是某气候类型的局部分布图,图乙、图丙是②地区冬、夏季的气压分布图。读图完成下列问题。(10分) (1)比较该气候在①、②两地区分布的异同点及影响因素。(4分) (2)简析②地成为该气候最典型分布地区的原因。(6分)

等值线图的判读方法

专题突破一:等值线图的判读方法 等值线图判读高考没有单独提出,但绘制和阅读等值线图,并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。 1.等值线的共性特征 ①同一条等值线上各点的数值相等。 ②相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线),也可以按周边地区趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线的间隔(等值距)相等。 ③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交不重叠(陡崖除外)。 ④等值线一般应是闭合曲线,在局部图中受图幅所限不一定全部闭合,但一定在相邻的多张拼接图中闭合。 ⑤等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大。 2.等值线的判读步骤 步骤说明 一看图名读图名明确等值线图所要反映的地理事物,即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等 二看数值特征看最大值和最小值;看数值的递变规律;计算差值等。如等值线数值增大方向,等高线图中为山顶所在区域;在等压线中则为高压所在区域;在等温线图中可根据递变规律判断南北半球 三看疏密如等高距一定时,等高线愈密则坡度愈陡,水流愈急;同一幅图中,等压线越密的地方,风力越大;在等温线中反映温差大小 四看 走向 等值线弯曲方向与河水流向相反;等值线弯曲方向与洋流流向相同 五看弯曲确定弯曲部分为高值区还是低值区,一般采用垂线法和切线法: ①垂线法:在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线,方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合,则等值线弯曲处与两侧相比为低值区;若箭头向外围辐散,则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如下图): ②切线法:在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线,比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值,则该处为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则该处为高值区(如下图):

等高线地形图的判读

等高线地形图的判读 1.等高线的基本特征 ①标高为“海拔”,单位为“米或m”;如果某地低于海平面则用负值表示,如吐鲁番盆地艾丁湖面为-155米。 ②同线等高 ③等高距全图一致 ④等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来 ⑤“现实中”等高线不相交、不重叠;“等高线地形图中”在陡崖峭壁处因投影可能重合 ⑥示坡线,表示坡降方向,总是指向海拔降低的方向 ⑦特殊等高线:海岸线表示0米等高线 2.确定等高线数值: 在同一幅等高线图上,等高距是相同的。知道任意一条等高线的数值(即高程)和等高距,可推算出该图上其他等高线的数值。 相邻两条线的差值为一个等高距或0 3.确定某点的海拔 ①在等高线上。 ②在两条等高线之间,按插入法读数,数值大小为“大于小数,小于大数”。 ③在两条等高线之间的闭合曲线内部,数值大小遵循“大于大的,小于小的”的法则读数。即如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等,则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔,此地可能为小洼地;如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等,则闭合区域内的海拔高于这条等高线的海拔,此地可能为小山峰。如下图,A区域海拔高于200米,B区域海拔低于150米。 4.确定两点间的相对高度 分别读出两点的海拔,然后相减。 5.确定陡崖的相对高度 分别读出顶部的高度、底部的高度,然后相减。 陡崖的相对高度也可用(n-1)d≤h<(n+1)d计算,其中n为陡崖上重合的等高线条数,d为等高距。(与3不同之处是含有“等号”) 6.根据数值变化判断地形 等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降低——山地;数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;等高线弯曲部分向低处凸出——山脊(也叫分水岭),最大弯曲处的连线——山脊线(也叫分水线);等高线从低处向高处凸出——山谷,等高线最大弯曲处连线——山谷线(也叫集水线);两个山脊中间的低地,形似马鞍——鞍部;等高线交汇处——陡崖 7.根据数值大小判断地形 海拔200米以下,等高线稀疏,地面平坦广阔——平原地形;海拔500米以下,

等压线的判读及应用

等压线的判读及应用 等值线是历年高考的必考内容。但无论等值线如何变化,只要理清了其基本原理和规律,就能够触类旁通,解答一系列等值线问题。一般来说等压线的判断,首先判断等压线的走向、疏密、弯曲、闭合中心等反映的地理含义及变化规律,然后根据变化规律分析其产生的原因并应用于生产、生活实际。 等压线就是在地图上由同一时间气压值相同的点连接而成的线。 一、常用的判读规律 1、大大小小规律 两条等压线之间的闭合等压线圈,若闭合曲线数值等于其 中较大的数值,则闭合区域内的数值大于较大值;若闭合曲线 数值等于较小的数值,则闭合区域内的数值小于较小值。如 右图所示:1040>甲>1035 1025<乙<1030 2、高低低高规律 等压线向低值方向凸出,则此处的气压较两侧地区高,反 之偏低。 如右图所示:甲处的气压值比两侧高是高压脊;乙处的气 压比两侧低为低压槽。 3、气压差计算 计算两地的气压差值,可用下面的公式: (n-1)d≤△<(n+1)d n为所求地之间等压线的条数,d为等压差。 上图中A、B两地的气压差: (6+1)×2.5≤△<(6-1)×2.5 12.5≤△<17.5 4、气压值随海拔的升高而降低 如上图中的五点气压大小排列应该是: A>B=C=E>D 二、等压线的应用 1、根据等压线判断风向 第一步:在等压线图中,按要求画出过该点的切线并 作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一 定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。 第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方 向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°~45°角,画出 实线箭头,即为经过该点的风向。如下图所示(北半球): 2、根据等压线判断风力大小 同一幅图像上,等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏, 风力越小。 不同图像上,根据比例尺判断气压差的大小。气压差越大 风力越大,反之风力越小。

等压线的判读和应用

等压线的判读及应用 于林江 等值线是历年高考的必考内容。但无论等值线如何变化,只要理清了其基本原理和规律,就能够触类旁通,解答一系列等值线问题。一般来说等压线的判断,首先判断等压线的走向、疏密、弯曲、闭合中心等反映的地理含义及变化规律,然后根据变化规律分析其产生的原因并应用于生产、生活实际。 等压线就是在地图上由同一时间气压值相同的点连接而成的线。 一、常用的判读规律 1、大大小小规律 两条等压线之间的闭合等压线圈,若闭合曲线数值等于其中较大的数值,则闭合区域内的数值大于较大值;若闭合曲线数值等于较小的数值,则闭合区域内的数值小于较小值。 如上图所示:1040>甲>1035 1025<乙<1030 2、高低低高规律 等压线向低值方向凸出,则此处的气压较两侧地区高,反之偏低。 如上图所示:甲处的气压值比两侧高是高压脊;乙处的气压比两侧低为低压槽。 3、气压差计算 计算两地的气压差值,可用下面的公式 (n-1)d≤△<(n+1)d n为所求地之间等压线的条数,d为等压差。 上图中A、B两地的气压差 (6+1)×2.5≤△<(6-1)×2.5 12.5≤△<17.5

4、气压值随海拔的升高而降低 如上图中的五点气压大小排列应该是:A>B=C=E>D 二、等压线的应用 1、根据等压线判断风向 ①垂直于等压线,由高压热指向低压 ②北半球向右偏,南半球向左偏 ③根据高度确定受力情况 高空(1500m以上):风向与等压线平行(如下图,北半球) 近地面:风向与等压线斜交(如下图,北半球) 2、根据等压线判断风力大小 同一幅图像上,等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。 不同图像上,根据比例尺判断气压差的大小。气压差越大风力越大,反之风力越小。 上图中A处的风力大于D处的风力。 3、根据风向判断等压线的特征

高中地理培优—等压线图的判读

北京石家庄郑州 武汉合肥 长沙南昌 福州汉城东京1035103010251020 101510101020 10251015 10101005 A B C D E F G 960965970 970965960 960 965 970 ②③④亚洲太平洋 1020 10241028 10321036B C D 102610241022102610181010 1︰10000甲乙等压线图的判读 【知识点】 1、判断气压系统 和两个低压槽之间的部位称为鞍部。 问题12、判断风力大小 力强。 问题2:读等压线图,图中A 、 B 、 C 、 D 四处中风力最大的是 哪一点 3.判断南北半球 水平气压梯度力从高气压指向低气压,与等压线垂直。在水平气压梯度力的作用下,北半球的风向右偏,南半球向左偏。 问题3:右侧有一图能正确表示某气压系统, 它位于(南、北)哪个半球 4.判断季节 夏季(北半球7月、南半球1月)季(北半球1月、南半球7月)问题4:根据右图判断季节是什么 5.判断是近地面还是高空 较大。并且在北半球向右偏,在南半球向左偏;在高空,由于摩擦力很小,风向基本上与等压线平行。这样从近地面向高空,风向将越来越接近于平行等压线。 6.判断天气状况 低压、低压槽控制为阴雨天气;高压、高压脊控制为晴朗天气。 问题5:结合“问题1”图,判断北京、汉城、武汉、福州近期的天气状况如何 7、根据气旋运动方向判断锋面性质 气旋是与低气压相伴发生的大型空气旋涡。如上图所示,图上有两个低压槽,在槽线附近相应出现了两个锋面。在图中 槽线北方是冷气团控制地区,南方为暖气团控制地区。图中虚线箭头为北半球气旋的气流旋转方向。从A 、B 、C 、D 的风向可 以发现:图中左侧是冷气团主动向暖气团方向移动,为冷锋,区)半球相反。

关于等压线图与等压面图判断

关于等压线图与等压面图判断 一、等压线图的判读 在同一水平上气压相等的各点的连线就是等压线,可见,等压线实际上是等压面和等高面的交线。所以等压线分布图是表示在同一海拔高度上气压水平分布的状况。“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。在等压线图中,可根据以下内容进行判读: 1、根据气压高低状况 (1)判断气温:相邻地区,尤其是同纬度地区,气压高的地方一般气温低,气压低的地方一般气温高。 (2)判断气流垂直运动:一般情况下,气压高的地方气流下沉,气压低的地方气流上升。 2、根据气压分布状况 (1)判断天气:低压区或低压槽盛行上升气流,多阴雨天气;高压区或高压脊盛行下沉气流,多晴朗天气。 (2)判断海陆分布:夏季,副热带地区,大陆内部有低压中心;冬季,副极地地区,大陆内部有高压中心。 3、根据等压线分布状况 (1)判断风向:先判明高低气压,然后确定水平气压梯度力的方向,(水平气压梯度力永远从高压指向低压,且垂直于等压线),再根据半球确定地转偏向力的方向(北半球向右偏,南半球向左偏):高空——风向与等压线平行(风受两个力,无摩擦力);近地面——风向与等压线斜交(风受三个力,且摩擦力越大,斜交夹角越大)。 (2)判断风力:在同一等压线图上,等压线越密集,说明该地区气压差越大,水平气压梯度力越大,风力也越大;等压线越稀疏,则说明该地区气压差越小,水平气压梯度力越小,风力也越小。解题时应注意相邻两条等压线的数值差和不同地图的比例尺。 二、等压面图的判读 气压是指从观测高度以上到大气上界的空气柱重量。对于同一地点而言,气压总是随着高度的增加而降低。空间气压值相等的各点所组成的面就是等压面。在等压面图中,可根据以下内容进行判读:

2018年高考地理专题复习-如何判读等压线图

方法技巧:如何判读等压线图 等压线图是等值线图中非常重要的一种类型,它同样具有等值线图的一般特征和基本判读方法。 1.判断气压场类型及天气 类型 在等压线图中的特征 一般大气特征 高气压 等压线闭合,中心气压高于四周气压 下沉气流,晴朗 高压脊 (脊线) 高气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫脊线 低气压 等压线闭合,中心气压低于四周气压 上升气流,阴雨 低压槽 (槽线) 低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫槽线 常形成锋面气旋,阴雨 2.判断风力大小 ⑴同一等压线图上,等压线密集,气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,气压梯度力小,风力小。如下图中甲处风力大于乙处。 ⑵不同图中,“相同比例尺”,相邻两条等压线数值差越大,风力越大,如下图中B 处风力大于A 处。

⑶不同图中,比例尺越大,风力越大,如下图中C处风力大于D处。 3.判断风向 风向的判读:在近地面的大气中,风向是水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的合力方向。因此,某点风向的画法是:首先,过该点画出水平气压梯度力的方向,水平气压梯度力的方向垂直于等压线指向低压。其次,在水平气压梯度力的基础上,北半球向右偏,南半球向左偏,偏转以后的箭头方向即为风的方向,偏转角度大约为30°~45°。如下图所示。(北半球) 4.判断季节或月份 大陆上空出现高压中心或海洋上空出现低压中心为冬季,反之为夏季。

5.判断南、北半球 风向偏离于水平气压梯度力的右方,说明在北半球;风向偏离于水平气压梯度力的左方,说明在南半球。 6.判断锋面位置 锋面一定存在于低压槽上,冷锋在锋面气旋的西部,暖锋在锋面气旋的东部。【典型例题】 (2016?江苏卷)2016 年1 月24 日,一股强大的寒潮影响我国。下图为该日8 时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图回答下列各题。 1. 此时我国 A. 各地均受强大高压脊控制 B. 北方普遍降温降雪 C. 三亚风力大于昆明 D. 北京、上海风向基本相同 2. 该日上海气温比成都低的原因是

等压线图的判读与应用

等压线图的判读与应用 大庆市三十五中学 曹冬梅 【考试说明】气压等值线的解读和应用 【考纲解析】等压线是判断风向、天气系统的重要工具,其大小、疏密、弯曲都有特定的含义,是自然地理方面重要的图像语言。近几年高考中多次出现,题目难度较高。 【学习目标】 1. 读懂等压线分布图,认准图中的高压中心、低压中心,高压脊、低压槽。 2. 判断等压场中不同地点的风向及风速的比较 3. 会根据等压线图分析天气状况 复习 -----等值线(等压线)分布的一般规律 1 同线等值; 2 等值距全图一致(特别标出例外); 3 等值线均为闭合曲线,等值线一般不相交、不重合 4 等值线疏密程度表示数值变化快慢; 5 一条等值线两侧数值大小趋向相反 6 两条等值线间的闭合等值线数值可以与相邻的任一条等值线的 数值一致,其内部数值大小可以按变化趋势判断。大于大的, 小于小的。 7 相邻的两条等值线的数值差值要么是0,要么是一个等值距。 【基础知识】 温度、高度与气压的关系及等压面的判读 1.温度、高度与气压的关系 一般情况是:在不同高度上,越往高空,气压越低。近地面和高空气压往往相反。 在同一高度上,气温高,气压低;气温低,气压高。 (1)在垂直方向上,气压总是下面高,上面低。 (2)在同一水平面上,气压高的地方等压面就向上弯曲,气压低的地 方等压面就向下弯曲。热的地方近地面等压面向下弯曲,高空向上

弯曲。冷的地方近地面等压面向上弯曲,高空向下弯曲。 (3)近地面是低压的地方其高空一定为高压;而近地面是高压的地方 其高空一定为低压。 一.等压面与等压线的空间关系 (1)等压面是指在垂直方向上气压相等的面,反映出垂直方向上的气压差异。等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线,反映出水平方向上的气压差异。某一高度的水平面切割等压面而得到的交线即为等压线。如下图中甲、乙两图的上部分别是1008百帕、1007百帕、1006百帕、1005百帕的几个等压面分布,甲图中的等压面上凸,乙图中的等压面下凹。 气压的分布是用等高面上的等压线的分布来表示的,等压线是某一海拔高度的等高面与空中若干不同等压面相割,在等高面上形成的许多交线,如甲、乙两图的下部等压线。可以看出,等压面上凸区对应等压线的高值区,即为高气压区;等压面下凹处,对应等压线的低值区,即为低气压区。 二.气压系统知识点 气压系统知识点一:基本概念 ①凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域,叫做气压; 凡等压线闭合,中心气压低于四周气压的区域,叫做气压 ②由高气压向外延伸出来的狭长区域,叫做,脊的最高部分的连线称为线; 由低气压向外延伸出来的狭长区域,叫做,槽的最低部分的连线称为线 ③两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为。 气压系统知识点二:

等压线图判读

等压线图的判读重点 空间气压值相等的各点所组成的面就是等压面。不同海拔高度上,越向高空,气压值越低:同一高度上各地的气压不等,等压面就象山丘一样起伏不平,气压比四周高的地方,等压面上凸,而且气压愈高的地方等压面上凸的愈厉害;气压低的地方,等压面下凹,而且气压愈低,等压面下凹的愈厉害。 (2) 根据等压线(面)的弯曲状况确定下垫面的冷热:在近地面附近气温低的地方气压高,气温高的地方气压低。据此可反推由热力原因形成的气压场中的气温高低(不能用于动力原因的气压场)。 二、判读要点 1.判断风向(1)做水平气压梯度力:垂直等压线,由高压指向低压。(2)根据半球确定偏转方向:北半球向右偏,南半球向左偏。(3)根据高度确定受力情况:①高空(1500米以上)一一风向与等压线平行(风受两个力,无摩擦力)②近地面——风向与等压线斜交(风受三个力,且摩擦力越大,斜交夹角越大)。结论:地转偏向力只改变风向不改变风速、摩擦力既影响风速又影 响风向。 2.判断风力大小原理:计算水平气压梯度力,该力越大,风力越大;反之风越小。①同一图中:等压线密集处→气压差大→水平气压梯度力大→风力大。②不同图中:可计算水平气压梯度=两点气压差/(两点图上距离÷比例尺)。 结论:风力大小与气压差成正比;风力大小与比例尺成正比。 3.根据海陆气压中心判断南北半球的季节(月份)北半球7月,南半球1月(夏季)大陆内部有低压中心,海洋中有高压中心(切割副高)。南半球7月,北半球1月(冬季)大陆内部有高压中心,海洋中有低压中心。 4.根据近地面等压线判断天气系统(1)封闭等压线:高压中心→反气旋→水平气流由内向外,中心气流下沉→晴朗天气。 ①北半球顺时针,东部吹偏北风,西部吹偏南风;南半球反之。②等压线向外凸出部分为高压脊。③实例:我国秋季秋高气爽;冬季我国位于亚洲高压的东部吹偏北风。(2)封闭等压线: 和等面图上所反映出来的气压场型式也是多 种多样的。可概括出如图中的5种基本型式。(1)低气压(简称低压):等压线闭合,中心气压低,向外逐渐增高。空间等压面向下凹,形如盆地。(2)高气压(简称高压):等压线闭合,中心气压高,向外逐渐减低。空间等压面向上凸形状,形似山丘。 (3)低压槽(简称槽):是低压向外伸出的狭长部分,或一组未闭合的等压线向气压较高的方突出的部分。在槽中,各等压线弯曲最大处的连线叫槽线。气压沿槽线最低,向两边递增。槽附近的空间等压面类似山谷(4)高压脊(简称脊):是高压向外伸出的狭长部分,或一组未闭合的等压线 向气压较低的方突出的部分。在脊中,各等压线弯曲最大处的连线叫脊线。气压沿脊线最高,向两边递减。脊附近的空间等压面,类似山脊。 (5)鞍形气压区(简称鞍部):是两个低压与两个高压交错组成的中间区域,其附近空间等压面形如马鞍。不同的气压系统天气情况不同:低气压区和低压槽,由于气流的辐合上升,容易造成云和降水;高压区和高压脊,由于空气下沉辐散,一般天气晴好。鞍部:阴沉,不稳定。

(最新整理)天气系统和等压线图判读练习

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天气系统和等压线图判读 下图是某日08时和20时海平面气压分布图(单位:百帕)。读图回答7题。 1.由08时到20时,图中 A.①地风向偏北,风力逐渐减弱 B.②地受高压脊控制,天气持续晴朗 C.低气压中心向东北方向移动并增强 D.气旋中心附近暖锋移动快于冷锋 图1是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调白浅云层、被卷到控制的沙尘和陆地表面。读图1,完成1-3题。 2.该沙尘暴发生地位于 A.副极地低压带 B西风带 C.副热带高压带 D。东北信风带 3。导致该沙尘暴的天气系统是 A.反气旋、冷锋 B.反气旋、暖锋 C.气旋、冷锋 D.气旋、暖锋 4.今年4月中旬,受强冷空气的持续影响,本该是春暧花开的我国北方地区却出现“倒春寒”,暴雪降温严重影响了当地人们的生活和工作。下列反映这次强冷空气的天气系统示意图是()。

图2 M 中国2010年上海世界博览会于5月1日正式开园.会期l84天。 图7为我国东部地区一般年份夏季风进退及锋面位1示意图。回答 5题。 5.据图7.下列关于世博会期间影响上海的天气系统及上海的天 气特点的叙述.正确的是 A .5月和7月主要受冷锋影响,狂风暴雨 B .6月和lO 月主要受暖锋影响,阴雨连绵 c .7月和8月主要受副高控制,高温少雨 D .9月和1O 月主要受反气旋控制,寒冷干燥 (2008年四川卷)图2示意海平面两条闭合等压线,读图2,回答6~7题。 6.若M 点吹东南风,则该天气系统所处的位置和性质分别为 A .北半球、气旋 B .北半球、反气旋 C .南半球、气旋 D .南半球、反气旋 7.若该天气系统生成于太平洋海域,则其中心移 动的方向通常为 ①南 ②西 ③北 ④东南 ⑤西北 A 。 ①②③ B 。 ②③④ C 。 ②③⑤ D. ③④⑤ 读图6,完成8~10题. 图6 8.此时,台北的风向是 A .东南风 B .西北风 C .东北风 D .西南风 9.若A 天气系统向西移动经过福州,图乙中四条曲线最能反映福州气压变化过程的是 A .① B 。② C.③ D.④ 10。该天气系统向西移动,可能给福建山区带来关联的地质灾害是 A 。台风 B.地震 C 。风暴潮 D 。滑坡 11.读2009年11月8日14时地面天气形势图,回答问题。(10分)

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