49.江西省2020年中考化学试题(解析版)

49.江西省2020年中考化学试题(解析版)
49.江西省2020年中考化学试题(解析版)

江西省2020年中等学校招生考试

化学试题卷

说明:1.全卷满分100分,考试时间70分钟。

2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。

3.本卷可能用到的相对原子质量:H:1N:14O:16Na:23P:31 Cl:35.5 Cu:64Ag:108 Ba:137

一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上)

1.医疗急救中输氧,其中“氧”指的是()

A. 氧气

B. 二氧化碳

C. 臭氧

D. 二氧化硫

【答案】A

【解析】

【详解】A、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救中输氧,故A正确;

B、二氧化碳不能供给呼吸,不能用于医疗急救中输氧,故B不正确;

C、臭氧不能供给呼吸,不能用于医疗急救中输氧,故C不正确;

D、二氧化硫有毒,不能供给呼吸,不能用于医疗急救中输氧,故D不正确。故选A。

2.通常情况下,下列物质属于可燃物是()

A. 大理石

B. 小木条

C. 玻璃

D. 泥沙

【答案】B

【解析】

【详解】大理石、玻璃、泥沙都不可以燃烧,不是可燃物,小木条可以燃烧是可燃物,故选:B。

3.人体缺碘易引发的疾病是()

A. 贫血

B. 夜盲症

C. 骨质疏松

D. 甲状腺肿大【答案】D

【解析】

【详解】A、人体缺铁引起贫血,故A错误;

B、人体缺乏维生素A引起夜盲症是,故B错误;

C、人体缺钙引起骨质疏松,故C错误;

D、人体缺碘引起甲状腺肿大,故D正确。故选D。

4.下列做法违背节水理念的是()

A. 防止水龙头滴漏

B. 采用大水漫灌农作物

C. 使用节水器具

D. 循环利用工业用水

【答案】B

【解析】

【详解】A、防止水龙头滴漏,节约用水保护了水资源,不符合题意;

B、采用大水漫灌农作物,不利于节约用水,符合题意;

C、推广使用节水器具,有利于保护水资源,不符合题意;

D、将工业冷却用水循环利用,可以节约用水,不符合题意。故选B。

5.下列有关操作错误的是()

A. 读

B. 闻

C. 拿

D. 滴

【答案】C 【解析】

【详解】A 、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,不符合题意;

B 、闻药品气味时,不能直接凑到试剂瓶口去闻,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔,图中操作正确,不符合题意;

C 、不能直接用手去拿正在加热的蒸发皿,应用坩埚钳,防止烫伤,图中操作错误,符合题意;

D 、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm 处,图中操作正确,不符合题意。

故选C 。

6.2020年6月23日,“北斗三号”收官之星发射成功,标志着我国“北斗”信号实现全球覆盖。发射用的火箭燃料之一为液氢,下列关于该燃料的说法不合理的是( ) A. 热值高,推力大

B. 反应方程式是222 2H O 2H O

点燃

C. 绿色无污染

D. 贮存、运输和加注都容易 【答案】D 【解析】

【详解】A 、氢气完全燃烧放出热量约为同质量甲烷的两倍多,热值高,推力大,不符合题意;

B 、氢气燃烧生成水,该反应的化学方程式为:222 2H O 2H O

+点燃,不符合题意;

C 、氢气燃烧的产物只有水,不污染空气,不符合题意;

D 、氢气的制取成本较高,贮存和运输都比较困难,符合题意。 故选D 。

7.下列离子能在含有硫酸的溶液中大量共存的是( ) A. Mg 2+、3NO -

B. Na +、23CO -

C. K +、OH -

D. Ba 2+、C1- 【答案】A 【解析】 【分析】

硫酸的溶液中含有的离子是:H +、SO 42-,根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存。

【详解】A. Mg 2+、3NO -

与H +、SO 42-,四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,符合题意; B. Na +、23CO -

与H +、SO 42-,四种离子中23CO -

与H +结合生成二氧化碳和水,不能共存,不符合题意; C. K +、OH -与H +、SO 42-,四种离子中H +和OH -在溶液中能结合生成水,不能大量共存,不符合题意; D. Ba 2+、C1-与H +、SO 42-,四种离子中Ba 2+与SO 42-,在溶液中能结合生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,不符合题意。故选A 。

8.下列实验方案合理的是( )

A. A

B. B

C. C

D. D

【答案】D

【解析】

【详解】A、氧气不能使澄清石灰水变浑浊,无法检验,应用带火星的木条检验,故A错误;

B、鉴别硬水和软水应加入肥皂水,若有大量泡沫出现,则为软水,若出现大量浮渣,则为硬水,故B错误;

C、除去氯化钾溶液中的碳酸钾,加入适量的稀硝酸,会引入新的杂质离子硝酸根离子,故C错误;

D、自制酸碱指示剂,将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤,遇酸溶液呈红色,遇碱溶液呈蓝色,遇中性溶液呈紫色,可以作为酸碱指示剂,故D正确。

故选D。

9.归纳总结是学习化学的常用方法,下列知识归纳错误的是()

A. 氧化物都含氧元素

B. 清除油污的原理都是利用乳化作用

C. 物质的用途主要由物质的性质决定

D. 人类需要的大部分能量都是由化学反应提供

【答案】B

【解析】

【详解】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,故氧化物都含氧元素,不符合题意;

B、清除油污可能是利用乳化作用,如洗洁精清除油污,还可能是能溶解油污,如汽油,还可能是能和油污发生反应,如氢氧化钠,符合题意;

C、性质决定用途,故物质的用途主要由物质的性质决定,说法正确,不符合题意;

D、物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,人类需要的大部分能量都是由化学反应提供,说法正确,不符合题意。

故选B。

10.下列图像能正确反映对应变化关系的是()

A. 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

B. 在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C. 向一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

D. 向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液

【答案】C

【解析】

【详解】A、向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,当过氧化氢反应完之后气体质量不变,出现一条水平线,图像不符,A错。

B、在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量,红磷燃烧生成五氧化二磷,固体质量增加,图像不符,B错。

C、向一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液,氢氧化钡先和稀盐酸反应生成氯化钡和水,再和氯化铜反应生成氯化钡和氢氧化铜沉淀,最后氢氧化钡过量,氯化钡质量不变,图像相符,C正确。

D、向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液,硝酸银溶液质量为零时,溶液质量为零,起点不对,D错。

故选:C。

二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。先在A、B、C中选择一个正确

选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分,填充1分)

11.下列变化属于缓慢氧化的是()

A 动植物呼吸

B 碳酸分解

C 甲烷燃烧

D _____

【答案】(1). A(2). 铁生锈

【解析】

【详解】A、动植物呼吸属于缓慢氧化,正确。

B、碳酸分解,反应物没有氧气,不属缓慢氧化,错误。

C、甲烷燃烧比较剧烈,不属于缓慢氧化,选项错误。

D、铁生锈属于缓慢氧化。

故选:A;铁生锈。

12.建造北京大兴国际机场使用了大量钒钢,如图是钒在元素周期表中的信息及原子结构示意图,由此可获得的信息是()

A 钒属于非金属元素

B 钒的中子数为50.94

C 钒原子核外有4个电子层

D 图中x=_____

【答案】(1). C(2). 23

【解析】

【详解】A、钒带“钅”属于金属元素,故A错误;

B、元素周期表小方格最下面数字表示相对原子质量,钒的相对原子质量为50.94,故B错误;

C、由图可知,钒原子核外有4个电子层,故C正确;

D、原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数=23,元素周期表小方格左上角数字表示原子序数,故x=23。

故选C,填写:23。

13.下列物质的溶液能使无色酚酞变红色的是()

A 醋酸

B 氨水

C 蔗糖

D _____

【答案】(1). B(2). 氢氧化钠

【解析】【分析】碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色,酸性溶液和中性溶液不能使无色酚酞溶液变红色。

【详解】A、醋酸溶液显酸性,不能使无色酚酞溶液变红色,故A不正确;

B、氨水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,故B正确;

C、蔗糖溶液显中性,不能使无色酚酞溶液变红色,故C不正确。故选B。

D、氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,故填氢氧化钠。

14.“世界VR看中国,中国VR看南昌”。生产VR(虚拟现实)设备的材料之一是硅,工业制取高纯硅其

中一个反应的微观示意图如下。下列结论正确的是()

A 甲的化学式为SiH4

B 反应中乙和丁的分子个数比为1:2

C 丙是由离子构成

D 丁中氯元素的化合价为_____价

【答案】(1). B(2). -1

【解析】

【分析】

由图可知,该反应为SiCl 4与氢气在一定条件下反应生成硅和氯化氢,该反应的化学方程式为:

42

SiCl +2H Si+4HCl 一定条件

【详解】A 、由图可知,每个甲分子由1个硅原子、4个氯原子构成,故甲的化学式为:SiCl 4,不符合题意; B 、由化学方程式可知,反应中乙和丁的分子个数比为:1:2,符合题意; C 、丙是硅,硅是由硅原子构成的,不符合题意;

D 、丁中氢元素为+1价,设氯元素的化合价为x ,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+x =0,x =-1。 故选B ,填:-1.

15.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )

A 乙的饱和溶液升温后溶质的质量分数会变大

B 仅用降温至0℃的方法可将a 点的甲溶液转化为饱和溶液

C t 2℃时等质量的甲、乙饱和溶液中溶剂质量:甲<乙

D 除去甲中混有的少量乙宜采用的结晶方法是_____ 【答案】 (1). C (2). 降温结晶 【解析】

【详解】A 、乙的饱和溶液升温后,溶解度变大,变为不饱和溶液,溶质的质量分数不变,A 错。 B 、甲在a 点溶质质量,小于0℃甲溶解度,仅用降温至0℃的方法不可将a 点的甲溶液转化为饱和溶液,B 错。

C 、t 2℃时,甲溶解度大于乙溶解度,故饱和溶液溶质质量分数甲大于乙,等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量甲大于乙,溶剂质量甲<乙,正确。

D 、甲溶解度随温度升高迅速增大,除去甲中混有的少量乙,可用降温结晶。 故填:C ;降温结晶。

三、填空与说明(本大题包括5小题,共30分)

16.最新发现,“六神丸”(含麝香等六种中药)具有较好的抗肺纤维化作用,麝香中含有麝香酮、氯化钾、硫酸钠、碳酸铵等物质。据此用化学用语填空: (1)含有的一种金属元素_____。 (2)n 个硫酸根离子_____。

(3)碳酸铵【(NH 4)2CO 3】中氮元素显一3价_____。 (4)其中由两种元素组成的盐_____。

【答案】 (1). K 或Na (2). nSO 42- (3). 3

423)(N H CO - (4). KCl

【解析】

【详解】(1)由题干信息可知,麝香中含有麝香酮、氯化钾、硫酸钠、碳酸铵等物质,故含有的金属元素有:K 、Na ;

(2)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故n 个硫酸根离子表示为:nSO 42-;

(3)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故碳酸铵【(NH 4)2CO 3】中氮元素显-3价表示为:3

423

)(N H CO -; (4)氯化钾、硫酸钠、碳酸铵都是由金属离子(或铵根离子)与酸根离子构成的化合物,属于盐,其中氯化钾是由钾元素和氯元素两种元素组成的盐,故填:KCl 。 17.复学防疫,化学助力。

(1)起床后,测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子_____。

(2)上学时,戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【(C 3H 6)n 】,聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_____。

(3)到校后,勤消毒:过氧乙酸用于教室消毒,其化学性质不稳定,分解的化学方程式为:

2432242C H O 2C H O =X +↑,则X 的化学式为_____。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物,使用时要注

意安全,酒精燃烧的化学方程式为_____。

(4)用餐时,讲营养。如午餐仅食用米饭、红烧肉、鸡蛋汤、牛奶,从均衡营养角度出发还应补充的一种食物是_____。

【答案】 (1). 间隔变大 (2). 6:1 (3). O 2 (4). C 2H 5OH+3O 2

点燃

2CO 2+3H 2O (5). 蔬菜

【解析】

【详解】(1)原子之间有间隔,温度升高,间隔变大,所以水银体温计中汞柱会上升,故填:间隔变大。 (2)聚丙烯中碳、氢元素的质量比为(12×3):(1×

6)=6:1,故填:6:1。 (3)根据质量守恒,反应前后原子的种类数目不变,2432242C H O 2C H O =X +↑,反应前4C 、8H 、6O 反应后4C 、8H 、4O ,故x 中含有两个氧原子,为氧气,酒精化学式C 2H 5OH 和酒精反应生成二氧化碳和水,化学方程式为C 2H 5OH+3O 2

点燃

2CO 2+3H 2O ,故填:O 2;C 2H 5OH+3O 2

点燃

2CO 2+3H 2O 。

(4)米饭富含糖类,红烧肉富含油脂,鸡蛋汤、牛奶,富含蛋白质,还缺少维生素,还应补充的食物是蔬菜,故填:蔬菜。

18.“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生产与节气息息相关。

(1)谷雨一一时用乃降,五谷百果乃登。正常雨水pH=5.6是由于空气中的_____溶解在雨水中造成的;稻谷碾米时,将谷壳和米粒分开发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。

(2)小满一一小满不满,麦有一险。为促进小麦生长,需追加肥料,下列肥料属于农家肥的是_____(填序号)。 A 铵磷钾 B 磷矿粉 C 草木灰 D 碳酸氢铵

(3)白露——白露满地红黄白,棉花地里人如海。棉花属于_____(填“天然纤维”或“合成纤维”),鉴别棉纤维和羊毛纤维的方法是_____。

【答案】 (1). 二氧化碳 (2). 物理 (3). C (4). 天然纤维 (5). 燃烧闻气味 【解析】

【详解】(1)正常的雨水常呈微酸性,这是由于在雨水中溶解了二氧化碳;化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成,稻谷碾米时,将谷壳和米粒分开没有新物质生成,属于物理变化。

(2)农家肥是指在农村中收集、积制和栽种的各种有机肥料,如人粪尿、厩肥、堆肥、绿肥、泥肥、草木灰等。只有草木灰属于农家肥,其余属于化肥,故选C 。

(3)棉花属于天然纤维;羊毛纤维的主要成分是蛋白质,棉纤维的主要成分是纤维素,燃烧羊毛织物有烧焦羽毛气味,燃烧棉织物有烧纸的气味,所以可以采用燃烧闻气味的方法鉴别。

19.2019年诺贝尔化学奖授予对锂离子电池研究作出贡献的三位科学家。下图是从钴酸锂废极片【主要成分

为钴酸锂(LiCoO 2)中回收得到Co 2O 3和Li 2CO 3的一种工艺流程。

(1)操作1中,粉碎废极片的目的是_____;

(2)实验室中完成操作2时,需用到的玻璃仪器是_____(填一种即可);

(3)操作4中,在高温条件下,CoC 2O 4在空气中反应生成Co 2O 3和二氧化碳,化学方程式为_____; (4)操作5中,Li 2CO 3晶体用热水洗涤比用冷水洗涤损耗更少,说明Li 2CO 3的溶解度随温度升高面_____。 【答案】 (1). 增大反应物之间的接触面积,使反应更充分 (2). 烧杯(或漏斗、玻璃棒) (3).

242

2324CoC O +3O 2Co O +8CO 高温

(4). 减小

【解析】

【详解】(1)粉碎废极片,可以增大反应物之间的接触面积,使反应更充分;

(2)由图可知,操作2实现了固液分离,故操作2是过滤,过滤需要用到的玻璃仪器是:烧杯、漏斗、玻璃棒;

(3)在高温条件下,CoC 2O 4在空气中反应生成Co 2O 3和二氧化碳,该反应的化学方程式为:

242

2324CoC O +3O 2Co O +8CO 高温

(4)操作5中,Li 2CO 3晶体用热水洗涤比用冷水洗涤损耗更少,说明Li 2CO 3晶体在热水中溶解度较大,故Li 2CO 3的溶解度随温度升高而减小。

20.如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系,“一”表示相互能反应,所涉及反应均为初中常见的化学应。已知A 是最常用的溶剂,D 的俗名叫烧碱,E 是人体胃液中含有的酸,A 、B 、E 、F 分别属于四种不同类别的化合物,C 是由三种元素组成的化合物。

(1)A的化学式为_____。

(2)C与F反应的基本类型是_____。

(3)C→D反应的化学方程式为_____。

(4)空间站迎来了首批访问者,他们搭乘的载人舱X与连接验C成功对接(如上图所示),则载人舱X代表的物质可能是_____(填序号)。

A C

B CO2

C Fe2O3

D CaCO3

【答案】(1). H2O(2). 复分解反应(3). Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(4). C

【解析】

【详解】(1)A是最常用的溶剂,A是水,化学式为H2O;

(2)D的俗名叫烧碱,D是氢氧化钠;E是人体胃液中含有的酸,E是盐酸;A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物,C是由三种元素组成的化合物,C可以是碳酸钠,B可以是氢氧化钙;水和氧化钙反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和酸或二氧化碳等反应生成水;氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。F可以是氯化钙或氯化钡等,因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,经检验,推断合理。C与F反应可以是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,基本类型是复分解反应;

(3)C→D的反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

(4)由图可知X代表的物质能与碳酸钠相互转化,碳、氧化铁、碳酸钙都不能与碳酸钠相互转化,二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。故选C。

四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)

21.根据下图回答有关问题:

(1)图一中仪器①的名称是_____。

(2)实验室用A 装置制氧气的化学方程式为_____。欲收集一瓶较纯净的氧气,可从图一中选择的收集装置是_____(填字母)。

(3)图二中E 是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置,该装置的优点是_____;为了解装置具有该优点的原因,他们在装置E 中连接压强传感器(如图F ),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图G )。下列说法正确的是_____(填序号,双选)。 I 、ab 段试管中液面逐渐上升 Ⅱ、be 段石灰石与稀盐酸脱离接触 Ⅲ、c 点的对应操作是打开弹簧夹 【答案】 (1). 集气瓶 (2). 4

2422Δ

2KMnO K MnO +MnO +O (3). D (4). 可以控制反应

发生和停止 (5). ⅡⅢ 【解析】

【详解】(1)图一中仪器①的名称是:集气瓶;

(2)A 装置适用于固体加热反应制取氧气,且试管口有一团棉花,故适用于加热高锰酸钾制取氧气,高锰

酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:4

2422Δ

2KMnO K MnO +MnO +O ↑;

氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法收集或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故欲收集一瓶较纯净的氧气,可从图一中选择的收集装置是D ;

(3)该装置可以控制反应的发生和停止,将石灰石置于多孔隔板上,关闭弹簧夹,通过长颈漏斗添加稀盐酸,使固液接触,反应发生,产生气体,装置内压强增大,将稀盐酸压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,固液接触,反应发生;

Ⅰ、由图可知,ab 段压强逐渐增大,高于外界大气压,在压强差的作用下,将稀盐酸压入长颈漏斗中,故试管中液面逐渐下降,不符合题意;

Ⅱ、be 段压强不再变化,说明这时固液分离,反应不再发生,符合题意; Ⅲ、从c 点开始,压强逐渐减小,说明这时打开了弹簧夹,压强减小,符合题意。 故选:ⅡⅢ。

22.某班同学取用相同总质量的木炭粉和氧化铜的混合物,按图示装置进行实验。实验过程中发现有的小组“黑色固体变红色”这一实验现象不明显。小组同学对此异常现象进行如下探究。

【知识回忆】碳和氧化铜反应的化学方程式为2C+2CuO 2Cu+CO ↑高温

,理论上碳和氧化铜的质量比为

_____。

【作出猜想】产生异常现象可能与所取用木炭粉和氧化铜的质量比有关。

【实验探究】小组同学用总质量相同但质量比不同的木炭粉和氧化铜的混合物(不考虑其中杂质),分别进行实验,部分实验现象记录如下: 实验序号1 m (C ):m (CuO ) 实验后A 处试管中固体颜色 C 处导管口的现象 1 1:8 红色固体中有少量黑色固体 尾气燃烧 2

1:9

红色固体中有较少量黑色固体

尾气燃烧

【交流讨论】

(1)推测实验4中“C 处导管口的现象”是_____。

(2)上述探究可得出,实验时所用木炭粉和氧化铜的质量比控制在1:10~1:12之间,可观察到黑色固体明显变红,同时还可减少_____(填化学式)排放,防止空气污染。

(3)检验实验6反应后A 处试管中黑色固体物质,可滴加的试剂是_____,观察到的现象是_____。 【反思评价】分析发现,实验5中m (C ):m (CuO )比值与理论值不符,实验后却无黑色固体残留。请用化学方程式解释实验中过量的黑色固体消失的原因:_____(写一个即可)。

【答案】 (1). 3:40 (2). 不燃烧 (3). CO (4). 稀盐酸 (5). 黑色固体溶解,溶液呈蓝色 (6). C+CO 2高温

2CO

【解析】

【详解】[知识回忆]碳和氧化铜反应

2C +2CuO

Cu +CO 12160

高温

,故理论上碳和氧化铜的质量比为12:

160=3:40,故填:3:40。 [交流讨论]

(1)木炭粉和氧化铜反应,刚开始木炭过量,生成的二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,所以尾气能被点燃,随着碳粉减少生成的一氧化碳逐渐减少,实验3生成尾气不能被点燃,实验4碳粉更少一氧化碳更少,也不能被点燃,故填:不燃烧。

(2)实验时所用木炭粉和氧化铜的质量比控制在1:10~1:12之间,可观察到黑色固体明显变红,同时还可减少CO ,防止污染空气,故填:CO 。

(3)实验5有红色固体无黑色固体,说明恰好完全反应,实验6碳粉减少氧化铜会有剩余,反应后A 处试管中黑色固体物质是剩余的氧化铜,氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,可滴加的试剂是稀盐酸,现象是

黑色固体溶解,溶液呈蓝色,故填:黑色固体溶解,溶液呈蓝色。

(4)实验5中m (C ):m (CuO )比值与理论值不符,实验后却无黑色固体残留,是因为碳粉和二氧化碳发生了反应生成了一氧化碳,化学方程式C+CO

2

高温

2CO ,故填:C+CO 2

高温

2CO 。

23.小组同学收集了某种铝制易拉罐,剪成条状并打磨后进行如图所示实验,发现纯铝片表面有划痕。

【发现问题】根据所学知识,合金的硬度比组成它的纯金属硬度更_____,结合上述现象,可得出该易拉罐不是纯铝制作。那么易拉罐中除铝外,还含有什么金属呢? 【查阅资料】①铝制易拉罐中的主要成分是铝,可能还含有镁、铁。

②铝能与氢氧化钠溶液反应:2222Al 2NaOH 2H O 2NaAlO 3H ++=+↑;镁和铁不能与氢氧化钠溶液反应。

【作出猜想】该易拉罐的金属组成除铝外,可能还含有镁、铁中的一种或两种。 【实验设计】小明取打磨后的铝制易拉罐样品按如下方案进行实验: 实验步骤

实验现象

解释与结论

(1)取一定量的样品于烧杯中,加入足量的_____溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥; 固体表面有大量气泡产生;过滤后

得到黑色粉末。

样品中含铝

(2)取少量上述黑色粉末于试管中,加入足量的

稀盐酸。 有气泡产生,溶液变成浅绿色

样品中含铁,发生反应的化学方程式为_____。

【实验结论】小明得出该易拉罐是由铝和铁组成。

【反思评价】其他同学分析后认为小明的实验方案不严谨,理由是_____;大家认为应该补充下列实验:取步骤(1)中少量黑色粉末于试管中,加入某种金属的盐溶液后,如果无现象产生,则小明的结论正确。你认为加入的盐溶液中阳离子对应的金属理论上可以是_____(填一种即可)。

【拓展应用】下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,废弃易拉罐应放入标有_____(填序号)图标

的垃圾桶内。

Fe+2HCl=FeCl+H↑(4). 无法确定是否含有镁【答案】(1). 大(2). 氢氧化钠溶液(3).

22

(5). 锌(合理即可)(6). B

【解析】

【详解】[发现问题]

合金的硬度比组成它的纯金属硬度更大。

[实验设计]

(1)根据实验现象和结论样品中含有铝,能与铝作用生成气体,要么是酸性溶液,要么是碱性溶液,但加入的溶液能与铝反应放出气体但不与铁反应,故是碱溶液,加入氢氧化钠溶液。

Fe+2HCl=FeCl+H↑。

(2)发生的反应为铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为

22

[反思评价]

其他同学分析后认为小明的实验方案不严谨,理由是无法确定是否含有镁。大家认为应该补充实验,取步骤(1)中少量黑色粉末于试管中,加入某种金属的盐溶液后,如果无现象产生,则小明的结论正确。则应该加入活动性比镁弱比铁强的金属盐溶液,若无金属析出,则证明没有镁,故可以是锌的盐溶液。

[拓展应用]

废弃易拉罐属于可回收物,故应放入可回收垃圾桶,选B。

五、计算题(本大题包括1小题,共10分)

24.“二氧化碳的实验室制取与性质”实验活动产生的废液中含稀盐酸,需先测定其溶质质量分数后进行处理。(杂质不参加反应)

(1)实验时需配制50g5%的氢氧化钠溶液,若用氢氧化钠固体和水来配制,则需称量氢氧化钠固体的质量为_____g。

(2)取20g废液样品于烧杯中,向其中逐滴加入5%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应时共消耗氢氧化钠溶液16g。计算废液中盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)

(3)恰好完全反应时烧杯中的溶液所含粒子数目关系:Na +_____Cl -。(填“>”、“=”或“<”) 【答案】(1)2.5;(2)3.65%(过程见解析);(3)< 【解析】

【详解】(1)氢氧化钠质量:50g ×5%=2.5g ,故填:2.5。 (2)设:盐酸溶质质量分数为x 。

2NaOH HCl =NaCl H O

4036.5

16g 5%20gx 4016g 5%

=36.520gx x=3.65%

++??,

答:废液中盐酸的溶质质量分数3.65%。

(3)实验室用稀盐酸和石灰石或大理石制取二氧化碳,废液中还有氯化钙,故氯离子数目大于钠离子数目,故填:<。

安徽中考化学试卷评析

安徽中考化学试卷评析 2019年安徽省化学中考试题继续延续了〝以稳为主,稳中求变〞命题思路,试题的素材与往年相比,更多地贴近科研和生产,试题中的地方特色较往年有所减弱。 试题类型稳定,知识点覆盖全面 今年化学试题的题型、题量、赋分与往年相比近乎不变,表达了〝以稳为主〞主导思想全卷三大题,共16小题,总分60+4分。命题范围紧扣课程标准和安徽考纲,考查知识点覆盖全面,核心考点与题型稳定,如化学变化、环境保护、实验操作、溶液的溶解度、元素周期表、化合价、物质质量的计算、化学反应的基本类型、方程式的书写、控制变量的探究思想等等。 注重基础知识考查,对考生处理信息能力要求提高 延续了去年弱化对死记硬背知识的考查趋势,比如化学符号和方程式,整张试卷考查了四个方程式,其中三个是中学阶段最重要的氢气、氧气、二氧化碳的制取。选择题部分较多表达了考生对图像信息的处理,1 0题中有6题配图,难度、形式与往年相当,第6题化学建模、第9题事实论据、第10题物质在超临界水中的溶解度问题可能会成为部分考生的绊脚石。第11题是传统的材料题,但难度较去年有所提高,需要考生对实验方案进行评价,考查了考生控制变量的思想。第13题是生产流程题,难度不大,部分考生可能不理解KVO3与NH4Cl发生的是复分解反应或是方程式中NH4VO3遗忘标记沉淀符号。第14题科学探究题考查了学生控制变量的思想以及对证据的分析能力,这类题目学生训练较多,较易入手,难度较往年有所下降,第15题实验探究题不同于往年的〝新〞、〝繁〞,题目表述精简,背景是考生熟悉的CO2制取,降低了考生的心理负担和畏难情绪。此题主要考查了学生对信息加工和处理能力,假设2的回答其实就是查阅文献本身,而除去CO2中的HCl应选择饱和NaHCO3溶液,这就要看考生对信息的分析利用能力了。附加分不再像前几年那么容易上手了,根据图像BC段PH值降低应是CO2与Ca(OH)2反应的原因,D点的溶质考虑到

2018年福建中考化学试题及答案

2018年福建中考化学试题 1 .全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是A.野外焚烧垃圾 B.回收废弃塑料 C.任意排放污水 D.随意丢弃电池 2 .下列物质不属于有机化合物的是 3.下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是 A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(H2Cl2) 4.生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是A.澄清 B.无异色 C.无异味 D.无细菌和病毒 5.钠是人体必需的常量元素,右下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是 A.钠的相对原子质量为11g B.钠原子在化学反应中易失去电子 C.钠由液态变成气态,微粒间间隔变小 D.人体缺钠会导致甲状腺疾病 6.某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱,需用50.0g水配制20℃的NaCl 饱和溶液(20℃时NaCl的溶解度为36.0g),应称取NaCl的质量为 A.18.0gB.16.0gC.13.2gD.11.5g 7.下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是

8.南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料,实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是 A.属于金属材料 B.含有2个氧分子 C.对碳循环利用有积极意义 D.Ga、O元素质量比为1:2 9.下列实验方案能达到实验目的的是 10.氧烛是一种便携式供氧设备(如右下图)。产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛,火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)],查得下表数 据: 下列说法正确的是 A.m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得 B.m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定C.m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行,过大将减小产氧量 D.不用催化剂时,分别使用铁、铝、镁作燃料,m(Fe)最小 第II卷

2020年江西省南昌市中考化学试卷

初中毕业暨中等学校招生考试 化学试题卷 说明:1.本卷共有四大题,24小题。全卷满分60分,考试时间为80分钟。 2.本卷可能使用到的相对原子质量:H—1;C—12 ;O—16;N—14 ;P—31 ;Fe—56 ;Zn—65; 3.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。 一、单项选择题(本大题包括15小题,其中第1-10小题每小题1分,第11-15小题每小题2分,共20分。每小题只有一个选项,请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上) 1.下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是 A.我是紫红色固体B.我在天然界中硬度最大C.我在常温下是气体D.我会生锈 2.防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径,锌铬黄(化学式位ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为 A.+1 B.+2 C.+6 D.+7 3.我国盛产的八角茴香中存在莽草酸(C7H10O5)。由它合成的“达菲” (C16H31O8N2P)是是抗H1N1流感的一种药物。下列说法错误的是 A.莽草酸由三种元素组成B.莽草酸的相对分子质量为174 C.用莽草酸合成达菲需要含氮的物质D.由莽草酸合成达菲是物理变化 4.以下是人体几种体液的pH,其中呈酸性的是 A.胰液7.5~8.0 B.胃液0.9~1.5 C.血浆7.35~7.45 D.胆汁7.1~7.3 5.名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质属于溶液的是 A.硬水B.油水C.泥水D.蒸馏水 6.化学实验室对药品存放有一定的要求,下图所示白磷的存放符合要求的是 7.下列有关“化学与生活”知识的小结正确的是 A.制作锅柄的材料是热固性塑料 B.镉(Cd)、汞(Hg)、铅(Pb)都是对人体有害的微量元素 C.食物淀粉在人体内能转化为葡萄糖被人体吸收 D.维生素在人体中需要量很少,它不属于人体的营养素 8.某阳离子的结构示意图为则x的数值可能是 A.9 B.10 C.12 D.17 9.铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是 A.都是银白色的固体B.有导电性 C.能和稀硫酸反应D.通常状况下能与氧气反应 10.从物质的分类的角度看,下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质

(试卷合集3份)2023届毕节地区名校中考化学经典试题

2019-2020学年中考化学模拟试卷 一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,则下列说法中不正确的是 A.该反应属于化合反应B.该反应前后原子个数保持不变 C.甲和丙中同种元素的化合价均相等D.该反应遵循质量守恒定律 2.下列关于物质用途的说法错误的是 A.熟石灰可用作建筑材料B.火碱可用于治疗胃酸过多 C.小苏打可用作焙制糕点的发酵粉D.稀有气体可制成多种用途的电光源 3.2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是() A.铼原子的核内质子数为75B.铼的相对原子质量为186.2g C.铼的元素符号是Re D.铼原子的核外电子数为75 4.下列说法中有错误的是( ) A.过滤操作可以除去水中的不溶物B.蒸馏水是净化程度较高的水 C.锅炉用水硬度太高十分危险D.活性炭可以把硬水转化为软水 5.下列关于溶液的说法,正确的是 A.溶液都是无色透明的B.面粉与水混合可形成溶液 C.饱和溶液不能再溶解任何物质D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低 6.室温下,甲、乙、两三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80°C时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出, 丙固体没有明显变化。下列说法正确的是

A.甲溶液可能是不饱和溶液 B.表示乙物质的溶解度曲线是a C.小于t1°C时丙物质的溶解度最大 D.将t2°C时甲、乙的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液的溶质质量分数大小为甲=乙7.下列物质中属于混合物的是() A.蒸馏水B.苹果汁C.氧气D.干冰8.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是 A.实验开始甲处酒精喷灯最先点燃 B.甲处发生的反应是典型的吸热反应 C.丙处试管可防止液体倒吸 D.该装置进行了尾气处理 9.根据化学方程式S+O2点燃 SO2,无法获得的信息是() A.反应前后反应物和生成物的种类B.参加反应硫和二氧化硫的质量比 C.化学反应速率的快慢程度D.反应发生所需要的条件 10.向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入铁粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸时有白色沉淀产生。下列推断正确的是 A.滤液中含有四种金属阳离子 B.滤渣中一定有银,可能有铜

2017年中考化学专题复习:实验方案的设计与评价

科学探究之专题:实验方案的设计与评价 ⑴提出问题⑵猜想(假设) 设计实验【⑶制定计划、⑷进行实验、⑸收集证据】⑹解释与结论⑺反思与评价⑻表达与交流(迁移与知识的拓展) 。作为探究题,一般并不需要完全具备以上八个步骤,通常因题目的需要而选择其中重要的步骤呈现。 2. 3. ⑴不要答非所问:一般而言,最终的结论与开始的猜想与假设有一致性,至少也是有关系的。同时,探究过程方案的设 计,也是与探究目的紧密相关的。 ⑵注意猜想或假设的合理性:虽然猜想和假设有很多可能,但是我们的猜想与假设,不能脱离题目给出的条件,否则就 是无源之水。 ⑶正确选择实验用品:首先要弄清实验原理;设计实验方案,要紧扣假设,正确选择仪器和药品,正确选择装置。

知识点二:实验方案的设计 1.实验方案的设计原则: ⑴科学性:指实验原理、实验操作程序和方法要正确; ⑵可行性:切实可行,所选用的药品、仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能够得到满足; ⑶安全性:实验设计时,应尽量避免使用有毒药品和进行有一定危险性的实验操作; ⑷简约性:要尽可能简单易行,应选用简单的实验装置、用较少的实验步骤和实验用品,并能短时间内完成实验; ⑸创造性:有创新意识。 2.实验方案的内容: ⑴一个比较完整的化学实验设计方案,一般包括以下几个内容: ①实验目的;②实验原理;③实验用品(包括仪器和药品等)及规格;④实验装置、实验步骤;操作方法及注意事项; ⑤实验现象及结论;⑥问题与讨论。 ⑵对于给出实验目的,要求设计实验方案的题一般可以按以下思维程序进行: ①根据实验目的,确定实验原理(或假设); ②根据实验原理(或假设),选择需要的仪器和药品(或实验装置图); ③写出实验操作步骤及注意事项; ④记录实验现象,分析实验结果,得出正确结论。 ⑶实验设计要科学合理,安全可靠,操作简便、现象明显、结论可信、绿色环保。 3.实验方案的设计思路: 4.实验方案设计的分类: ⑴气体的制取、净化&性质的综合设计:发生装置→净化装置→干燥装置→收集装置→尾气处理装置 气体实验装置的连接顺序设计 ⑴原则: ①制取干燥纯净的气体应遵循“先除杂,后干燥”的原则。 ②尾气处理:有毒气体常采用溶液(或固体)吸收或将之点燃,无毒气体直接排空。 ③接口的连接:总体上遵循装置的排列顺序,但对于吸收装置应“长进短出”;干燥管应“大进小出”。 ④制气实验:装置选择与连接→气密性检查→装固体药品→加液体药品→开始实验(按程序)→拆卸仪 器→其它处理等(制气体的实验,在实验前均应进行气密性检查,气体在点燃之前一般应进行纯度的检验)。 ⑤加热操作:加热前一般应先通原料气赶走空气后再点燃酒精灯。其目的是:一是防止爆炸(如氢气还原氧化 铜、CO还原Fe2O3等);二是保证产品纯度。熄灭酒精灯时,一般是“先撤后灭”的原则。 ⑵还应该考虑以下因素: ①熄灭酒精灯时要防止液体倒吸; ②进行易爆、易燃实验时要防止爆炸(如氢气还原氧化铜应该下通氢气,气体点燃前应该先验纯等); ③防氧化(如H2还原CuO后要“先灭灯,再停氢”,白磷的切割要在水中进行等); ④防吸水(如实验取用制取易吸水、潮解的物质必须采取有效措施)。 ①性质实验方案设计的思路 物质组成或结构 充分了解二者关系 物质的性质验证或探索物质性质 反复推敲、深挖细找 ②探索性实验与验证性实验 性质探索性实验方案:根据物质的结构特点或所属类型的典型代表物去推测物质可能具有的一系列性质,而后据此分别设计出合理的实验方案,去探究该物质可能具有的性质。程序:物质→实验事实→科学抽象→结论。 性质验证性实验方案:对物质具备的性质去求证,关键在于设计出简捷的实验方案,操作简单,现象明显,且安全可行。程序:物质→性质推测→实验事实→科学抽象→结论。 ⑶物质的检验、鉴别&提纯 ⑷混合物中某成分的验证

2018重庆中考化学试题

可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 C1 35.5 Ca 40 一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意。 1、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是 A.氮气 B.二氧化硫 C.固体粉尘 D.工业废水 2、端午节吃粽子是传统习俗,在制作粽子的过程中一定发生了化学变化的是 A.水洗糯米 B.刀切肉块 C.粽叶包粽 D.烧火煮粽 3、安全事故无小事。下图是一种危险化学品警示标记,在运输时应张贴该标记的是 A.食盐 B.鞭炮 C.烧碱 D.酒精 4、我市拥有丰富的页岩气,它与天然气的主要成分相同。下列关于页岩气的说法不正确的 是 A.它是混合物 B.它是不可再生能源 C.它的主要成分是种有机物 D.加压使它液化,其分子间的间距不变 5、“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是 A.加铁酱油可预防贫血病 B.用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉 C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材 D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一 6、化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是 7、某品牌的小食品贴有如右图所示的标签,从营养均衡的角度分析,该食品还缺少的营养 素是

A.维生素 B.蛋白质 C.油脂 D.糖类 8、水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是 A.水是一种化学资源 B.水是一种常用溶剂 C.活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用 D.水在通电的条件下分解得到两种 单质 9、王林同学喜欢做化学实验,下图是他给化学药品贴的标签,其中不正确的是 10、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是 A.质子数相同 B.质量相同 C.电子数不相同 D.16和18表示原子个数 11、研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的 单质硅,工业上用SiO2+2C Si+2CO↑来制取粗硅,下列说法正确的是 A.生成CO的原因是O2不足 B.该反应为置换反应 C.硅元素在地壳中的含量比氧元素多 D.该反应体现了C的氧化性 12、民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为 C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是 A.乌头碱由四种元素组成 B.乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47 C.乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O D.每个乌头碱分子由93个原子构成 13、实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2,下列说法错误的是 A. MnO2加快了反应速率 B.该反应属于分解反应

2020年江西省中考化学试卷-最新整理

2019年江西省中考化学试卷 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上)1.(2分)文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是() A.碳B.硅C.磷D.碘 2.(2分)下列物质常温下为固态的是() A.食醋B.酒精C.小苏打D.植物油 3.(2分)人体生理活动中必不可少的物质是() A.甲醛B.食盐C.亚硝酸钠D.一氧化碳 4.(2分)属于新能源的是() A.煤B.石油C.天然气D.氢气 5.(2分)近日,华为发布了全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机。塑料属于() A.天然材料B.合成材料 C.金属材料D.无机非金属材料 6.(2分)下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是()A.检查气密性 B.加热立即收集 C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热 7.(2分)考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。 碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为()

A.6B.8C.14D.20 8.(2分)森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带” 采用的灭火原理是() A.隔绝氧气B.降低着火点 C.隔离可燃物D.降温至着火点以下 9.(2分)逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是() A.原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子 B.溶液是均一稳定的,所以均一稳定的混合物一定是溶液 C.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 D.碱中含有氢元素和氧元素,所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱 10.(2分)下列图象能正确反映对应变化关系的是() A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液 B.向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸 C.完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液 D.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分.先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案.每小题的选择2分,填充1分)

近三年中考化学试卷分析报告

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育,减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、2012年满分为75分,2013年满分为70分。可以看出,这几年的中考模式是基本稳定的,这有利于初中的化学教学,有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究,联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展,为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下: 一、试题特点 (一)、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 (1)2011年化学试题题型及分值境况统计 (2)2012年化学试题题型及分值境况统计

(3)2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 (1)2011年试题知识点分布统计 (2)2012年试题知识点分布统计

(3)2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点,符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 (1)2011年试题难易程度分布统计 (2)2012年试题难易程度分布统计 (3)2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:2:1的要求。可以说试题容广泛,重点突出,精选得当,难易适中。 (二)、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容,而且从应用入手,紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题,让考生在熟悉的生活情景中,运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境,既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值,感到学有所得,学有所用,体现了“生活中处处有化学”,有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识,试题12关于食物以及烧烤的知识,2013年试题3关于“微量元素”的知识,试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容,是学生终身学习和发展的基础,是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的,也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中,通过学生对问

2018年中考化学考试真题及答案

2018年中考化学考试真题及答案 一.选择题 1.(3分)下列不属于空气污染物的是() A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.5 2.(3分)如图所示的实验中,涉及的变化属于化学变化的是() A.酒精挥发 B.酒精燃烧 C.沸水汽化 D.水汽凝结 3.(3分)下列物质能发生燃烧的是() A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石 4.(3分)化学与健康密切相关.下列说法正确的是() A.缺钙会导致贫血 B.吸烟对健康有危害 C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入 5.(3分)关于实验室制取气体的说法错误的是() A.装罝①可用于制二氧化碳B.装罝②可用于制氧气

C.装罝③可用于收集二氧化碳D.装罝④可用于收集氢气 6.(3分)溶液的知识广泛用于生产、生活.下列说法正确的是()A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液 C.氯化钠溶于水,温度明显上升 D.尿素施用过量会导致水污染 7.(3分)下列客观事实对应的微观解释不正确的是() 选项客观事实微观解释 A 电解水得到氢气水中有氢分子 B 闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动 C 一滴水中有 1.67×1021个水分子分子的体枳很小 D 金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同 A.A B.B C.C D.D 8.(3分)2017年5月9曰,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”,下列说法 不正确的是() A.镆属于金属元素 B.镆铘剑含有镆元素 C.镆原子的质子数为115 D.镆铘剑由合金铸造 9.(3分)我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃 冰主变含甲烷水合物,用作燃料时反应的微观示意图如图,下列说法正确的是()

中考化学学科试卷质量分析

中考化学学科试卷质量分析 一、试卷概况: 1、试卷结构 (1)考试内容:根据义务教育化学课程标准要求,2009年南昌市中考化学试题考试内容包括课程标准的内容标准中“科学探究”、“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”和“化学与社会发展”五个方面,其中“科学探究”的内容体现于其它四个方面之中即“科学探究”的内容依赖于其它方面内容而体现。考试内容具体为:“物质构成的奥秘”涉及化合价及应用、化学式的书写及意义、离子符号书写及结构、化学方程式的书写及计算等;“身边的化学物质”考查了溶液及溶解度曲线的应用、pH和酸碱性、金属的物理性质、物质的分类等;“物质的化学变化”主要有物质的性质、物质的推断、气体除杂、化学方程式的计算等;“科学探究”则以实验基本操作、溶液配制、气体制取及科学探究贯穿整张试卷。 (2 2 (1)试题特点:2009年南昌市中考化学试题,以《全日制义务教育化学课程标准》为依据,试卷整体符合《2009年南昌市化学科中考考试说明》的要求。其考点能紧密围绕初中化学的主干知识,试题所涉及的内容都是学生熟悉的,发生在身边的化学问题,体现初中化学与社会、生产、生活、科学技术的联系。关注学生化学科学素养的发展,突出化学能力与素质的检验,注重考查学生的化学思维能力和品质,能面向全体学生,符合化学学科的特点,充分体现了素质教育的精神和课程改革的新理念,有利于促进学生形成终身学习所必需的基础知识、基本技能、基本方法和综合运用能力,提高义务教育阶段的教育教学质量;有利于推进新一轮课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生生动活泼学习、积极主动发展;有利于向中等教育的各类学校输送合格、优质的学生,推动高中阶段教育的普及和发展。

2018年中考化学模拟试题

2018年中考化学模拟试题 题号-一- 二三四总分 得分 第I卷选择题(共45 分) 、选择题(本大题共20个小题,其中第1?15小题,每小题2分,第16?20小题,每小题3分,共45分。) 1. 生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(B ) A. 玻璃破碎 B.酒精燃烧 C.冰块融化 D.铁丝弯曲 2. 下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是(A ) A. 石灰石、大理石 B.纯碱、小苏打C .生石灰、消石灰 D.干冰、冰 3. F列实验操作正确的是(C ) 4.化学源于生活,同时又服务于生活。以下做法不合理的是(D ) A.食品包装充氮气以防腐 B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活 C.用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维 5.下列说法正确的是(C ) A. 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B. 蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应 C. 物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应 D. 氧化反应一定是化合反应 D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜 6.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C 3H S S)具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正 确的是(B ) A.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大 B.硫化丙烯的相对分子质量为74 C. 硫化丙烯分子中 碳、氢、硫元素质量比为 3 : 6 :1 7. pH, 西 瓜 牙 膏 鸡 蛋 清 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红 B.食醋能使无色酚酞变红 C .草木灰可改良碱性土壤 D .皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸,可用牙膏涂抹消肿 8.2016年6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”。下 列做法不符合这一主题的是( C ) R,哉俊金盐水IF ;| II

2016年江西省中考化学试卷(含答案)

2016年江西省中考化学试卷 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分) 1.(2分)下列能使带火星木条复燃的气体是() A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气D.稀有气体 2.(2分)下列可以作为溶质的是() A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.固体、液体或气体 3.(2分)下列实验操作正确的是() A. 闻气味B. 振荡试管C. 贮存气体D. 倾倒液体 4.(2分)下列物质不属于空气污染物的是() A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.可吸入颗粒物 5.(2分)(2016?南昌)由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是() A.分子间的间隔变化 B.分子的质量变化 C.分子的体积变化D.分子的种类变化 6.(2分)下列说法错误的是() A.在潮湿的空气中铁易生锈 B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度 C.碳酸氢钠俗称苏打 D.控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应 7.(2分)如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图,下列说法中正确的是()

A.生成物中c与d的分子个数比为1:2 B.反应不符合质量守恒定律 C.反应前后原子的种类改变 D.物质c可能是一氧化碳 8.(2分)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是() A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4 B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液 D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质 9.(2分)归纳总结是学习化学的常用方法,下列总结的规律正确的是() A.含氧的化合物都是氧化物B.化学反应伴随着能量变化 C.带电的粒子都是离子D.酸、碱、盐中都含有金属元素 10.(2分)如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的() A.H2B.H2CO3C.CH4D.KOH 二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分.) 11.(3分)下列物质属于混合物的是 A.锰钢B.红磷C.硝酸钾D.. 12.(3分)下列基本营养素中能给人提供能量的是 A.水B.维生素C.油脂D.. 13.(3分)南昌汉代海昏侯墓出土的文物中,保存较好的玉器非常罕见.对玉石主要成分(化学式为NaAlSi2O6)的描述正确的是 A.含有3个氧分子B.钠元素与铝元素的质量比为23:27 C.钠元素的质量分数为13.4% D.相对分子质量为. 14.(3分)下列实验方案能达到预期目的是 A.分离食盐和泥沙﹣﹣蒸发结晶 B.除去氧化钙中的碳酸钙﹣﹣高温煅烧 C.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣滴入无色酚酞 D.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体﹣﹣.

2017年中考化学试题及答案(Word版)

2017年五项技能达标初中化学试题 (试卷满分70分,考试时间70分钟) 第Ⅰ卷选择题(20分) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分,共20分) 1.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是 A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.道尔顿2.化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的符号是 A.O2 B.2O C.O2- D. 2 o 3.为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种”的是 4.化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑记(化学式为N2O),其中氮元素的化合价是A.-1 B.-2 C.+1 D.+5 5.蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是 A.西红柿 B.馒头 C.植物油 D.鸡蛋 6.吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。下列有关说法正确的是A.尼古丁分子中含有氮分子 B.尼古丁的相对分子质量为162g

C.尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7 D.尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成 7.在一次基本实验操作比赛中,小芳完成了以下操作。你认为错误的是 A.滴加液体 B.倾倒液体 C.蒸发结晶 D.检查气密性8.小美从某粒子结构示意图(如右图)中,获取了下列信息,其中错误的是 A.它有两个电子层 B.它的核电荷数为12 C.它表示阴离子 D.它表示相对稳定结构 9.提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质,所选除杂试剂错误的是 混合物 10.“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是 A B C D A.加水稀释NaOH溶液 B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体 C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液 D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化

2018云南省中考化学试题及答案

机密★考试结束前 2018年云南省初中学业水平考试 化学试题卷 (全卷四个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 A1-27 S-32 Fe-56 Zn-65 Cu-64 Ag-108 第I卷(选择题,共45分) 一、选择题(本大题共20个小题,其中第1~15小题,每小题2分,第!6~20小题,每小 题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑) 1.下列变化属于物理变化的是 A.纸张燃烧B.面包发霉 C.胆矾研碎 D.钢铁生锈 2.空气中能供给人呼吸的气体是 A.氮气 B.稀有气体 C.氧气D.二氧化碳 3.生活中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 4.“增铁酱油”中的“铁”是指 A.单质分子C.原子D.元索 5.下列化肥属于氮肥的是 A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2C.KC1 D.KH2PO4

6.“过桥米线”是云南的一道美食。下列制作“过桥米线”的食材中富含糖类的是 7.“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是 A.开发新能源汽车B.合理使用农药和化肥 C.自带购物篮购物D.使用一次性木筷 8.下列选项属于溶液的是 A.泥水B.白糖水C.玉米粥D.蒸馏水 9.下列实验操作不正确的是 10.兰花清香扑鼻,我们能闻到远处兰花的香昧是因为 A.分子在不断运动 B.分子体积很小 C.分子间有间隔 D.不同分子的化学性质不同 11.钛享有“未来的金属”的美称,它是火箭、导弹和航天飞机不可缺少的材料。下列说法错误的是 A.钛原子的核内质子数为22 B.钛属于金属元素 C.钛元素的元素符号是Ti D.钛的相对原子质量是47.87g

扬州市中考化学试题评析

2011年扬州市中考化学试题评析 一、试卷基本情况 2011年扬州市中考化学试卷的命题思路、题型结构延续了近几年的中考试卷模式,试卷分五大项,共27题,其中选择题20题共40分,非选择题7题共60分。试卷的难易区分度设置约为7:2:1,比较合理。试卷内容和选材既注重对学生基础知识的考查,又突出对学生能力的考查,体现了新课程的理念。 二、试卷基本特点 1、注重基础知识和基本技能的考查。 本次化学试题紧扣教材,全卷约有70﹪的试题考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,考查了物质的变化、物质的组成与分类、化学变化的现象、物质的用途、常见物质的制取、物质的区分和除杂、化学用语、实验基本操作、化学计算等,而且考查的知识面比较广,减小了考查的偶然性和片面性,有利于广大师生把教与学的精力集中到教材上来,这对今后的教学有很好的导向作用。2、紧密联系实际 本次化学试题重视化学与生活、生产以及当前的一些社会热点问题的联系,让学生充分体会化学源于生活、服务社会的学科特点。试题中考查了生活垃圾的处理、食品添加剂的使用、突发事故的处理、食品的营养成分、低碳生活方式、牙膏成分测定以及保护城市环境的措施等,试题从学生的生活实际选取素材,考查学生应用知识、分析和处理实际问题的能力,让学生在解题时也能体会化学学科的价值。 3、重视实验,考查能力 本次化学试题实验题约占40﹪,实验题在考查学生基础知识和基本技能的同时,注重引导学生运用科学方法进行探究,突出对学生在探究过程中分析问题、解决问题的能力考查。本次试题其中的24题(5)、25题(3)、27题(3)、(4)、(5)对学生的能力要求较高,能为升学考试起到选拔人才的作用。 三、主观题情况分析 1、各题得分情况

2018年福建省中考化学试题(带答案)

福建省2018年中考试卷 1 .下列做法符合环保要求的是 A . 野外焚烧垃圾 B .回收废弃塑料 C . 任意排放污水 D .随意丢弃电池 2 .下列物质不属于有机化合物的是 3. 下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg 的化合价为0的是 A .水银(Hg ) B .升丹(HgO ) C .朱砂(HgS ) D .轻粉(H 2Cl 2) 4. 下列指标可通过过滤达到的是 A .澄清 B .无异色 C .无异味 D .无细菌和病毒 5.钠是人体必需的常量元素,右下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是 A .钠的相对原子质量为11g B .钠原子在化学反应中易失去电子 C .钠由液态变成气态,微粒间间隔变小 D .人体缺钠会导致甲状腺疾病 6.某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱,需用50.0g 水配制20℃的NaCl 饱和溶液(20℃时NaCl 的溶解度为36.0g ),应称取NaCl 的质量为 A .18.0g B .16.0g C .13.2g D .11.5g

7.下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是 8.南京大学课题组研制出ZnGa 2O 4催化材料,实现将CO 2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa 2O 4的说法正确的是 A .属于金属材料 B .含有2个氧分子 C .对碳循环利用有积极意义 D .Ga 、O 元素质量比为1:2 9.下列实验方案能达到实验目的的是 10.氧烛是一种便携式供氧设备(如右下图)。产氧药块由氯酸钠(分 解时吸收热量为QkJ·g -1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所 需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛,火帽为确 定每100g 氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m (金属)],查得下表 数据: 下列说法正确的是 A .m (金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得 B .m (金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定

<合集试卷3套>2021届广州市中考化学第一次适应性考试题

中考化学模拟试卷 一、选择题 1.空气成分中,含量最多且常用作保护气的是 A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳 【答案】A 【解析】通过实验测定,空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。 【详解】空气成分中,含量最多的是氮气,且氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气,选项A正确,故选A。 【点睛】 本题考查的是空气中成分的含量以及各成分的性质和用途。 2.云南盛产野生菌,误食有毒的野生菌会使人中毒,某些有毒野生菌中含有一种麦角甾醇类毒素(化学式为C29H46O),下列关于该毒素的说法正确的是() A.属于氧化物B.由三种元素组成 C.相对分子质量为410g D.碳、氢元素的质量比为29:46 【答案】B 【解析】A、由物质的化学式可知,该物质含有三种元素,不符合氧化物是由两种元素组成的特征,故不属于氧化物,故错误;B、由化学式可知,该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故错误;D、麦角甾醇类毒素(化学式为C29H46O)中碳、氢元素的质量比为(12×29):(1×46)≠29:46,故错误。故选B。 3.有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是() A.甲>乙>丁>丙B.丙>丁>乙>甲 C.丙>乙>丁>甲D.乙>丁>丙>甲 【答案】D 【解析】因为“只有甲在自然界主要以单质形式存在”可说明甲的活动性最弱。“丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。说明丁的活动性比乙弱,比丙强。因此D项正确。 点评:可根据金属与盐溶液是否反应平判断金属的活动性强弱。 4.实验室用KMnO4制O2,应选用的发生装置是

中考化学质量分析报告

中考化学质量分析报告 一、试题分析与评价 今年的中考试题依据教育部《义务教育化学课程标准(2011年版)》、人教版的教材和《2015年包头市高中招生考试说明》,结合教学实际,设计试题。考试内容包括知识和能力两个方面,突出主干知识,能力立意。分值分配基本合理,重难点突出。本次命题充分体现了《化学课程标准》的基本理念及学习目标要求,从基本概念、计算、操作、解决问题等几方面来命题,在注重对所学知识与技能考核的同时,兼顾对学生学习过程与学习方法、学习兴趣、学习能力、价值行为取向进行考核,没有偏题、怪题、难易度适中。测试的内容有利于促进学生形成终身学习所必需的基础知识、基本技能、基本方法和综合运用能力,同时要体现选拔考试的功能。 二、试卷结构分析 ⒈试卷题量合适,满分40分,与物理合卷。由选择、填空、计算 三道大题共11个小题组成。分值分布比较合理,难易适度,达到了预期的目的。学生在规定的考试时间内都能答完试题,还留有时间进行检查。 ⒉试题内容:立足基础,知识较全面,难易程度与去年相比,难 度有所降低。具体考查内容如下:

⒊各考点在单元(书)的分布情况(略) 三、试题设计的特色 ⒈命题的情境更贴近生活,体现“生活性”。 例如1题A.白醋用于清除水壶中的水垢B.干冰用于人工降雨C. 稀盐酸用于金属表面除锈。D.苏打水用于缓解胃酸过多,都是化学与生活的问题。7(2)题中涉及了使用车用乙醇汽油,可适当

节省石油资源的问题。 ⒉注重考查学生动手操作,突出“实践性”。 例如9题根据反应原理选择制取气体所需仪器装置,结合常见气体O2 、CO2的重要性质考查学生的基本实验知识与实验能力。 ⒊关注解决问题的思考分析的过程,突出能力考查。 例如第6题是以图像的形式通过四个实验过程中有关量的变化,突出学生对抽象思维能力和分析问题能力的考查。例如10题是金属、氧化物、酸、碱、盐的相互反应问题。以框图形式呈现,将各类物质有机的联系在一起,考查学生分析化学现象、分析显性和挖掘隐形信息、综合分析图表能力,思维容量较大。 四、成绩统计分析: ⒈2015包头市中考化学成绩统计表

2019年江西省中考化学试题及答案

江西省2019年中等学校招生考试化学试题卷 说明:1.全卷满分100分,考试时间70分钟。 2.将答案写在答题卡上,否则不给分。 3.本卷可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 Cl:35.5 Fe:56 Zn:65 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上) 1.文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是 A.碳 B.硅 C.磷 D.碘 2.下列物质常温为固态的是 A.食醋 B.酒精 C.小苏打 D.植物油 3.人体生理活动中必不可少的物质是 A.甲醛 B.食盐 C.亚硝酸钠 D.一氧化碳 4.属于新能源的是 A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气 5.近日,华为发布了全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机。塑料属于 A.天然材料 B.合成材料 C.金属材料 D.无机非金属材料 6.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是

A.检查装置气密性 B.加热立即收集 C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热 7.考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为 A.6 B.8 C.14 D.20 8.森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是 A.隔绝氧气 B.降低着火点 C.隔离可燃物 D.降低至着火点以下 9.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是 A.原子是不带电的粒子,所以不带点的粒子一定是原子 B.溶液时均一稳定的,所以均一稳定的混合物一定是溶液 C.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 D.碱中含有氢元素和氧元素,所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱 10.下列图像能正确反映对应变化关系的是 A B C D A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 B.向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸 C.完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液 D.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

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