《彩色的梦》ppt课件

主要作品
《大象法官》 《鹅鹅鹅》 《吃石头的鳄鱼》等
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FLASH动画课文朗读
彩色的梦
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彩色的梦到底是什么呢？这节课，我们一 起来学习课文，看看课文是怎么写的。
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读一读
第一小节
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我有一大把彩色的梦，
“一大把”说明什么？ 说明彩色的梦有很多。 “彩色的梦”指的是什么？
指的是彩色的铅笔。
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读一读
第 二 小 节
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“脚尖”指的是什么？“滑过”又指什么？
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了；
“脚尖”指彩色铅笔的笔尖， “滑过”指在纸上划过。
大片的天空，蓝了，
蓝 得 透 明！
“我”的彩色铅笔在白纸上跳蹦， 画了哪些彩色的梦呢？ 梦中有什么景物？有哪些色彩？
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你们看到什么景物？ 笔尖滑过的地方，发生了什么变化？
拟人
一打开，就在白纸上跳蹦。
他们躺在铅笔盒里聊天，他们会聊些什么呢？
他们聊我们今天学习了多少字。 他们聊我们今天上了什么课。 他们聊我们要全面发展，各科成绩都要优秀。 他们在聊今天的生活是多么美好！……
“在白纸上跳蹦”是什么意思？
用彩色铅笔在白纸上绘画。
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第一部分（第1小节）： “我”彩色的梦 在铅笔盒里。
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FLASH动画（请点击）
神笔马良
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今天，我们一起学习一 首诗歌《彩色的梦》。
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字词乐园
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文具盒
字义：底盖相合的盛东西的器 物：～子
巧记：一人一口，在“皿” [mǐn] 上头。
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liáo
pínɡ
聊天
草坪
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葱郁的森林
巧记：有耳好听音。
葱郁：形容草木青翠而茂盛。
造句：葱郁的树林是小鸟幸福的家。
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练 一 练
如：下课了，有的玩篮球，有的跳绳，有的玩单杠， 大家玩得开心极了！
1、天上的云，真是姿态万千，有的像（ 羽毛 ），有 的像（ 绵羊 ），有的像（ 棉花 ）。
2、早晨公园里面的人真是不少，有的（ 散步 有的（ 跳广场舞 ），有的（ 打太极 ）。
），
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他们躺在铅笔盒里聊天，
这句话运用了什么样的修辞手法？
课文中的破折号表示声音的延长。
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第二小节运用了什么样的修辞手法？
排比
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相 似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
例如：
1、关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。
2、天上的云彩变化多端，有时候像一匹骏马在奔驰，有时候像一条狗在 摆头摇尾，有时候像一只鸡在找食，有时候又像一头大象在喝水。
有的长，有的圆，有的硬。
○
○
○
彩色铅笔都是什么样子？用○圈出来。 为什么把他们说成彩色的梦？
因为彩色的铅笔可以把我们头 脑里想的东西画出来，几支笔 就是一场美妙的梦境。
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用“有的……有的……有的……”写句子。
三种情况同时存在
例句：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 ○ ○ ○
用一句话表示同时存在的三种情况时，可以用“有的……有 的……有的……”句式，“有的”后面分别呈现出不同的情况，属 于并列存在，不分先后。
般 灵 梦 精
苹
横山起火。
夕入林下。
米来水不清。
平平戴草帽，住在果园中， 夏天披绿袍，秋天穿红装。
词语解释
彩色： 多种颜色。
造句： 广场上飘动的彩色气球，特别引人注目。 梦境： 梦中经历的情境，多用来比喻美妙的境界。。 我来到这山水如画的胜地，如入梦境一般。
造句：
kōng
空
透明：
( 天空 )
kòng
( 空闲 )
结
jiē (开花结果)
jié
( 结晶 )
（物体）能透过光线的。
造句： 精灵：
造句：
1、水是无色透明的液体。 2、阳光穿过透明的玻璃射进教室。
神话世界存在的正义、可爱、美丽的生物。 妹妹像一个可爱的精灵在屋里跑来跑去。
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雪松
常绿大乔木，高可 达75米，叶子针 形，绿色、蓝绿色 或银灰色，球果卵 形，树冠圆锥形， 初生的叶子有白 粉，像雪，是著名 的观赏树种。
大片的天空 蓝了 大块的草坪 绿了 大朵的野花 红了
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天空蓝得怎么样？
蓝得透明。 为什么要说“蓝得透明”呢？ 天空特别蓝，没有任何污染， 所以蓝得透明。
蓝——得——透——明！ 这是什么标点符号？
pòzhéhào
破 折 号（——）， 表示话题或语气的转变，声音 的延续等的符号。
蓝——得——透——明！
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cōnɡ
烟囱
字义：建造Βιβλιοθήκη Baidu屋顶上的竖立构筑物， 包括建造在屋内的排除烟、难闻的烟 气或气体的一个或几个烟道;尤指其伸 出屋顶的部分。
巧记：窗下。
造句：傍晚，炊烟从烟囱里袅袅升起。
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bān
他俩个子一般高。
一般
字义：样，种类。
巧记：小船无口又来添。
12
杂技团的表演很精彩。
字义：1、细密的。 2、完美，最好。
8 彩色的梦
2018年新部编版二年级语文下册
1
同学们，你们手中都有彩 色铅笔吗？如果要你画出 自己的梦想，你准备画些 什么？
2
我要画一所大房子， 给没房子的人住。
我要画一双未来的鞋 子，它可以带着我走 遍天涯海角，而且速 度跟汽车一样快。
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同学们说得很好，我们 一起来欣赏动画片《神 笔马良》，看看他画了 什么？
巧记：米旁边来了一只青蛙。
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小明忘记父亲的叮咛，走失了。
字义：再三嘱咐。
巧记：口 + 丁 = 叮。
14
dīnɡ nínɡ
叮 咛
字义：反复嘱咐。
妈妈的叮咛是世界上最美的乐曲。
15
读一读，记一记。
纸盒 聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 精彩 叮咬 叮咛
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猜谜语
虽然没有水，小舟却过来。 能当种类讲，可作一样猜。
3、梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是 树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！
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朗读第三小节， 思考：彩色铅笔还画了什么？ 用“———”线画出来
这是怎样的森林呢？
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请欣赏下面的图片， 看看葱郁的森林，又会发生什么？
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雪松们拉着手
为什么会手拉着手？ 雪松很多，枝条伸得 很长，树和树之间的 枝条挨在了一起。 同学们，站起来，伸 出手，拉一拉，拉拉 手，我们都是好朋 友，森林里的雪松们 也是好朋友。
叶子针形
高可达75米
球果卵形
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近义词
蹦跳---跳跃
葱郁--- 葱翠
反义词
透明--- 透亮 叮咛--- 叮嘱
流动--- 固定
透明--- 浑浊
长--- 短
圆--- 方
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作者简介
高洪波，男，笔名向川，诗人、散 文家，1951年12月生于内蒙古。1971年 开始发表作品。1984年加入中国作家协 会。现任中国作协副主席。