大学三好学生发言稿

大学三好学生发言稿

【篇一:大学生优秀学生代表发言稿】

尊敬的领导,老师,同学们:

大家下午好,我是来自11级传感网技术的朱秀木,现担任11传感

网技术的学习委员,今天站在这里代表全体学生干部发言,我感到

十分荣幸,首先让我代表全体学生干部对领导和老师们的重视与培

养表示衷心的感谢。三年时光如白驹过隙,我们付出过辛勤的汗水,也收获了累累硕果。来到学校让我学会做人,学会感恩,认认真真

的学习,踏踏实实的工作。同时也要感谢身边的同学与朋友对我工

作的支持与配合,给予我无私的帮助与关怀。

今天在这里我想和大家分享我作为学生干部的收获与感想。首先,

作为一名学生干部最重要的就是责任感。责任感体现在生活与学习

的各个方面,作为一名学生干部,对于学校布置的工作或活动,之

前要仔细筹备与组织,活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的

具体体现,在做工作的过程中,我们不仅是注重活动本身的质量,

这应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。

另外,我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一

个真正优秀的学生干部,仅仅在上层指挥,是远远不够的,没有了

解就没有发言权,只有深入同学们之中,才能把学生干部工作做得

更精,更好。其次,身为一名学生干部,在班级中时时刻刻起着学

生榜样的作用,所以我在学习上更加严格的要求自己,做到成绩优异,不断进步。对于学习有明确的目标和计划,能在同学们中起到

一个表率作用。而要想做到这些,我觉得首先要在学习上一定要坚

持不懈,以身作则。我们要在实际学习中严格要求自己,努力完成

一个又一个的既定目标。同时作为班中的学习委员,就我自己而言,学习和工作并不矛盾,学生干部的工作可以说是为进一步学习提供

了更大的空间。也许我们并不能拥有太多大块的学习时间,所以对

时间的合理安排对我们来说是一个考验,我们要学会利用平时各种

零散的时间来分配好学习和工作,在学习中凝神贯注心无旁骛,这

样才能更好的提高自己的学习效率。

职责,每次会议、活动我都会积极参与,做好本职工作的同时,主

动去帮助其他需要帮助的同学;三要学会合理安排时间。除了要使

学习和工作尽量达到平衡之外,做为学生干部,每次活动之前,要

合理安排好每个程序,做到尽善尽美。四要处理好各种关系,要有

团结合作的精神,想要做好自己的工作关键是要协调好同学间的关系,我觉得不管是班级还是在学生组织,这都十分重要。

既然选择了进入大学的殿堂,我们就要时刻明确自己的位置,在心

中点亮一盏明灯,让它指引人生的方向;既然选择成为一名学生干部

为同学服务,我们就不要让自己的汗水白流,纵使前进的道路上荆

棘无数,也要披荆斩棘,让青春无悔。

以上就是我自己对学习和工作的一些体会,最后,希望我们所有学

生干部都能全心全意为学院服务,继续把乐于奉献的精神发扬光大。谢谢大家!

【篇二:表彰大会三好学生代表发言稿】

表彰大会三好学生代表发言稿

各位老师、各位同学们:

大家下午好!我是来自。

时光荏苒,如白驹过隙。转眼我已走过两年的大学时光。这是我第

一次获得“优秀三好学生”的称号,同时也是第四次获得学院奖学金。这对我而言,不单是褒奖,更多的是激励!

站在台上跟大家分享我的收获,心里总是充满了感恩与庆幸。

首先感谢学院能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们的成绩,同时

为我们创建这样一个平台来交流优秀的学习方法,取人之长,补己

之短,鼓励我们再接再厉,争取更大的进步。

其次,很感谢我们的老师,他们不仅有很好的教学方法,循循善诱,敬业负责,在学习方面给我们全面的指导,而且对我们的生活和思

想状况也十分关心,会时常跟我们谈心,询问生活与学习状况。虽

然已经历两年多的大学生活,但我们仍有许多迷惘的时候,他们的

几句指引无疑是我们最好的向导。所以,有任何困惑,及时同老师

探讨,不仅可以很快找到出口,而且是我们积累经验的好机会。接

下来,我想谈谈我学习的一点心得。我的专业,很多课程对于并不

擅长理工科的我来说,都很有难度。我想,面对困难,谁都有想要

退缩的时候。在此跟大家分享一句我一直用来勉励自己的话:“你无

法要求你所处的环境适应你,那么你就要学会很好地适应你所处的

环境。”既然我选择了这条路,那么我就选择踏实地走好每一步。不

管对于基础理论的学习,还是专业知识的实践。我相信勤能补拙,

工夫不负有心人。

学习,本身也是对学习方法的探索和完善过程。就我自身而言,我

认为自学是大学学习非常重要的环节。可以毫不夸张地说,自学在

大学学习中占据了最大的比重。因为老师授课时间有限,课程容量很大。所以为了配合老师的节奏,课前预习是必需的。还有就是多动手,多尝试。基础课程,勤记笔记,多做练习,所谓熟能生巧。专业课程,常思考,多动手,勤操作。一步一个脚印地走下去才能真正掌握一门技能。所有的课程都是环环相扣,连接紧密的,一个环节空缺,整个学习链条就无法正常运转。

爱因斯坦说过一句话:“人的差异在于业余时间。”大学里的空闲时间是很多的,除却学习,放松是必要的,但过度放松会让人失去自我。所以,如何使得一寸光阴等于一寸生命,无疑最值得我们思考并付诸行动。

说完学习,我想再谈谈我的工作。我担任生活委员的职务已经两年多,同时担任系分团委组织部长也快一年了,有很多地方还存在不足,但在老师、学长、其他学生干部、同学们的帮助下,我积累了很多宝贵的人生经验。在此想跟一些犹豫在工作与学习之间的同学说一句,在大学里,成绩优异并不能代表一切,工作能力、竞争能力、才华特长以及待人处世的技巧都是评断一个人的参照。积极地去尝试,你只需要付出一些业余时间而已,收获的却是受益一生的财富。我个人的感觉是,在过去的两年中,我成长很快,处理问题的经验日益丰富,思想比从前更为成熟,对待一些问题的忍耐程度也提高很多。同时,“部长”这个职位无形中成为我的压力和动力。我会时常要求自己的言行举止能符合一个部长的标准。这对我是最好也最有效的监督。

“先做一个人,再做一个有学问的人。”无论学识多少,能力如何,我们首先应该做一个正直的人。

同学们,人生只有一条路是不能拒绝的,那就是成长。现在,荣誉称号和奖学金都已经是过去时了,面对自身的很多不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!让我们一起脚踏实地、谦虚谨慎地做人,不懈奋斗,百尺竿头,更进一步!

我的讲话完了,谢谢大家!

【篇三:成绩优秀学生演讲稿(共12篇)】

篇一:成绩优秀学生代表发言稿

成绩优秀学生代表发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是五年级的,今天,我有幸站在这里发言,不仅仅代表我个人,

更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同

学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。

在这次的考试中,我取得了较好的成绩,这一切首先要归功于老师

的辛勤教导,其次还有我自身的努力,当然学习方法也是非常重要的。接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会,希

望对大家有所帮助。

第一,我觉得要想学习好一门功课,首先得对这门功课感兴趣,。

俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自

然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握正确的学习方法,

有完善的学习计划,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。

在学习当中,课堂的四十分钟是十分重要的,如果我们在课堂上认

真听讲,在学习中将会起到事半功倍的作用。在我们学习的每一时

每一刻,我们都要认真思考,也就是大脑里必须有三个字——“为什么” !

总结一下就是:

1.在平时的学习与生活中,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻

炼自己的思维能力。

2.要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。

3 . 要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来

的知识能更容易地吸收;课堂认真听讲,争取将当天的学习的知识

当天消化;课后进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?

4. 在老师讲授知识后,自己提出几点问题,并解答,这样会更好的

熟悉学过的知识。

5. 多做一些习题,经常积累一些知识,如果有不会的知识就要问,

俗话说:“聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问”。

6. 我们在学习中绝对不能投机取巧,比如说不预习,不做作业等。

我们在学习中要十分勤奋、努力,这是最重要的,也是最基本的。

7. 要制定学习计划,安排好自己的学习时间,争取做到玩儿的时候

尽情地玩,学习时认真学习。

8. 最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当

地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信

一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,

争取在下一次考试中成绩更上一层楼。最后我想说“你再强也不要

和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己

比下去了,你收获的就会比别人多。”

我的发言完毕,谢谢大家!

篇二:优秀学生代表发言稿

优秀学生代表发言稿

敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自##################。

作为################的一名学子,今天很荣幸能代表受表彰的

所有优秀学生在此发言,表达我们诚挚的感谢。

首先,请允许我代表全体动科学子对领导和老师们表示衷心的感谢

和崇高的敬意!我们

今天所取得的优秀成绩离不开领导和老师们一直以来的关心和指导。无法忘记是老师的谆谆教诲和领导无微不至的关怀让我们在大学中

找到自我、提升自我。同时,也要感谢一起走过风风雨雨的同学们

对我们的支持和帮助。请再次允许我在这里献上我们最诚挚的谢意!时间飞逝,回首我们进入大学以来走过的路,不由感概万千,我们

付出了辛勤的汗水,取得了可喜的成绩,我们不断历练自己,自身

能力得到了明显的提高。更可贵的是,来到了学校,秉承着“厚德、

博学、笃行、致远”的校训,我们学会了适应和进取,学会了做人和

做事,学会了感恩和自信。

大学既是一所充满机遇和挑战的殿堂,也是一片提升自我、塑造自

我的芳草地,更是我们拓展思维、培养情操的新天地。在这里孕育着、实现着我们各自的理想,不断凝聚着、提升着自身的价值。我

们怀着一颗执着追求进步和努力实现自我价值的心,在领导老师们

的指导以及各位同学的帮助下,不仅在学习上取得了优异的成绩,

而且积

极参加学院的各项活动,丰富了大学生活,提高了自身各方面的素质。感谢我们敬爱的领导和老师,感谢我们的学院动物科技学院,

更加感谢我们的学校青岛农业大学,给予了我们一个又一个锻炼和

展现自我的平台,为我们照亮漫漫的成长之路!

今天,因为我们的付出,成为了一名优秀学生,这是对我们过去努

力的肯定,我们应该为此感到骄傲和自豪。但是,荣誉也是一种鞭

策,我们一定会保持谦虚谨慎,务实进取的本质,戒骄戒躁,永不

懈怠,再创新的佳绩!

苦过累过,风雨过后才会有彩虹,拼过搏过成功路上才会开满鲜花。再次感谢各级领导老师的教导和培养!感谢同学们在平日学习生活

工作中对于我们的帮助和支持!此外,还要感谢各企业对于我们学

院工作的大力支持!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们。成就已经成为过去,未来

正在向我们招手,让我们一起携起手来一起奋斗、一起打拼,共创

我们共创动科的美好未来!

最后,恭祝学校和学院发展越来越好,各位领导老师身体健康、工

作顺利,同学们学业有成,生活愉快!

我的发言完毕,谢谢大家!

篇三:优秀学生学习经验介绍演讲稿

优秀学生学习经验介绍稿

各位叔叔,阿姨:

大家下午好!我是张乃青,很荣幸站在这里给大家汇报我的学习心得.

首先,我要感谢学校给我们提供优越的教学环境,还要感谢老师对

我们的栽培,老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。在学习过程

中我有如下体会:要取得好的学习成绩,有两点很重要,那就是努

力学习加上正确的学习方法。

兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,

达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:

兴趣是学习的不竭的动力源泉。

建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学

习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,认真听讲,及时认真完成作

业多练习、重视做笔记/勤思考.做学生就要以学习为天职,少做或者

不做与学习无关的事情。

到课前预习和课后复习, 语文学习要注重读,写

数学学习最重要的是多做题,善于归纳总解,还要举一反三英语学习要读写听相结合,没课重点单词一定会默写,积累多了学起来自然就轻

松多了。

多读课外书.

听课,是我们接受知识的主要途径。学习方法中最主要的就是上课

要积极认真地听讲在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽

可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所

讲的重点、难点、要认

真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题。有些同学认为,在上

课时转一转头,开会儿小差没关系。其实,也许在你回头或开小差

的一刹那间,就有可能错过了一个知识点。如果听课不认真成为一

种习惯,长此以往,错过的知识点就会越来越多,以至于会越来越

不能理解老师课上讲的新知识,学习成绩就不会有提高了。

复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段,老师讲过的知识下课

后要时常复习,活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大

都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。只有认真做好作业,才能巩固学到的知识。作业上的错题,我是记在纠错本上,复习的

时候看一遍错过的题,考试时会起很大的效果。

杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我建议出现偏科情况的

同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,或许能”亡羊补牢,为

时不晚”。

以上是我的一些很单薄的学习经验,希望能给同学们提高学习成绩

提供一些帮助。谢谢大家!

篇四:优秀学生经验交流演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上(下午)好,是我来自某学院某专业某班的某某,很高兴

今天能在这里,和在座的各位交流我走过的四年大学生活,我的成

长历程以及种种感悟。

时光如梭,四年的大学时光弹指一挥,便从我的身边匆匆溜走,对

于即将迈出大学校园的我来说,大学生活中有太多珍贵的记忆将成

为生命中的珍藏。回首往昔,一路走来,大学的生活让我成长了很多,有太多的感悟和太多的触动,希望和大家一起分享。

四年前,我满怀希望与抱负踏入校园,心中满是对大学新生活的无

比向往和对未知环境的微微惶恐,都没想想自己是否做好了大学生

活的准备,就在兴奋中入校,在激情中军训,在满怀壮志中竞选班委,在兴高采烈中加入学生会,一切就这样顺理成章的开始了。丰

富的多姿多彩的生活是大学给我的第一印象。也许一种生活开始的

形式会大致决定你接下来的一段生活模式,就这样的,从一开始我

就和学生工作和活动结下不解之缘,我在这里得到了成长,收获了

友情,一定程度上锻炼了能力。我想,即使若干年后回忆自己的大

学生活,这些都将是回忆里最宝贵的财富。

学习篇 ----- 梅花香自苦寒来

学习一直以来就被我放在最重要的位置,从入学以来就没有松懈过。我始终觉得,经历过高考磨练的我们,不应该轻易地在轻松的环境

下放慢前进的步伐,在自由的氛围里沉沦迷失,荒废时间,现在的

我们,应该和曾经为了高考而努力奋斗的我们一样,有着明确的目标,有着坚定的信念,有着执着的梦想,有着坚持的勇气,为了明

天的精彩而奋斗,为了心中的梦想而拼搏,因为大学不是人生的终

点站,而是加油站。我始终记着自己入校以来就在心里萌生的信念:一定要优秀,让自己不平凡,也是这样的信念,支撑着我一路走到

现在。在大一期间我就常常去大四的考研自习室上自习,我觉得那

样的学习氛围给人很平静又很有动力的感觉,那时我常常早出晚归,不是在自习就是在开会,经常和室友不在一起,有时看着她们结伴

去吃饭去看电影,自己却不能和她们在一起,心中难免会有点小小

失落,但是每当想起自己还有更重要的事要去做时,我又会充满动

力和激情。在以后的学习中,当自己有懈怠时会想着当初进校时的

那份憧憬与干劲,不断努力,不断向着自己的目标奋进。我觉得不

管每个人对自己的大学又怎样的期望和设想,都必须做到的是,先

给自己一个明确的定位,然后对这个定位进行规划,继而努力实现,最终是否成功就在于坚持了。我想如果不是当初为自己建立了信念

和目标,我可能也会坚持不了太远。

当然,对于学习认真的态度与努力的坚持也予与我丰硕的成果,通

过不断的学习,我的专业知识逐渐丰富,自身技能得到提升,在学

习中不断思考,在思考中不断进步,从追求中

获得力量,从历练中不断成长。

工作篇 ----- 敢于尝试,挑战自我

回想自己大学这四年的经历,做过团支书,做过院学生会副主席,

做过党支部书记,丰富的工作经历给予我一份精彩的体验和回忆。

我从中得到的是成长,是进步,是成熟。记得自己在刚进大学时,

觉得在这个天地很开阔,这个环境很新鲜,带着对未知事物的新奇,我希望一一经历所有以前未曾经历的东西,尝试着改变自己,做不

一样的自己。怀着这样的心情,我积极得去做自己想做的事,军训

期间的中秋晚会,第一次班委选举,学生会招新,社团招新,新生

辩论赛,新生演讲赛,我都一一参加过,后来大一期间,在班级中

担任团支书,担任院学生会记者团委员,也是凭着自己的热情和干劲,努力做着自己喜欢的事,一年里经历过心酸和失落,但更多的是收获了一种成熟的处理问题的方式和面对困难的勇气,学会如何先做人再做事,

这期间我很庆幸得到了自我提升与完善,比如能够勇敢不胆怯地在公开场合讲话,比如语言组织能力得以加强,比如学会如何与人相处,比如表达能力有一定提升??其实虽然自己各方面有所提升,但是我觉得最重要的是这些刻骨铭心的经历,会伴随我一辈子。

曾经有人问过我,这些工作对我来说,最重要的收获是什么,我想我得到的或许是自信,或者是锻炼,或许是友谊,再或许......的确,大学之前的自己,就连在很多人面前讲话,都会很紧张,而如今,我想不论面对多少人,我都可以做到从容自信,这算是自己一个很大的提升吧。说到锻炼,我从身边的很多人身上学到了太多东西,学会思考,学会表达,学会组织,学会号召。最重要的一点是,我学会了如何挑战自我,勇敢地做自己从前不敢做的事情,四年前的自己或许不敢想象,今天的我,能够站在这里,面对这么多的人,给大家做这样的报告。曾经我遇到过很多瓶颈,每一次在我觉得自己可能做不到,要打退堂鼓的时候,我都会告诉自己,一定要去尝试,过了这一次,以后就不会怕了。所以,就这样,我不断克服自己的弱点,总结自己的不足,一点一点在进步着。

在我看来,这些工作带给我最大的收获是一种心情,是面对工作油然而生的热情,责任与动力,这样的心情带给我满满的充实感,让我感受自己一点一滴的成长。

生活篇 ----- 学会感恩

有了成长,就不该忘记感恩。感恩,这个沉甸甸的词,该从哪里说起呢?是从08年入学时学生党员的迎新说起,还是从辅导员的关怀帮助下说起?是从班主任的嘘寒问暖声声叮咛说起,还是从班上兄弟姐妹的无微关怀说起?真的不知道从哪里开始,每一条都给人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,这些年来自己一直生活在如家一般的集体里,身边到处是关心自己的人。我遇到很多让我心存感激的人,是他们,给我机会锻炼自己提高自己;是他们,在这里给了我家的关怀家的温暖,是他们相信我支持我,带给我很多温暖;是他们,在我迷茫时候给予我启迪和指引。是的,很多时候,我心里充斥着感激与谢意,我觉得自己能遇到他们,是一种幸福,一路走

来,身边的人见证着我的成长,我把他们深深的埋藏在内心里,用

心记住所有这些对我的关心和爱,在心里感激,用心来感恩。

梦想篇 ----- 努力实现梦想,成功始于足下

大学,是梦想启程的地方,也是我们追梦人实现梦想的必经之路。

在这里,我努力要让自己的梦想高飞,在高飞的同时也要让它大放

异彩。我曾经在08年入校时在心底埋下了梦想的种子,这颗梦想的

种子源于当初我希望考入一所更好的学校却未能如愿,于是我在心

里暗暗下定决心,在这个学校,我一定要让自己变得不平凡,要绽

放的光彩。这几年来,我带着自己的这个梦想,执着而笃定地在行

走在追梦的路上,穿越荆棘,经历曲折,付出汗水,品味泪水,我

始终也未曾动摇当初的决定。在我的努力下,自己慢慢变得优秀起来,可我知道,我还不可以停下脚步,因为心中还有梦想,前方会

更精彩。作为一个女生,学习计算机专业不算是一件容易的事,当

初我发觉自己对计算机并不太感兴趣,学习的动力也不充足,我也

曾彷徨过,也曾迷惘过,我思考过如何让自己克服这个瓶颈,后来

我也发现了自身的原因,之所以一直缺乏兴趣是因为没有成就感的

驱动,我一直畏惧,因为怕自己动手能力不够而不敢尝试,所以一

直没有做出太好的成绩来,为了克服自己的这一心理,我慢慢尝试

多接触项目,加强自己的动手能力,并且在今年暑假进入一家软件

公司实习,接触到真实的项目后,我才发觉,原来之前自己觉得困

难的很多问题,其实没有想象中那么难,当初只是没有勇气走出那

一步。四年过去了,在大学这个舞台上,我绽放过自己的精彩,我

充实地度过了每一段时光,虽然也有遗憾,但是我所经历的让我成

长了很多。我始终相信,我们每个人都应该追求不平凡,做最精彩

的自己,

怀着激情去追寻梦想,不要让心底那些炽热的梦想破灭,因为只有

坚持,才会实现。我们可能会经历失败和羁绊,可是只要我们好好

把握生活赐予的荆棘,,经历过就不再畏缩,体验过就不再窘迫,

即使因此而流血流泪,透过泪水,你会看到最美的彩虹。大学几年,于人生而言,只是万里长征的几十里,这几十里只是基础的基础,

不可或缺却又实难足道。可是我们每个人都该坚信:如果梦想到,

就一定能做到。

总结

大学四年已经过去了,一路走来,步履蹒跚,有悲伤,有喜悦,有

挫折,有成功,有遗憾,更有收获。我一直在学习着,进步着,成

长着,我一直坚守自己最初的信念,我一直相信我所相信的东西,

我一直保持着那份乐观自信与勤奋坚持,向着我的目标一步一步前进。我也希望,在今后的每一天,我可以一如既往得对生活充满热情,未来的人生舞台广阔,我希望用自己的努力去书写更加精彩的

篇章。

最后,作为学姐,我想告诉大家的是,大学生活是用来创造精彩的,不是用来挥霍的;是用来不断充实自己的加油站,不是光鲜华丽的

游乐场。如果你在迷茫彷徨,那么希望你停下盲目行走的脚步,去

寻找自己的梦想。如果你在奋斗的路上,那么希望你坚持下去,穿

越荆棘,会遇到对岸的阳光。

篇五:成绩优秀教师发言稿

发言稿

尊敬的各位老师同学们:

大家好!很荣幸,在这充满希望的季节,在这个特别的日子里,作

为一名先进教师代表在这里发言新学期的开始,意味着新的希望、

新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,仍要坚持精心备课,细心讲解,耐心解答,不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己,我们要时刻提醒自己:学生每个人的身上都隐藏着原子能,等着我们点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿,等着我们去

开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人,等着我们

唤醒它。我借此机会,谈谈我上学期的工作情况。在我们学校我作

为一名年轻教师兢兢业业、勤勤恳恳,对于学校交给的任务我从不

拖拉推诿,总是出色地完成领导交给的各项任务,上学期,我担四

年级英语、五年级数学功课。回顾这一学期的工作,真是既辛苦又

充实。古人云:师者,传到授业解惑也,作为一名教师我首先教育

学生明确学习目的、奋斗目标,端正学习态度,激发学生学习的积

极性,培养学生的自觉性,深入了解学生,和学生建立感情,在教

学中我根据学生不同的特点因材施教,好学生多表扬,但又让他们

记住不能骄傲,使他们懂得虚心使人进步,骄傲使人落后,勇往直

前更上一层楼,后进生多鼓励,平时哪怕后进生有一点成绩,也及

时表扬,使他们看到自己的成绩与进步,提高勇气,增强信心,振

作起来,奋起直追,提高后进生的学习积极性。后进生的进步犹如

蜗牛行走缓慢之极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,

难以巩固。我没有“恨铁不成钢”的思想,总是坚持正面教育,用循

循善诱的方法,经常性地作耐心细致的思想转换工作,最大限度地

调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认,当他们受到老师和同学的称赞时,会获得精神上的愉快,从而促进自信心的建立。教师要善于使

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