遵纪守法礼貌待人做合格中职生主题班会_图文48页PPT
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遵规守纪-主题班会 PPT

请我们班纪律委 员发言,介绍下 在校学生该怎样 遵规守纪?
2018/4/18
慎独
有没有同学还记得这两个 字的意思?
慎独是一种情操;慎独是一种修养; 慎独是一种自律;慎独是一种坦荡。 所谓“慎独”,是指人们在独自活动 无人监督的情况下,凭着高度自觉, 按照一定的道德规范行动,而不做任 何有违道德信念、做人原则之事。这 是进行个人道德修养的重要方法,也 是评定一个人道德水准的关键性环节。
违纪到违法只一步!
案例:某校学生杨某,16岁。学习较好,但 贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花 而发愁。一天中午12点左右,他到某市201 中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持 小刀威胁该男生,迫使其交出财物。勒索了 该男生300元人民币,后被抓住。杨某的行为 构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑 100天。
欣赏两则慎独故事
一、《后汉书·杨震传》记载:杨震四次调任荆州 刺史、东莱太守。上任路过昌邑的时候,过去他曾 经推荐的荆州秀才王密正在做昌邑县令。夜里,王 密去拜见杨震,怀中揣了十斤金子,送给杨震。杨 震说:“我了解你,你不了解我,这是怎么回事 呀?”王密说:“深夜没有人能知道的。”杨震说: “天知,神知,我知,子知。怎能说没人知道呢!” 王密羞愧地退出去了。
2018/4/18
班主任寄语
希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,
从自己做起,从小事做起, 做一个遵纪守法的好孩子、好学生、好公民!
2018/4/18
感
聆听
谢
学生犯罪也要判刑
二、遵守纪律从学习《规范》开始
认真学习《学生手册》。 耐心听父母的教育。
把老师的谆谆教导落实到生活中。
听从班委的管理和学习同学的长处。
三、结合日常生活实际,谈谈《守纪从小 事做起》你还有那些方面没有做好。
遵规守纪做文明中学生主题班会ppt

请班主任总结
再见
谢谢指导
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五、学生表演:
小品:问问题:
请同学们根据以上表演谈谈自己的感
六.
受
七、 看视频 (课间1分钟)
八.各抒己见,自由 发言
分小组讨论,视频里有哪些不 文明的行为?我们班中还有哪 些?并说说有什么害处?
九、倡议 签名
同学们:
文明的行为影响你的一生,如果播种文明的行为,收获的是好习惯,播种好习惯, 收获的是好性格,播种好性格,收获的是美好人生。为了克服不良行为,养成文 明行为. 我们班委发出如下倡议: ①课堂有纪律,认真听课,做好笔记,不顶撞老师; ②课间有秩序,不喧哗,不追逐打闹; ③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼; ④穿着得体,不盲目追求时尚; ⑤心中有他人,不自私,多为他人着想; ⑥同学之间要不甘落后,奋起直追,争取好成绩; ⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; ⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神; ⑨不与社会上行为不良分子来往,不上网,不打游戏机; ⑩不抽烟,不喝酒,不打架斗殴。 签名:
四、答题竞赛
(1)课堂上发问要举手,回答问题可不起立; (╳)
(2)被学校记过扣文明分30分. ( √ ) ( (3)学生要讲究卫生,衣着整齐,清洁,可不戴校牌 . ╳) (4)政教处仪表检查不及格者扣5分. (√) (5)旷课或者旷操每节/次扣1分. (╳) (6)课间休息,不追逐打闹,可做剧烈运动. (╳) (7)勾结校内外人员打架,斗殴扣50到80分( . √) (8)可以抗拒老师的教育. (╳) 二、抢答题 1、迟到或早退(3 )次作旷课一节论. 2、不准做有任何损害( 学校荣誉 )的行为。 3、对人要有礼貌,见到师长要 ( 问好 )。 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 ( 长发),女生不穿 (高跟鞋 )。 5、 课间休息,讲究文明,不 ( 追逐打闹 ), 不做剧烈运动 。
遵纪守法主题班会-完美(精)PPT幻灯片共29页文档

谢谢!
遵纪守法主题班会-完美 (精)PPT幻灯片
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
遵纪守法主题班会-完美 (精)PPT幻灯片
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
遵守校纪班规做个文明学生实用PPT

礼仪方面:严禁穿拖鞋、不穿戴整齐上学,以及在教室吃早餐等现象。 严明的纪律,成功的保证
教我师们的 身话边记不在和心谐,的➢天表天现浪对有照哪费要些记?自牢。己和其他学生的时间,增加教师的工作 量和难度; 礼仪方面:严禁穿拖鞋、不穿戴整齐上学,以及在教室吃早餐等现象。
现在我想请我们班的同学说下我们班近期的纪律情况
主题班会目的
1:让大家更自觉地遵守班规班纪,爱班 乐学,营造良好的学习气氛。 2:了解学校班级的规章制度,为自己创 造美好的班集体生活。 3:提高集体荣誉感,争创优秀班级做出 自己的贡献!
我们身边的不文明现象
我们身边不和谐的表现有哪些?
• 1、校园关系的不和谐
• (1)同学之间的不和谐 • 吵架打架、说脏话、抄袭作业。。。。 • (2)同学与老师之间的不和谐 • 故意扰乱课堂 • 见师长不打招呼,不尊敬师长 • 与老师作对,不听劝告
2、同学与校园环境的不和谐
• 浪费水电 • 在校园内乱丢垃圾 • 破坏公共财物 • 在课堂上吃零食 • 随地吐痰、吐口香糖 • 公共场所大声喧哗 • 教学楼内大吵大闹,追逐打闹
什么是纪律?
纪律的含义
•纪
•纪律是指
•纪律是
律
通过施加
指对自
是
外来约束
身行为
指
达到改正
起作用
惩
行为目的
的内在
罚
的手段
约束力
培养了小聪明一大堆,大智慧一个没有,眼中只有个人利益,没有长远打算的短视思维; 这节课,你学会了什么?
• 动作到位听口令,天天做操身体好。 1:让大家更自觉地遵守班规班纪,爱班乐学,营造良好的学习气氛。
• 教师的话记在心,天天对照要记牢。
• 播下一个行动, • 收获一种习惯; • 播下一种习惯, • 收获一种性格; • 播下一种性格, • 收获一种命运。
教我师们的 身话边记不在和心谐,的➢天表天现浪对有照哪费要些记?自牢。己和其他学生的时间,增加教师的工作 量和难度; 礼仪方面:严禁穿拖鞋、不穿戴整齐上学,以及在教室吃早餐等现象。
现在我想请我们班的同学说下我们班近期的纪律情况
主题班会目的
1:让大家更自觉地遵守班规班纪,爱班 乐学,营造良好的学习气氛。 2:了解学校班级的规章制度,为自己创 造美好的班集体生活。 3:提高集体荣誉感,争创优秀班级做出 自己的贡献!
我们身边的不文明现象
我们身边不和谐的表现有哪些?
• 1、校园关系的不和谐
• (1)同学之间的不和谐 • 吵架打架、说脏话、抄袭作业。。。。 • (2)同学与老师之间的不和谐 • 故意扰乱课堂 • 见师长不打招呼,不尊敬师长 • 与老师作对,不听劝告
2、同学与校园环境的不和谐
• 浪费水电 • 在校园内乱丢垃圾 • 破坏公共财物 • 在课堂上吃零食 • 随地吐痰、吐口香糖 • 公共场所大声喧哗 • 教学楼内大吵大闹,追逐打闹
什么是纪律?
纪律的含义
•纪
•纪律是指
•纪律是
律
通过施加
指对自
是
外来约束
身行为
指
达到改正
起作用
惩
行为目的
的内在
罚
的手段
约束力
培养了小聪明一大堆,大智慧一个没有,眼中只有个人利益,没有长远打算的短视思维; 这节课,你学会了什么?
• 动作到位听口令,天天做操身体好。 1:让大家更自觉地遵守班规班纪,爱班乐学,营造良好的学习气氛。
• 教师的话记在心,天天对照要记牢。
• 播下一个行动, • 收获一种习惯; • 播下一种习惯, • 收获一种性格; • 播下一种性格, • 收获一种命运。
初中主题班会《遵纪守法礼貌待人做合格的中学生》

课堂秩序
在课堂上,学生应保持安静,认真听 讲,不随意打断老师讲解,积极参与 课堂讨论,营造良好的学习氛围。
遵守法律法规
尊重他人权利
学生应尊重他人的权利和尊严, 不进行任何形式的侮辱、歧视或 欺凌行为,维护社会公正和和谐。
遵守交通规则
在校园内及周边区域,学生应遵守 交通规则,不随意穿越马路、不闯 红灯等,确保自身和他人的交通安 全。
03
CHAPTER
做合格的中学生
学业合格
01
掌握基本学科知识
02
培养自主学习能力
03
形成良好的学习习惯
04
提升创新思维能力
品德合格
树立正确的价值观 增强社会责任感
培养良好的道德品质 学会尊重与宽容
能力合格
01
提高沟通能力
02
培养团队协作 能力
增强自我管理 能力
03
04
提升解决问题 能力
THANKS
初中主题班会《遵纪守法礼貌 待人做合格的中学生》
目录
CONTENTS
• 遵纪守法 • 礼貌待人 • 做合格的中学生
01
CHAPTER
遵纪守法
遵守校规校纪
按时到校,不迟到早退
禁止携带危险品
学生应按时到达学校,避免迟到或早 退的情况发生,以确保充足的学习时 间和保持良好的学习态度。
学生应自觉遵守学校规定,不携带危 险品进入校园,以确保自身和他人的 人身安全。
禁毒宣传教育
学生应了解毒品的危害性,自觉抵 制毒品诱惑,积极参与禁毒宣传教 育活动,树立正确的价值观和人生 观。
02
CHAPTER
礼貌待人
语言文明
总结词
使用礼貌用语,避免粗鲁、不礼貌的措辞和语气。
中学遵纪守法文明自律主题班会PPT课件

自我反思
鼓励学生定期反思自己的行为和 学业,找到不足之处并设定改进 计划。
培养坚持性
引导学生克服困难,培养坚持不 懈的精神,提高自律性。
班级纪律与秩序的建设
师生合作
老师和学生共同制定班级纪律和规则,培养学生参与班级事务并遵守纪律的意识。
正面激励
通过表扬和奖励积极的行为,激励学生遵守纪律和维持良好的班级秩序。
团队合作
组织团队合作活动,培养学生团结合作和互助互爱的精神。
遵守法律和规章制度的义务
普及法律知识
增加学生对法律和规章制度的了 解,明确其遵守的义务和责任。
规章制度的执行
制定严格的规章制度并执行,让 学生明白遵守规则对每个人的安 全和发展的重要性。
培养公民意识
引导学生养成遵纪守法的行为习 惯,培养良好的公民意识。
正确认识和运用手机的必要性
1
合理使用手机
教育学生如何合理使用手机,理解手机对生和学习的积极和消极影响。2
防止课堂干扰
引导学生在课堂上正确使用手机,减少对学习的干扰。
3
网络安全教育
提醒学生网络安全的重要性,警惕网络上的各种风险和陷阱。
学校作为培养未来公民的地方,应加强法律教育,让学生明白法律与生活的关系。
自律的重要性和好处
1 培养责任感
自律帮助学生养成担当和负责任的意识,在学习和生活中表现出更高的自我要求。
2 提升效率
自律的学生能更好地管理时间和资源,提高学习和工作效率。
3 塑造积极习惯
自律是形成积极习惯的基石,帮助学生远离消极行为,养成健康的生活方式。
文明礼仪的意义
1
尊重他人
文明礼仪教育培养学生尊重他人、包容
促进和谐关系
“遵规守纪文明言行”主题班会ppt课件

践行文明言行
内涵和特点
文明言行是指用文明、规范和良好的习惯来进行交 流和社交,其特点是包容、尊重、礼貌和实用性。
解读文化礼仪和社会公德
从礼仪、道德和公德三个方面对文明言行进行详细 的阐述,使同学们更好地应用文明言行。
现代社会的诱惑与挑战
1
来源和影响
现代社会存在各种诱惑和挑战,不良信息和负面影响不断渗透到学生生活中,容 易导致道德和情感等方面的失范。
“行有不得,反求诸己” 愿与同学们一起营造良好的班级管理氛围,为未来的梦想努力奋斗。
“遵规守纪文明言行”主题 班会ppt课件
本课件将重点介绍遵纪守规和文明言行的重要性及方法,帮同学们正确认 识和掌握班级管理中的基本原则。
遵纪守规的内涵
1 定义和解释
“遵纪守规”即指照章行事,按照规定的标准 进行行为准则的自律,是做人、做事的基本 规范。
2 传统文化对遵规守纪的重视
古人云“行有不得,反求诸己”,传统文化通 过一系列的典籍和故事,对遵纪守规的意义 和作用进行了全面而深刻的阐述。
2
社交媒体和网络游戏的影响
社交媒体和网络游戏对同学们的言行习惯也产生着重要的影响,同学们应警惕及 时应对。
3
解决办法
针对这些问题,学生们可以通过识别信息、比较利弊、学习管理等方面进行有针 对性的解决。
提升遵规守纪的方法和措施
学校和家庭的角色和责任
学校和家庭应加强对学生的教育与引导, 营造良好的班级管理氛围。
利用先进科技手段
例如智能机器人、VR沉浸式体验等,可 以在教育实践中发挥作用,促进学生的道 德礼仪教育发展。
总结和展望
总结
课件通过全面而深刻的阐述,对班级管理中的遵规 守纪和文明言行的基本要求进行了介绍。
遵纪守法主题班会-完美(精)PPT幻灯片共29页文档

遵纪守法主题班会-完美(精)PPT幻灯片
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
29
60、人民的幸福是至高无个的法。个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
29
60、人民的幸福是至高无个的法。个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
遵纪守法礼貌待人做合格中职生主题班会 _图文
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
遵纪守法礼貌待人做合格中职生主题班会 _图文
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿