人教版语文五年级上册《圆明园的毁灭》PPT课件

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最新部编版五年级上册语文ppt教学课件——14-圆明园的毁灭-第一课时

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第二部分(2-4): 具体介绍圆明园 当年的宏伟壮丽。
第三部分(5): 讲述了圆明园被 毁灭的经过。
品读课文
找出文中直接表达作者对 圆明园的毁灭的评价的句子, 你从中感受到了什么?
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损 失,也是世界文化史上不可估量的损失!
损失巨大
愤怒与痛惜
为什么说圆明园的毁灭是中国文化 史和世界文化史上不可估量的损失呢? 让我们带着这个问题,下节课继续学 习吧!
书写指导
táng

部首: 广
结构:半包围结构 组词:唐朝 唐诗 荒唐 唐突 造句:我已经读完了《唐诗三百首》。
书写指导: “广”横不宜太长,撇伸展;“ ”上 宽下扁。
读一读,注意生字的读音和写法
huǐ
毁灭
hóng
宏伟
fèng
奉命
diàn
殿堂
l陵ín园g
lǎn
饱览
jì境ng界
táng chuǎng tǒng xiāo
形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。 造句:这个大厅装修得豪华气派,金碧辉煌。 形容器物精致,结构奇巧(多指镂空的工艺品等)。 造句:这件水晶饰品玲珑剔透,非常精美。
诗画一般的美好意境。
造句:秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意。 (规模、计划等)宏大雄伟。 造句:远看长城,它像一条巨龙,盘卧在群山峻岭间, 多么宏伟壮观啊!
全世界都能听到其名声。 形容名声很大 。 造句:举世闻名的万里长城是中国古代劳动人民创造的 奇迹。 比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。 文中指许多小园围绕着圆明园。
造句:石桌旁坐了两个人,众人犹如众星拱月般环绕着, 像是在谈论着什么。
【金碧辉煌】 【玲珑剔透】 【诗情画意】 【宏伟】

(人教新课标)五年级语文上册课件《圆明园的毁灭》

(人教新课标)五年级语文上册课件《圆明园的毁灭》

石狮子的诉说
蓬 莱 瑶 台
仙人承露
大水法
万花阵
方外观
• 当我们走进这样宏伟、这样精美的圆明园, 心中怎能不发出这样的赞叹——“漫步园 中……”
请在圆明园前填一个词:
( )的圆明园。
历史文物
1、读第4自然段,读出自豪和惊叹。
2、“最珍贵的历史文物”指那些文 物?
安佑宫龙云石
漆器
缂丝制品 青山玉子 海晏河清尊瓷

镜头之四: 法国侵略军刚开到北京城外的时候,仅司令孟托邦有一辆车,载着帐篷 和军用箱。而当他们撤离圆明园时,竟然出现了大批满载“行李”的车辆, 单是这支车队,从头到尾走过去,要用上一个多小时。英国侵略军的“行李” 车队也长得出奇,排列起来足有四华里。这些东西都是从圆明园抢劫的,多 少国宝就这样被侵略者“夺走了。侵略中国战争结束后,法皇拿破仑三世得 到了一大批中国珍贵文物。他在巴黎附近的枫丹白露行宫建了一个中国馆, 收藏这批掠夺品。1973年我国出土文物展览代表团到法国时,曾参观该馆展 出的320件从圆明园抢劫的珍贵文物。 现在英国伦敦大英博物馆还收藏着大量的圆明园文物,这简直是中华民 族的奇耻大辱。强盗们疯狂地掠抢后,又开始了更为猖狂的暴行,放火焚烧 圆明园。吞没一切的烈火,把宫殿的雕梁画栋,碧瓦朱墙,参天古木,异蕊 名花……把一切的一切都化成了云烟,化作了灰烬。圆明园这举世无双的园 林艺术杰作,经过三天三夜的大火,终于变成了一片废墟。 英法侵略者劫掠焚毁圆明园,造成了人类文明史上无法估量的损失。
园 中 景 观 多 而 美
金碧辉煌的殿堂
园 中 景 观 多 而 美
玲珑剔透的亭台楼阁
园 中 景 观 多 而 美
热闹街市的“买卖街”
园 中 景 观 多 而 美

(部编版)小学语文五级上册《圆明园的毁灭》PPT优质课件

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(部编版)小学语文五级上册《圆明 园的毁 灭》PPT 优质课 件
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圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的 亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭 州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的 诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色园中不仅有 民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天 南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身 在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍 贵的历史文物。上自先秦代的青铜礼器, 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画 和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界 上最大的博物馆、艺术馆。
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读了这段,你能用一两个词 来形容一下侵略者吗?
残暴 野蛮 无耻
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部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》PPT

部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》PPT

圆明园
绮春园
颐春园
蔚秀园

长春园
承泽园

近春园

……

众星拱月
圆明园昔日辉煌之二
建筑美
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的
亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象
征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各
地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭
州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的
课堂小结
• 了解了圆明园辉煌灿烂的过去 • 体会到课文表达的情感
课堂演练
一、根据课文内容填空。
课文从_众__星__拱__月__的__布__局__、_风__格__各__异_ _的__建__筑__和_珍__贵__的__收__藏__文__物__这三个方面, 来再现圆明园辉煌的过去。
二、假如你和朋友站在圆明园遗迹旁,你 打算向他介绍些什么呢?
“上自”“下至”写出了什么?
不但写出了圆明园所藏文物历史悠久,还 写出了文物的数量众多、品种丰富,强调了它 的价值之高和收藏不易,说明了其在世界上的 地位。
朗读指导(课后第1题)
朗读第2-4自然段时应体现欣赏、 自豪、赞叹之情,语气自然从容,语速 宜缓,娓娓道来。
极言损失之大
圆明园的毁灭是中国文化史上
明 拿园不1。动86他 的0年们 ,1把 就0月园 用6内大日凡车~,~~是或英~~能牲、口拿法搬得联运动军;的侵实东入在西北运,京不统~,~~走统闯~~~~的掠~进~,走~圆; 就 日~,任~~三意~~千破多坏名、侵毁略掉军。奉为命了在销园毁内罪放证火,。10大月火18连日烧和三19 天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的 瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成一片灰烬。

《圆明园的毁灭》课件PPT(完美版)精选全文

《圆明园的毁灭》课件PPT(完美版)精选全文

部编版五年级上册语文
读一读:
圆明两次昆明劫,鹤化千年未忍归。 一曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。
——李大钊
部编版五年级上册语文
法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物,今天,居然还
天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂
拿来展出。我希望有朝一日,解放的干干净净的法兰西会把
这份战利品归还给被掠夺的中国。
“有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。” ——(法国) 雨果
部编版五年级上册语文
圆明园昔日辉煌之三
收藏美
部编版五年级上册语文
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物: 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代 的名人书画和各种奇珍异宝。
(“上自”“下至”从时间跨度上写出了圆明园收 藏之物的历史悠久。“青铜礼器”“名人书画” “奇珍异宝”从种类上写出了圆明园收藏之物的数 量丰富、价值巨大。)
部编版五年级上册语文
安澜园
平湖秋月
狮子林 雷蓬峰莱夕瑶照台
部编版五年级上册语文
武陵春色
部编版五年级上册语文
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内, 有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间, 仿佛置身在幻想的境界里。
这是本段的总结句。写出了人们游览圆明园的真实感受, 表达了作者对汇聚天下风光和融合中外建筑风格的圆明 园的欣赏和赞美之情,以及对祖国灿烂艺术文化的无比 热爱。
部编版五年级上册语文
参与劫掠的英法军官回忆:军官和士兵,英国人和法国人,为了夺 取财宝,从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶,有的抢走绣 花长袍,有的挑选高级皮大衣,有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。有的背负 大口袋,装满了各色各样的珍宝有的在宽大的口袋里装进金条和金叶; 有的半身缠着织锦绸缎;有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石; 有的脖子上挂着翡翠项圈……

部编版五年级上册语文《圆明园的毁灭》PPT课文课件

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课文导读
CLICK
圆明园位于北京西北郊。原为清代的皇家御苑。始建于 清康熙四十八年(1709),到清乾隆九年(1744)基本 建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历 时150多年。全园占地5200余亩,方圆20多华里。全园 建筑总面积超过故宫。人们习惯上所称的圆明园,实际 上是圆明、长春、绮春(后改名“万春”)三园的总称, 占地甚广。圆明园是一座水景园,水面占全园面积一半 以上。在山环水绕之中,分布着145处景观,有些景观的 命名,直接以水为主题。如,“平湖秋月”“苏堤春晓” “三潭印月”“曲院风荷”,都来自于杭州的西湖十景。 还有仿桃花源的“武陵春色”,仿庐山的“西峰秀色”, 仿狮子林的“叠石迷宫”,仿瞻园的“茹园”,仿孤山放 鹤亭的“招鹤蹬”等等,汇集了天下胜景和名园精华。在 圆明园的鼎盛时期,这里既是具有空前规模的皇家园林,又是清代皇帝发号施令、行使权力的统治中心。从康 熙到咸丰,6个皇帝每年总有三四个月在此居住,并处理政务和进行各种政治活动。当年的大宫门两旁,曾设 置了内阁、六部、军机处等中央政府部门的办公处。在西北面的一片废墟残迹中,仍能寻找到几组规模宏大的 宫殿遗址。有上朝听政的“正大光明殿”、举行盛大宴会的“九洲清宴”、供奉历代清帝影像和祭祀用的“安 佑宫”和藏书楼“文源阁”等等。
有 … 也有 …
找出描写圆明园的形容词
金碧辉煌
玲珑剔透
众星拱月
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的 历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、 宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异 宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、 艺术馆。
上自 … 下至…
青铜礼器
名人书画
奇珍异宝
阅读最后一段
说说英法联军是怎样破坏圆明园的

14《圆明园的毁灭》(课件)部编版语文五年级上册



唐伯虎: 《小桥流水扇面》
历代名人书画
Celebrities painting and calligraphy

文征明: 《惠山茶会图卷》
历代名人书画
Celebrities painting and calligraphy

张旭: 《草书诗文》
各种奇珍异宝
All kinds of priceless treasures

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透 的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林, 杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根 据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春 色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内, 有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其 间,仿佛置身在细想的境界里。
法兰西帝国吞下
了这次胜利的一半赃 物,今天,居然还天 真地以为自己就是真 正的物主,把圆明园 富丽堂皇的破烂拿来 展出。我希望有朝一 日,解放了的干干净 净的法兰西会把这份 战利品归还给被掠夺 的中国。
走出圆明园
Out of Old Summer Palace

同学们,如果此时你正在圆明 园的废墟旁,你想说些什么?
圆,宫 筑形言 ,
圆明园的建筑
Architecture of Old Summer Palace

所以说,
圆明园是园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华。
圆明园的建筑
Architecture of Old Summer Palace

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着
最珍贵的历史文物。
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—— 雨果
圆明园是园林艺术的 瑰宝、建筑艺术的精华。
圆明园是当时世界上最 大的博物馆、艺术馆 。
参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆:军 官和士兵,英国人和法国人,为了夺取财宝,从 四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶,有 的抢走绣花长袍;有的挑选高级皮大衣,有的去 拿镶嵌珠玉的挂钟;有的背负大口袋,装满了各 色各样的珍宝;有的在宽大的口袋里装进金条和金 叶;有半身缠着织锦绸缎;有的帽子里放满了红 蓝宝石、珍珠和水晶石;有的脖子上挂着翡翠项 圈……
请同学们打开书,先听课文朗读录音,
玲珑剔透
蓬莱瑶台
宏伟
灰烬
不可估量 金碧辉煌 天南地北 销毁
举世闻名 众星拱月 亭台楼阁 诗情画意 奇珍异宝 损失 瑰宝 殿堂
自学指导二:
请同学们齐读课文第2自然段。读后思
考:“众星拱月”是什么意思?“月”在 文中指什么?
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名 的皇家园林。
圆明园里,荒野的风,
呜咽地讲述着—— 一个古老的故事;
残留的柱, 痛苦地书写着——
一个国家的耻辱。
圆明园的大火早已熄灭,可是 我们思考的脚步不能停止。今天的学 习只是给同学们打开了一扇小小的门, 希望大家从这扇门出发,怀着更多的 思考走向未来的人生。这才是这节课 的学习的真正的目的。
勿忘国耻 振兴中华
自学指导三:
请同学们自读课文第3自然段。找一找
这段话中一共用了几个“有”?你能不 能一口气把圆明园中这些著名的景观 介绍给大家呢?
圆明园中,有 有 ,有 ,有 ,有 ,有 , ······
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
民族建筑
西洋景观
安澜园
平湖秋月
蓬莱瑶台
狮子林
雷峰夕照
武陵春色
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
民族建筑
西洋景观
安澜园
平湖秋月
蓬莱瑶台
狮子林
雷峰夕照
武陵春色
自学指导四:
请同学们齐读课文第4自然段。为什么
说圆明园“又是当时世界上最大的博 物馆、艺术馆”?
(因为圆明园有最珍贵的历史文物,有历代名 人书画、各种奇珍异宝。
青铜礼器
各种奇珍异宝
21.圆明园的毁灭
21.圆明园的毁灭
学习目标:
1、认识6个生字,会写“皇、玲、珑 · · · · · · 宋”等8个生字。正确读写“举世闻名、众 星拱月、玲珑剔透”等词语。 2、朗读课文,理解课文第2至4自然段内容, 了解圆明园过去的辉煌。
自学指导一:
注意生字和不认识的字;再自读课文, 注意读准字音,读通句子。
侵略者除了大肆抢劫外,被他们糟蹋了 的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服 扔了一地,人走进屋里,可超过膝盖。工兵 们带着大斧,把家具统统砸碎,取下上边的 宝石。一些人打碎大镜子,另一些人向大烛 台开枪射击,以此取乐。大部分法国士兵手 抡木棍,将不带走的东西全部捣碎。当10 月9日,法国军队暂时撤离圆明园时,这处 秀丽园林,已被毁坏得满目疮痍。
漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中 外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的 境界里。 1、这一句话中用“有如”“饱览”“流 连”“仿佛”这些词语进一步点明了游览圆 明园的( )。 2、漫步园内,置身其中,我仿佛看到了„„ 又仿佛看到了„„;仿佛看到了„„,也仿佛 看到了„„;仿佛看到了„„,还仿佛看到 了„„。
武陵春色
民族建筑西洋景观源自曲院风荷武陵春色民族建筑
西洋景观
曲院风荷
圆 明 园 的 废 墟

圆明园中,没有了金碧辉煌的殿堂,也 没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。
没有了象征着热闹街市的“买卖街”, 也没有了象征着田园风光的山乡村野,还没 有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物, 如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。 园中不仅没有了民族建筑,还没有了西 洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了,下至 唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异 宝也没有了。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、 宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异 宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、 艺术馆。
“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵 的历史文物。”
这句话在文中是什么句?起什么作用? 过渡句,起承上启下的作用。
有一座言语无法形容 的建筑,某种恍若月宫的 建筑,这就是圆明园。
解释词语 金碧辉煌:碧:翠绿色。 形容建筑物装饰
华丽,光彩夺目。
玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。
形容器物精致通明,结构细巧。也 比喻人精明灵活。 “西洋”,泛指欧、美各国。在长春 西洋景观: 园内,有一个景点叫“西洋楼”。 “西洋景观”指的就是“西洋楼”。 这座西式宫殿建筑,占地面积达10 0多亩。
举世闻名:举世,全世界。全世界都知道。 形容非常著名。
它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫 圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、 南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
众星拱月: 拱:聚集、环绕。许多星星聚集,环绕着月亮。
众:较多的人或某种生物。比喻众人拥戴一人或 众物围绕一物。
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