项目七 调光台灯电路的制作与调试

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调光灯的安装调试

调光灯的安装调试
1 引脚识别 2 引脚区分 3 好坏判断
三 元件安装
(一) 电阻:色环朝向一致,起 始色环向左或向上。卧式安装 (二)电容:字体朝向向下或者向 右 (三) 电位器及其它:轴向垂直 或者平行于印制板
四 焊接 按要求焊接,焊盘要焊满,不能露 有铜铂 五 试电 (一)加电,打开开关,灯亮 (二)灯由最亮到最暗 (三)灯由最暗到最亮 ( 四) 调试及检修
(2)字母表示法: 用2-4位数字和一个字母表示标称容 量,其中数字为有效数值,字母表示量 级和小数点的位 皮法
3 作用
(三)电位器
(四)双向二极管2CS 好坏判断:用万用表欧姆档测 量正反向阻值均为无穷大
(五) 双向可控硅(双向晶闸管) TLC336A
第二章
调光台灯电路板的安装与调试
一 电路原理
二 常用元器件的作用、识别及 测量
(一)电阻: 1 阻值标示方法 (1)色环标示法:各颜色代表的数字
金、银代表误差,金色是5%,银色是10% (2)直标法
2 电阻的作用
(二) 电容
1 电容容量大小 的识别
(1)数码标示法:用三位数字表示, 从左起1、2位为有效数字,第三位表示 乘数,单位为Pf。如:223=22000Pf (皮法) 特例:第三位数字用9表示时表示 X1/10 如:519=5.1Pf

可调亮度台灯实验报告

可调亮度台灯实验报告

可调亮度台灯实验报告1. 简介本实验旨在设计和制作一款可调亮度的台灯,以满足用户在不同环境下对光照需求的变化。

通过调节台灯的亮度,用户可以获得更好的阅读、工作和休息体验。

2. 设计原理2.1 光电效应光电效应是指当光照射到金属表面时,如果光的频率足够高,则会引起金属表面电子的发射。

这种现象可以用来设计感应式台灯,根据光强自动调节亮度。

2.2 控制电路为了实现可调亮度的功能,我们设计了一个简单的控制电路。

该电路由光敏电阻、变阻器和直流电源组成。

光敏电阻能够感应到光的强弱,从而改变电阻的值。

当光敏电阻感应到光线较亮时,电阻值会减小,以降低电路中的电阻值;当光敏电阻感应到光线较暗时,电阻值会增加,以增加电路中的总电阻。

变阻器用来调节光敏电阻的灵敏度,用户可以通过调节变阻器的旋钮来获得不同的亮度效果。

3. 实验步骤3.1 材料准备- 光敏电阻- 变阻器- 直流电源- LED灯- 电路连接线- 面包板3.2 电路搭建按照设计原理中的电路图,将光敏电阻、变阻器和LED灯依次连接到面包板上,并与直流电源连接。

3.3 光线感应测试放置台灯在一个暗的环境中,观察LED灯的亮度变化。

调节变阻器旋钮,观察灯光的变化。

当光线越亮时,灯光越亮,反之亦然。

3.4 亮度适应性测试将台灯放置在不同明暗环境下,如日光灯下和晚上的书桌上,观察LED灯亮度自动调节的效果。

通过观察是否能提供合适的光照,测试台灯的亮度适应性。

4. 结果分析在实验中,我们成功设计并制作了一款可调亮度的台灯。

通过光敏电阻感应到光的强弱,控制电路能够自动调节LED灯的亮度。

实验结果显示,在不同环境下,台灯能够灵活地自动调整亮度,提供适合阅读和工作的光照条件。

在较暗的环境中,灯光会自动变亮;在较亮的环境中,灯光会自动变暗。

5. 总结与展望本实验成功设计制作了一款可调亮度的台灯,并验证了其功能和效果。

该台灯能够根据环境光的强弱自动调节亮度,更好地适应用户的光照需求。

简易调光台灯的制作

简易调光台灯的制作

电路原理图元器件清单序号元件序号元器件名称规格型号作用1 R1 碳膜电阻 5.1K RC振荡电阻2 R2 碳膜电阻1K 泄放电阻(泄放锯齿波过来的电流)3 RP 开关电位器500K 调节电位器,改变锯齿波宽度4 C 电解电容1uF/50v RC振荡电容5 VD1—VD4 二极管1N4007 极性定向电路,保证加在单硅阳极的电压为正电压6 VS 单向可控硅(晶闸管)PCR406(四)、工作原理电路中,由电源插头XP、灯泡EL、电源开关S、整流管VD1~VD4、单相晶闸管VS 与电源构成主电路;由电位器RP、电容C、电阻R1与R2构成RC振荡电路,将脉动直流电压变为锯齿波电压。

将XP插入市电插座,闭合S,接通220V交流电源,VD1~VD4全桥整流得到脉动直流电压加至RP,调节RP的阻值,就能改变C的充/放电时间常数,即改变VS控制触发角,从而改变VS的导通程度,使EL获得0~220V电压。

RP的阻值调得越大,则EL越暗,反之越亮,达到无级调光的目的。

调节RP的大小→改变锯齿波宽度→改变VS导通角→改变流过可控硅的电流→调节灯光的亮度(五)、调光台灯的安装1、按工艺要求,用万用表对所有元件进行质量检测。

⑴RP:×1KS断开,∞;S闭合,40KΩ⑵VS:2、按照装配图在电路板上安装元器件,注意对元件的整形(立式安装)。

3、按装配工艺要求插接元器件并焊接,在焊接好后要用万用表的电阻挡测量引脚与邻近周围有无短路现象。

(六)、调试与检测1、通电前的检测:检测电路是否短路(插头)。

2、通电检测:接通电源,调节RP的阻值,观察灯亮亮度的变化,并用万用表检测灯泡两端电压的大小。

RP由大到小,灯泡电压由小变大,灯泡由暗变亮灯泡微亮时(RP最大):灯泡最亮时(RP最小):3、调试检修(1)灯不亮:(电流未形成回路)原因:VD1~VD4、VS坏(2)灯亮,但亮度不可调:(振荡电路不起振)原因:电容C装反、RP、R1、R2、C坏(3)灯亮,调光范围窄:原因:R1阻值较小,换阻值大的电阻。

设计调光台灯的原理电路

设计调光台灯的原理电路

设计调光台灯的原理电路调光台灯是一种通过改变灯光亮度来满足不同照明需求的灯具。

它通常采用可调光的灯源,如LED或荧光灯管,并通过调节电路来改变灯光的亮度。

下面我将详细介绍调光台灯的原理电路。

调光台灯的原理电路主要由以下几部分组成:电源部分、控制部分和光源部分。

1. 电源部分:调光台灯的电源部分主要功能是将交流电转换为直流电,并为整个电路提供稳定的电压。

一般采用电源适配器将室内交流电转换为低电压直流电,如12V。

适配器通常包含整流器、滤波器和稳压器等组件,用于将交流电转换为稳定的直流电。

2. 控制部分:调光台灯的控制部分包括控制器和控制信号调节电路。

控制器可以是微控制器、电阻调节器或触摸调光开关等,用于接收输入的调光信号并控制电路的工作状态。

控制信号调节电路一般采用PWM(脉宽调制)技术,通过调节信号的占空比来控制灯光的亮度。

PWM信号是一种周期性变化的电平信号,其占空比即高电平时间与周期的比值,可以用于控制灯光的亮度。

3. 光源部分:调光台灯的光源部分可以采用LED灯珠、荧光灯管或其他可调光的光源。

LED 是目前常用的光源,具有节能、寿命长、色温可调等特点。

调光台灯的灯光亮度通过改变LED灯珠的工作电流来实现。

荧光灯管也可以用于调光台灯,但相对于LED来说功耗较大且寿命较短。

调光台灯的工作原理如下:1. 当控制器接收到调光信号时,会根据调光信号的大小和类型来控制PWM信号的占空比。

2. 控制信号调节电路接收到PWM信号后,会将其转换为合适的电压信号,再通过功率放大电路驱动光源。

3. 光源部分接收到电压信号后,会根据电压信号的大小来控制灯光的亮度。

当电压较高时,光源亮度增加;当电压较低时,光源亮度减小。

通过不断调节PWM 信号的占空比,可以实现灯光的连续调光效果。

调光台灯的电路原理如上所述,通过电源部分将交流电转换为直流电,并通过控制部分的控制器和控制信号调节电路来控制光源的亮度。

调光台灯具有节能、环保、舒适等特点,广泛应用于家庭、办公室等各种场所。

调光台灯控制电路

调光台灯控制电路

调光台灯控制电路第一篇:调光台灯控制电路调光台灯控制电路电路工作原理:通过变压器T变压整流,经LED与VD11稳压在5V左右供给调光器。

集成电路IC构成脉冲上升沿触发,Q0~Q9端依次输出“1”电平。

当按钮SB接通时,IC相当于输入一正向脉冲,若设此时输出端Q4为“1”电平(其余均为“0”电平),则“1”电平通过二极管、R6向电容C2充电,通过单结晶体管VT触发双向晶闸管VS,使灯泡得电。

若要调整电灯亮度,可在按动一下按钮SB,此时输出端Q5为“1”电平(其余为“0”电平),此“1”电平通过二极管、R7又向电容C2充电,由于R7之值小于R6之值,充电电流较Q4为“1”电平时大些,C2充电快些,双向可控硅VS的触发脉冲前移,VS导通角度增大,使得灯泡上电压值也大些,则灯泡更亮。

根据所设电阻,控制电容C2的充电电流,可达到改变双向可控硅的导通角之目的。

在按钮SB的控制下(即输入脉冲)灯泡连续调光。

当IC输出端Q0~Q9依次为“1”电平时,灯泡连续由暗变亮。

此连续变化可周而复始的进行。

原理图:元器件的选择:集成电路IC:CD4017 二极管VD1~VD10:IN4001 单结晶体管VT:BT32、BT33、分压比η≈0.7 双向可控硅VS:1A、400V 电源变压器:220V/9V,容量≥2W 发光二级管:红色LED,正向压降2V 稳压管VD11:稳压值在3~4V之间开关:小型2个电阻R1~R13:330K、13K、12K、11K、9.1K、7.5K、6.2K、4.7K、3.6K、2.4K、1K、100Ω、300Ω电容:C1-22μ、C2-0.47μ 灯泡:1个桥堆:1个第二篇:调光台灯浅谈调光台灯的工作原理与检测杨少沛(郑州交通职业学院,郑州 450062)摘要:调光台灯是每个家庭中必不可缺的照明工具之一。

优美柔和、亮度可调的灯光不但使人精神愉悦、心情舒畅,还可以起到延缓眼睛疲劳、保护视力的作用。

对于调光台灯而言,灯泡是发光的主要设备,而调光器则是调光台灯系统中最主要的装置,它的任务是对晶闸管的导通角进行控制,从而达到调节灯光亮度的目的。

物理学科制作调节亮度的小台灯实践活动案例

物理学科制作调节亮度的小台灯实践活动案例

案例活动课题:制作调节亮度的小台灯1.设计意图(1)制作可调节亮度的小台灯(或制作可调节转速的小风扇)的实践活动是一项集电路、电流、电压、电阻(甚至涉及到电功率)于一体的综合性制作活动。

通过这项制作活动,可以使学生知道滑动变阻器的原理和应用;进一步理解电流与电压、电阻的关系,也为后面学习电功率积累了直接经验。

(2)制作中所用到的材料也是比较易得的,关键是电阻丝材料的选择和滑片滑动效果是这一制作中的难点。

实践活动过程中教师需作重点辅导。

(3)由于这项制作的成品形式是多种多样的,外观形状和内部结构,给出了较大的创造空间,学生可根据自己的兴趣,爱好、思维上的联想创作出各种各样的作品,可以使学生初步形成知识转化为技术的同时,要考虑产品的外观设计、产品使用时是否可靠安全等意识。

2.活动目标(体现三维目标)教师在设计活动时目标要明确,同时给学生明确的目标提示。

(1)会用滑动变阻器改变电流大小的原理制作一个亮度可调节的调光灯。

(2)初步形成根据制作产品的功能,选择器材、材料并将其有机的结合起来的能力和在制作中将各种技能、技术运用在产品制作中的能力。

(3)通过设计、制作产品,体验成功喜悦,享受创造的快乐。

3.设计重点和难点教师首先要充分把握活动中存在的问题,预设好学生可能出现比较多的问题,作为难点和重点关注,加以引导。

(1)电阻丝材料的选择和滑动变阻器的结构、长度以及滑片滑动效果、接触性等。

(2)电源电压的选择及起保护作用的定值电阻大小的确定。

(3)模型外观、结构的设计及内部电路的布局。

4.课前准备为制作可连续调节亮度的调光灯的模型准备自己所需要的材料。

教师要将材料罗列清晰。

在开展活动前做好所有的准备工作,实验室尽可能的创造条件,为学生提供活动器材。

教师:实物投影仪学生:小灯泡(2.5V 0.3A)学生用电流表和电压表、开关、各种铅笔、电阻丝、导线、金属回形针、干电池若干节、带有各种图案的硬纸板、各种工具、电烙铁等。

初中物理综合实践活动-课教案制作可调节亮度的小台灯优秀教案

初中物理综合实践活动-课教案制作可调节亮度的小台灯优秀教案一、教学目标1.让学生了解电路元件的作用,掌握电路连接的基本方法。

2.培养学生动手操作能力,提高实验技能。

3.培养学生观察能力、分析问题和解决问题的能力。

4.增强学生的环保意识,提高能源利用效率。

二、教学内容1.电路元件的认识:灯泡、电阻、滑动变阻器、电源、导线等。

2.电路连接方法:串并联电路。

3.实验操作:制作可调节亮度的小台灯。

三、教学重点与难点1.重点:电路元件的认识,电路连接方法,实验操作。

2.难点:电路连接的准确性,实验过程中问题的解决。

四、教学过程1.引入新课(1)展示一盏普通台灯,提问:这盏台灯的亮度能否调节?如何调节?(2)引导学生思考:如何制作一盏可调节亮度的台灯?2.电路元件的认识(1)展示电路元件,介绍各元件的作用及特点。

(2)让学生亲自观察和操作,加深对电路元件的认识。

3.电路连接方法(1)讲解串并联电路的特点。

(2)示范如何连接电路,强调注意事项。

(3)学生分组讨论,设计电路图。

4.实验操作(1)分组进行实验,制作可调节亮度的小台灯。

(2)教师巡回指导,解答学生疑问。

(3)学生完成实验后,展示作品,交流心得。

5.问题与讨论(1)为什么调节滑动变阻器可以改变灯泡的亮度?(2)如何提高小台灯的亮度?(3)如何降低小台灯的能耗?(2)教师点评学生的表现,提出改进意见。

五、教学评价1.学生对电路元件的认识程度。

2.学生电路连接的准确性。

3.学生实验操作技能。

4.学生解决问题和分析问题的能力。

六、教学反思1.本节课的教学效果较好,学生对电路元件的认识较为深入,电路连接方法掌握得也比较熟练。

2.实验操作环节,学生积极参与,动手能力得到了锻炼。

3.学生在问题与讨论环节,表现出较高的思维活跃度,能够提出有深度的问题。

4.不足之处:部分学生在实验操作过程中,对电路连接的注意事项掌握不够,导致电路连接错误。

今后教学中,需要加强对这部分学生的指导。

调光台灯电路原理

调光台灯电路原理调光台灯电路原理是一种能够通过改变电流大小来控制台灯亮度的电路。

调光台灯通常采用三种不同的调光方式,包括脉宽调制(PWM)、电流调整和电压调整。

以下将对这三种调光方式进行详细介绍。

脉宽调制(PWM)是一种通过改变电流通断时间的方式来实现调光的方法。

基本原理是利用开关器件(如MOSFET)将高频的脉冲信号施加在台灯LED灯珠上,通过调整脉冲的占空比来改变LED灯的亮度。

脉冲信号的高电平时间比例(占空比)越大,LED灯发光的时间越长,亮度越高。

相反,脉冲信号的占空比越小,LED灯发光的时间越短,亮度越低。

脉宽调制方式的优点是调光范围广,亮度调节精细,但同时需要高频开关器件的支持,增加了电路复杂性。

另一种调光方式是电流调整,电流调整调光方式是通过改变通向LED灯的电流大小来控制亮度。

在电流调整电路中,通常会使用恒流源电路来将输出电流控制在一个恒定的范围内。

通过改变电流源电路的工作状态或电流源电阻的大小,可以改变LED灯的通电电流,从而实现对亮度的调节。

电流调整方式的优点是亮度调节稳定,简化了电路结构,但其调光范围较窄,亮度调节的不连续性较大。

最后一种调光方式是电压调整方式。

电压调整通过改变通向LED灯的电压大小来控制亮度。

通常使用可变电阻器来改变电源电压,通过改变电源电压大小,控制LED灯的通电电压,从而实现对亮度的调节。

电压调整方式的优点是简单易实现、调光范围宽,但其调光精度较低,对于灯光的调节精度要求不高的情况,电压调整方式是一种经济实用的方法。

在实际应用中,调光台灯通常采用PWM调光方式,因为其能够实现较大范围的亮度调节,同时精度较高。

另外,为了保证台灯调光的稳定性和可靠性,通常还会使用一个反馈电路来控制LED电流和亮度。

反馈电路使用LED电流与参考电流进行比较,并根据比较结果对PWM信号进行调整,以实现LED灯的恒流输出,确保亮度的恒定性。

综上所述,调光台灯电路原理的核心在于改变电流大小来控制亮度。

调光台灯电路

调光台灯电路调光台灯的电路非常简单,仅仅是一个可控硅调压电路而已。

市场上见到的电路大多是第二个图所示的电路,工作原理是:当交流电的正半周或副半周到来是,经过全桥整流,加到可控硅上的电源是单向的。

该电压通过电位器给电容充电,当电容C1上的电压达到一定数值后,就会触发可控硅导通。

调节电位器的旋钮,可以改变充电的时间,从而控制可控硅的导通角。

其中单向可控硅使用MCR100-6,二极管使用1N4007。

灯泡应选择60W以下的白炽灯。

第一个图所示的电路性能更好一些,可以控制更大功率的电器。

普通调光台灯电路剖析第一个电路中,220V交流电源直接通过灯泡、电阻R1、R2对电容C充电,当C两端电压达到双向触发管(DB-3)的导通电压时,双向触发管导通,双向可控硅VS也同时被触发导通,灯泡点亮。

调节R2能改变C的充/放电时间常数,因而改变触发脉冲的长短,改变了VS的导通角(导通程度),达到调节灯泡亮度的目的。

第二个电路中,由灯泡、开关S、整流管VD1~VD4、单相可控硅VS与电源构成主电路;由电位器RP、电容C、电阻R1、R2构成触发电路。

接通220V 交流电源后,经过VD1~VD4全桥整流得到脉动直流电压加至RP,给电容C充电,当C两端电压上升到一定程度时,就会触发可控硅VS导通,灯泡点亮。

同样的,调节RP能改变C的充/放电时间常数,因而改变触发脉冲的长短,改变了VS的导通角(导通程度),达到调节灯泡亮度的目的。

调光台灯的设计电路中,由电源插头XP、灯泡EL、电源开关S、整流管VD1~VD4、单相晶闸管VS 与电源构成主电路;由电位器RP、电容C、电阻R1与R2构成触发电路。

将XP插入市电插座,闭合S,接通220V交流电源,VD1~VD4全桥整流得到脉动直流电压加至RP,调节RP的阻值,就能改变C的充/放电时间常数,即改变VS控制触发角,从而改变VS的导通程度,使EL获得0~220V电压。

RP的阻值调得越大,则EL越暗,反之越亮,达到无级调光的目的。

调光电路的组装与调试——实训指导书

调光电路的组装与调试
一、实训目的
1.根据电路实现功能及要求对元器件进行测量和选择;
2.装配电路,并对电路状态和工作参数进行测量分析;
3.对电路进行合理调整,使其满足性能要求。

二、实训器材
1.万用表一块;
2.电烙铁一把;
3.焊锡丝一卷;
4.电路板一块;
电子元件清单:
三、操作要求
1.认识电路及元器件
(1)熟悉电路结构及工作原理;
(2)了解组成电路的晶闸管、单结晶体管等器件的功能、型号及测量。

2.装配
(1)按照电路图正确安装各元器件,电路如图所示;
(2)合理设计线路并进行焊接;
(3)注意电源线的连接并做好绝缘处理;
(4)也可以如下图一样制作印制电路板,按照装配图进行焊接训练。

3.调试与检测电路
(1)通电前检查,对照电路原理图检查二极管、晶闸管、单结晶体管的连接极性及电路连线;
(2)试通电,闭合开关,调节R p,观察电路的工作情况。

如正常则进行下一环节检测;
(3)通电检测,调节R p的值,观察灯泡亮度的变化,用万用表进行测量。

四、故障分析
1.由BT33组成的单结晶体管停振,可能造成灯泡不亮,灯泡不可调光。

造成停振的原因可能是BT33损坏、电容器损坏;
2.当电位器调至最小位置时,灯泡突然熄灭,则应适当增大电阻R4的值。

五、思考题
1.下图所示为一个防盗报警电路,使用时A、B间用短导线连接,短导线断开则报警。

试分析该电路的工作原理?
2.为什么增大电阻R p的值,灯泡变暗?如果改变电容C的电容量,灯泡会怎么变化,为什么?。

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项目七 调光台灯电路的制作与调试 学习目标 (1)了解晶闸管的基本结构、工作原理、特性曲线和主要参数。(2)能识别常用晶闸管,能对晶闸管进行简单的检测。 (3)了解单相可控整流电路的可控原理和整流电压与电流的波形。 (4)了解单结晶体管及触发电路的工作原理。 (5)会制作调光台灯电路 (6)会用相关仪器仪表对调光电路进行调试与测量。

工作任务 (1) 识别检测晶闸管。 (2) 制作单结晶体管触发电路。 (3) 制作家用调光台灯,并选择仪器仪表对电路进行调试和检测。

模块一 单相可控整流电路的识读 任务一 晶闸管的识别与检测 看一看 单向晶闸管的结构与符号 晶体闸流管又名可控硅,简称晶闸管。是在晶体管基础上发展起来的一种大功率半导体器件。它的出现使半导体器件由弱电领域扩展到强电领域。晶闸管也像半导体二极管那样具有单向导电性,但它的导通时间是可控的,主要用于整流、逆变、调压及开关等方面。 晶闸管外形如图7-1-1所示,有小型塑封型(小功率)、平面型(中功率)和螺栓型(中、大功率)几种。单向晶闸管的内部结构如图7-1-2(a)所示,它是由PNPN四层半导体材料构成的三端半导体器件,三个引出端分另为阳极A、阴极K和门极G。单向晶闸管的阳极与阴极之间具有单向导电的性能,其内部可以等效为由一只PNP三极管和一只NPN三极管组成的复合管,如图7-1-2(b)所示。图7-1-3是其电路图形符号。 做一做 单向晶闸管工作条件测试 1、测试电路

(a) (b) (c) (d) 图7-1-3 晶闸管导通试验

2、测试步骤 (1)如图7-1-3(a)所示电路中,晶闸管加正向电压,即晶闸管阳极接电源正极,阴极接电源负极。开关S不闭合,观察灯泡的状态。灯______(亮、不亮)。 (2)如图7-1-3(b)所示的电路中,晶闸管加正向电压,且开关S闭合。观察灯泡的状态。灯________(亮、不亮);再将开关打开,如图7-1-3(c)灯________(亮、不亮)。 (3)如图7-1-3(d)所示电路中,晶闸管加反向电压,即晶闸管阳极接电源负极,阴极接电源正极。将开关闭合,灯________(亮、不亮);开关S不闭合,灯______(亮、不亮)。 实验总结:晶闸管导通必须具备的条件是:___________________________________________________________________________________________________。

T T T T S S S S

HL HL HL HL

G K A G K A G K A G K

A 读一读 晶闸管的工作特性

1、晶闸管的工作原理 (1)正向阻断状态 当晶闸管的阳极A和阴极K 之间加正向电压而控制极不加电压时,管子不导通,称为正向阻断状态。 (2)触发导通状态 当晶闸管的阳极A和阴极K之间加正向电压且控制极和阴极之间也加正向电压时,如图7-1-2(b)若VT2管的基极电流为IB2,则其集电极电流为IC2; VT1管的基极电流IB1 等于VT2管的集电极电流IC2,因而VT1

管的集电极电流IC1为βIC2;该电流又作为VT2管的基极电流,再一次进行上述

放大过程,形成正反馈。在很短的时间内(一般不超过几微秒),两只管子均进入饱和状态,使晶闸管完全导通,这个过程称为触发导通过程。当它导通后,控制极就失去控制作用,管子依靠内部的正反馈始终维持导通状态。此时阳极和阴极之间的电压一般为0.6~1.2V,电源电压几乎全部加在负载电阻上;阳极电流I可达几十~几千安。 (3)正向关断 使阳极电流IF减小到小于一定数值IH,导致晶闸管不能维持正反馈过程而变为关断,这种关断称为正向关断,IH称为维持电流;如果在阳极和阴极之间加反向电压,晶闸管也将关断,这种关断称为反向关断。 因此,晶闸管的导通条件为:在阳极和阴极间加电压,同时在控制极和阴极间加正向触发电压。其关断方法为:减小阳极电流或改变阳极与阴极的极性。 2、 晶闸管的型号及主要参数

图7-1-4 KP系列参数表示方式 图7-1-5 3CT系列参数表示方式 为了正确地选择和使用晶闸管,还必须了解它的电压、电流等主要参数的意义。晶闸管的主要参数有以下几项: 1.额定正向平均电流IF 在规定的散热条件和环境温度及全导通的条件下,晶闸管可以连续通过的工频正弦半波电流在一个周期内的平均值,称为正向平均电流IF,例如50A晶闸管就是指IF值为50A。 然而,这个电流值并不是一成不变的,晶闸管允许通过的最大工作电流还受冷却条件、环境温度、元件导通角、元件每个周期的导电次数等因素的影响。工作中,阳极电流不能超过额定值,以免PN结的结温过高,使晶闸管烧坏。 2.维持电流IH

在规定的环境温度和控制极断开情况下,维持晶闸管导通状态的最小电流称

维持电流。在产品中,即使同一型号的晶闸管,维持电流也各不相同,通常由实测决定。当正向工作电流小于IH时,晶闸管自动关断。

3.正向阻断峰值电压VDRM 在控制极断路和晶闸管正向阻断的条件下,可以重复加在晶闸管两端的最大正向峰值电压,用VDRM表示。使用时若电压超过,则晶闸管即使不加触发电压也能从正向阻断转为导通。 4.反向峰值电压VRRM 在控制极断开时,可以重复加在晶闸管两端的反向峰值电压,用VRRM表示。 5.控制极触发电压VG和电流IG 在晶闸管的阳极和阴极之间加6V直流正向电压后,能使晶闸管完全导通所必须的最小控制极电压和控制极电流。

6.浪涌电流IFSM 在规定时间内,晶闸管中允许通过的最大正向过载电流,此电流应不致使晶闸管的结温过高而损坏。在元件的寿命期内,浪涌的次数有一定的限制。 做一做 晶闸管的简易检测 对于晶闸管的三个电极,可以用万用表粗测其好坏。依据PN结单向导电原理,用万用表欧姆挡测试元件三个电极之间的阻值,可初步判断管子是否完好。 如用万用表R×1 kΩ 挡测量阳极A和阴极K之间的正、反向电阻都很大,在几百千欧以上,且正、反向电阻相差很小;用R×10或R×100挡测量控制极G和阴极K之间的阻值,其正向电阻应小于或接近于反向电阻,这样的晶闸管是好的。如果阳极与阴极或阳极与控制极间有短路,阴极与控制极间为短路或断路,则晶闸管是坏的。 用万用电表 R×1K档分别测量A — K、A — G间正、反向电阻;用R×10Ω 档测量G — K间正、反向电阻,记入表7-1-1。

表7-1-1

RAK(KΩ) RKA(KΩ) RAG(KΩ) RGA(KΩ) RGK(KΩ) RKG(KΩ) 结论

任务二 识读单相可控整流电路 读一读

一、单相半波可控整流电路 1.电路组成 单相半波可控整流电路如图7-1-6(a)所示。它与单相半波整流电路相比较,所不同的只是用晶闸管代替了整流二极管。

2.工作原理 接上电源,在电压v2正半周开始时,如果电路中a点为正,b点为负,对应在图7-1-6(b)的α角范围内。此时晶闸管T两端具有正向电压,但是由于晶闸

o

o v2

α o

α θ vo

vG

π 2π 3π

ωt ωt

ωt (a)电路RL

b

T v

G a

v2

+ vo

-

iF i

o

(b)波形图 图7-1-6 单相半波可控整流 管的控制极上没有触发电压vG,因此晶闸管不能导通。 经过α角度后,在晶闸管的控制极上加上触发电压vG,如图7-1-6(b)所示。晶闸管T被触发导通,负载电阻中开始有电流通过,在负载两端出现电压vo。在T导通期间,晶闸管压降近似为零。 这α角称为控制角(又称移相角),是晶闸管阳极从开始承受正向电压到出现触发电压vG之间的角度。改变α角度,就能调节输出平均电压的大小。α角的变化范围称为移相范围,通常要求移相范围越大越好。 经过π以后,v2进入负半周,此时电路a端为负,b端为正,晶闸管T两端承受反向电压而截止,所以io = 0,vo = 0。 在第二个周期出现时,重复以上过程。晶闸管导通的角度称为导通角,用θ表示。由7-1-6 (b)可知,θ=π-α。 3.输出平均电压 当变压器次级电压为tVvsin222时,负载电阻RL上的直流平均电压可以用控制角α表示,即

(7-1-1) 从(7-1-1)看出,当α= 0时(θ=π)晶闸管在正半周全导通,Vo = 0.45V2,输出电压最高,相当于不控二极管单相半波整流电压。若α=π, Vo = 0, 这时θ= 0,晶闸管全关断。

根据欧姆定律,负载电阻RL中的直流平均电流为

2cos145.02ooLLRVRVI (7-1-2)

此电流即为通过晶闸管的平均电流。 例7-1-1 在单相半波可控整流电路中,负载电阻为8Ω,交流电压有效值V2=220V,控制角α的调节范围为600~1800,求:

(1) 直流输出电压的调节范围。 (2) 晶闸管中最大的平均电流。 (3) 晶闸管两端出现的最大反向电压。 解:(1)控制角为600时,由式(7-1-1)得出直流输出电压最大值 2

cos145.02oVV

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