思想道德修养与法律基础社会调查报告
思想道德修养与法律基础社会实践报告(精选)
思想道德修养与法律基础社会实践报告（精选）作为一名大学生，我们要积极参与社会实践活动，通过实践来增长自己的知识和见识，锻炼自己的能力。
近期我参加了思想道德修养与法律基础社会实践活动，通过参与实践活动，我深刻体验到了思想道德修养对于个人和社会的重要性，同时也认识到了法律基础是维护社会秩序的基石。
以下是我在实践中的一些重要收获和感悟。
首先，我的思想道德修养得到了很大的提升。
实践活动中，我们深入社区，帮助社区居民解决实际问题，例如协助老人办理社保手续、组织开展志愿服务活动等。
在与社区居民交流的过程中，我深刻感受到了他们的真诚和善良。
他们在面对困难时，往往能够保持乐观和坚毅的态度，这使我受到了很大的启发。
同时，我也认识到了自己的不足之处，通过与社区居民的交流和互动，我深化了对于人际关系的理解，学会了如何去尊重他人，理解他人，并争取到他人的理解和支持。
其次，我对法律基础的认识有了更加深入的了解。
在实践活动中，我们参观了法院和派出所，与法官和警察进行了交流。
通过这次参观和交流，我认识到了法律在社会中的重要作用。
法律的存在和实施维护着社会的公正与秩序，它保障了个人的权益，同时也规范了个人的行为。
在与法官和警察的交流中，我了解到他们的工作非常辛苦，他们要秉承公正、公平和廉洁的原则，为社会做出贡献。
这让我更加明白了法律职业的尊贵和重要。
最后，我意识到了作为一名大学生应该承担的社会责任。
通过参与实践活动，我看到了社会中存在的很多问题，例如老年人的生活困境、环境污染等。
这让我明白了自己作为一名大学生应该积极参与到社会建设中去，为社会做出一份贡献。
我要关注社会问题，积极参与公益活动，为改善社会环境努力。
通过这次思想道德修养与法律基础社会实践活动，我对思想道德修养和法律基础有了更加深入的认识。
我明白了个人的修养和社会的文明是相辅相成的，只有不断提升自己的思想道德修养，才能为社会的进步做出贡献。
同时，我也认识到了法律的重要性和作用，只有尊重法律，守法用法，才能维护社会的和谐与稳定。
2023年思想道德修养与法律基础社会实践报告
2023年思想道德修养与法律基础社会实践报告2023年思想道德修养与法律基础社会实践报告1一.实践方案1.活动背景自改革开放以来，随着经济迅速发展和科学技术的不断进步，人们生活水平的不断提高，对环境的冲击和压力越来越大，乱丢生活垃圾的现象无处不在，对环境造成了严重的污染。
池塘、河道两旁等地方，随处可见各种生活垃圾，更为严重的是这些生活垃圾多由一些无法或很难分解的物质组成，对土壤、地下水、大气造成的现实危害和潜在危害更是在不断增加，会产生多种有害气体包括二恶英之类的剧毒物质，污染空气，同时产生大量的残渣。
垃圾处理方法多不理想。
生活垃圾数量大、增长速度快，组成成份越来越复杂，给人们带来的危害越来越大，这已是不容争议的事实。
是什么原因使生活垃圾到处泛滥，既影响环境，又影响人们健康呢?1、人们对垃圾危害认识不够，人们多忽视了垃圾的危害。
2、生活垃圾处理方法不当。
多使用焚烧、掩埋、堆肥。
这些方法破坏土壤、危害生物、淤塞河床、污染水质……对空气、土壤、水质等造成不同程度的影响。
我们作为二十一世纪的小主人，首先应该行动起来，从自身做起，自觉清除身边的垃圾，创造一个干净而美丽的生活环境。
2.活动目的(1)鼓励同学从社会、自然和科学等不同角度考察并理解环境问题，激发同学对环境问题的关注及好奇心，鼓励他们积极参与解决环境问题的活动。
通过同学的亲身参与，获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现，发挥同学的自主性,培养同学乐于探究、勤于动手、敢于实践的精神。
通过活动，培养同学动手实践的能力和参与社会生活的意识，培养同学正确的价值观，培养资源意识。
(2)培养收集、处理信息的能力，能将自己的研究成果通过不同的形式展示，具有创新能力。
培养同学在生活中发现问题、处理问题的能力，促进同学综合实践能力的发展。
经过小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。
(3)通过活动，使同学了解垃圾的危害，增强环保意识。
思想道德与法治社会实践调查报告(通用3篇)
思想道德与法治社会实践调查报告(通用3篇)【篇一】思想道德与法治社会实践调查报告摘要：本次调查报告主要是针对温州大学学生自身道德素质状况，及其对道德素质问题的看法展开调查。
近年来，高校录取率不断提高，教育普及进一步发展。
但高学历是否就意味着高的道德素养德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不一定是正比例相关。
一些大学生违背道德，甚至泯灭人心的事，在网络媒体发展的状况下，时常活生生出现在人们眼前。
作为温州大学的大学生，我们有必要审视自我，了解环境。
特作此调查。
一、调查的方法与内容本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起，主要以问卷调查的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。
通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。
二、调查报告的分析本次调查发放问卷350份，收回326份。
1.道德素质基本认识首先，什么是道德素质89.9%的受调查者认为是一种道德修养，89.7%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素质的占71.3%，还有59.7%的同学将之认可为一种心理素质。
本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素质是多方面综合性的。
它既是一种内在的修养，也必会受到心理文化各方面因素的影响，随后通过一定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。
在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共仅占20.1%，67.5%的同学选择了一般，还有12.3%认为差。
这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。
我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了那么大学生最重要的东西是什么53.7%的人认为是道德修养，有德才是最基本的;24.7%的人看重社交能力，11.6%的人认为成绩优异最重要，还有10.1%选择了创新思想。
思想道德修养与法律基础社会实践报告
思想道德修养与法律基础社会实践调查报告报告人：学号：调查对象：当代大学生调查形式：网络问卷（邮件发送)调查内容： 大学生的素质与道德观 小组成员：问卷回收率： 87.5%调查日期：2012.5.23调查原因：大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。
大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。
为了了解我们当代在校大学生的思想状况和道德素质，让我们更加正确地认识自己，培养良好的行为习惯，遵纪守法，自我警醒，自我评估。
本组于二O一二年五月二十日至五月二十三日的三天时间里对在校的大学生进行了网络问卷调查。
发出问卷 1674份，共收回有效问卷1463份。
调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的社会公德素质以及个人道德素质等。
以下为大学生道德现状调查表及相关数据：1. 你在食堂打饭时曾插过队吗？A.没有B.很少C.较少D.经常A. 9.32B.24.15C.45.13D.21.42. 你在校园中踩过草坪吗？A.不踩B.偶尔C.看情况，看见别人踩过后也去踩D.经常踩，只要路程短就踩24.65 18.17 45.12 12.063. 你在校园，街道以及其他公共场合随地吐痰吗？A.从不B.偶尔C.较少D.经常54.32 15.24 25.11 5.334. 在校园中见到老师，你会主动问好吗？A. 不会，视而不见B. 看心情，心情好就会C. 看见老师就会问好D. 想问好，但有点儿不敢39.33 23.54 8.16 28.974.你经常顶撞父母吗？A. 没顶撞过B. 很少C. 较少D. 总是和父母对着干，不管谁对谁错24.16 55.17 13.12 7.555. 如果你在食堂吃饭时看见老师没有位子坐,你会主动让座吗?A.一定会 B可能会 C不会 D不知道33.12 54.16 7.14 5.586. 你大概多久给家里打一次电话?A.经常 B一周一次 C一个月一次 D几乎不57.12 35.17 6.14 1.577. 当你的寝友在一段时间内沉浸在看小说,玩游戏的快乐里时,你会去主动的去提醒他吗?A肯定会 B看心情 C跟自己无关,所以不会 D看是哪个室友34.13 15.19 12.79 37.898. 你会穿拖鞋去上课吗?A.不会,这是对老师的不尊重.B.会,因为热的时候穿拖鞋凉快,而且我认为这没有什么不好的影响,也没有对老师不尊重.C.可能会,比如有脚受伤,但会去跟老师解释D.穿什么鞋上课无所谓56.76 16.14 20.14 6.9610. 你是否拾到别人的东西，而不还给别人？A经常 B偶尔 C很少 D从不35.16 33.18 30.19 1.4711. 老奶奶摔倒后，有人扶，你是否会帮忙？A总会 B看心情 C先观察再说 D扭头就走16.28 3.17 63.14 17.4112. 课堂上，你旁边的同学在睡觉，你会怎么办？A向老师报告 B叫醒他 C鄙视他，不管他 D认为他都会了，自己要更加努力2.16 75.17 6.75 15.9213. 有同学在抄作业，你看到了但你也没做完，你会怎么办？A要求他为自己也抄一下B拿他人的自己也抄C自己慢慢做D举报他2.13 60.14 36.14 1.59调查感想：道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大力量。
《思想道德修养与法律基础》社会调查报告模板
重庆理工大学《思想道德修养及法律基础》实践报告书学号 __11003090235_______________姓名 ____周书文_____________专业 _____网络工程____________学院 ___计算机______________指导教师 ____江滨_____________二0一0 年 5 月重庆理工大学大学生社会调查报告调查对象重庆理工大学的在校本科生调查时间2010年5月调查地点重庆理工大学校内调查方法问卷调查，收集资料，个别问话调查主题关于大学生诚信问题的调研调查报告现就调查的的内容和问题做如下报告：一，就关于大学生对待诚信的态度问题上，有75%的同学是认为该引起重视的，有20%的同学认为不重要，是无关的小事。
因此可见大学生认为诚信问题还是很重要的，在就对自己关于诚信的问卷中，大部分同学都认为自己能够做到诚信，部分同学则认为自己不够诚信。
其实，这个问题也是对大家的诚信考验，因为人们都希望自己能够在别人的心目中留下个好印象，大部分的同学选择自己是诚信的，我也相信这些同学是诚信的。
在生活中，许多人的诚信是建立在自己的利益和不损害自己的前提下的，因此，一旦对自己有害，就完全不讲诚信。
当看到别人做出失信的事时，往往不加以谴责，反而效仿。
当然，事实上身为大学生的我们大部分是诚信的，希望我们的诚信能带动周围的人，为营造诚信校园做出自己的努力。
二，在对待“生活中的小事能否反映一个人的诚信”的问题上，有55%能够最好的反映，24%的同学认为不能，10%的同学保留意见。
高兴的是大部分的同学已经能够将诚信问题带到生活中，这是值得肯定的，在生活和学习中，把诚信意识贯彻到实际生活中，不迟到，不旷课，不乱扔垃圾，不浪费粮食，不对别人撒谎，这就是恪守诚信的表现。
如果一个人在生活中时时刻刻做到诚信，那么他就是一个非常诚信的人，那更别说在关键时刻能够诚信。
在那55%的同学中不乏心中充满大义，却不重视生活中的小事，导致最后空有理论，却不见得会实践。
思想道德修养与法律基础社会实践报告
思想道德修养与法律基础社会实践报告.doc近期，我们进行了一项关于大学生手机使用情况的调查。
通过制作电子和纸质问卷，并在放学高峰期发放，我们共收集到100份有效问卷，其中70份为在线调查，30份为纸质问卷。
以下是我们所得到的结果：首先，我们发现大部分大学生都拥有自己的手机，而其中以男性居多。
在手机品牌方面，XXX和XXX是最受欢迎的品牌。
大部分人在高中或大学期间购买了自己的手机。
关于手机的使用情况，大部分人每天会花费超过两小时的时间使用手机，而且多数人会在课堂上使用手机。
此外，大部分人每月花费在手机上的资金在50元至100元之间。
最后，我们还调查了大学生对于手机的看法。
大部分人认为大学生可以不使用手机，但如果需要使用，应该注意控制使用时间和辐射问题。
通过这次调查，我们进一步了解了大学生对于手机的使用情况和看法，也为我们今后的生活提供了一些参考。
首先，确定调查问卷的内容并制作电子和纸质问卷。
然后，在放学后的高峰时间发放问卷，并完成调查后分析数据。
本次调查共发放了100份问卷，其中70份为在线调查，30份为纸质问卷。
调查问卷内容包括：1.你是否拥有手机？2.你的性别是？3.你使用的手机品牌是？4.你购买手机的时间是？5.你每天用手机做什么？6.你是否知道手机辐射？7.你每天使用手机的总时间是？8.你是否经常在课堂上使用手机？9.你每月花费多少钱？10.你认为大学生可以不使用手机吗？根据调查结果，64%的学生每月支付不到50元，19%在50到80元之间，11%在80到100元之间，6%在100元以上。
然而，学生每月生活费的53%是从1000到1，XXXX。
调查显示，我们是世界上最大的奢侈品消费者。
虽然现在人们说手机不是奢侈品，但是人们认为我们应该养成良好的消费惯和节约意识。
建议大家尽可能不更换手机，即使更换手机对一些学生来说是小事。
我们也应该放弃更换手机的理由，以便跟上时代，赶上潮流或体验新的模式。
此外，我们还建议我们的同学将部分注意力集中在我们的国产手机上。
思想道德修养与法律基础社会实践报告
思想道德修养与法律基础社会实践报告本报告通过对XXX在校本科生的课余活动情况进行调查和分析，旨在了解大学生如何处理研究和课余生活之间的冲突，并提出相应的建议和措施，以提高大学生的课余生活质量。
在调查过程中，我们发现大学生课余活动的形式多样，包括文化、体育、社团、志愿服务等多个方面。
其中，文化活动是大学生最为关注和参与的领域，体育活动和社团活动也得到了较高的关注度。
此外，大学生对志愿服务的参与意愿也很高，但实际参与度较低。
这表明大学生对于课余活动的需求很高，但在实际参与中存在一定的障碍和困难。
针对这些问题，我们小组提出了一些具有可行性的建议。
首先，学校应该加强对课余活动的宣传和组织，鼓励学生积极参与各类课余活动。
其次，学校应该提供更多的资源和支持，为学生提供更多的选择和机会。
此外，学生也应该自觉地参与课余活动，积极发掘自己的兴趣和特长，丰富自己的课余生活。
三、组内讨论结果及建议在小组讨论中，我们还就大学生课余活动的一些具体问题进行了深入探讨。
例如，如何平衡研究和课余活动、如何选择适合自己的课余活动、如何有效地利用课余时间等。
针对这些问题，我们提出了一些具体的建议和措施。
例如，建议学生制定合理的研究计划和课余活动计划，合理安排时间，避免过度消耗精力。
此外，建议学生选择适合自己的课余活动，根据自己的兴趣和特长进行选择，并积极参与相关的组织和活动。
四、结束语通过本次调查和讨论，我们深刻认识到大学生课余活动的重要性和必要性，也意识到在实际参与中存在的一些问题和困难。
我们相信，只要我们积极探索和实践，不断完善和改进，就能够为广学生提供更加丰富、有益、有意义的课余生活，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
为了进一步展开调查，我们在明确研究目的后，小组成员进行了合理分工。
首先，我们考虑了研究方法，最终决定采取调查问卷的形式，针对XXX在校本科生进行随机调查。
在组内激烈理性的讨论后，我们集中讨论问卷内容，并通过网络媒介（微信聊天群、微信朋友圈、QQ空间）进行调查，持续了两周。
国家开放大学思想道德修养与法律基础社会实践报告
国家开放大学思想道德修养与法律基础社会实践报告社会实践报告实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。
交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。
同时还需在以后的研究中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!一、实践目的实践让我走向科技应用，走出课堂。
当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。
我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。
所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
二、实践方式采用“小分队式”社会实践，组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村街道利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实践生活紧密相关的法律知识以及有关XXX的诗歌。
同时我们总结了宣扬标语：安然在心，普法在行。
另外我们利用上的村民信箱给村民写了一封普法安然宣扬的信，取得了优秀的效应。
也在广播长进行法律知识三字经的宣扬，遭到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行安然知识的宣讲在实践期间，我们也留意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行安然知识的教育。
于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。
我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。
不但他们学到了知识，我们也体味到了当教师的感觉，专业理论知识更好的结合了实践，这也是不可多得的经历。
(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们新疆自治区正在进行“安然月”创建活动，焉耆县也进行了具体的实施。
《思想道德修养与法律基础》社会公德调查报告
社会公德调查报告——遵守社会公德维护公共秩序调查主题：当代大学生校园公德意识与日常行为规范调研调查背景：遵守社会公德是每个公民应当具有的最基本的素质，它不仅体现了一个人的修养水平，而且代表了个人的公众形象，而作为中国政法大学学生的我们，理应该更加自觉的践行社会公德的基本要求。
一个有良好个人修养的人，也一定是一个讲文明，遵守社会规范的人。
然而，在我们学习和生活的周围，一些不文明的行为却时时出现，诸如插队、公交车上抢座、自习室中无原则地占座等现象，这些不良现象在当今高校校园十分普遍，并引起广泛争议。
调查目的：为了进一步了解大学生中遵守社会公德的情况，以及加强对大学生社会公德与社会责任感的培养与引导，从而使他们更好地适应社会主义和谐文化的建设，我们为此而进行了比较全面的调查。
调查时间：2011年12月5日至2011年12月12日调查人员：肖强、马睿、赵阳、吴常德、郭金金、刘玉岩（学号：2011301289~2011301294）调查对象：中国政法大学学生调查形式：以询问形式为主调查情况概述：发现问题遵守社会公德是每个公民应当具有的最基本的素质，它不仅体现了一个人的修养水平，而且代表了个人的公众形象，而作为中国政法大学学生的我们，理应该更加自觉的践行社会公德的基本要求。
一个有良好个人修养的人，也一定是一个讲文明，遵守社会规范的人。
然而，在我们学习和生活的周围，一些不文明的行为却时时出现，诸如插队、公交车上抢座、自习室中无原则地占座等现象，为了进一步了解大学生中遵守社会公德的情况，以及加强对大学生社会公德与社会责任感的培养与引导，从而使他们更好地适应社会主义和谐文化的建设，我们为此而进行了比较全面的调查。
通过问卷调查、调查实践、数据统计，我们最终完成了对我校学生社会公德的调查，根据调查的结果，绝大多数的同学具有社会公德意识，能够自觉地以社会公德的基本要求约束自己，少数表现为良好，还有极少数同学公德意识比较淡薄，在日常生活中，不注意自己的不文明行为。
思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础实践报告5000字(6篇)
思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础实践报告5000字(6篇)编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。
原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。
感谢您的阅读，以下是细心的小编枫帮助大家收集整理的6篇思想道德修养与法律基础的相关范文，欢迎参考。
思想道德修养与法律基础心得篇一我是一个不轻易言败的女生，认定了一个目标就会为之不断努力，我坚信：天道酬勤！文科是我的强项，我会取长补短在中考中争分，当然我也会加强理科做到全面发展。
在平时的校园生活中，我与同学相处融洽，互帮互助地走过了这宝贵的三年，彼此建立深厚感情。
在毕业之际我为所有的同学送上较诚挚的祝福！为自己的锦绣前程鼓劲奋发！我是一个有修养，恬静的女孩子。
在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。
我同时也能积极配合老师的工作。
我责任感强，常受老师们同学的好评。
经过我的努力，我的成绩还算不错。
在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。
我喜欢观察社会中许许多多细腻温柔的东西，我更尽我所能的我笔尖表达出我内心的感受。
我都音乐也有着敏感的触觉，随着对音乐的乐趣，我也取的小成果。
立足于现在，面对有生以来的一次考验——中考，我学会了放下父母的手，靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我我对未来充满着希望，尽我所能的，我会创造出自己的未来，有志者，事竟成！我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自己应尽的责任。
在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到较好，虽然我现在学习成绩还没有到较理想的阶段，外语是我较薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
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《思想道德修养与法律基础》课程实践课题参考题目
1. 题目：
同学们可以任选一专题或者自拟题目做调查报告 参考题目：
●四川工商学院学生人生追求的调查与分析
●四川工商学院学生身体健康状况的调查与分析 ●四川工商学院学生心理健康问题的调查
与分析 ●四川工商学院学生恋爱情况的调查与分析
●四川工商学院学生消费行为现状的调查与分析 ●四川工商学院学生社会公德的调查与分
析
●四川工商学院学生在校期间打工情况的调查与分析
●四川工商学院学生对学校社团认识的调查与分析 ●四川工商学院学生宿舍关系的调查与
分析
●四川工商学院学生上课出勤情况的调查与分析 ●四川工商学院大学生思想道德状况调查
与分析 ●四川工商学院大学生价值取向的调查与分析 ●四川工商学院大学毕业生就业问
题调查研究 ●四川工商学院毕业生成才道路的调查