2018届辽宁省沈阳市高三上学期教学质量监测(一)生物试题
2018年辽宁省沈阳市第五十七中学高三生物上学期期末试题含解析
2018年辽宁省沈阳市第五十七中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 一个转运RNA的一端碱基为GUA，此转运RNA所运载的氨基酸是（）A、GUA（缬氨酸）B、CAU（组氨酸）C、UAC（酪氨酸）D、AUG（甲硫氨酸）参考答案：B2. 关于细胞全能性的理解不确切的是A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性参考答案：D3. 下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。
下列有关描述不合理的是A．曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4参考答案：C解析：影响酶活性的温度有个最适温度；高于或低于最适温度，酶的活性都要降低。
4. 下列有关ATP的叙述，正确的是A．ATP分子的结构可以简写成A～P～P～PB．光反应产生的ATP可用于各项生命活动C．ATP分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成D．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP直接提供能量参考答案：D5. 通过下列方法处理获得的生物新性状，属于不能遗传的变异的是A．通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的超级细菌B．用一定浓度长生素溶液处理未授粉雌蕊柱头获得的无子蕃茄C．用小麦高秆早熟与矮秆晚熟杂交获得的矮秆早熟品种D．种子经宇宙飞船运载后返回地面种植而获得的厚壁太空椒参考答案：答案：B6. 下列关于生产措施的目的或原理的叙述，不合理的是A. 监测棉铃虫种群数量变化的规律，可为准确预报、适时防治虫害提供依据B. 保护棉铃虫的天敌资源，能提高相邻营养级之间的能量传递效率C. 一些农业害虫具有趋光性，可用黑光灯诱捕法调查其种群密度D. 种植能通过散发气味驱赶害虫的苦楝，以提高农作物的产量参考答案：B【分析】考查种群数量的变化。
辽宁省沈阳市高三生物上学期教学质量监测试题(一)(扫描版)
辽宁省沈阳市2016届高三生物上学期教学质量监测试题（一）（扫描版）2016年沈阳市高中三年级教学质量监测（一）生物参考答案及评分参考一、选择题（每题6分，共36分）1.A2.C3.D4.B5.Ｄ6.C二、非选择题（共54分）7.（10分）（1）对照作用（答出“对照”即得分）（１分）电场强度和CO2浓度（2分）（2）0（１分）实际光合作用强度等于细胞呼吸强度（2分）（或答：“光合作用利用的CO2量等于呼吸作用产生的CO2量”）（3）强电场可以提高植物的光合作用强度（2分）（4）增补电场和增施CO2（2分，只答一项不得分）8. （10分）（1）黄色长尾（1分）野生型短尾（1分）A Y ATt（1分） AAtt（1分） 4/9（2分） 1/9（2分）（2）4～5（或答：4.5）（2分）9.（10分）（1）感受器（1分）、神经中枢（1分）（2）突触后膜（2分） GABA（2分）（3）外正内负（2分）（4）大脑皮层（2分）10．（9分，每空1分）（1）生产者消费者（或答：“初级消费者”）地衣→驯鹿→爱斯基摩人（2）弱弱酸雨全球性气候变化（或答：“温室效应”）演替（或答：次生演替）（3）信息传递11．（15分）（1）豆腐上长出毛霉（2分）加卤汤装瓶（2分）（2）15～18（2分）湿度（2分）毛霉孢子（2分）（3）抑制微生物的生长（2分）（4）酒（1分）香辛料（1分）红曲（1分）12．（15分）（1）免疫排斥反应（2分）抗原决定（2分）表达（2分）（2）受精卵（2分）显微注射技术（2分）（3）克隆（或答：“核移植”）（2分）（4）乳腺（乳房）生物反应器（1分）药用蛋白（1分）乳腺蛋白（1分）。
辽宁省沈阳市2018年高三质量监测(二)理综生物试题沈阳二模
辽宁省沈阳市2018年高三质量监测(二)理综生物试题沈阳二模9.（10分）为了研究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率，某科研小组进行了实验。
他们将水稻幼苗放置在多个装置中，每个装置中的温度、二氧化碳浓度等条件都相同且适宜。
然后，在不同的光照强度下，他们测量了单位时间内二氧化碳的释放量，并计算出实际光合速率。
30.（10分）为了研究某种药物对癌细胞的抑制作用，某科研小组进行了实验。
他们将癌细胞分为实验组和对照组，分别加入不同浓度的药物。
然后，他们测量了每组细胞的增殖情况，并用图表将数据表现出来。
最后，他们根据数据分析得出了药物的抑制效果。
31.（10分）为了研究某种植物的生长规律，某科研小组进行了实验。
他们在不同时间点测量了植物的高度、茎径、叶片数量等生长指标，并将数据制成图表。
通过对数据的分析，他们得出了植物生长的规律，并进一步探究了影响植物生长的因素。
1) 实验结果表明不同种类的微生物对精油的杀伤作用不同。
C和E对细菌的杀伤作用大于对真菌的杀伤作用。
2) 微生物接种的方法有很多种，其中最常用的是…3) 不同微生物在培养箱中培养的温度和时间往往不同。
细菌培养温度高于霉菌培养温度，培养时间则短于霉菌培养时间。
在特定条件下，可以通过微生物在固体培养基上形成的菌落等特征来区分不同的微生物。
4) 有同学提出在营养琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验，以获得抗病毒的实验结果。
但是，这种做法可能存在一定的风险，因为病毒具有高度的传染性和致病性。
因此，需要在严格的实验条件下进行，并且需要获得相关的批准和许可证。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题]（15分）2018年1月25日，我国研究人员利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA，经过体细胞核移植技术成功培育出第一批灵长类动物——食蟹猴。
这种动物可以作为研究癌症等人类疾病的动物模型。
以下是对图中过程的分析：1) 与胚胎细胞核移植相比，体细胞核移植技术的难度更大，因为恢复其全能性较为困难。
辽宁省沈阳市2018年高三质量监测(二)理综生物试题沈阳二模
辽宁省沈阳市2018年高三质量监测(二)理综生物试题沈阳二模辽宁省沈阳市2018年高三质量监测（二）理综生物试题一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在真核细胞中,下列生理过程可以在生物膜完成的是A.mRNA的合成B.CO2的固定C.纺锤体的形成D.H2的生成2.下列有关实验的叙述,错误的是A.制作花生子叶临时装片检测脂肪时,染色后可以用50%的酒精洗去浮色B.在“低温诱导染色体加倍”的实验中,两次使用95%酒精的实验目的相同C.研究土壤中小动物类群丰富度时,常用“记名计算法”和“目测估计法”进行统计D.设计并制作生态缸时,应将生态缸置于室内通风、光线良好的地方进行观察3.下列与胰岛素有关的叙述,错误的是A.胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解B.胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身C.有些糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗D.胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌4.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是A.从细胞水平看,适宜浓度的赤霉素可以促进细胞的伸长B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根D.“瓜熟蒂落”的进程中,乙烯和零落酸均起调节作用5.下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程,相关叙述正确的是A.X酶存在于Rous肉瘤病毒和T2噬菌体中B.X酶可催化RNA分子水解和和DNA链的合成C.图中核酸分子水解最多产生5种碱基和5种核苷酸D.图中所示进程所需的模板和原料均来自人体细胞6.西瓜是雌雄同株异花植物,果皮深绿条纹对果皮浅绿色为显性。
将果皮浅绿色的四倍体西瓜(aaaa)和果皮深绿条纹的二倍体西瓜(AA)间行种植。
待着花后自然传粉,并收获四倍体植株上所结的种子甲。
第二年,将种子甲与二倍体西瓜间行种植,自然传粉后,种子甲长成的植株所结的果实（注:果皮由母本的子房壁发育而来）A.全部为XXX西瓜B.全部为有子西瓜C.果皮浅绿色的为有子西瓜D.果皮深绿条纹的为有子西瓜1 -二、非选择题：29.（10分）为探究某种类水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速度,某科研小组将水稻幼苗置于多组装置中进行尝试（各装置中温度、二氧化碳浓度等条件相同且适宜）。
2018-2019学年辽宁省沈阳市杏坛中学高三生物上学期期末试题含解析
2018-2019学年辽宁省沈阳市杏坛中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如下图，据图分析正确的是A．该实验的自变量是激素的种类B．生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系C．南瓜突变体为上述激素不敏感型突变体D．不同浓度的激素对正常南瓜都有促进作用参考答案：C解析：本题考查生物实验相关知识，意在考查考生实验能力，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
由图可知，该实验的自变量是激素的种类和浓度，A错；生长素和赤霉素的生理作用表现为协同关系，B错；南瓜突变体为上述激素不敏感型突变体，C正确；生长素浓度为125mmol/L时对正常南瓜为抑制作用，D错。
2. 下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．H2O→[H]＋O2参考答案：C3. 右图表示叶绿体色素吸收光能的情况。
根据此图并结合所学知识判断以下说法中不正确的是A．土壤中缺乏镁时，420nm-470nm左右波长的光的利用量显著减少B．据图可知，用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度．C．在层析液中，类胡萝卜素的溶解度大于叶绿素D．由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少参考答案：B4. 如图表示人体的特异性免疫过程，下列说法不正确的是（）A．⑥为体液免疫B．能识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人体，对⑤⑥都有抑制作用D．细胞g的增殖分化能力大于细胞c参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】据图分析：①表示吞噬细胞呈递抗原，②表示增殖分化，③表示细胞识别作用，④表示抗体，⑦表示淋巴因子，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫．能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）和f（浆细胞或效应B细胞）不具有特异性识别能力．HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫．【解答】解：A、据图分析，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A正确；B、细胞f是浆细胞，没有识别能力．因此，图中能识别抗原的有a、b、c、d、e、g，B 错误；C、HIV侵入人体，对⑤细胞免疫、⑥体液免疫都有抑制作用，C正确；D、细胞g记忆B细胞的增殖分化能力大于细胞cB细胞，D正确．故选：B．5. 下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林参考答案：C沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替，弃耕的农田上进行的演替是次生演替，A错；初生演替和次生演替形成的群落内均存在竞争，B错；初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短，C正确；次生演替比初生演替更容易形成森林，D错。
届沈阳市高考理综生物模拟试卷及答案
届沈阳市高考理综生物模拟试卷及答案2018届沈阳市高考理综生物模拟试卷及答案高考生物考试即将来临，那么对于高考生物的复习那就是要多做高考生物模拟试卷练习。
以下是店铺为你整理的2018届沈阳市高考理综生物模拟试卷，希望能帮到你。
2018届沈阳市高考理综生物模拟试卷题目一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1.下列关于细胞周期的叙述，错误的是A.动物细胞的中心粒在分裂间期倍增B.分裂间期染色体复制完成后数目加倍C.温度影响细胞周期的长短D.原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程2.细胞自噬是细胞通过包裹细胞自身物质或结构的自噬体与溶酶体等融合，从而降解细胞自身物质或结构的过程，研究发现饥饿处理能刺激酵母菌自噬体的形成，自噬对于胚胎发育和细胞分化也发挥重要作用。
下列叙述正确的是A.正常细胞中的溶酶体对细胞自身结构无分解作用B.溶酶体能合成多种水解酶C.当细胞养分不足时，细胞自噬作用会减弱D.酵母菌基因组中含有与细胞自噬有关的DNA序列3.去甲肾上腺素既是肾上腺髓质细胞分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质，这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素继续分泌。
下列叙述错误的是A.肾上腺髓质细胞分泌的去甲肾腺素通过传出神经运输到全身各处B.去甲肾腺素参与兴奋在细胞间的传递C.去甲肾腺素与突触前膜受体结合抑制神经元继续分泌去甲肾腺素属于反馈调节D.与肾上腺髓质细胞相比，神经元分泌的去甲肾腺素调节作用时间短、范围局限4.在我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述，下列叙述错误的是A.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理D.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”描述的生态系统中淤泥中的藻类属于第一营养级5.下列关于高中生物实验和模型建构活动的叙述，正确的是A.“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中检测蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲发生作用产生紫色反应B.“探究植物细胞的吸水和失水”实验中观察的实验现象是中央液泡大小、原生质层的位置和细胞大小C.“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”中预实验的'目的是减小实验误差D.“建立血糖调节的模型”中模拟活动本身是构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建数学模型6.如图为一种单基因遗传病的家系图(控制该病的致病基因不在X 染色体与Y染色体的同源区段上)，在不考虑变异的情况下，下列叙述正确的是A.若II1 体细胞中不含该病的致病基因，则该病在人群中男性的发病率高于女性B.若I2体细胞中含有一个该病的致病基因，则II2与正常女性婚配后不可能生出患该病的男孩C.若I1体细胞中不含该病的致病基因，II1 体细胞中含该病的致病基因，则II2的外祖父不是该病的患者D.若I1和II1 体细胞中含该病的致病基因，则该病为常染色体隐性遗传病二、非选择题：29.(9分)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV侵入人体后使免疫调节受到抑制，并逐渐使免疫系统瘫痪。
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辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2017-2018学年高三上学期期末考试生物试题一、单项选择题1. 下列关于生物体内有机物的叙述，不正确的是A. 生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成B. 淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖C. 变性的蛋白质仍可以与双缩脲试剂发生反应D. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的【答案】D【解析】磷脂分子是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子，A正确；淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖，B正确；变性的蛋白质含有肽键，仍可以与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确；双链DNA 分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过磷酸二酯键连接的，D错误。
【点睛】本题的易错点在于对D项的判断。
受思维定势的影响，忽略了“一条链”这一生物学信息而认为是氢键，实际上DNA分子两条单链上的脱氧核苷酸之间通过氢键连接，一条链上的磷酸和脱氧核糖之间通过“磷酸二酯键”连接。
2. 下列是有关细胞的叙述，不正确的是A. 浆细胞比记忆B细胞含有较多的内质网和高尔基体B. 衰老细胞细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深C. 将融合的异种植物花粉培育成幼苗并用秋水仙素处理可得到可育植株D. 硝化细菌能将土壤中的NH3氧化成HNO2，进而氧化成HN03，所以它属于自养生物【答案】D【解析】与记忆B细胞相比，浆细胞分泌的抗体属于分泌蛋白，与此功能相适应，浆细胞含有较多的内质网和高尔基体，A正确；衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深，B正确；将融合的异种植物花粉培育成幼苗并用秋水仙素处理使其染色体加倍，可得到可育植株，C正确；硝化细菌能将土壤中的NH3氧化成HNO2，进而氧化成HN03，利用将氨氧化释放的化学能将CO2和H2O合成为糖类，所以它属于自养生物，D错误。
3. 下列关于显微镜观察细胞的实验，叙述错误的是A. 藓类叶片可直接制成装片用于观察叶绿体B. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒C. 以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验步骤是：制片-水解-冲洗-染色-观察【答案】C【解析】藓类叶片比较薄，可直接制成装片用于观察叶绿体，A正确；脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，花生子叶细胞富含脂肪，因此苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒，B正确；洋葱鳞片叶内表皮细胞为成熟的植物细胞，以洋葱鳞片叶内表皮为材料能观察到质壁分离，C错误；观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤是：制片-水解-冲洗-染色-观察，D正确。
2018届辽宁省锦州市高三第一次质量检测生物试题及答案
辽宁省锦州市2018届高三第一次模拟考试生物试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
3．答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 F19 Na23 Al27 S32一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素，下列对该种化合物的叙述中正确的是A．与细胞膜的组成无关B．不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C．不是构成核酸的成分D．对维持体温的相对恒定具有重要作用2．图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合关系的是A．Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ组织液B．Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ脱氧核糖核酸、Ⅳ信使RNAD．Ⅰ免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫3．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。
关于下丘脑功能的叙述错误的是A．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节B．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动C．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加4．某一不可逆化学反应（S→P+W）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。
下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是A．甲B．乙C．丙D．丁5．某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48小时后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。
辽宁省重点高中2018届高三上学期期末考试生物试题含答案
辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2019-2020学年高三上学期期末考试生物试题一、(单项选择题，共50分，1-30每题1分，31～40每题2分）1.下列关于生物体内有机物的叙述，不正确的是A.生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成B.淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖C.变性的蛋白质仍可以与双缩脲试剂发生反应D.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的2.下列是有关细胞的叙述，不正确的是A.浆细胞比记忆B细胞含有较多的内质网和高尔基体B.衰老细胞细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深C.将融合的异种植物花粉培育成幼苗并用秋水仙素处理可得到可育植株D.硝化细菌能将土壤中的NH3氧化成HNO2，进而氧化成HN03，所以它属于自养生物3.下列关于显微镜观察细胞的实验，叙述错误的是A.藓类叶片可直接制成装片用于观察叶绿体B.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒C.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离D.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验步骤是：制片-水解-冲洗-染色-观察4.某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的4种不同的层析结果，下列分析最不合理的是A.甲可能是层析液没过了滤液细线B.乙可能是研磨时未加入Si02C.丙是正确操作得到的理想结果D.丁可能是因为研磨时未加入CaC035.下列关于细胞呼吸的说法，正确的是A.人体细胞进行细胞呼吸产生C02场所一定是线粒体B.醋酸杆菌无线粒体，不能进行有氧呼吸C.无氧呼吸不需要02的参与，该过程最终有[H]的积累D.有氧呼吸释放的能量大部分储存在ATP中6.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，下列关于酶的说法正确的是A.酶在催化反应完成后即被灭活B.蛋白酶和淀粉分支酶都属于水解酶类C.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2D.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，用碘液进行鉴定7.下列关于人体细胞分化、衰老与癌变的叙述，错误的是A.衰老细胞中各种酶的活性显著降低B.癌症的发生不是单一基因突变的结果，是一种累积效应C.细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向于专门化，有利于提高各种生理功能的效率D.细胞凋亡不是被动过程，而是主动过程，它涉及一系列基因的激活表达及调控等作用8.下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H20B.内质网既参与物质的合成，也参与物质运输C.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白D.细胞核是细胞代谢的主要场所9.下列有关ATP的说法，正确的是A.淀粉酶催化淀粉水解成葡萄糖需要消耗ATPB.若ATP的高能磷酸键全部水解，其生成物可以成为DNA复制的原料C.绿色植物叶肉细胞的线粒体基质和叶绿体基质中都能形成ATPD.人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATP10.下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是A.在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输B.酵母菌的无氧呼吸产物都是自由扩散出细胞C.胞吞和胞吐的共同点是运输过程中形成囊泡，需要消耗能量D.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关11.下列有关实验的说法中，不正确的是A.鸡血可作为提取DNA的实验材料而不能用于制备细胞膜B.有机物鉴定实验中所用的CuS04溶液浓度不相同，加入到组织样液的时间顺序也不同C.用纸层析法将绿叶中色素进行分离，出现在滤纸条最下面一条色素带的颜色是蓝绿色D.在鉴定叶片光合作用产生淀粉时，为排除叶片绿色的干扰，可用酒精脱色12.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是A.小鼠吸入1802，则在其尿液中可以检测到H218OB.用35S标记甲硫氨酸，只能是附着在内质网上的核糖体出现放射性C.将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为25%D.在缺氧时给水稻提供14C02，体内可以存在14C的转移途径14C02→14C3→（14CH2O）→14C2H5OH13.某二倍体植物中，红花和白花这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是A.红花×白花B.红花×红花或白花×白花C.红花纯合子×白花纯合子D.红花纯合子×红花纯合子或白花纯合子×白花纯合子14.现代生物科学研究有多种方法，以下分析错误的是A.通过构建模型的方法，可以研究血糖调节的机制B.通过对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式C.通过类比推理的方法，说明基因在染色体上呈线性排列D.通过构建数学模型方法，研究种群的数量变化15.下列关于人体内性染色体的叙述，不正确的是A.性别受性染色体控制而与基因无关B.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为C.正常情况下，人体的次级精母细胞可能含有的Y染色体个数是0，1，2D.位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联16.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述不正确的是A.肺炎双球菌的转化实验可以证明DNA是遗传物质B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体部分带有32PD.赫尔希和蔡斯实验中在沉淀物中留下的是被感染的大肠杆菌17.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关，下列关于生物体内的DNA分子中(A+T)/(G+C)与（A+C)/(G+T)两个比值的叙述，不正确的是A.当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链B.前一比值越小，该双链DNA分子稳定性越高C.前一个比值在DNA单链和其双链中比值相等D.经半保留复制得到的双链DNA分子，后一个比值等于118.下图是遗传信息的传递过程，在记忆细胞和效应T细胞内，所能进行的生理过程是A.两者都只有①B.前者只有①，后者有①②③C.两者都只有②③D.前者有①②③，后者只有②③19.关于基因控制蛋白质合成过程，下列叙述正确的是A.—个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子碱基数是n/2个B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上C.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性D.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率20.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A.两者产生的气体阶段都有水的参与B.用H2180浇灌植物，周围空气中的H20，O2，C02都能被检测到放射性C.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料D.C02在叶绿体中的固定过程伴随着ATP和[H]的消耗21.桃树的树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），幡桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因h、h控制），蟠桃对圆桃为显性，下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据。
精选辽宁省沈阳市2018-2019学年高三上学期第一次模拟考试生物试题word版附参考答案
东北育才高中部2018-2019学年度上学期高三第一次模拟考试生物学科试卷时间：90分钟分值：100分一、（选择题，1-30题各1分，31-40题各2分，共50分）1．牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A．种类差异很大，含量大体相同B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大2．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe Mn Zn Mg B．Zn Cu Mg CaC．Zn Cu B Mn D．Mg Mn Cu Mo 3．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质的空间结构被解开时，其特定功能不会发生改变B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不可以储存遗传信息C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物4．右图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是（）A．图中所示为脱氧核苷酸长链 B．2为脱氧核糖C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸 D．5只能在细胞核中找到5．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检它（）A．有无叶绿体 B．有无液泡 C．有无中心体 D．有无细胞壁6．下列四项分析与下图所示模型不相符的是（）A.如Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件，则Ⅱ表应示载体蛋白B.如Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ不应表示细胞核C.如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程，则Ⅱ应包括DNA复制D.如Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ表示遗传信息的改变7．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（）A.真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞的遗传物质是RNAB.真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有C.真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D.真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有丝分裂8．下列有关细胞结构的叙述，正确的是（）A.核仁是与核糖体形成有关的细胞器B.线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C.神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体9．下列有关叶肉细胞中线粒体、叶绿体和细胞核的叙述，不正确的是( )A.都有双层膜结构，也都含有DNA和RNAB.线粒体合成的ATP不可以进入叶绿体供暗反应利用C.叶绿体合成的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解D.细胞核控制着线粒体和叶绿体中某些蛋白质的合成10．下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是( )A.人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象B.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构C.分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌D.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布11．右图表示以洋葱表皮为实验材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是（）A、a B、b C、c D、d12．将新鲜紫色洋葱绿色叶片的叶肉细胞，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到其细胞状态如图所示。
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辽宁省沈阳市2018届高三上学期教学质量监测（一）
生物试题
第Ⅰ卷（选择题 共36分)
一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。在每个小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。)
1.下列有关细胞成分功能的叙述，正确的是
A.纤维素是组成植物细胞骨架的主要成分
B.Fe、C、H、O、N是组成血红蛋白的重要元素
C.参与构成ATP分子和RNA分子的五碳糖不同
D.酵母菌和大肠杆菌都能在线粒体内分解丙酮酸
2.正常人体血浆中K+浓度低于红细胞内K+浓度，成熟红细胞（无线粒体）从02浓度高的血浆流入02浓度低
的血浆，在其它化学成分和理化性质相对稳定的条件下，氧气浓度变化对其吸收K+和葡萄糖速率变化的影
响分别是
A.吸收K+的速率不变，吸收葡萄糖的速率不变
B.吸收K+的速率降低，吸收葡萄糖的速率降低
C.吸收K+的速率升高，吸收葡萄糖的速率升髙
D.吸收K+的速率降低，吸收葡萄糖的速率升高
3.关于人体神经调节的叙述，正确的是
A.效应器指的就是传出神经的末梢和它所支配的肌肉
B.直接刺激神经中枢引起效应器发生的反应属于反射
C.位于脊髓的某些中枢一般受脑中相应高级中枢调控
D.兴奋在神经元之间是以神经冲动的形式进行传递的
4.下列示意图中，能正确表示只画出部分染色体的雄性蜜蜂细胞有丝分裂后期的是
5.下列关于植物激素的叙述，错误的是
A.赤霉素有促进植物茎细胞伸长的作用
B.乙烯具有抑制植物茎细胞伸长的作用
C.脱落酸与细胞分裂素对植物生长所起作用相反
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D.长素从胚芽鞘尖端向光侧运到背光侧不耗能
6.下列对教材中相类实验的叙述，正确的是
A.通常用无水乙醇分离绿叶中的各种色素
B.通常用清水冲洗固定根尖的卡诺氏液
C.可以用8%的盐酸改变细胞膜的通透性
D.可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精
第Ⅱ卷 (非选择题 共54分)
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答。第
11题～第12题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共39分）
7.(10分)某科研小组研究光照强度、C02浓度和温度对植物光合速率的影响，其实验条件及实验结果如下
图所示。请据图回答下列问题。
（1）写出光合作用过程化学反应式，其中糖类用（CH2O）表示 。
（2）C02浓度大小直接影响光合作用生成 的速率，而光照强度直接影响光合作
用生成 的速率。
（3）据图分析，光照强度在0～A区间，限制上述三组实验光合速率的环境因素主要是 ；光照
强度在B～C区间，限制Ⅱ组实验光合速率的环境因素一定有 。
(4)比较上图所示的温度数值，t1 t2(填“>”、“<”、“=”)。
8.（10分）下图为人体生命活动调节的部分过程示意图，请据图回答下列问题:
（1）图中所示人体所患的疾病属于 (过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病）。
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（2）TSH能促进激素A分泌，激素A增加到一定程度时也能使TSH分泌 (增加、减少），这属于生
命系统中普遍存在的 调节。
（3）细胞甲是由 细胞直接分化而来。免疫系统除了具有防卫功能外，还具有 功能。
9.(9分）“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一。下图表示“无废弃物农业”的物质和能
量流动，据图回答下列问题。
（1）土壤中的蚯蚓属于生态系统组成成分中的 ，写出图中包含的食物网 。
（2）若人们的动物性与植物性食物比例为2:3，该生态系统中豆科植物固定的太阳能为人和牲畜
提供mkJ能量，则人最多能获得 kJ能量。
（3）我们祖先维持了几千年的土壤肥力的原因，一是种植了豆科植物，侬靠与其 (填种间关系）
的根瘤菌固氮；二是施加有机肥，使氮、磷、钾等元素得到反复利用，体现了生态系统的 功能。
10.(10分）某家系两种单基因遗传病的系谱图如下，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，已知
其中一种病为白化病，Ⅰ4不携带乙病致病基因，据图回答下列问题：
（1）基因是通过控制 进而控制人体的白化病性状。
（2）Ⅱ3的基因型为 。
（3）Ⅱ2和Ⅱ3婚配，生育一个男孩同时患甲乙两种病的概率为 ，生育―个完全正常的孩子的概率
为: 。
（4）Ⅱ4的一次级精母细胞在减数第二次分裂后期，含乙病致病基因 个。
（二）选考题（共15分）
11.[生物——选修1:生物技术实践](I5分）
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下面是制作泡菜、果醋和腐乳装置示意图（无对应关系），请据图分析并回答问题：
（1）该示意图中存在错误的是图 （甲、乙、丙)，如何改进？ 。
（2）利用甲装置制作出的食品名称是 ，制作过程中应控制的温度范围是 。
（3）乙装置制作食品需要的菌种是 ；从细胞结构分析，该菌种属于 （原核/真核）生
物。
（4）上述三个装置，最适合生产果酒的装置是 。
12.[生物——选修3：现代生物科技专题](15分）
下图为通过基因工程培育抗虫植物的过程，据图分析回答相关问题:
（1）抗虫基因的获取常用的方法有：从 中获取，利用 扩增，也可以用化学方法直
接人工合成。
（2）①过程需要的酶有限制酶和 。基因表迖载体构建的目的是使目的基因在 中稳定存在，
并且能够遗传给下一代。
（3）图中将目的基因导入植物细胞的方法是 。可以用 技术检测抗虫基因是否插入
植物细胞中染色体的DNA上。
（4）②过程体现了植物细胞具有 。若此抗虫基因为Bt毒蛋白基因，则其成功表达所体现的中心
法则为： → → 。
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2018年沈阳市高中三年级教学质量监测（一)
生物答案
第Ⅰ卷
一、选择题（36分）
1—6BACDDC
第Ⅱ卷
(一)必考题（39分）
7.(共10分)
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（1）CO2+H2O（CH2O）+O2
（2）C3 O2、ATP、NADPH(或答“[H]”）
（3）光照强度 光照强度、温度
（4）＞或＜
8(共10分)
（1）自身免疫病
（2）减少 (负）反馈
（3）B细胞或记忆细胞 监控、清除
9.(共9分)
（1）分解者
（2）m/13
（3）互利共生 物质循环
10.(10分)
（1）酶的合成来控制代谢过程
（2）AaXBXB或AaXBX
b
（3）1/24 35/48
（4）0或2
(二）选考题（15分）
11.(除特别标明外，每空2分，共15分)
（1）乙 乙装置应在加盐腌制“前”接种菌种 为泡菜坛营造“厌氧”环境
（2）果醋 30〜35℃
（3）毛霉 真核
（4）甲
12.(除特别标明外，每空2分，共15分)
（1）基因文库 PCR技术
（2）DNA连接酶 受体细胞
（3）农杆菌转化法 DNA分子杂交
（4）全能性
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