服装色彩分析[1][1]
美术说课-服装的色彩搭配
2、教学目标
（1）能够对前面学习的同类色、邻近色以及色彩对比 与调和知识进行一个整合。
（2）将所学色彩知识运用于服装色彩搭配设计的能力。 （3）提高学生对色彩的感知、审美能力。
3、教学重点
学会协调色、对比色的搭配法，学会色彩应用与服 装的一般规律。
4、教学难点
把握服装色彩搭配的整体效果
二、说学情
设计意图：1、
通过分析、比 较大众感兴趣 的明星撞衫， 容易引导得出 服装色彩搭配 的原则和小技 巧。 2、在课堂进行 了近一半时吸 引学生的注意 力，一举突破 本课的难点。
5
活动实践
用上次课的作业、本课所学的知识为影子 模特设计一套衣服。
设计意图：手工加绘画的形式更能激发学生的兴
趣，而且能在平面制作出立体服装的 效果。
三、说教法、学法
教法：
启示法 、讲授 法、演 示法。
学法：
分析比较、 讨论探究、 体验创作。
三、说教学环节 1 复习、展示
2
情境导入
3 4
讨论探究 分析比较
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动实践
6
班内展评
色彩之间的关系
同
邻
类 色
设计意图近色：巩固
学过的色彩知识，
为开展学习服装的
色彩搭配做铺垫。
对学生的作业给予
中肯的评价，让他
一、说教材 二、说学情
三、说教法、学法 四、说教学环节
一、说教材
1、教材分析
《学习服装的色彩搭配》是人教版七年级下册美术教材第 六课的内容。本课属于“设计.应用”学习领域，主要涉及服 装色彩搭配的设计。为使重点明确、同时降低难度，本课不涉 及款式、面料等设计因素。
服装调配和谐色彩
服装调配和谐色彩 俗话说“远看色、近看花”，也就是说当人们在远处看到一件服装时，最先映入眼帘是服装的色彩，走近了才能看清服装的花型。 另一个有关形体和色彩的实验：当人们观察一个物体时，在最初几秒钟中对色彩的注意度要多些，而对形体注意度要少些，过一会后，形体和色彩关注度才各占一半。 不同的色彩能制造不同的感受，如红色给人一种兴奋的感觉，蓝色则给人一种宁静的感觉。因为色彩具有这些特征，所以使它在卖场陈列中担负着重要的作用，也引起广大商家和陈列师们的重视。 我们在给服装品牌的加盟商上课时，经常遇到这样的情况他们总是迫切地希望能传授一些拿来就用的万能陈列方法。而对枯燥的色彩原理往往能以接受。其实一些应急的方法只能解决一部分的问题，往往艰难做到举一反三。卖场中的色彩陈列方法，既不高深莫测，也不能用几个简简单单的案例来解决所有的问题。学习卖场的色彩陈列，首先必须撑握色彩的基本原理，同时还要不断地积累实际的操作经验，只有这样才能找到一种根本的解决之道。 卖场色彩的基本原理和特点 色彩基本原理 卖场的色彩变化规律，是建立在色彩基本原理的基础上的，只有扎实地掌握色彩的基本原理，才能根据卖场的特殊规律，灵活运用。 A、色彩的相关名词 1、色相、明度、纯度 色相：指色彩的相貌的名称。 明度：指色彩的明亮的程度。 纯度：色彩的纯净程度。 2、冷色、暖色、中性色 冷色、暖色是指色彩给人们以冰冷或温暖等不同感觉的色彩。 中性色也称无彩色，由黑、白、灰几种色彩组成。中性色常常在色彩的搭配中起间隔和调和的作用，在陈列中运用非常广泛。善于使用中性色，对服装陈列将起到事半功倍的效果。 3、类似色和对比色 色彩根据色彩环上的相邻的位置，一般分五种色彩：邻近色、类似色、中差对、对比色、互补色。在实际的运用中，我们一般把它分成两大类：类似色和对比色。也就是将色环中排列在60度之内的色彩统称为类似色，把成110度至180度的色彩统称为对比色。 类似色的搭配有一种柔和、秩序、和谐的感觉，大都多用于卖场内货架的陈列。对比色的搭配色彩的视觉冲击力强，一般用于橱窗的陈列，或在卖场中作一些点缀的作用，以吸引顾客视线，调节顾客的情绪。 B、色彩对顾客情感影响 不同的颜色会给人产生不同的感觉，不同的色彩搭配，也会带给顾客带来不同的感受。 冷暖色：暖色系会产生热情、明亮、活泼、温暖等感觉。冷色系会令人产生安详、沉静、稳重、消极等感觉。 明度：明度高的色彩会给人一种轻松、明快的感觉，明度低的色彩则会令人产生沉稳、稳重的感觉。 纯度：纯度高色彩的显得比较华丽，纯度低的色彩给人一种柔和、雅致的感觉。 色彩的轻重感：在同样体积，明度高的较轻，有膨胀感，明度低的较和理，有收缩感。 色彩的前进或后退性：明度高的有前进感，明度低的有后退感。 服装卖场的色彩特点 服装是流行的产物，在它身上不仅包含了物质层面的东西，也包含了精神层面的东西。服装同其他商品相比，也具有自身的一些特性，只有充分掌握其物点才能更好地完成服装卖场的色彩规划。 根据服装的产品特点、销售手法、销售对象进行分析，服装的色彩物点可主要归纳为以下几点： 多样性 多系列、多种色彩共同存在于一个卖场中是服装的一个特点。每一个服装品牌都有自己特定的消费群，但是即使在同一群消费者中，其审美观也有所差异。因糨，为了满足不同消费者的需求，每个品牌都会在每一季中推出几个风格不同的系列，通常会有3-4个系列，这些系列的色彩和款式也有所不同，这样一个卖场中就会出现多个色彩并存的状况。多色系的卖场也在考验陈列师对整个卖场的色彩控制和调配能力。 变化性 服装是一种季节性非常强的商品，因季节气候的变化更换非常频繁，卖场中的色彩搭配也由此变得复杂。特别是在两个季节交替的时候，卖场中经常会出现两季服装并行的状态。因此怎样在卖场中安排好不断变化的色彩，衔接好季节交替时前后两季节服装的色彩，也是陈列师应该具备的技能。 流行性 服装是最具有流行感商品，每年一引起国际流行色机构都会推出一些新的流行色。因此陈列师不仅要学习常规的色彩搭配方法，也要不断地观察和发现新的流行色彩搭配方式，推陈出新，为卖场中的色彩规划不断注入新的内涵。 服装卖场色彩的规划 一个卖场就是一幅画。要画好这幅画，就必须要调配好这幅画的色彩，做好卖场的整体色彩规划。 卖场中的色彩布置是重视细节，更要重视总体的色彩规划。成功的色彩规划不仅要做到协调、和谐，而且还应该有层次感、节奏感。能吸引顾客进店，并不断在卖场中制造惊喜，更重要的是能用色彩来诱导顾客购买的欲望。一个没有经过规划的卖场常常是杂乱无章或平淡无奇，顾客在购物时容易产生视觉疲劳，没有了激情。 卖场的色彩规划要从大到小，由卖场总体色彩规划——卖场陈列面色彩规划——单柜的色彩规划，这样才能做到既在整体上掌握卖场的色彩看着向，同时又可以把握细节。 卖场色彩规划的方法： 1、分析卖场服装的分类特点 每个服装品牌根据其品牌特点、销售方式、消费群的不同，在卖场中服装都有特定的分类方式。卖场的商品分类通常有按系列、按类别、按对象、按原料、按用途、按价格、按尺寸等几种方法。 不同的分类方式，在色彩规划上采作的手法也略有不同。因此陈列者在做色彩规划之前，一定要搞清楚本品牌的分类方法，然后根据其物点可以有针对性地进行不同的色彩规划。 2、掌握卖场的色彩平衡感 一个围合而成的卖场，通常有四面墙体，也就是四个陈列面。而在实际的应用中，最前面的一面墙通常是门和橱窗，实际上剩下的就是三个陈列面——正面和两侧。这三个陈列面的规划，我们既要考虑色彩明度上的平衡，又要考虑三个陈列面的色彩协调性。 如卖场左侧的陈列面色彩明度较低、右边的色彩明度高，就会造成卖场一种不平衡的感觉，好象整个卖场向左边倾斜一般。 卖场陈列面的总体规划，一般要从色彩的一些特性进行规划。如根据色彩的明度的原理。将明度高的服装系列放在卖场的前部。明度低的系列放在卖场的后部，这样可以增加卖场的空间感。对于同时有冷暖色、中性色系列的服装的卖场。一般是将冷暖色分开，分别放在左右两侧，面对顾客的陈列面可以放中性色，或对比度较比着的色彩系列。 3、制造卖场的色彩的节奏感 一个有节奏感的卖场才能让人感到有起有伏，有变化。节奏的变化不只体现在造型上，不同的色彩搭配同样可以产生节奏感。色彩搭配的节奏感可以打破四平八稳和平淡的局面，使整个卖场充满生机。卖场节奏感的制造通常可以通过改变色彩的搭配方式来实现。 卖场色彩的基本陈列方式 卖场色彩的陈列方式有很多，这些陈列方式都是根据色彩的基本原理，再结合实际的操作要求变化而成的。主要是将千姿百态的色彩根据色彩的规律进行规整和统一，使之变得有序列，使卖场的主次分明，易于消费者识别和挑选。我们在掌握了色彩的基本原理后，根据实际经验，还可以创造出更多的陈列方式。 1、对比色搭配法 对比色搭配的特点是色彩比较强烈、视觉的冲击力比较大。因此这种色彩搭配经常在陈列中应用，特别是用在橱窗的陈列中。 对比色搭配在卖场应用时还分为：服装上下装的对比色搭配、服装和背景的对比色搭配。 2、类似色搭配法 类似色搭配有一种柔和、秩序的感觉。类似色的搭配在卖场的应用中也分为服装上下装的类似色搭配服装和背景的类似色搭配。 对比和类似这两种色彩搭配方式在卖场中的搭配就会感到过于宁静、缺乏动感。反之，过多采用对比色会使人感到躁动不安。因此，每个品牌都必须根据自己的品牌文化和顾客的定位选择合适的色彩搭配方案，并规划好两者之间的比例。 3、明度排列法 色彩无论是同色相还是不同色相，都会有明度上的差异。如同一色中，淡黄比中典明度高，在不同色相中黄色比红色明度要高。明度是色彩中的一个重要指标，因此好好地把握明度的变化，可以使货架上的服装变得有次序感。 明度排列法将色彩按明度深浅的不同依次进行排列，色彩的变化按梯度递进，给人一种宁静、和谐的美感。这种排列法经常在侧挂、叠装陈列中使用。明度过排列法一般适合于明度上有一定梯度的类似色、临近色等色彩。但如果色彩的明度过于接近，就容易混在一起，反而感到没有生气。 明度排列具体有以下几种方式： 上浅下深：一般来说，人们在视觉上都有一种追求稳定的倾向。因此，在卖场中的货架和陈列面的色彩排序上，我们通常采用上浅下深的明度排列方式。就是将明度高的服装放在上面，明度低的服装放在下面，这样可以增加整个货架服装视觉上的稳定感。在人模、正挂出样时我们通常也采用这种方式。但有时候为了增加卖场的动感，我们也经常采用相反的手法，即上深下浅的方式。 左深右浅：实际应用中并不用那么教条，不一定要左深右浅，也可以是右浅左深，关键是一个卖场中有一个统一的序列规范。这种排列方式在侧挂陈列时被大量采用，通常在一个货架中，将一些色彩深浅不一的服装按明度的变化进行有序排列，使视觉上有一种井井有条的感觉。 前浅后深：服装色彩明度的高低，也会给人一种前进和后退的感觉。利用色彩的这种规律，我们在陈列中可以将明度高的服装放在前面，明度低的放在后面。而对于整个卖场的色彩规划，我们也可以将明度低的系列有意放在卖场后部，明度高的系列放在卖场的前部，以增加整个卖场的空间感。 4、彩虹排列法 就是将服装按色环上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的排序排列，像彩虹一样，所以也称为彩虹法，它给人一种非常柔和、亲切、和谐的感觉。 彩虹排列法主要是用于一些色彩比较丰富的服装。不过，除了个别服装品牌，实际情况中我们碰到色彩如此丰富的款式在单个服装品牌中，还是很少的，因此，实际应用机会相对比较少。 5、间隔的排列法 间隔排列法是在卖场侧面挂陈列方式中，采用最多的一种方式。这主要有几个方面的原因：间隔排列法是通过两种以上的色彩间隔和重复产生了一种韵律和节奏感，使卖场中充满变化，使人感到兴奋。卖场中服装的色彩是复杂的，特别是女装，不仅仅款式多，而且色彩
衣服颜色辨别实验报告
一、实验目的1. 了解颜色感知的基本原理和规律。
2. 探究不同颜色衣服对人的视觉感知差异。
3. 提高个人对颜色搭配的认识和审美能力。
二、实验原理颜色感知是人的视觉系统对光波波长的一种感应。
不同波长的光波会刺激人眼视网膜上的不同类型感光细胞，从而产生不同的颜色感知。
本实验通过观察不同颜色衣服在光照下的视觉感知差异，探讨颜色搭配对人的视觉影响。
三、实验材料1. 实验对象：10名年龄、性别、视力相近的志愿者。
2. 实验器材：10套不同颜色衣服（红色、蓝色、绿色、黄色、黑色、白色、紫色、棕色、灰色、粉色）。
3. 实验环境：室内，光线充足。
四、实验方法1. 将志愿者分为两组，每组5人。
2. 第一组志愿者依次试穿不同颜色衣服，在相同光照条件下观察并记录自己对衣服颜色的感知。
3. 第二组志愿者在相同光照条件下，根据第一组志愿者的描述，尝试从相同颜色衣服中挑选出最符合描述的衣服。
4. 实验过程中，要求志愿者尽量客观地描述自己对衣服颜色的感知。
五、实验结果与分析1. 第一组志愿者在试穿不同颜色衣服时，对颜色的感知差异较大。
以下为部分志愿者对衣服颜色的描述：- 红色：热情、活力、喜庆。
- 蓝色：冷静、理智、深邃。
- 绿色：生机、健康、清新。
- 黄色：阳光、明亮、活泼。
- 黑色：神秘、稳重、优雅。
- 白色：纯洁、清新、大方。
- 紫色：浪漫、神秘、高贵。
- 棕色：自然、稳重、成熟。
- 灰色：低调、内敛、沉稳。
- 粉色：甜美、温柔、可爱。
2. 第二组志愿者在挑选衣服时，与第一组志愿者的描述基本相符。
这说明人们对颜色的感知具有一定的客观性。
3. 分析：- 不同颜色衣服对人的视觉感知差异较大，这与人们对颜色的心理认知有关。
- 颜色搭配在服装设计中具有重要意义，合理的颜色搭配可以使服装更具吸引力。
- 了解不同颜色对人的视觉影响，有助于提高个人对颜色搭配的认识和审美能力。
六、实验结论1. 颜色感知是人的视觉系统对光波波长的一种感应，不同颜色衣服对人的视觉感知差异较大。
色彩图案在印染服装设计中的应用
设计创作作者简介：薛行峰（1968—），男，汉族，浙江瑞安人，本科，客座导师，山海童意网络科技有限公司总经理，研究方向：中国传统工艺与现代时尚元素结合，艺术与家居设计的跨界研究。
［摘 要］随着纺织品制作水平的不断提高，人们对于服饰也越来越注重，特别是随着互联网技术、人工智能技术等新兴科技手段的应用，人们对服饰提出了更高要求。
而随着印染技术的发展以及新材料在服装上的运用越来越多，人们对印染产品的需求也不断增加。
我国对于色彩图案进行研究也逐渐加深，并广泛应用于服饰中，以满足不同消费者对于所购买产品的需求。
对色彩图案在印染服装设计中的应用进行分析，希望为印染服装行业的发展提供参考。
［关键词］色彩图案；印染服装；设计应用［中图分类号］TS941.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-7556（2022）30-0079-03 本文文献著录格式：薛行峰 .色彩图案在印染服装设计中的应用［J］.天工，2022（30）：79-81.薛行峰 随着社会经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，人们对生活品质也有了更高的要求，对服装设计提出了更高要求。
在此背景下，很多优秀的服装设计师会根据人们关注的热点，对传统文化和服装进行重新设计，这是一个积极的转变过程。
印染服装设计师针对市场发展方向及消费者需求，积极运用色彩图案，提高了整体设计效果，让消费者更容易接受他们所追求的品牌、产品和服务。
一、色彩图案的应用色彩图案可以应用到服装服饰的许多方面，如在服装设计过程中，色彩图案可以通过其本身色彩元素给人带来一种神秘感，从而增强服装的美感。
例如将色彩图案运用到黑、白、灰三种色调下的服饰中，就能很容易达到色彩对比的效果，还能形成丰富、和谐、有节奏感与韵律感的效果，并且可以使这种色调变得更加丰富、有层次感与美感，给人一种和谐之美。
而且这种配色方式是因为在色相和明度上有着较大程度的差别，所以才能达到同样的效果，并且在色彩图案中利用不同的颜色可以给人带来一种神秘感，使人感到格外放松。
第四章 服装色彩搭配
3. 平衡的技巧 在服装色彩的搭配中，所配置的色彩效果是否能有良好的 效果，关键是统一和变化之间的关系是否平衡。过度追求统一， 会使服装显得单调；然而变化不当，则会令服装流于混乱，趣 味低俗。要考虑的平衡关系是：色彩之间的主从关系；色彩之 间所占面积的大小等，尤其是色彩所占空间面积之间的大小， 一旦面积大小配置得当，那么整体的色彩搭配就会显得有秩序 感，给人以和谐的视觉感受。
2. 求变的技巧 要想获得富于变化的服装配色效果，求变是重要的手段， 当然也是相对困难的配色方式。通常我们在思考这类配色时， 一般都会在色相、明度和彩度三个因素之间选择一个因素来进 行程度较大的变化，而另外两个因素则保持协调的稳定态势， 这样就不会产生混乱的色彩效果，达到既有变化，又能调和的 状态。面 Nhomakorabea 调 和
无 彩 色 多 色 调 和
第三节 服装配色的技巧
一、服装配色的策略
鲜 明 而 活 跃 的 配 色 策 略
宁静而古雅的配色策略
自然而温馨的配色策略
甜美而女性化的配色策略
冷静而理性的配色策略
夸张而刺激的配色策略
二、色彩组织的技巧 在大多数情况下，服装色彩搭配探讨的是两个及多个颜色 之间的配置关系，这些颜色相互作用，形成了不同的色彩组合 效果和色调，这些由多色成组而形成的色调成为控制服装色彩 搭配的关键。 对色彩进行组合最重要的一点就是要明确这组色彩的调性， 并将色调与服装整体风格气氛吻合起来。
五、色彩与服装风格之间的关系 色彩与服装整体风格之间有着相互依存、相互 共生的关系。服装整体风格决定了服装色彩的选择 和配置方式，而服装色彩则在很大程度上烘托和完 善服装的整体风格。 设计师在进行服装设计时，必须明白色彩和服装 整体风格之间的这种互动关系，以服装整体风格为 大前提进行服装色彩搭配，与服装整体风格不吻合 的色彩选择和搭配，必将削弱服装整体风格的表现。
服装色彩设计教案模板及范文
教学目标：1. 让学生了解服装色彩设计的基本原理和技巧。
2. 培养学生对色彩搭配的审美能力。
3. 提高学生独立完成服装色彩设计的能力。
教学重点：1. 服装色彩设计的基本原理。
2. 色彩搭配的技巧。
教学难点：1. 色彩搭配的审美能力。
2. 独立完成服装色彩设计。
教学过程：一、导入1. 老师通过展示一些优秀服装作品，引导学生关注服装色彩设计。
2. 提问：这些服装作品中的色彩搭配有何特点？二、新课讲解1. 服装色彩设计的基本原理：a. 色彩的属性：色相、明度、纯度。
b. 色彩的冷暖关系：暖色、冷色。
c. 色彩的对比与调和：对比色、互补色、邻近色、调和色。
2. 色彩搭配的技巧：a. 单色搭配：以同色系为基础，通过明度和纯度的变化进行搭配。
b. 互补色搭配：将对比色进行搭配，使服装更具视觉冲击力。
c. 邻近色搭配：将相近色进行搭配，使服装更加和谐。
d. 和谐色搭配：将调和色进行搭配，使服装更具亲和力。
三、案例分析1. 老师选取一些具有代表性的服装作品，分析其色彩搭配特点。
2. 学生分组讨论，分析案例中的色彩搭配技巧。
四、实践操作1. 学生根据所学知识，独立完成服装色彩设计。
2. 老师巡回指导，解答学生疑问。
五、作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，分享设计思路。
2. 老师和学生共同评价作品，提出改进意见。
教学反思：本节课通过讲解服装色彩设计的基本原理和技巧，引导学生关注色彩搭配的审美能力。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，使学生能够独立完成服装色彩设计。
同时，通过案例分析、实践操作和作品展示与评价等环节，提高学生的动手能力和审美水平。
教案范文：一、教学目标1. 让学生了解服装色彩设计的基本原理和技巧。
2. 培养学生对色彩搭配的审美能力。
3. 提高学生独立完成服装色彩设计的能力。
二、教学重点1. 服装色彩设计的基本原理。
2. 色彩搭配的技巧。
三、教学难点1. 色彩搭配的审美能力。
2. 独立完成服装色彩设计。
浅论传统服饰中黄色系的色彩应用
浅论传统服饰中黄色系的色彩应用On the Application of the Yellow Colors in Traditional Clothing马颖清华大学美术学院100084摘要：作为中国传统服饰色彩体系的核心之一，黄色系服饰色彩融汇了传统文化的哲学观念、文化寓意、艺术审美和礼制教化等综合因素，形成了具有特色的中国传统服饰色彩系别。
本论文以黄色系服饰色彩为研究对象，对黄色系的色彩观念、命名分类、文化风尚、权利象征及现代应用等演变进行阐述分析，来探讨黄色系在传统服饰色彩中的多重语意和文化应用，希望能从中汲取养分，进一步探索传统色彩在现代设计中的融合新生。
Abstract:As one of the core colors in Chinese traditional clothing,the yellow colors combine the ideological concepts,cultural meaning,artistic aesthetics and etiquette of ancient culture,which form a unique Chinese traditional clothing color system.This paper will take the yellow clothing colors as the research object,and analyze and classify the evolution of color concepts,names,cultural fashion,right symbol and the modern application,etc.The purpose of exploring the multiple semantics and cultural application of yellow colors in traditional clothing is hope to draw nutrients from it,and further explore the fusion of traditional colors in modern design.关键词：黄色系；传统服饰色彩；文化应用Key words:the yellow colors,traditional clothing color,cultural application引言服饰色彩作为一种直观的视觉语言，能够有效传达出穿着者的性格、身份、职业、爱好等生活状态和社会属性。
浅析《红楼梦》中传统服饰色彩的审美表达
Fashion Color人文赵林Zhao Lin浙江省纺织工程学会 浙江 杭州 310018Zhejiang Textile Engineering Society, Hangzhou Zhejiang 310018Esthetic Expression of Traditional Costume Colors in A Dream of Red Mansions浅析《红楼梦》中传统服饰色彩的审美表达摘 要：《红楼梦》是中国几千年文学史中的巅峰巨作，具有重要的文化内涵和艺术价值。
随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步，人类的审美观也会随着文化的发展而不断改变，并呈现出多样性的艺术审美形态。
本文通过分析《红楼梦》中传统服饰色彩对心理情感、空间环境、色彩美学等方面的色彩蕴涵，结合当代色彩流行趋势对《红楼梦》中传统服饰的色彩应用进行探讨，研究色彩在不同的应用场景所带来的艺术表现，透视作品中传统服饰色彩的搭配方法，了解社会文化演变中色彩的审美表达。
关键词：红楼梦；传统服饰；色彩；审美Abstract: A Dream of Red Mansions is the pinnacle in the history of Chinese literature over the past thousandsof years, with important cultural connotations and artistic values. With the rapid development of social economy and the all-round progress of science and technology, human aesthetics also change with the development of culture and show a variety of artistic aesthetic forms. This paper analyzes the color implications of traditional costumes in A Dream of Red Mansions on psychological emotions, space environment, color aesthetics and other aspects, discusses the color applications of traditional costumes in A Dream of Red Mansions in conjunction withcontemporary color trends, studies the artistic expressions brought by colors in different application scenes, and looks into the color matching methods of traditional costumes in the work to gain a clear idea of the aesthetic expression of colors in the context of social and cultural evolution.Keywords :A Dream of Red Mansions;traditional costumes;colors;aesthetic 中国传统色彩观念形成最典型的形式是彩陶文化，彩陶是人类脱离动物性表达色彩审美的表现形式之一，彩陶色彩的应用是原始人类对大自然最初的色彩感知，逐步演变成了传统的中国色彩文化雏形，同时也塑造了华夏原始色彩意识。
服饰搭配技巧——色彩呼应
服饰搭配技巧——⾊彩呼应很久没更新⾖瓣了，写的东西已经有了听多⼈的关注了，不瞒⼤家说其实这些⼲货我也是⼀直在各个地⽅学习吸收然后内化总结出来的，刚开始只是想写给⾃⼰⼀个清单，到后来就变成⾃⼰输出⼲货的地⽅了，如果这些东西能对⼤家有⼀点点帮助，我就很开⼼啦，我们⼀起相互探讨和学习。
其实我在基本买完我的清单所列物品之后，我渐渐觉得⾃⼰穿的太过单调乏味，每次都是⿊⽩灰加⼀些中性⾊，最近出门逛街我开始关注⼀些其他的颜⾊了，选择上绝⼤部分是碎花还有各种字母图案，这⼀反差把俺好友吓傻了，毕竟上半年很单调讲究纯⾊基础款嘛，whatever，不管啦。
买了这些单品不断尝试与错误之后，我开始感觉到⾃⼰在搭配上的⼀个永远穿不败的⼀个技巧——⾊彩呼应，其实也算是对之前转⼊的⼀篇⾖瓣⽇记的⼀部分实践，嘿嘿，因为刚刚想清楚⼀点点技巧，写出来也不是很成熟的⼲货篇，⼤家将就着看吧。
服饰搭配⽅法： 1、打开⾃⼰的⾐橱，观察⾃⼰所有的⾐服包包鞋⼦围⼱丝⼱甚⾄晴⾬伞等所有⾝上⽤得上的物品，把它们的颜⾊进⾏⼤的归纳，⽐如⿊⽩灰⾦银系（不在三⾊原则范围内，即它们的存在很多时候属于⽆⾊，就简称A系好了）、棕⾊系（包括卡其、⽶⽩、驼⾊等）、蓝⾊系（深蓝、浅蓝、湖蓝、宝蓝、藏青等）、红⾊系（浅红、正红、酒红、棕红等）。
其实和服饰搭配系列第⼆篇肤⾊四季⾊彩图⽚所⽰的颜⾊排列很像服装搭配系统性计划（⼆）⼤家按照类似的颜⾊归纳把⾃⼰的各种搭配物品进⾏颜⾊分类，注意对于⼀些超过两种颜⾊的物品要另外放置在⼀旁。
2、纯⾊与纯⾊搭 （1）同⾊系搭配： 找了⼀个图⽚，严格来说并不算是同⾊系的搭配，⽽实际上，同⾊系搭配是很少见的，因为很容易没有亮点，例如全⾝⿊全⾝⽩，好搭却容易成为路⼈⼀个。
（2）同⾊系、不同⾊系搭配： 两⾊：⼀⾝红⾊连⾐裙显⾼，⿊⾊鞋⼦腰带与红⾊⾐服[撞⾊]；⿊⾊包包与鞋⼦腰带[同⾊]呼应 三⾊：⾐服上⾐和下⾐[同红⾊系]和谐显⾼，银⾊凉鞋属A系；红⾊系与左侧蓝⾊系包包[撞⾊]。
服装色彩全套课件
第一单元 （1）
绪论 教学目的 1使学生了解什么是服装色彩及服装色彩设计。 2 掌握服装色彩设计的研究范围。 3掌握服装色彩的功能性及特征。 服装色彩设计的概念 研究范围 服装色彩的功能 服装色彩的功能 理论 2 实训
教学重点 教学难点 学时安排
《服装色彩》教案
教学内容
一、服装色彩与服装色彩设计 ㈠ 服装色彩 ㈡ 服装色彩设计 二、服装色彩设计的研究范围 ㈠ 相关学科 ㈡ 专业知识学科 ㈢ 着装者方面 ㈣ 服装因素 ㈤ 色彩发现方面 ㈥ 色彩表现方面 ㈦ 色彩结构方面
2
2、4 第一单元 30学 时 2、4 4、6 2、4 18学 时 6、6 2、4
第二单元
《服装色彩》教学训练模式
第一单元 服装色彩基础 理论与训练 色彩混合的训练 色彩对比的训练 色彩调和的训练
色彩组合的训练 运用的训练 第二单元 服装色彩设计 综合能力训练 流行因素与服装色彩综合 运用的训练
《服装色彩》教案
三、服装色彩的功能
㈠ 机能性 装色彩机能性可根据使用目 的分为以下几个方面
1. 防护机能2. 警视机能 3 掩避机能4．卫生机能 5．抗污机能6．生理调节机能 7．视错修饰机能
⑴ 阶级符号 ⑵ 团体符号 ⑶ 职业符号 3．作为个性的象征
四、服装色彩的特性
奥格尔说过：“服装是走动的建 筑”。这句话生动而形象地指出 了服装与其它姊妹艺术相区别的 特殊性。就服装色彩而言，其特 性体现在服装色彩在运动的时空 中所呈现出的美感与人们心理上 的契合。 ㈠ 流动性 ㈡ 立体性
《服装色彩》
《服装色彩》教案
服装与纺织学院 服装设计系 吴小兵
教学目的
本课程是服装设计学科中一门必可少的专业基础 课。学生在通过系统的学习掌握服装色彩设计理论的 同时，并熟练的运用各种色彩搭配的表现规律充分了 解服装色各因素之间的关系。使理论分析与感性表 现，宏观研究与微观设计有机的结合起来。从而培养 和提高学生的审美鉴别能力及对服装色彩设计的驾驭 能力。及时把握流行趋势的脉搏，使服装色彩的生命 力在服装设计、服装生产、服装销售过程中以最大限 度的发挥体现出来。 学生在学习本课程后将基本达到以下的标准： 1 掌握服装色彩配色的基本规律。 2 较熟练的运用服装色彩配色的各种方法。 3 能根据色彩心理、流行色诸因素进行服装色彩的 设计。