黑龙江省哈尔滨市香坊区2016届中考化学二模试题(含解析)
2016年中考化学二模试卷
2016年辽宁省大连市中考化学二模试卷一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．汽油挥发C．湿衣晒干D．木材燃烧2．空气中含量较多且能用于医疗急救的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．惰性气体3．人体缺少某种元素会引起甲状腺肿大，该元素是（）A．锌B．碘C．钙D．硒4．下列材料中，不属于合成纤维的是（）A．尼龙B．腈纶C．棉花D．涤纶5．下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．尿素CO（NH2）2B．磷矿粉Ca2（PO4）2C．硫酸钾K2SO4D．磷酸二氢铵NH4H2PO46．下列物质中，不属于溶液的是（）A．生理盐水B．牛奶C．碘酒D．矿泉水7．下列物质中，属于化合物的是（）A．水B．黄铜C．空气D．白磷8．五氧化二氮的化学式为（）A．502N B．05N2C．N25D．2N5O9．下列物质中，由离子构成的是（）A．氯化钠 B．二氧化碳C．铜D．石墨10．下列有关金属用途的说法，错误的是（）A．用钨制灯丝B．用铝制高压电线 C．用纯铁制铁轨 D．用不锈钢制医疗器械11．下列关于碳及其化合物的叙述，错误的是（）A．木炭具有吸附能力B．常温下碳的化学性质活泼C．一氧化碳具有可燃性D．二氧化碳作气体肥料12．下列微粒的结构示意图中，属于阳离子的是（）A． B．C．D．13．下列有关水的知识，错误的是（）A．自然界中的水大多不是纯水 B．土壤污染能够引起水体污染C．河水中含有的都是不溶性杂质D．通过煮沸能降低水的硬度14．下列做法正确的是（）A．用酒精清除菜刀表面铁锈B．用纯碱给食物调味C．用含烧碱的清洁剂去除油污D．用食醋清洗铁锅油渍15．下列关于维生素C（C6H8O6）的说法，错误的是（）A．维生素C由C、H、O三种元素组成 B．维生素C由C、H、O三种原子组成C．1个维生素C分子含有20个原子 D．维生素C中C、H、O原子个数比为3：4：3二、填空题（共5小题，每空1分，满分24分）16．水与人类的生产、生活密切相关．（1）水通电分解的化学方程式为，由此可证明水是由元素组成的．（2）水体污染的来源主要有工业污染、污染和污染．可以采用多种方法净水，净化程度最高的方法是．17．能源的合理利用与开发非常重要．（1）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、和天然气，它们是（填“可”或“不可”）再生资源．（2）化石燃料主要含有碳、氢元素，大量使用化石燃料会产生过多的二氧化碳，能加剧．因燃料燃烧不充分而产生的空气污染物之一是．（3）汽车常用石油分馏出来的汽油或做燃料，为减少汽车尾气污染，部分城市的公交车使用氢燃料电池，氢气被认为是清洁能源的原因是．18．了解溶液酸碱性对人类的生产、生活有重要意义．（1）近年来由于空气污染而形成酸雨，向酸雨中滴加紫色石蕊溶液，溶液变色酸雨会导致土壤的pH （填“变大”或“变小”），加入适量的可改良酸性土壤．（2）利用二氧化碳生产碳酸型饮料，发生反应的化学方程式为．19．如表是氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度．（1）两种物质受温度影响较大的是；（2）40℃时，50g水中溶解g氯化钾恰好达到饱和；（3）使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的一种方法是；（4）60℃时，硝酸钾饱和溶液中溶有少量氯化钾，提纯硝酸钾的方法是．20．写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．（1）镁粉用于照明弹：、（2）切割铁板时用硫酸铜溶液画线：、（3）服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：、．三、解答题（共5小题，满分25分）21．如图所示进行空气中氧气含量测定实验，用微粒观点解释以下实验现象．提示：红磷和五氧化二磷均由分子构成．（1）待红磷熄灭冷却到室温后打开弹簧夹，烧杯里的水部分进入集气瓶中．（2）若装置未完全冷却到室温就打开弹簧夹，进水量会偏少．22．某饭店因服务员添加酒精操作错误而导致顾客被烧伤，调看事故录像发现，服务业拿起半瓶酒精，直接向仍有明火的酒精炉中添加酒精，火焰迅速蔓延至酒精槽内，瞬间从槽口喷出一条长长的火舌…（1）处理事故现场时，可采用什么方法灭火？（2）向有明火的酒精炉中添加酒精时，为什么酒精槽口会喷出火舌？23．在实验室常用以下装置制取氧气．（1）选择装置A制取氧气，反应的化学方程式为，收集氧气的方法是，用带火星的木条验满是利用氧气的的性质．(2)选择装置B用高锰酸钾制氧气的化学方程式为，仪器a的名称是，使用排水法收集是利用氧气的的性质．24．在试管中装入一定量的石灰水，先滴加稀盐酸，没有明显现象，再滴加碳酸钠溶液，出现白色沉淀．倒出管内物质并过滤，取部分滤液加入足量稀盐酸，有气体产生．资料：氢氧化钙溶液呈碱性，可与碳酸钠溶液发生复分解反应．（1）用化学方程式表示白色沉淀可能的来源．（2）设计实验方案，探究滤液中溶质的成分可能存在的几种情况，写出实验操作、预测现象及结论．25．如图所示进行实验，测定某赤铁矿样品中氧化铁的质量并回收尾气中的一氧化碳．提示：杂质不参与反应，装置气密性良好，实验前弹簧夹K1、K2均处于关闭状态．（1）说明装置B的作用及原理．（2）写出点燃究竟喷灯前应进行的实验操作及意图．（3）为达到测定目的，需要称量上述实验中哪些物质的质量？如何确定氧化铁的质量？四、解答题（共1小题，满分6分）26．一定量石灰石锻烧后得到15g固体，向其中加入足量稀盐酸充分反应，产生2.2g二氧化碳，（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不含钙元素且不与酸反应）．（1）根据化学方程式计算锻烧后固体中碳酸钙的质量．（2）反应后溶液蒸干得到22.2g氯化钙，计算并确定锻烧后固体的组成成分及质量．。
专题5.2化学方程式的书写、计算(第03期)2016年中考化学试题(附解析)
专题5.2 化学方程式的书写、计算（第03期）-2016年中考化学试题一、选择题（本题包括11个小题，每题2分，共22分）1、【2016年广西省桂林市】已知化学反应：4Al+3MnO 23Mn+2Al 2O 3，该反应属于基本反应类型中的（ ）A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应【答案】C【解析】化学反应：4Al+3MnO 23Mn+2Al 2O 3，是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，故属于置换反应，故选项C 正确。
2、【2016年贵州省黔西南州】下列化学方程式书写正确的是A ．P + O 2 P 2O 5B ．2Fe + 6HCl2FeCl 3 + 3H 2↑ C ．2H 2O 2H 2↑ + O 2↑ D ．Mg + O 2 MgO 2【答案】C【解析】A 、没有配平，错误，B 、金属单质铁与酸、盐溶液发生置换反应时，一定形成亚铁盐，错误，C 、正确，D 、氧化镁的化学式MgO ，错误，故选C3、【2016年宁夏省】以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B 是两种不同的化合物，根据化学反应的基本类型的定义分析，该反应属于复分解，错误。
4、【2016年黑龙江省哈尔滨市】下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确点燃通电的是（）A．电解水2H2O通电H2↑+O2↑分解反应B．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 CuSO4 +2NaOH= Cu (OH)2↓+ Na2SO4复分解反应C．在空气中燃烧 2Mg + O2点燃2MgO 氧化反应D．氢气还原氧化铜H2 + CuO = Cu+H2O 置换反应【答案】B【解析】A、没有配平，错误，B、正确，C、氧化反应不属于基本反应类型，应该是化合反应，错误，D、没有注明反应条件，错误，故选B5、【2016年广西省桂林市】下列化学方程式正确的是（）A．Na+Cl2NaCl B．H2O2H2↑+O2↑C．4P+5O2═2P2O5 D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【答案】D6、【2016年四川省内江市】下列化学方程式书写正确的是（）A．P+O2PO2 B．Zn+MgCl2═ZnCl2+MgC．2H2O2H2↑+O2↑ D．HCl+Fe2O3═H2O+FeCl3【答案】C【解析】A、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；B、锌的金属活动性比镁弱，不能与氯化镁溶液发生反应，故选项错误；C、该化学方程式书写完全正确；D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；故选：C。
中考化学二模试题分类汇编——除杂分离和提纯综合及详细答案
一、中考初中化学除杂分离和提纯1．下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、炭粉在空气中加热会和氧气反应生成二氧化碳，会把炭粉除去，选项A错误；B、灼热的炭层能与O2反应生成二氧化碳气体，能除去氧气但引入了新的杂质二氧化碳，选项B错误；C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，过滤之后不需要蒸发，选项C错误；D、MgCl2能与适量氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，选项D正确。
故选D。
2．下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】【分析】【详解】A、Na2SO4能与过量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡，不符合除杂原则。
A错误；B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则。
B正确；C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则。
C正确；D、碳酸钠能溶于水形成溶液，碳酸钙难溶于水。
加水溶解后过滤，得到碳酸钠溶液，再将溶液蒸发即可得到纯净的碳酸钠晶体，符合除杂原则。
D正确。
故选A。
【点睛】除杂的原则：不除去原物质、不引入新的杂质、易于分离3．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，氧气不与氢氧化钠溶液反应，应再进行干燥，故选项所采取的方法错误；B、碳酸钠能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，应再进行蒸发，故选项所采取的方法错误；C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，故选项所采取的方法错误；D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，加热至不再产生气体，氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，溶解，过滤，蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
化学中考二模考试(含答案解析)
B. X的组成元素质量之比为3：8
C.反应中未发生元素化合价的改变
D. CH3OH属于有机物
10.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是
A. Zn、Ag、CuSO4溶液
B. Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液
C. Cu、Ag、ZnSO4溶液
D. Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
14.物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。请完成下列空白。
物质
甲
乙
丙
微观示意图
(1)甲、乙、丙3种物质都是由(填“分子”“原子”或“离子”)_______构成 。
(2)甲、乙、丙中属于化合物的是_______。
(3)已知物质丙中氢元素的化合价为＋1，则另一种元素的化合价为_______。
A.木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性
B.不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质
C.原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
第II卷(非选择题，共36分)
13.图是家用挂烫机各部件示意图，请据图回答下列问题：
16.下图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题
(1)请写出装置图C中标号为①的仪器名称：___________；
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为：___________。用高锰酸钾制取一瓶氧气，装入药品前要先___________。
(3)实验室既能收集氧气，也能收集二氧化碳的收集装置为___________(填字母代号)
2016年化学中考复习二轮专项练习-化学与日常生活(7页答案有解析)
2016年化学中考复习二轮专项练习-化学与日常生活一、选择题1．甲醛是一种无色易溶于水、有刺激性气味的气体。
甲醛能被人体吸收，长期接触对健康会造成危害。
各种衣服面料中或多或少残留有甲醛等有害物质，下列除去衣服中残留甲醛的方法错误的是A．用冷水浸泡或用温水清洗B．在太阳下晾晒C．用专业去甲醛的洗衣清洁液清洗D．用福尔马林清洗2．某饼干配料为：小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精。
如果用该饼干作为早餐，其中比较缺乏的营养素是（）A．维生素和水B．油脂C．糖类D．蛋白质3．下列生活用品属于有机合成材料的是A．玻璃杯 B．纯棉毛巾 C．塑料袋 D．不锈钢饭盒4A 物质的性质与用途B安全常识N2性质稳定--填充食品袋防腐O2支持燃料--可作火箭燃料石墨很软--可作电极煤气泄漏--打120报警煤矿爆炸--由瓦斯引起假盐中毒--由NaNO2引起C 日常生活经验D元素与人体健康除去餐具上的油渍-用洗涤剂清洗鉴别羊毛、涤纶-点燃嗅闻气味使煤燃烧更旺--把煤做成蜂窝状缺碘-易甲状腺肿大缺维生素C-易引起贫血缺钙-易骨质疏松或得佝偻病5．材料是时代进步的重要标志。
下列有关材料的说法错误的是A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．玻璃钢、碳纤维都是复合材料C．铝合金比铝的强度和硬度高 D．合金、合成纤维都是有机合成材料6．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明，如表中说法或做法完全正确的一组是（）A 现象与解释（1）热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度变化而改变（2）铝具有很好的抗腐蚀性能﹣﹣铝表面会生成致密的氧化铝薄膜，起到保护作用B 资源与环境（1）乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源（2）化工厂加高烟囱排放废气可防治酸雨C 化学与生活（1）不法商贩用甲醛水溶液浸泡食品保鲜（2）可以利用过滤的方法将硬水转化为软水D 材料与应用（1）将塑料颗粒加工成各种塑料袋的过程，利用了塑料的热塑性（2）不锈钢可用于制作医疗器械A．A B． B C． C D． D7．化学来源于生活，应用于生活。
黑龙江省哈尔滨市香坊区2016年中考化学三模试卷(含解析)
黑龙江省哈尔滨市香坊区2016年中考化学三模试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列食物中富含糖类的是（）A．①② B．③④ C．①④ D．①②④【分析】只有熟悉富含糖类物质的主要食物，才能正确解答本题．【解答】解：①玉米中主要含有淀粉，淀粉属于糖类．②牛奶中含有丰富的蛋白质，不含有糖类；③蔬菜中富含维生素，蔬菜中含糖类物质很少；④米饭中主要含有淀粉，淀粉属于糖类．故选C．【点评】本题主要考查六大营养素在食物中的分布．难度较小．2．下列实验基本操作中箭头的指向正确的是（）A．①②④ B．②④ C．①② D．全部【分析】①根据洗涤试管的注意事项进行分析；②根据配置溶液时玻璃棒的使用进行分析；③根据加热液体时的注意事项分析；④根据蒸发的注意事项进行分析．【解答】解：①洗涤试管时应左右震荡，故正确；②配置溶液时玻璃棒应按顺时针进行搅拌，故正确；③加热液体预热时应沿试管方向来回移动试管，故正确；④配置溶液时玻璃棒应按顺时针进行搅拌，故正确；故选D．【点评】难度不大，掌握洗涤试管、加热液体以及玻璃棒使用时应注意的事项等即可顺利解答．3．下列说法正确的是（）A． B．C． D．【分析】A、根据营养素与人体健康的关系解答；B、根据酸雨的概念解答；C、根据化学元素与人体健康的关系解答；D、根据合成材料的种类解答．【解答】解：A、铁元素含量不足会引起贫血，错误；B、酸雨是指pH小于5.6的雨水，错误；C、钙元素是人体所需的常量元素，错误；D、涤纶、锦纶、塑料都属于有机合成材料，正确；故选D．【点评】本题考查的知识较为简单，加强对课本基础知识的掌握即可正确答题．4．下列物质的用途错误的是（）A．氧气用于气焊 B．氮气用来灭火C．玻璃刀上用金刚石裁玻璃 D．稀有气体用于飞艇【分析】A、根据氧气的助燃性分析；B、根据氮气的密度比空气小进行分析；C、根据金刚石的硬度大进行分析；D、根据稀有气体的密度较小进行分析．【解答】解：A、氧气可以助燃性，氧气和乙炔用于气焊，乙炔在氧气中燃烧，放出大量的热，这说明氧气有助燃性，即氧化性．故氧气可用于气焊，故A正确；B、氮气虽然氮气不支持燃烧，但是氮气氮气的密度比空气小，会上浮，不能覆盖在着火的物品上，故B错误；C、金刚石的硬度大，可用刀头镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃，稀盐酸能与铁锈反应，生成溶于水的物质，故C正确；D、稀有气体中的氦气、氖气等密度较小，可用于飞艇等，故D正确．故选B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．5．下列实验现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射放出大量的热，生成一种黑色固体B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体C．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾D．铝丝浸入硫酸铜溶液中，银白色固体表面有紫红色物质生成，溶液由蓝色变为浅绿色【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据金属的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．D、铝丝浸入硫酸铜溶液中，生成硫酸铝溶液和铜，银白色固体表面有紫红色物质生成，溶液由蓝色变为无色，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．6．下列过程中不发生化学变化的是（）A．面粉爆炸实验 B．探究铁生锈实验C．炉具清洗剂去污 D．面包发霉【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、面粉爆炸实验的过程中有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化．B、探究铁生锈实验过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、炉具清洗剂去污的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．如果有新物质生成就属于化学变化．7．下列对一些事实的解释中合理的是（）现象解释A 氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都显碱性两种溶液中都含有大量的OH﹣B 浓硫酸敞口放置于空气中会变稀硫酸分子运动到空气中C 氯化钠溶液能导电溶液中含有自由移动的电子D 金刚石、石墨物理性质差异很大碳原子结构不同A．A B．B C．C D．D【分析】A、根据碱的化学性质，进行分析判断．B、根据浓硫酸具有吸水性，进行分析判断．C、溶液能导电的原因是因为物质在溶解的过程中会形成能自由移动的离子．D、根据金刚石、石墨物理性质差异很大的原因，进行分析判断．【解答】解：A、氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都显碱性，是因为两种溶液中都含有大量的OH﹣，故选项说法正确．B、浓硫酸敞口放置于空气中会变稀，是因为浓硫酸具有吸水性，吸收了空气中的水蒸气，故选项说法错误．C、氯化钠溶液能导电，是因为溶液中有自由移动的钠离子和氯离子，故选项说法错误．D、金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、溶液导电的原因、浓硫酸具有吸水性等是正确解答本题的关键．8．下列叙述及相应的原理（用化学方程式表示）、基本反应类型都正确的是（）A．葡萄糖氧化供能：C6H12O6+6O26CO2+6H2O 化合反应B．高炉炼铁：4CO+Fe3O43Fe+4CO2置换反应C．用氢氧化钠中和硫酸厂废水：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 复分解反应D．钟乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反应【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型．【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．B、工业上用一氧化碳还原赤铁矿炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；且选项中的反应中反应物均为化合物，不属于置换反应；故选项错误．C、一般用熟石灰中和硫酸厂废水，反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，D、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．9．蛋白质是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸是其中的一种，化学式为C3H7NO2，下列有关丙氨酸的叙述不正确的是（）A．丙氨酸中含有碳、氢、氧、氮四种原子B．一个丙氨酸分子中含有89个质子数C．丙氨酸分子中氮元素和氢元素的原子个数比为1：7D．丙氨酸是一种有机物【分析】A．根据物质的结构来分析；B．根据分子结构以及原子构成来分析；C．根据分子结构来分析；D．根据有机物的概念来分析．【解答】解：A．丙氨酸是由丙氨酸分子构成的，1个丙氨酸分子是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的，故丙氨酸中含有碳、氢、氧、氮四种原子，故正确；B.1个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，质子数为6×3+1×7+8×2+7=48，故错误；C．由丙氨酸的化学式可知，其中氮原子和氢原子的个数比为1：7，故正确；D．丙氨酸是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义等进行分析问题、解决问题的能力．10．下列有关资源、能源的说法不正确的是（）A．空气中含量最多的气体化合物是二氧化碳B．天然气是最清洁的燃料C．金属材料包括纯金属及其合金D．可燃冰主要含有甲烷水合物，还含有少量二氧化碳等气体【分析】A、根据化学常识和课本基本知识，可知空气含量较多的几种气体及其含量解答；B、根据天然气作为气体燃料，虽然比较洁净，能产生大量的二氧化碳，排放过多会造成温室效应，不是最清洁的燃料解答；C、根据金属材料包括纯金属及其合金解答；D、根据可燃冰的构成进行分析解答．【解答】解：A、空气主要有氮气（N2）和氧气（O2）组成，其中氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%．二氧化碳约占0.03%，空气中含量最多的化合物是二氧化碳，故正确；B、天然气作为气体燃料，虽然比较洁净，能产生大量的二氧化碳，排放过多会造成温室效应，不是最清洁的燃料，故错误；C、金属材料包括纯金属及其合金，故正确；D、新能源“可燃冰”外观像冰，主要含有甲烷水合物和少量二氧化碳等，故正确．答案：B【点评】能源使用对环境的影响、新能源开发与利用等是化学考查的热点，了解各种常见燃料燃烧产物的性质是正确解答此类题的关键．11．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A 羊毛和棉花点燃，闻气味观察颜色B 碳铵和尿素闻气味观察颜色C 食醋和酒精加入锌粒闻气味D 自来水和蒸馏水加入肥皂水加入明矾A．A B．B C．C D．D【分析】A、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析；B、根据碳铵和尿素的颜色都是白色晶体进行分析；C、根据食醋会与锌粒反应，食醋有酸味，酒精有芳香味进行分析；D、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析．【解答】解：A、取样品，灼烧，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛，有烧纸味的是棉花，现象不同，可以鉴别；棉花、羊毛颜色基本相同，不能鉴别，不符合题意，故A错误；B、碳铵有刺激性气味，尿素没有，现象不同，可以鉴别；碳铵和尿素的颜色都是白色晶体，不能鉴别，不符合题意，故B错误；C、取样品，加入锌粒，有气泡生成的是食醋，没有明显现象的是酒精，可以鉴别；取样品，闻气味，有酸味的是食醋，有芳香味的是酒精，可以鉴别，故C正确；D、取样品，加入肥皂水，产生泡沫较多的是蒸馏水，产生泡沫较少的是自来水，可以鉴别，加入明矾都没有明显现象，不能鉴别，故D错误．故选：C．【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．12．生活中的下列做法不合理的是（）A．木材或纸张着火，用水灭火B．天然气泄漏，立即打开排气扇通风换气C．用纯碱代替洗涤剂洗碗D．印刷厂的碱性废水，加入适量的硫酸中和【分析】A．根据灭火的原理来分析；B．天然气具有可燃性，遇明火会发生爆炸进行分析；C．根据纯碱显碱性进行解答；D．根据中和反应应用，进行分析判断．【解答】解：A．木材着火用水扑灭，灭火原理是降低可燃物的温度灭火，故正确；B．天然气具有可燃性，遇到明火会发生爆炸，打开电器开关时，可能产生电火花，会将天然气引爆，开窗通风可以减小室内天然气的浓度．故错误；C．纯碱显碱性，能除去油污，所以可用纯碱代替洗涤剂洗碗，故正确；D．印染厂的碱性废水，可加入适量的硫酸中和，故选项说法正确．故选B．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．13．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．A物质的溶解度随温度升高而增大B．t2℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度C．t1℃时，A、B两种物质饱和溶液的质量分数为25%D．升高温度可使接近饱和的B溶液变为饱和【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；饱和溶液的质量分数=×100%；饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化．【解答】解：A、由溶解度曲线可知，A物质的溶解度随温度升高而增大，该选项说法正确；B、由溶解度曲线可知，t2℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度，该选项说法正确；C、t1℃时，A、B两种物质饱和溶液的质量分数相等，都是：×100%=20%，该选项说法不正确；D、由溶解度曲线可知，B的溶解度随着温度的升高而减小，升高温度可使接近饱和的B溶液变为饱和溶液，该选项说法正确．故选：C．【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．14．除去下列物质中的杂质所加试剂和方法正确的是（）选项物质少量杂质所加试剂和方法A CaCl2溶液HCl 过量的氢氧化钙，过滤B H2水蒸气通过氢氧化钠溶液C KCl MnO2加水溶解、过滤D N2O2通过灼热的铜A．A B．B C．C D．D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、HCl能与过量的氢氧化钙反应生成氯化钙和水，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、氢氧化钠溶液不具有吸水性，不能除去水蒸气，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、氯化钾易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．D、氧气通过灼热的铜时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．15．取一定质量的碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却，剩余固体7.8g，其中钙元素与碳元素的质量比为20：3，向剩余固体中加入73g稀盐酸，恰好完全反应，所得溶液78.6g，则加热前碳酸钙的质量为（）A．15g B．10g C．20g D．25g【分析】剩余固体中的碳元素全部在碳酸钙中，加入稀盐酸后碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳，所以根据质量守恒定律可以计算出二氧化碳的质量，进而可以计算出碳元素的质量，然后可以计算出钙元素的质量，然后根据钙元素的质量守恒可以计算出碳酸钙的质量．【解答】解：反应生成二氧化氮质量为：73g+7.8g﹣78.6g=2.2g故剩余固体中碳元素的质量为：2.2g×（×100%）=0.6g所以钙元素的质量为：0.6g×=4g根据钙元素的质量守恒可以得出碳酸钙的质量为：4g÷（×100%）=10g故选B．【点评】本考点考查了化学式的相关计算，是中考计算题中经常出现的题型．做题时要注意：始终不要忘记质量守恒定律，还要记牢“遇到差值要想气体”．二、非选择题（共40分）16．“番茄空中挂，蔬菜水中漂”，北大荒现代农业园无土栽培生长的“奶油生菜”、“紫叶生菜”等，已经成为市场上的抢手货．请回答问题：（1）生菜等蔬菜为人体提供的营养素的作用是调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康．蔬菜中还含有钾、铁、镁、磷等元素，这些元素摄入后在人体中主要以无机盐的形式存在．（2）配制营养液常用的氮肥肥源有硫酸铵、硝酸铵等，钾肥肥源有硫酸钾、氯化钾等，磷肥肥源有磷酸钙等，请写出硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4，配制营养液时可用50℃温水，用温水的目的是加速溶解．（3）氯化钾等钾肥的作用是保证各种新陈代谢的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害、抗倒伏能力．（4）硝酸铵受到高温或猛烈撞击会爆炸，分解生成两种空气中含量最多的气体和一种常见的液体氧化物，请写出该反应的化学方程式2NH4NO32N2↑+O2↑+4H2O ，反应物中氮元素的化合价为﹣3、+5 ，由此可知硝酸铵保存时的注意事项是避光（写一点）．（5）利用炸药爆破拆除楼房时的能量转化是化学能转化为内能转化为机械能．【分析】（1）根据食物中富含的营养素及其生理功能和元素的存在形式来分析；（2）根据化合物的化学式以及影响溶解度的因素来分析；（3）根据钾肥的作用来分析；（4）根据题干反应、质量守恒定律和空气的成分，分析反应物、生成物和反应条件，写出反应的化学方程式，计算出氮元素的化合价；（5）根据能量的转化来分析．【解答】解：（1）蔬菜中富含维生素，维生素在人体内需要量较少，不能合成，它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持自身健康的作用；在人体中，除了氧、碳、氢、氮以蛋白质、油脂、糖类、维生素的形式存在外，其余元素都以无机盐的形式存在于溶液中；故填：新陈代谢；疾病；无机盐；（2）硫酸铵中，铵根显+1价，硫酸根显﹣2价，硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4；一般温度升高，物质的溶解速率加快，故填：（NH4）2SO4；加速溶解；（3）钾肥能保证各种新陈代谢的进行，促进植物生长，增强农作物抗病虫害、抗倒伏的能力；故填：各种新陈代谢；抗病虫害、抗倒伏；（4）由题意可知，受到猛烈撞击时发生爆炸，其生成物有三种，且均为空气中含有的物质．由质量守恒定律和空气的成分可以知道，硝酸铵在撞击条件下反应生成氮气、氧气和水．该反应的化学方程式为：2NH4NO32N2↑+O2↑+4H2O．在反应前硝酸铵中，由于铵根显+1价，氢元素显+1价，可推出氮元素的化合价分别是﹣3；由于硝酸根显﹣1价，氧显﹣2价，可推出氮元素显+5；由于硝酸铵受到高温或猛烈撞击会爆炸，所以硝酸铵的保存时要避光、低温；故填：2NH4NO32N2↑+O2↑+4H2O；﹣3、+5；避光（答案合理即可）；（5）火药爆炸是化学能转化为内能，可拆除旧楼是内能转化为了机械能，故填：化学能转化为内能转化为机械能．【点评】本题考查知识点较多，但难度不大，可依据已有知识解决．解答时应该根据质量守恒定律的内容正确的书写化学方程式，并且能够根据化合物中元素化合价代数和的特点求出某种元素的化合价．17．世界范围内都在提倡绿色出行，目前，我国很多城市拥有公共自行车，公共自行车广受市民欢迎，试点规模较大的有杭州、北京、西安、宁波等城市．请回答问题：（1）传统自行车架一般采用的金属材料是锰钢，主要利用了它具有 B 的性能；A．有金属光泽 B．硬度大，韧性好 C．抗腐蚀性好（2）为防止自行车链条生锈，可采取涂油的方法防护，原理是使链条与氧气、水隔绝；（3）随着社会的发展，目前普遍选用“密度小、强度大、价格低”的金属材料来制造自行车，符合上述特点的金属材料可能是 B ；A．铜合金 B．铝合金 C．钛合金（4）骑自行车运动后，喝点儿碳酸饮料，凉快、解渴．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，这是因为汽水中含有二氧化碳气体，打开瓶盖，瓶内气体压强减小，气体的溶解度减小的缘故．难降解的塑料制品如不及时回收，随意丢弃带来的环境问题是白色污染，废弃塑料长期堆积会破坏土壤结构（写一点）．【分析】（1）根据合金的特点来分析；（2）根据铁生锈的条件分析；（3）根据合金的性质及其价格来分析；（4）根据影响气体溶解度的因素以及造成白色污染的原因来分析．【解答】解：（1）用锰钢制作自行车架是利用了其韧性好、硬度大的特点；故填：B；（2）铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触，所以防止自行车链条生锈的常用措施是涂油等．故答案为：涂油；使链条与氧气、水隔绝；（3）A．铜合金密度大，价格高；B．铝合金材料具有的优点是质量轻、硬度大、耐腐蚀性、价格低；C．钛合金价格高，故选B．（4）由于气体的溶解度随着压强的减小而减小，所以打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，废弃塑料在自然界中很难降解，所以会对环境造成污染，俗称白色污染，废弃塑料制品会破坏土壤、污染地下水等；故填：气体压强减小；减小；白色；破坏土壤结构（答案合理即可）．【点评】本题考查的是金属材料的应用、金属的锈蚀、合金的特点以及影响气体溶解度的因素等问题，完成此题，可以依据已有的知识进行．18．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，熟知物质的性质才能更好的应用物质，如图为初中化学教材中的实验．请回答问题：A组B组实验C石墨导电实验二氧化碳的溶解性实验氢气的燃烧生石灰中加入水酸和碱的溶液改变花的颜色若按照研究物质性质的角度进行分类，应将实验C归为：（1） B 组（填“A”或“B”），理由是（2）都是研究物质的化学性质；（3）物质的命名总有一些规律可循．如：含有氧元素的酸一般按照除氢、氧元素以外的元素读作“某酸”，如：“HClO3”读作“氯酸”，“H2CO3”读作“碳酸”．不含氧元素的酸一般按照从左至右的顺序读作“氢某酸”，如H2S读作“氢硫酸”，HI读作“氢碘酸”．按照以上命名方法“HCl”应读作氢氯酸，“磷酸”化学式为H3PO4．【分析】（1）根据各个实验中研究物质的性质进行分析；（2）根据含有氧元素的酸一般按照除氢、氧元素以外的元素读作“某酸”，不含氧元素的酸一般按照从左至右的顺序读作“氢某酸”，进行分析．【解答】解：A组实验研究的是石墨、二氧化碳的物理性质，B组实验研究的是氢气、生石灰的化学性质，C组实验研究的是酸、碱的化学性质，所以应将实验C归为B组，原因是：都是研究物质的化学性质；含有氧元素的酸一般按照除氢、氧元素以外的元素读作“某酸”，不含氧元素的酸一般按照从左至右的顺序读作“氢某酸”，所以“HCl”应读作氢氯酸，“磷酸”化学式为H3PO4．故答案为：B组，都是研究物质的化学性质；氢氯酸，H3PO4．【点评】在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中的提示进行解答．19．如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观图，请回答问题：（1）在A图中将相关粒子图形补充完整，以使其正确；。
哈尔滨市香坊区九年级上学期中考第一次调研化学试题解析(解析版)
2016年香坊区初中毕业学年调研测试(一）可能用到的相对原子质量: H-1 0—16 S—32 C1—35.5 Ca-40 Fe-56一、选择题(1-27小题，每小题2分，共54分，每小题只有一个正确答案）1．哈尔滨市第三中学是享誉国内外的知名学府，也是许多同学向往的理想髙中。
南岗校区教学楼古典庄严，群力校区建筑群现代大气。
下列有关说法中正确的是（）A．校园围栏刷油漆主要是为了美观B．运动场看台座椅材料为塑料，塑料是由石油炼制的产品制成的C．寝室内的床是用黄铜制造的D．教学楼走廊及窗台均为大理石，大理石属于复合材料2．下巧有关粒子结构示意图的说法错误的是----------------------（）A③⑤属于同种元素的不同种粒子 B．①②③④都具有相对稳定结构C．②④两种元素的化学性质相似D．①②所表示的元素位于元素周期表中同一纵行【答案】D【解析】试题分析：从图示看：①②所表示的元素不能位于元素周期表中同一纵行，因为①是离子，而其原子的外层有2个电子。
故选D．考点：粒子结构示意图3．下列过程中发生化学变化的是------------------------------------（）A．海水晒盐B．浓硫酸腐蚀布料C．用洗涤剂洗碗D．活性炭吸附出去异味【答案】B【解析】试题分析：海水晒盐；用洗涤剂洗碗；活性炭吸附出去异味这三个变化中都没有产生新的物质，属于物理变化。
故选B．考点：物质的变化4．下列物质的用途正确的是----------------------------------------（）A．CO用于炼钢B．聚氯乙烯用于食品包装C．氢氧化钙用于治疗胃酸过多D．用铜作导线5．下图是粗盐提纯的主要操作，其中正确的是------------------------（）【答案】D【解析】试题分析：天平称量物质时，要按照左物右码的原则，所以A错误；滴管滴取液体时，不能将滴管深入量筒内，所以B错误；过滤时不能直接将液体倒入漏斗内，所以C错误。
黑龙江省齐齐哈尔市2016届中考化学4月模拟试题(含解析)
2016年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学模拟试卷（4月份）一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题各有一个或两个正确选项）1．下列变化中，不属于化学变化的是（）A．高炉炼铁 B．粮食酿酒 C．灯泡发光 D．燃放礼花2．下列实验基本操作正确的是（）A．吸取液体药品B．加热液体C．测溶液的pHD．稀释浓硫酸3．生产、生活中的下列做法正确的是（）A．在室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒B．发现天然气泄漏，立即开启抽油烟机C．用肥皂水区分硬水和软水D．向刚刚用熟石灰改良过的酸性土壤中施用铵态氮肥4．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，银白色的铝丝表面覆盖一层红色固体C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热D．用稀盐酸除铁锈，溶液由无色变为浅绿色5．如图为汞元素的信息，下列说法正确的是（）A．汞的中子数为80B．汞属于非金属元素C．汞的相对原子质量为200.6gD．在化学反应中，汞原子容易失去电子6．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．清新、洁净的空气属于纯净物B．空气中的氮气化学性质稳定可以用于食品防腐C．分离液态空气法制取氧气发生了化学变化D．NO2、CO2、SO2和粉尘都是空气污染物7．下列有关实验操作顺序的说法中，不正确的是（）A．做酸碱中和反应实验时，先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液，再滴入稀盐酸B．给试管中的固体加热时，先预热，再对着有药品的部位加热C．一氧化碳还原氧化铁实验开始时，先通一氧化碳，后加热D．加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面8．某同学根据下图几个实验，获得如下认识，其中不正确的是（）A．由实验可以得出的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的B．若实验测得的实验结果偏小，可能是因为红磷量不足C．根据实验的现象只能验证二氧化碳的化学性质D．实验中铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气9．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方式，以下推理正确的是（）A．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨B．氢气与空气混合遇明火可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体之前一定要验纯C．化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物D．化学变化前后物质的总质量不变，所以物质的总质量不变的变化一定是化学变化10．化学是生命科学、材料科学、环境科学和能源科学的重要基础，下列说法正确的是（）A．铁、锌、碘、钙都是人体必需的微量元素B．合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料C．生活污水不含污染物可以直接向水体排放D．煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料11．某化学兴趣小组用大理石与稀盐酸反应制取CO2后，对反应后剩余溶液的成分进行后续探究，设计进行了如下实验，实验方案不正确的是（）A．取样，加入几滴石蕊试液，溶液变红，证明剩余溶液中溶质成分为CaCl2、HClB．取样，加入少量锌粒，没有气泡产生，证明剩余溶液中不含HClC．取样，加入少量AgNO3溶液，有白色沉淀生成，证明剩余溶液中含有HClD．取样，加入少量Cu（OH）2固体，若固体减少，溶液变成蓝色，证明剩余溶液中含有HCl12．某同学对教材中探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，试管丙中有一张每隔1厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的敞口小药瓶固定在橡皮塞上．关于图1、图2中的实验有以下说法，其中错误的是（）①图2比图1的实验更环保、更节约；②图2中观察到的现象是滤纸条上的酚酞试液自上而下依次变红；③将图2中的浓氨水换成浓盐酸，也可达到实验目的；④若另取与丙相同的装置浸入热水中与丙做对比实验，可得出分子运动速率与温度有关的结论．A．①② B．②④ C．②③ D．③④13．下列四个图象中，能正确反映其对应变化关系的是（）A．分别用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B．向一定量的稀盐酸中加入足量的水稀释C．向等质量、等质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉、镁粉至过量D．在密闭容器中点燃H2和O2的混合气体14．下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D15．向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定量分数的氢氧化钠溶液，直至过量．某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线．下列说法正确的是（）A．a至b段对应溶液的pH逐渐增大B．b点对应溶液中的溶质只有硫酸钠C．c点对应溶液中的溶质种类最少D．c至d段硫酸钠的质量逐渐增大二、填空题（本题共5小题，每空1分，每个化学方程式2分，共24分）16．用适当的化学符号和数字回答：（1）碘酒中的溶剂；（2）三个镁离子；（3）标出过氧化氢中氧元素化合价；（4）二个五氧化二磷分子．17．厨房中蕴含着丰富的化学知识：（1）下列食物中富含维生素的是（填字母序号）；（2）洗洁精可以洗去餐具上的油污，这是因为洗洁精具有功能；炉具清洁剂中含有NaOH，也可以除去油污，原因是；（3）天然气是现代家庭的主要燃料，请写出天然气燃烧的化学反应方程式：；（4）厨房中油锅着火，可迅速盖上锅盖，其原理是．18．溶解度是解决溶液相关问题的重要依据，请根据右图溶解度曲线解决下列问题（M、N均不含结晶水）：（1）温度为℃时，M、N两种物质的溶解度相等；（2）t1℃时，将20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的质量为g．保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液中溶质的质量分数将（填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）若M中混有少量N，可采用的方法提纯M．19．如图是“汽车尾气催化转换器”中发生反应的微观示意图，通过催化剂可直接将有毒尾气转变为无毒气体．（1）该反应的化学方程式为：；（2）根据还原反应的定义可知（写化学式）发生了还原反应；（3）下列有关该反应的说法中，正确的是．A．该反应是置换反应B．图中涉及的氧化物有三种C．其中氮元素的化合价升高D．该转化器中的催化剂需经常更换．20．A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C为组成元素相同的气体，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示（图中“﹣”表示相连的两物质之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请回答：（1）D的化学式可能是（写一种），B的用途之一是；（2）写出有关反应的化学方程式：①，②．三、简答题（本题共3小题，每题3分，共9分）21．生活中常见的事物当中蕴含着很多化学知识，请用所学化学知识解释下列事例．（1）喝冰镇汽水时常常会打嗝；（2）将煤制成蜂窝煤比制成煤球更有利于煤的燃烧；（3）铝比铁活动性强，但铝制品往往比铁制品更耐腐蚀．22．2015年6月5日世界环境日的主题是“可持续消费和生产”．中国的主题是“践行绿色生活”，该主题旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念．（1）我市的很多汽车改用乙醇汽油作为燃料，请写出使用乙醇汽油的一条优点；（2）塑料制品极大的方便了我们的生活，但是废弃塑料制品也对环境造成了“白色污染”．在我们的生活中，哪些做法可以减少白色污染呢？（写一点）（3）地球上金属资源的储量是有限的，防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一，除此之外，请再写出一种保护金属资源的有效途径．23．巴黎气候大会达成了《巴黎协定》，最大限度地凝聚了各方共识，向着《联合国气候变化框架公约》所设定的“将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”的最终目标迈进了一大步．目前CO2是造成温室效应的主要的气体，大气中CO2含量升高的主要原因是什么（写一点）？为了减缓温室效应，作为一名中学生我们应该能够做些什么呢？（写两点）四、实验题（本题共4小题，每空1分，每个化学方程式2分，共25分）24．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上要立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液．在实验室中配制100g溶质的质量分数为3%的NaHCO3溶液，步骤如下：（1）计算：所需NaHCO3g，水g；（2）称量：用（填仪器名称）称量所需的NaHCO3，放入烧杯中；（3）量取：用mL量筒量取所需的水（已知：ρ水≈1g/cm3），倒入盛有NaHCO3的烧杯中；（4）溶解：用玻璃棒搅拌，使NaHCO3溶解，其中用玻璃棒搅拌的目的是；（5）装瓶、贴标签．25．初中化学教材中的一些实验如图所示，请你回答下列问题：（1）实验一硬质玻璃管中观察到的现象是，试管中石灰水的作用是；（2）实验二得出的结论是铁与共同作用会生锈，该实验中所用的蒸馏水要经煮沸并迅速冷却，目的是．26．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中标号仪器名称：a 、b ；（2）实验室中若用装置A制取氧气，化学反应方程式为：，若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为（填字母），若用该方法收集到的氧气中混有空气，可能的原因是；（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：，可选择的发生装置和收集装置的组合为（填字母），检验二氧化碳是否集满的方法是，用该方法制得的二氧化碳中常混有少量水蒸气，可用F装置除去，则F装置中应盛有的物质为，该混合气体应从F装置的口（填“①”或“②”）通入．27．甲、乙两组同学分别进行如图所示实验，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤渣和滤液的成分进行了如表实验探究．五、计算题（本题共2小题，28题4分，29题8分，共12分）28．寨卡病毒是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，可能出现的典型症状包括低热、斑丘疹、关节疼痛、结膜炎等．用维生素B1泡水擦身可预防蚊虫叮咬，而且没有副作用．维生素B1的化学式为C12H17ClN4OS（1）维生素B1（填“属于”或“不属于”）有机化合物；（2）维生素B1中氢元素和氮元素的原子个数比为；（3）维生素B1中碳、氮元素的质量比为；（4）601g维生素B1中含有 g氢元素．29．用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明称取该纯碱样品12g，完全溶解于100g水中，再滴加一定溶质质量分数的氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示：求：（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．2016年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学模拟试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题各有一个或两个正确选项）1．下列变化中，不属于化学变化的是（）A．高炉炼铁 B．粮食酿酒 C．灯泡发光 D．燃放礼花【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、高炉炼铁过程中有新物质生成，属于化学变化．B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．C、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、燃放礼花过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列实验基本操作正确的是（）A．吸取液体药品B．加热液体C．测溶液的pHD．稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；B、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断；C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断；D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．【解答】解：A、用胶头滴管吸取液体先按住胶头，挤压出空气，再插入被吸液体，图中所示操作错误；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误．故选：B【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．生产、生活中的下列做法正确的是（）A．在室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒B．发现天然气泄漏，立即开启抽油烟机C．用肥皂水区分硬水和软水D．向刚刚用熟石灰改良过的酸性土壤中施用铵态氮肥【考点】一氧化碳的毒性；硬水与软水；常见化肥的种类和作用；防范爆炸的措施．【专题】化学与能源；化学知识生活化；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据一氧化碳不溶于进行分析；B、根据液化气、煤气泄露的处理方法分析；C、根据区分硬水和软水的方法分析；D、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，据此进行分析解答．【解答】解：A、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项做法错误．B、可燃性气体与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机，可能会引起爆炸，要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，该选项做法错误；C、硬水中加入肥皂会出现白色浮渣，而软水中加入肥皂水不会有此现象，所以肥皂水可以区分硬水和软水，该选项做法正确；D、氢氧化钙显碱性，铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，该选项做法错误．故选：C．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．4．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，银白色的铝丝表面覆盖一层红色固体C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热D．用稀盐酸除铁锈，溶液由无色变为浅绿色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质；酸的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中的现象进行分析判断．C、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．D、根据用稀盐酸除铁锈的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，没有雾，故选项说法错误．B、将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，银白色的铝丝表面覆盖一层红色固体，故选项说法正确．C、木铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误．D、用稀盐酸除铁锈，溶液由无色变为黄色，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．5．如图为汞元素的信息，下列说法正确的是（）A．汞的中子数为80B．汞属于非金属元素C．汞的相对原子质量为200.6gD．在化学反应中，汞原子容易失去电子【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，故中子数为：200.6﹣80=120，故选项说法错误．B、汞是常温下唯一的液态金属，属于金属元素，故选项说法错误．C、汞元素的相对原子质量为200.6，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．D、汞原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．6．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．清新、洁净的空气属于纯净物B．空气中的氮气化学性质稳定可以用于食品防腐C．分离液态空气法制取氧气发生了化学变化D．NO2、CO2、SO2和粉尘都是空气污染物【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；氧气的工业制法；常见气体的用途；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】A、据空气的组成分析；B、根据氮气的性质分析；C、根据变化的特征分析；D、根据空气的污染物分析．【解答】解：A、清新、洁净的空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，故A错误；B、空气中的氮气化学性质稳定可以用于食品防腐．故B正确；C、分离液态空气法制取氧气，没有新物质生成，发生了物理变化，故C错误；D、CO2不属于空气污染物，故D错误．故选B．【点评】本题的难度不大，了解空气的组成、污染物及变化的特征等知识即可分析判断．7．下列有关实验操作顺序的说法中，不正确的是（）A．做酸碱中和反应实验时，先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液，再滴入稀盐酸B．给试管中的固体加热时，先预热，再对着有药品的部位加热C．一氧化碳还原氧化铁实验开始时，先通一氧化碳，后加热D．加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面【考点】中和反应及其应用；给试管里的固体加热；制取氧气的操作步骤和注意点；一氧化碳还原氧化铁．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据做酸碱中和反应实验时，先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红色，再滴入稀盐酸，溶液变无色，证明两者发生反应进行分析；B、根据用酒精灯加热试管里的固体时先预热，防止受热不均，引起炸裂进行分析；C、根据一氧化碳还原氧化铁实验开始时，先通一氧化碳，后加热，防止混合气点燃，发生爆炸进行分析；D、根据加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中水倒流，炸裂试管进行分析．【解答】解：A、做酸碱中和反应实验时，先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红色，再滴入稀盐酸，溶液变无色，证明两者发生反应，故A正确；B、用酒精灯加热试管里的固体时先预热，防止受热不均，引起炸裂，故B正确；C、一氧化碳还原氧化铁实验开始时，先通一氧化碳，后加热，防止混合气点燃，发生爆炸，故C正确；D、加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中水倒流，炸裂试管，故D错误．故选：D．【点评】了解一些实验操作的注意事项；了解固体药品的取用，掌握常用仪器酒精灯的使用方法．8．某同学根据下图几个实验，获得如下认识，其中不正确的是（）A．由实验可以得出的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的B．若实验测得的实验结果偏小，可能是因为红磷量不足C．根据实验的现象只能验证二氧化碳的化学性质D．实验中铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气【考点】化学实验方案设计与评价；空气组成的测定；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；电解水实验；燃烧与燃烧的条件．【专题】实验设计题．【分析】A．根据质量守恒定律及电解水的实验现象和结论来分析；B．根据空气中氧气含量测定的注意事项来分析；C．根据二氧化碳灭火的原因来分析；D．根据铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧来分析．【解答】解：A．电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律得出结论水是由氢元素和氧元素组成的，故正确；B．若装置漏气和红磷量不足，都会导致进入集气瓶内的水偏少，测量结果偏小，所以若实验测得的实验结果偏小，有可能是因为红磷量不足，故正确；C．因为二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，故可用来灭火，既有物理性质又有化学性质，故错误；D．燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，因为水中没有氧气，故正确．故选C．【点评】本题考查了常见化学实验的实验现象、误差分析、实验结论以及注意事项等，难度不大．9．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方式，以下推理正确的是（）A．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨B．氢气与空气混合遇明火可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体之前一定要验纯C．化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物D．化学变化前后物质的总质量不变，所以物质的总质量不变的变化一定是化学变化【考点】酸雨的产生、危害及防治；单质和化合物的概念；质量守恒定律及其应用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【专题】化学与环境保护；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．【分析】A、根据正常雨水的pH为5.6，酸雨的pH小于5.6解答；B、根据氢气与空气混合遇明火可能发生爆炸解答；C、根据化合物的定义：有两种或两种以上元素组成的纯净物进行判断；D、根据物质的总质量不变的变化不一定是化学变化解答．【解答】解：A、正常雨水的pH为5.6，酸雨中因溶解了二氧化硫其pH小于5.6，故错误；B、氢气与空气混合遇明火可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体之前一定要验纯，故正确；C、化合物的定义：不同种元素组成的纯净物，不同种元素也可组成混合物，故错误；D、化学变化前后物质的总质量不变，所以物质的总质量不变的变化不一定是化学变化，如水的蒸发，故错误．答案：B【点评】本题难度不大，掌握酸雨的pH，可燃性气体的使用方法、化合物的定义等是正确解答本题的关键．10．化学是生命科学、材料科学、环境科学和能源科学的重要基础，下列说法正确的是（）A．铁、锌、碘、钙都是人体必需的微量元素B．合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料C．生活污水不含污染物可以直接向水体排放D．煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料【考点】矿物质与微量元素；水资源的污染与防治；化石燃料及其综合利用；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】化学与能源；物质的分类；空气与水．【分析】A．根据人体所需的微量元素来分析；B．根据有机合成材料的分类来分析；C．根据污水的处理方法来分析；。
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2016年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考化学二模试卷
一、选择题（共15小题，毎小题2分，共计30分）
1．据报道，目前哈市机动车保有量己突破110万辆，下列说法不正确的是（ ）
A．汽车使用压缩天然气做燃料，能减少温室气体的排放
B．提倡“低碳生活”应该鼓励百姓购买小排量汽车
C．制造汽车时不仅使用了钢等金属材料，还使用了合成橡胶等合成材料
D．汽车车体喷漆既防锈又美观
2．下列实验基本操作正确的是（ ）
A．
稀释浓硫酸
B．
氧气的验满
C．
加热液体
D．
氢气验纯
3．下列过程中一定发生化学变化的是（ ）
A．①④ B．②③ C．①②④ D．③④
4．下列关于健康的叙述不正确的是（ ）
A．成人毎天约需摄入3～5g食盐，长期食用过多的食盐会影响人体键康
B．蔬菜、水果、种子食物等是人体获取维生素的主要来源
C．人体缺少氟元素会引起龋齿和氟斑牙
D．在人体中含量小于0.01%的元素称为微量元素
5．下列事实的微观解释正确的是（ ）
选项 事实 解释
A 金刚石、石墨物理性质有很大差异 碳原子结构不同
B 氯化钠溶液导电 分子中有自由移动的离子
2
C 空气能被压缩 气体分子间间隔较大
D 香水要密封保存 粒子根小
A．A B．B C．C D．D
6．下列粒子结构示意图中能表示第二周期元素的是（ ）
A． B． C． D．
7．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳2NaOH+C02=Na2CO3+H20 复分解反应
B．用一氧化碳与磁铁矿反应炼铁3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置换反应
C．拉瓦锡测定空气中氧气含量实验4P+5O22P2O5 化合反应
D．用闻气味的方法区分碳酸氢铵和氯化铵NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑ 分解反应
8．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
B．碳酸钙与稀盐酸反应：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出
C．硫酸铁溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液：溶液中产生红褐色沉淀，溶液由浅绿色变成无色
D．氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变成紫红色的铜，试管口有无色液滴生成
9．维生素C又称L﹣抗坏血酸，化学式为C6H8O6，是高等灵长类动物与其他少数生物的必需营养素．在
生物体内，维生素C是一种抗氧化剂，保护身体免于自由基的成胁．下列关于维生素C的叙述不正
确的是（ ）
A．它是一种有机化合物
B．维生素C分子中碳、氢、氧元素的质量比为9：1：12
C．一个维生素C分子中含有20个原子核
D．维生素C分子中质子数等于电子数
10．下列有关资源、能源的说法不正确的是（ ）
A．作为化学电源，氢氧燃料电池己经被应用，如用作汽车的驱动电源等
B．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气
C．钢铁是使用最多的金属材料
D．农业和园林浇灌改喷灌为滴灌、漫灌，可以节约用水
11．区分下列物质的两个实验方案都合理的一组是（ ）
3
需区分的物质 摘一 方法二
A．氢气和二氧化碳 带火星的木条 紫色石蕊溶液
B．羊毛和腈纶 点燃、闻气味 观察颜色
C．硝酸铵和磷酸钙 加氢氧化钙研磨 加水
D．18K黄金和黄铜 加热，观察颜色 加入硝酸银溶液
A．A B．B C．C D．D
12．日常生活中的下列做法不正确的是（ ）
A．用食醋清洗暖水瓶中的水垢
B．煤气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，应增大燃气出气量
C．教室等人口密集的地方二氧化碳含量高，应注意通风换气
D．如果发生一氧化碳中毒，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即送到医院进行救治
13．根据如图的溶解度曲线判断，下列叙述不正确的是（ ）
A．t2℃，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．向50g水中加入30g甲，完全溶解后可能得到甲的饱和溶液
C．t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液中含有的溶质质量相等
D．t2℃时甲的抱和溶液降低温度后溶解度减小，溶质的质量分数也减小
14．除去下列物质中的杂质所加试剂及操作方法都正确的是（ ）
选项 物历 少量杂质 所加试剂 操作方法
A Zn FeCl2 加水 溶解、过滤、洗澡、烘干
B CaCl2 Ca（OH）2 通入过量的CO2 过滤
C CaO 石灰石 无 高温煅烧至完全反应
D KCl MnO2 加水 溶解、过滤、蒸发结晶
A．A B．B C．C D．D
15．将24g含有小苏打的胃药（杂质不溶于水，也不与酸反应）加入烧杯中，向其中加入l00g 质
量分数10.95%的稀盐酸充分反应，过滤，得到108g滤液，则该胃药中主要成分的质量分数为（ ）
A．80% B．70% C．87.5% D．90%
二、非选择题（共40分）