阿伏加德罗定律应用PPT课件

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阿伏加得罗定律PPT课件

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酸反应,生成的氢气在相同条件下的体积之比
为2 : 3 。
2020年10月2日
3
[例2] 求标准状况下氢气和氧气的密度比? 解:标准状(H况2)下= ,12m22og.4l/的Lm/om气l o体l
32g/mol (O2)=22.4L/mol
D---相对密度
H2 D=
O2
=
MH2 MO2
任何气体 D=
M1 = m1
M2
m2
推论5:同温同压同质量,体积与摩尔质量成反
比:
V1 = M2
V2
M1
推论6:同温同体积同质量,压强与摩尔质量成反
比: P1 = M2
P 2020年110月2日
M1
6
例4、一定温度下,在一容积不变的密闭容器 中,氯气与氨气刚好完全反应生成氯化铵和氮 气。求反应前后容器中的压强之比。11︰1
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
10
阿伏加德罗定律
高一化学备课组 陈 健
2020年10月2日
1
复习:
1. 什么叫气体摩尔体积? 2. 为什么标准状况下,1摩尔任何气体的体积大
约相同? 3. 气体分子间的距离有什么特点? 4. ⑴受温度和压强的影响 ⑵分子间距离比分子直径大
⑶与分子的种类无关(相同条件下,间距几乎 相同)
2020年10月2日
气体的摩尔质量=气体密度(g/L)×22.4L/mol (标准状况下)M=d(g/L)×22.4L/mol
推论3:同温、同体积,气体的压强之比=分子
数之比
—P—1 = —n—1
T、V相同, 2020年10月2日
P2
n2
5
推论4:同温,同压,同体积条件下,不同气体 的质量比等于摩尔质量比。设两种气体质量分别为m1、 m2,摩尔质量为M1,M2,同T同P同V下,

化学课件《阿伏加德罗定律》优秀ppt 人教课标版

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②知道混和气体中各气体的物质的量之比: 例:NH4HCO3在200℃时完全分解,所得
混和气体的平均分子量是多少?
③知道混和气体中各气体的质量比: 例:由H2、O2、CH4组成的混和气体,
其质量比为1:4:2,求此混和气体的平均 分子量。
知道混和气体的总质量和总物质的量 知道混和气体在标况下的密度 知道混和气体对某气体的相对密度
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

阿伏加德罗定律ppt

阿伏加德罗定律ppt
A、Al Fe C、Mg Cu

B、Al Mg体 10.0g,溶于水后,加入足量的硝酸银溶液, 生成白色沉淀,沉淀经过滤、洗涤、干燥、 称重,得28.7g沉淀。则所含的沉淀可能是: A.CaCl2 B.BaCl2 C.KCl D.AlCl3
认真复习! 巩固知识!
m
n
×vm ÷v m
÷NA
微粒数 N
原子
离子
电子 质子 中子
V
(标况)
知识运用
例题: 用11.2克的铁与足量的稀硫酸反应,
消耗硫酸的物质的量为多少?最多可生成多
少体积(标准状况)的氢气?
阿伏加德罗定律
——以及相关 计算 武平一中 刘金文
问题一
阿佛加德罗定律:在同温同压下, 相同体积的任何气体,都含有相同数目 的分子。
知识运用
例1、下列说法正确的是(
B)
A、在标况下,1mol硫酸占有的体积约占22.4升。
B、1molCO2气体在标况下占有的体积约为22.4L。
C、1molCO和1molCO2所占有的体积相同,所含
的分子数相同。 D、1gCO和1gCO2在标况下所含的分子数相同。
例2:10mL气体A2和30mL气体B2 化合生成20mL气体C(以上均在相同 条件下),则C可能是( ) A、HCl B、H2 O C、NH 3 D、CH 4
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

物质的量阿伏伽德罗定律-PPT课件

物质的量阿伏伽德罗定律-PPT课件
高一化学复习系列
物质的量
阿伏伽德罗常数 ——关Байду номын сангаасNA的考题
此类问题的命题规律与解 题指导
• • • •
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此类考查的表观特征: 描述单一物质或相互不反应的混合物的计量关系。 设置陷阱的一般特点: ①运用“气体摩尔体积”(即22.4L/mol)计算时需 要注意的条件。 ②故意混淆微粒的存在形式:原子、离子还是分子 ③在有关物质的量换算上,设置障碍。 考题内容的主要来源: 早先主要来自单一的“与物质的量的相关概念与基本 换算”;如今发展到借用“NA”考查其他定量关系。
此类问题的命题规律与解题指导 应对的策略: 一、知识点的漏洞: 理清与“物质的量” 相关的基本概念: 物质的量、摩尔、 阿伏伽德罗常数、 摩尔质量、 物质的量浓度、 溶液的配置…… 二、不良行为习惯: 只关注数字,而不注意数字本身的物理意义(即单 位中隐含的概念)

阿伏加德罗定律及其推论课件

阿伏加德罗定律及其推论课件
,相同压强的氢气和甲烷 的原子个数之比是(A ) A.2:5 B.1:1 C.1:5 D.1:8 2. 在标准状况下,一个密闭容器中盛有11gCO2.如 果在相同温度下,把更多的CO2充入容器中,使 容器内压强增至5×105Pa,这时容器内气体的 C 分子数约为( ) A.3.3×1025 C. 7.5×1023 B. 3.3×1024 D. 7.5×1022
推论4.同温同压下,任何气体密度比 等于摩尔质量(式量)之比 ρ1 M1 —— = —— ρ2 M2
(P,T一定)
气体a和气体b的密度之比叫做气体a对气体b的相对密度。
总结
V1 n1 N1 — = —— = —— V2 n2 N2
阿伏加德罗定律的推论
P1 n1 N1 — = —— = —— P2 n2 N2 ρ1 M1 D = —— = —— ρ2 M2
阿伏加德罗定律推论及应用
一.
阿伏加德罗定律的推论:
推论1. 同温同压下,气体体积之比等 于物质的量之比 V1 n1 N1 —— = —— = —— (T,P一定) V2 n2 N2
推论2. 同温同物质的量下,压 强与体积成反比
V1 p2 —— = —— (T,n一定) V2 p1
推论3 . 同温同体积下,气体的压强之比 等于物质的量之比 N1 P1 n1 ———— = ———— = ———— (T.V一定) P2 N2 n2
练一练
1.同温同压下,等质量的二氧化硫和二氧化 AD 碳相比较,下列叙述中,正确的是( ) (A)密度比为16:11 (B)密度比为11:16 (C)体积比为1:1 (D)体积比为11:16 2.在相同温度和压强下,下列气体密度最小的 是( B ) A. CO2 B.H2 C.O2 D.Cl2

【高中化学】阿伏加德罗定律ppt

【高中化学】阿伏加德罗定律ppt

推论:同温同压下,气体的体积
之比等于其分子数之比。
例题:依照阿伏加德罗定律,下列说法中正确的是
(98年高考题) CD
A、同温同压下,两种气体的体积之比等于摩尔质量之比。 B、同温同压下,两种气体的物质的量之比等于密度之比。 C、同温同压下,两种气体的摩尔质量之比 等于密度之比。 D、同温同体积下,两种气体的物质的量之比等于压强之比。
知识运用
例1、下有的体积约占22.4升。
B、1molCO2气体在标况下占有的体积约为22.4L。
C、1molCO和1molCO2所占有的体积相同,所含
的分子数相同。 D、1gCO和1gCO2在标况下所含的分子数相同。
例2:10mL气体A2和30mL气体B2 化合生成20mL气体C(以上均在相同 条件下),则C可能是( ) A、HCl B、H2 O C、NH 3 D、CH 4
知道混和气体对某气体的相对密度
巩固练习
⑴H2和CO2组成的混和气体的平均分子量
与N2的分子量相等,则混和气体中H2和CO2 的体积比是多少? ⑵7克碳和14克氧气完全反应生成21克CO和
CO2的混和气体,则混和气体中CO和CO2的
物质的量之比是 。
2、相对密度:同温同压下,两种气体 的密度之比。 克拉珀龙方程:P V= n R T
为46,分子中氮氧的质量比为7:16,则该
化合物的分子式为 .
例3:某物质A在一定条件下加热分解:
2A=B+2C+4D ,生成物全为气体,测得
混和气体对氢气的相对密度为11.3,
则A的式量为
.
拓展 例题1:某金属粉末20.75g,跟过量的稀硫酸 反应,共生成标况下的H2 11.2L,则下列金属

【高中化学】阿伏伽德罗定律课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册


二、阿伏加德罗定律的推论及应用
依据:PV=nRT 1. 同温同压下,气体体积之比等于物质的量之比(已知P1=P2,T1=T2)
P1V1 = n1RT1
P2V2
n2RT2
所以 V1 V2
=
n1 n2
=
N1 N2
【课堂练习2】
知识梳理
1.物质的量相同的两种气体,在相同条件下,则它们必然( C )
A.具有相同数目的原子
P1V1 = n1RT1
P2V2
n2RT2
所以
P1
=
n1 = N1
P2
n2
N2
【课堂练习3】
知识梳理
1. 同温同体积下,相同压强的氢气和甲烷的原子个数之比是( A ) A.2:5 B.1:1 C.1:5 D.1:8
2. 同温下,将等质量的H2、O2、N2、CH4分别充入四个容积相同的 真空容器中,则四个容器中压强由大到小的顺序是 H2>CH4>O2>N2
量 28.8 g/mol 。
P为压强,V为体积,n为物质的量,T为温度,R为常数
【课堂练习1】
2.在容积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3,当这两个容器内温度和 压强相等时,下列说法正确的是(D )
A.两种气体的物质的量不相等
B.两种气体的质量相等
C.两种气体所含的原子数目相等
D.两种气体的分子数目相等
3.两个体积相同的容器,一个盛有NO,另一个盛有N2和CO2,在同温同压 下,两容器内的气体一定具有相同的( C ) A.原子总数 B.质子总数 C.分子总数 D.质量

3. 同温同压下,任何气体密度比等于摩尔质量之比(已知T1=T2,P1=P2)
m 依据:PV = nRT = RT 以及 V=m/ρ

【精品】PPT课件 阿伏加德罗定律PPT26页


END
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
【精品】PPT课件 阿伏加德罗定律

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•Hale Waihona Puke 10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
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