浮力知识点总结
初中 浮力 知识点总结
初中浮力知识点总结一、浮力的概念浮力是指物体在液体中受到的向上的力，它是由于液体压力的不平衡而产生的。
当一个物体浸入液体中时，液体会对物体表面施加压力，而这些压力并不是均匀的。
在物体下沿的压力比上沿的压力要大，这就使得物体受到一个向上的合力，就是浮力。
二、浮力的原理浮力的原理可以通过阿基米德原理来解释。
阿基米德原理是古希腊物理学家阿基米德在数学上研究浮力和重力时得出的一个物理定律。
它的表述是：浸入液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的重量。
这个原理可以用公式来表示：F=ρVg其中，F表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体排开液体的体积，g表示重力加速度。
从公式可以看出，浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积成正比，与重力加速度也成正比。
这就解释了为什么一个大重量的船只能够浮在水面上，即使水的密度远小于船的密度。
三、浮力的公式除了上面的阿基米德原理公式，还可以用物体重力和液体浮力的关系来计算浮力。
这个关系可以表示为：F=ρVg其中，F表示物体的重力，ρ表示液体的密度，V表示物体排开液体的体积，g表示重力加速度。
在实际计算中，根据不同的情况，可以选择不同的公式来计算浮力。
例如，在计算浮在水中的物体时，可以选择用水的密度和物体排开水的体积来计算浮力；而在计算浮在油中的物体时，可以选择用油的密度和物体排开油的体积来计算浮力。
四、浮力的应用浮力在日常生活中有很多应用，以下是几个典型的例子。
1、船只浮力船只能够浮在水面上，主要是由于水对船只产生的浮力。
由于船只的体积比水大得多，所以船只受到的浮力可以支撑起船只的重量。
这就使得船只能够漂浮在水面上，从而可以在水中航行。
2、潜水和浮潜人在水中潜水或者浮潜时，也会受到浮力的影响。
潜水员可以通过控制体积变化来调节浮力，从而在水面上浮起来或者下沉到水下。
这就帮助潜水员在水下进行工作或者观察海底环境。
3、气球浮力气球可以漂浮在空中的原理也是由浮力来支撑的。
由于气球的体积很大，排开空气的体积也很大，所以受到的浮力可以支撑起气球的重量，从而使得气球能够飘浮在空中。
化学浮力知识点总结
化学浮力知识点总结浮力是物体放在液体中时所受到的一种特殊的力。
我们在课堂上都知道，当我们把小石子扔进水里时，小石子会往下沉，而当我们放入一个小球体时，小球体却会在水中浮起。
这就是因为物体放在液体中时，物体所受到的浮力的方向是竖直向上的。
物体放在液体中时所受的浮力，并不是和物体的质量密切相关的，而是和物体所排开的液体的重量有关的。
我们可以通过以下实验来说明这个问题。
在一只杯子里，装满水，然后在水的表面浮上一块尺寸不同的泡沫塑料薄片或其他塑料物体。
我们可以通过砝码来测定泡沫塑料薄片的浮力大小。
首先，我们称重砝码的重量为W1，然后将砝码挂钩在泡沫塑料薄片上，使泡沫塑料片完全浸在水中。
然后我们轻轻地用手推动下砝码，使它慢慢下沉。
当砝码沉入水中时，砝码会感到一个向上的力，在这个情况下，砝码与泡沫塑料薄片的浮力达到平衡状态。
这时我们称所需要的追加重量为W2，那么泡沫塑料薄片所受的浮力的大小是W1+W2。
通过这个实验，我们可以看到，泡沫塑料薄片所受的浮力的大小并不是和泡沫塑料薄片的重量有关的，而是和物体所排开的液体的重量有关的。
有了这个实验结果，我们就可以知道：物体放在液体中时所受的浮力，并不是和物体的质量有关的，而是和物体所排开的液体的重量有关的。
到现在为止，我们已经了解了物体放在液体中时所受的浮力的大小是多少。
但是，什么样的物体才会在液体中上浮呢？这是一个很有意思的问题。
我们通过以下实验来研究这个问题：用锡纸做成两个同时放在水中，锡纸一号和锡纸二号，锡纸一号的形状是一只平底的锡纸小船，锡纸二号的形状是一只锡纸小圆球。
把锡纸一号放在水中，锡纸一号会在水中漂浮。
我们知道，物体在液体中上浮要受到液体的浮力的作用。
通过这个实验，我们可以推理出，锡纸一号所受到的浮力的大小足以支持锡纸一号漂浮在水中。
把锡纸二号放在水中，锡纸二号会在水中沉入水底。
我们知道，物体在液体中上浮要受到液体的浮力的作用。
通过这个实验，我们可以推理出，锡纸二号所受到的浮力的大小并不足以支持锡纸二号漂浮在水中。
浮力计算知识点总结
浮力计算知识点总结1. 浮力的计算公式浮力的计算公式可以用来计算物体在液体中所受到的浮力大小。
根据阿基米德原理，物体在液体中所受到的浮力大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度。
用公式表示为：F_b = ρ_fluid * V_displaced * g其中，F_b表示浮力的大小，ρ_fluid表示液体的密度，V_displaced表示物体排开液体的体积，g表示重力加速度。
2. 浮力方向的确定根据阿基米德原理，浮力的方向始终垂直于液体表面，并且向上。
这意味着当物体放在液体中时，液体对物体所施加的支持力始终指向物体所处的位置的正方向。
3. 浮力与物体的密度关系根据浮力的计算公式可以发现，浮力的大小与液体的密度以及物体排开液体的体积有关。
同时，根据物体的密度可以判断物体会浮起还是沉入液体中，具体来说，当物体的密度大于液体的密度时，物体会沉入液体中；当物体的密度小于液体的密度时，物体会浮在液体表面上。
4. 浮力的应用浮力的计算在设计船只、浮标、水下测量仪器等水中装置中具有重要的应用。
通过精确计算浮力的大小，可以设计出更加稳定和符合需求的产品。
另外，浮力的计算还在液体传感器、船只的载重能力计算等领域有重要的应用。
5. 浮力的测量方法浮力的测量方法一般通过排除法来进行。
首先，将液体倒入一个容器中，然后将要测量浮力的物体放入液体中，通过测量液体的位移来确定物体排开液体的体积，再根据浮力的计算公式计算浮力的大小。
另外，还可以通过实验室仪器如密度计来直接测量物体的密度，从而判断物体在液体中的浮沉情况。
总而言之，浮力的计算是一个重要的物理学问题，它在船只设计、浮标制造、水下仪器设计等领域都具有重要的应用价值。
通过对浮力计算公式的理解，并结合相关实验的测量方法，可以更好地理解浮力的大小与方向，从而更好地进行相关产品的设计和制造。
同时，对于物理学和工程学领域的学生和从业人员来说，掌握浮力的计算知识是非常重要的。
浮力及相关知识点总结
浮力及相关知识点总结一、浮力的概念浮力是指物体浸入液体或气体中时，由于液体或气体对物体的压力作用，使得物体所受的向上的压力大于或等于以自身重量形成的重力，从而产生向上的推力，使物体能够浮起的力量。
其大小等于物体排开的液体或气体的体积乘以液体或气体的密度和重力加速度的乘积。
浮力的产生与物体所排开的液体或气体的体积有关，与物体的重量无关。
二、浮力的表达式浮力的大小可以利用以下表达式来计算：F=ρVg其中，F表示浮力的大小，单位为牛顿（N）；ρ表示液体或气体的密度，单位为千克/立方米（kg/m³）；V表示物体排开的液体或气体的体积，单位为立方米（m³）；g表示重力加速度，单位为米/秒²（m/s²）。
三、浮力的方向根据阿基米德原理，物体在液体或气体中所受的浮力的方向是垂直于物体表面的向上的力。
这是因为液体或气体对物体的压力是均匀的，使得物体所受的向上的压力大于或等于以自身重量形成的重力，从而产生向上的推力。
四、浮力的应用1.漂浮浮力的最直接的应用就是让物体在液体中浮起，这在生活中非常常见。
例如，船只在水中漂浮，潜水艇在水中漂浮，木块在水中漂浮等等。
2.天平的原理人们可以利用浮力的原理来制作天平。
当物体被放在浸在水中的容器中时，容器所受的浮力会减小，从而引起天平失衡，这样就可以精确地测量物体的质量。
3.制作气球气球的原理就是利用气体的浮力来支撑物体。
通过在气球中加入足够的气体，可以使气球浮在空中。
4.潜水艇的原理潜水艇可以通过控制浮力来实现在水中的上浮和下沉。
通过控制进出水的容积，可以改变潜水艇所受的浮力，从而控制潜水艇在水中的位置。
五、相关知识点1.阿基米德原理阿基米德原理是关于浮力的基本原理。
它表明一个浸在液体或气体中的物体所受的浮力大小等于物体排开的液体或气体的体积，与物体的形状和密度无关。
这个原理是古希腊物理学家阿基米德在浸浴时发现的，并且他因此原理跳出浴缸而欣喜若狂。
浮力知识点总结
浮力知识点总结力指物体在流体（包括液体和气体）中，各表面受流体（液体和气体）压力的差（合力）。
以下是我为大家整理的浮力知识点总结，希望能帮到大家！物理浮力知识点总结1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
（2）请根据示意图完成下空。
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：（1）、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
（2）、公式表示：F浮 = G排=ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
（3）、适用条件：液体（或气体）6、漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力;规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同;规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小;规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几;规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
7、浮力的利用：（1）、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。
排水量：轮船满载时排开水的质量。
单位 t 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= m/ρ液;排开液体的重力G排 = m g ;轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。
（2）、潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
浮力定律知识点总结
浮力定律知识点总结1. 浮力的定义浮力是指液体对于浸没在其中的物体所施加的向上的力。
它是由于液体压强的不均匀分布导致的，通常它的大小与物体在液体中排开的液体的体积成正比。
根据亚基米德原理，浮力的大小等于液体对物体排开的液体的重量，即：F_b = ρ_fluid * V_dis * g其中，F_b表示浮力的大小，ρ_fluid表示液体的密度，V_dis表示物体在液体中排开的液体的体积，g表示重力加速度。
2. 浮力定律的表述根据浮力的定义，我们可以将浮力定律表述如下：当物体完全浸没在液体中时，其所受到的浮力的大小等于排开的液体的重量。
具体来说，浮力的大小与排开的液体的体积成正比，与液体的密度成正比，与重力加速度成正比。
这一定律被可以简洁地表示为：F_b = ρ_fluid * V_dis * g3. 浮力定律的应用浮力定律是一个非常有用的定律，它可以被广泛地应用于科学研究和工程实践中。
以下是一些浮力定律的应用示例：a. 设计船舶和潜艇在设计船舶和潜艇时，浮力定律是一个非常重要的基础。
通过合理地利用浮力定律，可以设计出满足特定需求的船舶和潜艇，使其具有良好的浮力性能和操纵性能。
b. 海洋工程在海洋工程领域，浮力定律也被广泛地应用。
例如，在设计海洋平台和海洋结构时，工程师需要计算结构所受到的浮力，以确保结构在液体中具有良好的稳定性和承载能力。
c. 海洋生物学在研究海洋生物学时，浮力定律可以帮助科学家们了解生物体在水中的行为和生存状态。
例如，浮力定律可以被用来解释鱼类和海洋生物体在水中的浮沉行为，以及它们体表和鳍状器官的结构特征和功能。
d. 海洋资源开发在海洋资源开发领域，浮力定律可以被用来设计开发海洋资源的装备和设施。
例如，在开发海底矿产资源时，工程师可以利用浮力定律来设计提取设备和输送管道，以确保资源的有效开采和利用。
4. 浮力和物体的浸没深度根据浮力定律，物体在液体中的浸没深度与物体的密度和液体的密度之间存在一定的关系。
浮力知识点总结
1、浮力的定义：一切浸入液体气体的物体都受到液体气体对它竖直向上的力叫浮力;2、浮力方向：竖直向上,施力物体：液气体3、浮力产生的原因实质：液气体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力;4、物体的浮沉条件：1前提条件：物体浸没在液体中,且只受浮力和重力;2请根据示意图完成下空;下沉悬浮上浮漂浮F浮 < G F浮 = G F浮 > G F浮 = Gρ液<ρ物>ρ物ρ液 >ρ物3、说明：①密度均匀的物体悬浮或漂浮在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮或漂浮;②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为2/3ρ分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物= V排/Vρ液= 2 3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同： F浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ;V排=V物漂浮ρ液 <ρ物;v排④判断物体浮沉状态有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物 ;⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ G-F⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降;5、阿基米德原理：1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力;2、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关;3V排与 V物的关系由图知,一定要根据物体所处的状态,弄清V排与V物的关系,切不可盲目认为V排=V物4、适用条件：液体或气体6：漂浮问题“五规律”：历年中考频率较高,规律一：物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二：同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三：同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五：将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力;7、浮力的利用：1、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水;排水量：轮船满载时排开水的质量;单位 t 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= ;排开液体的重力G排 = m g ;轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g ;2、潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的;3、气球和飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的;气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气;为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇;4、密度计：原理：利用物体的漂浮条件来进行工作;构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中;刻度：刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大8、浮力计算题方法总结：1、确定研究对象,认准要研究的物体;2、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态看是否静止或做匀速直线运动;3、选择合适的方法列出等式一般考虑平衡条件;计算浮力方法:①称量法：F浮= G-F用弹簧测力计测浮力;②压力差法：F浮= F向上 - F向下用浮力产生的原因求浮力③漂浮、悬浮时,F浮=G 二力平衡求浮力;④F浮=G排或F浮=ρ液V排g 阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用⑤根据浮沉条件比较浮力知道物体质量时常用。
物理浮力知识点总结
物理浮力知识点总结1、浮力的定义：一切浸入液体气体的物体都受到液体气体对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液气体3、浮力产生的原因实质：液气体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：1前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
2请根据示意图完成下空。
.⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
2、公式表示：F浮 = G排=ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
3、适用条件：液体或气体6.漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力;规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同;规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小;规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几;规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
7、浮力的利用：1、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。
排水量：轮船满载时排开水的质量。
单位 t 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= m/ρ液;排开液体的重力G排 = m g ;轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。
2、潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
3、气球和飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。
气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。
为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。
4、密度计：原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。
八年级物理浮力知识点总结
八年级物理浮力知识点总结八年级物理浮力知识点总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的八年级物理浮力知识点总结，希望对大家有所帮助。
八年级物理浮力知识点总结11、浮力的定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液(气)体3、浮力产生的原因(实质)：液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮= G F浮> G F浮= Gρ液<ρ物>ρ物ρ液>ρ物(3)、说明：①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮(或漂浮)。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F浮= G则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=( V排/V)?ρ液= 2 3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同：F浮= G不同：悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;v排④判断物体浮沉(状态)有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F浮= G排=ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
空气浮力知识点归纳总结
空气浮力知识点归纳总结空气浮力是指物体在空气中受到的向上的力，这种力是由于物体所受到的空气的压力产生的，导致物体在空气中产生向上的浮力。
空气浮力是一种非接触力，它不需要与物体直接接触就可以产生作用。
在日常生活中，我们可以观察到很多物体都受到空气浮力的影响，比如气球、风筝等。
二、空气浮力的原理1. 阿基米德原理空气浮力的产生是由阿基米德原理所解释的。
阿基米德原理是指在一个静止的不可压缩流体中，被浸没的物体受到的浮力等于其排斥的流体的重量。
在空气中，物体受到的浮力是由于其排斥的空气所产生的，这个浮力的大小与物体的体积和密度有关。
当物体的密度大于空气时，其受到的浮力小于其重力，物体将下沉；当物体的密度小于空气时，其受到的浮力大于其重力，物体将浮起。
2. 空气的压力空气浮力的产生与空气的压力有关。
在大气中，由于空气的重力作用，压强随着高度的增加而递减。
当物体置于不同高度上时，受到的空气压力也不同，由此产生了浮力。
在大气中，物体受到的压力主要包括大气压力和动压力。
大气压力是由于大气的重力作用所产生的，而动压力是由于空气的流动所产生的。
这两种压力共同作用在物体上，产生了空气浮力。
三、影响空气浮力大小的因素1. 物体的体积空气浮力的大小与物体的体积有关，通常情况下，体积大的物体受到的浮力也大，而体积小的物体受到的浮力相对较小。
这是因为体积大的物体所排斥的空气量较多，从而受到的浮力也相对较大。
2. 物体的密度物体的密度也是影响空气浮力大小的重要因素。
密度小的物体受到的浮力相对较大，密度大的物体受到的浮力相对较小。
这是因为密度小的物体所排斥的空气量相对较大，而密度大的物体所排斥的空气量相对较小。
3. 空气的密度和压力空气的密度和压力也是影响空气浮力大小的因素。
当空气的密度和压力增大时，物体受到的浮力也相应增大；当空气的密度和压力减小时，物体受到的浮力也相应减小。
在不同的高度和气压下，物体受到的浮力也不同。
四、应用与实例1. 气球的原理气球是利用空气浮力的原理来实现飞行的。
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浮力
1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体
3、浮力产生的原因（实质）压力差 即浮力。
4、物体的浮沉条件：
(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。
下沉
液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物
(3)、说明：
① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、
小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为
(2/3)ρ
分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（ V排／V）·ρ液2 ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比
较 相同： F浮 = G 不同：悬浮ρ液 =ρ
物
；V排=V物
漂浮ρ液 >ρ物；V排
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F
则物体密
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度为：ρ物= Gρ/ (G-F)
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、
石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。 5、阿基米德原理：
(1)、 (2)、公式表示：F浮 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密
度和 = G排物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度
等均无关。 (3)6．漂浮问题“五规律”：
规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在不同液体
里漂浮，所受浮力相同；
规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；
规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之
几；
规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
7、浮力的利用： (1)、轮船：
工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它
能够排开更多的水。
排水量：轮船满载时排开水的质量。单位 t 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= m/ρ
液；排开液体的重力G排 = m g ；轮船受到的浮力F浮船和货物共重G=m = m g 轮g 。
(2)、潜水艇：
工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
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(3)、气球和飞艇：
工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦
气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。 (4)、密度计：
原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。 构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。 刻
度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大 8、浮力计算题方法总结：
(1)、确定研究对象，认准要研究的物体。
(2)、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀
速直线运动)。
(3)、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。
计算浮力方法:
1、示重差法，就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即
G空G液F浮
。
例1：弹簧秤下挂一铁块，静止时弹簧秤的示数是4N，将铁块一半浸入水中时，弹簧秤的
示数为3.5N，这时铁块所受的浮力是_________N，ρ铁：ρ水=_________ 。
2、压力差法：应用F浮=F向上－F向下求浮力。这是浮力的最基本的原理。
例2：2.如图所示：某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3牛，上表面受到水的
压力为1.5牛，则该物块受到水的浮力为___ 牛，方向为________。 3、公式法： F浮=ρ
液gV排=G排液
例3：将体积是50cm3的物体浸没在水中，它受到的浮力多大？若此物体有一半浸在煤油中，
它所受的浮力多大？（ρ
煤油
=0.8×103kg/m3）g取10N/kg
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4、受力分析法：如果物体在液体中处于漂浮或悬浮状态，则物体受重力和浮力作用，且此
二力平衡，则F浮=G物。如果物体受三个力而处于平衡状态。则要分析出重力和浮力以外
的第三个力的方向，当第三个力方向与重力同向时，则F浮=G物+F3，当第三个力方向与重
力方向相反，则F浮=G物-F3。
例4：把质量是200g的塑料块放入水中，静止时塑料块有一半露出水面。（g取10N/kg） 求：
（1）塑料块在水中受到的浮力？ （2）塑料块的体积和密度？ 5、排水量法：F浮=排水量
（千克）×g
轮船的满载重量，一般是以排水量表示的，即是排开水的质量，船也是浮体，根据浮体平衡
条件也得：船受到的总F浮=G总，而排水量（千克）×g，就是船排开水的重，即是浮力，
又是船、货的总重力。
6、应用阿基米德原理和浮沉条件解浮力综合题
例5：重10N，体积为0.8dm3的物体浸没在水中，如果它只受浮力和重力两个力的作用，
问：此物体是上浮、下沉还是悬浮？（g取10N/kg）
例6：将质量是890g的铜块放入水中时，它受的浮力多大？若将铜块放入水银中，当铜块
静止时所受的浮力多大？（ρ铜=8.9g/cm3， ρ
水银
=13.6g/cm3）（g取10N/kg）
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浮力典型题型： 1、浮力比较题
例1、甲、乙、丙三个体积相同的实心小球，静止在液体中如图8所示，关于三个小球下面
说法正确的是（ ）
A. 三个球受到的浮力关系为F甲＝F乙＞F丙B. 三个球受到的浮力关系为F甲＜F乙＝F丙
C. 三个球的密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D. 三个球的密度关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 例2、
将重力相同的木块和铁块放入水中静止后，则（ ） A、木块受的浮力大 B、铁块受的浮力
大
C、木块和铁块所受浮力一样大 D、无法判断谁受的浮力大
例3、甲、乙两个完全相同的密度计放在A、B两种液体中，如图43所示，则甲、乙密度计
受浮力F甲、F乙和A、B液体密度比较（ ） A. F甲＞F乙，ρA＞ρB B. F甲=F乙， ρA=ρB C.
F甲＜F乙，ρA＜ρB D. F甲=F乙， ρA＞ρB 2．浮力变化题
一般情况下，在同种液体中，关注V排的变化情况，如果液体发生改变，一般用浮沉条件
来分析。
例1.一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如果把金属块及气
球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球( )
A.仍能静止 B.向下运动 C.向上运动 D.上下晃动
解释：由于气球的位置轻轻向上移，所以受到水的压强变小，导致气泡体积变大，浮力变大，
超过了重力，因此选C。
例2、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中体积逐渐变大，这个过程中
气泡所受浮力将（ ） A. 不变
B. 变大
C. 变小
D. 无法确定
例3、 潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况正确的
是
（ ）
A. 压强减小，浮力不变 B. 压强增大，浮力不变 C. 压强不变，浮力变大 D. 压强不变，浮
力变小
例4、游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满碎石子，则（ ） A. 脚越来越
疼，因为水对脚的压力越来越大 B、脚疼得越为越轻，因为河底对人的支持力越来越小 C、
脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大 D、脚疼得越来越轻，因为人受到的重力越来越
小