三下 Unit 7 Is this an orange-第一课时 教学课件ppt 湘少版小学英语三年级下册
湘少版-英语-三下-Unit 7 Is this an orange？同步教案
Unit 7 Is this an orange?教学内容（teaching materials）A: Is this a banana?B: Yes, it is.A: Is this an orange?B: Yes, it is.A: Is this an orange, too?B: No, it isn’t. It’s a lemon.C: This is a market. It isn’t a classroom.教材分析：本节课教学内容选自湘少版小学英语三年级下册七单元。
教材的主要内容是五种常见的水果单词（apple，orange, lemon, banana, pear）以及一般疑问句Is this a\an…?其中涉及到语法知识：an\a意为一个、一只……而“an”用于以元音音素开头的单词前。
“a”用于以辅音音素开头的单词前。
教学目标(一)语言目标1、词汇:能听懂、会说、认读新单词banana, apple, orange, lemon, pear，market。
2、句型:能运用一般疑问句“Is this a/an...?”询问物品（水果）的名称，并对此询问做出回答.(二)应用目标1、能听懂会说水果类的单词.2、能听懂、会说Part A部分的对话。
教学重、难点1、重点：能听懂、会说、认读新单词banana, apple, orange, lemon, pear，market，并能用“Is this a /an …?”进行询问，做肯定和否定的回答。
2、难点：掌握一般疑问句“Is this a/an …？”的结构及回答形式，并能熟练的运用。
教学准备.有关水果的头饰、单词图片和实物，教学磁带、录音机、多媒体课件。
教学步骤：Step 1. Warming up1.Greetings.2.Enjoy a song: Apple tree.3.Revision:用课件呈现市场图片，让学生看部分猜整体，引出market，并练习。
湘少版三年级英语下册经典PPT课件
0002页 0087页 0141页 0199页 0252页 0285页
Unit 1 How are you? Unit 3 What colour is balloon? Unit 5 What time is it? Unit 7 Is this an orange? Unit 9 What's the weather like? Unit 11 What's he?
Unit 1 How are you?
湘少版三年级英语下册经典PPT课 件
Unit 2 Are you Lingling?
湘少版三年级英语下册经典PPT课 件
Unit 3 What colour is balloon?
Unit 6 How many pens are there?
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Unit 7 Is this an orange?
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湘少版三年级英语下册经典PPT课 件
Unit 11 What's he?
湘少版三年级英语下册经典PPT课 件
湘少三年级英语下册经典PPT课 件
Unit 4 Look at the T-shirts.
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Unit 5 What time is it?
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Unit 8 I like a sunny day.
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Unit 9 What's the weather like?
湘少版三年级英语下册经典PPT课 件
Unit 10 Is he a farmer?
湘少版三年级英语下册7单元第一课时
课题Unit7 Is this an orange?P33-34 A&B课型新授第（ 1）课时主题辨认水果目标词汇能听懂、会说、认读新单词an apple ,a banana, a pear, a lemon, an orange.目标句型能用“Is this…”询问水果名称；能用“Yes, it is./No, it isn’t. It’s …”简单作答；能听懂、会说A部分的对话；情感态度与价值观能让学生在真实的语境中明白多吃水果有益身体健康的生活常识。
重点难点能听懂、会说、认读单词an apple ,a banana, a pear, a lemon, an orange.，并能用句型“Is this…”询问水果名称并简单作答。
orange这个单词既可以作水果名称，又可以作颜色单词。
冠词a/an学生容易混淆。
板书设计Unit7 Is this an orange?Is this...? banana香蕉Yes, it is. a pear梨No, it isn’t. lemon柠檬an orange桔子/apple 苹果学习过程学习环节媒体运用学习活动修改意见Step 1 Greetings& Warmingup PPT 1. Greeting.2. Revision ：Talk about the pictures.复习学过的句型“Is it…?”“Yes, it is./No,it isn’t.”“What’s this?”“It’s…”，为新授做好铺垫。
3. Enjoy song: We like fruit.Step2 Lead-in Wordcard ofdog,cow,bag,pencil,and VCD1. New words(1)采用多种方式教授新单词。
T: What’s this? Is this a banana?Ss: Yes. It is.(2)用同样的方法教授pear, lemon，anorange, an apple.（3）词汇操练利用磁带的地道发音带读。
湘少版三年级英语下册《Unit 7 Is this an orange》
Presentation
F Let’s Chant
Watch and chant
Presentation
F Let’s Chant
Read and find “j”
Jack, Jack!
Jump and jump!
Jane, Jane! Join and jump!
Presentation
F Let’s Chant
dog
boy
cat
Presentation
E Let’s Learn to Learn
Look and say
girl
banana
ruler
pencil
Presentation
E Let’s Learn to Learn
Put the words into different groups
dog
Homework
1.观看课文动画，说唱Part F。
2.完成练习册Unit7。 3.预习Unit8 Part A&Part B。
Thank You
What’s in common?
Jack Jane
jump join
j - /dʒ/
Practise
Let’s chant
Practise
G Let’s Have Fun
Practise
G Let’s Have Fun
Consolidation
Let’s read
Consolidation
An apple a day keeps the doctor away!
Eat more fruit!
Summary
apple
banana