1.1人民当家做主的国家
《论坚持人民当家做主》主要观点
《论坚持人民当家做主》主要观点1.引言1.1 概述人民当家做主是中国共产的重要理论和实践原则之一，也是中国特色社会主义的本质属性。
概括而言，它是指在政治、经济、文化、社会等各个领域，让人民群众成为国家的真正主人，实现民主决策、广泛参与、依法治国、公正管理的一种制度安排和运行机制。
自中国共产成立以来，人民当家做主的理念就一直贯穿于中国革命、建设与改革的全过程。
这一理念的核心在于力求让广大人民群众在国家治理中有更多的话语权、参与权以及监督权。
人民当家做主的实质就是通过建立和完善各种民主制度和机制，让人民的利益得到最大化的体现，确保国家的发展和社会的进步符合广大人民的期盼和意愿。
在中国特色社会主义的实践中，人民当家做主体现在多个方面。
首先，在政治领域，中国倡导民主集中制，注重的领导和人民群众的有机结合，通过人民代表大会制度、基层民主选举等形式，维护人民对国家和社会事务的话语权。
其次，在经济领域，中国推行社会主义市场经济，通过发展公有制和非公有制经济，让人民在经济活动中享有平等的机会和权利。
再次，在文化领域，中国强调以人民为中心的文化建设，鼓励人民群众积极参与文化创造和传承，推动文化事业发展与繁荣。
最后，在社会领域，中国致力于构建和谐社会，关注人民群众的权益保障和社会公平正义问题，积极推动公民参与和社会组织发展，让人民能够共同参与社会事务的管理和治理。
人民当家做主是中国特色社会主义的重要特征，也是中国共产始终不渝的奋斗目标。
它体现了中国共产对人民利益高度负责的精神，也是中国特色社会主义制度的根本之所在。
我们要不断完善人民当家做主的制度体系，保障人民的合法权益得到充分尊重和实现，促进人民全面发展、全面进步，实现国家的长治久安和人民的幸福安康。
1.2 文章结构文章结构是指文章整体的组织和布局方式，它是保证文章逻辑严密、条理清晰，使读者能够更好地理解作者观点和论证过程的重要手段。
本文将按照以下结构展开：1. 引言部分：简要介绍人民当家做主的概念和重要性，引出本文要探讨的主题。
八年级道德与法制第一单元知识点梳理
第一单元《坚持宪法至上》知识梳理第一课维护宪法权威1.1 “公民权利的保障书”一、我国宪法的基本原则和国家性质1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
2.我国的国家性质：我国宪法第一条明确规定中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
二、宪法原则如何体现国家一切权利属于人民？1.宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位2.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
3.宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
4.宪法规定广泛的公民基本权利；5.还规定了国家武装力量属于人民。
6.一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证，人民当家作主（人民的权益）三、人权1.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
2.尊重和保障人权是我国的宪法原则。
3.在我国，人权的主体非常广泛，既包括公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
4.宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权力。
四、国家如何做到尊重和保障人权？1.尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
（法律）2.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（行政机关）3.监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有形使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
（监察机关）4.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（审判机关、检察机关）5.国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
（国家）1.2 “治国安邦的总章程”一、组织国家机构：1、国家权力机关：人民代表大会2、人民代表大会产生：民主选举产生，对人民负责，受人民监督3、人民代表大会和其他国家机关的关系：国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督4、新中国的最早的立法权：由中国人民政治协商会议行使5、临时宪法：1949年9月29日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》它是《中华人民共和国宪法》制定以前的建国纲领﹐起了临时宪法的作用。
人民民主专政说课稿（定稿）
人民民主专政：本质是人民当家作主》说课稿惠水民中政治组一、说设计思想根据新课程理念及新课标要求，将设计思想归纳如下：（一）教学理念：教学内容生活化，让学生觉得“政治课内容就在我身边”教学过程活动化，让学生能在课堂上体验所学的内容（二）教学原则：坚持启发性、直观性、理论联系实际、知识性与教育性相结合的原则。
（三）教学方法：教师启发、引导，学生合作探究、共享学习成果二、说教材《人民民主专政：本质是人民当家作主》是人教版高中思想政治必修2《政治生活》第一课第一框。
本框是《公民的政治生活》开篇之课，起着统领全书的作用，我国的国家性质决定了公民的权利和义务，政府的性质职能，我国的政体，我国的民族政策、宗教政策等都是由我国的国家性质决定的，为此，讲好本框知识极为重要。
本框主要介绍了国家的含义、根本属性，我国的国家性质，我国人民民主的优点，人民民主专政具有专政职能专政，坚持人民民主专政的意义。
三、说学情苏霍姆林斯基曾经说过“有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。
”所以授课前要对学生有所了解。
高一学生，对问题有一定的见解，但容易片面；能谈出一些政治现象，但由于缺乏一定的参与政治生活的方面的实践，理论基础单薄，很难透过现象认识本质；但他们有热情，渴望参与，希望被尊重，这将利于在课堂上生成所需要的教学资源。
四、教学目标根据新课程标准要求和对教材和学情的分析，我将教学目标确定如下：知识与技能目标：1、识记国家的本质、我国的国家性质。
2、理解人民民主专政的本质。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，理解坚持人民民主专政的意义4、从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
过程与方法目标：课前预习、收集资料，课堂上进行交流，培养收集和分析资料的能力，增强团队合作精神；通过课堂上对所收集材料的交流、分析，提高口头表达能力，加深对课本知识的理解。
1.1人民民主专政本质是人民当家做主导学案
1政治生活 第一单元：公民的政治生活1．1《人民民主专政：本质是人民当家作主》导学案【学习目标】明确我国的国体即国家性质。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。
认识坚持人民民主专政的必要性。
【学习重点】 国家的性质；我国人民民主专政的特点和优点；坚持人民民主专政。
【学习难点】 民主与专政的关系课前预习案一、基础梳理1、从本质上讲，国家是 的工具， 是国家的根本属性。
2、我国的国家性质(国体)是 。
3、我国人民民政专政的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对 ________________实行民主，对 实行专政。
人民民主专政的本质是 。
4、在我国，人民民主具有 和 。
人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的 ，而且表现在 的广泛性；人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有 、 和 的保障，随着经济的发展和社会的进步，广大人民得到日益充分的实现。
5、民主是指在一定阶级范围内，按照 的原则和 的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主具有鲜明的 ，民主总是属于 的。
专政，即主要依靠 实行的统治。
我国的民主与专政是 的。
一方面，民主与专政 、相互对立，民主只适用于 ，专政则适用于 。
另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的 ，专政是民主的6、必须坚持人民民主专政。
⑴坚持社会会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我国的 ，是我国国家生存发展的_________。
坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国_______。
⑵坚持人民民主专政是社会会主义现代化建设的 。
⑶坚持人民民主专政，在新的历史时期有______________________________________________________________________________________________________________________________________。
人教版道德与法治八下1.1维护宪法权威知识点
“道德与法治”八年级下册第一课第一框维护宪法权威知识点梳理1、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
2、宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
3、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
4、宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
5、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础，我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人6、宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
广大人民通过人民代表大会行使国家权利，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业管理社会事务，将一切权利属于人民的原则，贯彻于国家生活的各个领域和方面7、宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
8、宪法还规定国家武装力量属于人民。
9、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底是要保证人民当家做主的权利10、我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任，树立主人翁意识。
11、十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将国家尊重和保障人权写入宪法，尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
12、我国人权的主体和内容都十分广泛：①人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人的，不仅保护个人，也保护群体，②宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利，政治权利也包括财产权，劳动权，受教育权等经济社会文化方面的权利。
13、宪法上：要求各级国家机关，树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
14、立法上：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
15、执法上：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
高中统编版政治选择性必修一1.1国家是什么(共28张ppt)
原始社会， 人人平等
一起理一理
发明弓箭、斧 子
出现剩余产品
人人平等 没有剥削 没有压迫
生产力 提高
开始思考，采取一定的方 式来管理自己的领地
请的打手最终发展成军队和警察 关押犯人的地方成为了原始的监狱 颁布管理的条文成为了原始的法律 他成了这个领地的王。
国家开始出现雏形
私有制 出现
请人帮忙镇压
镇压 阶级矛盾
6、国家的职能 政治统治职能（根本职能）和社会管理职能
6.国家的职能
①政治统治职能：即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从
统治阶级的意志，这就是专政。（根本职能） 专政职能
②社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共 秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。
（3）两者关系 ①社会管理职能是政治统治职能的基础；
选择性必修一 《当代国际政治与经济》 第一单元 各具特色的国家
《当代国际政பைடு நூலகம்与经济》建构逻辑框架
第一单元： 各具特色的国家
第一课 国体与政体 第二课 国家的政权组织形式
国际政治经济活动的 主体：国家
第二单元： 世界多极化
第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交
国际政治格局
第三单元： 经济全球化
2、民主与专制是根本对立的；民主与专政是对立统一的。
实方施式3、平没等有的原全则民和的少超数阶服级从多的数民的主原。则
凭借国家强制力，例如军队、警察、监 狱、法庭等（专政工具）
联系
①民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必须包括一定阶级的民主， 同时也包括对其他阶级的专政。 ②民主是专政的基础，专政是民主的保障。 （注意：民主与专制对立）
人教版《政治生活》序言及1.1人民民主专政：本质是人民当家做主
人 民
社会主义事业建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者
平等地 享有民主权利
最真实的民主：民主权利有制度 保障
人民代表大会制度 共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度
企业职工代表大会
基层民主制度
城镇的居民委员会 农村的村民委员会
截至2016年底，中国已制定现行宪法和有 宪法 效法律243部、行政法规721部、地方性法 民法通则 规9200部，中国特色社会主义法律体系的 刑法 形成。 治安管理处罚法 教育法 未成年人保护法 城市居民委员会组织法 村民委员会组织法 妇女权益保障法 劳动法 环境保护法 职业病防治法 ……
《政治生活》逻辑结构
第一单元：公民的政治生活
个人的角度
第二单元：为人民服务的政府
万一网保险资料下载网 万一网保险资料下载网 万一网 中国最大的保险资料下载网 万一网 中国最大的保险资料下载网
民主权利的广泛性
材料二：
民主主体的广泛性
2016年第十二届全国人大代表由各省、自治区、直辖市、 香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等 35个选举单位，共2943名。代表中，少数民族代表411 名，占代表总数的13．76%，全国55个少数民族都有本 民族的代表；归国华侨代表35名；妇女代表所占比例提 高到23%；来自一线的工人和农民代表人数高于上一届 ， 其中有4名农民工代表。
（三）我国人民民主专政的本质与特点
1、本质：人民当家作主。 2、特点：我国社会主义民主是维护人民根本 利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
最广泛的民主 最真实的民主 最管用的民主
材料一：《宪法》规定我国公民的基本权利，主要包 括以下几个方面： (1)法律面前一律平等； (2)政治权利和自由 (3)宗教信仰自由 (4)人身与人格权 (5)监督权 (6)社会经济权利 (7)社会文化权利和自由 （8)妇女保护权 (9)婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护； (10)华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。
1.1.1人民民主专政：本质是人民当家作主(定).ppt
• B、否认了国家的阶级性
• C、说明了国家不具有阶级性
• D、揭示了国家的使命和作用
2.我国宪法规定，我国的国体是
A、剥削阶级进行阶级统治的工具
B、人民当家作主的社会主义的国家 C、人民民主专政的社会主义国家
D、社会主义国家
3 、在我国各级人民代表大会的代表构成 中，各个社会阶层的代表都占有一定的比 例。这说明我国的人民民主专政的本质是 （ ） A、对人民实行民主，对敌人实行专政
⑶专政职能： 破坏活动 犯罪活动 保障民主 保卫建设
新时期 新要求 ①民主 ②法制 ③职能 ④文化 ⑤民生
人民当家 真实性。 作主
有广泛性和
②维护国 家长治久 安
“国家尊重和保障人权。” 反映了我国民主真实性
逻辑思维
经济与政 治关系
（民主具有鲜明的 阶级性，总是属于统治阶级的）
• 专政——主要依靠暴力实行的统治。
人民民主专政
我国人民民 主专政的
对广大人民实行民主
最大特点
对少数敌对分子实行专政
本质是人民 当家作主
材料一：十届全国人大代表共2985名，其中，工 人、农民代表551名，知识分子代表631名，解放 军代表268名。这三类代表占总数的48.5％。 材料二：人民享有的民主权利有：选举与被选举
国家类型
• 奴隶制国家 • 封建制国家 • 资本主义国家
剥削阶级统治的国家
• 社会主义国家
人民当家作主的新型国家
农民阶级 中国共产党 人民大众 民族精神 工人阶级
2、我国的国家性质（国体）
中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的
人民民主专政的社会 民主——指在统治阶级范围内，按照平 等的原则和少数服从多数的原则来共同 管理国家事务的国家制度。