九年级物理电学知识点汇总
九年级物理电学知识点总结
第十五章電流和電路第1節、電壓一、電荷1、物體有了吸引輕小物體の性質，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷； 2，帶電體：帶了電の物體叫帶電體（帶電體具有吸引輕小物體の性質）3、摩擦起電：用摩擦の方法使物體帶電叫摩擦起電；二、兩種電荷：1、把用綢子摩擦過の玻璃棒帶の電荷叫正電荷；2、把用毛皮摩擦過の橡膠棒帶の電荷叫負電荷；3、電荷間の相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引三，驗電器1、構造：金屬球、金屬杆、金屬箔2、用途：用來檢驗物體是否帶電；3、原理：利用同種電荷相互排斥の原理；四、電荷量（電荷）1、電荷の多少叫電荷量、簡稱電荷；用Q表示2、電荷の單位：庫侖，簡稱庫，符號：C3、計算：Q=I/t五、原子の組成物體物質分子原子電子在原子核外繞核運動在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等，整個原子呈中性；也就是原子對外不顯帶電の性質。
六、元電荷：1、電子是帶有最小負電荷の離子。
2、把最小の電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷）用e表示；e=1.60×10-19;0 3，任何帶電體所帶の電荷都是eの整數倍。
七、摩擦起電1、原因：不同物體の原子核束縛電子の本領不同；2、摩擦起電の實質：電子の轉移（摩擦起電並不是創造了電荷，而是電子從一個物體轉移到了另一個物體，失去電子の帶正電,得到電子の帶負電；）八、導體和絕緣體1、導體：善於導電の物體叫導體；如：金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽の水溶液；2、絕緣體：不善於導電の物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料、陶瓷、油等；3、金屬導體靠自由電子導電，酸堿鹽溶液靠正負離子導電；4、導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉換；第2節、電流和電路一、電流1、自由電荷の定向移動形成電流。
金屬中依靠自由電子の定向移動形成電流，酸堿鹽水溶液中依靠自由離子定向移動形成電流。
（自由電荷の運動是雜亂無章の，接上電源後，這些自由電荷受到推動力，出現了定向移動而形成電流。
九年级物理电学全册知识点
九年级物理电学全册知识点电学是物理学中的重要分支，它研究的是电荷和电流的行为，以及与之相关的电场、电势等概念。
在九年级的物理课程中，电学是一个重要的内容，下面将介绍九年级物理电学全册的知识点。
一、电荷和静电1. 原子和电荷- 原子的构成和结构- 原子有无电荷2. 电荷的性质和作用- 电荷的种类和相互作用- 带电物体的电荷守恒定律3. 静电现象和电场- 带电物体的引力和斥力- 电场的概念和特点二、电流和电路1. 电流的概念和特点- 电流的定义和计算- 电流的方向和单位2. 电路的基本元器件- 导体、绝缘体和半导体的区别 - 电源、负载和导线的作用和分类3. 基本电路和电路图- 串联电路和并联电路- 电路图的符号和使用方法三、电阻和电路的特性1. 电阻的概念和特性- 电阻的定义和计算- 电阻的单位和分类2. 欧姆定律和焦耳定律- 欧姆定律的表达式和应用 - 焦耳定律的意义和计算3. 非欧姆特性和电功率- 非线性电阻的特点和应用 - 电功率的定义和计算方法四、磁场和电磁感应1. 磁铁和磁场- 磁铁的性质和磁场的特点 - 磁场的产生和方向2. 电流和磁场的相互作用- 安培定则和右手定则- 电流线圈的磁性和应用3. 电磁感应现象和法拉第定律 - 电磁感应的原理和应用- 法拉第定律的表达式和意义五、交流电和电磁波1. 交流电的特点和参数- 交流电的定义和产生方式 - 交流电的频率和电压值2. 电阻、电抗和功率- 交流电路中的电阻和电抗 - 功率在交流电路中的计算3. 电磁波的概念和特点- 电磁波的产生和传播- 电磁波的频率和波长以上是九年级物理电学全册的知识点概述。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解电学现象和电路的工作原理，为进一步学习电磁学奠定基础。
希望同学们能够认真学习，掌握这些知识，培养对物理学的兴趣和探索精神。
九年级物理电学知识点总结
九年级物理电学知识点总结在九年级的学习过程中，物理电学是一个重要且基础的知识点。
下面将对九年级物理电学的主要知识做一个总结。
一、电流和电压电流是电荷在单位时间内通过导体一点的数量。
单位为安培（A）。
电压是电荷单位正电荷所需的功率。
单位为伏特（V）。
二、电阻和电阻率电阻是导体抵抗电流流动的能力。
单位为欧姆（Ω）。
电阻率是导体单位长度内电阻的大小。
单位为欧姆米（Ω·m）。
三、欧姆定律欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻。
I = V / R四、串联和并联电路串联电路是指电流依次通过多个电阻，电阻值相加。
并联电路是指电流分流通过多个电阻，电阻值倒数之和等于总电阻的倒数。
五、电功率和能量电功率是电流通过电器时产生的功率，单位为瓦特（W）。
电能是电器消耗的能量，单位为焦耳（J）。
电功率等于电能除以时间，P = W / t。
六、电路中的能量转化电路中的能量转化包括电能转化为热能、光能等。
电能转化为热能的电器称为电热器，如电热水壶。
电能转化为光能的电器称为光电器，如电灯。
七、电机和发动机电机是将电能转化为机械能的装置，如电风扇。
发动机是将其他能源转化为机械能的装置，如汽车引擎。
八、静电和静电场静电是指在不接触的情况下发生的电荷转移。
当物体失去或获得电子时，会带上静电荷。
静电场是由带电物体周围的电荷造成的一个区域。
九、电磁感应和发电机电磁感应是指导体中的磁场发生变化时，会在导体中产生电流。
发电机利用电磁感应原理，将机械能转化为电能。
以上为九年级物理电学的主要知识点总结。
在学习中应理解这些知识的概念和公式，并能够运用于实际问题中。
通过练习和实验，加深对电学知识的理解和掌握，为进一步学习物理打下坚实基础。
希望大家能够善于思考和创新，在学习九年级物理电学知识的过程中不断进步。
九年级人教版物理知识点电学
九年级人教版物理知识点电学电学是物理学中的重要分支，研究电的产生、传输、转换和应用等方面的知识。
在九年级人教版物理课程中，电学知识占据了重要的篇章。
下面，我将给大家介绍九年级人教版物理课程中的电学知识要点。
一、电的基本概念1. 电的定义：电是物质所带的一种基本性质，可以表现为静电现象和电流现象。
2. 电荷：电体是由带电粒子组成的，带电粒子可以是带正电荷的质子，也可以是带负电荷的电子。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3. 电流：电荷在导体中的传导称为电流，用I表示，单位是安培(A)。
电流的方向按照正电荷的流动方向来确定。
4. 电压：电压差（电势差）是指两点之间的电势能差，用U表示，单位是伏特(V)。
电压差产生了电场，使正电荷在电场力的作用下发生电流。
5. 电路：电路由导体、电源和电器组成。
导体是电流的通道，电源提供电能，电器将电能转化为其他形式的能量。
二、电路分析1. 并联电路：并联电路中的电器是并联接在一起的，电流分支，电压相同。
2. 串联电路：串联电路中的电器是串联接在一起的，电流相同，电压分配。
3. 电阻和电阻率：电阻是阻碍电流通过的性质，用R表示，单位是欧姆(Ω)。
电阻率是材料本身的特性，用ρ表示。
4. 欧姆定律：欧姆定律描述了电压、电阻和电流之间的关系，公式为U=IR。
其中U是电压，I是电流，R是电阻。
5. 电功和功率：电功表示电能的转化，功率表示单位时间内电能的转化速率。
电功的单位是焦耳(J)，功率的单位是瓦特(W)。
三、电的应用1. 电场和电势：电荷产生的电场使正电荷受力，使静电势能发生变化。
2. 静电和电容：静电的产生和存储与电容器有关，电容器的单位是法拉(F)。
电容器的充放电过程与电荷的流动和电势的变化相关。
3. 电流、电压和电功率问题：电流大小和方向问题，电压问题，功率的计算等。
4. 简单电路中的电器的使用、连接和控制。
总结：九年级人教版物理课程中的电学部分主要包括了电的基本概念、电路分析、电的应用等知识点。
九年级物理知识点归纳电学
九年级物理知识点归纳电学电学是九年级物理学习的一个重要知识点，它研究了电荷、电场、电势、电流和电阻等方面的内容。
本文将对九年级物理电学知识进行归纳总结，以帮助同学们更好地理解和掌握这一部分知识。
一、基本概念电学的基础是电荷，电荷分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电场是由电荷产生的，表示了空间中的电力情况。
电势则是表示电场中电势能的大小，单位是伏特（V）。
二、电流和电阻电流是电荷在单位时间内通过导体的数量，单位是安培（A）。
电阻是阻碍电流通过的因素，单位是欧姆（Ω）。
欧姆定律表明电流和电阻之间的关系为：I = U/R，其中I代表电流，U代表电压，R代表电阻。
三、串联和并联电路串联电路是指电器或元件依次连接在同一条电路中，电流依次通过各个元件。
并联电路是指电器或元件的两端相连接，电流分别通过各个元件。
对于串联电路，总电阻等于各个电阻的代数和；对于并联电路，总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
四、欧姆定律和功率计算欧姆定律是电学中的重要定律，它表明了电压、电流和电阻之间的关系。
根据欧姆定律可以计算电路中的电流、电压或电阻。
功率是电能转化的速度，计算公式为P = UI，其中P代表功率，U 代表电压，I代表电流。
五、电路中的能量转化电路中的能量转化主要包括电能和热能的转化。
在电路中，电源提供电能，电器通过电能进行工作，而电阻会产生热能。
电阻可以根据热效应来产生热量，这也是电热器的工作原理。
六、伏特定律和安培定律伏特定律是电路中的另一个重要定律，它表明了电压、电阻和电流之间的关系。
安培定律则是固定点的电流代数和等于流入该点的电流代数和。
七、电磁感应和发电机电磁感应是指导体中的电流发生变化时会产生感应电动势的现象。
根据法拉第定律，当导体中的磁通量发生变化时，感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。
发电机就是利用电磁感应的原理将机械能转化为电能的设备。
八、交流电和直流电交流电是指电流的方向和大小随时间而变化的电流。
九年级物理电学全部知识点
九年级物理电学全部知识点电学是物理学中重要的一个分支，研究电荷、电场、电流等与电有关的现象和规律。
在九年级物理学习中，电学是一个重要的内容，本文将从基本概念到电路原理，全面介绍九年级物理电学的全部知识点。
一、电荷和电场1. 电荷是物质的一种基本性质，分为正电荷和负电荷。
相同电荷相斥，不同电荷相吸。
2. 电场是电荷周围的特定区域，可以产生电力作用力。
电场强度表示单位正电荷在电场中所受的力。
二、电流与电路1. 电流是电荷在导体中流动的现象，用I表示，单位为安培(A)。
电流大小与电荷量和流动时间成正比。
2. 电路由电源、导体和负载组成。
导体连接电源正负极，负载消耗电能。
3. 直流电路中，电流方向始终不变；交流电路中，电流方向周期性变化。
三、电阻与电阻率1. 电阻是导体对电流阻碍程度的物理量，用R表示，单位为欧姆(Ω)。
2. 电阻与导体物质、长度和横截面积有关，可由欧姆定律R=U/I计算。
3. 不同物质的导体具有不同的电阻率，用ρ表示，单位为欧姆·米(Ω·m)。
四、欧姆定律与电功率1. 欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系：U=IR，其中U为电压，R为电阻，I为电流。
2. 电功率表示单位时间内的能量转换速率，用P表示，单位为瓦特(W)。
电功率可由P=UI计算。
五、串联与并联电路1. 串联电路中，电流依次经过多个元件，电流大小相等；电压分配按元件电阻比例进行。
2. 并联电路中，电流分成多条路径流过元件，电流大小相加；电压在各元件间相等。
六、电阻的变化与电流、电压关系1. 电阻与导体温度有关，随温度上升而增加，可由电阻温度系数计算。
2. 电阻与导体长度有关，长度增加电阻也增加；电阻与导体横截面积有关，横截面积增加电阻减小。
七、电灯、电热器与电能消耗1. 电灯是将电能转化为光能的装置，常见的是白炽灯、节能灯、LED灯等。
2. 电热器是将电能转化为热能的装置，常见的是电水壶、电炉、电热毯等。
九年级物理电学基础知识点归纳
一、电路基础知识1.电流：描述电子在导体中运动的物理量，单位是安培(A)。
2.电压：电流在电路中存在的驱动力，单位是伏特(V)。
3.电阻：描述电流难以通过的程度，单位是欧姆(Ω)。
4.电路图符号：如电源、导线、电阻、电容的电路图符号。
5.串联与并联：在电路中，电阻、电容等元件的连接方式，分为串联与并联。
6.欧姆定律：描述电压、电流、电阻之间的关系，公式为I=U/R。
二、电阻与电路分析1.电阻与电流：描述电压、电流、电阻之间的关系，以及串联与并联的计算。
2.电功率：描述电流在电路中转换为其他形式能量的速率，公式为P=UI。
3.定电流源和定电压源：电路中常见的电源类型。
定电流源提供固定电流，定电压源提供固定电压。
4.对称电路：具有对称结构的电路，分析时可以简化计算。
三、电阻与电能1.电阻的本质：物质中自由电子受到电场作用的阻碍程度。
2.电阻功率公式：描述电阻转化为热能的功率，公式为P=I²R=U²/R。
3.电阻与能量损失：电流通过电阻产生的能量转化为其他形式的能量损失，如热能。
四、电容和电容器1.电容的本质：描述电容器储存电荷的能力，单位是法拉(F)。
2.并联与串联的电容器：电容器的连线方式，具有不同的等效电容。
3.充电和放电：电容器与电源连接，通过充电和放电实现电荷的储存与释放。
五、欧姆定律与额定功率1.欧姆定律的应用：通过已知电压和电阻计算电流，或已知电流和电阻计算电压。
2.应用符合欧姆定律的电阻：如发热丝、灯丝等电器元件。
3.额定功率：电器设备在正常工作状态下能够持续输出的功率。
六、分压与电流传导1.分压原理：串联电路中，电阻成比例分担总电压。
2.分压电路的应用：如实现不同电压需求的电路设计。
3.电流传导原理：并联电路中，电流在分支中按比例分配。
七、基本的电学知识1.电荷：构成物质的基本粒子之一，电子带负电荷，质子带正电荷。
2.电子的运动：电子在导体中自由运动，形成电流。
3.电场：电荷周围产生的物理场，描述电荷间相互作用的力。
九年级物理知识点总结电学
九年级物理知识点总结电学九年级物理知识点总结：电学引言：在九年级物理课程中，电学是一个重要的学习内容。
电学作为物理的一个分支，研究有关电的性质、现象和应用。
本文将对九年级物理电学知识进行总结和梳理。
一、电的基本结构和性质电是一种基本的物理现象，是由带电粒子的运动和相互作用而产生的。
电的基本结构包括原子、质子、中子和电子。
原子是构成物质的基本单位，由质子和中子组成原子核，而电子围绕着原子核运动。
质子带正电，中子不带电，电子带负电。
电是带电粒子运动引起的现象，具有三个基本性质：带电现象、电荷守恒和相互作用原理。
二、电路基本知识电路是指导电子流动的路径。
电路中包括电源、导线和电器等元件。
电源是提供电能的装置，常见的电源有干电池、蓄电池、发电机等。
导线是电流的传导通路，通常采用导电性能好的材料制成，如铜、铝等。
电器则是利用电能进行工作的装置，如电灯、电脑等。
三、电流和电阻电流是指电荷在单位时间内通过导线的数量。
单位是安培（A）。
电流的大小受电压和电阻的影响。
电压是指电能转化为其他形式能量时每单位电荷所具有的能量。
单位是伏特（V）。
电阻是指电流在导线中受到的阻碍程度，通常用欧姆（Ω）表示。
欧姆定律是电学的基本定律，它描述了电流、电压和电阻之间的关系：I = U/R。
其中，I代表电流，U代表电压，R代表电阻。
四、串、并联电路在电路中，元件可以是串联连接或并联连接。
串联连接是指将元件依次连接，电流依次通过。
并联连接是指将元件同时连接，电流分别通过。
串联电路中，总电阻等于各个电阻之和。
并联电路中，总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和。
五、欧姆定律和功率欧姆定律是描述电路中电压、电流和电阻之间关系的定律。
通过欧姆定律可以计算电路中的电流或电压大小。
功率是指单位时间内电能转化或消耗的速率。
功率的单位是瓦特（W）。
功率可以通过电流和电压的乘积来计算：P = U × I。
六、电阻和电功率电阻是导体对电流的阻碍程度。
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九年级物理电学知识点汇总随着学习的深入，物理的简洁美、规律美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能，对这一过程同学们应当有思想预备，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。
下面是我为大家整理的有关九年级物理电学学问点汇总，希望对你们有关怀!九年级物理电学学问点汇总11、推断物体是否带电的技巧:(1)、若两物体相互吸引。
则物体带电状况有两种：(1)都带电且带异种电荷;(2)一个带电、一个不带电;(2)、若两物体相互排斥。
则物体带电状况是：都带电且带同种电荷。
2、推断变阻器联入电路部分的技巧：(1)、若是结构图，则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分;(2)、若是电路符号图，则电流流过的部分就是联入电路的部分。
3、推断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧：(1)、先把电压表去掉，把电流表看成导线，(2)、在看电路中有几条电流路径，若只有一条路径，则是串联;否则是并联;(3)、从电源正极出发，看电流表与谁串联，它就测通过谁的电流值;在看电压表与谁并联，它就测谁的两端电压值。
4、对与滑动变阻器滑片移动，引起电表示数转变的规律。
(一)、若是串联电路:具体做法是：(1)、先根据滑片的移动状况推断出滑动变阻器电阻的转变状况，在根据串联电路特点推断出电路中总电阻的转变状况，据欧姆定律I=U/R，U确定推断出电路中总电流的转变状况(即：电流表的转变状况)。
(2)、电压表的示数转变有三种状况：a、当电压表与电源并联时，其示数不变;b、当电压表与定值电阻并联时，其示数与电流表转变相同;c、当电压表与滑动变阻器并联时，其示数与电流表转变相反。
(二)、若是并联电路具体做法是：(1)、若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关，则滑片移动或把握该支路的开关通断时，其示数不变。
(2)、若电流表所在支路上有滑动变阻器或把握该支路的开关，则电流表示数与滑动变阻器的阻值转变相反或与电路中的总阻值转变相反;(3)、电压表示数始终不变。
5、推断电路故障的技巧(一)、用电流表和电压表(1)、若电流表有示数，电路有故障，则确定是某处短路;若电流表无示数，电路有故障，则确定是某处开路。
(2)、若电压表有示数，电路有故障，则有两种可能：a、与电压表并联部分开路;b、与电压表并联以外部分短路;若无示数，有故障，则可能是：a、与电压表并联部分短路;b、与电压表并联以外部分开路。
(二)、用试电笔推断家庭电路故障(1)、若各处试电笔都发光，则是零线断了;(2)、若各处试电笔都不发光，则是火线断了。
6、推断两电阻串、并联时，电路允许通过的电流和电路两端允许加的电压值的技巧：(1)、若两电阻串联，则取它们中最小的正常工作电流值为电路允许通过的电流值，在用电路允许通过的电流值乘以它们的总电阻，计算的结果就是电路两端允许加的电压值。
(2)、若两电阻并联，则取它们中最小的电压值为电路两端允许加的电压值，再用它们的电压值分别除以它们各自的电阻，把计算结果相加就是电路允许通过的电流值。
7、关于探究电流与电阻、电压关系类型题的解题技巧：(1)、若探究电流与电阻关系：应把握定值电阻两端的电压不变，措施是在每次更换不同定值电阻后，应调整滑动变阻器滑片，使更换定值电阻后，定值电阻两端电压保持不变。
(2)、若探究电流与电压的关系：应把握定值电阻不变，措施是通过调整滑片，到达转变定值电阻两端电压的目的。
8、推断串、并联电路中灯泡亮度的技巧：关键是比较它们的电阻大小：(1)、若两灯泡串联，则电阻大的亮;(2)、若两灯泡并联，则电阻小的亮。
9、求实际功率的技巧：(1)、用公式P实/P额=(U实/U额)2P实—实际功率P额—额定功率U实—实际电压U额—额定电压(2)、先用公式R=U2额/P额求出用电器电阻，在用公式P实=U2实/R 或P 实=I2实/R或P实=I实U实来求.10、用电器正常工作电流、电阻的求法(1)、用电器正常工作电流：I额=P额/U额(2)、用电器电阻：R =U2额/P额11、关于利用电能表的实际转速和标定转速来求所消耗的电能和功率的技巧(1)、求电能用公式：W=n/n0kw.h=n/n0X3.6X106J 来求，n--指电能表实际转速n0--指电能表标定转速(2)、求功率用公式：P= n/n0t kw= n/n0t X3.6X106W来求，t--指工作时间(前面的t单位是h,后面单位是s)12、推断家庭电路连接是否正确的技巧(1)、看开关是否接在火线上了;(2)、看开关是否与用电器串联;(3)、看火线是否接在灯泡尾部、零线是否接在螺纹;(4)、看三孔插座否则接的是左零、右火、中间接地;(5)、看电流是否能从火线，经过用电器回到零线上;(6)、看线与线连接处是否用黑点连接。
13、关于电流表、电压表、滑动变阻器有关问题汇总切忌：电流表与电压表没有使用前确定要校零(一)、电流、电压表：(1)、在使用时若觉察它们的指针偏转的很小，则缘由是它们所选量程太大;(2)、在使用时若觉察它们的指针偏转的很大，且偏向了右边没有刻度处，则缘由是它们所选量程太小;(3)、在使用时若觉察它们的指针偏向左边没有刻度处，则缘由是它们的电流没有“正入负出”。
(二)、滑动变阻器：(1)、在使用时若觉察不管怎么移动滑片，电流中的电流都不转变，且电流很小，则缘由是：滑动变阻器两接线柱同接下了，此时联入电路的阻值为滑动变阻器的阻值;(2)、在使用时若觉察不管怎么移动滑片，电流中的电流都不转变，且电流很大，则缘由是滑动变阻器两接线柱同接上了，此时联入电路的阻值为零。
14、关于利用电能表上的电流、电压值求电路中允许承受的总功率的方法。
电路中允许承受的总功率=额定电压X电路正常工作电流。
15、利用伏安法测电功率题的解题技巧(1)、若题中告知了额定电压值，则应调整滑动变阻器滑片使用电器两端的电压为额定电压值，再读出此时电路中的电流值，然后用公式：P=UI来计算;(2) 、若题中告知了额定电流值，则应调整滑动变阻器滑片使通过用电器的电流为额定电流值，再读出此时用电器两端的电压值，然后用公式：P=UI来计算。
16、根据用电器工作状况推断电路是串、是并的方法关键看它们的工作是否互相影响，若相互影响，则是串联;若不相互影响，则是并联。
17、伏安法测电阻和伏安法测电功率试验应特别留意的地方(1)、连接实物电路时，开关应处在断开状态;(2)、电流表、滑动变阻器应串联在电路中，电压表应并联在用电器两端，且滑动变阻器应“一上一下”联入电路;(3)、电流表、电压表、滑动变阻器都应选择合适的量程，特别是电流表、电压表在事先不知道它们的大小时，应用大量程试触来选择量程;(4)、电流表、电压表的电流都应“正入负出”;(5)、闭合开关时，滑动变阻器的滑片应调到阻值处。
18、利用右手定则推断电流方向和螺线管极性的方法(1)、若已知了电流方始终确定螺线管极性的做法是：a、在螺线管上标出电流方向;b、用右手握住螺线管，并让弯曲的四指指向电流方向;c、大拇指所指的就是螺线管的N极。
(2)、若已知了螺线管极性来确定电流方向的做法是：a、用右手握住螺线管，让大拇指指向螺线管的N极;b、则弯曲的四指所指的就是螺线管上的电流方向，c、根据螺线管上的电流方向找出电源的正、负极。
特别留意：在利用右手定则推断导线中的电流方向和螺线管极性时，不仅要留意电源的正、负极，还要留意导线在螺线管上的绕法。
19、常用电器的电功率：空调约1000瓦; 微波炉约1000瓦; 电炉约1000瓦; 电热水器约1000瓦;抽汕烟机约800瓦; 吸尘器约800瓦; 电吹风机约500瓦; 电熨斗约500瓦;洗衣机约500瓦; 电视机约200瓦; 计算机约200瓦; 电冰箱约100瓦;电风扇约100瓦; 手电筒约05瓦; 计算器约05毫瓦; 电子表约001毫瓦。
20、在家庭电路中导线互相连接处往往比别处更简洁发热，加速老化，甚至引起火灾，为什么?这是因为：电线相互连接的地方接触电阻比较大，电流相同，因此电能转化为热能较大，此处比别处更简洁发热，加速老化甚至引起火灾。
21、用电能表测用电器的电功率：具体做法：单独让待测用电器工作，从某一时刻开始计时，并数表盘转的转数，到某一时刻结束。
这种方法测量不精确，在测量大功率的用电器的大体功率时可用。
九年级物理电学学问点汇总2电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。
①电荷只有正、负两种。
与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。
②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
③带电体具有吸引轻小物体的性质④电荷的多少称为电量。
⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。
2、导体和绝缘体简洁导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。
不简洁导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。
理解：导体和绝缘体的划分并不是确定的，当条件转变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。
又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到确定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。
所以，导体和绝缘体没有确定界限。
在条件转变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。
3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过;断开的电路叫断路也叫开路，此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。
4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。
理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。
5、电路图用符号表示电路连接状况的图形。
十五、电流电压电阻欧姆定律1、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：①正电荷定向移动的方向为电流的方向理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。
而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。
②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。
电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必定发生。
2、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。
①定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度，简称电流。
I=Q/t②单位：安(A)常用单位有毫安(mA)微安(μA)它们之间的换算：1A=103 mA=106μA③测量：电流表要测量某部分电路中的电流强度，必需把安培表串联在这部分电路里。