自画像
小学美术《自画像》课件
作品评价标准与方法
01
02
03
04
创意性
评价作品是否具有独特的创意 和个性，是否真实反映学生内
心世界。
技术性
评价学生绘画技巧的运用，如 线条、色彩、构图等方面。
完整性
评价作品是否完整、整洁，无 明显瑕疵。
评价方法
采用教师评价、学生互评和自 我评价相结合的方式，确保评
价的客观性和全面性。
优秀作品赏析与学习
详细描述
教授学生如何运用不同的色彩和线条 表现自画像的质感和情感，如柔和的 色彩和流畅的线条表现温馨的情感， 反之则表现强烈的情感。
细节刻画与情感表达
总结词
注重细节刻画和情感表达，使自画像更加生动和有感染力。
详细描述
引导学生深入挖掘自己的内心世界，通过细节刻画和情感表 达，使自画像更加生动和有感染力，从而引发观众的共鸣和 思考。
挑选标准
挑选具有创意和技术含量 的优秀作品，作为学习范 例。
赏析角度
从作品的主题、构图、色 彩等方面进行深入赏析， 提高学生的艺术鉴赏能力 。
学习借鉴
鼓励学生学习优秀作品的 优点，运用到自己的创作 中，提升绘画水平。
PART 04
课堂互动与实践
REPORTING
小组合作创作
小组分工
共同创作
学生们在小组内进行分工，各自负责 绘画的不同部分，如头部、身体、背 景等。
THANKS
感谢观看
REPORTING
自画像在小学美术课程中的重要性
总结词
自画像在小学美术课程中的重要性，体现在培养学生的观察力、表达力和创造力等方面 。
详细描述
通过学习自画像，学生可以学会如何观察自己的面部特征和表情，提高观察能力。同时 ，通过绘制自画像，学生可以更好地表达自己的情感和思想，培养情感表达的能力。此 外，自画像的创作过程还可以激发学生的创造力和想象力，培养创新思维能力。因此，
我的自画像800字作文(优秀8篇)
我的自画像800字作文(优秀8篇)我的自画像800字作文篇1我今年十岁，是个活泼开朗的男孩，身高1.46米，体重70多斤。
我留着像军人叔叔一样的短发，乌黑头发有一处瑕疵，就是后脑勺有一块地方的头发颜色竟然是白色的，这是天生的叫少年白；我是标准的中国肤色黄种人，那微微烤糊的披萨饼脸上显得格外与众不同，机灵的黑珍珠总是转个不停，红苹果似的脸蛋、塌塌的鼻梁显得我很憨厚其实我很幽默，能说会道的樱桃小嘴总是很惹人喜爱；这样的外貌只要他人看一眼就能牢记于心。
我很活泼大方，像一个快乐的精灵；一天到晚都活蹦乱跳嘻嘻哈哈，在我的天空即使有愁云也会立刻烟消云散。
我乐于助人，总爱帮助别人无论是在班级、学校、社会只要是有需要的人或事让我遇上，总是尽我所能伸出援手；同学们总是喜欢和我一起玩耍，每次玩游戏时我总会扮演谍中谍表面上我是A对的侦察兵，可实际上我却是B队的情报员呢，结果敌军总是摸不着头脑经常被我军打个措手不及。
我还喜欢和朋友摔跤，由于没有受过专业训练，往往两人都累得气喘吁吁，也没分出胜负。
别看我平时很贪玩调皮，但我学习起来可认真了，学习成绩很优异一直名列前茅，各种奖状有40多张了呢，贴了满满一墙。
不瞒大家说，其实我还是四年级13班的班长呢，每次自习课教室充满说话声时，我总是大喝一声：安静！同学们顿时都被我的狮吼吓到了，连呼吸声似乎都停止了。
作为班长还要干很多很多事，我就不一一列举了我还有另外一面，安静下来像个天使；我喜欢看书、下围棋、下象棋、下跳棋、弹吉他我最喜欢的事莫过于看书了，每周都要去图书馆；在书的海洋里遨游，我时而默读沈石溪的《斑羚飞渡》，时而被秦文君的《男生贾里》中的故事所吸引，时而轻声诵读高尔基的《童年》。
在书海里，我总忘了时间，每次都是爸爸催促无数遍变后才百般不愿意，依依不舍的放下那些书告别了这美妙的海洋。
这就是我一个动静结合、普通而又平凡的男生汪岳炫！我的自画像800字作文篇2我叫周瑗诗，今年十岁，是个四年级的学生，我的身高是一百四十厘米，是我们班上最高的女生，我有一双又大又黑的眼睛、长长的睫毛、浓密的眉毛、结白的牙齿，还有一张樱桃般红润的小嘴巴。
我的自画像作文(优秀10篇)
我的自画像作文（优秀10篇）我的自画像400字作文篇一我姓宋，名金鑫。
“宋”就不用说了，是爸爸传下来的姓。
“金鑫”呢，从字体上看是四个“金”字在一起，也许是爸爸妈妈希望我长大了当“大款”吧！我现在已经度过了11个春秋。
我长得不算很好看，身材比较壮，大脸盘，一双大大的眼睛，高鼻梁。
我的优点很多，最大的优点就是争强好胜。
记得那是在上学期，我参加了中心校举办的作文选拔赛。
那时，我很有把握，心想肯定能被选上。
可事与愿违，我落选了。
当消息传来时，犹如晴天霹雳在我的头上炸响。
放学回家后，我实在是控制不住，就趴在桌子上哭了起来。
妈妈见我哭得如此伤心，问明了原因，说：“这说明你作文水平不高。
没关系，失败乃成功之母嘛！这次失败了，我们还有下一次的机会。
以后的机会还多着呢！”我抽泣着说：“失去了这次机会，恐怕小学就再也没有机会了。
”说着，我又哭了起来……我的缺点也不少。
上课的时候，我经常搞小动作、说话。
就因为这个，老师时不时地盯着我所在的这一片。
有时候，我上课说话，老师还把我叫起来。
因为有这个毛病，我感到很烦恼。
我有意克制自己上课不说话，可就是管不住自己，嘴巴老想说。
同学们，你们对我有些了解了吧！对我有什么看法，请快告诉我。
我的自画像作文篇二大家好！我叫李青霖，今年12岁了，是一名土生土长的陕北女娃娃。
我是一个活泼、可爱、爱阅读的小女孩。
长的不算漂亮，不过也不算很难看，爱扎马尾辫，眼睛不大，但挺有神，再配上我那若隐若现的双眼皮，看上去也不至于吓人一跳吧！鼻子还算挺拔，就是这挺拔的鼻子上架着一副眼镜。
给别人一种挺有学问的感觉。
其实呢！学习一般般啦。
我的嘴巴小小的，但牙齿不太整齐，七上八下的，用爸爸的话说有点奇形怪状的。
我是一个粗心的孩子，在学习上经常犯一些让人意想不到的错误。
在上一个学期一个月的时间里，我的魔术笔前后有五支都光荣退休了。
唉，我这粗心的毛病啊！还真是该改改了！你们说是不是呀！我的兴趣十分广泛，书法、绘画、舞蹈、乒乓球、游泳、看书、看电影、机器人制作……等等。
四年级《我的自画像》作文10篇
四年级《我的自画像》作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的自画像优秀学生作文（精选60篇）
我的自画像优秀学生作文我的自画像优秀学生作文（精选60篇）在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的自画像优秀学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的自画像优秀学生作文篇1我的自画像画好了，大家请看：今年上小学三年级的我，是一个胖嘟嘟的九岁小男孩。
理着短短的头发，头的两侧各长着一个挺挺的耳朵。
脸上有着一对不弯不浓的眉毛。
眉毛下面嵌着一双不大不小的眼睛；一个不高不矮的鼻子；一张不宽不窄的嘴巴和一排不白不黄的牙齿。
越看越觉得这些五官搭配在一起还蛮帅的。
噢，还有让谁见了都羡慕的，代表着健康的黑黝黝的肤色。
哈、哈、哈……我喜欢在网上玩游戏，特别是在网上玩赛车游戏。
喜欢在比赛过程中感受到的紧张和刺激。
当获得好的成绩时是无比的惬意，小小的成就感令人回味无穷。
我算不算得上是一个充满阳光的小男孩呢？我的自画像优秀学生作文篇2我是一个活泼可爱的男孩，长着一双乌黑发亮的小眼睛，就像两只小蝌蚪，小小的鼻子下面有一张上翘爱笑的嘴巴，笑起来就会露出大板牙，犹如一只小白兔。
妈妈说我是一个小小建筑师，我家里有很多积木玩具，我利用它们建造“城堡”、“别墅”、“飞机”、“潜艇”……这天，妈妈给我买了一艘航母，我兴奋极了，立马打开包裹，席地而坐开始组装，半个小时过去了，一个小时过去了……脖子酸了，眼睛累了，妈妈叫我休息会儿再组装，可那时我正好在装发动机，那可是最难的，里面包含了螺旋技术，能量分工技术等，我想挑战极限，于是我继续埋头“苦干”，一个下午，我终于把航母组装好了。
妈妈直夸我！瞧，完工的航母多神气呀：航母的甲板上停满了飞机，装着先进的大炮，拥有庞大的通讯设备，仿佛整装待发！这就是我，不服输、爱动手的未来建筑师。
我的自画像优秀学生作文篇3瞧，镜子里，一个活泼可爱的小男孩呈现在眼前。
圆圆的脸，长着一双炯炯有神的大眼睛，上面覆着长长的睫毛，眨起来像两把大扇子。
我的自画像作文300字
我的自画像作文300字•相关推荐我的自画像作文300字（精选45篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我的自画像_自我介绍作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的自画像作文300字篇1我是个活泼可爱的小女孩，长着黑乎乎头发，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜、亮晶晶的大眼睛。
小巧的鼻子可好玩了！你们别小看我的鼻子，其实灵敏着呢！小小的嘴巴，红红的嘴唇，脸蛋白的有一些粉红。
我有一米三高了，平时穿着全白的运动服，配上白色的运动鞋，可漂亮了！我的优点就是爱学习，放暑假的时候我天天到新华书店看书。
经常出去寻找学习的乐趣。
我有一个小缺点，就是做事不认真。
就拿这次数学考试来说吧，一个很简单的题目我把单位看错了，与100分失之交臂，妈妈狠狠地批评了我一顿。
我下定决心一定要改掉这个坏毛病。
我喜欢唱歌、朗诵、下围棋……我还喜欢交朋友，和同学们共同学习，这就是我，一个自信爱笑的我。
我的自画像作文300字篇2大家好，我叫伍晗语，今年十岁了。
我有一头乌黑发亮的头发，经常扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的。
我的脸圆圆的，细长的眉毛下是一对水汪汪的大眼睛，就像两颗圆圆的黑葡萄。
我看起来可爱又机灵，其实是个小马虎，做事经常粗心大意。
别的不说，就说上一次期中考试吧！考数学时，我怕时间不够，所以写得很快。
答完题后，我认真检查了一遍，就信心十足地交卷子了。
过了几天，当老师把卷子发下来时，我惊呆了，我竟然把一道计算题的除号写成了乘号，结果被扣了两分。
唉，我都快被自己的马虎气哭了！然而，马虎这个缺点可太难改了。
一天下午，我的好朋友约我去看电影，我手里拿着钱，正要下楼时，妈妈叫我把一袋垃圾顺便带下去扔了。
我便一手提着垃圾袋，一手拿着钱。
走到垃圾桶边，我随手扔了一个东西。
走出大门时，我突然闻到一股臭臭的味道，这才发现手里提着一袋垃圾。
我的自画像作文200字（精选22篇）
我的自画像作文200字（精选22篇）我的自画像作文200字（精选22篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的自画像作文200字（精选22篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的自画像作文1我是一个可爱、漂亮的女孩，一张西瓜脸上镶嵌着两颗“黑宝石”。
我今年9岁，体重26千克，身高133厘米，我的鼻梁上架着一副眼镜，喜欢扎着一个可爱的马尾辫。
我的爱好非常广泛，打羽毛球、唱歌、跳绳……我还特别喜欢读书，在二年级下学期时，我向同学借了100多本书阅读呢！我的性格古怪极了，如果遇到不如意的事我会大发雷霆，但一般情况下，我会用银铃般的笑声去感染身边的每一位小朋友。
嘿嘿！我很胆小，每次妈妈叫我独立下去买文具时，我都不敢。
但我很乐于助人，我喜欢我身边的每一位同学。
人为快乐而生，我就是个快乐的女孩。
我的自画像作文2我是一个文静可爱的女孩。
我有一头木乌般乌黑的头发，有一双犹如星星般耀眼的眼睛，花蕾般的嘴唇里露出一颗颗雪白的牙齿。
我今年9岁，题中4千克。
身高135厘米。
我的爱好是打乒乓球、画画、看书……我的书架上已经堆满了我看过的书。
我很有礼貌，每次上学、放学只要看见熟悉的人，我都会主动地和他们打招呼，当他们表扬我时，我总会露出羞涩的笑容。
我平时很喜欢乐于助人，老师布置的任务我都会一丝不苟地完成。
我的缺点就是不敢在众人面前表达自己。
这就是我，一个认真、害羞的女孩。
我的自画像作文3我的自画像画好了，大家请看：我的脸椭圆型的，像个大鸭蛋。
头发乌黑乌黑的，短短的，成天在头顶上扎一个冲天小辫子，有趣极了。
浓浓的眉毛下有一双小眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。
耳朵小小的，嘴巴红润润的。
我今年9岁了，体重28千克，身高137厘米。
我喜欢穿粉色的裙子。
舒婷诗歌《自画像》原文欣赏
舒婷诗歌《自画像》原文欣赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自画像
导读：本文是关于自画像，希望能帮助到您！
自画像
第一初级中学二年级二班沈懂
我小小的个子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。
我在想：要是我晚出来几天就好了，晚出来几天我就不是白羊座，而是金牛座。
妹妹是金牛座，蛮横得像一头牛，而我只得俯首称臣，做一只乖乖的小白羊。
我喜欢望着天空遐想，喜欢躺在草地上欣赏天籁，喜欢在茶余饭后翻看发黄的日记，喜欢……
我是个容易被人主宰的人。
在看电视时，剧情让我喜，让我忧。
傻乎乎地被演员们耍得团团转，虽然知道它是虚假的，但也是高兴时拍案叫绝，难过时泪水洗面。
我是个理科“超级大笨蛋”。
曾有几次生物、物理、地理考试不及格，连我自己也大为吃惊，这三科已经把我搞得晕头转向。
不过，我政治还不算太差，有时还跑在前列。
所以，我有个愿望——当律师。
女律师多有风度，多有气质呀！不过，我还是担心的：我胆子小，可能一上法庭，腿就软了下来，话也说不出来，到时候，丑可出大了。
假如我为我的当事人打赢了官司，对方报复怎么办呢？我呢，既在乎生命的价值，又在乎生命的长短，怎么办呢？
我任性。
在初一时，还有点稚嫩与小气，因此与同学闹别扭
将近一个学期，不过在后来的不断交往中，我们都认识到了自己的错误，才和好了，自从那次以后，我就觉得自己长大多了。
我叛逆。
有时任何人说的都不听，有时任何人说的都不信。
经常与父母顶嘴，不耐烦他们的唠叨，生起气来，就扔东西或打人。
白羊座的我让人捉摸不透，很多时候温顺得像只小白羊，但有时又凶恶得像只老虎。
我不相信世界上有完美，不过，只要选择了前方，我就会风雨兼程。
指导老师：张阳云
评语：此文语言风趣，刻画言简而深刻，性格特点鲜明形象，同时言表心声，是如今许多虚荣心较强的青少年难以做到的，文章结构完整，言尽而意不绝。